我的性格作文四年级（通用20篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的性格作文四年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的性格作文四年级 篇1
我叫乐乐，顾名思义，我是一个羽翼丰满的“快乐男人”。
今天放学，我高高兴兴回家，嘴里哼着流行歌曲。我的生活无忧无虑，像只小鸟，自由自在，别人羡慕我。羡慕我用台湾省口音唱歌，羡慕我英语流利，羡慕我的音乐。
我喜欢看笑话书。为了保持我开朗的风度，几乎整排书架都摆满了我的笑话书，同学们都在笑。看，昨天坐在我后面的同学没笑就差点被口水噎死！
我经常在家里让人发笑。不会吧？我很有趣，不是我的错。
看，别人又笑傻了。如果你想听我的笑话，赶紧去医院做好准备，以免伤到胃。
这就是我的性格？玩得开心！
我的性格作文四年级 篇2
上次我看了天使—安其儿的自我介绍。觉得的自己也不错就给你们介绍我的几个特别明显的性格。
好胜的我：上课时，我正和刚刚调座位调过来的同桌进行桌下秘密大战呢，首先我声明可不是我挑起事端的想想他刚刚调过来，我的母老虎性格可不能早早的暴露出来的，谁知这小子不领情硬要跟我反着干，才调过来就惹了我好几次，看他那个趾高气昂的样子似乎要给我一个下马威来看看，上课时，他又踩了我一脚，终于“火药”的“导火线”被点燃了，我狠狠的踩了他一脚，他又过来想踩我一脚，可惜他没踩到我，因为我早有准备我把脚高高的抬起，他的脚刚一过来，我又踩了他十几脚我边踩还边想“老虎不发威你当偶是病猫啊”结果，他的刚刚缩回去我又死死的踩住了他的脚直到他的嘴惊讶的张着可以直接吞下一个苹果了，我才罢脚。
倔强的我：家里，现在被战场的硝烟弥漫，在家走到哪儿都能闻到一股浓重的火药味，瞧见没，我和老爸正在为电脑谁用而吵架，好几次我都用我的伶牙利齿说的老爸哑口无言，可老爸不管我有没有理直接用武力解决，然后忿忿不平的去上网聊天了，并让我写检查，后来是老妈苦口婆心的劝我按照爸爸的意图写检查，我才写了。再后来，我又背着爸爸阳奉阴违的把检查撕了。一个星期也没跟爸爸说一句话，爸爸来的电话也不接，直到老爸对我说他不该打我，我才跟他说了几句话。
快乐的我：说实话，我觉得自己还真的挺阳光、挺快乐。记得期末考试的时候，我竟然破天荒的的进了前５名，回家后我的嘴巴笑的都没合拢过，你可能会说，高兴时当然快乐了，可我就算是遇到伤心事也会很快想过来，又是笑眯眯的看着每一个人了。
这就是是我的性格，一个好胜、倔强、快乐的女生。
我的性格作文四年级 篇3
我是一个做事冲动，不计后果，又是一个十分好学的孩子，说出来你们也许不信，但是往下面看你们就懂了。
为什么说我做事冲动吗？因为再有一次。什么，奶奶生病了！我听到些这个消息，先是一愣，后是一惊，于是就马上飞快骑起了的自行车，接着就马上做事冲动了。
我一定飞快的骑着，一边心里想着千万不要遇到人啊，真是此地无银三百两。说时迟，那时快，前面就有一位中年妇女正出现在我的眼前。我十分惊讶。我看到这种现象，马上带小的刹车。好险，就差一点点，就差一点就撞到这个中年妇女的身上了。于是我被马上飞快跑下了车。对，对不起。还没来得及好好道歉，我便又马上飞快骑了自行车。这就是我 做事冲动。
来到医院，我飞快的跑到了304病房。我马上拿起报告一看。好险，还好只是高血压，没有什么大碍。我变把报告报上下来，对了，跑的这么快，我连水都还没来得及喝。于是便马上向爸爸要了一些钱。去买了一瓶水喝。
天啊，怎么这么多人啊。只要排到猴年马月啊。怎么办呢？我马上想出了一个办法，我大声呐喊，说去外面买水可以减半。所有人听到这句话，马上飞快地跑了出去，只有我一个人还呆在站在那边，于是我马上跑了过去，把钱放了进去，拿出的水来喝，心里想着我可真是聪明啊，今日简单几句话就把人骗走了。哎呀，赶紧跑，等下他们回来就死定了。其实在外面买和在里面买价格都一样的我只不过是充分利用了他们贪婪的心理。只不过他们要白跑一趟罢了。这就是我做事情 不计后果。
