小故事大道理作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小故事大道理作文，欢迎阅读与收藏。
小故事大道理作文1
绍兴是我的家乡，这是一片古老而又神奇的土地。巍巍会稽山，泱泱鉴湖水，注定了这里物华天宝、钟灵毓秀。五千年来，这片肥沃的土地上孕育了一批又一批的历史名人，这些名人不仅是我们绍兴的光荣和骄傲，也是我们中华民族的光荣和骄傲！作为新时代的接班人，我们需要了解名人，向这些名人学习。
《绍兴名人故事》为我们提供了很好的桥梁作用。
这本书记载了83位绍兴名人，共88个故事。其中有美女西施白花藏秘的故事；有鉴湖太守马臻为民治水的佳话；有近代文学家蔡元培坛子避蚊刻苦求学的趣事。翻开它，我们就像走进了先贤们的内心世界；拜读它，就像面对面地聆听先贤们的对话。
书中让我印象最深的是西施的白花藏秘故事。西施是春秋末越国苎萝村人，她天生丽质，秀美出众，被后人誉为古代四大美女之首。春秋时越败于吴，越王将西施献给吴国。有一次，越国准备要讨伐吴国，急需一张吴国的山川地形图，西施知道后，在一方白手绢上用不同的颜色细细地描绘好了地图，为了避免吴国大臣伍子胥的`怀疑，她假装去给父亲送冥衣。冥衣送到之后，她把头上的小白花放进了衣箱里，其实那朵白花就是西施精心描绘的地图。越国的范大夫在收到这幅地图时，惊叹道：“一个女子，如此勇敢，越国有望了！事实确实如此。经过十年生聚，十年养息，越一举打败了吴国，一洗国耻。灭吴以后，越国在西施的家乡建了一座西施殿，纪念西施。
西施不仅美丽、聪明，而且还这么爱国，让人惊叹，不愧为四大美女之首！
《绍兴名人故事》这书本给我带来了很多家乡先贤的故事，故事虽然小，但却蕴含着深刻的道理。真可谓是“小故事，大道理！
小故事大道理作文2
从前，在一片果园里种着一棵橘子树和苹果树，这两棵树每天过着无忧无虑的生活。
一天早上，苹果树醒了，它不屑地瞄了一眼旁边正在努力生长的橘子树，傲慢地说道：“喂，橘子树，我劝你别费力气了，不管你有多努力，你长出来的果子还是没有我的好。”橘子树谦虚地回答：“我知道我的果实没有你的好，但我想我的果子也是对人的身体有好处的'。”“哈哈哈！难道你还没意识到丰收的那一天，那些农民们只会抢着要我的果子，而你，只能眼睁睁地看着一个个农民从你身边走过，抛弃了你……”说完，苹果树打了一个哈欠，又埋头呼呼大睡了。
春天来了，橘子树趁着这个季节还没结束，每天都早早地醒来，享受着春风的爱抚，聆听着春雨唱出的歌曲。而苹果树却仍然在呼呼大睡，连春风都推不醒，连春雨也打不醒，甚至连闹钟似的春雷也吵不醒。就这样，春天过去了，夏天来了，橘子树连忙用翠绿的枝叶遮住阳光，保护好身体，可苹果树却瞧不起太阳公公，觉得太阳对自己的`身体并没有什么影响。便继续蒙头大睡。然而他丝毫没有察觉到自己的身体已经被晒得焦黄焦黄的了。
随着时间的流逝，夏天也过去了，丰收的季节——秋天来了，这时的橘子树已经长成了一颗高大茂盛的参天大树，在那茂盛的枝叶上长出了许许多多又大又圆的橘子，就像一个个淘气的孩子，穿着橘色的衣裳，脸上还洋溢着可爱的笑容呢！农民们见了都争先恐后地抢着摘橘子，边摘边赞着橘子长得好，橘子树听了心里美滋滋的，像吃了蜜一样，幸福极了。而苹果树呢？原来，它已经枯死了。
