彩虹小学作文（精选60篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的彩虹小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
彩虹小学作文 篇1
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”
——题记
有人说过，在每一次风雨过后，都会出现彩虹。
可我却说，风雨过后，是有可能出现彩虹，但在这场风雨里，你明白了什么？如果只是一味的叹息，埋怨自己的不幸，那对不起，你不会见到彩虹。
有人说过，在每一次磨难过后，总会锻炼出一批坚强的人。
我说不，他仅仅想到片面，却不从实际出发，把结果都想得太乐观，太完美。而最重要的过程是：把握挫折。
智者认为，每一次苦难都是一味良药，可以祛除他们心理上的阻碍，可以乐观的直视挫折，并想办法战胜它。而在其中，那些风霜所带来的启示，便永远永远地让他们刻骨铭心，不敢再忘。
反之，愚蠢的人总是抱怨自己太倒霉，投错了时候，形成消极自闭的心理。所以也就不敢直视困难，四处躲避，一味的挣脱却怎么也挣脱不了，也就死在了这些风霜上。而在他们看来，这不是良药，而是一味毒药。
那些幼鹰之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落，也许是因为它敢于汲取风霜的养分，因为它们知道，这是它们唯一且最后的机会，不紧紧抓住，就难逃厄运。
而我们不同，偶尔涉及到生命，所以逐渐淡化了上进心，不思进取，认为挫折很烦，却不想到怎么才能克服，才能超越。
汲取不是索取，索取是一种没有思想、强碰硬的获得，而汲取却不同了，他与索取差不多相反，它有思想，也有水平，它是在获取有用的感悟。
路边不是有风吹过，节奏忽而急促，忽又缓慢，让人总不免产生新的想法：
坚强的人，具有坚强的心，就会屹立在路边，慢的时候悠闲自得，急促时又能应变自如，把风吸进身体，汲取养分；
反之就不同了，他们抱怨风太好动，总是不停的吹，闹得人心惶惶，本来站就站不稳，加上风的折磨，人便像帆，摇曳得更厉害了。
挫折并不可怕，重要的是拥有一颗心：它是乐观的、理智的。
彩虹小学作文 篇2
在每个人的心中都有一片天地，或美丽的彩虹，在我的心中永远只有一幅美丽的彩虹画面，她让我的世界变得五彩，就像彩虹一样。
今年暑假期间，我和姐姐要到北海去旅游，临走前几天，妈妈忙个不停，为我们整理行装，嘴上也机关枪似的响个不停，看，她手里拿着个盒子，一边把什么晕车宁、人丹、等等塞进盒子里，嘴里还说个不停“上车前先吃两片晕车宁，十多个小时的汽车，够你们两受的，到了那可别吃太多虾子，虾子吃多了不好，小敏，你是姐姐，可得看好妹妹”“知道了，知道了，我们又不是小孩子”姐姐嚷道。
妈妈在生活上爱唠叨，在我的学习上也爱唠叨，周末，年到我打开电视，妈妈就唠叨：“这么大了，还看动画片，多看点英语节目嘛，不加把劲把英语补上可不行呀，唉，听见没有？换换台。”为了我能把英语学好，妈妈给我买了英语磁带，每天早上六点钟，天还没亮，她便拍醒我：“快起床，该读英语了。看看我没反应，妈妈可来报了，”“怎么？喊都喊不动？你看看别人家的孩子，学习多自觉，从不让妈妈喊的，可你呢？喊都喊不起来……”如果我哪天没读英语，妈妈便会“拧”我的耳朵。嘴呀，就像没关闸的水响个不停。
现在，我的英语学习进步了，再也没挨妈妈拧耳朵。这都源自于妈妈的严厉管教和唠叨才会让我的成绩进步的。
妈妈，你就是我的好妈妈，你是我心中最美丽的彩虹。
彩虹小学作文 篇3
优美的音乐回荡在礼堂里，闪烁的灯光下，我与同伴在舞台上伴着音乐起舞。台下的观众陶醉其中，一曲完毕，热烈的掌声从四面响起。在人群中，你会发现那炽热而坚定的目光正注视着我们，那便是我们的音乐老师—余老师。
记得在舞蹈队招新那天，余老师来到我的身旁，弯下身子，用她温柔的手轻拍我的肩膀，用期许的目光看着我，问道：“你想加入我们舞蹈队吗?”那一瞬间，望着余老师的期待的目光，我不由自主地点了点头。
在日常训练中，我们与余老师就如同姐妹。不过在舞蹈细节方面，她却十分严谨认真。一个动作，一个眼神，甚至一些微乎其微的“毛病”都逃不过她那锐利的“魔眼”。
记得那一次，我们遇到不熟悉的舞蹈动作，余老师便亲自示范教学，带着我们一遍又一遍练习，嘴里还不停地喊节奏，直到我们熟悉了舞蹈动作技巧，她才会露出欣慰的笑容。那时正是午休时分，夏日炎炎，毒辣的太阳炙烤着大地，似把空气中的水汽都蒸干了，知了也在枝头上聒噪地叫嚷着，似在抱怨着这炎热的天气。我们虽在舞蹈室训练，却仍是汗流浃背，但我们毫无抱怨，认真排练。因为我们知道无数次的排练，会有辛勤的余老师陪着我们，也会让我们在台上大放光彩。
值此教师节来临之际，我们把《阳光彩虹小白马》这支舞蹈送给您，希望您的生活里永远充满金灿灿的阳光和美丽的彩虹，开开心心每一天，真心感谢您的辛勤与付出。
彩虹小学作文 篇4
大人常常教我们一句话，叫做“不经历风雨，怎能见彩虹”。以前我以为这句话的意思是不下雨就见不了彩虹，后来我才知道了它的真正含义。
上二年级的时候，一次考试成为了我人生中的垫脚石。考试前，我还吹牛可以考好；但考卷发下来以后，我大吃一惊，考卷上的一个个大红叉似乎要刺痛我可怜的自尊心。基础题更是发了疯似的，被大红叉包围着。就在考卷的正上方，一个刺目的八十九点五分像利剑一样射进了我的眼帘。这些大红叉军团如潮水一般向我涌来，我心想：求您了，别再伤害我的自尊心了。但红叉们似乎毫不领情，仍在攻击我的自尊心。我想：“好，你不仁就别怪我不义了！”我一把将试卷揉成了一个团，用力把试卷塞进了桌兜里。但还是不解气，这股气像火山爆发了一样，似乎要把我烧毁，心里有一种说不出来的难受。过了一天，两天……老师竟连提都没提这件事。
一天，老师独自把我叫到了办公室。我一进办公室，老师和蔼可亲地说：“怎么这次考了这么‘好’的分数？”我听出了老师是在嘲讽我，我把头埋得更低了。
老师说：“一次考试说明不了什么。”
我抬起了头，老师接着语重心长地问：“你到底是不会还是不认真呢？”
我说：“我有的不会，有的是因为不认真。”
老师说：“如果认真就有可能考满分了。”
这话我有点儿不懂。老师说：“努力学习，不断反思。”从此，这句话就成了我的座右铭。虽然它只有八个字，但是它的分量却重如千斤。
在后来的一次考试中，我考了满分，同学们最对我的态度马上有了一百八十度的大转弯。同学们叫我“考试能手”。我想：多亏了老师适时的指导，多亏了老师的那一句话，我才有了今天的成绩。
果然是万事开头难，在人生的道路上，不经历风雨，怎能见彩虹。
彩虹小学作文 篇5
艾玛过完了化装节，趁着雨后，闲着没事走出了森林到河边溜达……忽然他听到一阵哭泣声。
“喂，是谁呀？”他招呼着。
他很快发现，哭声是树后面传来的。他走到树后面，是一只正在哭的松鼠。
“你……怎么了？”艾玛问道。
“我要去外婆家，可现在过不了河。”松鼠哭着说。
“现在不能过吗？我刚才还在河对面玩呢！”艾玛不明白。
松鼠叹了口气，说：“你当然能过河了，我要过河的话必须从木桥上过去，可现在木桥被河水冲走了。”
“可是……”艾玛就更不明白了，“我都不记得这里有座桥啊！”
“那是你过河可以从河里过去，”松鼠说，“不用从木桥过去，当然没注意到木桥。”
艾玛听了，很吃力地想啊想啊，忽然有了个主意。“你……是啊，你叫什么来着？”
“我叫……比利。”
“那你就是比利兄弟了。我来帮你过河，送你到外婆家吧！”
艾玛把鼻子伸到了比利面前，比利顺着鼻子爬到了艾玛的背上，艾玛淌过小河，俩人一起往比利外婆家走去。艾玛给比利讲大象们的故事，比利给艾玛讲松鼠们的故事，他们都听得有滋有味。
快到比利外婆家的时候，天上出现了彩虹，比利激动得手舞足蹈。他对艾玛说：“谢谢你，你真像是一座花格子彩虹桥。”
比利笑了，艾玛也笑了。
彩虹小学作文 篇6
人生总要经历许多风风雨雨，挺过了，那就好了，我常听大人们说这么一句话——没有风雨哪能见到彩虹，以前我不懂，不过现在我总算是明白了。
今日，我参加一个叫“阳光伙伴计划”的活动，以前我在电视上见过，但却从来没想过我也能参加。看看电视上的那些队员跑看似简单，但当我开始训练时我才知道，妈呀！那个叫辛苦呀！累呀！原来成功的背后有这么多不为人知的事情呀！
记得有一次，因为我队中调动了人手，而配合不大好，一直摔吧，疼死了，不过我没说，当回家洗澡时才发现身上全是伤，腿上有一边破了，膝盖上肿了，腰间紫了一大块，手臂上虽说没有伤但疼得了要命，手背上有约1.5厘米的口子，而且脚更疼，脚软，反正训练用我好朋友的几句话说就是一个字“累”，二个字“很累”，三个字“特别累”，四个字“不累才怪”，五个字“累得了要命”！！因为腰间也摔着了，所以晚上睡觉特不舒服，再说浑身上下都伤，睡得了疼死了。一早起来是那老天呀！上酸下疼左痛右不爽。还记得，当时特爱的周末，因为解放了嘛！我想要再训练下去估计我快散架了。
不过现在想想那时的痛真算不了啥！因为阳光嘛总在风雨后滴，就像现在的天气，下过雨后就晴空万里了。想到“淘汰赛”时我们取得了还不错的成绩，虽说10%是运气，但总体来说还是可以的，这成绩不就因为我们付出的汗水，甚至血水嘛！
想来想去，觉得没有一句话比“没有风雨哪能见到彩虹”形容这事儿更贴切了，不过它说得还真不错。
