我的班级小学作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的班级小学作文，希望能够帮助到大家。
我的班级小学作文1
我是常熟国际四年级（1）班的一名小学生。20xx年常国成立，就在那年我上小学一年级，就读于这所具有国际特色的学校。
蓝蓝的天，白白的云，美丽的城堡中我度过了快乐的四年在校寄宿学习生活。四年的光阴，常国给我带来了数不清的美好回忆。是你陪伴我学习；是你教我做人；是你让我健康成长。你就像一位慈祥的母亲，包容了我所有的喜怒哀乐。
每天早上，太阳刚刚升起，鸟儿飞向蓝天，我们从宿舍快乐地走进教室。教室是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，在那里总能听到我们朗朗读书声。
常国是一个温暖的大家庭，四（1）班更是一个有爱的小家。班级里有优美的环境，良好的教育设施，还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。同学们就像我的兄弟姐妹，老师就像我的爸爸妈妈。在班里，有时你撞我一下，我踩你一脚，大家都会相互说对不起。有同学学习用品坏，大家都争先恐后地借给他。每逢有同学生日了，大家都会送上美好的祝福。班里有同学身体不舒服，老师就会嘘寒问暖，无微不至。有同学心有千千结，老师就会耐心的劝说开导，就像知心朋友。我们四（1）班一年四季都是阳光明媚的春天!我们四（1）班是快乐的一家!
我们四（1）班很团结、友好。去年郭辰希同学转学去北京，我们都依依不舍。为她开欢送会，赠送礼物做纪念。学校举行各项活动，我们都积极参加。同学们同心协力，有时比赛失利了，谁也不会放弃，仍然坚持努力，决不给班级丢脸。
四（1）班人才济济。有通过剑桥英语三级考级的李卓炎，有得过全国少儿歌唱比赛银奖的黄秋怡，张晓薇同学的国画更是堪称一绝。同学们都有远大的理想和目标，都想圆中国梦!我们在老师的谆谆教导下奋发图强。
我爱我的同学，爱辛勤抚育我们成长的老师，更爱美丽的常国!我们依偎在常国母亲的怀抱，感到亲切又温暖!
我的班级小学作文2
“忍住，忍住，千万要忍住。”我在心里默默念叨，告诫自己。“喂！你怎么了！”同桌小声问我。“我没事，”我一边说，一边努力不使自己哭出来，可是那不争气的眼泪却如同决堤的洪水，夺眶而出。“给你，别哭了！”同桌递给我一张纸。“谢谢，”我笑着打了一个OK的手势。
我土生土长在农村，由于父母今年一起出外打工，所以我就被寄托在了姑姑家，来到了一个新的学校——和善李小学，一个陌生的环境，我感到孤独、失落、无助，甚至恐惧……我真担心我坚持不住。同学们就好像商量好似的，他们时不时和我聊天，给我讲笑话，逗我开心，让我转移注意力。而晚上在姑姑家睡觉时，我忍不住又哭了。姑姑和姑父不停的劝我，我的心里充满温馨。
早上，我拨通了远方妈妈的电话，随着“嘟——嘟——”几声响，我听到了妈妈那熟悉的声音，泪水又一次涌出来。妈妈在电话里安慰我，给我讲道理，我渐渐觉得好多了。
上午到校时，细心的老师看出了我的异常，她把我叫到了身旁，说：“孩子，想爸爸妈妈了吧！”我点点头，又禁不住潸然泪下。“想家是好事，说明你对父母有感情，但如果天天想，那就不好了。”我低着头不说话，“菲梵，你一定要化思念为力量，努力学习，把思念转化成学习的动力，全身心的投入到学习当中，争取优异的成绩来报答父母，证明自己。”我点点头，心中充满了温暖。老师又说，“孩子，这是我们的约定。”
王老师的这番话如同缕缕阳光，剥开了我心中的云雾，让我眼前顿觉一亮，心结也就此打开。谢谢您，敬爱的王老师，您使我又重新有了信心和奋斗的目标；谢谢你，亲爱的同学们，是你们给了我勇气和帮助；谢谢您，爸爸、妈妈，是你们给了我健康和善良。
是呀！我虽然远离了家，却又来到了一个新的大家庭，在这里，有无数亲人和朋友，他们团结友爱，互帮互助，乐观进取。
我爱我的班级，我爱这个家！
我的班级小学作文3
我们班是一个很温暖的集体，无论喜与乐，我们都不曾退缩，一起大声欢笑。今天，我就向你介绍一下我们班所发生过的甜酸苦辣吧!
