【实用】同桌的作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的同桌的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
这学期，我和吴雨诺互换了同桌。我的新同桌是梁永正，她的头发黑黑的`，皮肤也黑黑的；它有一双大眼睛，显得很机灵；他的嘴巴大大的，衬托着两颗又白又亮的大板牙；一对耳朵好像可以转动似的，特别好玩。
他很有礼貌。有时写字他可能会碰到我，但他很快会对我说声“对不起”，真诚地向我道歉。
他乐于助人。有一次美术课，我忘记带彩笔了，正在发愁，他问我是不是忘带彩笔了，我说是的。他就主动把笔借给我，我非常开心。
他知错就改。有一次英语课，他用一支笔把一本又大又厚的书支了起来，又迅速地把笔拿开。“咣”的一声，书倒了，同学们都回头看他，以为发生了什么事。我皱了皱眉，提醒，他正在上课呢，他赶紧把书和笔瘦了起来。他以后再也没犯过类似的错误。
我的同桌就是这样一个阳光男孩，他身上一定还有许多优点我没有发现，我也会虚心向他学习，互相帮助，一起成长。
同桌的作文 篇2
你好，我叫李佳芮。我的同桌叫胡家辽。他长的是这样的：小眼睛，大鼻子，长脸。他长的特别白，我都比他黑。
我同桌胡家辽特别喜欢科学，科学他都会，所以我总是去问他问题。有一次，上体育课的时候，胡家辽一直在树边看什么东西。我很好奇，就走过去看了看，问：“胡家辽，你在看什么？”
”我在看蚂蚁呢！“
“蚂蚁有什么好看的，我们去玩吧！“
他忽然站起来，严肃的看着我，好像非常生气的样子。我也生气了，因为我又没有惹他。他说：
“你知道蚂蚁吗？”我生气的说：
“不知道，那又怎样！”我踢了踢树。他慌了，说：
“别踢了，小心蚂蚁！“他让我看蚂蚁，发现它们正在排队走路，他问：
”你知道它们是怎么整齐的走么？“
”不知道。”我说。他问我：
“这你都不知道啊！我来告诉你吧，蚂蚁在行进的'过程中，会分泌一种”信息素“。这种”信息素“会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过它们的队伍，它们会失去方向感，到处乱爬。所以，我们不要干扰它们。“
“哇，原来你知道这么多。但蚂蚁总是乱爬，怎么才能观察呢？”我问。胡家辽说：
“可以先拿一些水，再拿一个盖子，把盖子放上去，再把蚂蚁放到盖子上去，就可以了。”
“原来如此简单，谢谢！“
我的同桌喜爱科学，我喜欢从他身上学到更多科学知识。
同桌的作文 篇3
上课时，我和同桌积极回答老师的问题，答案完全正确。开学第二周，我和呼延泽豪收到了老师的表扬信，“最美的同桌”，我们的心甜如蜜！
昨天开学了，我升上了一个新的年级。有了新老师新同学，感觉一切都是新的。
当老师给我安排座位时，我很失望。其他同学都有自己的同桌，我没有。在一张桌子上住了一天后，我感到孤独和无趣。但是从今天开始，我就不用再做单间了。我们班来了一个新同学，老师安排他坐我旁边。
他是个男孩，和我差不多高。不算太胖，一双眼睛，一看就很聪明。他说话的方言很重，我经常一个字也听不懂。
我的'新同桌很幽默。老师让他自我介绍时，他大声说：“大家好，我姓翟……”我们都认出他姓“哉”，同学们都忍不住笑了，我也忍不住笑了，他却一脸漠然。后来老师让他把名字写在黑板上，我们才知道他姓翟。
我的新同桌还是很老实的。每当我们课后一起玩，他总是静静地坐在那里。每次我问他为什么不去玩，他都不回答。我问过他很多次，他最后说：“我是东北人，我在这里一个同学都不认识，所以……”我终于明白，他总是一个人坐在那里，因为他不熟悉我们。我开始和他说话，和他交朋友。现在，他可以课后和我们一起玩了。
