放风筝小学作文（精选37篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的放风筝小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝小学作文 1
春天悄然而至，难得阳光明媚，我们一家三口来到广场，今天的目的就是放风筝。
广场上好是热闹，很多放风筝的人，只有一只风筝飞到天空，我们买了一只有“电击小子”图案的风筝，女儿甚是开心。
今天的风比较大，可能有点难度！牵着风筝不断的在广场、草地上奔跑，从这片跑到那片，穿过小桥，风筝似乎要飞起来，但是。落在地，心情便随着风筝忽紧忽松，一次又一次的想征服手中的风筝，让它飞起来。女儿、老公也跟着我奔跑，我们特开心，全然不顾自己的年龄和周围的'人群，有的就是那份幸福。
终于风筝飞上了天，女儿欢呼不已，嚷着要拿绳子，于是我便把要领告诉女儿：“风筝线紧时你就跟着走一走，风筝线松时你就拽一拽”，这句话一说出，便想到了工作，是啊，管理何尝又不是这样呢，要懂得变通，目的就是要让我们的风筝飞的更高，而不是掉落或折断。只有掌握好松紧的度我们的管理工作才会更精彩。
飞上天的风筝好像不用我们费什么力气了，那种激情和兴奋也随之渐渐平静，细细回味，也许追逐就是放风筝最好的感受吧！
下一个周末我们还会去放风筝，继续新的体验。
放风筝小学作文 2
早晨，天气晴朗，阳光明媚，春暖花开。是放风筝的好时候。我自己快快乐乐地一个人到操场去放风筝。
到操场放风筝的人可真多，他们三个一群，两个一伙。风筝各式各样，五颜六色，有“大蝴蝶”，有“凤凰”，有“卡通风筝”，还有“三角六色风筝”……我想：我的“三角六色风筝”是否能成功飞上天呢？
我先把风筝放在地上，自己拿着线轴，飞快的向前跑，边跑边放线。我回头一看，我的“三角六色风筝”已经稳稳当当地飞上天了。它后面的“小尾巴”像它的平衡器一样。
我正盯着我那个“三角六色风筝”时，西边飞来一个花花绿绿的`“卡通风筝”，它那金黄色的身子布满艳红色的斑纹和米老鼠的图案，美极了！“卡通风筝”好像在说：“哼，你那丑陋的颜色，和我比差十百倍呢！”“三角六色风筝”也仿佛不服气地说：“你才丑呢！”我仔细一看，原来是汪曾毅的风筝。它们两个风筝在吵着，“卡通风筝”说：“不服气是吗？有本事打一架。”“三角六色风筝”说：“好哇，谁怕谁？”说着它们就打起来了。最后我的风筝和汪曾毅的风筝两败俱伤，落下来了。
今天，我的风筝虽然和汪曾毅的风筝打架了。但是，我还是很开心、很高兴。
放风筝小学作文 3
春天来了，小草探出了脑袋，花朵们换上了漂亮的衣裳，小朋友们也出来玩了。小东、小丽和小刚一起到公园的大草地上放风筝。
到了公园，一眼就看到许多美丽的花花草草，还有不少家长带着小朋友也来放风筝。风筝的形状各式各样，有报春的燕子、飞舞的蝴蝶、腾飞的巨龙……到处都热闹非凡。
看着形态各异的风筝在天上嬉戏玩耍，互比高低，小东兴奋地说：“我们也赶快开始放风筝吧！”于是他们就开始放起了风筝。只见小东左手拉着风筝线，右手握着线轴，边跑边回头说着：“小刚，你跟着我，跑快点儿！”，小刚高举着风筝，大声呼喊：“小东，放心吧！我跟得很紧。”不会放风筝的小丽看了羡慕极了，说：“你们可真厉害！可以教教我吗？”小刚说：“好呀！我们一会儿放完后就教你。”
草地的'另一边有一个小朋友，只见他拽着风筝线，迎着微风一路小跑，风筝就在空中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的爸爸妈妈依偎在一起看着小朋友兴奋的样子，也露出了笑容。
今天这次放风筝，小东他们不仅玩得十分尽兴，还明白了有时候做事情要团结协作的道理。
放风筝小学作文 4
春天来了，小草探出了嫩绿色的脑袋，花儿开放了，柳树姐姐扎着绿色的长辫子，大树哥哥长出了嫩嫩的芽。我约好朋友明明一起到舜北公园放风筝。
来到公园里，蓝蓝的天空中已飘着许许多多的风筝，把天空点缀得五颜六色，好像一块花色斑斓的布，有的印着威猛的老鹰，有的印着胖乎乎的毛毛虫。
开始放风筝了，一切准备就绪后，我拿着线柄，明明拿着风筝，正好一阵风刮过，我们齐声喊着口令：“三，二，一，放。”明明松开风筝，我开始进入疯狂奔跑模式，只见风筝随着我的`奔跑一下子就飞了起来，我见风筝飞起来了就停住脚步。可我一停，风筝就直线下降。我失望极了。这时，明明走过来说：“没事，我们重来，哪有一下子放起来的，总要多试几次嘛！”听了明明的话，我又信心十足。总结之前的经验，然后再边跑边慢慢放线，等放得差不多高的时候，看风力大小，有时放线，有时收线。哈哈，这下成功了，我高兴得一蹦三尺高。
抬头望去，天上多了我的七彩风筝，感觉天空更美了。
放风筝小学作文 5
星期六的下午，阳光明媚，风和日丽。我们一家人驱车去金沙湾放风筝。
不一会儿，我们就到了海边。开始放风筝。我和妈妈找到一块比较宽阔的地方，妈妈拿着风筝，我拿着线轴。准备就要放了，我们都眉头紧锁，很着急，想着我们会不会成功呢。
“放!”我大喊，妈妈听到我的“命令”就放了风筝。我一边放线一边跑，跑到了预先的位置，我转回头一看，我的风筝已徐徐高升。我心想：“第一次就这么幸运，真好。”于是我就开始悠闲地拉着风筝散散步。
