尊重作文七年级600字（精选50篇）
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的尊重作文七年级600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊重作文七年级600字 篇1
与人相处，离不开“尊重”两字。一个人即使才华洋溢，即使笑容可掬，如果不会尊重别人，是不能得到朋友和微笑的。多少恃才傲物的人，最后都落得个悲剧的下场，多少桀骜难驯的莽夫，最后众叛亲离。友谊，因尊重而更加纯洁;爱情，因尊重而更加浪漫;亲情，因尊重而更加温馨。尊重，是连接人与人的桥梁、纽带，是洗涤心灵的甘泉，是滋润灵魂的沃土。学会去尊重，就学会了一种美德，懂得去尊重，就拥有了一种美德!
和一个人交往并不困难，困难的是在言行举止中尊重他。或许，你并不是有心的，或许，你不知道那样不可以。但往往是轻微的一句话，不经意的一个动作，就伤人伤得很深。当众揭人伤疤，无异于伤口撒盐;讽刺嘲笑别人，无异于持刃杀人。人本无错，做错了也不是自己愿意的，何必苦苦相逼，到头来反噬自己呢!不为人之恶，不笑人之短，笑脸相待，谨慎应对。尊重别人，也是对自己的尊重。俗话说，要想获得尊重，必先尊重别人。因为，尊重，本身就是一种美德，只有拥有美德的人，才能赢得别人的信任与爱戴，成为金兰之交。
爱一个人，就要尊重她的想法，她的意愿，她的人格乃至她的一切。真爱，不是让你去说她这不好那不好的，不是去挑骨头的。让一个人幸福，就要体贴她，真的爱他，是不会要求她为你做什么，而是你能为她做什么。爱，即是尊重，尊重，可以赢得爱情。没有尊重，爱，怎能撞击地球?我实在不能想象，离开尊重，爱还能不能长久!
一个和睦的家庭，晚辈尊重长辈，大人呵护小孩。那是尊重编织的家，是幸福安全的港湾。尊老爱幼，是中华民族亘古不变的美德。
尊重，是一种美德，这种美德，影响了人的一生，改变了人的一生，创造了人的一生。尊重，是我们的幸福所在。尊重别人，尊重自己，尊重我们的人生，尊重尊重的幸福。
尊重作文七年级600字 篇2
我曾听说过这样一个故事：曹操在官渡之战前，听说袁绍的谋士许攸来访，他竟顾不得穿衣服，打着赤脚慌忙出来迎接，对许攸十分尊重。许攸也被曹操的尊重所感动，于是帮曹操出谋划策，帮了他的大忙。当然，曹操也吃过不尊重别人的亏。当他志得意满，一帆风顺时，西川的张松前来献图，他却态度傲慢，给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。张松临时改变主意，把本来要献给曹操的西川地图而献给了刘备。这对曹操来说，不能不是事业上的一大损失。
尊重他人确实是交往礼仪的一条重要原则。每个人都有自尊。在人际交往中，每个人都渴望得到他人的尊重。当我们受到尊重时，自尊心得到了保护，心情就会舒畅在交往中，任何不尊重他人的言行都会引起他人的反感，也不会赢得他人对自己的尊重。换句话说，尊重他人就是尊重自己。所以，我们一定要尊重他人。
学会尊重，首先要做到在交往中热情和真诚。热情的态度会使人产生受尊重受重视的感觉。再者说，要给人留面子。每个人都应得到应有的尊重，失去自尊对一个人来说是件非常痛苦的事情。记住——只有尊重他人才能赢得他人的尊重。
还记得小时候妈妈常常对我说：对着山谷说“你好”的人，山谷也会对他说“你好”;朝天空吐唾沫的人唾沫会落到他的脸上，尊重别人的人，别人也会尊重他，不管是经常见面还是远隔千里，都要时时处处尊重他人。妈妈的这句话在我的生活中一次又一次得验证着。
学会尊重，是我们中学生与人友好交往的必备素养，也是日常生活的一项基本技能。在生活中，我们随时随地都要尊重他人，注意自己的言行举止，相信“尊重无小事”，有尊重真诚之水浇灌青春之树，让友谊之花开满整个世界。
尊重作文七年级600字 篇3
从前的我不懂得尊重，更不懂得尊重是一种美德。每次见到老师，我都不会主动上前问声好，总是羞怯地绕道而过;亲戚朋友来家做客，我总是爱理不理，连个招呼也不打;与邻居说话，也总是没大没小……因此，许多人都说我无知，不懂得尊重。
一次上学的路上，我哼着小曲，一路蹦蹦跳跳，心情特好。走着走着，却被后面的一个小男孩踩到了鞋带，害得我一个踉跄，摔了个“四脚朝天”，狼狈不堪。我艰难地从地上爬起来，冲着不知所措的他吼道：“你怎么搞的?不长眼啊!”
小男孩窘迫地站子那儿，不好意思地挠着头，声音孱弱：“对不起，我不是故意的。”我知道他说的是真话，可心中的怨气直往上冲，接着数落他道：“什么不是故意的?你知不知道，摔倒是很疼的!你怎么这么调皮?还戴着红领巾，一定不是什么好男孩!”
眼看上课时间到了，我又教训了他几句，飞也似的向学校跑去，身后留下一脸惊诧的他。我懂得并学会尊重，还是在经历了那件事以后。
那天，我像往常一样，兴高采烈地走在上学的路上。说来也巧，上次发生的一幕重演了，不过主人公不是我，而是一位大姐姐。还是那个小男孩，又是不小心，踩到了她的鞋带。她摔得比我还要惨：手擦破了，肩上的挎包扔得老远。我本以为她会怒不可遏地大发雷霆，把小男孩儿教训一通，或是上前将他暴打一顿。然而，出乎我意料的是，她爬起身来，竟上前去哄那个被吓哭了的小男孩，叫他不要害怕，说他不是故意的。小男孩一边抹着眼泪，一边拉着哭腔说：“阿姨，我不是故意的……”
“我知道你不是故意的。别哭了，没什么大不了的。”她抚摸着他的头，“姐姐并没摔倒哪儿，对不对?”
这虽然只是一个巧合，但我却看到了自己与那位大姐姐的差距。我被这感人的一幕深深地打动，从而领悟到：尊准别人竟是如此的美好!
从那以后，我变了，变得善解人意，变得通情达理，变得善良温和，变得文明礼貌，因为我懂得，尊重就是一种美德，就是一种优秀的品质。
尊重作文七年级600字 篇4
《诗经》中说：“投我以木瓜，报之以琼琚。”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。
当然，尊重不仅仅指在礼物的馈赠上，一句话语，一个眼神，一个动作，都是能够体现我们对别人的尊重之情的。应该说，互相的尊重是人与人正常交往的基础，是人们应具有的基本素质之一，尊重不分长幼，不分贵贱贫富，人人都享有被尊重的权力，那个宁死不食嗟来之食的乞丐，不正说明尊重对一个人来说有多么重要吗?
同样的故事，发生在不同的时代，由于人们给予了不同的尊重，而产生了不同的结果。有一个老乞丐，向一个中年人乞讨，这个中年人找遍全身也没有找到一点零钱，他感到很内疚，紧紧地握住老乞丐的手说：“老哥，我实在没有多余的钱，对不起啊。”
此时此刻，泪水已模糊了老丐的双眼，从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重，人和人都是一样的，不要用势力的眼光看待事物，我们应时刻牢记，尊重他人是一种美德。
如同力学里力的相互作用一样，尊重也是相互的，尊重别人也就是尊重自己，你的言行举止是你内涵修养的体现。当你对待别人时表现出应有的尊重，你的良好素质与形象也就随之展现在人们面前，别人当然也会给予你同样的尊重，这一点在工作中尤其的重要。
作为了一个老板，留住员工的方法除了加薪以外，就是一视同仁，给予你的员工应有的尊重，这样他们在你的公司里工作才不会感到压力，才能安心的工作，刘邦不就是因为对韩信的傲慢无礼才差点丢失这千载难逢的良将吗?
相反，刘备三顾茅庐拜诸葛为相，换来的是诸葛亮为兴复汉室竭尽毕生之力，留下了“出师未捷身先死”的佳语，而刘备也因能礼贤下士受到世人的敬仰。可见尊重对于一个人乃至一个国家来说有多么的重要。
尊重别人，善待别人，才是你在社会上立足的根本。尊重是相互的，只有你尊重了别人，别人才会同样尊重你。
尊重作文七年级600字 篇5
我，一个家境不错的女孩子，能学习，看起来还算体面。正因为如此，很多家境好、学习好、长相好的同学都成了我志同道合的朋友。我经常对班上所谓的“穷人”视而不见，经常借机羞辱他们。所以班上有些人是我的好朋友，有些人是我的敌人。
一天，另一个农村女孩来到我们班。她穿着红绿相间的裤子，一眼就能看出她是个乡巴佬。我和我最好的朋友开始计划如何再次戏弄这个乡巴佬。
下课后，我去了她的座位，故意把她的课本掉了。她看着我，说了一句不可思议的话：“帮我捡起来。”这次，我很担心。班上没有人敢对我说这样的话。我不是故意过分，而是你自找的。这样想着，我得意地念道：“绿配红，红配绿，活该哭，只有乡巴佬能活该。”但谁知道，她也是一个“厉害的角儿”，她大声念道：“红配绿，绿配红，花的颜色，只有花仙子能比得上。”这次我急了，喊了一声：“老农，你回你山沟里放牛去！”说完把她的铅笔盒扔到地上。她静静地看着我，我却突然不知道该怎么办。我试图避开她复杂的目光，但脸变红了。她想出了一句话：“我也有尊严。”
我听着，怔怔地看着她。“也许你看不起我们的‘农民’，因为我的衣服和长相不如你。你能穿得漂亮时尚，只是因为你有幸出生在条件好的家庭。但是，除了这些，我和你有一样的想法，一样热爱学习，一样有尊严，应该受到尊重！”她一口气说完了这些话。这个时候我觉得自己很渺小，真的很后悔想起自己之前对那些“乡巴佬”的嘲讽。
一个我鄙视的人教会了我如何尊重别人！
当我嘲笑和伤害别人的自尊时，自己的尊严就变得很渺小。
尊重作文七年级600字 篇6
尊重这个早已被我遗忘的词，我庆幸今天我又重新认识它一遍。尊重如灯，给我指路。
班中，有一个坐在角落中的人，翻着一本看多很多遍的书，那就是我。偷偷窥着同学们的欢乐，心中不禁烦躁。我曾尝试以成绩获得尊重，但也只能如昙花一现，在让人超越后，所有归于平时，还是默默无闻。
我抱怨过，愤怒过。为什么我有如此的遭遇，我想了解。今天，尊重这两个字回答了我，仿佛如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我知晓了这所有大多数缘由都在我，因我而这样。
我想要改变，想要尊重，但第一我应尊重自己。知道自己非常难又非常简单，我必须知道道自己应该做啥，不要违背我们的心。回想起，我曾因小事而计较，我有的惭愧。我曾与同桌计较一些文具，目前想起，我那时的价值也会只值一块橡皮，尊重，我真的不值吧。
尊重他人同样要紧。无生活来便高高在上，无生活来如天才。大家确实应尊重那些表现比你好的人，他们付出了。但同时大家更应想想那些弱小的人，同样是尊重，带给他们的可能更多。
外国曾有理发师给流浪汉做发型，使大多数人得以改变，重获自信。小小的尊重可使他人有巨大的改变，每人都努力过，都应得到尊重。
而尊重并不多么伟大，它就在点滴之间。同学困难时，我上前去给予力所能及的帮忙，与同学有争执时，谦让一下。同样的我在这之后得到了回报，得到了相应的尊重。
不一样的视角，不一样的世界。停留于原地只能自哀自怨，而退后一步却是海阔天空。尊重是纯净的，是不拘于我们的利益，是人与人，灵魂与灵魂之间最真诚的交流。
尊重作文七年级600字 篇7
尊重是沙漠中开出的鲜花；尊重是悬崖绝壁中长着的小草；尊重是黑暗中的一丝光线。在日常，哪个都了解应该尊重老人，尊重姐妹，不讽刺、嘲笑乞丐，与同学友好相处，要说到做到，信守诺言等道理，可是，这部分道理有人根本听不进来，那样你做到了吗？
