诗歌朗诵的优秀作文

诗歌朗诵的优秀作文（精选30篇）

　　在生活、工作和学习中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。你知道什么样的诗歌才经典吗？以下是小编为大家收集的诗歌朗诵的优秀作文，希望能够帮助到大家。

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇1

　　就在星期五的下午，我参加了一个比赛――诗歌朗诵比赛。在我的不断努力下，终于取得了一个好成绩。

　　刚到了五楼会议室，我的心就怦怦的跳了起来。一个，二个，三个，四个，五个，六个，……十个，终于到我啦！我的心里更加紧张了，到了台上，我便开始朗诵了：我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌，我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索，我是干瘪的稻穗；是失修的路基，是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩脖，――祖国啊，这句话要读的很抒情，收嘴要慢。我是贫困，我是悲哀……这句话要读的洪亮有力，收嘴也要慢。我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱……这句要读的快有力度。收嘴要慢。我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和……

　　这句话要读出自豪，和想感恩的感觉。最后一句要读的回味，收嘴更要慢。“谢谢！”这两个字让我的心里轻松了许多。到了座位，李长坤说：“我看见陈老师使劲的摇头。”一会儿，我又看见金老师看完奖状后笑嘻嘻的走了出去，这两个情景，使我迷惑不解。到了发奖状的时候啦！我的心里比上台还要紧张，三等奖――没有我，二等奖――也没有我，正当我要灰心的时候，有一个声音大声高喊了起来：“四＜4＞班邹雯倩第一名！”顿时，我的心里欢呼了起来，我欣喜若狂，哎呀！我当时的心情，都不知道用什么词语来形容。

　　向第一名冲！这个理想已经深深的刻进了我的心里。

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇2

　　今天，班里举行了一场特殊的诗歌朗诵会。为什么特殊呢？因为我们是在班级微信群里举行的，这是一场“隔空“比赛。

　　王熙文第一个“上场”，只见他一边朗诵，一边做动作，深情款款，真不错啊！我又看了同桌雷潇文的朗诵《春的消息》。他的脸上一直面带微笑，我听着他的朗诵，看着他的微笑，仿佛进入了他朗诵诗歌的世界，收到了春的消息。同学们的朗诵各有各的特色，我一个接一个地看着，时而陶醉，时而大笑，时而鼓掌。

　　令我印象最深刻的是李乐怡小组的诗朗诵《红蜻蜓》，他们组所有人都是脱稿的，超级用心！音乐一响起，乐乐就出场了，“低低地飞，低低地飞……”她好听的声音一下子就吸引了我。她的声音时而低沉，时而缓慢，似乎有点伤感。紧跟着向韬文接上来了，响亮声音，配着大草坪的画面，真美啊，我仿佛看到了一只红蜻蜓在草坪上飞来飞去。其他组员也是你一句，我一句，配合得相当默契。就连新同学高怀明也举止大方，吐字清晰，感情充沛。听完他们的朗诵，我情不自禁地鼓起掌来。于是，我毫不犹豫地把第一票投给了他们组！

　　我的第二票投给了杨钧天，他朗诵的是《我一无所求》。你瞧，他站得笔直，一朗诵起来，一双小眼睛特别的精神，仿佛已经完全陶醉在诗歌的世界里。他朗诵得既流吗，利，又有感情，时而快，时而慢，时而高，时而低……我不禁夸到：“太有诗人范儿了！”微信群里的家长们都对他赞不绝口，说他是“吸粉机”呢！

　　我的问题就是声音太小声了，下次要大声一些！下次我一定要脱稿，设计点动作，再穿件漂亮衣服，给自己加油哦！这真是一场既特殊又难忘的诗歌朗诵会啊！

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇3

　　今天，在老师的组织下，我们班举行了一场别开生面的诗歌朗诵会，在下午第二节举行，我们早早就做好了充足的准备，在教室里整齐地坐着，等待老师的到来。

　　上课了，诗歌朗诵会开始啦！诗歌朗诵可分为小组朗诵和个人朗诵。第一组，是班长小艾，数学科代表小倩和英语科代表小冬。她们整齐地在讲台站成了一排，朗诵了《中华少年》，她们动听的朗诵声加上整齐的动作，给我们班的诗歌朗诵会起了个“开门红”，最后，她们得到了老师给的最高分――92分。第二组的同学朗诵了《长歌行》，取得了86分......

　　我的两位好朋友上场了，小烁朗诵了一首诗――《风》，小烁的声音比较响亮，被老师评了82分。接下来是小挺了，小挺朗诵了一首《别董大》，他别有新意的动作使他也取得了82分。有好的，也必然有差的。我们班的梓煌和杜铭，两人拖拖拉拉的走上台。他们朗诵的是《浪淘沙》，两人肯定还没准备好，两人互扯对方的衣角，嘴里还念叨找：“你先，你先读。”最后以超快的速度读完这首诗。

　　到我啦！到我啦！我和同桌组了个小组，我们走上台，向同学们介绍了自己，开始朗诵了，我们朗诵的是《夏日绝句》，之前我们已经排练得很熟了，但是，可能是因为太紧张了，我竟然把“生当作人杰”给读成了“人当作人杰”嗨！羞死了，真想找个洞钻下去。