走着走着，我被旁边的小朋友开心戏水的样子吸引了，也很想去海里玩水。于是我就开始收线，想把风筝收回来，因为我太想急着去玩其他的`了，所以我手忙脚乱地把线卷回来。不好，刚收了一半，我发现线卷被卡住了，风筝掉了!不管三七二十一，我急急忙忙地飞奔过去，可是，风筝降落的速度比我快。赶到时，风筝已经掉到一棵椰子树上了，缠在树枝里，不能动弹。我呼喊着叫爸爸妈妈来帮忙。爸爸用力地拉扯，风筝就像被胶水粘在了树叶上一样下不来。妈妈建议放线。果然，风筝慢慢地滑落下来许多，可是我们还是够不着。
这时，有两位大哥哥走过来，一位大哥哥用捉蝴蝶的网兜把风筝打下来，另一位大哥哥帮我们咬断线，风筝终于获救了。谢过两位大哥哥后，我心想：“我们的风筝真是“死里逃生”啊!”我拍拍胸口，终于松了口气。
俗话说的好：“心急吃不了热豆腐”。经过这次放风筝，我懂得了做事不能太着急。
放风筝小学作文 6
我不知道什么时候爱上了风筝。仿佛是一个黑洞，让我怀疑自己是喜欢他们还是讨厌他们。它仿佛有一股让人琢磨不透的巨大力量，一直吸引着我，让我深深被它的力量所震撼。它教会了我很多东西，我记得那次。
“快点！快点！”爸爸在催我。今天我们要去放风筝，这让我很兴奋。我要抓住这个千载难逢的机会好好展现自己。
到了另一个目的地，我买了一只“凤凰”风筝，黄色的，骄傲地昂着头，好像我是天上的恶霸。我让爸爸抱风筝，我就跑了，“爸！”风筝掉下来了，我的热情受到了打击，我开始厌烦它。我狠狠地盯着风筝，一个人去玩了。过了一会儿，我的'风筝被沙子盖住了，好像我很难过，我难过是因为我没有变成天上的恶霸。我看着天空中的风筝。他们都很好，自由而美丽。我恢复了信心，拿起风筝，准备再次放在天上。我失败了，失败了，又失败了。经历了无数次的失败，终于看到自己的风筝在阳光下闪闪发光，很迷人。
从此我对风筝着迷了，因为它教会了我，成功来自失败，希望来自自信！
放风筝小学作文 7
在一个风和日丽的日子，我们来到了操场上的篮球场上放风筝啦，此时此刻别提我们有多高兴啦！
我和刘锐、黄杰一起放的，我们的风筝是一只“雄鹰”风筝，它是黑色的，还有一些羽毛是灰色的，它的爪子看上去非常锋利，好像要捕猎似的。别的`同学带的有的是“金鱼”风筝，有的是“奥特曼”风筝，还有的是“愤怒的小鸟”风筝，真多呀！
我们开始放风筝啦！我很少放风筝，怎么放都快忘了，所以先是刘锐和黄杰放的。黄杰抓着支撑风筝的支架，好像要乘着滑翔机一样。刘锐右手拿线轴，左手牵线随时准备开始。我们等待时机成熟的时机再开始。“起风啦！起风啦！”我叫着。刘锐他们也开始了，黄杰在跑，刘锐也在跑，他边跑边放线，我们感觉风筝应该可以飞起来了，于是，黄杰松开了手，刘锐也停止了助跑。结果风筝只飞了10秒，就没能持续下去。我也尝试了一下，看看简单，可是实际上却很难，我也失败了。我们信心不足了，于是就停了下来，看着别人放了。我们看见有快乐的“笑脸”风筝成功地飞起来了，有“愤怒的小鸟”风筝成功地飞起来了，还有“飞机”风筝也成功地飞起来了，它们把蓝天装点得可美丽啦！
不知不觉下课铃声响了，我们快乐地离开了。
放风筝小学作文 8
“丁零零”，下午的铃声响亮地响了起来。大家都拿着五彩缤纷的风筝，兴奋地跑出了教室，去放风筝了。我虽然没有带风筝，可还是跑向了操场，去看热闹了。
我来到了操场上，看到了一番景象：曹晨正为了风筝飞不起来而紧皱双眉；应悦由于自己的风筝不便带来而到处热心的`助人为乐；李洁由于将自己的风筝飞得很高而得意洋洋着……这时，我再也按捺不住了我的那颗心了。于是，我便找到了自己的好朋友——曹晨，约定和他一起放风筝，他爽快地答应了。
我和曹晨一个人拿着线的主柄，另一个人拉着前头的线。俗话说得好：“二人同心，齐力断金。”经过我们两个人的一番努力，风筝很快就高高地飞了起来，直追最高的风筝。我们得意极了，不停地向旁人炫耀着。谁知，好景不长——我们的风筝线和别人的缠了起来，风筝笔直地朝地面坠落下来。我们俩的脸色都暗了下来，急忙开始抢救风筝。我抓住风筝线，使劲地向后扯，连手上都扯出了一条条血痕。可我也顾不得这些了，只顾往后拉着。终于，风筝又被我们从“鬼门关”门前拉了回来。我们全身吓出了一身冷汗。呼，好险啊！随后，我们又遇到了许多危险（包括风筝坠机），我们都以坚持不懈的精神和高超的技术使风筝化险为夷了……“丁零零”，下课铃声响了起来。大家依依不舍地收起风筝，离开了操场，回到了教室……
放风筝小学作文 9
我也不知是什么时候爱上风筝的，仿佛是一个黑洞，让我不知是喜还是恨，它像有一股巨大的让人琢磨不透的力量，始终吸引着我，让我不由得深深地被它的力量所震撼。它让我学会了许多东西，记得是那一次……
“快点！快点！”爸爸有在催我了，今天我们要去放风筝，这让我可兴奋了，我得抓住这个千载难逢的机会，好好展示一下自己。
到另外目的地，我买了一只“凤凰”风筝，它呈黄色，骄傲地昂着头，仿佛自己是天空中的.霸者。我让爸爸举着风筝，自己便跑了起来，“啪！”风筝落下来了，我的积极性呀受到了打击，便对它产生了一种厌烦的心理，恨恨地瞪了风筝一眼，就自己独自去玩了。过了一会儿，我的风筝已落满沙子，仿佛在难过，没有成为天空霸者而伤心。我望了望天上的风筝，它们万事大吉上好自由，好美丽、、、、、我重新鼓起了信心，拿起了风筝，准备又将它放上天空。失败了，失败了，又失败了，我经过了无数次失败，终于我看见我的风筝在阳光的照耀下闪烁，显得格外迷人。
从那以后我便迷上了风筝，因为它教会了我失败才有成功，有信心才有希望！
放风筝小学作文 10
星期三的游戏课，我们班要组织一次放风筝的活动，老师在班上宣布这个消息的时候，我十分兴奋，开心。回到家，我马上和妈妈在网上购买了DIY风筝材料包，等收到材料包，我花了整整一天的时间，按照说明，把风筝做好了。