现在已经是下午了，爸爸走了过来对我说，你作业应该还没写完吧？我把钥匙给你，你先回家写作业吧，顺便我再给你一些钱，你去外面吃饭吧。这里有我们就够了。我点点头，说了声好。于是马上明了自行车开了锁。跑回了家。回到家已经是晚上九点多了，幸好回来的快，不然的话作业也不知道多少了。从现在这么晚，普通人肯定能为能少做多少作业就少做多少作业，但是我不一样，因为我是一个十分勤奋好学的孩子，所以无论是做到多久，无论在什么样的情况，我都会有飞快的速度写完作业。
这就是我一个做事好冲动，不计后果，同时又是一个十分好学的孩子。生活中其实很好发现，但只是缺少美的眼睛。是啊，只要用心发现，就一定可以发现自己的性格。
我的性格作文四年级 篇4
我一直觉得我的性格非常的不好，我特别不喜欢我的性格。因为我的性格真的很奇怪，因为我的性格就是那种无论别人对我做了多么深恶痛绝的事情，我当时也特别的生气气愤，可最奇怪的就是我只要一个晚上，就算别人自己不来哄我，我的脾气也会慢慢的恢复，再见到那个人的时候想生气都生气不起来了。
真的特别讨厌这种感觉，明明别人对我做了让我很生气的事情，可只要时间慢慢的推移，我真的就生不起来气了。我特别讨厌自己这样的性格啊，我妈说我这样的性格就是俗称的只记糖不记苦，意思就是只记得别人对我的好，可别人对我做的不好的事情只要又时间的流逝，我就会慢慢的去遗忘，甚至说是不在乎。天知道，我有多讨厌这样的性格啊，优柔寡断无法真正对一个人狠心。我特别想责怪那个让我生气的人，可第二天我就再也发不起火了，更觉得昨天的自己有点莫名其妙。有些时候，我讨厌这性格，可有时候我又转念一想，其实这个性格也没什么不好啊。一点都不记仇，我突然就觉得一点点的小事情如果都记在心里，去计较别人，哪怕几年前的事情还是咬着不肯放手，这样的人活着真的不会累吗？反正我是累了，有些事情笑一笑也许就能过去吧，何必那么较真呢？别人都不较真，你却为难着你自己，庸人自扰。如果你一直纠结，一直记仇，那么最后苦了的一定是你自己，何苦和自己一直为难呢？
有时候觉得我的性格也很好，很多事情就风轻云淡一笑而过吧，就算不能对某些人生气，气不起来的话，那么就请漠视吧，只要你爱的人也爱你，那就够了，不要再奢求太多，人总要懂得知足，知足常乐……
我的性格作文四年级 篇5
我是一个开朗的孩子，但我的性格也很多变，有时喜静，有时好动，有时感性，有时坚强。
每当我完成作业后，我喜欢待在我的书房小天地，静静地翻看我的爱书。我会跟着汤小团穿越七个时代，在书的世界里勇敢冒险，最终打败书魔，成功解救他的爸爸妈妈；我认识了狐狸小学的插班生风阡阡，她和花陌陌一起勇敢地保护了狐界；我了解了英雄保尔，他钢铁般的意志，是值得我们青少年学习的……书中精彩纷呈的故事总是深深地吸引着我，有时候奶奶喊我吃饭，都被我的耳朵“屏蔽”了。
我喜欢跑步、骑自行车、打篮球、打羽毛球，踊跃报名学校的运动会。周末的时候，我会约上我的小表弟豆豆，来一场双人篮球赛。虽然我跟豆弟的篮球水平都还是菜鸟级别，但我们依然玩得大汗淋漓，不亦乐乎。
我老妈经常逗趣我，说我是个水做的男孩子，眼泪太多。可是我想说：“男儿有泪不轻弹，只是未到感动时。”幼儿园中班时，我观看《小龙人》这部儿童剧，我边看边默默流泪，我为小龙人、宝宝、奇奇和贝贝四个人友谊感动，我也为小龙人历经千辛万苦找妈妈而心疼。
当然，爱哭的我，也是分场合的。记得三岁那年夏天，爷爷工作一天回到家，看到爷爷回来，小小的我心里特别高兴，趁着奶奶不注意，我屁颠屁颠地去抱一瓶啤酒，想让爷爷高兴高兴。哪知我手劲小，拿不住酒瓶，“哐当”一声，酒瓶着地爆炸，弹起的酒瓶碎片硬生生扎进我的大腿，血流不止。到了医院后，医生对我妈妈说：“孩子太小，打麻药有可能会影响智力，我建议直接缝合。”妈妈强忍着泪水同意了。小小的我被护士阿姨推进缝合室，我咬紧牙关，坚持住没有哭。我知道妈妈很担心我，所以我要坚强，我要忍住。护士阿姨给我竖起了大拇指。
这样一个亦静亦动、感性又坚强的我，你们愿意和我交朋友吗？
看她，一双充满光芒的眼睛，透露着机灵与聪慧，一张总是说话可以逗人欢笑的嘴,和一头乌黑的头发，——那就是我。我的眼睛可会凑热闹了，哪里有热闹，我的眼神就在那里。我的嘴此刻也在喋喋不休的讨论着，我这个人从外貌看很文静，但认识我的人都知道我的“庐山真面目”，我其实是一个幽默、热爱班级体的女孩，在同学眼里我是一个淘气包，在老师眼里我是一个好学生，而我认为我是一个名副其实的女侠为什么说我是一个女侠呢?因为我总会“路见不平，拔刀相助”同学们有不会的题，我会热心的帮助他，男同学欺负女同学我会用我那张喋喋不休的嘴告诉他，你这件事做的不对，以后要怎样做。
