向日葵小学作文(15篇)
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向日葵小学作文

时间:2023-01-08 13:12:24 推荐作文 我要投稿

向日葵小学作文(15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的向日葵小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

向日葵小学作文(15篇)

向日葵小学作文1

  牡丹国色天香,腊梅傲霜斗雪,菊花娇艳多姿,连不知名的野花都妩媚可爱,而我却最喜欢那朝气蓬勃、朴实向上的向日葵。

  向日葵不像那些高贵典雅的牡丹、君子兰那样需要人精心照顾、培育,只要撒上几粒种子,浇些水,它就会伴着春风和阳光慢慢从一个小宝宝长成壮年,展示它那特殊的生命力。

  在春暖花开的季节,向日葵抽出了毛茸茸、绿油油、嫩生生的小叶子,嫩得不敢让人去碰,连走路也不由自主地小心翼翼,生怕踩到那破土而出的新生命。

  在那骄阳似火、烈日炎炎的日子了,牵牛花不吹喇叭了,美人蕉也瘫软无力了,许多名贵的花都耷拉着脑袋,牡丹、月季也早已失去了往日的神采,而向日葵花却在阳光下露出它那灿烂的笑脸,它是太阳的女儿,从早晨到傍晚,它都目不转睛地盯着母亲,贪婪地吮吸着母亲体内的营养。早晨它的头朝东,傍晚它的头朝西。阳光越是炽热,它就越高兴越开心。

  炎炎的夏日,是个金色的世界。千朵万朵的向日葵花竞相开放,像一幅锦缎一样从脚下一直铺到天边,微风吹过,本来平静的花海里涌起了层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香,使人感到心旷神怡,连蜜蜂也顺着香气飞来了,它们摇摇晃晃,好像醉了似地扑到向日葵花的怀里,躺在花盘里打个盹儿睡一觉,真舒服呀!蝴蝶把向日葵的花盘当成了舞台,在上面跳起了“芭蕾舞”……

  正如书本上说的:活着给人快乐和幸福,死后把营养和力量留给人间,向日葵不正有这样的品格吗?向日葵一身都是宝,它的种子含油量极高,味香可口,可炒食,也可榨油,是重要的油料作物;它的花盘、茎、叶、根均可入药。

  从向日葵身上,我看到了人真正的品格:乐观、积极、坚持、执着,正是因为向日葵的品格,我才会喜欢上这给人带来了温暖和快乐的向日葵。

  我喜欢向日葵,更喜欢它那朝气蓬勃,乐观向上的精神!

向日葵小学作文2

  春天来了,残冬的积雪化了,土地褪去了洁白的羽绒服,露出了柔软的肌肤。山青了,水秀了,天蓝了,连风儿也一改冬日的肃杀,莫名的温柔起来了。在这大好的春光里,万物都生长起来了。

  历经多次春风春雨地洗礼,土壤中的种子都被唤醒了。向日葵自然也不了例外,伸着懒腰,打着哈欠,戴是它们独一无二的人字帽悄悄探出头,在微风中好奇的打量着这个新奇的世界。它那嫩绿的两片肥厚的嫩芽,微微向外张开,它正在同别人打招呼呢!温暖的春风吹拂着它,细密的春雨滋润着它,肥沃的土壤养育着它。向日葵直起身子,又伸出几片嫩叶,个子也长高了,宛如一群无忧无虑的孩子,同春风快乐玩耍,和同伴一起长大。

  夏日到了,向日葵长得更高了,亭亭玉立,笔直颀长,它更漂亮了,舒展着芭蕉扇般的叶子,顶着小小的花苞,护卫着花苞的是一个同样小小的绿色的花盘。炽热的阳光里花苞一天一个样子,饱满了。花盘边缘钻出了片片黄色的花瓣,它开发了。占据花盘中央的,是密密麻麻的金灿灿的花蕊。昔日顽皮的孩子露出张张笑脸,笑看天地,笑迎太阳。太阳出来了,他与太阳问候;太阳落下时,他与太阳告别。即使是在狂风暴雨中,它也依然如故,高高挺立,不愿低下自己的高贵的头颅。