可是，我做的风筝很小，就是普通的.菱形风筝，听说菱形的风筝最容易飞起来，但我的风筝也不好看，颜色不够鲜艳。我把它放在袋子里，都不好意思拿出来。爸爸看见了，给我讲了一个他小时候自己做风筝，参加风筝比赛的往事。那是爸爸四年级的时候，班上要举行放风筝比赛，可是他不会做风筝。于是，他偷偷溜进一所正在进行放风筝比赛的学校里看人家做的风筝，还捡到了一个破风筝。爸爸拿着那个破风筝，研究了很久。做风筝要用到竹条和纸，爸爸跑到自己奶奶家，从家里的竹门帘上拆下来三跟竹条，放在火上慢慢的烤，竹条越烤越弯，弯成了燕子的形状，爸爸再用报纸糊在竹条上。后来，爸爸来到学校，看着同学们做的各种花花绿绿的漂亮风筝，爸爸也好自卑，可是，就是爸爸的那个丑丑的风筝，是班上飞得最高的风筝，获得了第一名！
听了爸爸讲的往事，我似乎明白了很多。星期三那天，我们在学校操场放风筝，同学们买的，或是自己做的风筝好多都断了，裂了，破了，唯独我的丑风筝飞得最高，而且完好无损！就像爸爸说的那样，外表不重要，只要有能力，一定会有绽放光彩的那一天！
放风筝小学作文 11
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，许多五颜六色的风筝在空中展翅翱翔。
爱运动的我，再也挡不住风筝的诱惑了，迫不及待地要求妈妈带我去美丽的子胥公园放风筝。
一来到公园，让我傻了眼，公园的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上尽情地玩耍。有的在练太极，有的在打篮球，有的在骑双人自行车，还有的在放风筝呢。最吸引我的'是放风筝，空中的风筝可多了，有美丽无比的蝴蝶风筝，有雄伟的老鹰，还有超级可爱的喜羊羊风筝，我心急如焚地加入他们的行列。
我准备放飞的风筝是一只酷酷的“蝙蝠”风筝。这只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飞起来一定是最高的，最酷的。一开始，我把风筝放在地上，我拽着风筝线团，拼命往前奔跑，我的风筝真乖，真地起飞了，把我乐得忘记了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”风筝落到了一棵大树上，给缠住了，急得我直跺脚。我使劲地拉线，无奈之下求助了妈妈。在妈妈的帮助下，我的蝙蝠风筝得救了。
妈妈让我到空旷的地方来放风筝，这回我请妈妈协助我，我先让妈妈帮我拿着风筝，我拽着风筝线团顺着风，朝着空旷之地拼命往前跑，风筝一会就飘起来了。在妈妈的指挥下，我一边跑一边放线，“蝙蝠”越飞越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飞翔呢!我的心也跟着飞起来了。
看着天空中五颜六色的风筝，希望有朝一日，我也能像风筝一样展翅高飞，飞向我的梦想，飞向我的成功!
放风筝小学作文 12
春回大地，万物复苏，微风习习，天空上飘着朵朵白云，小鸟在天上自由飞翔，绿油油的草地上怒放着五光十色的野花。
在草坪上小朋友们放起了风筝，一个一个的风筝像听到命令一样，齐刷刷的一同飞上天空。有的'像金鱼，舞动着尾巴；有的像老鹰，张开双翅；有的像毛毛虫，小脚一抖一抖的……
“哎！又没胜利。”我和两个小同伴，南南和小明，准备参与他们的队伍，你争我抢的放起了风筝。我们试了一次又一次，可是一次也没有胜利，垂头懊丧的正准备分开。忽然，小明心血来潮说：“我有一个好办法，大家跟我来。”小明把我们带到一个下坡上，把风筝给了南南，并对南南说：“你来拿风筝，把风筝高高的举过头顶，我叫你放手的时分，你就把风筝放开。”我和南南一脸茫然，小明却笑嘻嘻的。只见小明右手抓着木柄，左手拉着线，飞快地向下坡跑去，一边跑一边说：“南南，能够放开风筝了”南南赶紧放手。小明慢慢地慢了下来，我们一同充溢希望地向天空望去，飞起来了。这时，风忽然小了下来，风筝摇摇晃晃地往下落，小明眼疾手快，把线收了收，又跑了起来，风筝跌跌撞撞地往上爬去。那是一只燕子，一只心爱的燕子，似乎活了一样。
“飞起来了！”
“真的飞起来了！”
我们喝彩起来了，快乐得又蹦又跳，活像一只兔子似的，在空阔的草地上狂奔起来……
放风筝小学作文 13
星期五的下午丁老师带我们去放风筝， 一路上我和小伙伴们有说有笑，还比着谁的风 筝漂亮。
我的风筝是一只美丽的蝴蝶，长着 一对大大的.翅膀，一双黑乎乎的眼睛，还拖着 一条长长的尾巴，身上带着蓝色的花纹，特别 好看。
到了文源广场，丁老师说：“我们 就在这里放风筝吧。”我和同学们迫不急待忙 起来了。这时王玉如沮丧地说：“哎呀，我的 风筝破掉了，这可怎么办呀？。”我连忙安慰 她说：“没关系，我们一起放吧。”我踮着脚 把“蓝蝴蝶”举了起来，王玉如拿着线，“一 ，二，三，放！”我一松手，王玉如飞快地跑 了起来，不知怎么的，风筝象喝醉酒似的，摇 摇摆摆地栽了下来。“真可惜。”“没关系， 再来吧”我说。一阵风吹来，我和王玉如又放 起了风筝，可是这次更惨，线断了，风筝一个 跟斗栽下来破了。我难过地和王玉如坐在地上 修风筝。
这时蔡晶晶说：“快看，快看，我 的风筝飞起来了。”原来蔡晶晶在丁老师的帮 助下把她的风筝送上了天空。我羡慕地看着“ 花蝴蝶”在蓝蓝的天空中自由飞翔。暗暗地下 决心下次我也要把风筝放得高高的。
放风筝小学作文 14
我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的'自豪感。
