魔方小学作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的魔方小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
魔方小学作文1
暑假的时候，跟着父母去了南京水立方。
水立方里人很多，甚至经常有人被打到水里。然而，这些都无法抗拒我享受清凉的冲动。换好衣服后，我迫不及待地跑了进去。母亲的声音淹没在人群中：“孩子，我忘带东西了，别那么着急……”
随着人群的移动，我们来到了第一个好玩的景点——“水帘洞”。水帘洞真的名副其实。它被喷嘴包围着，当它漂到那里时，它被突如其来的水柱吓了一跳。看到别人的狼狈我就笑了。然而，好景不长。我正舒服地漂浮着，突然一条白线垂直向我射来。我下意识的跳了起来，但是没打中。我叭的一声摔倒，喝了很多水，周围的人都笑了。唉，丢人！
走出水幕洞，来到了海啸馆，那里聚集了成千上万的人。在这里，我们不仅可以尽情享受，还可以在指定的时间体验人工海啸。我去的时候刚好过几分钟就开始了。我坐在水里静静地等待。过了一会儿，平静的水面突然变得波涛汹涌，我知道海啸要来了！我看到一排排巨浪像墙一样向人们冲来。有那么一瞬间，人被水冲了，好像前后倾斜！我也不例外。我直接被水冲下去，在水里翻了个身。爸爸妈妈看到了，都笑着说：“你得顺着水流跳回去，免得被水冲下去。”我听着，调皮地吐了吐舌头。
水立方里有很多令人兴奋又吸引人的项目，比如《垂直极限》《在幽境中漂流》。这次清凉之旅我们到下午才结束，真是意犹未尽！我希望你下次能和我玩得开心。
魔方小学作文2
在我这个年纪，恰好是我一生中最开心的时候。我对什么都只有一颗善良的心，却没有足够的耐心。这时，一个看似很小的魔方彻底改变了我。我第一次玩魔方是在十岁的时候。有一天看到爷爷在桌边专注地转动魔方，我特别好奇，心想，嗯？这个五颜六色的小广场是什么？于是我求爷爷教我玩魔方。一开始我觉得很有意思，但是玩了之后就不懂了，也就不会了。我开始觉得没意思。爷爷看到了，非常热情地对我说：“你要有耐心。学了一半也不能放弃。想想吧。罗马不是一天建成的！”听完这话，我即将熄灭的火又燃烧起来，我继续拾起魔方，开始琢磨它的奥秘。每次看到都眼花缭乱，总是拼一张不完整的脸，但也正是因为这样，更好地激发了我学好它的决心。虽然一开始对魔方不熟悉，但还是坚持每天巩固。先练一步再愿意进军下一步。只是一步一步摸索，成功还原了一个魔方！这次成功激励了我。从此兴趣大增，放不下。现在，经过多年的刻苦练习，终于能弹得比爷爷好了。魔方不仅让我更有耐心和毅力，也让我明白只有坚持不懈地与困难抗争，才能取得最终的成功。这个原则会一直伴随我成长。
魔方小学作文3
魔方，是我最喜欢的玩具之一。说起魔方，我可是有一段非同一般的经历，现在就让我讲给你们听吧！
我学魔方是从有一年暑假开始的，那一天，我看一个电视节目，里面有一个人可以在几秒之内将魔方从打乱的状态复原，心想：如果我也能这样，那该多好啊！从此，我开始练习转魔方。转魔方是有步骤的，我一步一步的学，学完了四步，能够将魔方的一二层复原了，就开学了。后来正好学校举行魔方大赛，我为了能够参加魔方大赛，用了两天放学后的时间学完了剩下的三个步骤，成为当时我们班唯一一个能够将魔方六面复原的人，还参加了学校的魔方大赛。
之后的那几天，我的桌斗里经常放了好几个魔方，都是同学的。下课后同学们都围着我，让我帮他们转魔方，教他们转魔方，连课间上厕所的时间都没了。甚至还有一次上课时，老师刚转身在黑板上写字，旁边一个同学就传给我一个魔方，悄悄对我说：“这是谁谁谁的魔方，请你帮他转好。”后来我还教会了我的同桌转魔方，而且仅仅用了两个星期。