  到了秋日,向日葵们成熟了,不再是与朋友一起欢乐玩耍成长的幼苗,不再是和同伴一起共担风雨雷电的少年,它换上黄色的秋装,金色的花冠凋零了,取而代之的是无数饱满的果实,密密麻麻。此时的它,不在是夏日骄傲挺立的那个少年,它就像一个饱经风霜的老人,低下了头,面向大地母亲诉说着自己心中的牵挂。即使被切下了头颅,它仍旧屹立不倒,残余的躯干直指天宇。

  我爱向日葵,爱它的坚忍刚强。

向日葵小学作文3

  7月21日是浙江师范大学嘉兴平湖向日葵实践的第四天。经过几天的“磨合”,团队成员逐渐熟悉了整个过程。上午数学课选材难,下午魔术课和体育课会把热闹的气氛发挥的淋漓尽致。

  组长透露,上课过程中的主要问题是从幼儿园到初中学生的年龄差异不均衡,使得团队成员几乎找不到适合所有学生教学的课程内容。最麻烦的是杨宇航,连幼儿园都没上过。老师的课完全超出了他的听力范围。这个问题一直困扰着团队成员。我该拿他怎么办?他才4岁,听不懂他的课。他喝水,上厕所,哭着要回家。不行,他们只能派“专家”来帮助他们。只见张先生抱着萧雨航在腿上,给他倒水,一会儿领他上厕所,一会儿教他数数。说来也怪,萧雨航一上午都在耐心地呆着,不仅兴致勃勃地学习,还懂纪律。下午,他也欢快地跑着,声音甜甜地叫着“老师”。在孩子的世界里,他是自己的中心。当你把你的眼睛、手和心放在他身上时,他也会把它们给你。

  下午体育课有新插花。因为是小组赛,难免会有同学被“抛弃”。对于一些找不到“师”的孩子来说,每局每局都输。没有,老师一喊“3”,m—girls队的一个女生就成了孤鸟,旁边的男生开始嘲笑她。自尊心受到伤害的时候,她撅着嘴什么也没说,眼里开始闪现泪水。老师很快就看到了奇怪的东西。下节课,老师关注了这个女生。在老师的带领下,这只“流浪鸟”成为了“五角一片”游戏中的热门商品。看到她开心的样子,体育老师会放心的。是的,拯救灵魂比拯救阶级重要得多。

  当被问及对教学的感受时,一些队员感慨地回答:“据说我们是来教书的,但不完全是。我们想借一个有泪有笑的童年。”

向日葵小学作文4

  前几天,我正在看去年“六一”妈妈给我买的《奇妙的花和草》,正看到向日葵时,我不由得被图片中向日葵那矫健的身姿迷住了!

  瞧,多么美丽呀!长长的茎修长而挺拔,似乎像一个挺着胸脯的小伙子;花朵更是美丽!花盘大而圆,金黄金黄;花盘周围是一些黄灿灿的花瓣,十分娇嫩纤细。太美了!我的烦恼赶紧望风而逃。

  可是,向日葵真的会跟着太阳“走”吗?

  你一定会地肯定说:“当然了!”一开始,我也这么想,可我还是有点怀疑,便去求教电脑老师。电脑老师告诉了我答案。

  原来是要看处于什么生长阶段。

  向日葵从发芽到花盘盛开之前这段时间,的确是向日的.,它的叶子花盘白天追随太阳从东转向西。但是,电脑老师告诉我,它并不是即时的跟随。花盘的指向落后太阳大约12度,也就是48分钟,他提醒我可千万不能误认为它一直紧紧地跟随着太阳。太阳下山后,向日葵又“回家”了。大约在凌晨3点时,又朝向东方等候太阳升起,好像在等候贵宾来到呢!

  但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动了,而是固定朝向东方了。为什么呢?好奇心驱使我继续询问电脑老师。电脑老师说,这很有可能是向日葵自己选择的结果。向日葵的花粉怕高温,如果温度超过30度,就会被灼伤。固定朝向东方,可以避免正午阳光的直射,减少辐射量;但是,花盘一大早就接受阳光照射,却有助于烘干在夜晚是凝聚的露水,减少受霉菌侵袭的可能性。因此固定朝向东方。它可真像个娇气的小姑娘!

  哈哈,你说错了,向日葵并不是一直跟着太阳“走”的!

  我高兴的把电脑老师告诉我的知识又告诉了妈妈,妈妈直夸我是个好学的好学生。我听了心里美滋滋的,心想:植物的奥秘还真多!长大后我一定要当个植物学家,搞清植物的种种奥秘,当然也要传授给大家喽!