“不尊重其他人的人，其他人也不会尊重他”。尊重其实是互相的。假如你想被其他人尊重，第一要尊重其他人。哪个会去尊重一个看不起、甚至带头嘲笑过我们的人。相信赖何人都不想，我也同样。况且，尊重其他人可以说明你自己向另一个人的友好，你们可以一块玩耍、做朋友，同时还表现了你的的确确是一个值得被其他人尊重的人，也会有很多人一块和你玩乐、做朋友。反而，假如你去尊重的那个人还是一味嘲笑你，那就说明他不值得被尊重，只须你一直维持友好，你就已经掌握了尊重。假如你是个不尊重其他人的人，那样请你想一想，譬如你正在演讲，可台下的观众不但不听，还大声喧哗，就仿佛你是一个隐形人，如此你心里是否会非常难受呢？如此，你就会了解尊重其他人的重要程度了。
再来讲一说真诚。真诚是一种可贵的美德。“真诚通向荣誉的道路”。做一个真诚的人，其他人才会信你，用真诚的态度对待每个人，其他人才会真诚的对待你，它是一种品质，也是人身上的闪光点。一个人的信任与真诚，就像星空中的两颗原来就非常璀璨的繁星，当他们交会在一块时，将会发出更耀眼、更漂亮、更明亮、更夺目的光芒，把世界上的每个人、每个生命的心灵都照亮，由于“信任与真诚，往往会创造出美好的境界。
“真的的友谊，是要维持一段距离的，有距离才会有尊重，才会有尊重，友谊才会天长地久”。要做一名出色的少先队员需要得掌握尊重与真诚！
尊重作文七年级600字 篇8
哇塞，你知不知道？今天我在尚民居吃早茶，哪儿的人不把孩子当人看！尊重其他人是多么要紧，只有尊重其他人，其他人才会尊重你！
我来到尚民居，找了个地方坐下来，那里的阿姨给我母亲一张纸，母亲叫我去点东西。
我东张西望，终于找到了我最爱吃的饺子，我急忙叫到：“阿姨，我要一盘饺子。”只见那位阿姨熟视无睹，听而不闻。我又大声叫到：“阿姨，我要一盘饺子。”那位服务生却不理我，只顾着比我迟来的大人。我的笑脸在一瞬间变成了怒气冲天的脸，我生气地说：“为何不理我，我也是人啊。”于是我又叫了一遍：“我要一盘饺子。”话音刚落，员工就递了一盘饺子过来。我正筹备拿，就被后面另一个服务生给拿了，害我摔了一个“猪啃泥”！
我想：目前的有的大人，都不知晓尊重人。于是，我先去拿甜点。“我要一份蛋挞。”我跟员工说。员工装了一份蛋挞，放在他前面，他感觉矮，我却感觉高，手伸直，拿不到，我一跳，费了九牛二虎之力才把蛋挞拿下来。
我又走到拿饺子的那地方，人已经差不多没了。我说：“阿姨，我要紫薯包旁边的饺子。”那位阿姨仿佛听错了似的，拿了一盘紫薯包过来。人又日渐多起来了，我又说：“阿姨，我要饺子，不要紫薯包。”可是，却让人群挤到最后面去了，无法，我只能回到座位上，不耐烦地吃起来。吃完后我想过去拿凤爪，发现员工打得极少，叫了几次也不应，另一位大人却打得比我的多好多个，我想再过去打一点的時候，居然没了，我又只好伤心无奈地回到座位上。吃完后，母亲付了钱，大家就走了。
今天，我既伤心又生气——这部分人一点都不会尊重其他人！
我要记住：只有尊重其他人了，其他人才会尊重你！
尊重作文七年级600字 篇9
尊重，千年以来中华民族的传统美德。无论在什么地方，在什么时候，尊重永远都是人们真诚友善交流的基础。那么，何为“尊”？何为“重”？
尊，尊敬。指对人的尊敬之心。尊敬无处不在，已是生活的常态，是一种将双方身位趋于平等的处世心态。放平自己，不让自己居于高位；提高他人，适度给他人留有交流的空间。尊敬世间万物，以及自己与他人。
重，重视。指重视他人的感受。只有从各方面各角度设身处地去考虑他人的感受与想法，才能赢得别人发自内心的赞许与肯定。重视一切事物，以及自己与他人。
尊重是人与人心灵的邂逅，是人与自己的心灵的交流。
尊重，乃处事之理也。从认真对待生活中的每一件小事做起，随时随地怀抱着敬畏之心。在此之后，事情或许没有你所想象的那么困难与不易，做事前一一次地深思熟虑，做事时一次次地尝试探索，做事后一次次地日积月累，这也不尝是对待世界和自己的一种难能可贵的尊重。
尊重，待人之道也。每一个都是有尊严的个体，都是社会生活的一部分，谁也不能离开社会而单独存在。交流与沟通是人与人之间随时随地都需要的，也是重要的，更是必要的。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”只有你用心地去尊重他人，才会一样的得到他人的尊重。生活中的每一个人都是值得我们尊重的，每一个人都会有自己所独有的闪光点，尊重不尝是治愈人际关系的良方，也是人与人之间心灵上的邂逅。
尊重，一个可能很清晰，可能又很模糊的概念。但其实它的本质很简单，用自己的真心换取别人的真心，用自己的信任赢得别人的信任，将心比心，方为尊重。不需要丰富的词藻，不需要多余的动作，只需要心灵上去认真感受，去感受那来自心灵上的邂逅。
尊重作文七年级600字 篇10
大千世界无疑是五彩缤纷的，自古以来，有许许多多的人值得我们去尊重。例如?三国时的诸葛亮帮刘备挤身成为当时三大势力之一的蜀国之首。有人可能会问诸葛亮有什么值得尊重的?那么，我想对你说：“以他火烧新野的智慧;舌战群儒的风采;空城计的果断与机智，难道不值得我们去学习，去尊重?”
据说他在舌战群儒后，吴国的周俞嫉妒他的才能，故意为难他，让他在十日之内造出十万支箭以备军用。他却答道：“既是军用，何须十日，三日足以。”原来他早料到第三天早晨有大雾，便设计从曹操那巧骗十数万支箭，另周郎折服。唐雎面对秦王“天子之怒”的威胁时，能用“士之怒”，进行反击的勇气;晏子使楚时的智慧，难道不值得我们去尊重吗?现代，毛泽东同志领到了我国革命的成功，挽救了中国，挽救了党。
自从遵义会议后，他代领革命战士痛击侵略者，后来他为了反抗国民党独裁同志被迫走了二万伍千里长征，最终使得“三军过后尽开颜”。毛泽东，一位挽救了中国的伟人，不也值得我们去尊重么?后来，邓小平同志对落后的中国尽行改革，使中国快速发展起来。他提出的“一国两治”的方针成功解决了香港与澳门回归的问题，为中国统一做出了巨大贡献。他也是值得我们尊重的人，不是么?
其实，值得我们尊重的人还有许多。例如：发明了杂交水稻的袁隆平;“两弹元勋”邓稼先，各位革命英雄等人。在这片孕育英雄的中华大地上，还有许许多多的人值得我们尊重。让我们共同努力，使自己也成为这类人吧!
尊重作文七年级600字 篇11
深蓝色的天空显得那样万籁寂寞，一轮皎洁的明月高悬在黑幕上，银色的月光洒在一所漂亮的小房子上，给它披上了一层朦胧的银纱。这所房子的主人是一个胖乎乎的小女孩，名叫妞妞，咦，哪里传来了叽叽咕咕的声音？哦，原来是三个疲惫不堪的小人―妞妞的文具：铅笔、橡皮与笔刀。他们在争论什么呢？让我们来侧耳倾听吧！
只听气得火冒三丈的铅笔先生，愤怒地说道：“小主人太不爱惜我了，每当她写完作业，活蹦乱跳得去玩时，却把我随心所欲的扔在地上，让我撞得头破血流……”说到这里，铅笔先生的泪像断了线的珠子似的，淅淅沥沥的落在了他们的住宅―文具盒上。这时满肚子委屈的橡皮小姐也发话了：“小主人妞妞真是个“恶霸”！她做作业的时候三心二意，一点都不专心。他经常用铅笔大哥那又细又长的铅笔头来扎我的洁白如玉的身体。把我弄得千疮百孔，成了个丑八怪！”这是的橡皮小姐早已哭得像个泪人似的。
在一旁得年迈花甲的笔刀大爷，摸着白花花的胡须，语重心长地说道：“你们都别哭了，我知道你们受了不少委屈，但伤心有什么用啊？赶快想一条妙计吧。大不了，你们就离家出走吧！”“对，这是个好主意！”铅笔与橡皮异口同声地说。小小的倾诉早已扰乱了正在熟睡的妞妞。当她听见这句话后，慌忙跳下床，急匆匆的跑到书桌前，对铅笔和橡皮说：“求你们，求你们别走好吗？请你们再给我一次改过自新的机会吧！”妞妞的一番话把铅笔先生与橡皮小姐打动了，他们说：“好吧，我们就再给你一次机会吧！”妞妞听后，十分感谢。
尊重作文七年级600字 篇12
一直都觉得，无论是朋友也好，还是普通人也罢，如果有人在微信上和你说话，自己要是不忙的话，应该给回个信息，那是对对方最起码的尊重！
也许有人会说我很忙，忙的顾不上给回复信息，现在的人各自忙，各自的日子也可以理解，但是要说一天24小时，忙得顾不上给对方回一个信息，哪怕回复一句，我现在忙呢，我是一点都不信！
昨天发现，所谓的最好的朋友屏蔽了自己，一开始虽然感觉有点莫名其妙，也感觉有点心里别扭，但是想一想，后面也释怀了，毕竟每个人都有自己的想法，每个人都有自己的考虑，我们没必要去想别人是怎么想的？没必要，因为别人怎么做？扰乱自己的生活。
后来发现错就错在自己，不应该在另外一个号上问他去哪里？问了之后，一直到今天也没有回复，一开始本来想的是不回复你的信息，肯定是对方在忙，可是今天从小号上发现，他在小号上，今天也更新视频，一个人可以拍朋友圈，但是没有时间忙得回复你的信息，这是绝对说不过去的！
只能说也可能朋友这两个字，在他的心目中变了味吧！
虽然这样的变化仍然感觉有点莫名其妙，但哪怕是普通人也好，好朋友也罢，微信上对方问你问题，如果不方便回答，那么可以回答个别的问题，最起码是对一个人的尊重！
走到这一步，莫名其妙的自己发现所谓的朋友，真的是没法再走下去了！也许是自己矫情，可内心深处就是觉得，哪怕是我的友谊询问也好，客气的问话也罢，给一个回复是最起码的尊重！
如果人与人之间连最起码的尊重也没有，那么有何谈朋友二字呢？
尊重作文七年级600字 篇13
小巷传来一曲凄婉的琵琶情调，那哀伤力透千山。听起来感受到的不止千里风霜，唯有空伤离别，悲彻时空。
而主角出现时，交代于世人的是一位乞丐，貌似挺年轻。白皙的脸庞却有几痕委屈在额头的皱纹，像是与生活搏击后的离人。只见他全身被一个肥大的衣服所包裹。不露双脚，唯露双手。躺在一块底下装有轮子的木板上，在木板上立着一块标有：“本人被天所伤，一失足成千古之恨，愿天下好心人助我！”的小牌子。那牌子似乎也已饱经风霜，历尽沧桑。在木板的尾端恰好是刚才琵琶曲的出处，一桩破旧的音响。就这样，他化双手为桨，在灰色池塘中前进。
过了很久很久，他终于来到喧闹的大街。这街，是他的宿命。他来到一个银行取款机旁并紧靠墙壁。然后从包裹身体的衣服中，抽出一块枕头，然后立在墙壁，随之就享受地窝在那，却时不时发出几声呻吟。
如织如布的路人，却只换的几声清脆的硬币与他那铁盆的撞击声，顿时他的尊严与人格粉身碎骨，面目全非。而他不屑，只是恭敬地跪地谢人。
过了一会，随处来了一只狗，准确的是癞皮狗。在垃圾中寻求快乐，但它随即向他跑来，差不多是认亲。那只狗过来，用舌头向他传达友谊。并用鼻子在木板周围嗅来嗅去。一种平等中的尊重油然而生。而他不领情，收起铁盆里区区几枚硬币，然后抄起铁盆朝狗打去。落得一声哀鸣。
过来一会，随处又来了一只狗，准确的是某户人家的疯狗挣脱铁链而跑出来，疯狗一看到他，也随即向他跑来，可能是找朋友。疯狗嘴里叼了根骨头，然后跑到他跟前，噗咚的直接把骨头投进盆子里。这时候，他，那乞丐就直接从肥大的衣服中拔腿而出，朝疯狗头上踹去，而疯狗也毫不示弱地朝他腿上咬去。落得两声哀鸣。
尊重作文七年级600字 篇14
最近，我们的东瀛邻居日本，又不太平了。据拫载，一部美化曰本 头号甲级战犯东条英机的影片《自尊一一命运的瞬间》在日本放映，引起了轩然大波。
一部影片，何以有如此大的震动?它公然为日本军国主义招魂，否 定远东国际军事法庭的公正，宣扬“曰本无罪”…… 读完报纸，真想大喝一声：日本,到底想走向何方? 其实，日本的“出格”之举，不是第一次了。1982年的“教科书事 件”;90年代初修改宪法，向海外派兵;前两年乔本首相又屡屡参拜 国神社……还有，悍然侵略我。这一桩桩、一件件可谓配合得 “恰到好处”，“循序渐进”。因此，我们有理由认为《自〉片的出笼是有深 层次的历史背景和必然性的。
再来听听〈自〉片编导的话吧，他们称拍摄此片的目的是为了唤起 3本民族的“自尊”。呜呼，这种人还有自尊可言?这种掩盖真相，误导 历史观的可耻行为，除了与世界爱好和甲的人民、包括广大日本人民为 敌的阴险心理之外还有什么呢?