悲
六年级上学期的退学典礼，英语老师神色凝重地走进教室，低声宣布我们班的英语成绩是全级的最后一名。这时，班里一阵嘘气，有些眼浅的女同学甚至抽泣起来。我们都记得，临近期末的那些日子，我们都很努力地学习，连英语老师上的课都安静得几乎一根针掉在地上都听见响声，没想到……
怒
秋季运动会上，男子跳高比赛的决赛正在紧张进行中。新转来的文小波同学是个跳高好手，他一路过关斩将，一次又一次跨过面前的“高山”和剩下的两位选手“决斗”。这时，我们全班同学都聚集在操场上，为文小波呐喊助威，文小波也不负众望。可在后面最关键的一跳，我们明明都看见文小波稳稳跃过了栏杆，可栏杆却无缘无故地掉了下来，使文小波只能屈居第二。后来我们班有些男生觉得有蹊跷，甚至出手查这“离奇案件”，终于发现原来这是二班那些控制栏杆高低的人搞的“鬼”!于是，我们班恨二班恨得咬牙切齿。
喜
每周一无一例外的升旗例会上，校长宣布一个月以来的四项评比结果。当他读到“六一班获得卫生流动红旗”的时候，全班的同学都欣喜若狂，毕竟我们班已经很久没拿到流动红旗了。老师把挂在教室门口的旁边的那一刹那，连路过的小鸟也听见我们的欢呼声……
风再猛，雨再大，鸟儿不会怕，因为它有家;海再深，浪再高，鱼儿不会怕，因为它有家;天再冷，雪再厚，小鹿不会怕，因为它有家;希望再渺茫，前途再坎坷，我们也不会怕，因为我们也有一个家——温暖的班集体。在这里，不管有多大的困难，同学和老师都会支持你、鼓励你一直走下去。只要记得，这里永远是你的家……
我的班级小学作文4
今天班会上，万老师向我们读了谢同学的作文《我不爱我班》。听到标题时，我感到非常吃惊。所以我第一感觉就是谢同学写反题了，被老师当作反面教材。而且，我觉得谢同学上课时挺活跃的，下课时也与同学们打成一片，也热衷于班级之，为何不爱我班呢？
随着老师的诵读，我也听明白了他不爱我班的主要原因：因为，他觉得我们班的某些同学很虚伪，上一秒还和对方称兄道弟，下一秒却与别人说对方的坏话，对待朋友太过于虚伪。
其实，我身边也有一些类似的情况。当我听到一些人说我朋友的坏话时，或听见他们为朋友起一些带有侮辱性的外号时，因碍于心理，有时候会只是置之不理或一笑置之，并未为朋友“平反”。而且，我想起在小学时，因好友的模拟升中考试成绩比我好很多，心生嫉妒，和别人说好友的坏话，当我听明白了他不爱我班的原因时，我感到十分惭愧，并要求自己日后一定改正这不良的行为。所以，我希望生活在真心、诚心、善心待人的班级里。
接着，万老师读了唐同学的作文，我竟有一丝伤感，因为作文中写到：班里的一些同学是自己的“敌人”，自己要感谢因为他们对自己的不满，让自己提前适应社会的残酷。但这几天和他的相处中，我觉得他很希望与班上的所有同学，建立友谊，一起度过美好的初中生活。所以，我希望生活在人人平等、充满友谊与关爱的班级里。
最后，万老师让我们发表自己的感受，让我印象最深的是黄同学的感受，她十分条理地说出了自己的感受，而且对各同学的感受也做出了理性的评价，使在座同学和老师都为之折服。所以，我希望生活在能理性思考事物的班级里。
我思考了很久，最终得出答案：我希望生活在拥有真心、诚心、善心待人、人人平等、充满友谊与关爱、能理性思考事物、风纪严明、成绩优良等优点的班级里。
但，仅是希望而不付诸实际行动的话，就不会有我们理想中的班级。所以，希望我们所有的同学都能为建设理想班级付诸行动！
我的班级小学作文5
我的班级是一个和谐的天使乐园。里面住着许多可爱的天使。