是呀！一个人想要成功，就要奋斗，如果没有奋斗，你就不会成功。
小故事大道理作文3
我读了《小故事大道理》这本书后，觉得其中《重要的尾数》这个故事和其中的道理令我印象最深。故事的内容是一个年轻人到某公司应聘，在最后一轮面试中，主持人出了一道笔试题：假定公司派你去采购20xx支铅笔，你要带多少钱？
第一个应聘者的答案是120美元，他解释说，采购20xx支铅笔可能要100美元，其他杂用就算20美元吧。第二个应聘者的答案是110美元，他解释道：20xx支铅笔要100美元，另外杂费需要10美元左右。最后轮到这位年轻人，他的答卷上写的是113。86美元，主持人很惊奇，要求应试人解释，这位年轻人说：“铅笔每枝5美分，20xx支是100美元。从公司到这个工厂，乘汽车来回票价4。8美元；午餐费2美元；从工厂到汽车站为半英里，请搬运工人需要1。5美元……
因此，总费用为113。86美元。”最后这个年轻人被录用了，这个人就是后来大名鼎鼎的卡耐基。当我读完后发现这个故事所包含的道理正是我们目前所需要的：做任何事情时，都要以严谨的`作风认真对待。我平时在做数学题时，经常因算错某个地方，使得整道题目全错，这就是没有认真对待每件事的后果。
我决心以后做每件事都要认真地对待，而不是稀里糊涂的应付过去。即使是一件微不足道的小事，我也要耐心、细心的去做对。
小故事大道理作文4
从前，有一只青蛙和一只乌龟，它们是一对好朋友，经常一起在河边玩耍。河里有一条凶猛的大鱼，它早就想尝尝青蛙肉的滋味。可是每当它张大嘴巴准备吃掉青蛙时，乌龟总是挡在前面，露出坚硬的外壳，大鱼的尖牙丝毫不起作用。
有一天，青蛙与乌龟分开了，大鱼趁机对乌龟说：“如果你不再挡着我，让我吃掉青蛙，我就会把我捉到的小鱼给你吃。”
乌龟听到这句话拿不定主意，回到家，反复思考自己到底该不该背叛青蛙。它想：大鱼那么凶猛，抓到的鱼肯定多，如果我答应它，从此就不再担心吃饭的问题了。可是它又想：青蛙是我从小就在一起玩的.好朋友啊，怎么能背叛它呢？到底是吃饭重要还是朋友重要呢？两种想法在脑中“打架”，让它总是愁眉不展，闷闷不乐。青蛙想让它开心一点，便说：“我们一起去玩吧？”乌龟说：“很抱歉，我想在家里休息一下，等我休息好了再玩吧。”
就这样，乌龟犹豫了好几天，最终，它决定背叛青蛙，因为它觉得，大鱼能够让它生存下来，可是朋友不行。
几天后，乌龟趁青蛙不在，对大鱼说：“我可以不阻拦你吃掉青蛙，但是你一定要保证每天给我小鱼。”大鱼说：“我保证！”可是，大鱼心里真正想的是：“哼，把我辛苦捉到的小鱼给你，你想多了吧？”
一天后，乌龟和青蛙来到之前经常玩耍的地方，大鱼的身影若隐若现，没等青蛙发觉出什么不对，大鱼就把它一口吃掉了。
大鱼也遵照自己的承诺——把小鱼给乌龟吃。可是，趁乌龟专注地吃小鱼时，大鱼突然张嘴，一口把乌龟的头给咬下来了。
从青蛙、乌龟和大鱼的故事中，我明白了一个道理，做人应该忠诚，背叛了朋友，自己也不会有好下场。
小故事大道理作文5
暑假的时候，妈妈给我买了一套《小故事大道理》。这套书里是一个个小故事，我刚看完第一个故事就被深深吸引住了，从此便爱不释手，争分夺秒地想把这套书看完。
我印象最深刻的故事是《铁杵磨针》和《读死书和读活书》。