　　这场别开生面的诗歌朗读会，使我对朗读诗歌有了更深的认识，因此我要去更多的积累诗歌。

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇4

　　“亲爱的同学们，大家期待已久的诗歌朗诵会正式开始！”随着班长丹丹的一声令下，我们兴奋地鼓起掌来，那巨大的声浪简直要把屋顶掀翻了。最近，我们徜徉在诗歌的海洋里，拾到了不少“宝贝”，于是老师专门“借”我们一节课时间，来举办这个别开生面的诗歌朗诵会。

　　“首先，我们有请刘欣同学为我们带来毛泽东的著名的诗歌《七律长征》。”“啪啪啪”，一阵热烈的掌声中，刘欣挺直了背，像个骄傲的公主信心十足地上了台。“红军不怕远征难……”刘欣简直就是个天生的金嗓子，她甜美的声音伴着身后那低沉的音乐，红军跋山涉水的情形仿佛就浮现在我们的眼前。

　　“谢谢刘欣同学的朗诵，下面我们用热烈的掌声有请龙宇同学为我们带来他自创的诗歌――《猪先生》。”话音刚落，教室里像炸开了锅一样，各种各样的笑声瞬间爆发开来，都催促他赶紧念出他的大作。一旁的老师也笑了。

　　“啊，亲爱的猪先生，你的记性可真差！明明昨天才见了面，今天你又把我忘啦……“龙宇不愧是我们班的”开心果“，只见他一边字正腔圆地朗诵，一边伸出手来挥舞，头也像小鸡啄米似的一点一点，真滑稽！我们都笑得合不拢嘴。”我的诗歌朗诵完毕，谢谢大家！“”啪啪啪“一阵雷鸣般的掌声……

　　诗歌朗诵会仍在继续，歌声笑声仍不断回荡在小小的教室里……

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇5

　　今天我们班举行了诗歌朗诵会，只见我们班的同学个个都是信心十足的样子，不过也有些同学忐忑不安，好像缺少了自信。过了几分钟老师才宣布：“诗歌朗诵会现在开始！”

　　首先上场的是第一组同学，可是他们朗诵得不怎么严肃，也不怎么好。

　　接着轮到第二组了，哎呀我在第二组呢我心想：“如果我上去我忘记了要背的内容怎么办呢？”我越想越害怕，突然老师叫到了我的名字。我只好忐忑不安的上去了。当我站在讲台上，我的心一直怦怦直跳，用着那颤抖的声音，《一句话》这首诗，可当我背到一半的时候早了我却忘记接下来那句话是什么？我感觉到我全身都很沉重，就像一下子掉进了深渊底下。我心想：“我会不会就这么完了？”突然从我耳边传来同学们的提示，我这才被从深渊里拉了出来，当我轻轻松松的吧下一段背完之后，只听见同学们在台下发出了雷鸣般的掌声。

　　接着又一轮到了陈舒扬，当陈舒扬在朗诵诗，还加上了动作，使我们坐在台下的同学都笑的合不拢嘴。

　　最后一位朗诵的同学是林宇宁，他要朗诵的是，而且还朗诵得比以前有感情，坐在台下的同学都听得如痴如醉。

　　到了颁奖时间，一等奖的同学都让我们大吃一惊，这个同学就是林宇宁。

　　在这次诗歌朗诵会中，虽然我没有得奖，当我却非常开心，因为这也是对我们学习的帮助。

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇6

　　一年一度的“六？一”联欢会快到了，我们学校开展的“诗歌朗诵联欢会”即将向大家拉开序幕了。在这几天里，很多的同学、老师都在准备自己写的稿子。我也是其中一位朗诵者。这次，我也试着写了一首描写乡下人家的真实生活的诗，感受了一回当“小诗人”的感觉。我的诗虽然写得不太好，但我却对自己的作品非常有信心。

　　盼了许多天，“六？一”这天终于盼到了。我们班的一些同学都戴上了鲜艳的红领巾，准备参加联欢会。操场上摆了许多椅子，每把椅子都贴上了序号，只等同学们和老师们对号入座了。

　　主持人宣布联欢会开始了。每个选手上台表演，大家都报以热烈的掌声。大约过了二十多分钟，到我们班上台朗诵了。首先，是班上的“高音喇叭”小明上台朗诵他自己写的诗歌。都只见他拿着稿子高兴地上台，台下的师生报以热烈的掌声。这“高音喇叭”可不是浪得虚名的，果然声如洪钟。当他朗诵完毕时，全场爆发出暴风雨般的掌声。接下来到我了，压力可大啊！我怀着忐忑的心情站了起来，感觉腿有点儿不太听使唤。我声音颤抖地读完稿子。虽然如此，也取得老师和同学们的喝彩。