向日葵小学作文5

  第二天早上,鸟儿还在拍打着翅膀,在树枝上唱歌。太阳无私地把太阳洒在地球上,地球上的每一个生物都感激地沐浴在廉价的阳光中。一切似乎都很正常,但是,薄荷长老很高兴,她的心像吃了蜂蜜,因为她听到了世界上最美妙的答案:

  此刻向日葵田在阳光下闪闪发光,启动向日葵的内心回答是这一幕看不见的黄金边。

  “信仰是嫉妒的代表,阳光是来自灵魂的环境补药。虽然很温暖,但有时候也很刺眼,风雨很奇妙,能让人变得坚强。只要你努力,风雨过后就会出现彩虹!如果真的要选择阳光,就要选择自己所缺乏的,这样才能完美!”

  薄荷长老在心里不断重复这句话,似乎看到了自己的希望和未来。经过几次含泪的告别,大多数植物都哭了。在告别的声音中,薄荷长老迈着轻快的步伐出发了。

  在路上,她吹起了口哨,连路边没有探出头的草都被感染了。它绝望地破土而出,露出头,对着日出微笑。“嘿,这里有一片非常漂亮的草地!”薄荷长老弯下腰,深情地伸出手,抚摸着他眼中这不屈的草。她似乎看到了它无限的未来。“哦,妈呀,疼死我了!哪逼的货,连背后偷袭我,你妈没教你光明正大?”大叫了几声,老薄荷被一只狗的脸摔在了他旁边的地上.

  当她醒来的时候,天空已经拉下了一层黑暗的窗帘,只有旁边熟悉的环境让她清楚的知道自己还活着!这时天已经完全黑了,人们口中歌颂的北斗七星此刻已经完全出现了。黑色的尺屏上散落着几颗DIA一样的星星,月亮像一个害羞的小女孩,在云层里躲了很久才在这一刻没有任何光亮地跑出来照亮地球。

  薄荷长老看到前面有火光,拍了拍身上的灰尘,好奇地跑过去。

  迎接你的是篝火和一个简单的自制稻草屋,旁边有各种迷你生活工具。她正要上前看看发生了什么事,这时她被一个从稻草屋里出来的怪物吓了一跳。

  这个怪物异常高大,有着深棕色的头发和一条长长的尾巴。更可怕的是,怪物有锋利的獠牙!至少,在她心里。

向日葵小学作文6

  天刚亮,第一缕阳光透过玻璃窗直射在大地上,迫不急待地寻找着它的伙伴——向日葵。它无私地将一天仅有的那一点阳光和温暖给了这朵世世代代都昂起头向着它、陪伴它的朋友,而葵花也日日夜夜地等待着这位老友。

  可是,它们还没来得及打招呼,作恶多端的乌云便无情地遮挡了太阳。它似乎在说:“哈哈,你们天天见面,今天就休息休息吧!”它抖了抖身体,雨点零零星星地飞身而下,一点…点地打湿垂头丧气的葵花。葵花低头丧气,连泪水和雨水都分不清了,它挣扎着,期盼着……

  时间真的转瞬即逝啊!转眼间便到了下午,但雨却越下越大,‘由小雨变成了倾盆大雨。这时,彩虹刚好路过,她在这里凝思了一会儿,被太阳和向日葵的友情所打动,决定帮助太阳和向日葵。只见她轻轻一转身,飞过天空,在密密麻麻的乌云里绽放着七色的光芒。乌云见状,撒腿就跑,因为只要彩虹一出现,乌云就不能再出来捣乱。彩虹淡淡一笑,如同高贵美丽的百合,转身就走。太阳感激地说了一声“谢谢”,便急急忙忙把阳光再次给予了向日葵。向日葵感受到了温暖,知道一定是太阳,于是便缓缓地打开花瓣……它们终于又见面了。

  离太阳下山还有一个多小时,太阳和向日葵珍惜着每一分,每一秒,因为它们知道,要再见一次,必须在第二二天了。它们互相倾诉着,谈论着未来的风风雨雨……

  太阳再次从东方升起,它保护着向日葵的种子,那是它生命的延续,也是它们友谊的象征!正如一句话所说的:“相互帮助,扶持到最后才是真正的友谊。”一定要好好珍惜眼前的朋友,不然时间转瞬即逝,想珍惜也没有机会了!