为什么说我是一个淘气包呢？因为我以前很淘气，加上以前的短发，同学们叫我假小子。我还会爬房顶，爬房顶很简单，可跨房顶没那么简单，他们都给我鼓掌，说我一定能跨上去，我为了不丢面子，逞强说:“我可以跨过去！”他们都说：“你跨，你跨。”“跨就跨！”我说。我做好了准备，可跑到边缘，我又回来了，他们说：“你不敢了吧？”“谁不敢了”我又一使劲，冲到边缘时，我轻轻一跳，竟跳了过去，我春风得意地说：“我厉害吧！”他们都以为我跳不过去，结果我跳过去了，他们都觉得不可思议，一个个张着大嘴巴，不说话。真是智者千虑，必有一失。我怎么下去呀！他们都幸灾乐祸的笑，我不甘心就闭眼一跳，下去了！我在老师眼里是一个好学生，上课积极发言，字工整美观。可是有一些还说话，我一定会改掉这个不好的习惯。
我这人还挺幽默，经常和同学们开玩笑，记得有一次，白同辉上课有一道题不会，于是他写了一个纸条传给王延威，上面写:“王小子那道数学题怎么做？”纸条传到我这，被我改成：“小王子那道题怎么做？”王延威见到那张纸条，就哈哈大笑，白同辉很纳闷，这是怎么回事？他看见王延威回给他的那张纸条也哈哈大笑原来都是晏欣欣一手造成的，我也哈哈大笑。这就是我，一个多重性格的女孩，我是个女侠，淘气包，好学生。我在三十里堡镇第一中心小学，五年二班，我叫晏欣欣，希望能与你们做朋友！
我的性格作文四年级 篇6
夜幕缓缓降临，寂静的夜空中只有几颗似亮非亮的星星为它做点缀，它们又好像是在互相玩着捉迷藏，树上低吟的知了声更是给宁静的夜增添几分活力。月亮的影子映在了窗户的玻璃上，房间里只有一个台灯还忽明忽暗得闪烁着，我坐在书桌前抓耳挠腮地看着桌上摊着的数学题，久久没有思路……
或许性格这东西说不清，也道不明，但它却是因人而异的，每个人止因为有着不同的性格而有着不同的人生。
“你呀！就这倔脾气！”几乎每天，我都能听到爸妈对我说这句话，而这也源于我的性格一一不甘示弱。
伴随着炎热的七月，暑假来到我们身边，爸妈也趁此机会给我们报了各式各样的补习班，我也不例外。
记得那是一节数学课上，老师给我们布置了一些几何题，如果无法当堂完成就作为回家作业。“刷刷刷”教室里立刻出现了动笔的声音，过了不一会儿，我便做完了前面的所有题，却被最后一道压轴题给难住了，看着其他同学的神情，有的和我一样眉头紧皱着，有的却已经边转笔，边望着天花板发呆，好像已经放介了的样子，渐渐的，我看到了越来越多的人翘首以盼的神色，希望老师讲解这道题，而我却仍然不愿向这个“终极boss”投降，举起手对老师说：“老师，这道题让我们带回家思考吧，明天再讲解也不迟！”
回到家后已是晚上，我来不及吃饭就回到房间，拿出书包里的那道压轴题，开始埋头苦干起来。
时间一点一滴地过去了，眼看着已经深夜12点，我却依然没有什么思绪，此时妈妈走了进来，把牛奶拿给我的同时也劝我说：“宝贝，都这么晚了，早点睡吧，老师明天不是会讲解的吗？”而我还是没有一点点想要放弃的念头，抱着“我能行”的心态继续思考着题目。我努力回想着老师上课讲解的解题思路，总算，没有浪费我这“不到黄河不死心”的脾气，我有了一些思路，不久后我也总算克服了这个大boss第二天更是获得了老师的表扬。
还记得个人前，爸妈带着我去爬山：不巧的是，那天因为下雨，原本就陡峭的山路更是令人看了就心惊胆战，到了一个很陡的小山坡前，我看着许多人都退缩了，这让我更加有了战胜它的决心，就连爸妈的阻止也没有用，带着满脸的自信，我踏出了第一只脚，可刚爬上去，就因为脚滑摔了一跤，膝盖也蹭破了皮。
虽然我的性格有好也有坏，不同的性格也带给我不同的利与弊，但正因为这样的性格造就了这样的我，一个遇到困难不会轻易退缩的我，一个不断想要突破自己能力极限的我。
我的性格作文四年级 篇7
“文静，霸道，调皮，可爱……到底哪个才是我的性格？”我呆呆的坐一边思索着。旁边的姐妹讨论着对方是什么性格？“哎！琳，你觉得我是属于什么性格？”我的一个姐妹锦霞问起我来。正在思索着自己问题的我一时没听见她说的话。锦霞见我没应她，便提高声音在我耳边猛叫了一声。吓得我立马站起来揉着耳朵。只觉得耳朵里嗡嗡声，乱成一团。气红脸的我朝锦霞大声骂了一顿“你干嘛，脑子有病哦。不知道这样子会把耳膜给震破啦！”见我已经生气的锦霞，立刻拉我坐下，求饶道。