　　“诗歌朗诵联欢会”结束后，同学们有说有笑，甚至模仿表演者来那么几句。他们都在回味着诗歌带来的快乐和感受。我喜欢诗歌朗诵，它使我体会到了诗歌中蕴含着的美。

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇7

　　在那书声琅琅的校园里，花儿盛开了，草心更鲜绿了。露珠也苏醒了，圆圆的，透明的，像个小水晶，它们惬意地躺在清新的花瓣上，享受着清晨带来的凉爽。

　　在一间教室里，传来了阵阵读书声。他们在朗诵呢，我也是其中一员。

　　老师让我们轮流读，同学们都很踊跃，他们一个个都离开了椅子，手举得高高的，眼睛凝神地望着老师。被叫到的同学，嘴微微上扬，眉毛轻轻上翘，得意地笑着。

　　老师终于在茫茫“手海”中叫到了我，我拿起语文书，走到讲台前，嘴角扬起，吐出一个一个清楚、宏亮的字。我十分认真，特意提高声音，加粗音调，活像个军官。

　　老师让同学们评论谁最好，获胜得的是小王。我在心里想：我哪儿不好，只是读得短，他们能听得出来？我恼羞成怒，捂往了耳朵，因为那评论声十分刺耳！一只蚊子“嗡嗡嗡”地叫着，围着我微微发涨的头转，似乎在嘲笑我。当我把目光移向小王时，不禁瞪了他一眼，把头扭到一旁。

　　等我沉思了之后，我也想清楚了，小王实力确实比我强，应该向他学习！

　　这节课很有意义，虽然我没被评上优秀，但我看到了和他人的差距。

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇8

　　今天下午，我们学校进行了三，四年级的朗诵比赛。

　　第一节下课铃一响，我们就迫不及待的搬起凳子向操场的中间跑去，只见有的同学把椅子举在头上；有的同学把椅子反过来，用手抬着椅子；有的同学拿着水渴了喝；有的同学拿着小人书无聊时看；有的同学拿着玩具不想听时玩儿玩具。过了好一阵子，同学们到齐了，主持人说：“朗诵比赛现在开始，请听三二班的诗歌朗诵·······终于轮到我们班了，我们班的诗歌朗诵是焦准准和候陈依朗诵的《常怀一颗感恩的心》她们俩朗诵的诗歌很动听，在朗诵时，他们面带微笑，一边朗诵，一边做动作，声音很洪亮，抑扬顿挫，给人音乐般的美感。最后，她们以94。34的好成绩排列第二，排在第一的是四二班朗诵的《祖国，我为你骄傲》，听了她们的朗诵，我为我是一个中国人感到骄傲。当听到她们朗诵到“黄土高原是我国挺起的胸脯，黄河流水是我国沸腾的热血，长城是我国扬起的手臂，泰山是我国站立的脚跟”时，我热血沸腾，心想：祖国，我为你骄傲。祖国，我为你自豪。

　　朗诵诗歌结束了，可我还沉浸在朗诵诗歌激情中，内心非常的激动，久久不能平静。

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇9

　　通过这几天的学习，我们终于到了我最喜欢的环节了：举办诗歌朗诵会。为什么呢？因为这样的机会只有一次，想想，听着那优美的诗歌，再细细品味，是多么美好啊！

　　今天下午，我们正在扫地，就看见一群人拿着上面不知写着什么的纸在教室门前练读。我一拍脑袋，哎呀！要开诗歌朗诵会了，我还没有给我们组的人发朗读稿呢！我提醒了赵仕鹏，他告诉我们快点儿扫完回教室练读诗歌。

　　我们扫完地，冲回了教室，我掏出朗读稿，发给了我们组的人，由于这一星期是我们做扫地，所以有很多东西都没有准备。首先是音乐，我们一组的人，十个人，竟没有一人带手机，倒霉啊！其次是排练，我们练都没练过，怎么会集体有感情的朗读呢？我们都想：临阵磨枪，不快也光。可我们是躺着也中枪。老师让从第一组开始，就是我们小组。我们没有退缩，上了，由于没有音乐，读得又没有感情，所以和另一个组并列第一名，那可是倒数的。

　　这次的失败只是一次失误，下次我们一定要反败为胜。

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇10

　　星期四，汪老师说：“希望大家回去查找有关歌颂教师节诗歌的资料。”于是，我把资料查到了，抓紧一切时间练习。真是功夫不负有心人，我终于可以一字不错地把诗读完全了，发音也准确了，感情也充沛而真挚了。

　　这天下午一上课，汪老师迈着矫健的步伐走进教室，宣布，班会主题是“诗歌朗诵”比赛，并且要选出“金，银，铜”奖。

　　在同学的阵阵掌声中，第一位女生周辰铭朗诵的绘声绘色，神采飞扬。同学们一个接一个地上场朗诵。他们落落大方，读得流利也很有感情。我看在眼里，急在心里，于是我赶紧举手，这时，我突然听到熟悉的诗歌“我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得……”原来是扬诗溢同学的诗歌和我一样，于是把举起的手又放了下来，在欣赏这此起彼伏，豪情满怀地诗歌朗诵。最后一位出场是郑灵煜同学，只见他朗诵的娓娓动听，有声有色，像河流，流进我的心田，这一次别开生面的主题班会结束了，当评出金奖是郑灵煜同学时，同学们顿时沸腾起来。但其情其景深深地印在我的心中。