每当起风时，它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的期望。
记得有一次，在大祥坪放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，像极了一群活泼可爱有调皮的精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和爸爸立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头--追!可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮--溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
风筝让我懂得了一个道理：必须有“越飞越高”的想法，才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神，才能成就一番大事。
放风筝小学作文 15
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。阳光明媚，温暖的春风，柔柔的吹着，吹来了光彩无比的春天，吹来了孩子们放风筝的好时节。
岸上草原的人可真多呀！
蓝蓝的天空上飞着许多风筝。有活灵活现的金鱼，有展翅翱翔的老鹰，摇头摆尾的蜈蚣，还有美丽可爱的小鸟各种各样的风筝飞满天空，特别漂亮。有的飞得很高，只能看见一个小黑点；有的刚飞上天空，精巧的样式、精美的颜色，特别引人注目。
这边的草地上，小明、小刚和小梅一起放风筝。看，他们的'风筝最漂亮：一只燕子，张开翅膀，绿色的翅膀上有着两朵红花，格外鲜艳。小梅拿着一只五彩斑斓的蝴蝶，那蝴蝶两条弯弯的黑色的触角微微颤动，栩栩如生。开始放风筝了，只见小明用两手高高地举着风筝；小刚在前面，他一手拿着线轴，一手捋着风筝线，边跑边回头看风筝。等跑出一会，风筝线拉直了，小刚对小明大声喊道：放！燕子便缓缓飞上了天空。小梅兴奋得蹦起来：太棒了，我的蝴蝶也要飞上天空啦。
放风筝的人越来越多，远处的一家三口，仰望着放飞的大斗篷，草地上一片欢声笑语，光彩无比的春天更加有生机了。
我爱这飞满风筝的春天。
放风筝小学作文 16
儿童节，妈妈带我到草坪上去放风筝。我可激动了。我先把风筝的背面把杆子撑起来，穿过风筝的“鼻子”绑死结，不一会儿，风筝组装完成。
妈妈拿着风筝站在离我30米远，我大声说：“一、二、三，开始。”妈妈一边跑一边放开风筝线。我兴致勃勃地看着风筝慢慢飞高心想：“我的风筝一定是飞的最高的.。”风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，风筝慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次。因为失败乃成功之母啊。这次我对妈妈说：“妈妈你可以站到50米处的小草坪那吗？”妈妈说：“好的，没问题。”当我数完一、二、三，妈妈放开风筝，我慢慢地放线。果然功夫不负有心人，风筝飞起来了，一、二、三……风筝越飞越高，好像在说：“你们一个个都没我厉害吧！”过了一会，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。
正当我们抬头看着风筝开心时，调皮的时间悄悄地溜走了，我要回家了。通过这次放风筝，我知道了，失败乃成功之母。
放风筝小学作文 17
五一劳动节放假了，妈妈带我去小公园放风筝。到了公园，只见公园的中央已经有很多小朋友在放起了风筝，天空中仿佛有无数只小鸟在飞翔。我也有些等不及了，赶忙拿出我的金鱼风筝准备放飞。我一手抓住线团，一手将风筝用劲扔出去顺着一阵风，我猛地将线一拉，呼啦一声，风筝飞起来了。只见它在空中飘来飘去，越飞越高，在伴随着朵朵白云的蓝天上，十分漂亮。
这时，广场上空的风筝越来越多了，其中飞得最高的燕子风筝是个邻居家的丽丽放的`，只她得意地牵着风筝线，周围的人们纷纷为她喝彩。突然，一阵风吹来，丽丽的风筝和其他小朋友的风筝一样，开始乱了，有的直线下降有的忽高忽低，我的风筝也在迅速下降，眼看就要落下来了。我慌了，不知如何是好，正在这时，妈妈急忙跑了过来，说：快，快拉线。我听后猛地将线便劲一拉，风筝刷的一声，在空中划了一道弧线重新又升上了天空。此刻，人们的喝彩声纷纷转向了我。我兴奋地牵着线，任凭风筝在蔚蓝的天空中自由飞翔。
放风筝小学作文 18
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，温暖的春风拂过大地，小草探出了小脑袋,天空如同湛蓝的宝石一样，天上还飘着几朵白云。兴致勃勃的人们在草地上放风筝。他们三个人一伙儿，五个人一群，真热闹啊!
天空中的风筝，各式各样。金鱼风筝好像把天空当作了海洋，在空中游来游去；蜈蚣风筝扭动着细长的'身躯，很是霸气；老鹰风筝展开双翅，翱翔于天空；燕子风筝那剪刀似的尾巴，真是漂亮；蝴蝶风筝翅膀上布满花纹，让人眼花缭乱；条形花纹样的三角风筝，趁着微风翩翩起舞……
远处有一家三口。孩子拿着风筝线，爸爸妈妈在一旁调整方向。小孩子望着飞上天的风筝高兴地喊：“我的风筝飞起来啦!再飞高一点!”
近处有三个小朋友在放风筝。一个小头男孩拿着风筝举过头顶，另一个小男孩拉着风筝线,跑了一段距离,他便喊道:“放!”小男孩把风筝一拉，只见风筝飞了起来。翱翔于天空中。小女孩叫道:“快看，风筝飞起来啦!”