退一万步讲，即便是想唤起民众的自尊，提高日本在世界的政治地 位，也不该这么做。在这一点上,他们应诙好好学习德国人的做法。
德国也是二战中的罪人，但战后他们彻底肃清纳粹渣子，承认历史 责任,从而蠃得了世人的尊重与信任。德国总理勃朗特曾在波兰无名 烈士碑前长跪不起，向世人谢罪忏悔。这和日本右翼分子大唱军国主 义赞歌、参拜的举动真有天壤之别。孰优孰劣，立判矣。
好在日本人民是热爱和平的。在《自》片放映后，日本的有识之士 纷纷抗议指责，表现出正确的历史观。我们中国人民也必将与世界人 民一起反对日本军国主义的复活，维护和平。
日本如果不真正反省，继续背叛历史，那么将无疑是走上一条不归之路,遑论羸得什么尊重了。
尊重作文七年级600字 篇15
中国是个礼仪大国，作为接班的我们该如何规范自己的言行举止呢？恰好近期高一小学正在进行“尊重长辈，文明懂礼”的相关教育，我们五（9）班的同学们便也开展了“尊重长辈，从我做起”的中队活动。
校会课上，大队辅导员姚老师指出了一个存在于我们身上的不足之处：在每天早上到校时，同学们能够有礼貌地和老师、同学打招呼，但却忽视了身后送自己上学的爸爸妈妈爷爷奶奶。大队辅导员告诉我们，身后的这些长辈是最关心我们的人，无微不至地照顾着我们的衣食起居，但是我们却认为他们给我们的爱是理所当然的。
听了姚老师的话，我们都和自己平时的行为做了对比，在接下去的班级讨论中，大家纷纷检讨了自己的言行举止。有的同学说爸爸妈妈很关心自己的成长，放弃休息带自己去外边补课，但是自己却从没有说过谢谢，有的同学一直由外公外婆带大，但是却连他们的生日都不记得，还有的同学检讨说放学的时候经常让保姆背自己的书包，虽然保姆是来家里劳动的，但是她也是年长自己的人，也同样是自己的长辈，像背书包这样力所能及的事情，理应由自己来完成，自己的事情应该自己做。
经过激烈的交流讨论，我们五（9）班全体同学达成了共识，我们要做一个尊重长辈，知书懂礼的好少年，要无愧于“高安路第一小学”这个金光灿烂的名字，我们要用我们的行动为母校增添光彩，同时也提升自己素养。
孝顺父母，尊重长辈，是每一名少先队员应该做到的，所以我们号召全校同学——尊重长辈，从我做起！
尊重作文七年级600字 篇16
那是一个寒冷的夜，我周围的冷空气好似一堵墙，将人与人隔绝开来。
当我踏上天桥的阶梯，下意识地搓了搓手。一抬头，映入眼帘的是一位老乞丐。他穿着一身白得发黄的衣裤，黝黑的皮肤被冻得似烧红的铁块。他的面前摆着一个破破烂烂、生了锈的铁碗。那碗一次次被风吹倒，可怜的乞丐只能一次次把它摆好。我清晰地看见那碗中什么也没有，很显然，他今天什么都没有讨到。我猜想他一定过着食不果腹、衣不蔽体的生活。我一向是一个很有“爱心”的人，当然，今夜也不例外。
我从棉服中摸出一枚硬币，像平时掷石子一般扔了过去，但没有命中。硬币滚落在一边，那刺耳的声音“惊醒”了乞丐，虽然知道有人在施舍，然而他只是抬了抬眼皮，并没有说什么。我认为他触碰了我的底线，彻底惹恼了我：“我都给你钱了，你为什么不谢谢我!”我下意识地抬了抬头，冰凉的雪花如母亲一般平息我的怒火。当我再次将目光投向他时，他正被冻得直打哆嗦。
这时，一个男孩从天桥的那边走了过来，看起来也就十来岁。稚气的脸庞本应透着无知，为何我却看到了不是他年龄应有的从容。那纤瘦的身体被臃肿的羽绒服裹成了一个包裹，身后背着一个大书包，大概是刚下课。他先是想起了什么，然后返身从硕大的书包中取出一枚硬币，弯下身轻轻地放在碗中。这么轻微的声音，老乞丐还是听到了，立刻点头向他致意。
我的心，就像原本平静的湖被投进了一颗小石子，暖流荡漾。那男孩简单的几个动作刻在了我的心里，警醒我要尊重每一个人。我快步跑过去，捡起我丢的那枚硬币，轻轻放入碗中。
宁静的夜，繁华的街市，我一个人慢慢往家走，那男孩用他的肢体语言告诉我一个重要的人生道理——尊重，是我的人生之花又绽放了一层苞蕾。
尊重作文七年级600字 篇17
我的爷爷是家庭的顶梁柱，为家人撑腰;是农民的好帮手，助民为乐;而在我的脑海中，他是一位战士……
他对孩子是那么祥和，而对公事是那么严肃。每逢清明节，他都会拜祭祖先的陵墓，走到墓前，他的眼是神那么严峻，那么深远，让人捉摸不透，甚至心灵也感受不到那深邃的双眼。夜悄悄来临，四周是那么静穆，爷爷不知怎的，停止了呼吸，窗外下着小雨，这似乎是悲凉的交响乐，我没有哭——我已经不知道什么是哭了，只觉得他与他的先辈们站在一起，浑然不觉的敬佩浮过心头。
如今，又是一年一度的清明节，坐在车上，再去陵墓的途中，外面没有一丝鸟鸣，更没有一丝风声，我不禁感到一股寒酸——一股前所未有的寒酸，还有一股重逢时的甜蜜。
来到爷爷墓前，我悄然无语，似乎已逝的爷爷与我有着心灵之间的对话。仰望天空，但是目光又不知不觉地王大叔周围以往——悲凉极了，孤独极了!去年的苍天大树也不禁脱落了几片叶子。我往回望望爷爷的墓，由甜蜜改成了失落，当想到自己再也不能与爷爷见面时，我又茫然了，不由自主拿起扫帚，意味深长地看了爷爷的墓一眼，伤心极了，难过极了!
不知为什么，我挥舞着扫帚想把落叶扫尽，因为那是爷爷的墓，那生硬的石头中饱含了沧桑，那双疲劳的手说尽了他对名族的热爱——他不得被玷污!
不知什么时候下起了小雨，像八年前那寂静的夜晚一般，悲凉又燃心头。仿佛雨中，飘着爷爷对大伙的热爱。
晚间，我又想起了墓。
是那么沧桑，那么衰老。想到此刻，便是无限的尊敬……
尊重作文七年级600字 篇18
“尊老爱幼”，我想这个词语大家应该不陌生吧！现在有许多已经成家立业的人嫌弃那些白发苍苍的老人麻烦，很多索性就抛弃他们实在是太过分了。难道老人就不应该得到尊重吗？
风和日丽的一天，我迈着轻快的步伐回家，突然发现一位穿着清洁服的老奶奶正在空无一人的大街上孤零零地扫着地。我很诧异：“这位年纪这么大的骨瘦如柴的老奶奶，怎么会在这里扫地？看她脸上爬满皱纹，眼里布满血丝，扫着地都摇摇晃晃，肯定没有好好休息，好可怜！”就在这时，老奶奶倒垃圾，扫帚掉在地上。我赶紧跑过去，拿起扫把递给老奶奶。老奶奶笑着接过，却又叹了口气，伤心地说：“如果我儿子有你一半乖就好了。”我手足无措，最后先溜走了。
晚上，我把这件事告诉妈妈。妈妈听了，收起笑脸，有好一会儿没说话。我死缠着妈妈，终于知道了事情的前因后果。这位老奶奶只有一个儿子，他们的家境虽然不是很好，但她娘俩还是挺过来了。后来，儿子长大结婚后，觉得老奶奶在他们家白吃白住，认为她是个累赘。于是儿子留下一封信，说要和老奶奶一刀两断后，就远走他乡了，留下孤苦伶仃的老奶奶一个人。我听完，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，一起涌上来，真不是滋味。睡觉时，我脑中一直浮现着老奶奶伤心的模样，耳中一直响起老奶奶的那句话。我咬牙切齿，那个儿子真不是人，一点也不会尊敬老人，太过分了。第二天，我下楼去找老奶奶时，没有看见她。第三天，第四天，在那条大街上，我再也没见过那个穿着清洁服，瘦弱的身影......
