有关我的老师小学作文4篇
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我的老师小学作文

时间:2023-03-01 10:48:52 推荐作文 我要投稿

有关我的老师小学作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我的老师小学作文4篇,希望对大家有所帮助。

有关我的老师小学作文4篇

我的老师小学作文 篇1

  是谁,像天使一样保护着我?是邢老师;是谁,在我有困难时,伸出援助之手帮助我?还是邢老师。是邢老师领我走进了知识的殿堂。邢老师有一头漂亮的卷发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,一个挺挺的鼻子。老师的口才、文笔都很好。

  老师喜欢给我们讲一些老师出去玩的故事。有一次,老师上课时,无意间聊到老师去新疆玩的事,他就把出去玩的事告诉我们。老师也很严厉。有一次,我和丁子琪在睡午觉时说话,被老师知道了,点了我和丁子淇的名,刚点名时,我们不敢说话,可过了一会,又开始说了,老师忍无可忍了,叫丁子淇下去罚站。我们后悔了,老师叫丁子淇回去睡觉,后来,我和她都睡了。

  我的老师也像父母一样。有一次,我的同学梁康乐的手给摔骨折了,邢老师一知道立刻送梁康乐去校医室。我能看出来老师很着急、很担心,梁康乐也很感谢邢老师。

  现在我五年级了,在学教里看见邢老师,我仍然像一、二年级一样,跟老师打招呼。谈起往事,我感谢老师在我幼小的心里插上了心灵的翅膀,为我的未来开辟了一条新的道路。

  这就是我的.老师,虽然她不教我了,但她对我的教育之恩我会永远铭记在心。十年树木,百年树人。我的老师像一根蜡烛,燃烧了自已,却点亮了别人,她就是这样一位老师,一位可敬又可爱的老师——邢老师。我会永远记住她。

我的老师小学作文 篇2

  她,有着一头乌黑的亮发;她,那水灵灵的大眼睛炯炯有神;她,那张能说会道的小嘴,一张一合就能让我们懂得做人的道理。这位年轻漂亮而又博古通今的老师,正是那栽培了我六年的启蒙老师——赵老师。在这六年,我们一起经历了点点滴滴,酸甜苦辣,早已积淀了浓厚的师生情谊。

  那天,我的身体不舒服。在课堂上,我连举手的力气都没了,我实在是太难受了。可是,我又不想和其他人一样,明明可以坚持的,却动不动就向老师说这里不舒服那里不舒服,去得到老师母亲般的'温暖,因为我不想做一个软弱的人。但是,什么也瞒不过您的双眼,我身体的不适,您看一眼就知道了。您一再的要求我回家休息,而我始终没有回家。中午放学了,您亲切的对我说:“孩子,你热爱学习的精神很好,可是我们的身体很重要。如果你回家后,身体实在不舒服,就在家里好好休息吧!”到了家,我再也忍不住了,一头扎进了床上,万般无奈,只好向老师请假。下午,我那原本充满欢笑的座位是空荡荡的。

  我的病好了,我又充满了活力。可我怎么也想不到,我又犯下了一个错。一个正在观看游戏的同学急匆匆的向我跑来,被我跘倒了,头“呯”的一下撞到了墙。您知道后,狠狠的批评了我一顿。尽管我当时很不服气,毕竟是那位同学向我跑来的,可事实就这样被同学扭转了。后来,我知道您也是为了我好,所以没有解释,我把你讲的道理深深地铭记在心里,在以后的日子里,我养成了宽厚的美德。

  老师啊老师,毕业了的我们,再也听不到您的谆谆教诲了。再见了老师,我们就如您放飞的风筝,就请您把放风筝的线拉长一点吧,让我们在更高的蓝天中翱翔!

我的老师小学作文 篇3

  我今天介绍的这位老师,是我的初中语文老师。他姓宇,名保贵。他的脸比较圆,鼻子上架着一副黑框眼镜,身上总是穿着一件蓝色上衣。宇老师说话、上课都十分幽默风趣。

  最有意思的就是上课时,他那幽默的话语总是能让教室里传出一阵阵笑声。在课堂上,他允许我们大胆、积极地去回答问题,允许同学们勇敢的发表自己的意见,所以,每次上课,教室里议论的声音总是源源不断。老师在给我们讲《论语》这篇典故时,谈到:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!”老师这样说:“孔子呀,说他的弟子颜回穷得都快死了,还在那里坚持,真值得敬佩,真是一位贤德的君子啊!”我们顿时哄堂大笑,笑声中我们也体会到了颜回那高尚的人格和君子本性。还有一次,老师谈起《世说新语》中的这句:“过中不至,太丘舍去,去后乃至。”就听到同学这样翻译:“他的友人在太丘走后牵着牛车‘哞哞哞’地走过来。”听到这句话,宇老师开心的像孩子一样绽放出了笑容,宇老师真是个平易近人的.老师啊!

  宇老师还特别喜爱写作,他认为:“写作是一种表达,可以把内心所想与读者心中架起桥梁。”所以,他每时每刻都在写作,还自编了《中考作文直通车》这本书,里面传授的全是宇老师多年的写作教学经验与应试知识,以及数不胜数的下水文。宇老师还在公众号中发表自己的文章,最长的一篇随笔尽长达一万五千字!看了宇老师的文章,我心中涌起了一波又一波敬佩的浪花。他为了写写景作文,自己拿着摄像机亲自走进大自然,拍出的照片中仿佛有无数个栩栩如生的小精灵,怪不得宇老师的写景作文写的这么好,这就是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的重要性。

  宇老师以他自身为榜样,为我们树立了一个又一个完美的形象,我要以宇老师为榜样,学好语文,养成好习惯,我相信,在宇老师的教导下,我的语文学习定会“更上一层楼”的!

我的老师小学作文 篇4

  我的班主任姓苏,大家都称呼她为苏老师。

  苏老师有着一头乌黑光亮的黑发,一双明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,还有一张慈祥的`脸庞。

  我很喜欢苏老师,因为苏老师教导了我怎样走前方的路。在三个星期前,老师在语文课上点名批评了我,批评了我的态度。当时我想:“苏老师是个坏人。她对我怎样不满也不需要当着全班人的面批评我。”当时,我十分伤心,又有些不满。过了三个星期,现在,我终于明白了老师这样做是对的,我的态度松懈,再这样下去,我的成绩就会后退。

  三年了,我们和苏老师已建立了深厚的感情,苏老师,我们爱您!

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