向日葵小学作文7

  曾老师说了,要带我们去看植物。怎么学校最近新开办了温棚吗,怎么没注意到呢,不知道有什么珍稀物种呀?有我喜欢的薰衣草,还是玫瑰,或是好期待!

  这是去哪,一楼?一楼有什么,上学时也没见到啊,原来是这些,这不是天天都见到的植物吗,有什么好写的。为什么不去看薰衣草呢,玫瑰也行啊,好失望。算了,就绕学校走吧,看看有什么特别的。去饭堂门口那吧,那比较多不同的植物,可是,这么多人,都被写,走吧!

  等等,那是什么?在三角梅前的,黄色的小花吸引着我的眼球,我的脚不得不走近点,这是,“那是太阳花”,谁?哦,也就是向日葵。怎么这原来是向日葵,虽然放学时曾经过这,却不知这原来是向日葵啊。

  这些向日葵挺特别的,有些开了花,有小小的瓜子;不过不少的是全绿的。再近些,这棵像玫瑰一样的小花苞镶嵌在上面,看似高贵,等待着合适的时机神秘般开放!可他们又多无助,美丽极有可能将他们害死,谁知道一年级的小朋友们会不会摘下那一朵朵美丽的花与花苞呢?或是啃上面的瓜子?

  那次去云南,在大马路上,有的人在炒向日葵,但吃的只是里面的瓜子,花朵没有了瓜子,最终就只能够待在垃圾桶里了。正因为他的喷香的瓜子,而害死了自己。不过炒后的向日葵的花瓣略带金黄色,就像为了保持原状而骄傲。他向着太阳,不怕强烈的阳光晒伤自己,就是为了和太阳一样成为众物所仰望神吧!这就像是太阳的孩子,父亲去哪儿,孩子就跟着。因为孩子有着不服输的精神,相信自己比父亲更能胜任光照大地的这份工作而提前练习吧。

  他让我想起了那首歌名——《阳光下的孩子》,我们都是阳光下的孩子,顺着向日葵指引着的道路通往阳光圣地!

向日葵小学作文8

  金黄的花瓣,硕大的圆盘,每天都迎着太阳笑。你猜到了吗?对,就是向日葵。

  向日葵是快乐仙子,它无论在什么情况,它都会微笑,为生命微笑,为坚强微笑。我家门前有一株向日葵,它不是长在碧绿的野草地,不是生长在花团锦簇之中,而是在垃圾堆中。它是牛粪上的鲜花,但它毫不气馁,依然在阳光普照大地的日子里长出碧绿的叶子,金色的向日葵。

  那株垃圾堆里的向日葵!

  春天,当许许多多的同胞破土生根的时候,它也顶掉了自己头上的垃圾,来到这个世界。它一天天生长,可每天都会有无数的垃圾从它的周围抛来,苍蝇蚊子在它周围跳着迪斯科,塑料袋敲响着交响乐,但它依然迎着太阳笑,笑得那么坚定,那么灿然。转眼间,夏日已至,向日葵也长高了,它成了垃圾堆中一道独特的风景线。“哗哗哗”,一天,暴雨来了,这个垃圾场成了雨水聚集区,向日葵也难逃厄运。水漫过了枝茎,加上臭烘烘的垃圾,它那娇美的身躯残缺不全。它信心十足,微笑着面对太阳,相信自己,一定能长成一株果实累累的向日葵。万物成熟的时候到了,它也向人类献出了果实,献出了那盘带有隐隐臭味的向日葵。它用执着,信念证明了自己,用微笑诠释了一切。

  那株垃圾堆中的向日葵!

  “每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就像很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”它证实了这一点,它坚强,乐观,有着坚定的信念,它始终都认为自己会走向人生的巅峰。面对种种歧视、困难,它微笑着,迎着阳光,在五彩的世界里飞翔,它的“隐形的翅膀”就是微笑,带着它飞过一切的障碍。

