有关诗歌作文300字(通用12篇)
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诗歌作文300字

时间:2022-04-14 11:49:22 推荐作文 我要投稿

有关诗歌作文300字(通用12篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家对诗歌都再熟悉不过了吧,诗歌节奏上鲜明有序,音谐韵美。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,下面是小编为大家整理的诗歌作文300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关诗歌作文300字(通用12篇)

  诗歌作文300字 篇1

  星期四,我们学校举行了诗歌朗诵会。

  演出开始了,我们笑容满面地走上了舞台,站在了自己的位子上。顿时,我的心怦怦地跳了起来。就在那个时刻,熟悉的音乐响了起来,我赶忙调整好站姿。我看见女同学的花伞在空中旋转着,一位同学有感情地朗诵起来:“水光潋滟晴方好……”接着,我们朗诵:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同……”当我们背诵到“江南春”时,因为紧张,我们的速度比录音快了两拍,录音的声音就冒了出来。糟糕,评委肯定听出来了,我一阵慌乱。不过,很快我们就调整了速度,我心想:吁,终于合拍了。接着我们又朗诵了“江南好”,然后,敬礼走下舞台。

  惊险的演出,多么令人难忘。

  诗歌作文300字 篇2

  诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”,便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者,准确生动,形神兼备,生长在墙角的花,由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”, 意在告诫人们做人处世应当谦虚,切勿骄傲。生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙,困囿于狭小的视野,而看不到广阔的天地;

  星星,在夜空中闪烁着光芒,就像引领人的指路明灯,让人在黑暗中找寻到光明。想想水手们,他们在茫茫的大海上飘流,不知何时才能归家,何时才能找到自己的方向。他们一年年的将自己的青春奉献给了海洋,当黑发变成白发,时间如白驹过隙,是谁在见证这成长,这青春的变迭?没错,就是那颗悬在水手头顶上的星星。它无声又无息,却是希望的火种,燃在漆黑的夜空中,燃在水手们的心上。当然,星星不一定是真的启明星,水手也未必是真的水手。它们只是比喻抑或象征。星星象征青年人的梦想,理想与追求,而水手则是那些勇于追求梦想,敢于挑战暴风雨的勇士,战士,他们是梦想家,也是我们祖国的希望。

  诗歌作文300字 篇3

  和煦的春风,轻轻柔柔,轻轻地拍醒沉睡了一冬的小河。柔柔的杨柳姑娘梳着小辫,无声的退去我们身上的棉袄。用母亲般的手,抚摸我们的脸。将我们从冬天的梦乡带回春的梦境。

  骄阳似火,酷暑难当,知了在树梢声嘶力竭[注: 嘶:哑;竭:尽。嗓子喊哑,气力用尽。形容竭力呼喊。]地歌唱,大树下,老人摆着蒲扇纳凉,小河里,孩童扑着水花嬉戏。无眠的夏夜,小虫低鸣,一群群萤火虫提着灯笼在巡游。

  告别夏的热浪,步入秋的清凉,田野里泛起金色的稻浪,果园里弥漫着清甜的果香。秋,硕果累累,一个金色的季节,一个收获的季节。

  片片雪花,飘落在树梢,屋顶,地面。冬姑娘用一双巧手,打造一个晶莹剔透的童话世界。堆雪人,打雪仗,赖被窝。粉妆玉砌的天地间盈满孩子的欢乐冬,一个冬眠的季节。

  多彩的四季,丰富的人生。

  诗歌作文300字 篇4

  风,如果有颜色的话,那便是蓝色了,风+蓝色=静静歌唱的希望。

  倘若风是蓝色的,我坚信,她会喜欢,到那充满花香的地方,唱着清晨才展开两三片儿的希望,用明朗欢快的舞蹈迎接春天的来临。

  高兴时,她便要轻巧地卷起几片沾着希望的花瓣,轻轻地放进孩子们的书中,轻快地跑开,却不知花香沾了自已身上。

  下雨时,她将雨丝编成篮子,悄悄捉来只欢叫的小燕子,放进篮中,雨丝悄然散了,散了,带着小燕子的欢叫与她对希望的憧憬与歌声,散了,散到心头,仿佛看见那圆圆的酒窝里盛满的甜蜜。