彩虹小学作文 篇7
獾和狐狸寻找彩虹尽头的宝贝，向着彩虹的尽头出发。路上遇到了三只小动物和它们的宝贝，但它们还是没有找到自已想要的宝藏。所以，它们决定继续前进。
獾和狐狸一直向着彩虹的尽头前进。累了，就坐在石头上休息一会，然后继续赶路。狐狸坐在草地上伸着懒腰，打着哈欠，眯着眼睛问：“獾老弟，你确定彩虹的尽头有宝贝吗?”獾躺在草地上闭着眼睛答道：“狐狸老兄，我也不确定彩虹的尽头会不会有宝藏，但我敢肯定，这一路一定会给我们留下美好的回忆。”说完，它们继续赶路。
走着走着，它们发现远处有一个人正站在那里，不禁打了一个冷战，毕竟人是动物的天敌。但它们看见那个人满脸笑容、和蔼可亲，害怕便一扫而空了。它们向那个人走去，那个人也发现了它们，便自我介绍道：“你们好，我是一名科学家。”“我是獾，它是狐狸。”獾放松地说，“我们在寻找彩虹尽头的宝贝。”科学家听后大吃一惊：“彩虹尽头的宝贝……”还没等科学家说完，狐狸就插嘴道：“是的，就是彩虹尽头的宝贝。”“不是我要扫你们的兴，只是彩虹是没有尽头的。”科学家同情地答道。“不是吧!”狐狸说，“骗人的吧!”狐狸伤心地哭了起来。“别哭了狐狸，我们不是早就预料到了吗?”獾说，“我们不是学到了许多知识，这不就是宝贝嘛!”狐狸的哭声戛然而止：“是啊!”说完，它们俩相视一笑，快乐地笑了起来。
彩虹伴着晚霞在天空中散发出了五彩斑斓的光芒，草原上回荡着獾和狐狸的笑声。
彩虹小学作文 篇8
为什么所有的动物长大之后都必须离开妈妈的身边？为什么蒲公英在成熟后，会把种子撒向天空？为什么我们需要长大，长大后需要离开家，去大千世界闯荡。
我是家里的独生子，家中只有我一个孩子。小的时候，爸爸妈妈爷爷奶奶总是哄着我，陪我玩，使我获得了人生中第一个彩虹关爱和第二个彩虹幸福。我在这种甜蜜的日子里度过了7年光阴。那时无忧无虑，我拾获了一个彩虹 自由，也与同伴玩耍了7年，所以我也拾获了一个名叫活泼的彩虹。在7岁时，我步入了小学的教室，犹如自由自在的小鸟，一下子被拘束了起来。那时，我丢掉了一个彩虹自由。当我在小学，第一次因为调皮而被老师叫去办公室批评时，我又丢掉了一个彩虹活泼。我在第一次古诗考试的时候，没有背下来，被老师罚写的时候，我却意外又收获了一个特殊的“彩虹”烦恼。12岁那年，妈妈告诉我：“你长大了，以后自己能做的事情应该自己做了，不应什么都让父母帮你去做。该自立了！”就在与此同时，我又拾获了一个彩虹自立。
在那年之后，我尝试着自己去做一些事灯泡坏了，自己踩着凳子尝试着去换。在放风筝的时候，风筝不小心落到了小溪里，我自己走到小溪里去取风筝。自从爷爷奶奶的到来，把我当成个宝似的捧在手里。那时，我又在无意中丢掉了一个彩虹自立。
也许人生就是在这拾获彩虹与遗失彩虹中度过的。我一年一年的长大，过去的彩虹也一天一天的被我在无意中遗失，而新的彩虹正等着我一步步走来。但是过去的彩虹也许不会出现，但是我还会期待，期待着未来更加美好的彩虹。
彩虹小学作文 篇9
在我心中，有一道彩虹，他是那么艳丽，那么娇媚，令我魂牵梦绕。
当我还是一个小女孩的时候，时常听见小区里的闲人提起谁又考上了好的大学，我便顿生爱慕之心，从此，在小女孩的心中便挂起了一道绚丽的彩虹。
时光飞逝，从前那个幼稚无知的小女孩，如今已带着她心中的彩虹，跨进了小学生活的大门。
记得六年级时的一次月考。月考前期，我每天都在努力地复习着，生怕考不好，一刻也不敢松懈。不知不觉中，考试的日子来临了。我满怀信心地答完了考题，没想到，来迎接我的确实噩运——我的月考考砸了！这些少的可怜的分数犹如晴天霹雳，痛击了我的心，击碎了我心中那道绚丽的彩虹。
小的时候，我被父母呵护在七彩的世界里，然而不经意间，竟走向了灰色的生活，我是多么的渴望能够重新飞翔，但我却是力不从心，因为我发现自己却少了一双坚强而有力的翅膀。总觉得经历了很多坎坷，熬过了许多寂寞无人理会；总觉得拼搏过了，努力过了却毫无收获。
但我很清楚地知道，我不能被困难所打倒。多少次，我想过要放弃，但心中的那道彩虹已深深地烙在了我的心中，挥之不去，抹之不掉。因此，我又爬起来，继续前进。
它一直鼓励着我，令我在困难与挫折面前永不言败，直到今天。也许我以后还会流泪，但我不在意，因为在我心中那道绚丽而又明亮的彩虹会指引我前进的方向，直至成功。
彩虹小学作文 篇10
雨后初霁，悠远天边呈现一道七彩缤纷的艳丽彩虹，每一个色彩就像一位小精灵，在湛蓝的天空轻捷的跳舞；小精灵手舞足蹈，从天空的这端沿着拱桥跳到那端，招引观众的双眼紧紧盯着，一刻也不愿脱离。
彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友们在溜滑梯上，玩得不亦乐乎，从互不知道变成了好朋友。
每个人的心中也都该有一道彩虹，它就像一座桥梁，连系人与人之间的爱情，拉近彼此的间隔，树立杰出的关係，它是使咱们心灵相通、永久存在的桥梁。
艳丽夺目的彩虹，呈现的时间总是时间短、带着梦境气味，虽然霎那间就烟消云散、无影无踪，但这样的时间短之美，就算支付再多的价值只为惊鸿一瞥，也不虚此行。缤纷的彩虹对咱们来说，是可遇而不可求，这告诉咱们应该爱惜各样的时间短之美。所以咱们要掌握周围夸姣的人、事、物，避免所有夸姣的事物在弹指之间消逝，让 “剎那间成为永恆”。面对如诗如画的彩虹就感觉如置身画中；湛蓝的天空、艳丽的彩红、碧绿的草原，已浮现在我的脑海，彩虹美丽的倩影，深深刻印在我的心中。
每当我看到耀眼的彩虹，就会想着瑰丽彩虹的另一端有什么？或许是一位忽隐忽现的浪漫仙子；或许是活蹦乱跳的小精灵；或许是一个充溢欢笑的小国家。可是，每次我看见彩虹就觉得它在对我浅笑，我也浅笑着，以天使钻石般灿烂的笑脸等待，等待一次又一次美丽的邂逅。
彩虹小学作文 篇11
从前，有一座森林。森林里有许多的动物，其中有两只兔子。一个是小彩虹，一个是小彩虹妈妈。
一天，小彩虹的妈妈出去了，小彩虹在家里玩。她看到一面镜子，便来到跟前，看了看自己。突然，她想：为什么我的名字叫彩虹，而我却没有彩虹色的毛？她决定，采集各种各样颜色的花儿，榨成彩虹色的汁儿 ，涂在自己身上。
小彩虹开始行动了，彩虹色的汁儿榨出来了，小彩虹找来一个刷子，抹在自己身上。呵，你别说，可真美呢。小彩虹高兴极了，跑到沙发上，缩成了一个彩虹垫子。这时，小彩虹的妈妈回来了，她舒服的坐在沙发上，舒服极了。
但是，彩虹汁儿第二天就没了。小彩虹又想：这怎么办呢？不如我去找懂魔法的孔雀姐姐吧。小彩虹出发了，她历经磨难，终于来到了离自己家很远的地方，那儿住着孔雀姐姐。孔雀姐姐看到小彩虹，问：“小彩虹，你怎么在这儿？”小彩虹说：“孔雀姐姐，你懂魔法，我想问你，怎样才能使我的毛的颜色变成彩虹色的呢？”孔雀姐姐听了以后说：“小彩虹，你只有到彩虹姐姐面前，让她来帮你。”
于是，小彩虹出发了。她不怕磨难，最后，终于来到了彩虹姐姐面前。小彩虹说：“彩虹姐姐，你能帮帮我吗？我想要彩虹色的毛儿。”彩虹姐姐说：“没问题。”彩虹姐姐让小彩虹把她的每一个颜色都剪下来一段，然后彩虹姐姐说：“叽里咕噜变。”一阵彩虹烟雾过后，小彩虹的毛儿真的变成了彩虹色的。彩虹姐姐说：“这七种颜色是永不褪色的。”小彩虹高兴的又蹦又跳。
小彩虹终于回到了自己日思夜想的家，小彩虹的妈妈在家里焦急的等着呢。小彩虹笑着对妈妈说：“妈妈，我现在真正的成为了彩虹兔子。”妈妈笑着抱着小彩虹，不停地亲着小彩虹。她或许在想：我的小彩虹是多么的勇敢和可爱呀。
从此以后，森林里便有了一个彩虹兔子。
彩虹小学作文 篇12
在个宁静的夜晚，我进入了甜蜜的梦乡，在梦乡里走上了彩虹桥。
我在草原上奔跑，放着蝴蝶风筝，笑声占据了我的心，我的心也随着风筝飘了起来。正当我开心的放风筝时，不知哪来的阵风，把风筝线吹断了，那是我最喜爱的风筝，从小就跟这只蝴蝶风筝在起玩，随后下起了倾盆大雨……
“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥”我直念着，不知是不是管用了，天上的雨渐渐变小，慢慢地，雨停了，太阳公公在对我笑，只见他挥手，湛蓝的天空中出现了架彩虹桥。
那座彩虹桥颜色很漂亮，我望着彩虹桥，呆呆的出神。
“你快踏上彩虹桥，去寻找你的风筝呀！”太阳公公对我说。
“我真的能踏上彩虹桥吗？”我疑惑不解的问，心里既有点开心又有点恐惧。
“乖孩子，当然能了，但你必须在我被乌云遮住时回来，不然你将被摔死!”太阳公公对我说。
我“嗯”了声就出发了，心想定要拿回蝴蝶风筝。我踏上第步时有点害怕，但彩虹桥是真的，随后我又踏上了第二步、第三步……我已经走了二分之的路程了，望望天空，而乌云只遮住了太阳公公的四分之，彩虹桥的光也减弱了，但还 是很漂亮，我继续走着……
终于，我在远处看见了我心爱的蝴蝶风筝，可还 有个问题，旁边有风娃娃，原来那个风娃娃就是刚才那阵风啊！我恍然大悟，在想着对付风娃娃的办法，这时，只鸟从远处飞来，我看清楚了，这是只金凤凰！
凤凰姐姐递给我个棒棒糖，并示意我给风娃娃做交换，我明白了，点了点头，又望了下太阳公公，啊！乌云已经遮住了太阳公公的二分之了，我赶紧向风娃娃跑去，等我跑到时，已是气喘吁吁、上气不接下气。
风娃娃终于答应了，我拿着蝴蝶风筝用尽全力地向原路奔跑，彩虹桥的光暗了，乌云遮住了太阳公公，我从空中掉了下来！