春天里，春风吹，美丽的风筝在天空中摇曳，我抓紧手中的风筝线，向着微风徐徐的那片草地跑去……
放风筝小学作文 19
春回大地，万物复苏，一个微风徐徐的下午，人们来到了公园的草地上放风筝。
小青拿着自己的燕子风筝，拉着线，跑呀跑呀，回头一看，风筝飞上去没三秒，就掉下来了，小青不高兴了。小明看见了说：“没事，我们一起把它放上天空”。
小明说：“小青你举着风筝，我拽着线。”小青说：“好。”小明先一边跑一边放线，然后说：“一，二，三，放手！”小青把风筝用力抛天空，接着小明飞快的向前跑去，小青高兴地叫起来：“快看，快看！小燕号风筝起飞了！”小明露出了笑容，连地上的小草也在为他们欢呼。旁边拿蝴蝶的小姑娘羡慕的说：“我的蝴蝶也等不及飞了，也帮帮我吧！”
远方的小华放起了三角风筝，他说：“爸爸，妈妈我的`三角卫星要超过大老鹰了。”妈妈说：“是啊，还要超过那只大蜈蚣了。”小华说：“爸爸，大蜈蚣是怎么放起来的啊？”爸爸说：“很简单，下次爸爸来教你！”他们一起仰望着天空，看这美丽的风景！
天空变成风筝的天堂，地上变成了开心的乐园！
放风筝小学作文 20
春天种下幼苗，是一种享受；春天观赏百花，是一种享受；春天在田埂上放风筝，也是一种享受。
今天，我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放风筝。我们去了许多地方，却都没感到一丝风。最后终于找到了个有风有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！田梗很宽很长，旁边都是盛开的、金黄色的、生机勃勃的油菜花，还有刚探出小脑袋的嫩绿的`小草衬托，整个田野美极了！“喂！小英，怎么不放呀，发什么呆呢？”姐姐大声说着。我这才从“景色的美酒”中醒来。抬头一看，五颜六色的风筝像色彩斑斓的蝴蝶，在天空中自由熬翔。我赶紧把写好的愿望贴在风筝上，边迎着风跑，边把线放长，让我的风筝也加入“蝴蝶种族”。风越来越大，风筝飞得越来越高，我的梦想也随着风筝越飞越高，越飞越远。最后线没有了，我将线剪断，它带着我的梦想越飞越远，以至无影无踪。我暗暗祈祷着：希望它能帮我实现愿望。
一天过去了；一天就这样过去了；一天就这样快乐地过去了。俗话说：开心是一天，不开心也是一天。所以要笑口常开，因为笑口常开，好彩自然来!
放风筝小学作文 21
在这样美好的春日，风和日丽，鸟语花香。我约丁丁和美美到南湖公园放风筝。
我和丁丁、美美，来到了南湖公园。只见蓝的天空上飘美许多风筝，有金鱼、有蜈蚣、有老鹰，还有像飞机一样的风筝，在天空中自由自在地飞翔。我们仨迫不极待地跑向了宽阔的草坪，嫩绿的小草活泼乱跳，像是跟我们打招呼。这时，我看见远处的一家三口风筝放的又高又远，很羡慕。兴奋地说：“我们仨和他们比赛吧，看谁放得更高更远。”美美拿着她手中心爱的彩色蝴蝶风筝，笑咪咪地说：“好呀，好呀。”丁丁立刻回答说：“OK！”我一边手拿着线轴一边放线，丁丁把穿着花棉衣的燕子风筝高高地举在头顶上。“呼呼呼”一阵风吹来了，像是给我们助力。我飞奔地跑起来，丁丁用力拋出手中的风筝。美美背诵起了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我拉起了风筝线，一收一放，风筝在天上驰骋。风筝在云层中穿来穿去，像是和所有的风筝玩捉迷藏。远处的叔叔阿姨为我们鼓掌，我们仨心里美滋滋的。
美好的`春天，美好的希望，美好的未来，就让风筝承载着我们的希望，和我们的心一起飞向遥远的地方。
放风筝小学作文 22
寒风刺骨的冬天已经过去了，我们迎来了生意盎然的春天，这么晴朗的天气，当然最适合放风筝了。
我们拿了一个活泼可爱的小燕子，兴致勃勃地来到了绿草如茵、广阔的大草坪上。发现广场上早已是三人一群，两人一伙的在无比艳丽的春景下放风筝了。抬头一看，蔚蓝的天空中有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，还有一架架战斗机……唯独缺少了我们这只伶俐可爱的小燕子。
我们迫不及待地也加入其中，可是没想到，风筝线绕在一起了，我们手忙脚乱，一会儿解线，一会儿抽线轴，好不容易才把风筝线恢复原样。激动人心的时刻到了，我让小明手托着风筝，自己则抓紧线轴，我们不约而同地说了声：“放。”风筝如脱缰的野马跑了出去，春风好像一双无形的大手，托着小燕子往上飞，我忽然想起一句诗“扶摇直上九万里”。当我们的`风筝稳稳当当地在天空中飞翔时，它的翅膀呼扇着，尾巴甩来甩去，好像在为自己掌控方向。
我们的风筝愈飞愈高，好像因为有了这只活泼可爱的小燕子的加入，天空变得更热闹了呢。
各式各样的风筝在天空中飘荡着，把瓦蓝瓦蓝的天空装饰的漂亮无比。
放风筝小学作文 23
今天的天气阳光明媚，天空的白云像一只可爱的小猪、像一只雪白的小兔子、像一只活泼的小燕子，春天来了，小朋友们走出了家门，有的在草地上走来走去，有的在草地上打滚，还有的在河边抓鱼呢！我可以用一首古诗来形容“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月是最合适放风筝的季节，我和小明还有小红一起去公园放风筝。
当我们走进公园的时候，我们就大开眼界，原本平淡无奇的天空，飞满了各种各样的风筝，公园瞬间就热闹起来了，风筝们好像在聚会，参加舞会，在玩游戏，我们也迫不及待地想放风筝。我们就拿出风筝，兴高采烈地开始放风筝。