  她是由蓝色的歌声和希望的风组成的,她的小棉衣是由最好的、绒绒的雪做成的,她的发卡是由蝴蝶翅上的彩色粉沫和花瓣做的,她的棉裤是由最好的火焰做出,她的棉鞋由星星做成,头发是十里地下挖出的甘泉所做。

  风也会有忧伤,每当别的风嘲笑她“没用”时,她就会路到玫瑰山谷中散心,或是荡秋千,因为希望不会垮。生气时,她也只往玫瑰山谷对面撒叶子。

  诗歌作文300字 篇5

  月明星稀,乌鹊南飞。

  我看到一个好笑的段子,是关于曹操司马懿等奸臣的,还有赵高他们,建立了一个微信群,在里面聊天。虽然是个后人虚构的段子,却也感觉很高兴,至少对他们的定位是非常准的。

  以前我们看电视剧,能够看懂很多人,很多事。可是后来才发现,那些真正水平高超的文章,其实都是像雾里看花水中望月一般,充满了迷离感。

  也许,只有这样才更加贴近与生活,因为生活本身就是如此复杂。

  我记得,当初我在高中的操场土地上,写下了三个字。离开我。

  其实,我当时心里真正想写的是,我要离开。可是在这片不属于我的土地上,我又怎们能够写出心里话呢?这里又不是我的日记,即便是我的日记,也不能畅所欲言。

  因为哪怕是写在本子里,也会隔墙有耳。

  所以那个时候,所有的忧愁,都是找到其他的地方去发泄的。

  并不是所有的情感,都无处安放。我当时很喜欢学语文,并不是语文课有多好,也不是语文老师有多么善解人意,我只是单纯地喜欢,那些古人留下来的诗篇名句。

  仅此而已。

  诗歌作文300字 篇6

  有人说那些诗歌,从来都在我们身边。

  因为那些素材,从来都是来源于生活。如果我们真的想要说一句话,那么这时候我们需要看懂的,其实都是一个结果而已。

  只是突然有一天,他们看着自己所在的季节,也突然想到那些岁月。

  每个人都知道,那些留恋,都因为不舍。

  这一天天的岁月,随着风景不断的流逝,我们约定好了下个路口相见,可是到最后还是忘记了,其实这些最平凡的,却恰恰是大家都流连往返的。

  在此之前,我不得而知。

  所有的风景,都早已将天地洞悉。如果我们给自己太多的压力,那些负担将会压得自己喘不过气来,我会看到更美的风景,会遇到更多有缘分的人。

  这一切,都是注定了的,可是如果你闻着松香的味道,你自然也会突然明白,这样的生活变成了常态。

  其实,你的追求和他们从来都不一样,当然你不擅长管理,你也想要让自己看懂更多的岁月,这些又谈何容易呢。问题,也许一直都在这里。

  我们闭上眼睛,再睁开,眼前仍然还是生活。

  诗歌作文300字 篇7

  不喜欢嘈杂的人群,灯红酒绿的街道。只喜欢一个人坐在窗边,晒着太阳,带上耳机,听着由诗歌改编的音乐,静静地,找回一份丢失已久的清闲与舒畅。

  我想,诗歌和音乐都是相通的吧。在诗歌里,能找到当年那份纯真与亲切;在音乐里,能放松自己,在这忙忙碌碌的世界里,找回只属于我的清净与快乐。

  远在远方的风比远方更远,而我只想把这远方的风归还给自己,在一个个温暖的午后感受诗歌的精华,品味音乐带给我的感动,细读诗歌与音乐的温暖。

  当你老了,我会陪你,坐在炉火旁,唱着属于我们的音乐,在静默中,找到你曾经朝圣者的灵魂。当你老了,头发白了,我也愿意轻轻抚摸你苍老的脸上痛苦的皱纹,告诉你不用害怕,至少还有我。