“啊！”我大叫声，被惊醒了。看，那心爱的蝴蝶风筝还 在我的身旁。
彩虹小学作文 篇13
今天，天空特别的晴朗，温度足可以达到30°左右了。
因为天气温度太高，所以清洁工人开着喷水车在马路杀上洒水，正好我从那个路口经过。洒水车后部是一个大圆筒状的蓄水装置，水雾是向上喷的，可那喷出的水雾怎么在一瞬间就变成了彩虹啊？我的心中满是好奇，一边观察一边拿出手机，快速骑着车跑到洒水车跟前拍彩虹。
可是当我跑到后彩就没了，难道它在和我捉迷藏？还是我的眼睛花了？我不甘心，马上围着洒水车转了一圈，想找一找那个顽皮的“孩子”，可找了一两圈，却再没看到彩虹，我只好挠挠头悻悻离开，抛弃了那个跟我捉迷藏的“孩子”。
可走了一段路，我又看见了一辆洒水车，居然再一次看到了彩虹，我飞快拿起手机兴高采烈地拍照。忽然，一阵风吹了过来，没想到那彩虹随着风飘动起来，像小姑娘舞动着自己的裙子一样，美丽极了，我边拍视频边欣赏着那在空中翩翩起舞的“小姑娘”，一时间竟忘了自己身在何处。
那个时刻，洒水车的司机在透过倒车镜观看，正在洗衣服的妇女在观看，正在买花和卖花的人在观看，就连路边精神异常的人也在欣赏着这特殊的美景……的确，这样的场面可是我第一次看见啊！
那一刻，我原本郁闷的心情变得愉快了许多，一路上我还不时地唱着歌。会跳舞的彩虹是我第一次见到，真的让我难以忘怀。
生活中，美好的事物总是可望而不可求，然而今天我却有幸看到了会跳舞的“彩虹”。
彩虹小学作文 篇14
喂，朋友！你认识我吗？我是彩虹。
夏季是多雨的季节。每当雷雨过后、烈日重现的时候，我便悄悄地现出身影，宛如一座七彩的天桥横跨于天地之间。在片片浮云的簇拥下，我陶醉了，记得在一场雷雨后，我曾听到一位白发苍苍的老翁绘声绘色地对他的小孙孙讲述过一个关于我的神话：
在很久很久以前，每当雷雨过后，天宫的玉帝便命各位天神迅速搭成一座天桥，并派雷公、电母、风婆、雨司四神使用法术，驱走胆敢踏上天桥的各类鬼怪、妖魔，并从银河织女手中借来七彩长纱，铺在天桥之上。此时，各路成仙得道之士便踏上天桥，重返天界。
我心中明白，这一切都是民间传说。
其实，我是这样形成的：一场雷雨过后，雨水经阳光照射，有些水分迅速蒸发到空中，凝成无数晶莹的小水滴，再加上悬浮在空气中的一部分细小的雨滴，汇成一条长长的珠带。悬浮在空气中的小水滴就像无数个小小的透镜。阳光射向水滴时，先折射进入水滴。
红光的光波最长，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴中偏折也就大。不同颜色的光线射入水端，后曲面会发生反射，反射光线达到水端前曲面后，再经折射进入空气。七色阳光依光波长短顺次折射到空气中，就形成了由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色合成的一条美丽的七彩光带。这就是我——彩虹。
我生性好动，有时高悬于东方，有时也挂在西空；但我的行动也是规律的。“东虹轰隆西虹雨”就是我性格的真实写照，每当我出现在东方的天空时，就说明有雷无雨，我若爬上西方的天空就预示着不久后大雨将会卷土重来。朋友，你了解我了吗？我该走了，回到那片片白云中去了。再见。
彩虹小学作文 篇15
又是一个夏日的雨后，天气闷热潮湿。我和我的几个好朋友到郊外去游玩，我们一边走一边唱。突然不知谁大叫了一声：“大家快往东边的天上看！”一道半圆的彩虹出现在我们的眼前，宛如一道七色的彩绸悬挂在天上。我们好像走进了童话世界。
这是我第一次见到了真实的彩虹。以前彩虹的印象都是在书本里见到的，还有老人嘴里描述的。与真实的彩虹相比，截然不同。看着天上的彩虹，随着阳光的强弱，若隐若现。七色的光芒变幻无穷。看着看着彩虹，我脑海里突然出现了一个幻觉，一帮美丽的小精灵穿着美丽的衣裳，手拉着手，在那美丽的彩虹上翩翩起舞，快乐的在一起聊天，快乐的一起唱歌。他们无忧无虑，快乐无比，天真活泼。
随着太阳公公的出现，天上的七色彩虹就像是掉了色一样，慢慢的在我们眼前消失了。我们几个好朋友等彩虹消失一段时间后才回过神来。大家对看到彩虹都非常兴奋激动。七嘴八舌地描述见到彩虹的经过。都说今天真高兴真快乐呀！
在回家的路上，我想：这次观察彩虹真高兴呀！祖国的自然景观真美，祖国还有很多大好河山需要去观察呀！
彩虹小学作文 篇16
放学回家的路上，我正和妈妈有说有笑，突然看见一道五光十色、气势雄伟的彩虹。我欣喜若狂，连忙拿出妈妈的手机打电话，因为我想把这美好的一刻和我的老师、外婆、爸爸一起分享。
妈妈说：“现在能见到彩虹真是难得啊！记忆中，只有小时才看到过彩虹，但是这么完美、壮观的彩虹还是头一次看到。”我目不转睛地盯着彩虹，生怕一走神，它就溜走了。这是我第二次看到彩虹，可第一次看到的彩虹是半条的，而且色泽也没这么鲜艳。这道彩虹不仅巨大，而且非常完美。它从天的东边一直跨越到南边，把整个城市都包围起来了。在蓝天白云的衬托下，显得格外耀眼。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，你挨着我，我挨着你，它们之间的分隔线非常清晰。它像一座绚丽璀璨的七彩桥，又像是一条仙女身上的彩带，简直美丽极了！道路两旁的行人也被这美丽、神奇的景象深深吸引，纷纷停下脚步仰望，年轻的叔叔阿姨拿着手机对着彩虹不停地拍着照。我想他们是想留住这美好的一刻，让它成为永恒吧！
多么美丽的彩虹啊！虽然它消失了，但是它的美早已深深地印在了我的脑海中。感谢大自然给我们带来的美！
彩虹小学作文 篇17
你见过那美丽的彩虹吗？应该见过。它五彩缤纷可好看了，可是它只出现在雨后，非常少见。你想知道一个无时无刻都能看到彩虹的办法吗？如果想，那就请跟着我来吧。
走进实验室，我拿来了一个盘子，几颗彩虹糖，和一瓶水。废话不多说，开始做实验！首先，我和我的朋友们把几颗五颜六色的彩虹糖放到了盘子的旁边，摆成一个圆形，远看就像一个小太阳。接着，一个朋友拿起那瓶神圣的水，小心翼翼地拧开瓶盖，轻轻地倒入放好彩虹糖的盘子里，渐渐的，水没过了彩虹糖的身子，然后，只需要认真观察了。看！彩虹糖慢慢掉色了，他们像几个小朋友似的手牵着手，却一直不肯往里面走动。“千万不能失败啊，不然那得多尴尬！”此时我的心里就像跳进了一只小兔子。又过了一会儿，“彩虹”如我所愿，往中间跑了过去，形成一个又大又圆的彩虹太阳，真是美丽极了！我和朋友们高兴地叫了起来：“我们成功了！”
原来是水的密度造成的，当彩虹糖遇到水时，表面的色素和糖分会变成糖水儿，糖水比水的密度大，密度大的糖水受到更大的重力，所以会以很快的速度向密度小的水中扩散。
你是不是也想来试试呢？那就快点动手做一做吧。
彩虹小学作文 篇18
这几天，老天一直哭丧着脸，地面上一片泥泞，这可把爱玩的我都快憋疯了，这不，天终于放晴了，我欢呼着跑到院子里，心里不禁感慨：还是太阳最好！
太阳公公笑眯眯地从云层里钻出来了，整个天空一下子变得亮堂堂的。俗话说的好：“风雨之后才会有彩虹。”今天，会有吗？突然，一道美丽的彩带展现在我眼前，我心奋地大叫起来：“彩虹，看彩虹，大家快来看呀！”这时，在屋子里看电视的小妹妹跑了出来，她好奇地瞪大眼睛问道：”在哪呀，在哪呀？我看看？“我说：“在这呢！”你瞧，彩虹多漂亮呀！彩虹的周围围着几朵白云，好像是白云姐姐那出来用来欢庆的彩带，有红的，黄的，橙色的，绿的，青色的，蓝色的，紫色的……多漂亮的彩虹啊，我和妹妹高兴地蹦着，举着手，指着彩虹，脸上的笑容像朵盛开的花。彩虹可真漂亮呀！真像一座小桥，我想，如果有一天我能走在这座小桥上，那该有多好啊。
我这是第一次看彩虹。以前只在书上，电视上看过彩虹，这次，我真的看见了彩虹，它真漂亮呀！
彩虹消失了，我和妹妹只好依依不舍地离开了。
彩虹小学作文 篇19
傍晚，雨停了。
我大开窗子眺望着西面的晴空。
一道又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空，看上去好像是一座五彩缤纷的桥。彩虹由红色、青色、蓝色、黄色、绿色、橙色和紫色组成，而且每个不同的颜色之间，还有点红的，色彩非常艳丽。
我急忙跑到屋外仰望天空。看看美丽的彩虹，真想让我去看看传说中的天宫，去看看那月亮上的嫦娥，和那可爱的小玉兔。正当我看得出神，不知从何处飘来了几朵白云，在彩虹下面飘动。我忽然感到，这飘动的白云，就像台湾海峡的滔天白浪：这彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥。我又想，如果我们能建造出这样一座高桥，通过它，把海峡两岸紧紧地连在一起，那该多好啊！我渴望这样的友谊之桥将在我们这一代架起，那时，我们和两千一百万台胞手拉手、肩并肩，共同振兴我们伟大的祖国，那将多么荣耀，多么自豪！
仰望天上的彩虹，我欣喜异常；憧憬友谊之桥，我激动不已。不知道台湾的小朋友这时是不是也收到了这座友谊之桥。
彩虹小学作文 篇20
有很久没下大雨，地旱灾的裂开了，花朵乏力地垂挂了头，蝉热得不知道该怎么办，在树上，草丛里中不断地叫着知了知了。今天上午，气温分外炎热，过了一会儿，云浪滚翻，狂风咆哮，暴雨夹着狂风飞奔而来。通过窗子，看见了小雨滴敲打着地面，树木在狂风中手足舞蹈，仿佛在热烈欢迎暴雨的来临。