看她这样求饶了，心里的火一下子就被浇灭了。锦霞见我没生气了，便粘了过来，问我她是属于什么性格的。“额······”我想了想回答道“你呀！是属于活泼型的因为你太会跑，太会动了。不过，我问你哦！我是属于什么性格的？”我那充满疑惑的大眼睛直直的看着锦霞。使得她再次哀求道“拜托，琳！千万别用你那大眼睛直直的看着我，那样看起来怪可怕的！”听她这么说，我便收起那疑惑的大眼睛，自然的问她们我是属于什么性格？
顿时……屋里安静了下来，全部都在哪思索着我的性格。“嗯····文静型的，你平时都像一个乖乖女安安稳稳的坐在那，什么话也不说。太文静了。”漫漫小姐说道我的性格。可不一会锦霞就推翻了了漫漫小姐的话“不对呀！因该是猛女型的，因为琳要是发起火来，就像一个炸弹一样，一点都不留情”锦霞这样一说，漫漫小姐她们也是很赞同。突然，有一个朋友插进一句话说“还有啊！琳她还有好多面性格。额·····比如冷冷的，调皮的，小孩的……太多了！！简直是一个千面魔女，有多张脸！”
旁边的我，听她们这样说出了多个的我。使我及其的很无语。对她们我根本不知道该这么说好。“算了，不管她们了。也不管我是什么性格了！只要做好自己不就行了吗！呵呵！”我在心里边暗自的偷想着。
我的性格作文四年级 篇8
每个人的性格都不一样。有些人缺乏细心，有些人缺乏勤奋，有些人缺乏坚持，但我的性格缺乏勇气。
我记得是三年级的时候。当时我们学校给我们上游泳课，有专门的老师训练我们。我生来就没什么勇气。小时候连蹦床都不敢玩，更别提1。4米深的水了。所以每次上课前，我都带着恐惧去。
那次游泳课，老师让我们练习跳水，我突然心里打了一个小鼓。这样可以吗？沉了怎么办？万一有事呢？我看着平静的水面，心里充满了恐惧。我忍不住排到了队尾。我看到前面的同学一个个跳进水里，甚至有几个上岸的。我想了又想，我到底跳不跳？轮到我了。我犹豫了很久，没有跳。老师把我推倒了。我掐着水，挣扎着游向岸边。连续几次被老师推倒，一次又一次吃了不少苦头。我想：再也不要这样了，我得自己跳。没事，有老师！我一遍又一遍地对自己说，试图赶走我的恐惧。轮到我了，我闭着眼睛，不管怎样，我跳了下去，很多水花溅到了水面上。那些水花似乎也为我欢呼！
我成功了！我终于克服了懦弱。我成功了！我真想对全世界说：“我成功了！”从此，我不再胆怯，无论遇到什么困难，我都有勇气去做。
在我的性格里，还有一个——勇敢。这件物品对我很有用。因为在未来的日子里，我会勇敢的开始新的生活。每个人的性格都不一样，有的比较活泼，有点。
我的性格作文四年级 篇9
我以前是个性内敛，不爱大呼小叫的乖乖女，在家在校一个样；现在的我很活泼，很讨爸妈喜欢。在我所有亲戚的小孩子里，我就像是他们的老大，总带着他们到处玩，因此，我就得来这样一个绰号“疯丫头”。就因为这一点，我在家中也被亲属所喜爱。
我是一个很爱面子的人，有一件事让我至今难忘。有一次，在考试的过程中，我竟被监考老师委屈得苦不堪言。在那次考试中，因试卷太长太大，当我翻卷纸时，不小心把卷纸抬得老高，一时半会也叠不整齐。可这样，让我没想到的事情发生了，我竟被监考老师误认为我是为了让后面的同学看才弄得那么高的。当时气得我是面红耳赤。她不分青红皂白，就把我的试卷收走了，这么大的打击，我幼小的心灵怎能承受得了，我就爬在桌上呜呜哭了起来。因在监考时也有本校的老师，这样我才成功脱险，慌慌张张得赶紧答卷。这就是我性格中软弱的一面。
我天生长的这么一双长腿是长跑的好条件。不知从什么时候开始，我就喜欢上了长跑。记得有一次我们学校开冬季运动会，我参加了一项1500米的长跑。在赛场上的我表现出了一副坚强而又可爱的笑脸，通过我的不断努力，我终于完成了长跑。当时我无比的自豪。但当我得知自己得了第二名后更是相当的激动。这时，和我同校的姐姐来帮我穿衣服，给我送矿泉水喝，在场的老师们都说看着这么弱小的我竟然还得了第二名，真是太了不起了。虽然只是第2名，但我已经很知足了，因为得第1的是曾经在体校练过的初三学生，我不禁为自己的勇敢感到自豪，这就是我性格中坚强的一面。
这就是我，在赛场的威武和在考场上的软弱，我希望我能发挥坚强的一面，变得更出色。