如今，魔方在我眼里已是一种乐趣，甚至是一种挑战，每一次都尽可能转得更快。玩魔方不仅能锻炼手指的灵活性，增强人的记忆力，丰富空间想象力，还可以培养人的耐力和毅力。这就是我玩魔方的经历，你们喜欢吗？
魔方小学作文4
我一直很爱玩魔方，但是一旦走错位置，就算请了神仙也恢复不了。在一个偶然的情况下，我还原了魔方。
下午，我在玩魔方，不小心把它弄坏了。我把碎片和魔方捡起来，看到里面只有中间的一颗，还有一颗螺丝钉。正要扔掉的时候，我突发奇想：如果把这个拆开再装回去，魔方不会复原吗？我高速跑到舅舅家，借了一把十字螺丝刀，把所有的错位都撕开，准备组装魔方的零件。
我挑出了橙色和绿色的部分，准备把它们粘在拼写过的颜色相同的地方。我拼的时候不得不承认这是个很麻烦的工作。需要很大的努力才能卡住，但不能放错地方，把那些东西弄乱。我想：想不到这么麻烦，只好想出更好的办法。我反复研究，终于找到了秘密。中间稍微倾斜一点就容易卡。在我的发现之后，12个这样的双色方块很快被“归还原主”。
现在还剩八个三色部分，安装起来非常非常费力。每次装一个手指头都会隐隐作痛。当我安装八个手指时，几乎所有的手指都失去了知觉。正当我得意的时候，我惊出一身冷汗。我发现魔方的一个立方体拼错了，只好重新拼。我的脚此时又重又弱，我迈着沉重的脚步一步一步地走，一个一个地拆卸。
在拆解的过程中，我想出了一个好办法，把让我手指难受的三色方块组装起来。
先故意把四个双色方块放好，加上四个朝上的方块。就这样，我来到了精彩的主题。我从上面贴了一个底三色方块，轻轻一按，它就乖乖地下去了。以上现在好拼了。先转好弯，剩下的马上就完了。
我真不敢相信把魔方还原成这样还有意思。
魔方小学作文5
在浩瀚的宇宙中有一块大魔方，它与人类的生活息息相关，可是，在某年某月的某一天，这块魔方突然失踪了。这下子，地球可乱套了！大人们不好好工作，全都去游戏厅打游戏，一点儿也不务正业；孩子们不好好学习，反倒全都像大人一样干起了正经事。总之，整个世界颠倒了，人们都干起了本不该干的事。
于是，我，与伙伴们，便踏上了寻找魔方的路程。
去寻找魔方，可不是件容易事哦！因为，寻找魔方的第一步，可就把我们给难住了。
寻找魔方第一步：准备一架宇宙飞船。因为我们实在是找不到一架完好无损宇宙飞船，所以，我们便决定造一架。这是没办法的办法。凭着坚强的毅力，宇宙飞船——终于造出来了！
寻找魔方第二步：乘上宇宙飞船，前往太空！
那时，我们的心情可真激动。毕竟这是第一次登上太空。
飞啊，飞啊！终于飞到了宇宙的最深处，真美啊！深蓝的星空，闪亮的星星，啊！原来宇宙，这么美！可是我们没有忘记我们的任务——寻找魔方。
我们艰辛地寻找着，有一天，我们突然看到了一处闪光的地方，便飞（在太空中人都是飘着的嘛）过去一看，竟然是魔方，我们高兴得不得了，兴喜若狂。找来其它的伙伴们带回去，放在宇宙的中心。
我们得马上回去看看，人们有没有都恢复过来呢？
魔方小学作文6
经过学习，我学会了玩魔方。不过速度很慢，只能保证在5分钟之内完成，2分钟之内根本没可能。网上的高手半分钟内就可以解出来了。还有一种办法，就是学CFOP，即高级玩法，但是太费脑细胞了，又要记很长的算法，伤脑筋，不在考虑范围内。唯一的方法就是多加练习，教程里说我学的这种方法只要多玩玩，就能达到在2分钟之内完成了。
上次学会后带到学校玩，我跟同学说我能在5分钟之内搞定。结果食言了。不知怎么搞的，在别人的注视下脑子就会出现空白，再加上周围环境的困扰，速度要慢很多。今天要出门，看到桌上的魔方，想了想，就放进了口袋里。
在公交车上，我从口袋里拿出魔方，很快引来了一片关注的目光。开始转了，脑子已经有点晕了，不过还能保持思维。加油！我在心里暗暗对自己说。前面进展不错，但是很快我就觉得有更多的目光投在了我身上，很不自在，脑袋开始乱了。不行，镇定！我深吸一口气，全神贯注地投入到手中的魔方……