　　老师啊，您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天，敬爱的老师，我爱您！

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇11

　　今天，是10月18日。我们班举行了一个诗歌朗诵赛，许老师给我们每一个组有充分的时间。我们这一组，有三个新生。一个是不讲话的肖辉、一个是讲话很小声的钟子豪、一个是习惯大吼大叫的麦永杰。我们组的组长是聂绪越，她是一个有责任感、耐心的教导同学、有团结意识的人。排练的额时候，聂绪越先帮我们组的组员排好位置也让我们怎么读才会读好这个句子，也叫我们怎样摆手势。

　　朗诵比赛开始了，先第一组来朗诵，他们的是手势、声音都做得很优美。第一组朗诵完毕，就到了第二组。第二组的朗诵也十分精彩，我反复鼓掌，特别是第二组的邱华康，朗诵的诗句有力，犹如天生的金嗓子。到了我们组朗诵了，我们组的三个新生都开口了，而且声音优美，我要向他们学习。我们组虽然感情没有出来，但是我知道团结才是最重要的。

　　这次我们组就算没获得第一名，但是我知道团结是最重要的，没了团结，我们组就会输给其他组。下次还有一个辩论赛，我们组一定会取得好成绩的。

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇12

　　今天，我们就要举行朗诵比赛了，我们大家都很兴奋，我们苦练了这么久，为的就是夺冠的这一天！

　　这可不是夸张，我们自从接到通知就开始练习，已经练了好几个星期了，可以说是稳操胜券、万无一失、十拿九稳、胜券在握……虽然我们已经是“万事俱备，只欠东风”，可是，同学们还是很紧张，又到楼底下练了几遍。不练还好，一练更紧张了，倒不是因为太热，有同学的妆有点花，而是因为刚开始练，就出师不利—第一句就错了！背到中间的时候，竟然又背错了，还好不是什么大事，多练了几遍就解决了。

　　休息了一下，就准备进场比赛了。在比赛前，大家都很紧张，可以说是心都提到嗓子眼儿上去了，不过还好，在比赛的时候，并没有出现练习时的低级错误，这倒让大家松了一口气，不那么紧张了，动作也很流利，没有任何瑕疵，可以说是完美无瑕。

　　表演结束了，大家的心一下子就从嗓子眼儿到了脚尖—放松下来了。大家都诉说这比赛时的紧张心情。大家都很期待，结果究竟怎么样呢？这时谁也不知道，大家都很期盼着星期一，因为星期一是宣布结果的一天，希望这一天能快点到来……

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇13

　　今天，我、陈晗……参加了区实验小学举行的诗歌朗诵比赛。

　　我们是最后一个出场，看见前面的选手表现都很出色，饶是我参加过许多的表演，也忍不住有些发颤。我就想：“我能不能胜过他们呢?”我多想此时来一场地震，或一阵火灾，让我多准备一些时间，哦，不!是不用参加比赛，呵呵!

　　当主持人说：“下面轮到第8号选手朗诵：《哪一个季节你最喜爱》。”把我从幻想中拉了回来，台下响起了热烈的掌声。此刻我的心砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛，我连忙捂住胸口安慰自己：“别怕!要相信自己!”我的心仿佛已经听懂了，慢慢的平静下来。我们走上舞台，将道具摆放好，我开始朗诵：“每一年有四个季节……”我的目光炯炯，完全投入到诗歌里去了。读到一半时，无意中瞥见了评委一眼，发现评委像看见有趣儿的、好玩儿的小玩意儿一样，盯得我全身起鸡皮疙瘩，由于害怕被打扰，所以，我无视了评委。

　　当我们读完时，掌声以排山倒海响起。我走下台，“朗诵的真好!”其他学校的同学不约而同的说，再看看那些初中的大哥哥大姐姐，他(她)们征用赞许的目光看着我，仿佛在夸我呢!我笑了笑，脸红得如三月桃花一般，笑得那么甜美，那么欢畅……

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇14

　　今天下午第二节课，我们班要进行朗诵比赛。

　　我们班共有37人，才报名参加12个，我也报了名，抽签是第四个朗诵。前三个分别是李佩雨，张闯，刘鑫。

　　班会开始了，先是李佩雨，再张闯、刘鑫，他们朗诵的和刘紫薇的都是ㄍ国家》，ㄍ国家》是成龙的歌曲，应该唱，而他们都是读，因此感情不太感人。终于轮到我了，我一站到讲台上，腿就开始发抖，也许是太紧张了吧。我的声音也变得有点小，最后的动作也忘了加。我真恨自己怎么那么胆小，声音那么低。我们的班长卜千禧上台了，她大大方方，声音洪亮，饱含感情的朗诵了诗歌，赢得了一片掌声。我们全校的老师都在看，校长还给我们照了相。朗诵完之后，我的老师又讲了几句，给我们参赛的同学每人发了一个本，作为奖品。我和卜千禧被选拔出来参加全校的朗诵比赛，我非常兴奋。我一定会好好预备，功夫一定不会白付出的。