《铁杵磨针》讲的是唐代著名诗人李白，他少年时很顽皮，不用心读书，后来受到一位老婆婆要把粗铁棒磨成绣花针那种强大毅力所启发而发奋努力读书。
这个故事让我想起暑假学手工钩花时的.情景。一开始，我的左右手总是没办法配合好。有时候，左手放了线，右手忘了钩；有时候左手没放线，右手却开始钩了，总是一步都没钩准，气得我直跺脚，把它丢在一旁玩去了。后来，在妈妈的劝导下，我一次又一次练习，终于学会了最简单的钩花花样“钩辫子”，真的好开心，好有成就感！
在这个故事中，我超级佩服老婆婆的毅力，也明白了无论做什么事情，只要有毅力，肯下苦功夫，就能克服困难，做出成绩。所谓“只要功夫深，铁杵磨成针”。
《读死书和读活书》讲的是同一个老师教授同样的知识给两个孩子，他们各自有所掌握。读活书的孩子善于观察，善于动脑筋，所学的知识能够很好地运用；读死书的孩子死记硬背，不多加思考，没办法运用所学到的知识。
这个故事让我想起，从一年级开始，老师就要求我们摘录好词好句，目的是想让我们学会了之后能巧妙地运用在自己的作文中，使我们的作文更加生动，更加精彩。但是有些同学，学归学，摘录归摘录，不加以运用，作文能力也就无法提升了，这其实也跟读死书的道理相同，我们千万不能做读死书之人！
这个故事还让我明白了：生活中，我们应该善于观察、勤于思考、灵活运用，才能真正学有所获！
小故事大道理作文6
相信自己是每个人该做到也是必做的，可我却是个不自信的人，但当我读了《小故事大道理》这本书之后，我明白了，每一个人都是独特的自我，每个人都是独一无二、无可替代的。相信自己，自信会让我们变得更加美丽！
“世界上没有一种草不是花！”这是一位山村校长在鼓励将要去县城参加全县小学生作文比赛的小学生说的话。这个故事起源是：有一天，他们接到县里通知说能去参加比赛，同学们既兴奋又担心，因为他们自卑的'觉得城里的学生条件好，而自己每天只能面对着山洼，怎么能比得过城里的学生？校长听到后便对他们说了这一句话，同学们听了校长的鼓励后，信心倍增，也没有了顾虑，并在作文比赛中取得优异的成绩。校长说的没错，没有一种草不是花，同样，也没有一种花不是草，所以我们要坚信，无论尊卑贵贱，富裕或贫穷，人人平等。我曾经有为自己的家庭条件不如他人而自卑过，也为自己是少数民族而自卑过，但现在不会了，因为换个角度思考，我虽然家庭条件不如他人，但我有一对爱我的父母，一个疼我的哥哥，这比千金万银还珍贵，我是少数民族，那我比汉族朋友还多懂一门语言。所以我不再需要自卑。无论是谁，都要对自己有信心，不要老是与他人盲目比较，认为自己不如别人，只要相信自己，每个人都可以开出自己独特的花，这是着本书告诉我的真理。
读着一个个通俗易懂却包含这里的故事，我深有感触：一个人的成就与出身无关，与民族、肤色、语言无关，这个世界上的成功都是自信创造出来的。自信、坦然地接受自己所拥有的条件，完善自我，努力的拼搏，我相信，总有一天，自信的人一定会登上成功的顶峰。
小故事大道理作文7
日有所诵：远水难救近火，远亲不如近邻。
哲理句子：
1.这个世界上根本就没有十全十美的人和事。
2.尽管有缺陷，每个都仍然是上帝完美的创造。
3.月满则亏，完美只是无知的人的空想。
书海拾贝：
今天，就让我们走进第15单元“谈缺陷——残缺也是一种美丽。”去学习吧！这一单元令我记忆犹新的一篇文章就是“劣势与优势”了。