这是我的新同桌——一个东北男孩。我要感谢他，因为他的出现，我不再孤单。
时间过得太快了，我们一眨眼就从三年级升到了四年级。但是听说又要换同桌了。我想：刚和老同桌处好，又要分开了。真的很苦恼！我真的不知道今年我要和谁坐在一起。这个人很好相处。想到这里我的头都要炸了。
同桌的作文 篇4
我想大家大概还不知道我的同桌吧！那么现在就由我来为大家介绍介绍我的同桌吧！
我的同桌有着一双水汪汪的眼睛；手十分的大；有着一个瓜子脸；嘴巴扁扁的；脸上有一些些很短很短黑胡子……
我的同桌老是沉默不语的，比如：有个人想在上课的时候找他说话，他却半句不应，真像个活死人！但是这是我们应该学习的，因为每个人在上课的时候，都必须把注意力和自己的心都融入到老师的听讲，如果一不小心开了小差，就有可能会了你半辈子甚至一辈子的“时光”。《偶成》里面有所到过这么一句话：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。这句话就是在告诉我们：时间是过得很快的，一转眼就告别了少年时代。但要掌握一门学问确实很难的'，所以要珍惜时间，不要虚度光阴。
自从我调到好生小组来以后，我的同桌就很少看见他笑，班级里没有一个人能把他逗笑（除了他的后桌），他的后桌是班级里唯一能把我的同桌逗笑的一个人。廖鸿俊十分的可爱，他常常会说一些笑话或者做些搞笑的表情，导致大家都被他逗得哈哈大笑！
我的同桌是一个十分执着、倔强的一个人！说到执着与倔强就有两点：第一点：每一次小组讨论的时候，我们大家都遇到了难题，想用一下倍速等学习书本，可他就是偏偏不用，我们拼命叫他用，他就是不用还跟我们说一句：“我们等着看，看谁笑到最后！”第二点：今天早上数学老师叫我们小组学习对一下新课标的答案，并作批改。可是我同桌就偏偏不相信要批改新课标，而且还问了我们依据十分幼稚的话：“老师有说要改吗？”我们真想应他一句：“你是不是上课没有听见啊？”
大家听了我的介绍，应该会大致了解了我的同桌吧！
同桌的作文 篇5
星期六的中午，太阳懒洋洋地照耀着苍茫的大地，我正坐在靠窗户的沙发上玩手机。“叮当”好熟悉的声音，原来是班主任马老师在班级群里发了个紧急通知，要求每位学生办一份有关爱护地球，保护环境的手抄报。
我起身准备马上去买手抄报纸，可小卖部离家有点远突然，我脑瓜一亮，我的同桌也要办手抄报，她家有好多这样的专用纸，我好久以前听好朋友说过。反正她家也不太远。对，可以向她借一张先用。
来到她家后，我才发现她家有点破烂，但收拾得还挺干净。别看她平时在学校穿衣服那样时尚，哼，爱臭美！我不屑一顾地问：“小丽，你家有手抄报纸吗？”“没有。”她不假思索地回答。可是，我明明看见桌子上面有好多手抄报纸。我指着桌子理直气壮地说：“你撒谎，这儿不是有吗？”“照照镜子，看看你那张高傲的脸，”她生气地说，“我就是不想借给你。”就因为这件事，我们吵了近一个小时，陈芝麻烂谷子的事一股脑翻了出来。后来，妈妈来接我了，看到我俩都是一脸的不高兴，就教育我们同学之间要互相帮助，互相关心，互相爱护。
我们两个人静下心来想了想，确实应该是这样的。还是妈妈的`话比较管用，她把手抄报纸给了我两张，我赶紧承诺周一去学校还给她。从此，我们两个成了形影不离的好朋友。
通过这件事，我明白了：同学之间要和睦相处，退一步海阔天空，这个世界才会变得更加美好！
同桌的作文 篇6
我的同桌的名字叫沈倩芸。我和她同桌是从三年级开始的，既是“敌人”，又是“好友”,又有点儿像“欢喜冤家”。