尊敬老人，难道有那么难吗？希望有一天，我再也不会看见有孤苦伶仃的老人在街上徘徊？
尊重作文七年级600字 篇19
卑微者，可能在一些人的心里已经留下了弱小的定格;卑微者，可能已经失去了被人重视尊重的资格;卑微者，可能被一些人认为是懦弱的象征;卑微者，顶着外界的压力往往做出一些惊天动地的事，卑微者，从今天开始就要改变它原有的定义，焕发出他真正的光彩。那是寒冷的一天，我走在田野里，花儿都畏惧寒冬，不敢这么早的就出来与寒冬对抗，还都躲在大地的怀抱里
不敢露面，抬眼望去，灰蒙蒙的一片，好单调。不过，定神细视，我却惊奇的发现了一点嫩绿，我充满期待的跑上前去，过去一看，是一株小草，原来就是它给灰色的大地率先增添了一丝生机，一丝色彩。那，是一棵极为普通的小草，它没有色彩艳丽的衣服，没有豪华的出场宴，但是它向往阳光，向往大地，向往春天。于是，它就顽强的与寒风抗争，怀着一个坚定的信念，一个促使他挣出大地的信念。寒风，你阻挡不了我要追寻春天的脚步，我一定会战胜你的。终于，寒风被小草的这种执着所打败，小草冲破了土地，率先钻了出来，阳光奖励它的这种精神，赋予了它极为宝贵的阳光。它，成功了。它的勇敢，它的顽强，它那敢于拼搏的精神甚至是是我们所比不上的一种境界。就是因为这一株小草，让我读懂了人生的真谛，我们只有勇敢顽强的去
面对下一个挑战，敢于当困难的对手，生命就在于敢于不敢，敢，困难就会屈服在我们的脚下，占据成功的制高点，成为一个佼佼者。不敢，失败就会给你当头一击，让你知道不敢挑战的后果。小草的生命固然卑微，但它顽强拼搏的精神却是极其可贵的，生命的可贵就在于怎样去诠释人生，生命的珍贵并不是要有多么的豪华过程。只要有价值，生命就会有意义，卑微的生命往往也会带给人们震撼，让人们感动。所以，要学会敬重卑微。
尊重作文七年级600字 篇20
“尊重别人，就是尊重自己。”耳边时常响起这句话。尊重，公交车上让出的一个座位；尊重，递给清洁工的一杯热茶；尊重，对残疾人一个鼓励的眼神……尊重，原来有这么多的含义。而在那个早上，我对“尊重”有了更深的理解和体会。
初冬早晨，晴空万里。因为父母不在家的我，骑着自行车去饭馆吃早餐。小屋坐满了人，服务人员在摩肩接踵的人群中穿梭着，厨师脸上也流下了豆大的汗珠。客人们也因早餐的“迟到”而焦急地等待着。是啊！多想喝一杯热呼呼的汤，驱走冬日的严寒。
一位满脸胡须的叔叔坐在了我的旁边。他的胡须像一个个针尖一般，又细又短；眉毛如同被浓墨染了一般；眼睛的眼白里带有红色的血丝；脸上的皱纹很不均匀的分布着，看上去十分吓人。他穿着皮衣，嘴里还叼着一根烟。我害怕地缩了一下身体，紧靠在墙壁上……早餐端上来了，我快速地吃着，小心翼翼地拿着筷子，像一只受惊的兔子，避之不及。
这时，一位看似七八十岁高龄的老婆婆推门而入。他端着碗在人群中寻找空位，可是餐馆里已经没有空位了，我心想，赶紧吃吧，吃完好给老婆婆让座。就在这时，我身边的这位叔叔站了起来，他亲切地对老婆婆说：“您坐这里吧，我站着就行！”老婆婆的脸上绽开了笑容，连忙道谢：“您真是一位好人！”就在那一瞬间，我突然对那位叔叔肃然起敬，我是想等着吃完饭再让座，而叔叔却是直接给老婆婆让座了。在这家小小的餐馆中，我感受到了浓浓的爱……
回家的路上，我想起了那句话：“尊重别人，就是尊重自己。”是的，尊重是相互的，你自己都无法尊重别人，又如何要求别人来尊重你呢？
尊重作文七年级600字 篇21
尊重是一种交友的好品质，因为你想得到别人的尊重，必须先尊重别人。
星期四的早上，后勤部委员蓝健皓早早就来到教室检查卫生情况，等他检查到我们组时，他发现了地上有一个喝完的饮料盒，于是他说：“你们组的某某某要写一份300字的说明书，因为在你们组的地上发现了一个饮料盒”，听到这，我一把手把他的“证据”抢了过来，然后我把它扔进了垃圾桶说：“现在没有证据说我们组发现垃圾了吧！”当我说完这句话后，他什么也没说，只是气愤地转身去检查其他小组的卫生情况。第一节课下课后，老程就找我到小办公室去谈话，并且严重地说了这件事，最后，老程没有惩罚我什么，只是让我当一个星期的后勤部委员，我答应了，一开始我感到莫名其妙，后来我就懂得其中的含义了。
中午放学后，我的工作就开始了，我分配好两个人扫教室，然后一个人负责倒垃圾，自己就到教室外检查卫生情况，看到有垃圾我就把它们捡起来丢到垃圾桶里。一开始，大家都干经十足，因为都是第一次上任此工作，所以我们都感到很轻松，可是到了晚修课，我们就不那么认为了，因为在晚修课时，我们有很多的作业要完成，而后勤部成员却要放弃这些宝贵的时间来检查班上的卫生情况。从这，我就体会到老程为什么要我当一个星期后勤部的原因了，因为他想让我知道当一个后勤部的不容易，要放弃大量的时间来保证班上的卫生情况，所以我们要尊重他们（后勤部成员）的劳动成果，不要使他们难做。
从这次的经历，让我懂得了别人的尊严是需要我们每个人来维护的，也深刻的体会到老程说的“人是一撇一捺组成的，也就是人都是互相支撑着的，如果你拆别人的台，那么就不是人了！”这句话的含义，所以尊重他们也是一种美德。
尊重作文七年级600字 篇22
上个寒假一开始，我的书架上多了许多本书，有的是从书店买的，也有的是从同学那借的，其中就有一本书是从学校借的，这本书很好看，名字叫《想变成人的猴子》。
这本书的作者是杨红樱，里面讲的是：
主人公笑猫被它的主人赶出了家门，于是笑猫救住进了一个属于一只老老鼠的山洞。在这以后，笑猫在公园的桥上发现了一个对对眼在虐待一只猴子，他让猴子表演，再让观众给他钱。笑猫看到这情景后，下决心要把猴子救出来，不让猴子受人虐待。正在这时，笑猫的人类朋友：马小跳、杜真子等人以及笑猫的一个朋友地包天(是一只狗)，他们也正打算救出被困的猴子，所以他们联合起来一起对付对对眼，猴子终于被解救出来。
胜利总是属于正义的那一边。猴子和笑猫成了好朋友。为了猴子不再被对对眼抢走利用去赚钱，猴子和笑猫住进了马小跳的家里，猴子渐渐的喜欢上了人类的生活，一心想变成人。最后马小跳的家人决定还是把猴子送回自己的家—山里，虽然他们彼此都舍不得对方。
读完这本书，我想了又想，为什么会发生这种事呢?有一些贪财的人，非法捕捞、捕杀一些珍稀动物，反过来受罪的是人类自己。我不明白他们为什么偏要这么做。
在以前，我看到这样一条新闻，一个犯罪团伙非法捕抓了许多国
家保护珍稀动物——穿甲，把它们运到另一个地方，卖给饭店，做成桌上的美味。最后警察抓到了这个犯罪团伙，得到了应有的惩罚。
每当我翻开这本书，看到猴子的遭遇，就十分伤心。所以我希望人类尊重动物，爱护动物，就是爱护我们自己。
尊重作文七年级600字 篇23
尊重，一想到这个词，我的心就痛。我们班的同学，有几个做到了尊重？
有两次，我在上计算机课时，回教室拿本子，都看见王老师一个人在打扫费力地做卫生。由于我们教室太脏太乱，就像猪圈一样，王老师打扫起来很累，很花时间。而且，计算机课本来是王老师休息的时间，她本可以不用来打扫教室，却为了我们教室的整洁，牺牲了自己的休息时间。然而，有谁珍惜王老师的劳动成果？又有谁注意了教室的卫生呢？
有N次，我不小心挡了路。大部分同学都会轻言细语对我说：“请让一下！”我抱歉地笑笑，立马侧身让开了。但是总有几个不懂尊重的同学，把我往旁边一“搡”，还用四川话命令：“让开！”。这个位置我又不是不能站，你凭什么那么不礼貌地让我让开呢？
同学们还记不记得，有次科学课上，同学们不听科学老师讲课，教室里闹哄哄的，像菜市场一样，把老师都气哭了。这还不是因为我们班的同学不会尊重。坐在最后一排的我们纷纷抱怨说连老师讲的什么都听不见。请问一下有多少同学仔细听了？不妨说，有多少同学在弹笔，又有多少同学下座位呢？好几个男生，你们在科学教室里当“人工擦地机”，玩得不亦乐乎？老师温柔，你们就欺负老师！如果老师不严厉点，我们班的课又怎么上得下去呢？
我们班不尊重老师，不尊重同学，五一班的班风这么差吗？五一班的同学这么没教养吗？其实不是，是我们太自私，又太放肆了。这是学校，不是菜市场！人与人之间是相互尊重的，如果你都不尊重别人，别人又怎么尊重你呢？
尊重他人，从我做起！全班同学行动起来吧！
尊重作文七年级600字 篇24
尊重会让人心情愉悦呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重，战争都不是不可避免。所以我渴望尊重。
每个人都渴望得到别人的尊重，甚至有些人不惜破坏别人的名誉来保护自己。不用说，这些人，都是卑鄙可耻的，将收到人们的鄙视。因此，想要得到别人的尊重，自己就必须学会尊重别人。
泽东是受人尊重和敬佩的，而蒋介石却遭到后人无止息的唾骂。我非常尊重泽东，是他引导了中国人崛起，走向光明，我立志要像他受人尊重那样。但是，却事事都不能如人愿。受到的尊重，真是少之又少。
我渴望尊重，并不是我没有得到别人的尊重，只是，那一丁点尊重是渺小的，就像一张薄纸，随时会捅破。为了得到别人的尊重，我帮别人做事不图回报，但并不能得到我想要的结果，如果尊重那么可贵的话，我情愿付出我的一切。
小时候，天真的我不懂得尊重的可贵，可我也不去追求尊重，那种日子无忧无虑，真的让我回味无穷!长大后，我渐渐明白，受到别人的尊重的滋味是那么的幸福，但是，尊重，它不是呼之而来的。它，不像钱，可以去挣;它，不像风，可以给予我们一丝凉爽;它，也不像雨，可以滋润大地。它是可以使我们快乐的，它比一切都可贵。书里说：被尊重的人是快乐的，他得到的尊重是付出努力的。是的，于是，我更加尊重每一个人，多说一声谢谢，多报以一个微笑，多给一点掌声……
人人也都有得到受尊重的权利，因此更要珍惜。蔡伦，受人尊重，是因为它为人类文明做出巨大贡献;包拯，受人尊重，是因为它刚正不阿，清廉;雷锋，受人尊重，因为它乐于助人，无私奉献……而我，也想受人尊重。
我渴望尊重，多一份尊重，社会将会个和谐。
尊重作文七年级600字 篇25
大多数东西都是不完美的：稀有珍贵的药材，或许外表平平；骄傲地站在悬崖上的古松可能很虚弱；震惊学习的人可能五官不全。
当然，我们知道这些容易的原因，我们也知道人的内在本质与其表现形式是不一致的。但是有这样一个现象：著名的音乐家约西亚。贝尔在地铁站拉了45分钟价值350万美元的小提琴，但在经过他身边的大约2000人中，只有6个人愿意停下来。一个伟大的音乐家变成了一个没有光辉称号的普通人。这让我在想：我们生活在这样一个繁荣的世界里，是在追随华丽的潮流，还是在品质修养的提升所带来的思想进步？
现在越来越多的人崇拜的是一种形式，而不是它背后厚重的内心。人生光环太多：明星光环，天才光环等。如果摘下自己华丽的名声，站在人群中，人们还能再关注自己内心的才华吗？
从,的作品中我们可以知道，一个人的形象部分是由公众效应叠加而成的，而在生活中，公众也在这种侵蚀下削弱了自己的判断力，造成了盲目性和拖沓性。
然而，我们怎么能否认一个人的真正价值来自于内心呢？在雅俗共赏的名声之下，内心才是真正纯粹的，表现了一个人的修养和才华，能力和道德。约瑟夫。鲁说：一切精致的东西都有深刻的内涵。
一颗美丽的珍珠不想被尘封，一颗砂金不想被深埋地下，一个有能力的人永远不想被藏在世界里。请尊重内心世界，给他们自己真实纯粹的价值。请注意不做作的内在沉淀，而不是迷人眼神的外在形式；请努力提高自己的素质，倾听世界上有价值的美好的声音。对内心的尊重给了对方无限的尊重。
扫去表面，直视内心，让内心接受清风雨露，以更纯粹的方式呈现。尊重内心和世界。
尊重作文七年级600字 篇26
这是一幅极具有讽刺性的漫画。
北方的大雁早已空灵地悄然离去，晶莹剔透的雪花不期而至，世间万物裹上了一件又一件的银色外套，大地瞬间寂静了下来。可是，火车站却热闹非凡，急迫返乡过年的旅客，拥簇在这里，摩肩接踵，熙熙攘攘，有的在买票，有的候车，有的在检票入站，一切都井然有序。
在售票窗口前，买票的人17桥牌鹆艘欢佣映ち，个个翘首以盼，一副焦急等待的神色。只有一个售票窗口的队伍却寥无几人，窗口上挂着一个醒目的告示牌——“老人、残疾人、孕妇专用通道”17
突然，出现了不和谐的一幕：一位医生和一位中年学者“加塞”到专用通道。有人大声呵责道：“告示牌如此醒目，难道你们是文盲吗?”在众多旅客的不满和指责下，两个人灰溜溜地走了……。
看完这幅漫画，“文盲”这个词语在我脑海中挥之不去，引发了更深层次地思考。
在我们现实生活中，这种“文盲”经常可见。在商场、医院、餐厅，无视“禁止吸烟”警示的现象，大有人在;在商铺门匾、平面媒体上，乱用成语和错别字的现象，数不胜数;在小区、公园，无视“请勿践踏”告示的现象，举不胜举……。
吞云吐雾、怡然自得的“文盲”，你们可曾想过他人的生命健康和烟头带来的火灾隐患?