“劣势与优势”主要讲述了：有一个小男孩不幸在车祸中失去了左臂，但他却想学柔道。后来，他拜了一位柔道大师，准备开始学柔道。可好几个月都过去了，师傅却只教他一招。男孩就好奇的问师傅要不要学点其他的，但师傅说他只要会这一招就够了。等师傅带小男孩去比赛时，男孩几乎不费力就进入到了决赛。可是，决赛的对手看起来要比小男孩要强些，裁判因不想让小男孩受伤而想终止比赛，但他的师傅却不同意，还是坚持要继续比赛。比赛重新开始后，小男孩有没有没一会儿就再次比对手给打败了！从而获得了冠军。在回去的.路上，男孩问师傅他之所以能赢得冠军的原因。师傅说有两点：1.你回了柔道中最难的一招。2.破解这招的唯一办法就是抓住你的左臂，而你却没有了左臂。读了这个故事，我明白了一个道理：劣势并不可怕，可怕的是因有残缺而灰心失望，从而失去了进取的信心和动力。
在我们的生活中，压根儿就没有十全十美的人。就连最好的、成就最大的科学家都会有缺陷，更何况我们呢？不过，并非说有了缺陷就不能改正啊，还有一些聪明人甚至还会把这些绊脚石变为自己的优势，让自己变得更加优秀呢！
小故事大道理作文8
很久很久以前，有两只小青蛙，他们生活在井里，一只叫蹦蹦，一只叫跳跳。它们不甘心整天待在井底，渴望到井外的世界去看看。
一天，水井边来了一个打水的农夫，农夫的水桶刚刚碰到井里的水面，两只青蛙马上蹦进水桶。农夫慢慢地往上提水桶，蹦蹦与跳跳躲在水桶里乐翻天，它们在水桶里高兴地说：“我们终于可以出去看看外面的.世界啦！”农夫把水桶提到井口时，蹦蹦和跳跳溜了出来，一只向东奔去，一只向西奔去。
向东奔去的是跳跳，它是一只好吃懒做的青蛙。它来到一家宠物店，刚进大门，发现一个漂亮的大鱼缸，就往里钻去。过了一会儿，来了一个农村的小孩，他对老板说：“老板，我要一只青蛙。”老板爽快地从鱼缸里抓出跳跳递给小孩。孩子回到家，把青蛙放到自家的田里，对它说：“去，帮我家田抓害虫。”跳跳却满不在乎地说：“凭啥呀，我为啥要帮你捉害虫呀！真不爱护动物。”说完，他便跳到稻草堆里睡大觉了。小孩心里顿时有一股怒火往外冒，他抓起跳跳，把它扔出了家门。跳跳恼怒地说：“哼，真是太过分了，这样对我，我到别处去！”于是赌气向外走去，可是谁也不愿收留它。
而往西走的，是勤快的蹦蹦。它奔到一片老爷爷的快枯死的稻田里，把稻田里的害虫吃个精光。老爷爷见了，大叫到：“哎呦，我的神啊！多亏你把稻田里的虫子吃掉了呀！”小青蛙不好意思地笑了。几个月后，经过小青蛙和老爷爷的努力，那片“枯田”变成了一片金灿灿的稻田，小青蛙成了老爷爷的好帮手，它在稻田里安了家。
从那以后，跳跳只好再回到井里当“井底之蛙”，而蹦蹦天天帮老爷爷干活，赢得了“农田好帮手”的称号。
小故事大道理作文9
雨天过后的森林里，到处都是清新的绿色，其间两颗圆圆的东西从一棵马尾松上冒了出来。哦，原来是两朵蘑菇，一朵红蘑菇，一朵白蘑菇。红蘑菇得意地看着自已漂亮的衣服，又看了看白蘑菇，骄傲地说：“老兄，你看你那丑样子，哪有我色彩鲜艳。”白蘑菇摇摇头笑了笑说：“我虽然没有你色彩鲜艳，但人们喜欢我。”红蘑菇不服气地说：“这是不可能的事，人们不会喜欢你的，他们一定会喜欢我的”。