“呼！终于拼好了！”我抬起了头，发现好多人盯着我，脸刷的一下就红了。不要去注意他们了，相信自己。看了看手表上的数字，3分42秒，一般速度，比平常稍微慢点，但还是很高兴。
在公交车上玩魔方，不仅考验了我的技术，还提高了我的心理素质，不失为一举两得。以后继续。
魔方小学作文7
昨天晚上，妈妈带着我和哥哥去大街上买衣服。
哥哥问妈妈：“能不能顺便给我买一个魔方？”听了哥哥的话，我心里也痒痒起来，因为以前买的魔方都找不到了。面对哥哥的请求，没想到妈妈竟然一口答应了，不过只给我们俩人买一个。
妈妈给我两元钱，我们飞快地跑向两元店，我拿着钱，哥哥却不停地挑来挑去，我不耐烦地问到：“你能不能快点。”这时哥哥终于下决心拿了一个，我把钱给了老板。
我们出了两元店，哥哥就拆开包装袋，高兴地玩了起来。
今天早上，哥哥被我叫了起来，飞快穿上衣服，拿起魔方兴致勃勃地玩了起来，我也想玩，就问他要，他就使坏故意打乱让我拼，不过我怎么也拼不好，之后只好又把魔方递给了哥哥，让哥哥教我怎么样拼。
不料，哥哥却不愿意教我，我有点生气，又去问妈妈，可妈妈也不知道怎么拼？妈妈说：“你去问一问你哥哥，不就知道了。”“哥哥不告诉我。”我垂头丧气地说。那你就胡拼，也有可能拼成，你可以尝试尝试呀！我听了妈妈的话开始摸索尝试，竟然真的拼成了一面。
哥哥看看我执着的模样，有点不忍心，于是就走过来开始给我讲解魔方的正确拼法，我相信，只要我按照正确的方法勤练习，一定可以拼成六面同色的魔方。
魔方小学作文8
我喜欢的玩具有很多，有速度非凡的玩具汽车、有变化多端的变形金刚、还有构思新颖的恐龙.......但是我最喜欢的是开发智力的魔方。（抒情式开头，注意运用了优美词汇。）
魔方是一个方方正正的正方体，一共有六种颜色，有鲜艳的红色、如雪的白色、淡淡的绿色、天蓝（不能用蓝色形容蓝色，改为：清纯）的蓝色、金灿灿的黄色和优雅的紫的。
魔方它是我学习时候的好帮手。（中心句。）在我学习劳累的时候，玩一玩它就可以消除劳累，在我课余时间里可以当它是一种娱乐，开发我的智力思维。现 在我已经是从菜鸟（1面）到了高手（4面）可是最后的两面我还没有变成专家（6面）不过，我一定会通过我的（删除，词语重复。）努力练习，争取攻破最后两 面。（介绍事物全面而又简洁。）
通过玩魔方我懂得了一个道理：就是无论做任何事情失败了，都不要气馁，要努力坚持、坚持、再坚持，就会达到成功的巅峰。
我喜欢魔方，它是我开发智力的好伙伴，让我爱不释手！（卒章显志结尾。）
魔方小学作文9
话说魔方格，那是我见过最给力的网站。
我还算是一个成绩较好的学生，可开学不久，我就发现了一些问题——最近的学习都不在状态！就这样，浑浑噩噩的我当了差不多一个月的敲钟和尚，却依旧无法找回上学期期末考试前的斗志，难道是我堕落了么？忽然感觉这个世界好无聊的……直到我被命运扇了一巴掌，忽然发现收藏夹里有一个学习网站，还记得这个网站给过我许多的Power，于是带着回忆我点开了她……然而，她令我大吃一惊——魔方格！艾玛，这是闹哪样呀？来了就看一下吧。可就是这个念头，改变了我这半学期的整个学习态度。天天练习、电子作业、竞技场、错题本、淘试卷……她的每个部位都闪瞎了我的24K限量版镶钻白金狗眼，太给力了！不过最惊艳的还是她的魔豆商城，这简直就是诱惑我来学习呀！天天登，我的学习也天天登，不过可不只我一个，出于善良，我还带上了我的好基友们共同努力。
就这样，我踏上了与她日日相伴的希望之路。我将会永远铭记：她改变了我的一生。
魔方小学作文10
我老爸自学了玩魔方，当他玩得很溜的时候，便想把他的这门“独门武功”传授给我。我觉得学魔方太难了，可是畏难退缩，可不是我男子汉该做的，所以只能硬着头皮接受了。为了有个竞争对手，我把我妈也拉来一块儿学。