我的性格作文四年级 篇10
我的性格复杂多变，有时候连我自己也搞不清我是什么性格，不过我到给自己起了个非常好玩的外号，叫“性格多变机”。大家可能不相信，下面我来给大家讲一讲我的性格。
我是个非常可爱的女孩。我喜欢和别的女孩子一起玩过家家，洋娃娃之类的游戏。
我不但是可爱的女孩，我还有一个男孩子的脾气。我有时候在我家附近跟男孩子玩有飞机大炮的“战争”游戏、抓小偷游戏，虽然我不是当小偷就是当被俘获的敌人，但我还是玩得不亦乐乎。
我还有一个大人脾气，我在做自己的事的时候，有大人问我事，我就跟一个小大人似的一本正经的讲解起来，我说完以后，那些大人都夸我是个“小大人”。听到这些话，我一高兴，就把所有的不开心都抛到九霄云外去了。
我有时候性格马马虎虎。有一天上课，教师让我们做几道数学题，我仔细一看发现，我把9写成了6，我很奇怪，怎么把9写成了6呢？教师又让我们抄几道题写在练习本上，我居然又抄错了题。哎！这个马马虎虎的性格我也拿它没办法，可能小孩小时候都这样吧！
怎么样，我是不是名符其实的“性格多变机”呢？
我的性格作文四年级 篇11
别人说人的性格只有一两种，而我却不一样，我在面对不同的人，有不同的性格。
在奶奶面前时。
我的奶奶平时什么事都顺着我，什么都听我的，也正是这一点，被奶奶宠坏了的我，平时对奶奶也很不耐烦，很容易发火。还记得有一次下午，外面雷雨交加、寒风刺骨，我突然想吃肯德基，可爸爸妈妈没回来，所以就支奶奶去给我买。奶奶看着外面下着的倾盆大雨，又看看马上要发火的我，顿时愣住了。等了半天，她才醒过神来，慢腾腾地换好鞋，拿上伞，走出去了....可是，半天“肯德基”没回来，却有一个噩耗来了：奶奶跌倒了。听到这个，我那时却在抱怨奶奶没用，回想，真不应该啊！可每每做事都忘记，常常对奶奶发火，所以我在奶奶面前就是一个蛮横不讲理任性的人。
在妈妈面前。
我的奶奶对我很好，而我的妈妈却是相反。她只要见到我顶撞她，便会大发雷霆，有时还会狠狠地打我一顿。所以，在妈妈面前我只能装“孙子”，平时在她面前是十分乖巧，唯命是从，不敢得意洋洋的，还不敢顶嘴，更不敢狡辩，再次回想那不听话的后果——小则痛骂一顿，大则痛打一顿，所以在“母老虎”面前，我只能当“小白兔”。
在同学面前时。
在同学面前我却是一个幽默的人。平时我也不对他们发火，也不在他们面前卖乖、装孙子，我只会和他们嬉戏打闹，尤其跟他们讲一讲冷笑话，他们听了常常笑得前俯后仰，偶尔，就连我们班上的“冷面”大王也会噗哧一声笑出来。
这些不同人面前的“形象”，都是千变万化的我，那你呢？
我的性格作文四年级 篇12
性格是可以自行改变的。
听妈妈讲小时候的我性格很内向，大概是三、四岁上幼儿园时吧。都说小孩儿活泼，我也不例外，但那只属于自己一个人的时候。人多时，我总会感到害怕，会嚎啕大喊。
这种性格在入小学时有些改善，尽管我还是会在妈妈走后哭泣。踏入班级，看着张张陌生的面孔，心里不由得慌了起来。在心里万分恐惧、结结巴巴的自我介绍后，我就加入到这个集体了。刚开始，我在努力地叫出身边同学的名字，每每望着他们绽放灿烂的笑脸，我多么期盼能融入进去，可心里却总有道坎儿。
她们很热情，并没有因为我的胆小怕事而排斥我。她们推着我参观校园，七嘴八舌地讲着她们感兴趣的事。不自觉的，我的心情也好起来，嘴角随之上扬。
一次课间，当下课铃一响起，她们就犹如被释笼而出的小鸟，叽叽喳喳争先出去。我似乎有些另类，慢悠悠地跟在最后。她们吵吵闹闹讨论了很久，各执己见，都不愿妥协。我只是静静地站在一旁，想插一句却无从下口。她们决定玩“跳木马”的游戏，个个兴高彩烈地排着队，想表现一番。游戏很简单：一个人弯腰站立当“木马”，另一人从他身上跃过去即可。我迈着小步子站到最后，极不情愿的表情暴露了我心中的不安。我不时向前撇一眼，瞧着她们一个个都添了翅膀，飞一般轻松地跳过去了，我在心里默默安慰自己，头上却隐隐渗出了汗珠。
怎么这么快就轮到我了？我推搡着想糊弄过去，可她们一言一语的，坚持要我跳。她们哪里懂得我的恐惧？那不高的“木马”，对于我来说却好比高山峻岭、悬崖峭壁，我连尝试的勇气都没有，只能望而却步。我慌忙摆手，把头摇得眩晕，从心底里拒绝这“可怕的障碍”。我真怕从上面“扑通”一声栽下来，好疼好疼。她们仍然不依不挠，合力把我推到“木马”前，内心的恐惧骤然爆发，使泪水从我的眼眶奔涌而出，泪眼模糊中，我看见了伙伴们脸上的无奈和嫌弃……