践踏草坪、破坏环境的“文盲”，你们可曾想过花草的疼痛和树木的氧吧功能?
滥用成语、胡乱创意的“文盲”，你们可曾想过文化的传承和已经被误导的孩子们?
文盲，这些所谓的“文盲”!他们生活以自我为中心的世界里，充分暴露了人类自私自利的陋习。我想告诉这些“文盲”的一句话：“请学会尊重，一个真正学会尊重的人，或者一个致力于学会尊重的人，人生才是成功的人生!”
尊重作文七年级600字 篇27
唐气喘吁吁地登上了公交车，当他的后脚刚跨入车内，巴士就启动了。
亚伯拉罕·唐先生，一个地道的白人白领，此时他看见巴士的最后一排还有一个空位，刚抬起脚就停下了——那座位旁边坐着一个黑人，虽然穿着西服，打扮的很正式，但他还是停住了脚步，虽然车上有不少人，但那个座位仍是空着。
快到站了，唐费力地穿过拥挤的人流与那黑人小伙子一同站在了门边。突然，在人群中，唐看见一只白净的手，轻轻拉开一位白人公子哥的包，用修长的双指夹出一个花哨的钱包，唐心中一惊，也并不想多管闲事，就在那只白手马上要缩回去的一瞬间，一只棕黑色的手迅速而有力地夹住了那人的手腕。透过夹缝，唐看见这个衣冠楚楚的白人男孩脸上竟闪过一丝惊慌。黑人小伙子轻轻地拽了拽那只手，用眼神示意他把钱包放回去。刚到站，白人男孩就一下子窜出去，消失在唐的视野里。
唐静静地旁观着这整个事件，相反，他觉得黑人小伙子如此做大概就是让自己免遭怀疑罢了，白人公子哥旁边就他一个黑人，那公子哥如果叫起来可就有口难辨了。唐将目光转开，不去再想，他只是用手在衣逗上轻轻按了按。
巴士又一次减速，要到站了，突然，身边的黑人小伙子蹲下身去，又转过身对唐说：“钱包”，唐很奇怪，接过钱包用目光搜寻着那位白人公子哥是否还在。不料，黑人小伙说：“你的钱包”。空荡荡的什么都没有，原来是刚才多事地一按，把口袋按脱线了掉了下去，唐满面羞愧，为自己对黑人的歧视与不尊重感到深深地抱歉，当他反应过来应该道谢的，车已经再次启动，那个身着西服的身影已经下车走远了。
此时，唐突然觉得那种黑色已经不仅仅是一种颜色了，还带着一份尊重。
尊重作文七年级600字 篇28
哇塞，你知道吗？今天我在尚民居吃早茶，哪里的人不把小孩当人看！尊重别人是多么重要，只有尊重别人，别人才会尊重你！
我来到尚民居，找了个地方坐下来，那里的阿姨给我妈妈一张纸，妈妈叫我去点东西。
我东张西望，终于找到了我最爱吃的饺子，我急忙叫到：“阿姨，我要一盘饺子。”只见那位阿姨视而不见，听而不闻。我又大声叫到：“阿姨，我要一盘饺子。”那位服务生却不理我，只顾着比我迟来的大人。我的笑脸在一瞬间变成了怒气冲天的脸，我生气地说：“为什么不理我，我也是人啊。”于是我又叫了一遍：“我要一盘饺子。”话音刚落，服务员就递了一盘饺子过来。我正准备拿，就被后面另一个服务生给拿了，害我摔了一个“猪啃泥”！
我想：现在的有些大人，都不知道尊重人。于是，我先去拿甜点。“我要一份蛋挞。”我跟服务员说。服务员装了一份蛋挞，放在他前面，他觉得矮，我却觉得高，手伸直，拿不到，我一跳，费了九牛二虎之力才把蛋挞拿下来。
我又走到拿饺子的那位置，人已经差不多没有了。我说：“阿姨，我要紫薯包旁边的饺子。”那位阿姨好像听错了似的，拿了一盘紫薯包过来。人又渐渐多起来了，我又说：“阿姨，我要饺子，不要紫薯包。”可是，却被人群挤到最后面去了，没办法，我只能回到座位上，不耐烦地吃起来。吃完后我想过去拿凤爪，发现服务员打得很少，叫了几次也不应，另一位大人却打得比我的多好多个，我想再过去打一点的時候，居然没有了，我又只好伤心无奈地回到座位上。吃完后，妈妈付了钱，我们就走了。
今天，我既伤心又生气——这些人一点都不懂得尊重别人！
我要记住：只有尊重别人了，别人才会尊重你！
尊重作文七年级600字 篇29
“只有你先尊重别人，别人才会尊重你”，这是一句家喻户晓的俗语。
由古至今，尊重便贯穿其中。
孔子，一代圣人，唯天下所敬仰，他亦知尊重的含义。在他求学时，他时常表现自已对他人的尊重。一次，他要前往洛阳朝拜天子，他便计划好去向老子讨教问题。那天，他徒步前往守藏史府去拜见老子。见到老子后，恭恭敬敬地向老子行礼，进入大厅后，孔子又拜后才坐下，问完问题后，再拜了几拜才离开。
由此可见，尊重二字在孔子的行为中处处可见。
当然，如果你渴望得到别人的尊重，首先得先尊重别人。
在一次会面中，周恩来接待一位从国力比中国强大很多的国家而来的领导人。在见面时，那位领导人竞然带着手套，主动要求与周握手。周没有拒绝，也没有多言，而是微笑着与之握了手。正当那位领导人洋洋得意时，周不慌不忙地向身边的随从要了一条洁净的手帕，轻轻地擦拭手，然后当着所有的人，丢进了垃圾桶。
弗洛姆曾经说过：“尊重生命，尊重他人，也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。”
在这个社会，我们只有尊重了别人，才能更合谐地融入这个大家庭。
而尊重，并不只是嘴上说说，而是要我们自身的傲气，拿出真心，但尊重也不是无原则的，不该特意去讨好别人。
尊重就好比是现实生活中的润滑剂，调节着每个人之间的平衡。在尊重他人的同时，你也尊重着自己。即使是路边的乞讨者，也是值得尊重的，不该轻蔑他。
请尊重他人，尊重自己的生命吧。
尊重作文七年级600字 篇30
尊重他人其实并不难，有时一个友好的眼神，一个善意的微笑，一句真诚的祝愿，都会在他人心中产生美好的印象，改变他人对你的看法，你就会收获意想不到的喜悦，尊重他人，犹如与人玫瑰，手留余香。
我曾经听说过这样一个故事：一个坐着轮椅的残疾青年想冲过一道台阶，几经努力都没有成功，正当他一筹莫展的时候，一位俏丽的姑娘从后面走来，残疾青年的一切，姑娘都看在眼里，她从口袋里掏出一枚硬币，顺手一扔，硬币刚好落在青年的轮椅下，她非常自然的走到青年旁边说：“对不起，我的钱掉到你的轮椅下了。”说着就推起轮椅，那青年便稳当的上了那个台阶，姑娘说了声“谢谢！”就捡起钱走了。这一切看起来那么自然的结束了，那姑娘给予青年的不是居高临下的施舍与同情，而是一种尊严和帮助，施爱者与受爱者在人格上都是平等的。
尊重是人生的一个细节，细节亦人生，它弥补了我们的缺陷，历练了我们脱俗的个性，塑造了我们高贵的灵魂，堆砌了我们生命中的一段段高度。然而，任何人都不可能完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有理由用不屑一顾的神情去嘲笑他人，一个真心懂得尊重他人的人，一定会赢得他人的尊重。
多少笑声是唤起的，多少眼泪都是因为相互尊重而揩干的，尊重他人的港湾温情脉脉，尊重他人的清风灌满征帆。尊重他人不是感情的投资，它不需要股息和分红。
在国与国之间，因为有了尊重而交往，在人与人之间，因为有了尊重而合作，凡是都以尊重为先，比如尊老爱幼，尊师重教。这些优良的传统在一代人又一代人手上传承下去。
尊重作文七年级600字 篇31
同学们，你们知道吗?一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能表现对他人的尊重。
我读过一本书，书中 “29分钱的捐款”的故事让我深受感动，体会深刻。故事中的主人公德兰修女被世人誉为“穷人的圣母”，她们专门帮助穷人，为弱者捍卫尊严。德兰修女曾多次说：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之所在，只要愿意，我们每一个人，即便是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。”是呀，就连乞丐都懂得尊重别人，那我们不是更应该懂得尊重他人吗?
现实生活中，有许多值得我们尊重的人。例如：清洁工，他们每天起早贪黑地打扫马路、街道，晴天不怕烈日高照，雨天不怕风吹雨打，把我们的家园打扫得那么干净、清新、亮丽。日复一日、年复一年，依然坚持工作，从不言苦，难道他们这样的奉献精神不值得我们尊重吗?
还比如：警察叔叔，他们每天坚守着自己的岗位，不让犯罪分子有机可乘。特别是那些交警，不但在马路上辛勤地指挥着来往的车辆，还检查那些酒后驾车的司机，如果发现酒后驾车的嫌疑，就会及时制止，防止发生严重的交通事故，难道他们这种坚守工作岗位、高度负责的工作精神不值得我们尊重吗?
惠特曼曾经说过：“对别人不尊敬，首先就是对自己不尊敬。”是啊!我们只要对他人尊敬，别人才会尊敬你，你不尊敬别人，又怎么会得到别人的尊敬呢?
特别是我们在对待外宾时，态度应不卑不亢，热情大方。在外宾面前，举止要文雅，不要抠鼻、张嘴剔牙，不要挖耳、伸懒腰、哼小调、打哈欠等。要尊重外宾的风俗习惯，对外宾的服饰打扮、形貌、动作等，不进行评论。
同学们请记住：尊重，是我们的中华民族的传统美德，尊重他人，就是尊重自己。
尊重作文七年级600字 篇32
从我呱呱坠地那一天开始我就从来没有离开过您——母亲。
从小您就无微不至地照顾我，一丝不苟。但是您如今的“逼迫，”让我怀疑如今的您是否是从前的您……
那一次，我数学测验卷子的成绩不是太理想。当我得到时卷时，我的脑袋里，轰的一声炸了似的。我闷闷不乐地回到家时，您一看我，便火冒三丈地说：“考砸了是吧？上次耀武扬威的100分跑哪儿去了？还有脸来见我！”我担惊受怕地把卷子递给您，您一把抢过去，看着卷子，双眼里充满了“可怕的熊熊烈火，”我用蚊子一般的声音说：“这次考试很难……”“难？哼，别以为这是借口！上次还想我要这要那，这次呢？”您立刻不由分说地把我的话给“堵”了回去，拿起棍子打我，打得我直哭。
您从那以后，每天都逼我做辅导教材，周末和暑假逼着我去上补习班。我知道您在童年时因为种种原因，让您的梦想“破碎。”现在您有看中了一个“目标”，就是——我！您不断地把您的梦想，一堆又一堆的“扔”到我的身上，让我把您梦寐以求的“希望”变成现实。您让我上我觉得没有兴趣的补习班，让我做堆积如山的辅导习题。我失去了娱乐的时间，经常做习题做到昏天黑地……
妈妈，您是否理解过我“内心的世界？”当然没有。每当我遇到不理解的题时，您说我上课没有专心听老师讲课；每当我反抗您，倔强的时候，您总是打我，打得我手臂和腿上一条条红红的痕迹；每当我哭泣时，您没有像小时候那样微笑着，逗我……
亲爱的妈妈，我希望您不要再“逼迫”我做堆积如山的习题和学我丝毫不感兴趣的补习班。我也有我自己任意去开扩、去创造的一片“属于自己的天地。”请您尊重我。您的梦想、寄托和期盼就像沉重的包袱一样，让我永远直不起腰，让我永远觉得好重好重……
尊重作文七年级600字 篇33
曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花，长得非常美却有剧毒，而想解这种毒，需要一种叫“断肠草”的植物巧的是，断肠草就生在情花旁依旧记得那一句台词：无论哪种植物，在离它五步之内，必有它的克星。
或许，这就是对手吧!