我和妈妈各拿了一个魔方，端坐在沙发上，聆听爸爸的指导。爸爸边示范边讲解，非常投入。我和妈妈听得稀里糊涂，央求爸爸再示范一遍。这回我们边听边动手实际操作。不一会儿就学会了第一、二步“黄芯小花”和“白芯小花”。我心中不禁窃喜：一个大人和我一个小孩进度一样，哈哈！还不如当小孩子好了。我沾沾自喜。
真是“骄兵必败”呀！正当我心里乐滋滋的时候，妈妈已经学到了“倒的L”了，而我还停留在第三步。我就像当头一棒，火热的心一下子冰冷了。于是我奋起直追，一边虚心地向爸爸请教，一边不停地转动着魔方。豆大的'汗珠顺着脸颊滑了下来。当我快追上妈妈的时候，却遇上了难题，咦？切完了一条“鱼”，竟然又有一条“鱼”。我不得不请教我的师傅——爸爸。本以为爸爸会开口骂我不虚心听讲，没想到爸爸却和颜悦色地给我讲解，我不禁连声说：“秒、秒！”光听不练可不行，我赶紧拿起魔方练习起来。“功夫不负有心人”我终于赶上了妈妈。
俗话说“熟能生巧”，虽然，我完整的一遍学完了，但是，前面的步骤已经忘得差不多了。于是，我和妈妈只要一有空就会拿起魔方比赛，看谁在最短的时间内拼好它。爸爸看我们两个徒弟可以出山了，开心地笑了。
魔方小学作文11
最近，我们班里刮起了一阵魔方风波。自从春游时罗昊表演了魔方，有很多的同学都在自己的书包里放着一个魔方，一有空就会拿出来玩，想方设法的把六面弄齐，如果实在弄不好，也只有请罗昊帮忙。当罗昊拧魔方时，会有很多同学站在他的旁边观看。有的同学发出阵阵赞叹：“啧啧啧，我妈呀！真神了。”有的在计时，看看他能不能用更短的时间拧完魔方，破自己的纪录；有的全神贯注地看着罗昊手中的魔方，想学到一点诀窍，好自己恢复魔方，像罗昊一样让别人对自己刮目相看。
因为我自己的魔方找不到了，所以一有空只好去向杨晨雨去借魔方玩。可惜我只能把魔方的一面拧齐，对于另外剩下的五面我是手足无措，根本不知道该怎么拧才好。所以我经常把魔方的一面拧齐，然后再打乱，再转齐。并经常调换转不同的颜色。偶尔有时候，我在拧齐魔方一面的同时，凑巧也把余下的五面弄成十字架，T形或中间一种颜色，旁边全是另外一咱颜色。当看到这样的情况时候，我的心里会无比高兴。现在我在学校的时候，在下课时间或中午做完作业后都会拿起魔方想方设法的多拼几面。我相信，只有我有信心和耐心，就一定可以拧齐魔方的六面，成为全班第二个可以还原魔方的同学，让其他同学也对我刮目相看。
魔方小学作文12
今天，还是跟往常一样，去奶奶家。然后，下起了这些天，天上必下的小雨。我暗暗的感叹：“天公今天又不作美啊！”没办法，写起了看似写的玩的作业。
好不容易写完了作业，只差一篇作文了。
可今天我什么也没有干，只是在家写作业，我要怎么写呢？我想得头痛。这时，看见旁边有一个魔方，便完了起来。我把这个魔方先转乱，然后自己再转回六面同色。玩着，玩着，我就忘了时间，完了自己。
不知不觉，我就玩了一个小时了。可我却仍然乐在其中。我自言自语地说：“没想到魔方这么有魔力。”
魔方可以让人在玩的时候越玩越开心，越来越投入。尤其是在你转好的时候，你会非常高兴。这就是独一无二的魔方。
这和我们做事情的道理是一样的。当我们做事时，如果你能开心的、快乐的做事，你就会感到非常的快乐，并认为这件事非常简单。
可如果当你非常的不乐意做这件事情时，你自己感不到快乐，会认为困难重重，非常不容易做。
人生也是一样的，当你能乐观的面对困难的话，你一定可以克服困难，取得胜利。可如果你很害怕遇到困难，而不是人为自己能解决困难，你一定不会成功。而人们所说的，要乐观的面对每一件事情，就是这个道理。
就像今天，我怀着一颗乐观的心，写完了这篇作文。
魔方小学作文13
在我的家里有一个玩具，它叫魔方。