时间总会给人磨炼。现在十一岁的我，早已去掉了胆小自卑，留下大胆自信伴我前行。我不会再孤零零地站在一旁，会去主动搭讪。在参加一次夏令营时，由于“阳盛阴衰”只有寥寥几个女生，我第一天报到，找不到自己的营地，就心生一计---拦住人问路吧，正好交个朋友。我立马锁定自己的目标，一个文文静静的女孩。我主动上前着问好，那女生也有些腼腆。在问清路后，我又拉着她聊了一些兴趣爱好。她夸我性格开朗，一点不畏手畏脚。就这样，我轻松地交到了朋友。
性格是可以自行改变的，我希望温暖住在我的心里。
我的性格作文四年级 篇13
大千世界，每一个人都会有不同的性格，而我，是最特殊的一个。
记得那是一个炎热的下午，美术老师在讲台上滔滔不绝地讲课，同学们都昏昏欲睡，只有我在专心致志地听。讲完内容，老师开始布置作业，强调第二天一定要交，那些冬眠的同学们纷纷苏醒了。第二天早上，我大喊：“同学们快点交美术作业。”其他同学都交了，只有我同桌没做作业。看在他上次帮我忙的份上，我就让他把作业本拿出来，拿出彩笔，三下五除二帮他完成了作业。一旁的同学瞪大了双眼，连连给我点赞。我只是笑笑，什么也没说。
这就是我，乐于助人的我。
记得一次上音乐课，我们班的数学课代表在台上忘我地唱歌，我同桌竭力想让他下台，结果俩人在台上吵得天翻地覆。我忍无可忍，冲上讲台，把我同桌轻轻推开，对数学课代表大吼：“你有完没完，你是在无视老师和音乐课代表。”之后，我扬长而去，他则被吓住了，灰溜溜地走回座位。
这就是我，性格爽朗的我。
记得六年级最后一次运动会，我先后跑了400米和800米后，休息了一会儿接着跑1500米。当我跑第二圈时，一个小女孩莫名其妙地走到跑道上，我没留神，不小心撞上她。还好她没受伤，而我因体力透支，摔倒在地，我的腿擦破了，渗出了鲜血。我忍着疼痛坚持跑完全程，同学们纷纷对我竖起了大拇指。
这就是我，坚强的我。
我时而温柔，时而爽朗，时而坚强，这就是独特的我。
我的性格作文四年级 篇14
我有一双水汪汪的大眼睛，上天给了我美丽，又让我近视了，我就常常想：“上天肯定是一时糊涂，让我有了漂亮的眼睛，后来又嫉妒我，就让我近视了，所以我也算是一个幸运的女孩！”
我是一个多重性格的人，调皮、爱撒娇、胆小……
记得有一次，我在家里闲着，没事干，就拿起陶泥坐在地上玩。可陶泥太硬了，怎么也捏不动，于是我端来一个盆水，撒在在陶泥上，又开始动工了。
玩完陶泥后，我才看到整块地都被我弄得不成样子。妈妈发现了，生气极了，叫我把地拖干净。我想一想，陶泥做好了，正好没事干，拖就拖吧。我开始拖起来，还边拖边唱歌呢。拖完后，便叫妈妈来检查。妈妈一看更生气了，因为地上左一个脚印，右一个脚印，样子更难看了。妈妈举起手就要打我，我急忙喊道：“打我可以，但请妈妈大人把手高高地举起，然后轻轻地放下。”妈妈被我逗笑了，就放过我这个小调皮。
我还爱撒娇了。一天晚上，我刚想睡觉，才发现口渴了。自己去端水吧，嫌路好远（其实就在厨房），难得跑，于是就叫爷爷帮我端。可爷爷说：“自己的事自己做！”我一听急了，看来硬的不行，就来软的。我马上跑到爷爷跟前说：“爷爷最好了，爷爷是世界上最好的爷爷，最爱革命的接班人了……”边说还边推爷爷，爷爷被我逗“晕”了，乐颠颠地去给我端水了。
我胆子非常非常小。晚上和同学们一块儿做家庭作业，室子里突然飞进来一只大飞蛾，我一看见顿时尖叫起来。可这只飞蛾好象故意欺侮我，老是飞到我身边，我就不断尖叫。这时，几个男生一齐上阵，将飞蛾赶走了，可我还是不时扭头去看有没有飞蛾，整个晚上都疑神疑鬼的。
“调皮鬼”、“娇小姐”、“胆小鬼”，这就是最真实的我！
我的性格作文四年级 篇15
当我的周围全是嘻嘻哈哈、高淡阔论的开朗女时，我却只是默默听她们侃侃而谈；当我的周围全是蹦蹦跳跳、兴奋至极的运动健儿时。我却始终对着高高的跳马停步不前；当我的周围全是高高举起的小手时。我却畏缩在一旁不敢直视老师的眼睛……