　　在这里我想告诉大家，学校搞的活动我们都要积极参加，即使我们第一次做的不好，那也会是一次锻炼，应该放开胆子做我们自己。

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇15

　　未来，充满无限憧憬。相信未来，更是无限美好。

　　“请朗诵选手入场”我大步流星的步入会场。开始，会场只有几十人。后来，人越来越多。最后，几百号人人头涌动。“朗诵比赛正式开始！”时间，犹如水般流逝，流到了六年2班的《相信未来》。只见那位女孩和男孩昂首挺胸地踏上了舞台，磅礴的气势在一瞬间卷席了整个会场，吸引了全场人的目光。“当蜘蛛网……”男孩精神饱满的的诵读而出。观众们聚精会神地盯着，唯恐错过这振奋人心的诵读。女生满意地扫视着会场，悠然自得地接了上去，有意的越读越高，把观众的内心，推向了高潮，但却越读越快，虽说是推向了高潮，可是我和裕峰大有囫囵吞枣的滋味。再反观台上，男孩急促的跟了上去，刻意放慢了一丝速度，铿锵的声音从他口中蹦出，夹杂着磅礴的气势，震动了全场。观众的脸上流露出敬佩的神情，在看我右手边的裕峰，出神地听着，左手旁的含冰，靠在椅子上，静静的倾听着，又似在构思着未来的无限美好。“相信未来”男孩的声音对朗诵进行又一次的升华，再度把我们团体的内心推向了无比高潮，内心不断地为他们的精彩表演鼓掌。

　　相信未来吧！热爱生命吧！对美好的未来抱有无限的憧憬吧！

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇16

　　中午，邵老师对我们说：“下午共省课时，我们要举行一场朗诵比赛，参加的同学到班长那里去报名。”听到“比赛”二字，我心中那好胜的小火苗燃烧了起来，下课我就转动脑子想，终于在几分钟后，我决定了，我要朗读第27课《水》，但是陈尚一跟我说他也想朗读这－课，我就又选了第14课《秦兵马佣》，到班长那报完名就玩去了。

　　终于共省课的铃声响起来了，老师把我们参加比赛的同学按顺序排列了一下，陈尚一打头阵，他娓娓动听地朗读着。下一个轮到我了，我走上讲台，向大家敬了个礼开始朗读，由于没好好预习，不熟悉，心里有点胆却，觉得小腿有点颤颤悠悠，朗读得有点结结巴巴，感觉过了几个世纪，终于朗读完了，我觉得脸上像着了火一样，迅速地走下讲台。接下来同学们按顺序朗读着，一个比一个读的好，其中李昀珂读得最好，第一名，金芸竹第二名，史誉之第三名。

　　在同学们的掌声中，朗诵比赛结束了。今天我虽然朗诵的不好，但也十分开心，在历练中知道自已的不足，也是为下一次作铺垫。

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇17

　　今日，大家就需要举办朗读比赛了，大家大家都很激动，大家苦练了这么多年，为的便是得冠的这一天！

　　这并不是浮夸，大家自打收到通告就刚开始训练，早已练了很多礼拜了，能够说是稳操胜券、万无一失、十拿九稳、胜券在握尽管大家早已是万事俱备，只欠东风，但是，学生们還是很焦虑不安，又到楼底下练了几次。不练还好，一练更焦虑不安了，倒并不是由于太热了，有同学们的妆有点儿花，只是由于一开始练，就出师不利第一句就不对！背到正中间的情况下，居然又背不对，还好不是什么大事儿，多练了几次就解决了。

　　歇息了一下，就提前准备入场比赛了。在比赛前，大家都很焦虑不安，能够说是心都提及嗓子眼儿上来了，但是还好，在比赛的情况下，并沒有出現训练时的低等不正确，这倒让大伙儿松了一口气，不那麼焦虑不安了，姿势也很流利，沒有一切缺陷，能够说是完美无瑕。

　　演出告一段落，大伙儿的心一下子就从嗓子眼儿来到脚尖放松出来了。大家都述说这比赛时的焦虑不安情绪。大家都很希望，結果到底如何呢？这时候谁也不知道，大家都很盼望着星期一，由于星期一是公布結果的一天，期待这一天能快点儿来临

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇18

　　星期一，梁老师告诉我们要进行一场作文比赛，让我们把寒假写的十篇日记挑出一篇最好的，上讲台朗读，同学们打分。

　　我们开始一个一个的走上台朗读了。星期一过去了，星期二的比赛又开始了。星期二下午，我开始找自己的日记本了。啊！惨了！惨了！我的日记本忘在家里了！我一看，我的`前面还有十多个人呢，上一节课才读了八个人。我放心了。

　　谁知，人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。这一节课同学们读得比上一节课快多了。不到一会儿，王玉涛读完了，李晨旭也读完了，我给他们分别打了九十二分和九十八分。

　　轮到路来霖上场了，高雨寒没来，下一个就是我了。我忐忑不安的想着。我偷偷瞄了一眼墙上的表，还差五分钟下课，我心里盼着快一点下课，我的愿望实现了。路来霖读了一半，自己就被自己写的日记笑到了，最后，路来霖笑一会儿，读一会儿；笑一会儿，读一会儿。就在这时，下课铃响了！我逃过了一劫。

　　第二天，我把日记本带来了，第一个就是我。我的心又忐忑不安了起来。我上了台，飞快的读完了我选的日记：美丽的烟花。然后，我飞快地走下台。梁老师都忍不住批评我读得太快。