  也许诗歌音乐就是这样,可写可读可唱,有它们共同的温暖,共同的回忆,给你无法代替的陪伴。

  青青山外山,绵绵云上云,当我唱起这首歌,仿佛看到远处游子漂泊的背影,母亲在煤灯下为孩子缝补衣服的双手,更让我想起了那句“慈母手中线,游子身上衣”。

  音乐和诗歌这样的结合才更能表现出游子,母亲,故乡之间的无限寄托。让我更愿意坐在教室的墙边,眺望远方,听着这首游子遥,来寄托对家的无限思念。

  唱一首歌给自己,写一首诗给未来。在诗与乐的世界里,不再彷徨,不再伤感,一个人,静静的……

  诗歌作文300字 篇8

  中国,是一个是的国度,时的历史渊源流长,名篇佳作如繁星,而在这灿烂的诗文中,明月成为名家陛下的宠儿,成为一颗璀璨的明珠。

  月,在中国人心中已经神化,人们赋予了他灵魂和精神;月,在中国历史上走了数千年,留下深厚的文化底蕴。

  文人墨客,情有独钟于月。

  一句“举头望明月,低头思故乡”成为千古绝唱,似乎没个人从孩童就开始诵读,但只有远离故土,才能体会到诗中的真谛。

  “明月几时有,把酒问青天”,一曲“水调歌头”唱出了多少游子的心声,身虽离,心相依,即使相隔很远,我们也可以共赏明月,就让思念趁着月色,乘着春风,飞到思念人的身边,伴她安然入梦乡,明月呀明月,你成为多少游子感情的寄托?

  想到相思,人们会很自然的抬头望月,看到明月,不禁勾起人们深藏已久的乡思之情,在中国,明月与相思似乎巧然地结合在了一起,从古至今,天数像李白一样的异乡人,看到明月,便会很自然的想起家乡的亲人,同窗的'好友,明月呀明月,你牵动着多少游子的肝肠?

  王维的“深林人不知,明月来相照”,又是何等的凄凉。

  白居易的“独出门前望野口,月明荞麦花如雪”又是何等优美?

  诗歌作文300字 篇9

  牙牙学语的时候妈妈就教我背古诗,十几年过去了,因为浓厚的兴趣,我对于诗歌的情感是日益深厚,不敢说精通,但至少是略懂的。没有诗人的才思泉涌,但至少也拥有和他们一样的情怀。

  每当在学习诗歌时,那诗人用那为数不多的字创造出的意境总让我遐想不已,在冥冥之中与诗人同喜、同忧、同悲。并且迸发着一种从心底发出的创作欲望。所以从那时起,我已经明白,诗歌在我心中已经占据了一席之地。

  并且,随着知识的增长,我也不在知识在古诗方面涉猎了,学习诗歌的势头也逐渐走向现代诗,体验现代诗的深奥与美妙。

  看“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”我在昔日的康桥上享受优美的旋律;“明月装饰了别人的窗子,你装饰了别人的梦。”我的梦中还残留着“你”这优美的“断章”;“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这有,大陆在那头。”你用三言两语写出了全国人民的期望。

  诗歌就这样在我的心中成长着,不断茁壮,陪伴我成长的每一步,在我的心里根深蒂固……我心中的诗歌啊,请你一定要继续相伴,给我更多的感动!