暴雨来的猛，却去的快，一会儿，云开日出。但见天空中出現了一道彩虹。像仙子的气球花，又像诸神以便处理大家旱灾变为的自来水管。一头扎在水天相接的江河里，一头扎在云彩，好像要把河中的水抽到天上，在降下去，处理旱灾。它还像一座极大的五颜六色拱形门，屹立在大家眼前，好像要是往前十步，便可穿门而入。
彩虹是如何产生的呢？父亲跟我说：彩虹是太阳光透过雨的颗粒物时产生的。由于仅是直直的行驶的，但它也是有一旦进到水里就会折射的特性。所以当阳光基于雨的粒子时，就会折射出来。这时，因为光折射的视角因色调而各不相同，因此 就拥有七种颜色。
原来是这个样子的啊。我喜欢你！彩虹，你真美啊！
彩虹小学作文 篇21
倾盆大雨终于停了，那调皮的小乌云也迷恋眼前的美景，不好意思破坏它，就悄悄的，悄悄地躲起来了。太阳哥哥也不甘示弱，奋力地从云层中跳了出来，将乌云带来的潮湿驱散了，让自己的光和热洒满了大地。
一道耀眼的光芒在这座城市的上方出现了，它慢慢地变成了淡红色，细细的，给人一种若隐若现的感觉。我抬头欣赏着她，她仿佛是觉察到了我的目光，变得更加鲜艳，好像是在向我展现她的美丽。
她的姐妹橙黄色也不甘示弱，飞快地从她下面跑了出来，由浅变深，像是要和红色争抢谁更美一样。正当她们在争吵的时候，绿、青、蓝、粉也都跑了出来，她们你挤我，我挤你，紧紧地贴在了一起，像一架七彩的桥梁。
几片云朵也走了过来，大声称赞她们的美丽，她们高兴的笑了，紧紧地抱住了小云朵，此时的小云朵好像棉花糖，看着就让我食欲大振，情不自禁地想咬上一口。
美好的景象总是很快离去，渐渐的，彩虹的颜色变淡了，她们依依不舍地向云朵告别，消失了。
雨后的彩虹，多美呀！
彩虹小学作文 篇22
清晨，我推开窗户。窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个世界似的。
一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。爸爸走过来，他望着美丽的彩虹说：“彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。”我好奇地问：“爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢？”爸爸笑着对我说：“咱们做一个小实验，你就明白了。”
爸爸让我拿来一杯凉开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。
爸爸说：“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。复色光经过小水滴的两次折射，就发生了色散现象，又分解成七种颜色的单色光了。所以我们看见的彩虹就有了各种颜色。”
彩虹小学作文 篇23
在大自然的力量面前，我们是渺小的，她的力量是那么的不可思议。在美丽与奇妙并存的大自然中，有许许多多的自然现象。看！有云，雾，雨，彩虹，涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。
夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子，脸说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”，我等待着下雨过后，看那美丽的彩虹。终于，大雨过后，夏天又恢复了原来的灿烂笑容，只是不同的是这次的笑容更加灿烂，更加甜蜜，那，那是彩虹！
看！那彩虹颜色是那么明艳，看着它，使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅，具有渐变色。它的形状呈弯状型，仿佛是一座“七彩桥”，也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹，种种幻想使我觉得彩虹更加美丽，颜色更加鲜艳了，形状更加完美了。我瞪大双眼，正在欣赏着，只见那彩虹渐渐变浅了，渐渐地，渐渐地消失了。虽然彩虹消失了，可我认为她的美丽形象永远生活在人们心中。永远是颜色那么鲜艳，形状那么完美，另人心旷神怡的美丽彩虹。
同学们，听了我的介绍，相信你们一定也喜欢上了这个颜色鲜艳，形状完美，另人心旷神怡的彩虹了吧！
彩虹小学作文 篇24
我的表姐是高中生，被她们班的同学称为：“天才”，她答应过同学一个不能取消的承诺—帮助复习功课。
一个狂风暴雨的下午，表姐带上我准备出发了，忽然电话“叮，叮……”的响了。“喂，天才，你不去看电影吗？”“算了吧，我答应别人帮她复习的。”说着表姐把电话挂断了。
我和姐姐顶着大风一直不断的向前，我几次跟姐姐说：“这么大的风和雨我们还是回去吧！”而她却说：“不管风雨多大，诚信彩虹总会出现。”
到了集合点，姐姐肚子感觉不舒服了，我让她先去对面的麦当劳坐一坐，而她却不肯，说：“没事的。”到了三、四点姐姐的同学还没到，我有点不开心了，对姐姐说：“她还不来，我都没有耐心了。”她什么话也没说，只是静静地望着窗外那无情的雨。但是，过了不久，雨停了，天上出现了一道迷人的彩虹，姐姐说：“那是诚信彩虹。”我也笑了。
不久之后，姐姐的同学来了，姐姐高兴的拥抱了上去，说：“我们去复习吧！”
我望着姐姐和同学的背影，忽然明白了“诚信彩虹”的真正含义。
彩虹小学作文 篇25
那天，下起大雨，地上泥泞不堪，即使我穿着防滑的雨靴，也滑了一跤。小腿上蹭破了皮儿，血水和泥水汩汩地流下来。妈妈吓坏了，可手头又没有清水，只好向爸爸打出求救电话。
爸爸听了电话，撑起雨伞就跑来了，他手里拿着消毒水和一大瓶清水。也许是他跑得太快了，裤脚上都溅了许多泥。爸爸先用清水柔柔地流过我的小腿，泥水和血水顿时没了底气，跑掉了。他又小心地拧开了消毒水，用两根棉棒沾了沾，格外小心地擦着，生怕弄疼了我。一边擦，还一边问：“疼不疼啊？下次小心一点！注意小石子！”那关爱的语气，让我好不容易克制住的泪水，刹那间，又喷涌了出来。朦胧的泪眼中，我想起每到夏天，爸爸便天天带新鲜的水蜜桃回来，削给我吃，自己舍不得吃，就静静地看着我吃……
“好了，爸爸背你回家吧！”在爸爸的关切呵护下，伤口似乎也不好意思再疼了。我破涕为笑，撒娇似地趴在爸爸的背上。
这时，雨停了，天空露出了笑脸，那是一道彩虹，如此美丽，如此可爱。我想，父爱也一定像彩虹一样美好吧。
彩虹小学作文 篇26
看着窗外大雨纷飞，心里原本的欢乐减去了一大半，面对小山似的作业堆，我想出去散散心。
打着伞，听着滴滴嗒嗒的雨声，望着这座繁华的大城市，又想着那份全是叉的卷子，不禁低下了头。转角时，望见一朵娇美的花在雨打下被折断了腰，她是那么的狼狈不堪，那么经历不起风雨，再美有什么用？我毫不留情得从她肩上踏过去了。
可是，这朵花并没有给我太大的启发，反而让我觉得她就是我，冷笑几声后继续向前走。
在一个不起眼的角落里，我看见一个又黑又丑的小蜘蛛，只见它正织网，我心想：切，反正也会被风吹散，你努力有什么用？于是，我决心留下来看它的笑话。
风雨中，它不停地织，织了又破，织了又破。它好像很伤心，我正以为它要放弃了，没想到的是它还在织，一次复一次，不管环境怎样恶劣，它还在织……我从本来的厌恶它恶心它，慢慢油然而生一股敬佩之情。我告别了小蜘蛛，信步走回家去。
就算失败我也要振作，我不要当娇养但遇难不堪一击的花，我想像蜘蛛那样经过努力成功。
窗外大雨已停，远处天际挂着一轮彩虹！
我重新坐回书桌旁，平静地面对堆积如山的作业。
彩虹小学作文 篇27
美丽的七色彩虹，是在下过雨又有太阳的时候出现的，所以我一直很期盼这一天。
到了早上八点，我吃完了早饭，我往外一看，看到了彩虹，我让弟弟拧我一下脸，结果把我的脸拧了一个圈儿，我疼的不得了，我看到的不是假了，而是真正的彩虹。
我看着这美丽的景物，越看越像一个彩虹桥，我想如果有人登上这个彩虹桥往下看的话，有的感觉自己觉在空中飞翔，有的自己登上了最高的七色彩桥，还有的感觉自己是一个巨人，再往下看的时候，感觉所有的人和房子都已经自己的脚下，觉得他们下的像一个个蚂蚁。
彩虹的颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色，如果你在非常非常远的地方看的话，会感觉彩虹会像画中的彩虹一样的大小，如果自在近一点的地方看的话，你会感觉彩虹是一个恐龙的毛巾，如果彩虹能把自己调低一点的话，说不定长颈鹿就可以把这七色彩虹吃掉了，这个时候，我也学会了一个道理，一个事物从远处看的话，会感觉非常小，从近处看一个事物的话，会感觉非常大。
彩虹真美呀！
彩虹小学作文 篇28
午后，天气跟往常一样闷热，小狗躲在大树下乘凉，吐着舌头，仿佛在说：“热死了！热死了！”头顶上的`知了也“知了，知了”地叫着。
突然，晴朗的天空，变得死气沉沉的。天灰蒙蒙的，一道闪电从空中划过，黑暗的天空忽地亮了一些，但马上又暗了下去。几秒钟后，“轰隆”一声巨响，吓得小狗把整个身体都缩了起来。
雨下了起来，豆大的雨点落了下来，砸到人身上感觉有点疼。雨渐渐变大了，好像是谁在天空中划了一道口子。雨越下越大，天地间形成了一片巨大的水帘，仿佛一道瀑布从天而降。