　　读日记，不但是朗读的要有感情，而且还是一个勇气的考验呢！我想我还要更加努力！

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇19

　　今天下午，我要参加一个“炫壶口”朗诵比赛。

　　到了宜川大剧院后候场，这时，妈妈告诉我：“上台千万不要紧张”，我点了点头。当主持人说到“请大家欣赏《壶口瀑布》”时，我的双腿像灌了铅似的一步一挪的往前走，还有，我的心里像有一个巨鼓一样“咚咚”直跳。上了台，我往下一看，啊！不看不要紧，这一看我的心更慌了！我的眼睛不知道往哪儿看，手也不知道往哪儿放，腿和脚开始发冷打颤，头“嗡嗡”作响，更严重的是我不知道第一句是什么了！我呆呆的站在台上，听着前奏，眼看着剩几秒就要开始了，这时，我看见了老师和妈妈鼓励的目光，于是，我深呼吸，把老师教给我的东西快速回想一遍；这时，主题音乐正式响起，我随着音乐的高低起伏，阴阳顿挫的声音，从我的嘴里奔流而出，刚才的紧张早已抛到了九霄云外，打我朗诵完毕时，震耳欲聋的掌声都快要把屋顶翻开了！这时，我看到妈妈赞许的目光，我连忙向评委老师鞠躬，然后急忙跑下台，疾步走到妈妈身边，妈妈抱住我，吻了我一口，高兴地夸奖到：“你真棒！”

　　就在这时，我明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理。只要坚持不懈、努力刻苦的去练习或学习，最后，大家一定会取得成功的！

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇20

　　长江,黄河都是应该让我们尊敬的，它们所看到的是中国的一切变化，让人们对它没有一种不同的认识。而就在今天，我们班举行了一次朗诵会，来赞美长江，黄河。

　　第一个上台的是一个很整齐的队形，他们手那蓝色的书夹，让我们感到这个组的整齐团结,让我最难忘，就是一位文文静静的少女，她平时和少发怒，而今天她读的很有气势，让人感觉她好像变了一个人似的，还有我们班的假女生，今天也读的很有气势，让我干到了一位真正的男生，连我们班的班长也怒吼了起来，这给小组留给我的是一个很有气势的组。

　　第三组是周旭翛组他们组别有风味，队形是“v”字形的王嘉楷的朗诵有气势，而他的手也随着自己的朗诵动了起来，康浩天开始读了，当时我还以为康浩天会读的很不好，但是我万万没想到，平时爱玩的康浩天今天能读的那么认真呀!而周旭筱也读的别有风味，让我们随着朗诵慢慢走进长江和黄河的身边，这个小组让我记忆很深，在这次朗诵中我最喜欢的就是这个小组。

　　但是其他小组也不错呀，我想有些同学会问，我会这样回答:是的其他小组是不错，但是我发现有的组有些不足，希望她们可以改进。

　　总而言之我喜欢这次朗诵会!

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇21

　　“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声准时地响了起来。在常人看来十分平常的敲铃声，今天却对我们六（6）班有着特殊的意义--------要准备去天使剧场朗诵表演。

　　一路上，我的心七上八下的，唯恐朗诵时出了什么差错。到了天使剧场，我们先互相帮对方化妆，什么口红、粉底、眼影轮番上阵，男生都已经快疯了。终于熬过了化妆这一环节，同学们兴奋地跑到后台，为下面的节目作准备。大家看着旁边穿梭着忙碌的老师，不禁觉得很紧张。

　　最激动人心的时候到了，同学们鱼贯而出，依次站在木梯上，微笑着迎接下面座无虚席的观众和评委。最奇怪的是，这次我们一点儿也不觉得紧张，跟前面的情绪形成鲜明的对比。

　　我们班的朗诵感情饱满，声音洪亮，吐字清晰，且慷慨激昂。引得台下的老师都纷纷为六（6）班点赞。顿时，我觉得我们这次真的很棒！最后，我们用一首活泼俏皮的《我爱米兰》结束了这次完美的朗诵。

　　我们骄傲，我们自豪，我们奋发，我们开拓。我相信：只要大家敢于付出，没有什么做不到的事情！

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇22

　　那还是去年的事了。一次，学校要求每个班都要举行美文朗诵，老师选了一些好同学，大概有十几个。

　　老师每次都利用星期一的班对会和体育课练习。有一天，老师说“人数不够”老师的眼睛到处看，想添几个人。老师看了半天，忽然，目光转移到了我的身上，我开始紧张起来。因为我不喜欢参加学校组织的活动，我知道，这些被选上的同学（包括我），一定会到台上去表演。我埋怨自己为什么要在四（1）班上课！

　　我心里知道，从这以后，一直到比赛结束，我都不能再上体育课了，都要在班级里训练，有时表情不好，还要被老师训斥一顿，真是糟糕透了！回家了，我也一样，一遍又一遍地朗读，直到滚瓜烂熟为止！

　　经过很长时间的训练，终于到了比赛的那一天。我既紧张又害怕，像只小蜗牛，恨不得一下子缩进壳里。

　　我们开始朗诵了，那声音很大，把汽笛声都淹没了。由于我背的很熟，紧张的心情忽然消失的无影无踪。台下的同学眼睛直直地望着主席台。终于朗诵完了，我松了一口气。这时，台下响起了热烈地掌声！