  又是一个冬天过去了,看到它满怀自信的微笑,我相信……

向日葵小学作文9

  其中有一篇文章令我感触颇深,通过文章的主人公香草的爸爸用巧妙的方法劝说香草不要退学的事情让我明白了,即使在生活上碰到了难题,也不要冲动的做绝,毕竟都是同学,文中因为班级同学不相信香草假的向日葵会跳舞认为他在说谎,于是就总是嘲弄他,尤其是他的同桌小牛,他很不服气,于是决定退学,但是爸爸让他在学校中当三天的好女孩,放宽心的对待别人的嘲弄,渐渐的三天过去了,香草觉得学校里本不是那么不讲理,于是又重新回到了课堂,虽然他的同桌小牛总是羞辱他,但是经历了这次事件后香草懂得了许多,虽然他的同桌小牛总是羞辱他,但是经历了这次事件后香草懂得了许多,学校也待人友善,于是就又成了原来那个欢快的自己,不久香草的弟弟来了,他也是个淘气鬼,但是喜欢听广播里的独角戏,还喜欢用京剧的曲调来和别人说话,但是香草的爸爸不好这个,对他很生气,说是要把广播没收,这下香宴可急了,又哭又闹,最后香草过来解围,让收音机又回到了香宴手上,香宴可高兴了,从此,弟弟对香宴不调皮了,有事也总是帮着姐姐说话,有一天,一只小白猫到了香草家里,弟弟看见了,十分喜爱,就帮他去了一个名字叫“白茫茫”,白茫茫很讨人喜爱,可是不久,它的主人找上们来了,给一张名片说如果看到一只白猫就联系他,弟弟因为很喜欢白茫茫,所以就没说,这是被香草爸爸知道了,可火了,立刻把猫还给了他的主人,弟弟伤心极了,于是爸爸只好带他去领养宠物的地方领养一个,左后选中了一个小黄狗,他们过上了快乐的生活。

  读了这本书,我明白了童真的美好与快乐!

向日葵小学作文10

  “母苦儿未见,儿劳母不安。”《劝孝歌》里的这句话,说出了母爱的无私与伟大。

  寒假时,妈妈带我去医院复查眼睛的视力。首先,医生让我看视力表。表上一排排的“E”像一群顽皮的小蚂蚁,小号的我都看不清,只能认准大号的“蚁后”。我不时偷偷看身旁的妈妈,她的表情越来越严肃,还皱起眉头,心事重重的。

  随后,我需要散瞳,要等1小时30分。人很多,好不容易才找到一个空椅。妈妈让我坐下,她却蹲在旁边,一会儿陪我说话,一会儿跟我玩手指游戏。当我坐的很烦躁、要睁眼睛时,妈妈抱起我,给我按摩,鼓励我再坚持一会儿……

  最后,检查的结果是我的近视程度又加大了,需要配眼镜。我看到妈妈咬了咬嘴唇,埋怨自己没监督好我。她一只手摸着我的头,另一只手紧紧地握着我的手。我看到她又着急又心疼的神情,不禁自责起来,平时没有爱护自己的眼睛。

  回家后,妈妈开始教我做眼部肌肉运动,还给我做眼部穴位按摩……妈妈无微不至的照顾我,让我非常感动。妈妈还说:“办法总比问题多。既然已经近视了,就要积极地想办法来调整、维护。你要像一株永远追逐阳光的向日葵,微笑着迎接各种考验与挑战,才会把所有的不快乐和阴影甩在身后。”妈妈的话,我似懂非懂。但在我眼中,妈妈才是一株向日葵,她的乐观和爱时刻影响着我。

  高尔基曾说:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”妈妈无私的、不辞辛劳的爱着我,为我付出,妈妈的爱是向日葵之爱,让我的生活无比美好。心若向阳,幸福自来。妈妈,我爱您,我也愿做您的向日葵!

向日葵小学作文11

  世上的花千姿百态,姹紫嫣红,但我最喜欢的还是向日葵。

  向日葵一般在夏天开放,因为夏天的阳光最强烈,对向日葵来说,阳光就是它们的生命,它们需要最火热的阳光的孕育,才能绽放最灿烂的笑容。所以,向日葵对夏天的钟爱,就像孩子对母亲的依恋一般。炎炎烈日下,当绝大部分红花绿叶都被烤得发蔫打卷时,唯有向日葵,精神格外抖擞,像一排排军容齐整的战士一样,昂首挺胸,骄傲地接受着太阳将军的检阅。夏日里一望无际的向日葵田,也因此显得格外壮观。