捣蛋天使那就是大名鼎鼎的叶大哥，叶大哥在班那是出名的牛。有一次上语文课，叶大哥太无聊就拿出“书”——橡皮来玩。他玩处正嗨时，老单黑着脸说：“叶大哥，好玩吧！”叶大哥没注意老单就在旁边，着实吓得不轻。老单说：“叶大哥，把橡皮扔到垃圾桶。”橡皮可是叶大哥的命根子，在扔橡皮的时候，他偷偷地留了一块。这可逃不过老单的火眼金睛：“把留下的扔了，然后站到后面去。”叶大哥只好灰溜溜地站到后面。
聪明天使她是方清语，从她身上我可以明白坐如钟、站如松的道理。有一次，上语文课老单发了一个大难题，大家都在苦思冥想。这时，人群中冒出一只手来，那只手就是方清语的。愿来她知道怎么做了。老单走过去看了看，说：＂你的答案还缺了点什么。”老单说完，把她的答案抄在黑板，叫我们想缺了什么，我们想了很久也没想到。又是方清语举起手来说：“缺了句号，如果没有句号就等于这个句子没有结束。”班上立刻课响起掌声。
贪睡天使就是程大人。有一次，我们的新老师来上课，程大人送老师了一个大礼物，那就是睡。一节课下来，他一个字也没听进去。老师发现了，就把程大人叫醒，可是程大人是雷都打不动的睡觉狂。连拍了好几下，才迷迷糊糊的醒来。
幽默天使就是老单，老单是我们班的语文老师，也是我们的班主任。老单上课，我们有时难免瞌睡，或是走神。每当此时，老单总会说出两个笑话，把我们逗得哈哈大笑。我们笑过了，就更有精神听课了。
我们班就是个天使乐园。我爱我们的班级，我爱紫阳一小。
我的班级小学作文6
我出生才五天，妇产医院就为我拍了漂亮的婴儿照并贴在珍贵的《宝宝手册》上，从此，“我”在纸质世界里也有了一席之位。
我常常翻看的照片是幼儿园、小学毕业、初中毕业时的班级合影，在一群熟悉的人中间，我和同学们一样幼稚、一样顽皮和一样阳光。合影中的我，曾经历了盼望妈妈来幼儿园接我回家的泪水的洗礼，经历了午睡时小朋友的小床一张挨着一张的亲密，经历了和同学们抢扮圣诞老人的“疯颠”，经历了在操场上打闹跌破膝盖的懊悔，经历了运动会上当上短跑亚军的快乐，经历了考试成绩落后被叫去参加校长主持的座谈会的“荣耀”，经历了钢琴考级通过8级时的兴奋，……合影中的经历，好像一个个定时炸弹，引爆了我对自己成长过程的回忆，每每感慨万千，终于明白：我和我的同龄人一起在和平幸福中长大。
进入高中以后，我有了新的同学、老师。为了明天的辉煌，我们起早摸黑地读书。上课时打瞌睡了，敲敲自己的腿；坐的腰酸了，用手托腰自己给自己鼓劲；写作业手臂酸痛，在心里哼哼小曲仿佛刚刚打了乒乓球；望着半学期就达到20厘米高度的习题试卷，脸上露出胜利的笑容。我期望高中不用等到毕业时才照班级合影，因为高中阶段的集体友谊比任何时候都显得重要。比如，我身体不舒服时，舍友为我倒来热腾腾的茶水；我对难题一筹莫展时，同桌耐心地启发我；月底休假回校后舍友们在一起共同分享从家里带来的各种美味；晚上熄灯了有同学打呼引来善意的模仿声音……金牌和花环不是守株可获的兔子，它需要自己的努力，更需要珍惜身边的友谊。如果现在和同学、老师拍班级合影，我会展现我最灿烂的笑容，因为，我爱我现在的集体，我为我现在所处的集体感到自豪。
我的照片是我的财富。尤其是我的班级合影照片，更是我宝贵的财富。
我的班级小学作文7
岩嘴中学187班正在起航，在向我们的目标前行着。51位同学是坚强的舵手，我们乘风破浪，向着那熠熠闪光的边前行。在那里，有纯美的温情，有浩瀚的信仰，在那里，我们把自由插上双翼，放飞理想。蓝蓝的背景中，象征着我们燃烧的青春，灵动，鲜活。让他的热情浸润空气，让空气感动那阳光雨露，187班共享一片温暖。