趁着风势好，我就说：“我拿着风筝线，小明拿着风筝吧。”小红叫我和小明跑，我们就跑，迎着风奔跑，我在前面跑，小明在后面跑，我越跑越快，小明慢慢地松手，风筝飞起来了，我的脚步慢下来，我的燕子风筝扇动翅膀，好像在跳舞，天空有许多的'风筝，有的像老鹰，有的像龙，五彩斑斓的风筝把天空打扮得更加绚丽多彩。
今天是快乐的一天，晚上了，天空的舞会结束了，我们把风筝拽回来，看着那热闹的天空，恋恋不舍地回家了。
放风筝小学作文 24
今天风和日丽，真是放风筝的最佳时间。我和老爸买了一只风筝，这是一个丁字形的.风筝，上面还画着一只蜻蜓。
要风筝飞得高，没有一个好地方可是不行的。我们绞尽脑汁，也没想出一个好地方。吴山广场太远，中心广场太小。突然，老爸眼睛一亮，说：“去钱塘江边，那儿宽阔，风也大。“我爽快地答应了。
来到钱塘江边，老爸拿着风筝，我拉着风筝线。“1，2，3，放！”老爸叫到。话音刚落，我就跑了起来，一边跑，一边快速地放线。风筝还没飞高，绳子却早已拖到地上了，所以根本就飞不起来。老爸说：“放线不能太快，要一点儿一点儿放，这样风筝才能保持平衡。”我接受了老爸的建议。第二次放飞时，我慢慢地放线，噢，风筝飞高了，不一会儿就有三层楼那么高了。风筝向江边飘去，好像要到江对岸去展示自己呢！
放出去简单，收回来可就难了。我收呀收，收了半天才收了一点儿。爸爸笑着说：“风筝线圈的头上有个小把手，把它往回转会快一些！”果然，只一会儿，风筝就被我收回来了。
今天放风筝真开心，因为我知道了做什么事都不能只求速度，却不讲质量。
放风筝小学作文 25
几个月前，我和哥哥去草坪上放风筝，我们的风筝可好看了，我的风筝是蝙蝠风筝，是黑红相间的。哥哥的是五颜六色的熊猫风筝。准备好风筝后，我和哥哥高高兴兴地来到草坪上放风筝，草坪上放风筝的人可多了，那些人的'风筝是多姿多彩的，非常漂亮。
我和哥哥开开心心地在操的上奔跑，谁也不让着谁。跑得越来越快，越来越快，我和哥哥的的体力有点吃不消的时候，在那一霎那，我和哥哥的风筝碰撞了起来，我和哥哥手忙脚乱地解起了风筝，怎么也解不开。我和哥哥左思右想怎么也想不出办法怎么办呢？
不一会儿，来了一位叔叔，叔叔说：“你们这样解风筝会把风筝线给弄断的。”我和哥哥立即停止了动作，左思又想，怎么才能不把线弄断，还可以把线解开。我和哥哥想了又想，怎么也想不到办法，这时候，那位叔叔给我们出了个主意，说：“你们拿个细的东西穿到线打结的地方就可以了。”于是，我们拿了个细细的木棍穿到线中间，线就解开了。解开线后，我和哥哥又谢谢了那位叔叔。叔叔和蔼可亲地说：“没关系，这是我应该做的。”后来，我和哥哥有开开心心的放起了风筝。
放风筝小学作文 26
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天，春风和煦，阳光明媚，真是个放风筝的好日子。小红就约着好朋友小华和小明一起去公园放风筝。
来到公园，小明就迫不及待地在前面拉着线奔跑，小华在后面高高地举着风筝。他们配合默契，就连小草都在鼓掌，风儿也跑来帮忙。一会儿功夫，风筝就飞上高高的空中。小明不停地转动着线轴，风筝越飞越高。小红兴奋地喊着：“太高了，太高了，只能看见个小黑点了！”
这时空中的风筝越来越多了，有的是一只凶猛的老鹰，它时而俯冲，时而盘旋，好不厉害；有的是一只可爱的'蝴蝶，一会儿飞到这，一会儿飞到那，好不漂亮；还有的是一只美丽的金鱼，鼓着硕大的大眼睛，似乎在空中寻找着什么……
突然，远处传来一阵笑声，原来有个小男孩把风筝放得特别高，他兴奋地大喊：“爸爸妈妈，我的风筝最高，我的风筝最高……”依偎在一起的爸爸妈妈笑眯眯说：“宝贝，你太棒了！”小男孩说：“我就知道我的技术很了不得。”小红他们也不由得竖起大拇指！
放风筝真的很快乐！
放风筝小学作文 27
阳光洒在青青的草地上，洒在美丽的风筝上，洒在小朋友红扑扑的脸上。又是一年春好处，春风拂面，阳光微醺，我和同学不负春光，到草地上去放风等。
草地上人山人海，天空中的风筝可多了，有“仙鹤”的，有“长龙”的，还有“老鹰”的`，而我们拿的风筝是“大蜻蜓”。
我和同学找哇找，好不容易才找到一个小空位，我和同学赶紧插好风筝骨，我在后面高举风筝，同学在前面紧握线圈。瞬间，我的同学蹿了出去，我紧跟其后，同学一声令下“放”时，我双脚猛地发力，高高跃起，双手用力一抛，犹如投篮一般把风筝抛上天空。这时我一边奔跑，边大喊：“快点，快点呀!你也太慢了!”突然，我一把夺过风筝线，有技巧地一松一紧，一拉一放，跑得如同一支箭。
我越跑越快，风筝越飞越高，敏捷地在树丛中穿梭。仿佛得意地摇着尾巴，煽动着翅膀，说：“哈哈，我是第一名。”这时，其他风筝好像在向“大蜻蜓”挑衅。
橙红色的晚霞洒在草地上，我们依依不舍地离开了。
放风筝小学作文 28
星期天的天气可真好呀！碧空如洗，阳光明媚。雪白的云朵在蓝蓝的天空上悠闲地散步，漂亮的野花在青青的.草地上竞相开放。小华带着他的妹妹小丽和朋友小明去公园里放风筝。
小明在碧绿的草地上，一只手紧紧地抓着线轴，另一只手扯着风筝线，一边跑一边回头对他的朋友小华说：“小华，小华，你举高点，你再举高点。好，可以松手啦。”小华听见小明的话，就把漂亮的燕子风筝高高地托在头上，并回应说：“跑快点，小明你再跑快点儿，啊，风筝飞起来啦！”。小明的妹妹小丽捧着一只红白蓝相间的蝴蝶风筝，一边笑一边追小明和小华：“你们真棒，我也要把我的蝴蝶风筝飞到天空中去。”