慢慢地，慢慢地，雨变小了，停了。打开窗户，呼吸一口新鲜空气，刚才的炎热已经被大雨冲得无影无踪了。抬头一看，一道美丽的彩虹挂在了天边，真美啊！彩虹格外的鲜艳，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每一种颜色都很浓郁。
不一会儿，天空又变成了太阳的世界，骄阳似火。小狗又跑回树下，吐着舌头说：“真希望每天都下雨！”
夏天的雨真是来也匆匆，去也匆匆。
彩虹小学作文 篇29
滴滴答答，每当雨过天晴时，天空上经常画出一道美艳动人的缤纷彩虹，这些美丽的彩虹总是会深深的烙印在我的心中，成为我的美好回忆，我的心情不好时，只要我看到彩虹，我的心情就会转晴。
记得有一次我和爸爸、妈妈还有弟弟，到游乐园玩时，再去的路上，下了一场大雨，我们心想这一场大雨会使我们不能去玩了，所以我们原本开心的心情，因此低落，但是这场大雨没多久就结束了，还让我们的心情变的开心，因为美丽的彩虹出现了，而且还是同时两道呢！
美丽的彩虹又称天虹，简称虹，是气象中的一种光学现象，彩虹的颜色大致上可分为七种，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，或是红、橙、黄、绿、青、蓝、 紫。彩虹出现的原因是当空气中有水滴时，而阳光在观察者的背后以低角度照射，这时天空中便有可能出现七彩缤纷的彩虹。有时候会见到两条彩虹同时出现，颜色较明亮的是主虹，颜色较昏暗的是副虹，副虹是阳光在水滴中经两次反射而成的，而它的颜色排列顺序和主虹正好相反。
彩虹使每个人充满了希望，它点亮了每个人心中的希望，它使我们拥有美好的回忆，所以我最喜欢彩虹了。
彩虹小学作文 篇30
“哗啦啦”这场夹着电闪雷鸣的大雨已经下了半天了。午后，当第一缕阳光照射着大地，遥远的天边升起一条七色的彩带。啊！是一条美丽的彩虹！
我久久注视着那条七色的彩带，不禁想到了自己的人生。小时候，我喜欢去小学的校门前玩，每当看着那些哥哥姐姐们，开开心心的走出校门，心里无比羡慕！我终于上小学了！这真是令人打心眼里高兴。可是，我有几次作业不会做，这可把我急坏了。从那以后，我每天都好好预习复习，认认真真的完成老师布置下的作业，每天都能把老师的问题回答下来。随着年级的增高，转眼间，我已经四年级了。题目越来越难了，我参加的课外活动也越来越多了。我非但没让自己的成绩下滑，还在课外活动中，取得了一个有一个的好成绩！
在我们的人生中，有无数个困难，只要克服这些困难，将来一定会与更好的成绩。
这些困难好比一次次电闪雷鸣的风雨，这些好的成绩好比一道道五颜六色的彩虹。
我们一定要突破自己，为自己的明天而努力。相信自己，彩虹总在风雨后！
彩虹小学作文 篇31
有时天气是千变万化的，前一秒，可能是倾盆大雨、电闪雷鸣的；下一秒，就变成阳光明媚、万里无云了。放眼望去，雨后的天空中悬挂着一道彩虹，它有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，璀璨夺目，美丽极了。彩虹刚出现时，显得“平淡无奇”，可过了一会儿，颜色变深之后，又是一番新的景象。
颜色加深后的彩虹，看上去不再是平平淡淡的，变得引人注目起来。那吉祥的红、艳丽的橙、丰收的黄、舒适的绿、耀眼的青、酷酷的蓝、仙气的紫，这些色彩不正是人们喜爱的吗？如果让你选一种颜色，你会选什么呢？要是我就会选绿色，因为绿色让我想到了绿色植物，因为它能吸收二氧化碳，排放氧气供人们呼吸，给人们提供一个舒适的生活环境；绿色植物还有吸收电器散发出的有害气体、吸收尼古丁的功能哦！是不是很厉害呢？所以，我喜欢绿色。又过了一会儿，彩虹的颜色渐渐地又变淡了，变得逐渐透明、变得只有半圆的一边，随后慢慢地消失了。
彩虹出现的瞬间给人们带来了一场视觉盛宴，也带来了心灵的慰藉。彩虹在雨后出现，让人们又惊又喜，彩虹的消失，让人们“回味无穷”。
彩虹小学作文 篇32
宁波近几年的天气很是糟糕，我也已成习惯，所以我没有期望天天能见到蓝天白云，只要不是雾霾天，都能接受。万万没想到的是在7月里，让我两次遇见彩虹，给我留下很深的印象。
7月21日，这是我第一次遇见彩虹。“轰隆隆，轰隆隆”伴着响亮的雷声，外面下起了倾盆大雨，我往窗外望去，只见到灰蒙蒙的一片，什么也看不见，仿佛整个世界已经被灰色笼罩了，一会儿，雨就停了。我们赶着回家，在路上我看见有很多人都抬着头，朝着天在拍照，当时我想，雨过后，天上蓝天白云，很正常呀！虽然少见但也不至于这么多人拍照吧？这时我也抬头看了一眼天空，“哇！”天空中挂着一条完整的彩虹，这真是难得一见的现象，彩虹的颜色有7种：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在天上形成拱形的七彩光谱。
同样幸运的还有在7月26日，那是在我家的阳台上，又一次遇见彩虹，这次和上一次有些不同，它是在下暴雨前出现的，从淡到浓，很大，呈半圆形。
彩虹是气象中的一种光学现象，只是现在我们越来越少看见了，真希望我们宁波的空气质量越来越高，这样，就能常常见到彩虹了，那样真的很美！
彩虹小学作文 篇33
“彩虹！露露，快来看彩虹呀！”听见爸爸的叫喊声，我赶忙放下手中的玩具，跑到阳台上。
顺着爸爸手指的方向，我抬头往东看。果然，天空中挂着一道巨大的彩虹。它又弯又长，像一座五彩缤纷的滑梯，一头插在南方的天边，一头搭在北方的云层里。美丽极了，壮观极了！我真想飞到那上面玩一玩。不一会儿，彩虹不见了，“怎么这么快就消失了呢？”我失望地回到房间。爸爸看我沮丧的样子，有些无可奈何。一会儿，爸爸急匆匆地跑进我的房间，神秘地说：“别伤心了，还有一幅美景在等我们呢！”
爸爸拉着我来到窗户旁，我放眼西望。只见一片晚霞铺满的天空就像仙境一般，啊，真美呀！看，这片晚霞变成了火焰山，大红色的是火，黄色的是山。咦，怎么变了？晚霞变成了金灿灿的田野和美丽的花园，那金色的是谷子，红色的是杜鹃花。我目不转睛地看着天空，真想把这美景留住啊。可是一片黑云包围了美丽的晚霞，晚霞像一个弱小的姑娘，抵抗不住就消失了。我不由得皱起了眉头，爸爸说：“天黑了，晚霞已经回家了。”
我恋恋不舍地回到房间，爸爸说：“咱们今天真是大饱眼福，美景一幅接着一幅呢！”
彩虹小学作文 篇34
夏日里，一场雷雨过后，天空刚刚放晴，阳光明媚，瞬间，天空中出现了一道美丽的彩虹。
那彩虹又弯又长，红的，橙的，黄的，绿的，青的，蓝的，紫的，宛如一座彩色的弧形天桥横垮在天空中。彩虹的红就像一瓶葡萄酒一样的灿烂；彩虹的橙就像橘子一样；彩虹的黄就像香蕉的黄；彩虹的绿就像小草一样嫩绿；彩虹的青就像树叶；彩虹的蓝就像天空一样清澈；彩虹的紫就像茄子。七种灿烂明亮的颜色的组合，让人欢悦，开心。
古时有人说彩虹是寂寞的嫦娥在云端歌舞挥起的彩绸；也有人说，那是仙女为窥视人间在云端搭起的彩桥，不管是彩绸还是彩桥这都是神奇的传说。其实，下过雨后空气中会悬浮许多水雾，水雾就像三棱镜一样当阳光照射到半空中的雨滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七色光，这就是彩虹了。
我喜欢雨后的彩虹，因为它像一座绚丽的天桥，气势雄伟地横卧天际；像通往成功的桥梁。有一首歌是这样唱得"阳光总在风雨后，请相信有彩虹’’。我觉得，我们的成长像一道雨后的彩虹，只有经历风雨，才能呈现我们那绚丽多彩的人生。
彩虹小学作文 篇35
这个暑假，我幸运地遇到了一件事，那就是让我看到了非常罕见的彩虹，这是我第一次亲眼见到真正地挂在天边的彩虹，真是太激动了。
那天天气很闷热，我在阳台上乘凉，突然看到天空乌云密布，漫天黄沙，一片昏暗，让人胆战心惊，真可谓是山雨欲来风满楼。
“哗哗哗……”大暴雨军团来啦，他们有的冲进池塘里，有的钻进泥土里，有的跑到了植物那里……
夏天的天气变幻莫测，大暴雨军军团急匆匆的回家了，阳光穿透乌云,照向大地，天空又开始变脸了，变得黄灿灿的。“哥哥，哥哥，快来看，天空怎么变成黄色啦？”我急切地问道。哥哥兴奋地说：“快看，是彩虹出现啦！”我睁大眼睛望向天空，那一刻，我惊呆了，那是一座大大的彩虹桥，这是我第一次看见真实的彩虹。
它五光十色，色彩斑斓，美极了！数一数赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，正好七种颜色，跟书上看到的一模一样。正当我感叹此情此景时，天空再次变脸，变得红通通的，原来是彩虹要消失了，从两端开始变淡，直至消失，天空放晴了。
这让我不禁想起一句话：不经历风雨，怎能见彩虹。
彩虹小学作文 篇36
天，又下了雨。雨，一直未停。
考试是学渣不愿面对的现实，也是我的悲伤。雨，淅淅沥沥，雾，朦朦胧胧。雨丝冰凉地打在手上，冰凉冰凉。高山上一片雪白，河流全部成冰。不同别人温柔的阳光，只有冰凉的雨。我将小石子扔向湖面，本就不坚固的冰刹那间碎裂，投身于冰冷的湖中。在雨声中，我疑惑了，我该怎么办？我重新进入家中。周末，本该愉乐玩耍的我，此时却苦恼着。
雨停了，没有一丝征兆，就这样突然停了，我回家的脚步顿住了，外面一轮缓缓升起的太阳引人注目，几个孩子依旧在外面玩耍，还未干的衣服贴在他们身上，也毫不介意。几个小孩在滑梯上玩，雨落在他们脸上，他们一个个脸上的笑颜溶化了冰，融化了雨。雨珠闪耀着，在和煦的阳光下闪着七彩的光芒，如梦，如幻。他们稚嫩的脸上仿佛获得了新生一般，荡漾着五彩的笑容。忽然，天空中一抹耀眼的彩虹引起了我的注意，七种颜色，不争不抢与世无争。