假如，这个世界上有一个比你更知道你，更懂你的人，那样他就大概是你的对手了。
记得曹操与刘备煮酒论英雄的事虽有人说曹操气度不够，刚愎自用，但他在知晓刘备大概成为他的对手时，并没先下手为强啊!他可以对刘备说：“天下英雄，唯操与使君”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得!
现实日常，大家对我们的对手，是不是能做到如此呢?像曹操如此知道，认同他的对手的，又有几人?嫉妒，谤讥这种低贱的方法在角逐中司空见惯人类的生活处处充满了角逐，对手之间的关系复杂得被人难以想象难道，这种处处设防，提心吊胆的日子不累吗?
其实，能成为对手，这也是一种缘份试想，这世界多大，能在茫茫人海中聚到一块，生活于同一环境中，又是在此时此地，是多么困难试想，为何你的对手是他而不是其他人呢?
对手，就意味着双方对彼此的看重地球队是每时每刻在转的所有也都是再一般不过了你不是所有人的日常心自然关注你的人也不多，而你的对手却在时刻关注着你，这也未尝不是你的一种幸福。
生活，就如白驹过隙一般，突然而已这样简短的生活，你的对手就一直在你的身边，为你简短的生命加颜添色，也催促你把握意欲溜走的时光没对手，没角逐，所有都是那样的平淡无味。
请尊重你的对手吧!把你的虚怀若谷，把你的高贵人格拿出来吧!这是角逐的需要，也是生活的需要在这白驹过隙般的生活中，不就是要活得快乐一点，有意义一点吗?
由于对手是知道你的人，由于他是关注你的人，由于你们是有缘份的，由于他是你的动力源泉，让大家学着认同他，学着尊重他，掌握在角逐中探寻高贵的生活吧!
尊重作文七年级600字 篇34
世界上有一种情感，最为神圣，世界上有一种行为，最为可贵。这，便是尊重。
我曾听说过如此一个故事：在一次游览中，一对伙伴遇见了一位残疾人。在路上攀谈起来，日渐便热络起来。到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过，没花任何的钱。其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试一下。”说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对员工说：“我的双眼……”
还没有等他说完，员工便为他打开了通行的门，那个人高开心兴地走了，他的伙伴非常是疑惑!假如如此，所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时，那名员工说话了：“请对你说的朋友，将来不要再做这种占小实惠的事了，我让他进来，只不过由于前面的残疾人还没走多远，假如和他争执，只能让残疾人听到之后受到侮辱。”
这是一个真实的故事，员工用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每个人都为之阵容而感动。尊重，是人与人交际的要紧一部分。只有互相尊重，才能成为一个和谐的社会。
不知你是不是注意过，公交车上，总有那样一个地方——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅，与无言的尊重。但每每上车时，它一直让形形色色完善的人占有着，也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花，只有你悉心浇灌它，它才会开出最好看的好的色彩。
不知你是不是注意，街道上，总有两行黄色的“彩带”。黄色，多么一种温馨亮丽的色彩!那条“黄丝带”被行行色色的汽车所侵占，所践踏。这也让盲人感到不便，盲道，一般的一件事物，却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱，践踏盲道，不就是践踏尊严吗?社会上，只有互相尊重，才会拥有一条真的的，将心与心连结的彩带!
尊重是一个细则，但也是一个日常的小事。只有让尊重这朵道德之花绽放，才会拥有愈加漂亮得明天!
尊重作文七年级600字 篇35
生命是最可宝贵的，这不只指人的生命，世界上所有些生命，就算是一只蚂蚁，也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”，这部分都是人类自己封的，哪个赋予了人类居高临下的权利?
人类既然是生命中的一分子，就没什么可特殊的。在所有些生命面前，万物都是平等的，所以，大家应当既尊重我们的生命，也要尊重世界上所有些生命，如此，也就是尊重了大家我们的生命。
自然的法则决定了生活在地球上的所有生命需要和谐相处，一同缔造漂亮的家园，不然，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。
人类的历史并非非常长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。目前，天上飞的，地上跑的，水里游的，无人类不敢吃的，而且什么珍贵吃那些，这使得珍贵动物愈加稀有，有些已经接近灭绝。君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开供应;君不见，藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨;君不见，东北虎的数目大大降低，打死资金豹的人居然还被当做孤胆英雄，赫然出目前中学习语文课本上。近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的时候，大家还与哪个为伴，大家还拿什么作为生命的依托?到那时，人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。
保持自然界的平衡，大家需要遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重，
和谐相处，由于生命与生命之间是相互依存的，大家都不能离开哪个，就好似大家不能离开水、阳光和空气一样。大家有哪些理由，为了维护我们的生命或者尊严，去剥夺其他生命存活的权利呢?
尊重生命吧，尊重它们，就是尊重大家自己。
尊重作文七年级600字 篇36
中国出现了个标题为《活吃炸鱼》的视频：鱼嘴还在一张一合，鱼身却早已炸熟并浇上了糖醋汁。旁边的食客用筷子戳鱼，鱼头颤动，然后客人高兴地大笑。
那鱼该是多么痛苦地活着啊!只不过大家不知晓将心比心，鱼不会人的语言，只能用“鱼语”表达身体的痛楚，所以食客不知晓它的痛，所以食客安心地笑着。
我不禁想到人的恩“人”海豚让人穷追不舍·前后夹攻时绝望的尖叫，无辜的熊被获得熊胆时响彻天地的痛吼，新生幼鼠被吃进肚前那三声痛苦的叫喊……
伴随年代的进步，大家也愈加文明了，愈加讲究“尊重”这个词。大家不再对那些十恶不赦的罪犯采取凌迟·腰斩·砍头等残酷的刑罚了，社会上愈加多地出现关于疗养心灵的“心灵鸡汤”·心灵疗养院等了，学校开始不再公开惩罚学生了……但为何文明的人类对那些动物却愈加残忍?虽然那些动物和人不是同一个种族，但它们和大家一样都是这个地球上的生物，它们和人类一样努力地为存活而奋斗，为了适应环境而不断进化自己，为了延续后代而坚定地牺牲自己。它们和人类一样伟大，一样值得尊重。人怎能因自己比它们强，怎能为自己心灵上一时的愉悦而残忍地对待它们呢?孟子说：“君子之于禽兽，见其生，不忍见其死;闻其声，不忍食肉。是以君子远庖厨也。”
不可以需要每人都像“君子”那样仁慈，毕竟大家得存活下去。但为了一时享受而残忍的对待那些动物更不是正确的。即使不为了那些动物的感受也想想“人”这个身份吧!
“人无恻隐之心非人也。”难道人不是由于有IQ·思维·心，才自称为“高级动物”吗?为何那样多人有高超的IQ·丰富的思维，却没了善良的心?难道“高级动物”的概念改变了?难道，“人”的概念改变了?
请发挥那优越的IQ好好想想吧!请在尊重人类的同时也尊重下其余动物!请在伤害无辜生物时先三思，先将心比心。由于，不是只有人才应该得到尊重。
尊重作文七年级600字 篇37
最近有一则“很萌”的新闻一个两岁的小男孩出现发热症状，来到浙江省绍兴市中心医院，他就诊后，经q确诊是普通感冒，在医院住院治疗。2月22日，小男孩病愈出院医院护士长按惯例送患者出门，刚打算挥手告别。小男孩突然向她鞠了一躬，她立马也还了个礼。
这幅图让我想到了两个字尊重。尊重，两个平凡的字，却有着不平凡的意义。在我看来，尊即尊敬，重即重视，是一个人应具备的最基本的素养。
在最近疫战中，处处现人情。最美的白衣天使们，是除夕夜中的逆行者。别人赶着回家团圆，他们却必须从家中奔向战场。疫战爆发，恐怖的确诊人数数据在不断上升，病床上的患者越来越多，有时连病床都不够了。但我们的医护人员，我们中国人，从不放弃任何一个病人。这场战斗中，我们从不歧视他们。病床不够了，我们再找，医院不够了，我们再建！生命就犹如一朵花，你看，她多美好，病人们的这朵花只是暂时收了容姿，成了一小朵花骨朵儿，他们含苞欲放。只要我们将它们放在病床上悉心照料，我相信，用不了多久，他们就一定会好起来的！待病好之时，便是花重开之日！
医护人员们对病人们的不放弃，为了生命敢于死神拼死一搏，这就是尊重，尊重每一个生命，是人情，是人间四月天！以我们对生命的无比尊重的态度，我相信，这场疫战，我们能赢。加油武汉，加油，中国！
尊重一个小小又简单的.俩字，与生命搭在一起，便是不凡！
尊重生命，小到爱护身边的花花草草，但有时却是国家大事。尊重不分大小强弱，不分贵贱，凡是生命都应该被尊重。让我们冷静下来，放下匆忙的脚步，观察身边，关心身边，当我们遇到了些的“受困”人，给予些关怀，表达点认同，这便是尊重。
尊重是一个友好的目光，尊重是无形的关怀，是一个人能称之为“人”应该具备的最基本的素养。
尊重作文七年级600字 篇38
尊重他人是一个人的内在修养的外在表现。每一个人都是有尊严的个体。都希望得到他人和社会的尊重。
我记得我看过一篇文章，一个小男孩的母亲，找来了四位在街边乞讨的人让他们帮忙搬东西。第一天那位母亲，让他们四人把房间里的那堆木头搬到了院子里，并给了他们丰厚的工钱。第二天母亲又让他们把木头搬回到了屋里，又给他们结了工钱。到了第三天又让他们把木头搬回到了院子里，而且照常付了他们的工钱。那个小男孩很疑惑，就问母亲：“为什么要让他们把木头搬来搬去，还要照常付他们的工钱呢？”母亲笑着摸了摸男孩的头说：“孩子，你还不懂。如果是你觉得他可怜，给他们钱财，他们会觉得这是别人施舍给他们的。你看，如果我每天让他们帮我干活，我再付给他们工钱，这样他们就觉得那些钱是他们应得的，而不是别人施舍给他们的。”这位母亲的做法很好的保护了那四位乞丐的尊严。