抬头遥望，天空中各式各样的风筝真多。有一条蜈蚣风筝蠕动着密密麻麻的小脚，霸气的在天空中横冲直撞；有一条金鱼风筝，它把天空当水池，悠闲地游来游去；还有一只翱翔的老鹰风筝，对着那条蜈蚣风筝虎视眈眈……
远处的一家三口也在放风筝，那边的小弟弟弓着脚仰着头，把他自己的飞机风筝飞向了天空。他爸爸妈妈对飞机风筝指指点点，笑得嘴都合不拢了。
看着眼前的一幕，我仿佛也变成了一只风筝，在蓝天中高高飘荡。
放风筝小学作文 29
一个晴朗的星期天，我和小丽、小刚约好了一起去公园放风筝。
我们来到了公园，公园里人已经很多了，就好像一池荷叶挨挨挤挤、互相碰撞。我和小丽小刚好不容易才从拥挤的人群中挤进来。我们找了一处空旷的草坪就开始放风筝了。我的风筝是燕子风筝，小刚的风筝是由白色、黑色、红色、绿色四种颜色的.条纹组合成的，小丽的风筝是蝴蝶风筝，含有红色、黄色、蓝色……绚丽多彩。远处还有一个小朋友在爸爸妈妈的鼓励下成功把风筝放上了天空，我们也不犹豫了，开始放风筝了，我拉着风筝的线，小刚拿着风筝，我对小刚说：“我数1、2、3，你就把风筝给放开。”我又对小刚说：“我开始数了，1、2、3。”小刚把风筝放开了，我就跑起来了，我边看风筝边跑，风筝飞的越来越高，仿佛要和云彩做伴。
放风筝的人越来越多，天上的风筝也越来越多，有长长的蜈蚣；凶猛的老鹰；可爱的金鱼；互相追逐，互相打闹。
天色渐晚，我们一起说：“再见！我们下个星期天再一起放风筝吧。”
放风筝小学作文 30
春天来了，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。在太阳的照耀下，小草变得更绿了，小花开得更旺了，小明和小强一起去公园里放风筝。
天空中的风筝可真多呀！那长龙似的'“红蜈蚣”瞪大着眼睛，身体扭来扭去。那鲜红色的“大金鱼”尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“大老鹰”好像在森林里巡视着大地。它们把嫩蓝的天空点缀得五彩缤纷，美丽极了！
小明他们来到一片空旷的草地上，看见不远处一个小弟弟正在放风筝，在他爸爸妈妈的指导下，风筝开始徐徐上升。他们急忙展开风筝，搭好支架，穿好线圈，迫不及待地开始放起了风筝。可是风筝好像不听使唤，不是躺在地上不想起飞，就是飞上了天又掉了下来。他们都开始有点着急了，便停下来商量。小明说：“要不我来放线圈，你帮我托住风筝，等我说放的时候，你就松手。”小强笑眯眯地点了点头。
“一二三、放”话音刚落，小强迅速松开高高举起的风筝，小明迎着风像小鹿一样飞快地跑了起来，风筝摇摇摆摆地飘向天空，小明越跑越快，风筝越飞越高，不久就稳稳当当地停在了空中。在一旁观看他们放风筝的小红为他们鼓起掌来。
小明和小强看着满天的风筝，脸上笑开了花。
放风筝小学作文 31
今天下午，我们举行了一场的风筝比赛。
老师说：“找六组人，参加我们的风筝比赛。”老师说完后，我和范子轩把手举得高高的，心想：我要参加风筝比赛！我要参加风筝比赛！但是老师说：“谁举手就不叫谁。”我和搭档范子轩，轻轻地，慢慢地把小手放下。老师选好了人，虽然没有参加比赛，但是我依然开心。
风筝比赛开始了，一个个风筝飞向蓝蓝的天空，美丽的风筝在天空中翩翩起舞，像是在为我们表演呢！看着这些美丽的`风筝，我突然就的自己仿佛就是那天空上的一个风筝，微风吹过，我在阳光下翩翩起舞，不只是我一个风筝，所有的风筝都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，悄悄地落在地上，康辛微推了我一把，我才知道，我只是在看风筝比赛，而不是那些在天空中翩翩起舞的风筝。
我看见我们班的选手把风筝放得高高的，我心想：我们一定能得第一名，这样的话，就可以给班级加分了。我想着想着，突然听到了哨声，原来是比赛在继续呢！
这就是难以忘怀的风筝比赛！我一定会继续练习放风筝，争取参加风筝比赛。
放风筝小学作文 32
这几天以来都是阳光明媚，今天也不例外，真是放风筝的好天气。
下午同学们排着整整齐齐的队伍出发了，路上同学们欢声笑语，唱着歌，路边的小花，小草张开了笑脸，优美的歌声和花的清香引来了许漂亮的蝴蝶，美丽极了！
大约40分钟以后我们到达了目的地同学们都把自己的风筝拿了出来，开心的放起来，我们仰望天空，各式各样的'风筝是让人惊叹不已，有金黄色的“鲤鱼”、漂亮的“花仙子”、可爱的“小白鸽”、威风的“奥特曼”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！各式各样的风筝就像蝴蝶在空中跳着欢乐的集体舞。这时有的同学把风筝放得很高很高，放了几圈线都还不够，真是太棒了。
咳，真是太累了，我便到旁边休息去了，我看着远方，咦，那不是白老师吗？她也在放风筝，放的好高哦。
在我们玩得正高兴的时候，老师就叫同学们集合了，同学们都叹了一口气：“哎！怎么这么快呀，我们还没有玩够呢！”
在老师的指挥下，我们排着整齐地的队伍依依不舍地离开了。
放风筝真是非常有趣的活动！它能带来我们许多快乐。真期待明年的放风筝。
放风筝小学作文 33
厨房用具
在一个阳光明媚的早晨，晨光唤醒了二草，草唤醒了花，花唤醒了美丽的春姑娘。同时也把沉睡中的我惊醒。今天，我们班将有一项活动——制作风筝。
十点半，我们出发了。河边的风景真的`很美！一簇簇的樱花和梅花都露出了素雅的笑容。