  到了秋天,向日葵卸下金色的头盔,告别如火的青春,露出沧桑厚实的慈蔼。经过阳光的淬炼和磨砺,向日葵将生命的热情统统凝结成饱满的果实——瓜子。

  金黄色的向日葵花没有玫瑰那么妖艳,也没有牡丹那么高贵,它只是普普通通的一种植物。农人们种植它,也不是为了欣赏它的花,而是为了收获它的果实。可这并不妨碍向日葵花在夏日里的激情。越是暑热难捱,它们越是朝气蓬勃。当游人们都躲在公园的阴凉处欣赏池中婷婷的荷花时,身在原野少人关注的向日葵花,却把自己活成了无比傲娇的小太阳。它们不像荷花那样低眉顺眼,恃芳邀宠。它们兀自蓬勃,不卑不亢,将生命的姿态真正活出了真我的模样!

  有人说,太阳往哪儿跑,向日葵就往哪儿转,看上去一点主见都没有。说得不好听,就是太阳的跟屁虫。但我不这么认为,向日葵并不是没主见,它只是把太阳当做了自己的信仰,永远追随阳光。你看它的笑容是那么灿烂,凡是见到它的人,心胸都会变得无比旷亮!

  我爱向日葵,我更爱它心向阳光、永远乐观的精神!

向日葵小学作文12

  向日葵,顾名思义,这是一种总是向着太阳的植物。人们将这种花儿向阳的天性,演绎成一种永远追随美好信仰的坚定品质。

  ——题记

  向日葵大多数都是橘色,花盘外的长条状花瓣里一层外一层,整齐地排列成一个大大的圆环,活泼而饱满的样子。硕大的花盘里又开出无数密密麻麻的管状花朵,每一朵都孕育着一颗向日葵的种子。如果你仔细清点的话,会发现每个花盘上,管状花有1500到20xx朵之多。

  众所周知,向日葵是一直向着太阳旋转的。万物生长靠太阳,太阳是一切美好的源头,向日葵不就是在追随美好吗?它从不会让自己面向影子的方向,它以这种简单而执着的方式,在每一个太阳升起的日子里追随光明、追随着美好。

  花儿们都可以这样执着,更何况我们?比起不能移动、生命短暂的向日葵,我们在这世上生存的时间不是更漫长、看到的世界不是更广阔吗?那么我们的抱负不应该更远大些吗?是否能看到比一朵向日葵眼中更美的世界?能否也像它那样执着于自己的梦想呢?

  花是古代诗人经常描写的对象,陆游写梅,周敦颐咏莲,陶渊明赞菊……可是为什么竟没有人写向日葵呢,真是一件憾事!我想,很久很久以前,那个把向日葵带到中国的人,一定是个热爱生活的人吧?

  假如来生让你化作一朵花,你会选择哪种?是象征美丽富贵的牡丹?还是身为“隐士”的菊花?是千姿百态的兰花?还是洁白无暇的百合?没错,他们各有各的特点。可是如向日葵这般敢于追求美好的,还有会谁呢?

  假如来生让我化作一朵花,就让我化作向日葵吧!让孩子们看着我,说:“好神奇!它能一直向着太阳!”让年轻人看着我,说:“好执着啊,想像它一样一直向着美好。”让老年人看见我,说:“真好哇,能天天沐浴着最直率的阳光。”

向日葵小学作文13

  薄荷长老的一句话,把发现了自己又没发现自己的向日葵们神游的心思拉了回来。话题也就此议论纷纷开了。

  “你,是谁,我深知你不是和我们一类的”。当一朵老练的向日葵开口时,薄荷长老就想起了一就话:前面的是好马,后面的是黑马。看来是正好响应了吧!

  “我是,咳,打那东边灵魂出窍过来的,那个,那个,算命者,族命。”

  薄荷长老真没说错,她的确是灵魂出窍来的,她的真身被缚住了,还得历尽五五五二十五难才可赎回来。

  听说这便是一谛,只要向日葵的本性依旧懂得人生价值,她就可完成一难了。

  “是吗,但是心有所邪气的,就,滚!”呵,怎么可能,不过,我说你们天天汪着太阳,有,意思吗?““什么?太阳正义,是我们的神明,正义朴实是作为我们最美幻想的象征!“敢问,理想是……”

  理想是现实的,幻想是无私欲的,她就不信“正义之花”答的出来。

  但回搭却是让人下巴落地:“也是”

  看来她又要好好的来一个有益地长篇大论了。

  “太阳不是因为我们才大放光芒的,它是在实现自己作为一个事物的价值,有些事情要自己做出来的成果才更好,就像是你们,你们望着每天的日出,日落,不是在说明你们永含正义,而是在依赖正义,光明的过程中表示你们的坚强。这是你们的幻想,一种用正义来表示的坚强幻想!”