法国有一部电影《零钱》，主人公是一位成功人士，史蒂夫。他每天会往街边一个老乞丐的纸杯中放一枚硬币，那位老乞丐每天都为恩人擦车。可有一天史蒂夫没有找到零钱，乞丐举着纸杯追了上去，而史蒂夫头也不回的开着车子走了，之后一连几天乞丐再也没有帮他擦过车。有一天下班，他在闹区找到了那位乞丐，当他拿着大额钞票迎上去的时候，乞丐却嘟囔的说了一句：“对不起，我要的是零钱。”之后便走开了。在影片结尾时，史蒂夫换了一枚零钱追上去对乞丐说：“那么有空的时候能帮我擦擦车子吗？”“好的，先生很荣幸为您效劳。”乞丐接过他的零钱，不小心碰到了史蒂夫的手，史蒂夫并没有收回手，并握住了那双被岁月摧残的手。
“有时候你有零钱，可以打发抖一个乞丐，用千金却无法打发走心灵的孤寂。”“零钱是心灵的测谎仪，测试你心是否失信于最本真的善。”这两句是朱成玉说的。每个人都有得到尊重的需要，这样才能得到满足，人才会觉得自己有价值，有能力，有用处。
尊重作文七年级600字 篇39
每到星期天，店里的小孩儿就特别的多。这些小孩儿除了顾客连着的，还有很大一部分是那些卖衣服的人。星期六星期天家里没有人看就只能带店里。包括我家小臭在内。
其实小朋友能够在一起玩儿，我还是挺欣慰的。毕竟孩子一个人孤孤单单的也不好。可是因为店里的其他小孩儿都年龄比较大。所以总是时不时地逗着小臭哭。
有的时候总在想小孩子们的事情，有孩子们解决就行了。大人还是尽量的不要插嘴。可是有的时候却发现有些小孩儿确实挺过分。今天在店里的时候有个比小臭大三四岁的小男孩儿。手里拿着好几个泡泡糖。小臭跟其中另外一个孩子都说。给我吃一个吧，给我吃一个吧。关于孩子们之间的这种情谊。我也没有吭声，毕竟有些事情总得孩子们自己解决。可是就剩下最后一个泡泡糖的时候，那个孩子问小臭说你要不要。小臭说要了。两个人之间的距离很进，可是那个男孩儿却没有把泡泡糖地在小臭的手里。而是把它扔在地上让小臭去捡。
小臭。正要去捡的时候。我忍不住出了声。拉着小臭没有让孩子去捡。孩子跟我说。又没有脏了。我说不是脏不脏的问题。是一种关于尊重之间的问题。哪怕是孩子之间也不能够这样。无论多大的孩子把东西扔在地上让别人去捡，本来就是一种不礼貌的行为，不尊重他人的行为。我又怎么能够放纵孩子去捡呢？
也许有人会觉得我小题大做。但我还是很认真的告诉小臭。那种把东西扔在地上让别人去捡的行为是不对的。那是对一个人的不尊重。哪怕你是再小的孩子你也应该赢得尊重。因为你毕竟不是小猫小狗。后来也告诉小臭以后千万不能把东西扔在地上，让别人去捡。那种行为是不对的。
小臭答应我说以后不会去捡别人故意扔掉的东西，也答应我以后不会把东西给别人的时候故意扔在地上。我不知道孩子懂了没有。我想有一天她一定能够理解尊重二字。
尊重作文七年级600字 篇40
尊重他人，不仅是一种美德，也是我们为人处事的一种方法。尊重他人就意味着尊重自己。
我们每个人都生活在社会这个大家庭中，我们的生活工作都与社会相关。我们有被别人尊重的权力，同时我们也有尊重别人的义务。如果我们不尊重别人，又怎么能得到别人的尊重呢？曾经在央视看过一个娱乐性的节目，在节目当中，主持人问一名参加节目的选手是在挫折中失败还是在安逸中成功，这两者他选择哪一个。他毫不犹豫地选择了前者。但当主持人把题目改成是摆在他面前的两个客观事实时，他选择了后者。他解释了原因：作为一种精神，我应选择前者，但人是有惰性的，如果是客观事实，我将选择后者。
同样，你会选择为了获得别人的尊重而去奋斗吗？答案是不确定的。因为摆在我们每个人面前的事实是不尽相同的。但我们应给明白，我们每个人都应获得别人的尊重，而获得别人尊重的前提是自尊、自重。如果一个人连对自己都失去了信心，还怎么去赢得别人的尊重呢？上帝对每个人都是公平的，所以我们对每一个人都应该平等地对待，即使有的人也许很无知。
有这样一个故事，在一所小学里，老师让孩子们在课堂上说出自己的理想，并说出各自的原因。许多孩子都争先恐后地说自己希望当一个科学家，文学家……而轮到其中的一个小男孩时，他说：“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了，但那位老师却示意让孩子继续讲下去。“因为我可以采好多好多的蜜给奶奶吃。”老师的眼睛湿润了，教室里爆发出了雷鸣般的掌声。不仅因为孩子，也为了那位尊重孩子的老师。那位老师并没有打断孩子的话，而是让他继续讲下去，他给了孩子以尊重，同时又获得了孩子们的尊重。
尊重他人，会让他们感到世间真情的存在，在尊重他人的同时又获得了他人的尊重，也使我们自己获得了动力。因为，尊重他人就是尊重自己。
尊重作文七年级600字 篇41
《诗经》中说：“投我以木瓜，报之以琼琚。”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。
当然，尊重不仅仅指在礼物的馈赠上，一句话语，一个眼神，一个动作，都是能够体现我们对别人的尊重之情的。应当说，互相的尊重是人与人正常交往的基础，是人们应具有的基本素质之一，尊重不分长幼，不分贵贱贫富，人人都享有被尊重的权力，那个宁死不食嗟来之食的乞丐，不正说明尊重对一个人来说有多么重要吗？
同样的故事，发生在不一样的时代，由于人们给予了不一样的尊重，而产生了不一样的结果。有一个老乞丐，向一个中年人乞讨，这个中年人找遍全身也没有找到一点零钱，他感到很内疚，紧紧地握住老乞丐的手说：“老哥，我实在没有剩余的钱，对不起啊。”
此时此刻，泪水已模糊了老丐的双眼，从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重，人和人都是一样的，不要用势力的眼光看待事物，我们应时刻牢记，尊重他人是一种美德。
如同力学里力的相互作用一样，尊重也是相互的，尊重别人也就是尊重自我，你的言行举止是你内涵修养的体现。当你对待别人时表现出应有的尊重，你的良好素质与形象也就随之展此刻人们面前，别人当然也会给予你同样的尊重，这一点在工作中尤其重要。
作为一个老板，留住员工最好的方法除了加薪以外，就是一视同仁，给予你的员工应有的尊重，这样他们在你的公司里工作才不会感到压力，才能安心的工作，刘邦不就是因为对韩信的傲慢无礼才差点丢失这千载难逢的良将吗？
相反，刘备三顾茅庐拜诸葛为相，换来的是诸葛亮为兴复汉室竭尽毕生之力，留下了“出师未捷身先死”的佳语，而刘备也因能礼贤下士受到世人的敬仰。可见尊重对于一个人乃至一个国家来说有多么的重要。
尊重别人，善待别人，才是你在社会上立足的根本。尊重是相互的，仅有你尊重了别人，别人才会同样尊重你。
尊重作文七年级600字 篇42
今年我想做一名保护野生动物，爱护环境的志愿者。以前我一直以为人们很尊重自然，今年，我却不这么想。
你们瞧，平日在繁华的都市，来来往往的车辆飞快地奔驰着，可是，你们发现没有，汽车尾部正在喷出大量的黑色“毒气”，正是这些气体，才使我们的家园走向“危险地带”。雾霾太严重，出门必须到口罩，孩子们不能快乐的在室外游戏。你们看，我们的生命之源——水，它也变了样，哇！有些河水连颜色都变了：有墨绿色的、黑色的、土黄色的……各具其态。有的河里还飘着大量的垃圾。在河岸上，还有一些工业废渣和一些彩色物质在那里，一幅令人恶心的场面。我们人类还乱砍乱伐，你们听，森林中，草地上，只听见一阵阵地树倒声和小鸟扑翅膀的声音，一棵棵长了几十年甚至几百年的参天大树，就在这一瞬间，毁在了人类的手里。原本在这森林里树上幸福的活着的鸟儿和其它的动物们，如今也变得无家可归。现在大部分的山都变得光秃秃，一棵棵大树被人类加工成家具、筷子、建筑材料……还有一些珍稀野生动物也难逃人类的魔口，成了人类的盘中餐、桌上菜。它们有的已经正在慢慢的走向灭亡。现在森林越来越少，沙漠越来越多。可是，人类还不觉悟，还在不断地破坏自然资源，完全不顾后果。
现在地球的资源越来越多的被破坏，最终，受害者还是人类，他们会为这一切付出代价，但是这些的代价换弥补不了那些被破坏的资源。你们还记得2008年的大雪灾和汶川大地震吗？今年中国新冠病毒、澳大利亚大山火、非洲蝗灾……这一幕幕令人心痛的场景，又给我们人类敲响了警钟。
这次疫情结束后，我一定利用节假日，多了解环境保护的知识用科学知识告诉身边的人，保护环境。
我的心愿也希望人类能醒悟，停止这些破坏大自然的行为，还我们一个美丽家园。
尊重作文七年级600字 篇43
我常常听到有人说，我们这一代人不懂得什么是敬畏。但是其实不是这样的，我们只是将敬畏之心藏在心底而已。尊敬这种感情绝对不是能常常挂在嘴边的，那种“尊敬”只是在骗人而已。
我也有尊敬的人，但在我说出她是谁之前，我想先讲一个故事。
她是一名妇产科医生。曾经有一个孩子得了非常罕见的病，他的父亲绝望至极，他的母亲说不想要这个孩子了。因为这种病很有可能导致智力和听力的损伤。但是在那时，这个孩子还没有任何损伤的迹象。他会哭，哄一哄之后他会张开他那双水灵灵的眼睛注视着这个世界。他的一切指标都十分正常，好像他患的病只是一个谎言。于是身为医生的她就去找孩子的父母谈话，她不能眼睁睁地看着一条鲜活的生命就这样逝去。然而孩子们的父母沉浸在绝望中，什么也听不进去。
她无数次地去和他们商量。“哪怕是一个百分百健康的孩子长大后也不一定健康，一个生来就不健康的孩子也不一定就无法养活。再怎么说这也是一条人命啊！”她这么说着。但孩子的父母什么都不听，也不让这孩子出院。
后来她让孩子的母亲抱抱这个小家伙。他在他母亲的怀里哭着。母亲哄了哄他，他就停止了哭泣，他的母亲忽然间感受到生命的奇妙，不由得对这个她本以为没救的孩子产生了怜爱之心。“如果只是因为未知的因素就抛弃了这个小生命，我还有什么资格为人母呢？”
这个生命终于得以延续。
如今，这个孩子十分健康，自己会哭，会玩，胃口很好，几乎与正常孩子无异。
而这位医生，就是我的母亲。
其实每一条生命都值得尊重，哪怕是对我抱有敌意的人，也是被某个人深爱着而降生在这世界上的。
有阳光的地方就会有阴影，所以有阴影的地方就一定会有阳光，绝望的颜色越是浓厚，在那里也一定会存在耀眼的希望之光。不论生活让你多么绝望，都要尊重生命，珍惜生命，这样的人，才是值得尊敬的人。
尊重作文七年级600字 篇44
我认为尊重就是，把别人放在心上。
尊重老师，应该把老师放在心上
提到尊重老师，有点说来惭愧，因为我一直觉得见到老师说老师好，老师再见，就是尊重老师，但其实不是这样的。平时在上课的时候我经常会睡觉，而且从来没有上课做笔记的习惯，老师布置的任务我也不能按时完成，所以我觉得我没有做到真正的尊重老师。
真正的尊重老师是要把老师放在心上，在内心要把老师放在重要的位置上。所以在上课的时候我要做到上课不睡觉，去主动配合老师的教学，而这也是一个学生最基础的要求。在老师上课讲重点的时候我一定要记下来，这样也是对老师的尊重，更是对自己学习的负责。除此之外还有老师的作业也要尽快完成，不能拖沓，做到这些才是真正的尊重老师，在教师节的时候我也会为老师准备贺卡，以表达我的尊重和感谢之情。
尊重父母，应该把父母放在心上
我是一个调皮的孩子，所以有的时候会犯点小错误，每当这个时候我的爸爸妈妈就会批评我，教育我，甚至会打我，但是我有时候不能理解他们的教育，甚至会故意不学习去‘报复’他们，但是现在我觉得这是一件羞耻的事情，因为我没有尊重他们，没有把他们放在心里最最重要的位置上。
