【热门】校园的生活作文4篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的校园的生活作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的生活作文 篇1
清脆的课外活动铃声响后，操场上顿时变得热闹起来。有的玩双杠，有的玩跳绳，有的跳皮筋，有的比赛篮球，还有的三三两两地谈天说地……欢笑声充满整个美丽的校园。
那，有一群男同学正在跳大绳，两边的摇绳的同学，有节奏地挥舞着单臂，里面跳的.人更是厉害，摇绳的同学一会儿快一会儿慢，跳的同学也上下跃动，一会儿快一会儿慢，并且还做着不同的姿势。
突然，远方传来一声声胜利的呐喊，原来，是一群五年级篮球爱好者在进行着一场激烈的篮球比赛，穿黑衣服的同学机灵地把另一个同学手中的球抢过，快速上篮，一个三步篮上篮，“啊！进了！”对方的同学呐喊起来，比赛还在进行着。
操场周围有许多体育设施，滑梯、健身器材、秋千等，同学玩得十分起劲，整个操场一片沸腾。看着同学们那一张张笑脸，我不禁感到校园生活是多么快乐！
校园的生活作文 篇2
时间过的真快啊！眼间六年的校园生活即将过去了，头往后看，一件件令人开心、悲伤、难忘的事，一个个开心、发自内心的笑容历历在目，那是多么的美好。
六年前的一天，我开始了我的小学生涯。
一年级，我幼稚、天真，还被老师批评、指责，我不懂事惹得老师生气。
二年级，比起一年级，我懂事了一些，还记得教我的老师姓陈，她给我的第一印象就是亲切，她上的课是多么精彩。
三年级，我又长大了，和同学的关系也越来越好了，每天，我们高高兴兴的上学、放学。我们闹过、吵过、也开心过，但这不重要，重要的是我们的友谊仍在。
四年级，我们越来越有自己的想法，也越来越聪明，我们学了大数的`知识、很简单，还学了《观潮》，这篇文章很好，我吸收了很多知识。
五年级，我们迎来了一次春游，春游了，大家都很开心，坐车的时候，我竟然没有晕车，我很开心，因为这是和我亲爱的同学们一起出游，下车后，我们开始疯狂地玩起来，进了鬼屋，玩了游戏，说说笑笑。
六年级，我们已不是六年前那个懵懂小孩子，我们是爸爸妈妈的帮手，是老师的小助手，我们可以自己独立完成一些事情。
看！我们现在的六（2）班，是不是很可爱？是不是很活泼？是不是很爱它？三个问，我可以很肯定的说：“是的，很可爱、很活泼、我很爱它！”
在这个班级里，有些人还有事都令我非常难忘。比如说人：李焱，她很聪明、很天真、有时会很犹豫，对人也好。还有黄晓楚，她把一些很小的事情都清清楚楚的记在心里，好奇怪啊！温烁阳，他很张扬，杨帆，他很自大，好像自己很厉害一样。老师也很好，我最喜欢的就是胡老师啦，她很和蔼，很亲切，我们的同学都很喜欢她上的课，也很喜欢和她聊天！
难忘的事就有很多了，我就说一件吧！在一次朗诵会上，我们可爱的同学们都跃跃欲试，想上去表演一番，每个人都说的很精彩，有说词的，还有说现代诗的，还有自己编的呢，我们的同学很有文采哦！到了最后，老师拿了她的相机来，给我们照相，此时此刻，我感觉我们的班级是一个小家庭，好温馨啊！同学们都很开朗，争先恐后的和自己的朋友合影，老师也很开心，说真的，我在这次活动进行当中，有好几次我都差一点哭了，因为这个班实在是太可爱太好了，我不想离开。
这就是我六年的小学生活，我即将毕业了，我非常不舍得、不想离开这些同学，不离开是不可能的，现在只有加把劲，考一个好成绩，祝大家也考一个好分数！
校园的生活作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，我们上学已经六年了，在今年九月有份我们就要成为一名中学生了。六年的小学生活别说弹指一挥间，但那也是不易从记忆中抹去的。六年的小学生活，有酸甜苦辣、喜怒哀乐……现在，我撷取几杂小学生活中的浪花，回味那难忘的过去。
记得我上一年级的时候，当时我很胆小，一进到校园我就胆颤心惊，在爸爸妈＊的陪同下，我终于走进了小学的大门，我先向老师报了到，找个好位置坐了下来。等人数满了后，老师就站在讲台上自我介绍：“大家好，从今天开始，我们就是一个集体了，我姓唐，你们以后可以叫我唐老师……”我一开始还是一无所知，是老师你，教会我们a o e I u ǖ……是数学老师一个个数字教我们，让我们认识了1 2 3 4 5 6……老师，你这么精心地培育我们，我们又怎能把你遗忘？
我们不知不觉地长大了，班上获得了许多荣誉，不知有多少面流动红旗长“住”在我们教室，在一次跑步比赛中，运动员当听见枪声一响，就像离弦的箭，飞奔出去，我们六（一）班遥遥领先，明显占了上风，其它班的运动员也不甘示弱，有两个班的运动员好像快超过我们班的运动员了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下。我们班的运动员见此状，一路狂奔，风驰电掣，一马当先，冲过了终点线。我终于松了一口气，悬着的心，也终于放了下来。最后，我们班得了第一名。回到教室，我们都欢呼雀跃，每个人都显然表达了一个心迅捷，六（一）班是最棒的！
当然，有成功的`喜悦，也有失败的悲伤
一次，学校进行卫生检查，我们班以前次次都是第一名，相信这次也不例外，我们认真打扫，却疏忽了一点——窗户没擦。最后果然排名第一——“倒数第一”。我们个个垂头丧气、像打了败仗的将军，没精打采，有的还掉下了豆大的眼泪。
如今，我是这样的兴奋和留恋，兴奋的是我即将成为名副其实的中学生；留恋的是小学生活的美好。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和蔼可亲的老师；忘不了，我金色快乐的童年。在即将离开母校的时刻，我还想听一听老师的教诲，我还想听一听同学们无忧无虑的笑声。
校园的生活作文 篇4
“美丽校园我的家”。这是我校师生所表达的荣辱与共、共创普九美好未来的热切心声。在这生均占地面积38.76 平方米，建筑面积1340平方米的温馨校园里，撒下的是创新教育的辛勤汗水，流下的是勤耕不辍的身影，展现的是过硬素质的风采，结出的是素质教育的丰硕成果。少先队活动室是对学生进行德育教育的重要场所，通过开展丰富多彩的活动，学生养成了自我管理、自我教育的好习惯。按县局的要求，我校办起了展室，它记录了学校光荣的昨天，激励着广大教师立足今天，创造更加辉煌的明天。
这里展示的是少先队科技小组的作品以及队员们自办的手抄报，这些是他们综合素质的展示，是们们创新精神和实践能力的结晶。这是罗各庄学校自创的填表式简易教案，解放了教师的.手，开动了教师的脑，深受老、中、青三代教师的欢迎。为此，县教研室专门在我校召开了“改革备课模式”的现场会，推广了我校的这一做法。这里展示的是县局主办的《教育信息报》，容量大，体裁广，是教师获取现代教育信息的重要窗口。这里展示的是学校书画小组的队员的部分作品。
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