  理想?我看你们还在幻想中迷茫,想好了?告诉我。说着,就在向日葵们诧异的眼神里打了个滚,非常不怕脏的钻进了泥土中。

  谁都想不到,她,在期待美好的明天,美妙的回答。

  向日葵花语:坚强的仰视太阳!

向日葵小学作文14

  我最喜欢的花是向日葵,这是一种普通的不能再用的花。它的叶子像一把圆扇子,它的花瓣像一双大眼睛。在远处,它看起来像一个金色的小太阳。仔细看,它看起来像一个小娃娃的笑脸。

  向日葵不像牡丹花那样高贵,也不像玫瑰那样美丽,但它们有自己的独特之处。只要太阳每天出现,它就会对着太阳微笑,所以人们称它为向日葵。不管刮风还是下雨,只要有太阳,它就会高昂着头。我喜欢它,因为它有积极向上、不屈不挠的精神。

  可爱的向日葵,我爱你,我更爱你积极的精神!

  向日葵的叶子是绿色的,滴着水,有不同的姿态:有的展开,有的卷曲,有的垂下。就像演员表演不同的舞蹈一样,他们是如此投入,如此放松和美丽。有些树叶像蝴蝶一样轻盈地飞舞,有些像星星一样眼睛不停地转动,有些像彩旗一样舞动。向日葵是黄色的,有些是绿色的,色彩鲜艳,美丽,有些只露出两三片花瓣,有些花瓣都是开放的;露出可爱的笑脸。看,一棵大向日葵看起来像妈妈,并且知道向日葵看起来像儿子。当他被挤压时,他非常接近。他们正认真地看着太阳镜。一个接一个的笑脸会随着太阳公公而转动!今天早上,我突然发现学校里有向日葵。向日葵看起来不错。花盘看起来像可爱的笑脸。然而,向日葵被发现并开始哭泣。我走到它跟前,轻声说:“向日葵,别哭,我会把你的位置遮住,不让别人看见,好吗?”向日葵停止了哭泣。向日葵每天对我灿烂地微笑,说:“你真好!你真好!”向日葵的赞美让我很尴尬,我的小脸红红的。

  我喜欢向日葵!

向日葵小学作文15

  世界上的艺术瑰宝有很多,就像天上的星星一样,数也数不清。而在这些“星星”中,唯独有一个,是我最喜欢的。它,就是荷兰很有名的画家——梵高画笔下的《向日葵》。

  如果说达芬奇的《蒙娜丽莎》表现的是恬静和淡雅,那么梵高的《向日葵》则表现的是一种奔放与热烈。整幅画几乎只有黄色,有深有浅,就像一轮轮太阳连在我们面前。花瓣和花籽既饱满又圆润,籽似乎没有完全熟透,好像一位位年轻健壮的小伙子。向日葵的茎十分粗,还有一点一点的小毛刺。如果细细品味,你就会发现,那几株向日葵好似在一点点地绽放,绽放它那如火的青春,释放着它那满身的活力与激情。虽然它只是一株植物,可是不难发现,梵高将它赋予了人的血肉,让它更加生机勃勃,充满活力。

  《向日葵》大约长91厘米,宽72厘米,是荷兰画家梵高在1888年创作的。梵高一生创作了大约11幅《向日葵》,由此可见,梵高对向日葵是多么的热爱啊!

  有人看了这幅画后,可能会问:“这幅画这么普通,为什么会得到这么多人的青睐?”在平平的画布上,梵高把颜料一层一层地堆积起来,在这朵花上涂抹一条,在那朵花上点彩一处,像金黄色的小山起起伏伏,像金色的海浪翻滚荡漾。葵花籽紧紧地靠在一起,如果你仔细观察,就会发现葵花籽粒粒不同——或明或暗,或长或短,或粗或细。梵高用普通的画笔,把《向日葵》画得栩栩如生,使普通的向日葵绽放出了不一样的色彩,给人以不一样的感觉。

  我不得不赞叹梵高的高超的技艺,这幅《向日葵》不愧是宝贵的精神食粮。