  诗歌作文300字 篇10

  诗歌的天空是一个歉收的天空。在这诗歌的天空中,我要引一线,放飞思惟。这诗歌的天空中,我要牵一绳,放牧心灵。

  在这天空中,因为诗歌让我多了一片宽大的云彩。

  读了苏轼的但愿人悠长,千里共婵娟这是多么宽大的襟怀胸怀。在宦海的架空下,被贬到千里以外时,心中的悲忿。若换了我,只会感慨花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消弭,才下眉头,却上心头而他却有如此的悲观。

  从龚自珍的落红不是无情物,化作春泥更护花从李白的人生活着不称意,明朝披发弄扁舟我学会了宽大。

  在这天空中,因为诗歌让我多了一片自傲的云彩。

  诗歌让我学会了李白那种长风破浪会偶然,直挂云帆济沧海的自傲,学会了会当凌绝顶,一览众山小的自傲,学会了欲与天公试比高的自傲。

  在这天空中,因为诗歌又让我多了一片戴德的云彩。

  让我如何感激你!当我走进你的时候,我原想具有一朵浪花,你却给了我全部海洋这是对糊口的戴德。我只愿面朝大海,春暖花开只需有一颗戴德的信,那我来日诰日就是一个幸运的人。

  与诗歌作伴,它让我晓得了很多。

  诸葛亮:全心全意,死而后已这是他许身社稷的誓词,也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。

  诗歌作文300字 篇11

  闭上眼睛,细细倾听同学们的朗诵,仿佛在聆听一首美妙的合唱。

  六年三班的同学朗诵的诗歌柔美轻巧,犹如一只只轻盈的小燕子翩翩起舞,跳出了令人愉悦的舞蹈。六年四班的同学朗诵的诗歌,仿佛一只淘气的小猫,它那令人捉摸不透的脾气,时而柔顺高雅,时而顽皮可爱。六年五班的同学朗诵的诗歌,宛如一条清澈的小溪,丁冬丁冬的流水声是扬琴的歌声,是妈妈的叮咛,那么美妙清脆!

  还有六班同学们的诗歌,轻柔的白云;七班同学们的诗歌,妈妈给予我们的温暖;一班同学们的诗歌,新年的钟声轻轻敲响;二班同学们的诗歌,雄伟的石龙……

  同学们的诗歌已编织出了一曲曲优雅的音乐。

  如果最激动的时刻,是同学们心跳的节奏,是同学们的舞步。那就要数我们班的节目了,同学们时而抒情的婉转歌唱,时而昂首高歌一曲!

  诉说着一个又一个的古老而深远的故事……

  虽然,这次活动美中不足的是同学们的朗诵水平需提高,但同学们写的诗歌已经慢慢渗透我的心。今天的诗歌朗诵会成为了我们心中的一丝美好的回忆!

  在即将毕业之前,让我们在母校绽放自己的硕果!成就自己的梦想!诗心如虹!五彩缤纷的诗歌印烙在我们心田!

  诗歌作文300字 篇12

  今天,是我们3、4、5、6年级的诗歌比赛,也是元旦的表演。本来我以为只是唱唱歌、跳跳舞那么简单,或许还有一些义卖活动。可就是没有想到是诗歌比赛,而且比得还是日有所诵上面的,并且小主持人还要随意抽一个古诗让我们背诵。唉,古诗可是我的弱点啊,不过没有关系,我们小组的人应该有人会吧。

  下午来临,我们的比赛开始了。先是第一组开始表演,他们的古诗都没有通过,接着第二组,接着第三组。啊,我觉得第三组表演的不错,还加了动作,不像我们死板板地站在那里。过了一会儿,我们最期待的第九登场,为什么他们是我们最期待的,因为他们每一次的表演都使我们开怀大笑,笑得我们肚子都疼了;每一次的表演都非常精彩。时间过得真快,已经到我们十二组了,我真希望马上就下课了,好让我们有个心里准备。

  我们表演的是:另一种话,我和陈心雨先背第一段,吉磊和姬宇轩背第二段,但不像我和陈心雨那样被,他们是一人背一句,这个配合的挺默契,可背古诗就不行了。背南园十三首,我背了前两句,就不会了可他们一句都不会,真是气死人、丢死人了。

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