开学至今，我们班同学一直在勤奋、踏实的学习，我们坚信：付出总有收获！我们的成绩稳步上升，总分名列前茅。上课我们认真听讲，课后时常可以看到同学互帮互助和热烈讨论疑难题目的景象，这正应证了我们的口号:养浓厚学风，树浩然正气。
我们班级目标“自主学习快乐同行健康发展。”我们不断地往这个目标靠拢。在合作学习小组的推动下，我们班同学的学习积极性不断提高，在我们的课堂中，当老师抛出问题时我们积极思考，当同学解题有误时我们争相恐后上黑板给同学，当同学讲解题目时我们认真倾听着，当遇到疑难杂症的题目时我们积极讨论着。
我们班级有着许多出色的人才。我们班的语文课代表朱佳文，成绩优异，是我们班的学霸，也是年级的学习精英生，她兴趣广泛，我们班的班长兼历史课代表袁紫萱，学习勤奋，活泼开朗，乐于助人，是老师的得力助手也是年级的学习精英生；我们的学习委员兼数学课代表陈程，成绩优秀，踏实刻苦，是我们班中最成熟稳重的；我们班还有一群潜力股：认真负责的副班长丁齐昌，富有进取心的肖屈宇、朴实的廖瑞、不服输的龙仙等等。
我们187班的每个成员在这个幸福的大家庭里不断成长，在这里，我作为班长也希望我们能保持原有的优点，努力弥补我们的不足，让我们的学习氛围更加浓厚，让我们的班级走向辉煌！
我的班级小学作文8
下面，我来公布一下获得卫生和行为达标流动红旗的班级，请以下班级的班长上台领取流动红旗，并合影留念
全体同学瞬间肃静了下来，两耳竖得笔直，双目耽耽地视着司令台上发言的老师，我屏住气，静静地等待着，心怦怦跳，咚，咚的声音越来越强烈。要镇定。作为班长的我悄悄对自己说，但心中此刻却胡乱地猜测起来：我们班会获得流动红旗吗？会的，我对我们班有信心！但是，上周水槽卫生扣分了，自行车也不要乱想，可如果这次没拿到我越想越紧张，手不由自主地颤抖起来，两腿直哆嗦，等待的时间似乎特备漫长。
我深深的吸了口气，整个操场出了奇的静，而我心中，却波涛汹涌，百感交集。
耶！一班的同学们群情振奋，无法控制心中欣喜之情，大声呼唤着。
三班同学们沸腾了，有的发疯似得鼓掌，有的经软死的欢呼。
我们班的同学都愣住了，似乎没反应过来，一个男同学按捺不住心中的喜悦，大声的欢叫起来，继而，全班同学欣喜若狂，活蹦乱跳，我就如抛下了一块大石头一般乐不可言，三步并两步，如脱缰之马抛在通往司令台的路上，两脚似乎踩着朵幸福的云，得意洋洋的，在别的班同学羡慕的目光中跑过。
来到司令台前，我终于拿到了流动红旗，激动，欣喜，高兴，得意，满足就如屡战沙场的战士们终于荣获了最高勋章一般。获此荣誉的班级的班长们站成一排，接受闪光灯的洗礼。
我心中尽情享受这甜头，心中乐融融的一片：这是我们班级的荣誉啊！我们奋斗着，努力着，终于用辛勤的汗水换来了这面锦旗！过去的路上，有荣，有辱，我们曾一起欢乐，一起哭泣，将来的路上，我们班一定能够打出一片新的天地，不光成功亦或失败，我还是与班级共同成长，我与班长共荣辱！
我的班级小学作文9
日月如梭，我们已经在学校在自己的班级与同学相处已经五年多了。通过我们大家的共同努力，携手并进，把我们的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力，因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
为了营造温馨的班级气氛，调动每个同学的积极性，我们班级为每位学生设立了可以挑选的岗位。越来越多的同学都能够牢记自己的岗位职责，在自己的岗位上各司其职。有的同学不仅主动完成自己承担岗位的工作，在其他同学有病或有事时，还主动热情地帮助这些同学完成岗位上的工作，全班同学为创建优秀班集体都默默贡献着自己的智慧和力量。