是啊，干嘛在意那些名利呢，与世无争，挺好。我，释怀了。
彩虹小学作文 篇37
今天是令人激动的一天，因为我看到了世界上的奇观。事情是这样的：今天在吃饭时，我去盛饭，只听外婆大叫：“乐乐你看见过‘裁缝’吗？‘街上’的‘裁缝’。”我说：“外婆，你说什么啊，你都带我去做过衣服了，裁缝当然见过了！”“不是，是‘裁缝’。”我的外婆的口音真重，听了半天，才知道说的是“彩虹”。我好似有点受宠若惊，放下了饭碗，冲上了阳台，美滋滋的欣赏着美丽的彩虹，“红－橙－黄－绿－青－蓝－紫，还真的是这样，和传说的毫无区别。天哪我看错了吗？真的是彩虹！”我的心里激动的想着，边想边冲向了楼下，抓起了外婆的手机，冲向了楼上，对着彩虹狂拍了好多张照片，突然，外婆对我说：“乐乐快看，还是双彩虹！”我对着天，左瞧瞧右看看，对着外婆问：“哪里有？我没看见！”外婆说：“就在那里，和这条彩虹平行的那一个。你的眼睛是不是有问题啊？”“外婆……咦？好像是有啊，好隐隐约约啊！”真美丽！今天我看到的彩虹可真是奇观，外公说，这一辈子就看到过这一次。今天看到了天下奇观，可兴奋了。
彩虹小学作文 篇38
每个人都有一个属于自己的童年，童年就像一个贝壳闪闪发光，是那么的天真，那么的美好。童年是五彩缤纷的，无论走到哪儿，同去永远是孩子的玩具。
有一年，我在5岁的时候，我和爸爸妈妈去沙滩上玩，那是下了一场倾盆大雨。雨过天晴后，天上出现了一道彩虹。“天上怎么会出现一道彩虹呢？”我问妈妈，妈妈说喜鹊回窝里了，是织女把七色的彩带家在银河上的。现在听起来似乎可笑，可那时的我深信不疑。
几天过后，我来到离家不远的公园去看喷泉，竟在池里发现了彩虹。我高兴极了，于是愚蠢得用手捞，彩虹碎了。在我的脑海里顿时又出现了一个问题，看到的彩虹，为什么会出现在喷泉前呢？它又是怎么形成的呢？
回到家，我把我心中的疑惑向妈妈提了出来，妈妈笑着对我说：“太阳光有七种颜色，彩虹是被太阳的光线折射而成的，现在你懂了吧，小蠢猪！”
又过了几天，我有了个想法，利用一个炎热的中午，把一杯水往天空中撒去，水受到了折射不就会形成了彩虹了吗！
这件事过去了7年，虽然没再见过彩虹，但这件事我还是记忆犹新，童年就犹如一道彩虹，永远留在心中。
彩虹小学作文 篇39
大自然是一个神奇的魔术师，变出了美丽的风雨雷电;大自然是一个奇妙的画笔，绘出了绚丽的春夏秋冬;大自然是一位友好的知音，教会了我们与世界和平共处。
夏季的一场大雨过后，天空像一块洁白的布匹，云淡风轻，空气清新。这时，若隐若现的太阳下方露出一个像仙女落下的轻如蝉翼的七彩丝带，这就是彩虹。多么明丽的景物，多么耀眼的颜色，让人舍不得移开目光。看到它的那一瞬间，仿佛忘却了时间，惊艳了岁月。
可是，只有在夏季，在狂啸暴怒的巨风之下，在倾泻而下的暴雨之后，彩虹才会显示出自己的美。如果没有狂风暴雨的磨砺，怎会有如此绚丽的彩虹?这也正是应了那句“不经历风雨，怎么见彩虹”。
这就是彩虹，愈是经历风雨，愈是更加艳丽。此时，我觉得，彩虹就是我的榜样。我要学习它的无所畏惧，学习它的勇往直前，学习它的越战越勇，学习它的坚强美丽!
“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”以后我要多磨砺自己，让自己迎着风雨奔跑，炼就独立面对世界的勇气。
彩虹小学作文 篇40
今天，阳光明媚，晴空万里无云。
下午，爸爸背着一个桶一样的东西带我来到田边。我好奇地问：“爸爸，你背的是什么东西呀？”爸爸神秘一笑，说：“这是彩虹制造机，我们现在来制造彩虹。”“骗人，这明明是爷爷用来施农药的嘛。”我说。这时爸爸拧开了了开关，一团水雾从喷头喷射出来。爸爸让我背对太阳，顺着他手指的方向看。哇！彩虹！我高兴得跳了起来，以前只在图片和电视上看到过的彩虹居然被爸爸制造出来了！我接过喷头，左右摆动，发现自己也能制造彩虹，并且比爸爸的还要漂亮。太神奇了！
爸爸告诉我，彩虹是一种自然现象，是由于太阳光照射到空气中的水滴里，发生光的反射和折射造成的。
晚上，星光灿烂，爸爸又让我辨认了银河和北极星。仰望夜空，我们看到的淡淡的纱巾似的光带跨越整个天空，好像天空中的一条大河，那就是银河。我们地球是其中的一个小点。在地平线上由七颗很亮的星星组成的像斗一样的星团，是北斗七星，通过斗口的两颗星连线，朝斗口方向延长大约五倍远，看到的亮星就是北极星。它能帮我们辨别方向。
今天虽然很累，但觉得非常快乐。
彩虹小学作文 篇41
暑假里的一天，天气很热，我和大姑在家里没事做。大姑烦躁地说：“大热天，在家了闲着太没意思，要能找个事儿干干就好了！”我灵机一动，想到一个好办法，就对大姑说：“我们来做彩虹吧。”大姑看着我，瞪大了眼睛：“你会做彩虹？”“那当然了！”
前几天，我刚从一本书上看到的做彩虹的方法。于是，我先去找来爸爸刚买回来的镜子，端着一盆清水，就来到阳台上。按着书上介绍的方法，我把镜子放在水了，镜子就像一条失去方向的小船在水盆里晃来晃去，还在天花板上反射出一片亮光。“呵呵呵……”背后传来大姑的笑声，“小傻瓜，这样哪能做成彩虹啊！来，我教你！”大姑说完就教我，我照着他的方法，两手拿稳了镜子，并把镜子插入水中，让镜子对准太阳，耐心地等着水面渐渐平静下来。突然，墙上出现了一条颜色很浅的宽宽的彩虹。“做成了！做成了！”“再调整一下镜子的角度……慢一点，慢一点。”我把镜子更准地对准太阳，这回总算大功告成，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫——一条清晰、美丽的彩虹出现在墙上。那白白的墙，就像是无边无际的天空，彩虹就像同我曾经看到的天空中的彩虹一样美丽迷人。
今天做彩虹真有趣！我又学会了一样制作本领。
彩虹小学作文 篇42
有一天我站在家门口，呼吸着新鲜空气，天空飘着密密的乌云，把太阳遮住了，我想，也许一场暴风雨即将到来。
果不其然，过了一会儿，起风了，风呼呼的敲打着窗户和门。树叶被迫舞蹈着。天空越来越暗。突然，一道刺眼的闪电像鞭子一样，划破昏暗的天空，紧接着，一句哄隆隆的雷声在我耳边响起，雷电过后，暴雨就像筛豆子似的，“哗哗”的下了起来。豆大的雨点打在地上，激起一朵朵晶莹剔透的水花……。
大约几分钟后，雨渐渐变小，最后，停下来了，我冲出家门，跑到小区中心一看，乌云散了，太阳公公又露出了笑脸，天地仿佛被洗过一样，非常明净。我抬头仰望天空，发现了一条绚丽的彩虹，我叫邻居家的小伙伴一起看彩虹，大家一起喊，“七彩虹、七彩虹”。我手指彩虹“赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫。”，彩虹在天边划出一道完美的弧线。彩虹既像一条美丽的彩带，又像一座五彩斑斓的彩桥，大伙完全沉浸在这美妙的景象中。
“不经历风雨，怎能见彩虹……”，看见彩虹，我明白了人生只有经历过风雨困难才能收获希望。
彩虹小学作文 篇43
暑假里的一天，早上天气晴朗，万里无云。而到了中午，天空阴云密布，大雨滂沱，好像是雷公大怒，行人突然少的可怜起来。可到了下午，天越来越闷。而到了晚上4点左右，一场短时间的雷阵雨之后，老天竟然奇迹般的露出了久违的“微笑”。
刚开始，彩虹刚出现的时候，就有几个行人在那指指点点。那时候我们还是一头雾水。直到彩虹完全出现，我才明白。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色相见，色彩斑斓的彩虹漂亮极了，构成了一道天边无比亮丽的风景线。那彩虹七色相间，令行人们心旷神怡，领我情不自禁的感叹道：“啊！彩虹！你真是自然界的一大奇观，你真是一条光彩夺目，五彩缤纷，引人注目的绸带啊！”
细细地想一想，以前见彩虹只有在农村的雨后，而在我们这座城市里，竟也出现了这五彩缤纷的彩虹，这说明了我们无锡的空气越来越好了，树木也越来越多了，人们对保护环境的意识也越来越高了！
但是，没过几十分钟，彩虹慢慢消失在美丽的黄黄昏中了，这可真可惜，还没让我大饱眼福呢，好不容易出现了这样的奇观，唉！
啊！彩虹，你犹如花束编织的环带，镶在晚霞的裙襟上！啊！彩虹，你令游人赞叹不绝，令人心旷神怡，但愿不久的将来还能再见。
彩虹小学作文 篇44
人生就如雨后彩虹，总会经历挫折，总会遇到坎坷。那些困难就像山峰一样高高低低，刚刚迈过一座，眼前又是一座山峰，这就是我们的人生，遇到的困难大大小小，各种各样。
去年，我遇到了一个小小的挫折，但我成功地击退了它。
那是一个星期五的晚上，我正在房间里做数学作业。这时，有一道题目像一只“拦路虎”一样，拦住了我思维前进的道路。刚想放弃，就听到妈妈在饭厅里喊我吃饭，妈妈说我一向没有信心，不会坚持不懈，持之以恒，我偏不信。于是我又埋头算了起来，半个小时就这样不知不觉地过去了。这时，妈妈走过来说：“还在做作业吗？快去吃晚饭吧，汤都冷了。”
我抬起头，对妈妈笑了笑，说：“妈妈，我先做作业，您待会再来吧，我做好了就去吃。”妈妈听了我这话，摇摇头说：“真搞不懂你！”然后“砰”的一声关上了我的房门。我看了看这道题目，左思右想，绞尽脑汁，突然一个念头在我脑海里冒了出来。“对，就是这样！”我自言自语道。然后换了一个角度去做了这道题目，终于，功夫不负有心人，我把这道题解出来了。