日子一天天过去白蘑菇和红蘑菇逐渐长大，白蘑菇长得又高又壮如同一位英俊的少年，它那一身白色的外衣却显得十分低调；红蘑菇也出落成了一位亭亭玉立的少女，但是它那一身红艳艳的衣裳显得有些傲慢；它总是自以为是，以为自已是一朵天下无双的蘑菇。当每天柔和的阳光照射在两朵蘑菇身上，白蘑菇总是努力地往土壤深处扎根吸收更多的.养分。红蘑菇只顾着如何精心地打扮自已，都无心去吸收更多的养分。白蘑菇一天比一天茁壮，而红蘑菇却日渐消瘦。白蘑菇见红蘑菇越来越瘦，好心劝道：“你不要整日只顾着打扮外表，却不顾内在的健康。”红蘑菇却一脸不屑地说：“瞧你那副又丑又胖的样子有什么资格说我。”
终于，有一天采蘑菇的人们来到了森林里，他们看见了又白又胖的白蘑菇，脸上露出了满意的笑脸，并小心翼翼地把白蘑菇摘下来放入篮子中。又看了看旁边红蘑菇干巴巴的样子，皱着眉头走开了。整片森林中就剩下这一朵孤零零的红蘑菇，这下红蘑菇后悔不已，但却为时已晚。
小故事大道理作文10
假期里，我读了两本书，一本是《小故事大道理》，另一本是《青少年智力开发宝库》。其中让我感悟的还是那本《小故事大道理》。现在，就让我和大家一起来分享吧！
刘备曾说过“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，就是告诉我们：一件看似微小的事情，在做与不做之间，就能决定一个人的品德。《小故事大道理》就是通过一个个浅显易懂的小故事和身边发生的小事情从自信勇敢、坚强执着、自强不息、宽容豁达、心中有爱、勇于承担、健康向上、创新意识这八个方面告诉我们：要成为了不起的男孩应该具备的品质。
在众多的故事里，最让我触动的是《篱笆墙上的铁钉》。这个故事是讲，有一个脾气很坏的男孩，他爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或跟别人吵架后，就在院子的篱笆上钉一根钉子。起初，他由于发脾气和吵架钉了 37 根钉子，后来，他每次要发脾气或吵架的时候，想到钉钉子很麻烦，如果不小心，还会砸到手。于是，他渐渐控制自己的脾气，每天钉的`钉子逐渐减少。终于有一天，他一根钉子都没有钉。他发现，控制脾气实际上比钉钉子容易得多。后来，爸爸让他没有发脾气的一天，就拔掉一颗钉子，最后，钉子被全部被拔光了。爸爸表扬了他，说：“看看篱笆上的钉孔吧，这些洞永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架，说了难听的话，你就会在他心里留下一个伤口，像钉孔一样。”读完故事后，我想到了自己，总是在不顺心的时候对父母乱发脾气，对朋友有时也不宽容，没有从别人的角度考虑问题，觉得对不起父母和朋友。今后，我要努力改正，懂得感恩，友好地对待每一个关爱我的人。
这本书里的每一个故事都有一个深刻的道理，朋友们，都来看看吧！
小故事大道理作文11
读了学校的《童心颂·校园墙上文化读本》，我被书中的“小故事大道理”给震撼了。特别是其中的一篇寓言——《不可忽视的“小”》让我有着深刻的印象。
因为我也经常犯小错误，而这篇寓言给了我很大的提醒：“朋友，请不要对小事抱有不屑一顾的态度，别让它成为你人生路上的遗憾！”文中挂面厂的包装袋就是因为把“乌鲁木齐”多加了一点，变成了“鸟鲁木齐”，让16万人民币付之东流。就因为一个科学家把小数点点错了一位，就那一个点，差点让那位宇航员失去生命，这是多么沉痛的教训啊！