除此之外，我们班级还开展的多种多样的活动。在活动中我们又是怎样配合的呢？四月份的第二个周五，轮到我主持班队活动。我首先成立了点子创意小组，收集了许多有意义的金点子，再与班干部一同商量班队活动的流程；接着我在班级招募愿意参加表演的同学，与他们共同练习，以便能够在活动当天发挥自己的才能；后来我发现有些同学虽然不喜欢表演，但是他们愿意查找资料，在征求他们的同意以后，也让他们为班队活动出了一份力。就这样，一次完全由我们班同学组织的班队活动顺利开展了。也许我们主持的活动不能说是十全十美，但是活动锻炼了我们的能力，让我们理解了老师管理班级的辛苦，更让我们体会了做班级小主人的自豪。
因为我用自己的才能为班级的活动增添了光彩，今后的活动中我愿意为大家做一片绿叶，做班级最称职的小主人。
假如班级是栋摩天大楼，我们就是坚硬的砖块，把自己的硬度献给它；假如班级是条小溪，我们就是一朵浪花，把自己的美丽献给它。
我的班级小学作文10
身在一个班级里，自己便不再是个单独的个体，融入班级更是首要之务。一生待过大大小小不同风格的班级，有的在整个年级中居于翘楚，有的却一点竞争力都没有。人们总说，团结力量大，然而并非人多就可以实现这句话的真理。没有向心力、凝聚力的团体，就像一盘随时会被封吹散的散沙，毫无抵抗之力。
但这时的我却敢大声的说，我们是强大的，因为没有人会在班际赛时混水摸鱼，抱有着缺我一个也没差的想法。好胜心，也是敝班的优点之一，大家总是讨厌看见有人在前头，而我们却得气喘吁吁的追赶，因此每输一次，我们又会变得更强，像前多超越别人一些。因为有了这些动力，让初一原本懵懂疏远的我们，渐渐踏上了相同的轨道。
经过了和时间和彼此的摩擦期，嗜好相同的我们、特爱动漫的他们、臭气相投的他们和他们，组成了拆不臭气相投的他们和他们，组成了拆不散的良班。朋友圈总会有个帮助转动的轴心，负责调和不小心引发的'纷争。我由衷的希望我可以成为这只轴心，因为我讨厌看见越冒越多小圈圈。
朋友圈与小圈圈是两回事，一个还是能够和平相处，另一个却总是针锋相对、互相牴触，曾经我也是那种会组小圈圈的人，长得越大，就越唾弃当时的自己。
下课的钟一响，教室内的空气总是一块稀薄一块浓郁，因为人都聚到某一区去了。我们的话题不外乎偶像剧、歌星、八卦、偶尔窜出的“微色”笑话...。笑声无时无刻散布在暖心的教室内，无论是下课抑或上课。
当我们同在一起，没有什么可以击垮我们，我们就像由一群水分子合成的水滴，凝聚着全然的热情与信任，不起眼却有毅力的流向大海─迷茫的未来。
我的班级小学作文11
介绍了两位我们班的中心人物后，就来介绍第三位弱小型女生――蒋赛冰（也就是我啊，外号冰激凌）。我是一个弱小型女生。别看我和李宝儿一样都是狮子座女生。但是有着天壤之别呀！她是一个暴力女生，我是一个老被别人欺负的女生。我成绩很差，因为在这次数学考试中大发我骄傲和马虎的绝招。让我的成绩一下子滑落到了90边缘我好难过啦。我是一个爱哭的女孩，大家戏称我为冰激凌。有两个原因：1.我叫蒋赛冰，名字里有一个“冰”字；2.因为我爱哭，冰激凌化了以后就是水，我就是太多水了！
谁是第四位幸运儿呢？那就是我们班的文静型女孩――张旭婷（我们文静型女孩超级少，几乎只有她一个）。她在本次期末考试中，超常发挥，得了个双百分，连语文也有全班前三名。捧走了我们班结业典礼中发奖品的最大礼品――台灯。我们全班都好好好好羡慕了。她是个文静型女生，因为她上课“默默无闻”，下课依然是“默默无闻”。如果不是她的考试成绩，我们几乎忘记了她的存在。天哪，她实在是太默默无闻了！