当我们到达目的地时，我们开始忙碌起来。首先要找两根木棍，一长一短，交叉起来，用结实的线固定，然后把四个角固定好。你还知道什么？耶！当然是我最喜欢的东西——画画。我在风筝上画了一个小女孩，一双明亮的大眼睛，两条长长的辫子，一双红润的小嘴。小女孩的形象立即变得生动起来。然后把固定点的三根线绑在一起，再打个结，这样风筝和线就可以连在一起了。最后把线和风筝连在一起，再打个结，把风筝的形状变漂亮，就完成了一个风筝。
我和妈妈做完风筝，开始放风筝。一开始我拼命跑，想让它飞起来，但它好像想和我作对，但它没有飞起来。后来我妈就想尾巴是不是短了，要长一点，重一点，我们才能飞。于是我们把尾巴拉长放回去，它就飞起来了，但是飞的不是很高。但没关系，最重要的是我们学会了如何制作风筝，体验了其中的乐趣。
放风筝小学作文 34
秋高气爽，阳光灿烂，微风徐徐。今天，爸爸带我和邻居小朋友一起去石滨公园放风筝。在路上，我给小朋友讲述风筝的历史和由来。接着，爸爸问我，风筝没有翅膀为什么能够飞翔呢？我回答不上来。爸爸说：“其实风就是风筝的‘翅膀’，如果没有风，风筝是怎么也飞不起来的”。过了一会，我们来到了石滨公园。
一下车，我就去买风筝，可是，四处寻找也找不到卖风筝的小摊。这可怎么办呢？这时，我突然想起车上还有一个风筝，就连忙去取。爸爸一只手拿着风筝，一只手拉着线，摆好了放风筝的架势。我和小朋友站在远远的'地方，说：“放。”风筝就离开爸爸的手，呢凌空飞起。可是没过一会儿，它就掉了下来。这到底是怎么回事？这时，我想起了爸爸说的风筝翅膀的问题，原来今天的风太小，风筝没有翅膀，所以飞不起来。但我们并不甘心，再次树起信心，重新再来，大约放了一个小时，可还是老样子。我就只好垂头丧气地回家了。在回家的路上，爸爸看到我很沮丧。就安慰我说：“不管做什么事情，只要尽了全力，哪怕没有成功，也没有什么好遗憾的。”
今天，尽管风筝没有放成功，但我却懂得了一个道理。
放风筝小学作文 35
童年就像一串七彩的珠子，有许多色彩，也许童年只是一个风筝，但它也可以飞上天。
记得在一个阳光明媚的日子里，妈妈带我来到了金仓湖公园放风筝。只见公园里人山人海，到处都挤满了放风筝的人。我们忙把风筝的线穿好，我拿着线，开始顺着风的方向跑，妈妈拿着风筝紧紧地跟着我，风筝开始慢慢地上升了，我就拼命地跑快速的放线。可是一眨眼功夫，风筝不仅没有飞高，反而掉了下来，还砸到了我的头上。
蓝天白云间飞舞着许多五彩斑斓的风筝，看着别人的风筝，我心里羡慕极了。妈妈看见我的样子，走了过来对我说：“线要慢慢放，我们再试一次吧。”妈妈帮我把线绕好，放到我的手中，她拿起风筝，与我跟着风的`方向跑了起来，这次我吸取了教训，慢慢的放线，果然风筝越飞越高。“我的“虹猫蓝兔”终于飞上天了。”我开心地手舞足蹈。妈妈冲我笑了笑，可是好景不长，没跑一会儿，风筝居然挂到了树上，我顿时傻眼了。
现在我的风筝虽然没有了，但是放风筝的快乐永远留存在我心中。
放风筝小学作文 36
当温暖的春风吹醒了大地，在明媚的阳光照耀下，我和爸爸兴高采烈的来到广场上放风筝。刚开始，并没什么人，过了一会儿，人们陆陆续续地来了，广场上沸腾起来。
我拿着我最喜欢的“蜻蜓风筝”也加入了放风筝的队伍。我把风筝举起来，围着广场跑。“飞起来了！飞起来了！”我高兴地叫起来，只见我的风筝越飞越高，而且还很稳。我问爸爸：“为什么风筝越飞越稳呢？”爸爸告诉我：“天上的`气流很大 ，所以飞得稳。”这时，我再看天上，本来很大的风筝，现在成了一个点。 天上的风筝各式各样：有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“凤凰”、还有“老鹰”……一群群小鸽子也来凑热闹了，有的小鸽子看到了美丽的“蝴蝶”，就跟着它，好像在说：“等等我！等等我！我快赶不上了！” 有一位小妹妹的“熊猫风筝”，只见它随着风势，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头……灵活的在空中飞来飞去。小妹妹小让“小熊猫”回来，可它好像要去春游似的，飘飘荡荡，越飞越远。小妹妹一不留神，手中的风筝线断了，“小熊猫”拖的长长的绳子飞走了，过了一会而，一头扎进附近的一个竹林里。
放风筝小学作文 37
天上风筝飞呀飞，地上小朋友追呀追。
阳春三月，天朗气清，草长莺飞，正是个放风筝的好季节。
看，那天上的风筝可真多啊！有威风凛凛的老鹰像位战士守护着这片天空；有俊美活泼的燕子飞来飞去，向人们歌唱春天的到来；有逍遥自在的金鱼把蓝天当成了海洋，快活地游来游去。天空仿佛成了风筝的运动会，大家你追我赶，争着比谁飞得更高更远呢！
我迫不及待地央求爸爸赶紧把风筝拿出来。待爸爸高举风筝向上一抛，我赶紧跑了起来，可是风筝在半空中转了几圈就掉下来了。我焦急地问爸爸：“为什么风筝飞不上去？”爸爸说：“万事俱备，只欠东风。”我又不解地追着爸爸问什么意思。爸爸笑着说：“有风时风筝更容易飞上去。”
不一会儿，起风了。就在此时，爸爸说“三、二、一”，将风筝用力向上一抛，我就像脱了弦的箭一样，向逆风的'方向跑了出去。跑了一会，停下来放线，再拽了拽线，就这样跑跑停停，我的风筝慢慢地飞上了高空。我高兴得手舞足蹈。远处的爸爸向我竖起了大拇指。
风筝把我的快乐带上来天空，和白云捉迷藏；和风儿欢唱；和其它风筝嬉戏，在天空的怀抱里徜徉。
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