　　这次美文朗诵，我们班虽然没有获得第一，但我却很高兴，因为我也参加了比赛！

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇23

　　我们中华人民期盼了百年的奥运之梦，终于在我们的首都实现了。而今日奥运会主要的开幕式在北京的鸟巢拉开了序幕。

　　精彩的文艺节目包含了中华民族五千年的历史精华。表现了中华民族灿烂文化从古代到现代的变化，开始是竹简，表现了中国最早的文化开始了！然后是丝绸之路，演员在音乐的伴奏下翩翩起舞，大海航行时的丝绸之路是中国和外国沟通的唯一渠道，划船的演员翻江倒海犹如一条巨龙。接着朗朗和一位小女孩演奏钢琴。有四大发明，戏剧，女子十二乐法……还有中国武术界主要一拳法——太极拳。

　　各国代表队入场了，一开始是希腊，希腊是奥林匹克的发源地。经过200多个国家，中国队入场，举旗手是姚明浩浩荡荡的队伍，斗志高昂的运动员收到全场观众的热烈欢迎。已传递了二百多个国家的奥林匹克火炬传到“体操王子”李宁手中，他围着鸟巢绕了一圈，点燃主火炬台。

　　一个百年之梦就在这时实现，这红红的圣火能鼓励中国人获得金牌，让我们高喊：“中国！加油！奥运！加油！

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　　诗歌朗诵的优秀作文 篇24

　　星期二上午，语文老师就宣布下午第二节课举行一次朗诵会，这在全校史无前例，很多同学认为很新鲜，都纷纷去准备。下午第二节课，老师让想朗诵的同学举手的时候，男生没人举手（真糟）。

　　同桌让我举手，理由是让我给男生争气。拉倒吧﹗我没参加过这样的活动，一旦“那个”（卡壳）了，我会成为同学们的笑柄，我还怎么在这一个班级立足呢？算了算了，快放弃吧﹗别当这个“女排队长”了。可我很快转变了想法，如果我不上，男生没准得罚作业，再说了，男生如果弃权，面子上过不去，还会被女生耻笑，还是让我来当这个男生的“大救星”吧﹗我豁出去了﹗﹗老师让我们抽签决定顺序，你猜怎么了？我打头阵，不是吧，我真的当上这“陈忠和”了﹗当老师说：“有请1号同学刘云雷上台”。我慢慢地走上讲台，腼腆的很，但我很快就进入状态了，刚才那些不看好我，对我嗤之以鼻的同学也渐渐安静下来了。

　　我很快就朗诵完了，须臾，台下掌声雷动，我激动不已，竟有那么多同学鼓励我﹗老师说以后会多举行朗诵会，我下次还要参加，而且会表现的更好﹗

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇25

　　时间如流水，悄无声息的流逝，眼看朗诵会就在明天了。

　　叮铃铃上课了，同学们陆陆续续的回到教室，我心里有点紧张，又有点激动，同学们都在议论纷纷，精彩的朗诵开始了，首先是何晨怡他们这组，他们一开头背望着我们，我疑惑不解，最后才知道原来这是第1个出场，朗读过程中虽然他们有些地方读错，但丝毫不影响他们声情并茂配合默契的朗诵。

　　一文文的朗诵在掌声中过去了，闻到我们了，钱可以把我们朗读的题目写在了黑板，报了我们朗读的题目就开始了，我心里犹如15个吊桶打水，七上八下，但我还是顺利的读了起来，我尽情的发挥，把心中对母亲河的热爱化作了诗一样的语言，我把分贝提高了许多，朗读完毕后老师说我发挥的比平时好多了，平时的课堂上总不见我精彩的诵读，失去了很多上台和比赛的机会，同时又有点后悔，为什么平时不敢大胆展现自己了？

　　通过这一次朗诵会，我又了解到许多与有关母亲河的诗，希望下次再朗诵。我一定更加展现更好的自己。

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇26

　　今天是10月18日，我们六一班组织了小组“轻叩诗歌大门—与诗同行”诗朗诵比赛。

　　当老师宣布要组织这次的活动时，我心里美滋滋的想着，这回我可以让我们组大显身手，好好的办一场。太好了，我们练了一星期的成果，今天终于可以在这展示我们组的风采了！呵呵！你知道我为什么那么有自信吗？那是因为我们组有林锐生同学，你可不要小瞧他哦！他的表演天赋像是与生俱来，爱上台，爱朗读，声音浑厚，而且经常上来表演。

　　前面的两个组表现真不错，特别是孟雪一组，真的很团结，声音洪亮、感情充沛，配合得很好，感觉都有压力了。我们组了，我们既兴奋又紧张。我们开始念出题目《我有祖国，我有母语》。我心里有些担心和害怕，因为我怕我们组的组员忘记手势和动作。“我有祖国，我有母语……”朗读完了。最后，我还是不放心，我仔细的瞅了瞅。果然，他们没有忘记，我想他们当时的心情也是和我一样既兴奋又紧张。

　　听老师说，这奖状上面还有刘校长的亲笔签名，这可宝贵多了！比赛结束了，许老师最后颁发了奖状！我得了最佳朗诵选手！谢天谢地，我们组不至于一个奖都没有！希望在下一次综合活动，我们能更团结，争取第一。