介绍完了女生，是不是该轮到男生了呢？对，你猜对了！接下来介绍的男生名叫陈孝奇，是个运动天才。每次运动会，总有他的身影，而且他每次也能捧个奖状或者奖杯回来。我们总是用羡慕的眼光望着他，我尤其羡慕。为什么，因为我的体育成绩每次都不能达到A，而是B。他除了体育，还有什么特长吗？当然有，那就是数学。他的数学成绩在我们班还是数得上的。一年级，我考98，他考一百分。二年级，我考99分，他考100分。三年级，我考97，他考99。四年级，我考95左右，他还是考到100分左右。哎，我是自愧不如啊。
我的班级小学作文12
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”春天来了，新的一学期开始了。路边的柳姑娘也该醒了吧？又可以与同学们愉快地在一起学习、进步，为班级、为老师、为自己争光夺彩了。我一边得意洋洋地想着，一边哼着欢快的小曲，一蹦一跳地跟着小麻雀向心爱的学校“飞”去。“咦？那不是我们班的两位同学吗？要迟到了，还站在校门口干嘛！”我疑惑地走近他们。啊！
原来他们今天没戴红领巾，被学校监督岗拦住了。要糟糕！
瞧，一脸无奈的女同学，正在到处借红领巾呢。没有戴红领巾，我们班会被扣分的。我立即取下我的书包，想找出一条红领巾给她。可是，平时常多带一条红领巾的我，在书包里却没能找到。当我急匆匆地赶到教室的时候，已经有一位女同学借了两根红领巾向他们奔去了。一会儿，他们耷拉着头回到了教室，我也知道了我们五（1）班被扣掉了0.2分的结果。真让全班同学郁闷的，哎！
我原本高高兴兴的心情，被这么一折腾也闷闷不乐起来！
真不知他们是怎么想的，才开学三天就让班级丢了分。平常我总是在睡觉前，把心爱的红领巾放在书包上，一早起来，穿好衣就戴红领巾，所以很不容易忘戴红领巾的。不过，我们五（1）班被扣掉了0.2分的结果，我也有没做得好的地方。我为什么昨天晚上没有再检查一遍书包呢？如果多带一根，今天就会少扣0.1分。还有，我为什么要在路上去观察什么柳树、小鸟呢？早一点到校门口，说不定就能帮他们早点借到红领巾了嘛！
此刻，我深深地觉得，作为我们五（1）班的一员，我还做得很不好，对不起我们处处都要争先夺优的班集体。
我的班级小学作文13
(一)
四(2)中队，不起眼的一个小班级。看起来很和谐，其实，这个班并不是很团结。我们班有三大被大家公认的“班花”——林可儿，岳晨晓，，郭子如。林可儿温柔和顺，岳晨晓不肯服输，郭子如性格泼辣，我呢？正在向学习上努力。以前，我稳拿第一。现在，也还行。就是没有以前那样好了，总之爸妈始终承认，别人在玩的时候你得在学，别人在学的时候，你稍微休息一下就得立马用功。
(二)
我来介绍一下我们班的林可儿和岳晨晓，她们都长得不错，但总是吵架，早已水火不“相容”，若是她们两人一人让步情况或许会好多了。若是她们好起来，也是情同姐妹。再来讲讲辣妹——郭子如。她的头上长着一棵大大的痣。我为她感到很不满意。太桀骜不驯了。骂起人来满嘴脏话，真讨厌！可老师太把她放在眼里了。它就得意忘形。哼！有什么了不起。不过，同学们对他不敢有一丝的“怠慢”，我又能有什么办法呢？。哎！什么时候才能摆脱这种听指挥的生活啊！
(三)
我再来介绍一下我的同桌，他叫李世豪，我估计他的爸爸妈妈希望他成为世界的豪杰，所以才取这样的名字。他数学组长的职务被老师撤了。对于我来说，它是一个“告密者”。要是我说了郭子如的一句坏话，他就会告诉郭子如。所以我对他处处堤防。
（四）