在生活中，我考试时也是如此，有一次，我语文语只考了59.5，我非常的'高兴，我把试卷带回家给妈妈看，妈妈也很高兴，随即对我说：“如果你魁梧的‘梧’多写了那一横，你不就满分了吗？”“妈，一个小错而已，不用那么计较吧？”这时，妈妈的笑容消失了，脸变得严肃了，语重心长的对我说：“刘晟，如果你这是高考，就差了一个0.5分，那排名的差距就不是1名2名这么简单了，你不知道，就因为那0.5，有多少人被自己心目中的大学拒之门外啊！听妈妈这么一说，我还真有点后悔没多写一横。可没过多久，我就把它忘得一干二净了。可是自从看了这个故事，我彻底改变了。因为我知道，如果我将来当飞机设计师的话，那么，一个小数点就是几百人的性命啊！所以我看了这个故事以后变得认真了，再也不会忽视小事了。
一粒微小的沙子，会给你继续走路带来困难；一件小事，或许会给你以后的日子带来意想不到的麻烦。
朋友，请不要对小事抱有不屑一顾的态度，别让它成为你人生路上的遗憾！
小故事大道理作文12
先讲个故事：一个夜晚，天下着小雪，一个德国人抱着侥幸的心理闯了红灯，结果被一个老太太发现了。听到这里，你也许会想：闯红灯嘛！挺平常的，在马路上随处可见。别急！别急!往下看便知道闯红灯在德国算不算平常了。
过了几天后，保险公司就打电话来，说：“你的保险费要增加1%。”银行也通知他购房的分期付款从15年改成10年。这是怎么回事呢？请稍安勿躁，答案正慢慢的浮出水面。一波未平一波又起，他的宝贝儿子从学校回来 ，说：“爸爸，老师叫我把学费用现金送过去，。”当儿子得知这一切都是因为爸爸闯红灯造成的时。你才怎么样，儿子竟对爸爸说：“啊？爸爸你闯红灯？难怪同学们都笑我，下礼拜我不想去学校了，真丢脸！”听完这个故事，也许你会开心的大笑起来，但你在开心一笑的同时，是否想到我国交通的缺陷呢？闯红灯这对中国某些司机看来，也许太微不足道了，因为实在太常见，
可是这个小故事《闯红灯之后》却反映了闯红灯之后在德国的`许多不利之处，充分表现了德国交通管理与中国交通管理的大大不同。更重要的是表明了德国公民对交通规则的重视与本国公民的公德心也不同。一次小的违章行为在德国引起了“多米诺效应”，更引发了一场个人诚信危机。
小故事大道理作文13
最近在看这本书，还没看完，但是里面的道理还是不错的。其实很多都是生活中的琐事，道理可能很多人都懂，但有些未必好做。就像他说的道理，人生不完美，所以改正自己才是最重要的。
一滴水可以折叠太阳的光辉；一本书可以滋养无数的心灵。感觉这本书有些故事和原理有些理想化。
愿书中这些哲学故事成为点亮你生活的明灯。在它的照耀下，我们可以把不愉快的悲伤变成陶醉的酒，把午夜的黑暗变成黎明的黎明，让原本毫无意义的生命之旅变得格外轻松、愉悦和富有哲理。
我们来冥想一下，和什么样的人相处久了会有同样的味道。当我们靠近带有玫瑰香味的土壤时，我们不仅可以吸收它的香味，还可以成为给别人带来香味的玫瑰。
我们常说：朱者赤附近，墨西哥附近是黑的，这是事实。我在新闻里看到这样一个故事：有一个学生，学习特别好。他每次考试都是班上的.第一名，但他与他的朋友们交了好运。他的朋友不仅教他上网，还教他抽烟喝酒赌博，甚至带他去抢路。就这样，一个学习成绩优异的好学生一步步滑入了犯罪的深渊。这说明交朋友有多重要！