曾几何时。我就是这么一个害羞的女生，这么一个不受欢迎的女孩。总是人群中最沉默的一个，同学中最安静的一个，教室里最不显眼的一个……我就这么走了好久。生活在自己的世界里，从没想过要改变，也害怕别人嘲笑我的改变，我一直觉得我是生活在黑暗里的，可是一道光照亮了我在黑暗的平庸，我从此改变性格的颜色。学校里的校庆会一直是那些光鲜亮丽的女孩的主秀场，当听到学校这次举办歌唱比赛，每个人都可以报名参加的时候我才想到。我没有告诉过谁我的梦想是当一名歌手。这样普通平凡的女生却想要做英姿爽朗、口齿伶俐的歌手不是会让人取笑吗？可每次看到台上靓丽的身影时，我总是心驰神往，我就这样鬼使神差地走进了办公室。
“请进！”办工作前的老师和蔼可亲，“你是来报名参加歌唱比赛的吗？”
我唯唯若若地点点头，拘谨得不知所措。谁知老师却温柔的鼓励了我，丝毫没有因为我的拘谨而排斥我。“那就先试试唱一下这首歌，放松点，别害怕！”在老师的鼓励下我唱完了这首歌，谁也不知道我当时内心的'感受——翻山倒海有种想哭的冲动，对我来说却是很大的进步。
校庆那天，我昂首阔步地走上舞台，心中和紧张打着架，我仿佛听到班级的小声议论。是啊，谁会想到舞台上的是我？恐怕他们还不知道我今天没去上课呢！想到这些，我的勇气增加了不少。没错！我要证明给他们看，我也可以成为大方爽朗的女生，我也可以为梦想而执着……
演出完后，我几乎是哭着走下舞台，不为辛苦和付出，只为自己的改变：曾经沧海一栗的女生也可以成为歌手，也可以英姿爽朗、口齿伶俐：曾经害羞的怒海也可以大方开朗，向世人展示自我。我无法表达当时的感受，就好像高尔基说的："你一直都在黑暗中走路，突然有人拽住你把你引到光明那儿去。”我就这么迎来了全新的自我！我就这么退下了黑暗的外壳，换上了五彩缤纷的新装！
现在，我也可以和其他女生一样嘻嘻哈哈、侃侃而谈；我也可以和他们一起跳绳，享受运动的快乐；我也可以在课堂上自信满满、流利应答……
害羞或是内向的女生们，不要再苦恼了，只要你肯改变，五彩缤纷的世界就在等你，那是一个美丽的新世界！
我的性格作文四年级 篇16
春天还没结束，我就把番茄种子埋在土里了。
大概过了一个月，一个尖尖的蓓蕾出现了，羞涩又羞涩，过了几天我才敢“伸出”绿叶。而其他幼苗也破土而出，不到一个月就没有成为“绿色花盆”。但是有一次，我忘了给西红柿浇水，结果大量的西红柿掉了下来，只剩下三株。天哪！
我还把三个都命名为“幸运儿”，其中“望天”是最高的一个。望天有三片叶子：两片大的，一片小的。但是别看它叶子少，它的茎长达7厘米！只是两个月前刚出生的幼苗。
“叶儿”是其中最繁华的，我常常忍不住吹嘘它很美。每当这个时候，它旁边的番茄“翅膀”总会抖动，仿佛在说：“叶子有什么用？强大的生命力是生存的法宝。”
的确，其中，翅膀的生命力最强。还记得那次我忘了给西红柿浇水，只剩下王天、叶儿和翅膀吗？当时，望天和叶儿正无精打采地坐在角落里。虽然翅膀下垂，但它们一动不动地站着，充满了能量。之后翅膀也恢复的'最快。
愿我的西红柿快乐成长！
我的性格作文四年级 篇17
全班安静，现在要进行单元测，请同学们做好准备。数学老师喊道。周测，是我们老师定的，数学是我最没有信心的一门学科。
试卷发了下来，你已经拿出了笔和草稿纸，可是我还在找我的钢笔。你随便扫了一眼试卷就开始做了，但这时我还在和其他同学讲话。时间一分一秒的过去了，你和其他同学都已经纷纷交卷，再看看我自己的试卷，却还有好几道题没有做。这时，我有点慌张了，随便看了看题，就开始乱做，不一会儿性格急躁的我就交卷了。
第二天早上，试卷改出来了。你得了全班第一，整张试卷都是红色的大勾勾，而我的试卷却惨不忍睹。跟你比起来，我不禁觉得有点不好意思，我尴尬地低下了头。这时的你似乎读懂了我的心，坐在我的身旁，耐心地给我讲解错题。我一知半解的听完了错题的讲解后，你让我和你一起背诵今天所学的课文，可是我却不愿意，跑出去和同学们玩游戏。你无奈的拿出语文书，自己背诵起了课文。
尽管同沉着的你当了这么久的同桌，我却还是和往常一样性格急躁。今天，是我们班一年一度的手工日。我和你分到了一组，你负责画底稿，我负责剪纸，但是急躁的我，粗心大意的就把纸给剪坏了。最终，我们梦寐以求的冠军梦泡汤了。
之后，我们进行了一场开诚布公的谈心。最终，我终于知道了因为自己的性格急躁会导致做不好任何一件事。
如今，我的成绩还是和你的有些差距，但是你的沉着冷静，正在慢慢地改变着我，我会和你共同进步，因为你是我最重要的朋友。