不经历风雨怎能见彩虹，人生总要经历挫折，但我们要抱着必胜的决心，冲破阻碍就会获得成功。
彩虹小学作文 篇45
在一个阳光灿烂的下午，妈妈问我：“彩虹在什么时候会出现？”我说：“彩虹会在夏天的大雨过后，太阳一出来就会出现了。”妈妈又说：“你知道冬天也能看到彩虹吗？”“可能吗？”我奇怪的问。妈妈一脸得意的说：“怎么不可能，你去太阳底下找找吧。”
听了妈妈的话，我快速的跑到外面，东找找，西看看，怎么找也找不到，这时妈妈笑眯眯地拿出一个小板凳放在太阳底下，我以为小板凳上有彩虹，扒在板凳上，还是没发现彩虹，就扫兴地说：“妈妈，你一定骗人。”妈妈说：“我怎么会骗人呢！”
说完，妈妈又拿出一个装满水的脸盆，放在小板凳上，这时，我在地上发现了一道短短的，五颜六色的东西，慢慢地，慢慢地，它就变成了一道彩虹。我惊奇的说：“真的耶，冬天也能看到彩虹。”
妈妈告诉我，说：“只要阳光照射到有空气的水上，发生折射，使白色的光变成了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光带，也就是彩虹。
我心里想：“原来生活中也有许多奥秘啊！”
彩虹小学作文 篇46
大自然就像一位伟大的魔术师，为这个世界创造了各种各样美丽的自然景象。瑰丽夺目的朝霞，孕育诗意的晚霞，千姿百态的巧云，充满梦幻的流星雨，鲜为人知的哈雷彗星……而我却独独钟爱那令人引起无限遐想的彩虹。
夏日午后，刚刚下过一场大雨，本来就要落山的太阳，从西边重新露出了笑脸，染红了天边的云彩。在广阔的天幕上，出现了一道奇异的半圆弧——彩虹。它横跨在整个天空上，从地的这一端跨到那一端，就像在天地之间搭起了一座七彩的天桥。
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”——彩虹的美丽色彩吸引着我。虹最外层是红色，往里红色逐渐成了橙色、黄色……最里层是紫色，七色之间衔接和谐，浓淡变化相宜，真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。
彩虹几乎包罗了世间的一切色彩：有太阳的红色、有朝霞的橙色、有迎春花的黄色、有树叶的绿色、有小草的青色、有海洋的蓝色、有牵牛花的紫色……只有神仙才能调配出这样美丽的色彩来。
我站在窗口，看得如痴如醉。心想，如果自己是一名技艺高超的画家就好了，这样就能把这幅美丽的彩虹图描绘下来，让它永远留人间了。
彩虹小学作文 篇47
我看到的彩虹，和你们看到的绝对有很大的差距。因为我在宁夏那边，晚上七点钟都还有着太阳，而我就是在晚上七点三十四分看到的彩虹。我又为什么在那儿呢?因为我的夏令营就是在宁夏的吴忠市，旁边的国家一级保护景区哈巴湖!那天因为下雨，所以回来的时间比较早。
“刘芮伊，快开门!”一个急促的声音在门口响起，开门一看是我的好朋友徐子涵叫我走去看彩虹。我兴致勃勃跟着她来到了看彩虹的地方。
当我第一眼看见这道彩虹时，我惊呆了!那简直就是一座天空之桥，架在了明亮的哈巴湖上。湖水像一块碧绿的翡翠，天空也像刚清洗过一样。这时我们就像进入了仙境，彩虹的七色光照耀着大地。红色是火、橙色是土、黄色是光、绿色是植物......我们一起玩耍，没有作业，没有家长的唠叨，没有学习的困扰......只有无忧无虑的欢乐。
这时一只鸟飞过，打破了我的幻想。一眨眼，我发现彩虹已经开始慢慢消失了!
彩虹真美丽，她给我带来了惊喜。我真舍不得它离开!
彩虹小学作文 篇48
炎热打破了夏日的宁静，我闷闷不乐地写作业。
忽然，一阵响声打扰了我，它太响了，我敏感的耳朵被惊动了，我向窗户走去，才发现是下雷雨了。虽然下雷雨很平常，但我感觉这雨好似“提醒铃”一样，我想：是不是下雨后会出现彩虹呢?彩虹很难见着，但小时候见到彩虹时激动的心情仍然让我记忆深刻。每次下雷雨时，我就会想起那座美丽的彩虹，并相信一定能再次见到。此时此刻，我已无心写作业，死死盯着那不知道什么时候才能停的雷雨。时间慢慢地逃走，我一不小心睡着了……
当我醒来时，发现一座彩虹出现在眼前，我十分激动，随手拿起平板拍照，赶紧记录下来，希望时间停留在这一刻。我美滋滋地看着彩虹，忽然发现一个大彩虹旁边出现了一个小彩虹。我想：是不是大彩虹生小彩虹呢?我连眼睛都不敢眨了，不想浪费每一秒。美丽的彩虹有很多颜色，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，像座大彩桥，气势雄伟的横卧在天际。在闪耀的大彩虹面前，小彩虹显得黯淡无光。可我很喜欢那小彩虹，显得有点可爱。
彩虹渐渐消失，这一刻，我真想大声喊道：“美丽的彩虹，你不要走，我还没看够呢!”
彩虹小学作文 篇49
天，阴沉沉的，看来天的心情也很沉重。
我坐在玻璃窗旁，静静地看着窗外乌黑的云，天上的云预示着什么？突然，一道闪电劈下，雷声阵阵，心中惊了一下，大自然的威力果真不可估量！
豆大的雨珠一颗一颗地落下，“吧嗒吧嗒，吧嗒吧嗒”地落在玻璃窗上，溅出无数水花。我情不自禁想起千古流传下来的名句：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”看着门前的花被雨珠打落了，又想起“雨打梨花梁闭门，忘了青春，误了青春。”
过了一会儿，大雨倾盆而下，哗啦哗啦，从天而降，变成了雨丝。如丝的雨水在空中织成了一张透明的雨幕，很是漂亮。不一会儿，雨点慢慢变小了，落在了窗台上，滴滴答答，滴滴答答……
细雨蒙蒙，沙沙地下，像一根根透明的绣花针，从天上落下来，装点群山，又似无数透明的珍珠，镶嵌着绿野大地。
渐渐地，雨停了，彩虹出现了。彩虹七色分明，灿烂夺目，伤佛是舞台上的彩色拱门，是那样的美丽动人。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，多么迷人呀！
彩虹小学作文 篇50
彩虹瀑布？也许你会和我一样奇怪：瀑布也会有彩虹？当地人说，只有晴天才能看到，而且必须是上午八点到十一点之间。我们等到第二天，这才赶去。
一道阳光穿过峡谷倾泻在瀑布上……“啊！彩虹！”人们兴奋地尖叫起来。在哪？我焦急地左顾右盼，这时又爆发出一阵欢呼声。难道我的眼睛坏了？哎，调皮的彩虹，你不会是在和我捉迷藏吧？突然，我眼前一亮，啊！彩虹！真的看见了彩虹！赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，一样也不少！一座漂亮的彩虹桥横架在瀑布上，可是仅仅几秒钟，彩虹又突然消失了。人们又不约而同地叹息道：“唉！没了，没了……”过了好久，那道美丽而短暂的彩虹还在脑海里忽升忽降，爸爸妈妈告诉我：由于阳光射到空气中的水珠里，发生了光的折射和反射，在空气中形成了拱形的七彩光谱……
哦，美丽的彩虹原来还蕴含着科学知识啊！这美丽的彩虹来得突然，走得又那么悄无声息，像一个调皮的小娃娃和我们捉迷藏，让人捉摸不定。多么神奇的彩虹啊！
彩虹小学作文 篇51
倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎被眼前后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好的气氛，悄悄地，悄悄地躲起来。一直都在黑云后面的太阳不甘落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地…
突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗。与此同时红道的二边还不断往下垂，一直垂到低空，形成了“桥”的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美丽啊！”我心中一阵欢喜。
紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着我，我靠着你就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿，紫、黄、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围彩虹，好象在赞美它。还有几片云飘浮在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。
彩虹小学作文 篇52
雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。彩虹的七种颜色总是那么绚烂，让你舍不得移开目光，被吸引的目光里是深深的欣慰。
那天，风雨交加，我看着窗外风雨，默默流泪。突然间，一颗不知名植物吸引住了我，它在和风雨做斗争，无论怎样的拍打，它还是顽强的挺立着，挣扎着。雨停了，太阳拨开面前的乌云，钻了出来。蔚蓝的天空上现出一条七彩的绸带——彩虹。我忽然明白了什么。