今天，老师要发测验的试卷，我很紧张，生怕自己考不好。如果我真的考不好，爸妈一又要开始发表“长篇大论”了。当老师说：“第一名是——。”教室里一根针掉下都听得见。我越来越害怕。“魏一帆”我的心情一下子由阴转晴。（魏一帆是我）老师表扬了我。我的心比蜜还甜，有一种说不出的喜悦。妈说：“唉！总算扬眉吐气了。”
我的班级小学作文14
每个人在班级里和在家里都有所不同，有人在家是个小公主（小皇帝），在学校却是个尊老爱幼的好学生；有人在家里是一个勤劳的好孩子，在学校却是个让同学瞧不起的穷学生……
――题记
我在家里是一个懂得关心父母,帮父母做家务的孩子。在父母的心目中，我永远是他们的好女儿。
在学校里的我，是一个参政委员，也是老师的小助手。我写的一篇作文曾获得学校征文比赛三等奖，还有几篇在报上发表过。唱歌，钢琴，作文是我的爱好，也是我的强项。我的成绩优异，多次考试全班第一名。老师也经常表扬我，所以，班上大多数人都会嫉妒我，我也经常为这事而烦恼。
你也许会想，被人嫉妒有什么不好，为什么会烦恼？我告诉你，事情不像你想象的那么简单，有些和我较好的朋友也因为嫉妒我和我疏远了，你说我能不烦恼吗？
我和丽丽是班上最要好的同学。有一次考试，我考得好，老师表扬了我，说我成绩稳定。批评了丽丽，玲玲，文文成绩时起时落，不稳定。还叫我把我写的作文念给大家听。
课后，丽丽对我说：“老师偏心，他多疼你，我觉得王老师和你有不平常的关系。”我听了，很生气，但表面装作若无其事。你问我为什么，因为她是我的朋友。丽丽也经常因为我做得比她好而不理我。
这次期末考试，我语文考了全班第一，也正是这样，老师也把我的分数记得比较清楚。佳佳打电话给王老师，想问成绩，可老师偏偏不在学校，所以他只记得我一个人的成绩。佳佳打电话告诉我：“老师只记得你一个人的成绩！”但听她那语气，好象在和我开玩笑，所以我也没说什么。
在班级里的我就是这样，那么让人嫉妒，但我也从中找到了我真正的朋友。我知道：只有真正的友谊才不会因为一点小事而互相矛盾。
我的班级小学作文15
在咱们这一班，有生动的、有安静的，还有平常都不说话，跟某些同学在一同才会谈天的，各种特性的人都有。但是咱们都高兴的一同日子，很少争论吵架，在对外竞赛时也会竭尽全力。
咱们这一班，生动的人许多，其间一位能使原本单调的课，变得风趣些。他很受同学的欢迎，有时有同学乱说话，他就会仿照教师的口气来骂他，逗得全班哈哈大笑。仅仅有时上课因此变得有些吵，而他也曾为了取悦全班，仿照教师的口头禅，被教师处罚。
还有一个功课很好，不爱说话，但是和一些同学在一同，她就能够聊得很高兴。她上课总是安安静静的不搞笑，很沉默，就连好笑的时候，都要把头低下来偷笑，可大部分的人都不知道，她其实也很生动，仅仅在家中或是一些同学面前，才会把她的特性表现出来。
全班这么多不同特性的人集合在一同，难免会阅历一些愉快或不愉快的事。有一次大队接力，咱们班在一次都没有操练的状况下去竞赛，尽管每个人都很极力地去跑，但是还是输得很惨。咱们伤心肠回教室吃午饭，但有一群人还是很气愤，不停地骂班上犯错的人。我看了不太高兴，他不是故意要犯错，并且咱们都极力了， 不用那么气愤。可能是咱们班的特性太好强了，又爱班心切，赢了很高兴，输了就气愤！
每个人的特性都不同，“不过相逢就是有缘”，人家不是说：“十年修得同船渡”吗？何况咱们要在一同三年呢！其实咱们班一向都是一个高兴班，平常很少吵架，只需竞赛时学着不要太在意输赢，咱们班是向心力很强，时时弥漫欢笑的班级。
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