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇27

　　12月13日星期五下午，我和十几个小朋友要代表我们三（1）班去参加学校组织的古诗文朗诵比赛。由于要拍照，老师让我们都穿上了校服，因此我们的队伍看起来很整齐。出发的时候，我很紧张，但其他小朋友们却有说有笑，很轻松的样子。

　　不一会儿，我们就到了比赛场地——多媒体教室，那里已经人山人海了，老师安排我们先坐下。很快，比赛就开始了，先是有其他班级的同学们上台朗诵，他们个个精神抖擞，炯炯有神的眼睛注视着前方，像是在对我们说：“你们也要加油哦！”每当他们朗诵结束，场上都会响起经久不息的掌声。当时我在心里想：我们一定要比他们做得更好。没多久，轮到我们了，我们不慌不忙地走上舞台，排齐队伍，开始有感情地朗诵起来，该轻的时候轻，该响的时候响，特别是在朗诵《满江红》那首壮烈的诗歌时，我们把它表现得豪气冲天，不仅赢得了同学们热烈的掌声，也得到了老师们的赞扬。朗诵结束后，我们有序地退场，我紧绷的神经也放松了下来。

　　这次朗诵比赛既锻炼了我们的能力，又增强了我们的集体荣誉感，真是一次有意义的比赛！

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇28

　　今天，我和国学馆的同学们一起来到了长沙市雨花区非遗馆，在非遗馆的文化厅里我们一起朗诵了文章《我的祖先名叫炎黄》。

　　我们凌晨4点半就来到了国学馆集合。我们先化妆，化完妆后老师在我们的头上点了朱砂。紧接着我们开始整队，男女各站一排，矮的站前面，高的站后面，然后就开始上车了。

　　一路上，我们激动不已，车上到处充满了欢声笑语。同学们在车上做着各种各样的事情：有的同学在睡觉，有的同学在吃零食，有的同学在讲笑话，有的同学在做口语游戏……

　　在不知不觉中，我们来到了长沙市雨花区非遗馆。首先，我们进行了一次彩排，在这过程中，跟我们一同前来的家长们给我们拍了许多酷酷的照片。接着，我们就看到主持人开始走上讲台，演出正式开始了。马上就轮到我们了，我们都迫不及待地冲上舞台开始大声、悲壮的朗诵起来，台下有许多观众正在为我们点赞叫好。

　　这就是今年六一儿童节最有趣的事情，相信你一定也有很多有趣的故事，那就快和大家分享一下吧！

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇29

　　星期五的下午，我们班开展了一场别开生面的事“母亲河”为主题的朗诵会。同学们满怀深情地表达了自己对母亲河的赞美和依恋。

　　其实，早在几天前，老师就让我们收集了相关的诗歌。大家既是热情的参赛者，又是聚精会神的观看者。从排练开始每位同学都投入十二分努力。

　　经过几天的精心排练和安排，朗诵会终于正式开始了。

　　第一个出场的是万欣雨他们这个小组：万欣雨是领诵者，她饱含激情地开始了朗诵，而她们这组的刘湘芸却是一个字也没读……终于到我们这小组了，虽然刚开始有点紧张，又有点兴奋。但我们这小组还是以流畅的语言、丰富的表情与洪亮的声音完成了朗诵。

　　最后老师开始评选前三名的小组了本来有我们这小组的，但是邱卓因为拿书上去朗诵和因为是全班评，我们这小组的人缘关系不好，就落选了。我们只得了第四名，但也是不错的了。朗诵会结束以后我们这小组就讨论了下一次比赛应该怎样做好。

　　朗诵会之后我一直在想：黄河和长江是我们的母亲河，她们哺育了我们和华夏文明，也一定会造福未来。为中华民族的伟大复兴增添光彩！

　　诗歌朗诵的优秀作文 篇30

　　今天，我们学校举行了诗朗诵比赛，我们班表演的是《蜀道难》。

　　我们早早地来到了艺体馆，可是，我们抽到倒数第二出场，因此要到等很久才轮到我们上台，我们就边看别人表演变等待，大约经过2小时，终于可以轮到我们班级候台了，我在后台就开始想“我们班级会不会演出成功呢？宋老师，会在哪里？万一我看不到宋老师可怎么办？”时间过得很快，马上就要轮到我们上台了。首先，由王赫成介绍关于《蜀道难》的时代背景，接着由两位弹奏琵琶和古筝的同学开始“配音”，然后全班开始一起朗诵“噫吁xi，蜀道难难于上青天”，接下来由四位领诵的同学：王赫成、陈翔、王鑫宏和关子瑜开始朗诵，每人两句，快到全班朗诵了，终于找到了台下的宋老师了，我们看着宋老师的手势，开始全班朗诵，等我们朗诵到“难于上青天”时，全班同学把左手高高地举起来。接下来继续由他们四位领诵。最后，我们班的亮点出来了，朗诵到“蜀道难难于上青天时，突然，男生往右跨一步，女生向左跨一步，在中间形成一条”蜀道“，到最后时刻才收回，然后敬礼，结束。

　　我觉得这次诗朗诵表演，我们的演出非常精彩！

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