荀子的《马，不自助；白沙在聂，皆黑。”这也是原因。我也听过一个和上面完全相反的例子：有一个学生，平时从不上课，但也不捣乱。他只一上课就睡觉，每次考试都坐在最后，让所有老师头疼。在一次大的座位变动后，他和班上最好的学生坐在一起。有一天，他突发奇想，问了同桌一个问题。同桌认真回答他后，觉得很有意思，开始听课。他逐渐爱上了学习。过了一段时间，他的学习成绩居然达到了中游，每个代课老师都觉得不可思议。
可见交朋友有多重要！
小故事大道理作文14
蚂蚁和蟋蟀是一对好朋友。蚂蚁很勤劳，蟋蟀很爱唱歌。
夏天来了，蚂蚁很少来找蟋蟀王，蟋蟀就去问蚂蚁：“你最近为什么很少来找我玩？”
蚂蚁说：“我在储存冬天的粮食呢，你也要开始储存了。”
蟋蟀说：“等秋天到再说！”
蚂蚁满不在乎地说：“不用那么急，兄弟！冬天还早呢！”
蚂蚁无奈的叹了口气走了。
秋天来了，满地都是落叶，迎面吹来了凉风，蚂蚁又来提醒蟋蟀要储存粮食，别总唱歌，冬天来了看你怎么办呀！蟋蟀说：“明天吧！”
就这样，明天又明天。一晃冬天就来了。下雪了，蟋蟀没有东西吃，就藏在被子里，它饿的实在受不了了，就出来找东西吃，天呀！茫茫的`大雪，北风呼呼地吹，它在雪地翻来翻去地找东西吃，但什么没有找。只好拖着疲惫的身体回到了屋里，它想起了蚂蚁，天天来催它的情景，它很后悔，但世上没有后悔药，它只好厚着脸皮去向蚂蚁借粮食。它走到半路，雪把去的路封死了，它只好回家，走到它家门口时饿晕倒了，就再也没有醒来了。
时间过的真快，春天来了，到处鸟语花香，咦！怎么没听到蟋蟀歌声？蚂蚁纳闷的说，蚂蚁去蟋蟀家找它玩时，发现它已经死了。蚂蚁十分伤心，因为失去了一个好朋友。
蚂蚁自言自语说，我当时应该送点食物过来给他就好了，你就不会饿死了。蚂蚁长长叹了口气说，你真的不知道劳动是最光荣的吗？
这个故事告诉我们要多听它人的良言。
小故事大道理作文15
在暑假里我读了《小故事大道理》这本书，书里内容生动，教育意义重大，从一个小故事中，引发出一个大道理。
书的内容是分成一个一个小故事，其中，我印象最深的是《惩罚》这个小故事，短文的主要内容大约是这样的：“我”的老师布置了一项作业，观察一种动物的习性，“我”决心做好这项作业，所以，“我”便选择了一种动物——老黄牛。“我”家虽然在农村，但却没有牛，“我”家有好几本科普动物书，便抄下来了几段。果然老师表扬了“我”，并亲自带同学们到“我”家看老黄牛，我心里很紧张，到了村口了，老师突然说不去了，我们只好返回学校，这时，“我”才松了一口气，从此，“我”再也不敢不诚实了。因为，老师严厉而温柔的眼神中，已经告诉我她知道了我在撒谎，但没有揭穿，没有伤害到我的自尊心。留住了我的颜面。
这篇短文对我的`触动很大，师生之情往往就在细微的接触中。老师点到为止的惩罚，把说谎的错误牢刻在孩子心中。正确对待学生的成长，帮助他们塑造完美的人格，这是教师给予孩子最好的知识和启示。
其实书中的每一个故事我都非常喜欢，朗朗上口，耐人寻味，常读常新。读完这本书，让我幼小的心灵感受到世间的美与力量，让我的头脑得到了智慧的启迪，其中的道理定会让我受益终身！
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