一年后，我站在领奖台上，等待着领导的颁奖。是的，我成功了，我获得了第三名。回忆一年前的象棋比赛，我输得一塌糊涂，不听父母安慰的话语，整天躲在房间里哭得稀里哗啦的。直到那一天，可能是那颗植物不服输的精神感染了我，一次失败算什么，我站了起来，从失败中站了起来。皇天不负有心人，我在第二年的比赛中过关斩将，获得了胜利，站在我梦寐以求的领奖台上。想到这，我的泪不自觉的流了出来，我感觉到，一条鲜艳的虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到蔚蓝的天上。
只有经历了风雨，才能看见蓝天中美丽的彩虹。人也一样，只有经历外界和心中的风雨，才能看见自己心中的彩虹。
彩虹小学作文 篇53
昨天下午，上第二节数学课时，雨势猛增，一瞬间电闪雷鸣。只见电光一闪，过了两秒，轰的一声，彻底打破了我们在教室的快乐学习。
这时，那群女生尖叫一声：啊——叫得我们男生耳朵都快聋了。马上，我们男生就大喊起来：叫什么叫没见过雷电？叫得我耳朵都快聋了同学们一个个愈发害怕，都用双手捂住了耳朵。而我们这些比较顽皮的男生，正在一旁大叫助威，李鑫霖在一旁大叫：让闪电再来得激烈点，让雷声再大点！而煌建在一旁说女生坏话：你们这群女生胆小如鼠他的这些话我十分的赞同。白阳在一旁用着一种瞧不起的眼神，鄙视着女生和闪电；我在一旁悠哉悠哉地将闪电当作一种节奏，用左手捂左耳，头一上一下，快活地唱歌，还一边赞叹：这闪电的节奏太妙了！这就形成了一个对比，顽皮的男生在享受；胆小的女生在害怕。这由不得我们大笑起来，女生太胆小了。
第三节课上的时候可真是怪了，一边晴天，一边阴天，还晴天打雷，真是世界之奇观。
放学后，我们走到校门外，看见了那美丽的彩虹，太美了，我们不能不赞叹！因为彩虹是非常少出现，一生能见一次，人生就完美了！
彩虹小学作文 篇54
今天，我在书上看到了一种能保留彩虹的方法。为了验证它的真实性，我决定把这个实验从头到尾的做一次，同时也为了看看美丽的彩虹。
做实验之前，我按照书上的要求，准备了许多材料，分别有：七个透明的塑料杯、七种食用色素、一把大勺、一把小勺、一根搅拌棒、一个细管玻璃瓶、白糖、水、马克笔等。
实验开始了。首先，我将七个透明的塑料杯依次标上序号，然后用小勺把白糖放入杯中。这一步太麻烦了，杯子上的序号是多少，就得放几勺白糖，没办法，为了看到美丽的彩虹，我只能跟甜丝丝的白糖告别了。接着，我又用大勺在杯子里倒了一勺水，让白糖充分融化。然后，我往塑料杯子里各滴了一滴不同颜色的色素，再把它和糖水搅拌均匀。就这样，基本的液体就做好啦。最后，我要把液体按照顺序一个杯中，做这一步时，我尽量小心翼翼，生怕液体倒在了杯外。做完所有步骤后，终于，彩虹做好了。
这是什么原理呢？原来，不同密度的液体混合在一起的时候，密度大的会沉在下方，而密度小的液体会浮在上面。看来，加不同量的糖是为了准备不同密度的液体呀。
这就是神奇的彩虹实验。
彩虹小学作文 篇55
总算，松了一口气;经过几天的奋力奋斗，当然，爸爸也算呕心沥血了。终于，得到了黄老师的准许，终于可以上台演讲了！我把希望寄得很高，是第一名，不过，可能不切实际，我要飞得更高，就要循循善诱！
一手划出一片彩虹，太美了！雨后的彩虹，才是希望的见证！我真的，真的看到，那挂在天边的风景线！
可惜，我不知道我能的几名，没办法，我就是那么喜欢竞争，即使是无所谓、我无法逾越的，我也要去试试，重在参与，名次不重要，还有一个原因：这是黄老师给我的机会，我怎么能浪费呢？这样子浪费后，辜负了黄老师的期望，她还会寄托希望给我吗？
我一定要刻苦学习，一语惊四席，创造出世界的奇迹，我的，我要扪心自问，不要把问题为什么不可以？要把问题提升到：我为什么不可以做到！即使，眼前的一些东西，既不美好，也许只是个蓝色的冲动。但是，只要坚持，就是成功！
拍一巴掌自己，让自己变得清醒！不要被眼前所迷惑，我们人生要经历三关，第一关是：冷静，第二关是：勇气，第三关是：坚持，在这之后，即使不成功，你也可以成为一个站在世界顶端的人！
雨后的太阳，是希望的见证！
彩虹小学作文 篇56
那七色的彩虹，像一幅美丽的风景画悬挂在乡村的上空，静听着乡村的热闹与繁荣。
彩虹是大自然的杰作，他像一个魔术师，一挥手在天空就画出了一个七色的彩虹。如女人的美眉，让乡村的男人百看不厌。有了彩虹乡村就有了灵性，也就变得活跃起来了。
彩虹像一个美丽的少女，在乡村的上空翩翩起舞。用她那洁白圆滑的臂膀拥抱着田野和乡村，用她那香唇亲吻着村庄的人们。
于是，乡村的人们沸腾了，他们变得急躁而疯狂。男女老少高兴地欢呼着、跳跃着，年轻人拼命地追出村外，张开双臂去捕捉她。
她调皮地一点一点向后退，退过村庄、退过田野，退到了遥远的西天。这时，村庄想一只小船，从虹的桥拱下飞流直下。
彩虹渐渐地薄了、细了，慢慢地跌落在地面上。这是的村庄和田野都镶上了七色的光环，是那样的清晰和美丽。
这时，村中响起了鞭炮和锣鼓声，一个巨大的红色的彩拱门横跨在街道上，那迎亲的彩车早已停在街口。
那红色的彩拱门充满美丽和喜庆，他不也是乡村的彩虹吗?
乡村的彩虹，永远刻印在乡村人们的心里。
彩虹小学作文 篇57
每当雨过天晴，天空中就会出现一道五言六色的彩虹桥，彩虹象征着美好、信心、希望，所以人们不断努力追求着心中的彩虹。
现实的彩虹十分美丽，五颜六色的，为了留住它，人们可费了不少心思：拍照留念，画画记录，我想不光现实中有彩虹，在人们的心中也有一道彩虹吧!
是啊，每个人的心中都有一道属于自己的彩虹，只有不断的去追求，不断的去提高，才能构建属于自己的彩虹桥。有一个女孩，她的梦想是成为一位著名的舞蹈家，因此她不断地练舞，舞技不断提高，她为了实现自己的愿望，费寝忘食，她那破烂的舞鞋是她热爱舞蹈、重视舞蹈的最好证明吧!我想：她这么热爱舞蹈，总有一天属于她的彩虹终会放亮光辉。每个人的彩虹都不会是暗淡的，只有靠自己坚决的信念、必胜的信心不断去追求，才能得到七色彩虹。也许你被埋在作业堆里，也许你被生活所困，但为了梦想去追求总会见到七色彩虹。
心中的彩虹，只要你去找寻，她会和现实中的彩虹一样，永远活在你的心里，放亮光辉。
彩虹小学作文 篇58
早上刚醒来，就看到了窗外飘起的雨丝。我迫不及待地穿好衣服，走出了家门，迈着轻盈的步伐享受着清鲜的雨丝以及好闻的空气带给我的惬意。不知不觉间，我走到了公园，公园比以往更热闹了！也许他们也是来享受雨丝的吧！
我站在被雨水淋湿的草坪中间，陶醉在这大自然的杰作中，任由调皮的雨丝打在我的头发上，脸颊上，它好像在给我挠挠痒呢！我轻轻地抬头，张大嘴巴，让着可爱的雨丝跑到我的嘴巴里面，细细品尝着……不一会儿，雨慢慢下了下来，又过了一会儿，雨停了。
太阳慢慢探出头来对我们微笑，四周慢慢变得明亮，太阳叔叔给万物镀上了一层光。“看！彩虹出来了！”也不知道是谁喊了一声，大家都兴奋的朝天边望去，我也不例外。哇！彩虹就是彩虹，永远都是那么漂亮！虽然我见过很多次彩虹，但是每次都要感慨一下彩虹的美丽以及大自然的创造力。
彩虹是多么耀眼呀！七种颜色交织在一起，这是多么梦幻呀！使我总想把彩虹拽下来，编织成一条彩色的手链……没一会儿，彩虹消失了，估计彩虹姐姐现在在另一个地方供别人欣赏呢吧！
彩虹小学作文 篇59
“把握生命里每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当我唱起这熟悉的曲调，心中都会渗出丝丝甜蜜。
在我成长的道路中总会遇到一些困难、挫折，甚至是痛苦，这些不就是人生中的“风雨历程”吗？前年夏天，妈妈给我报了围棋学习班，这样，又一轮的“风雨历程”开始了……
刚开始，老师教我们初级知识，我觉得挺有意思的，每次晋级考我都能通过，特别在9级的时候，我还跳到了7级。可就在今年春季赛上，我一级都升不了。在那天回家的路上，我生气地对妈妈说我再也不学围棋了。可我妈妈语重心长地说：“孩子，不经历风雨，怎么见彩虹。这次没升，只能说明你这段时间没好好学啊。”我觉得我妈说得挺有道理。之后，我只要一有空就上围棋平台，跟小朋友下棋。很少玩游戏了。
终于苦尽甘来，经过不懈地努力，在最近这次晋级赛上，我有顺利地通过了。
在漫长的人生路上，谁能是一帆风顺的呢？只有经历了挫折，人生才会更加的充实、美好。不管是现在还是未来，我都会以乐观的态度面对人生，因为在我心中有一道彩虹，她是最美丽，最壮观的！
彩虹小学作文 篇60
同学们，你们许多人都见过天上的彩虹，那地上的彩虹见过吗？今天我就带你们去见识见识。
我和妈妈在一个风和日丽的下午走到了滨江公园，来到了音乐喷泉。这里设置的喷泉能随着音乐的节奏不断变幻形状，非常吸引游客。我和妈妈来到一个座位上听着优美的乐曲，观赏起了喷泉来。泉水从喷口中喷出来，达到了几米高，又从天空中掉落，这时下面的泉水又喷上来，正好和掉落下来的水打击在一起，顿时飞花四溅，真是一波接一波呀，很多游客都淋成了落汤鸡。喷泉口的旁边还有个螺旋形的小管，它一转，出来的水就像陀螺一样向上面旋着。
随着一声声音乐，水一高一低，像海豚跳上天空又掉回海里一样美丽，这时我仔细一看，奇怪地问：“咦？妈妈，水中为什么会出现彩虹呢？”“真是彩虹！”妈妈惊奇地说。彩虹像懒洋洋的小宝宝伸伸手臂，隐隐约约地出现了，彩虹的两端随着泉水清楚或模糊，在喷泉中慢慢成了一座七色桥。妈妈说：“这是我第一次在地上看到彩虹，真是太美了！”直到喷泉结束，我们才回家。
现在，我还惦记着彩虹，心想：实在太美了！
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