我的性格作文四年级 篇18
认识我的人，有的说我活泼，有的说我内向，有的说我野蛮，有的说我害羞。为什么？因为我是个多重性格的人。
在同学或者好朋友面前，我活泼开朗，大大咧咧，见风就是雨。有时候，我也有些野蛮。唉，没办法，对付这些蛮不讲理的男生，不野蛮怎么行呢？
在陌生人面前，我不多言语，表现出来的，是一种内向。想让我和陌生人打招呼，难于上天。有时候，我在陌生的场合表现的很懦弱，也可是说是大方。比如说排队吧，有人插到了我前面，我却莫不做声，只是暗叫倒霉，却没有勇气说出来。
在老师或我尊敬的人面前，我又变成了一个害羞的“淑女”。昨天，我到南京艺术学院的马老师那儿学二胡。老师问我什么，都是妈妈代替我回答，我在一边好像是个多余的人。后来，老师要我自己回答，我也只是点头、摇头。说话的时候很少很少，都和哑巴差不多了。我也不知道，自己怎么这么胆小呢？
从老师那儿一出来，我深吸一口气，又变回了那个活泼的我，又蹦又跳的。也难怪妈妈说我该紧张的时候不紧张，不该紧张的时候紧张的要命。没看我在老师那儿拉二胡时腿都在发抖吗？真不好意思呢。
这就是多重性格的我，这就是善变的我。
我的性格作文四年级 篇19
时间会消磨一切，清纯的容颜会失去。
我不会拥有永恒的青春，但我决不会让青春在秋叶的舞蹈中枯萎。
时间真是一个捉摸不透的东西，我还回味在童年的快乐中，猛然惊醒，才发现自己即将面临着小学毕业考试的威胁。我的生命已经度过了12年的风雨考验，但是这12年来，我竟不知自己有怎样的美丽、怎样的个性。
翻阅我的相册，那梳着两个小羊角辫欢快的宝贝，笑声可以乘着风儿飞向天空的宝贝，不正是我的美丽吗？我经常像男孩子一样英姿飒爽。剪一头最流行男孩子似的短发，眼睛里却依然掩盖不住孩子的一丝天真。我是在扮成熟吗？我酷爱打球。篮球、乒乓球、羽毛球，每一样都可以吸引众人的目光。难道，我是个假小子？
我就是我。不会模仿别人的打扮，不会想方设法得到自己想要的东西，不会在意别人疑惑的目光。我就是我，有独特的个性、属于自己个性的我。
我依然是我，我是大自然、爸爸妈妈创造的。会因为拥有天生的音乐细胞而自豪，安静又悲伤的音乐最能让我陶醉。我会因为发现一首好听的音乐而哼上它大半天；伤心的时候会听音乐，会因为过于融入进音乐里而沉默、发呆；会边听音乐边动起来，让人觉得我好象发疯了似的。只要有了音乐，我就能安静下来。
我有个性。不会怕别人说从后面看我像个男孩子，不怕爸爸妈妈说我是个野小子。只要我对自己满意，对自己有自信，是最好不过的了。别看我现在长的不怎么样，要相信女大十八变，毛毛虫最终化茧成蝶，是完全不一样的！
我要做美丽的个性真我，我美丽因为我有个性！
我的性格作文四年级 篇20
性格并不是天生而定的，而是在时间的推移中改变的，而这个性格说不定就能变成自己的一个特点。有的孩子小时候总是特别爱哭，而长大以后变得特别刚强；有的孩子小时候十分淘气，长大以后变得温文尔雅；有的孩子小时候总是粗心大意，长大以后变得异常细心，就像变了个人似的。
我自认为我是一个性格比较倔强的人，一般来说，只要是我不要做的事，基本上就不可能去改变，我属于不撞南墙不回头，不跳黄河不死心的人。如果有人要叫我做我不愿意做的事情，那我必然杠到底。但我想，在更多的一部分人心中，我最大的的特点或许就是“杠”。在校期间，每当到了中午，我便会和同学们一起下去打篮球，虽然我并不是我们当中最强的一个，但我一定不是最菜的那个。
两天前，老师严令禁止了我们打篮球，但我们却故意跟老师“咬文嚼字”，非但没有听他的话，反而跟他打起了足球，还跟同学们说不让打足球就去打排球、网球、羽毛球、乒乓球……我们昨天刚被扣了3分，今天还是照样去打，似乎唯有到了期末才能放下这个在学校里唯一能够让我们打发午间时光的体育活动。而那每天要扣的两分似乎也让我感到了习以为常，这可谓是“撞了南墙也不回头”一倔倔到底呀！
在学习时，我也会变得有点倔，非得钻牛角尖，一定要攻克；在玩游戏时，我也倔，队友叫我往东，我偏往西；在吃东西时，依旧很倔，让我不要吃的我要吃，让我吃的我偏不吃……
这就是我，一个生来倔强的人，一个撞了南墙也不回头的人。
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