那天下午，我们俩在写作业。“哦，你看我答案！”沈倩芸说。这分明是冤嘛！其实，我并没看他答案，只是想借他桌上的修正带。过了一会儿，她有道题写错了，就伸手拿我的修正带用。我见机会来了，马上说：“哦，你看我答案！”沈倩芸见我以其人之道还治其人之身，只好等待下一个机会。又过了一会儿，她又写错了个地方，又把手伸入“我的地盘”。我见此状况，马上说：“干什么！”此话一出，她只好又把手缩回去，这时，坐在我前面的许康豪问我：“嗨，这道题怎么做？”“哦，哪道？”“走开，我来！”沈倩芸打断我的话说。我见她占了我的威风，马上又说：“看，许康豪，沈倩芸的眼睛好像在看你的答案哦！“走开，走开！沈倩芸。”许康豪说。沈倩芸见我把威风给夺了，马上问：“许康豪，你不怕他抄你答案？”“一边乘凉去，作业我早交了！”哈，这么一说，沈倩芸才乖乖转过头去，唉，瞧沈倩芸那可怜的样子。
又是一天，语文课上，我们正在进行语考试，教室里静悄悄的'，只有“沙沙”的写字声。我正做着考卷，碰到沈倩芸正翻箱倒柜地翻书包、课桌，如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。我便轻声问她一句：“你找什么呀？”她急得眼泪都快流下来了，一边找，一边说：“我的笔芯没有了！”看着她心急如焚的样子，“铁石心肠”的我也多了一份同情，便从文具盒中拿出一盒崭新的笔芯，塞在她手里，她感激地望了我一眼，七手八脚地把东西塞进书包，利索地装好笔芯，又写了起来。
这就是我和同桌沈倩芸之间发生的事情。我们虽然时常吵架，表面上打打闹闹，实际上是友善的，也是好朋友！
同桌的作文 篇7
窗外飘起了雪花，你，是不是也在看呢？
那是七年前的盛夏，一年级新生报到，我静静地坐在窗边的位置，望着窗外安静的操场。忽然听见了柔柔的声音“同学，可以坐这吗”你指指我旁边的空位。我微笑着点点头。就这样我们做了三年的同桌，三年里，我们成为了好朋友。
你很爱雪，你说爱学的孩子是幸福的孩子，你让我也爱雪，可是我不爱雪，一点也不。你说我不懂雪的美，于是拉着我去雪地里玩，看着你幸福的笑脸，我没有勇气告诉你我不爱雪，强笑着说我喜欢。我那时身体不好，稍有不慎就会发烧。刚从雪地里回来的我就发起了高烧，依稀记得你带着哭腔说“对不起，我不该带你去玩雪”。往后的日子你天天无微不至的照顾我，我平生第一次在一周之内病好。
课上你传给我一张纸条，“姐姐，好爱你，做我妹妹吧”我笑了，写下“好啊”，你又拿起笔“学业生涯我们一直在一起”，“嗯”。第一次，我上课开小差了。
浓浓的.友谊充斥在我们之间，可好景不长，四年级我转学了，那个盛夏我抛下你一个人走了。依稀记得我来还班费，在办公室我看见了你，本想掉头就走，你抓住我，递给我一张纸条，是你的QQ号。“我知道，你会来。”你轻描淡写地说着。从此我们唯一的联系只有聊QQ，你对我说一要爱雪。你没有怪我离开，你说你会支持我。
六年级，你告诉我，你要回老家上学，而且那边的家没有电脑，也就是说，我们以后彻彻底底的一点联系都没有了。你说你还会爱我，你说我永远都是比你大的妹妹，对着屏幕，我的眼中已有晶莹的液体在打转，不舍、挽留、伤心，复杂的情绪弥漫在我的心头，在我离开时，你是否也和我一样呢？第一次，你先下线了，望着黯淡了的头像，我呆呆说：“姐姐，我爱你。”第一次喊你姐姐，第一次说爱你，只是这一切你都不知道！
两年半过去了，我独自看了三年的雪，每当看见雪，我的脑海就浮现出你的模样，从此我把对你的想念与爱寄托给雪。“爱雪的女孩很幸福！”耳畔轻轻响起了这句话。
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