魔方一共有六个面，每个面都有不同的颜色，分别是红、黄、灰、绿、蓝、紫。不仅如此，它每个面还有九个格子，格子可以翻转，翻转之后可以拼成各种图案，图案十分美丽。
魔方不仅可以增强智力，而且可以让你有机会获得不同的灵感。有一次，我想画画，可是不知道该画些什么，十分苦恼。我无意间拿起魔方转了转，颜色转来转去，突然看到魔方上各种不同的颜色汇聚在一起，呈现出一幅别具一格的画面！我知道该画什么了，于是我就动笔画出来了，这幅画就是魔方给予我的灵感和想象。
玩魔方有很多技巧，据说在1分多钟就有人能将6个面全部拼好。我可做不到，本来在魔方的说明书上有这个方法的，可惜我看到新买的魔方时，兴致冲冲，将说明书扔掉了，到现在我也没有能将六面全部拼凑完整。不过还是有些“技巧”可以实现六面全拼好的。那是一个故事：有一次，一个人去面试，考官给他出了道题，如何在一分钟内玩好一个魔方？他想了想，说：“第一个方法是：买一个新的，新魔方是六面全部拼凑好的；第二个方法是把魔方表面的颜色片一片片拆下，依照颜色分面贴回去。”考官听了可高兴了，就录用了他。我可不要用这些方法，魔方的魔力就是要自己不停去尝试，找规律，投机取巧的事我就不做了。
魔方小学作文14
那天，爸爸不知为什么，心血来潮，说要学转魔方。我说我也想学。爸爸说，好啊！那咱们先找找教程。于是我和爸爸上网搜寻转魔方的教程，果然很快就找到并下载了下来。对照着教程，爸爸用一个小时就学会了，我却看得一头雾水。爸爸说：“别急，我学会自然会教你。嗯，让爸爸想想办法。”
爸爸终于想出了一个好办法，他把转魔方分成七个步骤，每天教我一个步骤，并要我记牢，爸爸说这样才能连贯。我很认真地学，果然，用爸爸教的步骤学起来容易多了。用了一个星期，我就学会了转魔方。我开心极了！
每天放学回到家，我都迫不及待地拿起魔方转几次，打乱、复原，再打乱再复原，玩得不亦乐乎。而爸爸工作挺忙，渐渐地他便很少再摸魔方了。那天晚上，吃过晚饭，我决定向爸爸邀战，我说：“爸爸，咱们来一次转魔方比赛。”爸爸说：“好啊！”于是，我们各拿一个魔方，喊：“开始！”便迅速地各自转动起来。我很熟练，很快就复原了魔方，爸爸却好像生疏了，转了好久好久，最后居然乱了，我开心得跳起来。爸爸说：“哇，真是青出于蓝胜于蓝呢！你居然这么快就有了突飞猛进的进步！厉害！”我说：“那当然，天下无难事，只怕有心人！”我和爸爸都笑了。
学会转魔方，给我带来了许多快乐，六一节那天我还到学校表演给同学们看呢，全班响起雷鸣般的掌声。
魔方小学作文15
“加油，加油······”咦？这是在干嘛？走近一看，哦，这原来是我在和我的同学比赛魔方呢！经过一番激烈的比拼，我最终赢得了胜利。要问我是谁，哼哼，那我告诉你，我就是我们班的魔方小高手！什么？你想要知道我是怎么一步一步走到今天的？这可就得从头说起了······
记得那是在几个月前的一天，那一天，我家迎来了第一颗魔方，它到处都是好看的色彩，让我爱不释手。但是好奇心强的我没过几分钟就把它打乱的像一张胡乱涂抹的画作，虽然我试着还原它，但是越弄越乱，我一生气直接将它扔到了房间的角落。并发誓再也不碰它。
虽然我发誓再也不碰它，但是没想到我最终还是食言了。当我再度拿起它的时候，我去找了网上的教程，埋头学习了几个小时，最终学会了还原它。在这之后我本以为事情这就结束了，但是事情远不止于此······
几个星期后，我来到了学校，这时有一个同学拿了一个魔方要我复原。等我将魔方轻轻松松的复原好后，他们都无一例外的向我投来了羡慕的目光，更有甚者直接向我询问在哪里学习的。我告诉他们后，他们连声向我道谢。我本以为这事就这么结束了。但没想到第二天我来到学校的时候，有个人要挑战我，这才出现了开头的那一幕。
我们每个人都会有自己的一技之长，这就是我的拿手好戏，你呢？