我在思考一件事情，父母为什么要批评我？一定是因为我事情没有做好，或者学习不够认真，所以他们才会批评我，既然他们批评我是为了我好，那么为什么我就不能理解尊重他们呢？
我认为尊重父母就是，在父母批评我的时候，不能逆反，而要懂得换位思考，除此之外要把爸爸妈妈放在心里最重要的位置上，我要做到，听他们的话，他们给布置得任务马上完成，以及主动帮助辛苦的爸爸妈妈分担力所能及的家务，我还要好好学习，希望以后他们提到我的时候，我可以成为他们的骄傲！
尊重老师，尊重家长是每个人都要做到的。其实不管是谁我们都要对他尊重，因为尊重是最大的美德。
尊重作文七年级600字 篇45
尊重犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色，那么尊不尊重别人更显你是否具有人格的魅力。尊重如一滴枝头上的露珠，它是如此晶莹剔透，灵动可爱。在这川流不息、丰富多采的大千世界，彼此认识似乎很难。
但我们不应忘记，我们都有着黄皮肤、黑眼睛，和那长城魂铸的肩膀，面对陌生的面孔，我们应学会用心灵去沟通，在彼此的世界里，我们应学会尊重。也许我不认识你，但我了解你，因为你的眼睛告诉了我所有，因为我有一双和你一样的眼睛。学会尊重别人，你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒，你会发现生命的真善美就在你身旁。
尊重如黑夜里的星星，是它给了我们新的希望，燃起生活的信念。漆黑大地，苍茫一片，失败深渊，无力自拔。是尊重、是星星为我们点灯加油，面对道路上的荆棘，我们互相尊重，同甘苦，共患难。如果说黑夜给了我们所有，星星点灯，我们却用它来寻找光明。
星星闪烁长空，亮出尊重的光芒，有了这束光芒的牵引，我想走出泥潭不再困难、孤独、无助。尊重如一只轻舞飞扬的蝴蝶，扇动着五蔡斑斓的翅膀，在阳光明媚的日子里，尽享生活的美好。尊重别人，我们的世界才能创造出更美的旋律;尊重别人。
我们才有更广阔的空间去享受生命，体验生活;尊重别人，我们的生命里才会永远是春天。我们羡慕蝴蝶的自由自在，无拘无束，我们渴望那广阔的天地，其实拥有这一切，真的不难。尊重别人就是尊重自己，学会了尊重，你就会拥有所有。
有人说生活是一道难解的几何，其中的复杂、曲折，曾经让多少人绕道而过。而在今天看来，生活如一支优美的歌，因为人与人之间的尊重，使生活显得如此纯情、美好，让人流连忘返。学会尊重吧，不要让春光融融的世界变得冷酷无言;学会尊重吧，让生活的大道上架起一座五彩的桥，那里有你我的步伐。
尊重作文七年级600字 篇46
我认为人与人之间的尊重是必要的。尊重不应该有性别、老幼、种族、地位、的差异，应该对每一个人都一视同仁，都给予足够的尊重。
那天，我和妈妈去逛街，走进一家服装店，店内有一位服务员姐姐姐，姐姐一看见有客人进了店连忙上前迎接。
我和妈妈各自在店里逛了起来，那位姐姐紧跟着妈妈的步伐，双手叠着放在腹前，微微弓着身子，脸上噙着笑意，两只眼睛弯成了两个小月牙，嘴角向上勾着，一边微笑一边语调温柔的妈妈介绍自家服装，连我都不由得看的入了迷，心想：“这个姐姐可真美。”
过一会儿，姐姐跟妈妈介绍的差不多了，转头看见我在一旁将衣服一件件的拿出来欣赏又再一件一件的放回原处，眼眸中闪过一丝不快，转身大步向我走来。脸上温暖的笑容逐渐消逝，冰冷的脸颊上只剩下一抹嫌弃的神色。
姐姐大步走到了我身后，一件件的将我刚放进去的衣服重新拿了出来，用一只手拿着衣架，另一只手轻轻的上下拍打着衣服，好似上面粘上了脏东西。姐姐将衣服一件件的拿出来整理一番又放了进去，一边放还不忘埋怨的瞥了我几眼，好似在向我控诉：“不买干嘛要动它们！弄脏了弄皱了可怎么办！”我不禁白了她一眼，坐到旁边的沙发上，心想：“这个姐姐怎么这样，不就是看了看衣服，本来放出来就是给人看的。我妈在那边碰就可以小孩碰就不可以。真不知道什么叫尊重。”
另一边妈妈挑好了衣服问我意见，姐姐见状急忙脸上堆着笑，小碎步的跑了过去，对妈妈说：“诶呦您可真会挑，我们家这几件衣服卖的可好了，穿上特别显身材……诶呦您穿上这件太好看了！这件衣服太适合您了！”我在一旁听着不由讽刺一笑“真会变脸”。
因为我说不好看妈妈最终没有将衣服买下来。那个姐姐见我们不买了，脸上的笑容立即消失的无影无踪扭着身子回柜台看手机去了，连欢迎下次光临都没有说。
经过这件事后我更加深刻的体会到了做人真的要懂得如何尊重他人，真的要对每一个人都抱有尊敬的态度，不可蔑视任何人甚至任何生物。
尊重作文七年级600字 篇47
尊重是什么?尊重是在撞到别人时的一声对不起;尊重是在别人给予帮助时的一声道谢;尊重还是在使用别人东西前的一个请求……没有哪个人不想得到别人的尊重，可是并不是每个人都明白尊重别人，殊不知尊重是相互的，席勒曾说过：“不尊重别人的人，别人也不会尊重他。”
记得是在一个炎热的中午，我和一个朋友走在街上，吃着棒冰，有说有笑。走着走着，我们来到了一个建筑工地附近，看见前面有一块阴地，便坐了下来准备休息会儿。刚坐下没多久，就见几个工人从工地里面走了出来，坐到了我们旁边的几张椅子上。只见他们一个个汗流浃背，就像是刚从水里出来一样。皮肤被晒得黝黑，满脸尘土，搭在脖子上的毛巾早已分辨不出本色了。指甲缝里也全是泥，浑身散发着一股汗臭味。我的朋友见状，赶忙往旁边靠了靠，捂住了鼻子，嘀咕了一声：“真臭!”
说者无心，听者有意。这声音虽轻，却让那几个工人听到了，只见他们脸上的笑容顿时就僵住了，谈笑声也戛然而止。几个人朝着我们这边看了过来，脸上露出了愠色。有几个人半张着嘴，欲言又止。眼中很是不屑地瞥了我的朋友一眼，就转了回去。其中一个人走了过来，对我的朋友说：“你刚刚说的话是对我们的不尊重，我们虽然只是一群工人，但我们也为这个社会奉献出了自己的一份价值，你没有理由不尊重我们。你要是不尊重我们，我们也就不会尊重你!”说完，就走了回去。我的朋友听了他的话，很是惭愧，想了一会儿，便走上前去，对着那几个工人说了声“对不起”。那几个工人也都挺大度的，一下就原谅了他，也都心平气和的了。
从那以后，我的那位朋友也改变了许多。他开始尊重身边的每一个人了，因此，他和别人的关系也变得越来越好了。
是那件事让我深刻地明白了：不尊重别人的人，别人也不会尊重他，尊重了别人，也就尊重了自己。
尊重作文七年级600字 篇48
无论是纳瓦罗因知道对手比自己优秀而自甘其后，还是奥运会颁奖台上三人的互相拥抱；无论是考场上对手互道的一声加油，还是走出考场的一声祝福，都向我们诠释着一个道理——尊重对手。
尊重对手，是对对手实力的敬重。近几个月的一场“人机大战”将围棋高手李世石推向世界的焦点。三十三岁的李世石是韩国九段围棋手，多次获世界大赛冠军让他成为围棋界的传奇，而此次他要对弈的是人工智能系统“阿尔法狗”。连续五场的博弈，李世石在人工智能面前败下阵来，仅仅勉强胜了一局。这自然使他有些尴尬。但是，面对媒体的采访，他却在反省自己的同时，对开发“阿尔法狗”的谷歌工程师表示了由衷的赞叹与祝贺。这是一种对对方实力的肯定与敬重，诠释了竞争精神的真正内涵。
尊重对手，是一种英雄间的惺惺相惜。血雨腥风的楚汉之争中，英勇果敢的项羽、知人善任的刘邦，都属一代枭雄。可是两人既生于同一时代，必然免不了一场较量。项羽的刚愎自用最终害了自己，面对滔滔江水，他挥剑自刎。惊闻这个消息，刘邦并没有夺得天下的喜悦，而是怅然若失，命令以最高的礼节埋葬项羽。刘邦的一声长叹，蕴含着一种同是英雄的惺惺相惜，是对对手的惋惜，是对一代枭雄就此逝去的无尽怅惘与遗憾。
尊重对手，是一种旷达的胸襟。莱昂纳多·迪卡普里奥奋斗二十多年，陪跑奥斯卡二十年，从最初的《泰坦尼克号》开始，最佳男主角奖呼声一直很高的他，却一次又一次与这个奖项失之交臂。当粉丝们都纷纷为他不平时，他却由衷地微笑着，一次又一次对获奖者表示祝贺，赞扬对方的高超演技。今年的他，终于凭借《荒野猎人》中扎实的演技获得了第<span New Roman;">88届奥斯卡最佳男主角奖。这其间，他展现的是旷达的胸襟，是君子的翩翩风度，是竞争者的洒脱与真诚。他赢得的不仅是奥斯卡的小金人，更是广大观众的尊重。
尊重对手吧，这才是竞争中应有的姿态！
尊重作文七年级600字 篇49
从生活中，我们可以学到很多东西。然而，生活教给我尊重。
尊重，一个既熟悉也陌生的词。熟悉是因为我们希望得到别人的尊重；陌生是因为我们不懂得尊重他人。
每一个人都有自己的尊严，更期望别人能尊重自己；但我们都只顾自己的尊严，都从不理会他人的尊严，更别说尊重了。
记得那天放学回家，在途中，看见两个乞丐在路边。他们一老一少，衣衫褴褛，头发乱得像杂草，又黄又枯，皮肤黑黑的，很瘦。那个老乞丐一边哭一边向路边的人磕头。在她旁边，一个小乞丐倒在那里，大概是饿得坐不起来吧！
我和朋友经过时，觉得他们好可怜。我们都把一些零钱给了那个老乞丐，然后就走了。然而，我每走几步就回头看他们一眼。我发现，经过他们的人们大多数都是快步走过，要不就躲得远远的。正在这时，朋友对我说了一句：“这些乞丐挺可怜的，但不知是不是骗人的！”是啊，也许人们都以为他们全是骗人的，所以才不给他们钱的。
但是我却想，谁也有尊严啊，难道乞丐就没有吗？只是他们走投无路，才迫不得已地抛下尊严，希望得到内心人的帮助。与其说他们骗人，倒不如说把他们变成乞丐的人才是大骗子呢！那些人才不配得到人们的件好事，心情也就会很好。
其实，给乞丐钱并不是希望得到别人的赞美，也不是显示自己的钱财，而是尊重一颗受伤的心灵。尊重一个人的自尊。
要想得到别人尊重你，首先尊重他人。乞丐也是人，哪怕只给他一毛钱，他也会对你说一些祝福的话。听到这些话，你就会觉得自己做了。
尊重一个人，说难不难，说容易不容易啊！尊重一个人不仅要看你的行动，更要看你的态度。所谓态度决定一切，如果稍微改变了一下态度，那就不是尊重，而是同情了。
尊重，是中国人的美德，更是我们心灵的寄托。学会尊重，就是尊重自己。
尊重作文七年级600字 篇50
尊重的力量是无限的，它体现在待人接物时的彬彬有礼，也体现在我们对待生活的态度，世间的万事万物都值得我们去尊重。
尊重是一种修养。对待任何人我们都要保持尊重的态度。曾经有一位推销员走路的时候路过另外一个推销员，不过这一位推销员是一名乞丐。他手里握着一只铅笔，推销员毫不犹豫的将兜里面的10块钱递给了那一位乞丐。但是推销员向前走了几步之后，却突然又想起来这样做确实有些不妥。于是便转过头走向那位乞丐，说你和我一样都是推销员，所以这10块钱我不能给你。说着他把10块钱给收了回去。
很多年过后，那位乞丐变成了一位伟大的推销员，在一次偶然的经历当中，他们两个相遇。乞丐非常感激他，连忙说：“如果不是你当年认为我和你是一样的身份，那么我就不会变成现在这个样子。”
一个小小的尊重就能改变一个人一生的命运，并且是真实存在的现实情况。
尊重是一种品格。有的人从小就养成了尊重别人的好习惯，因为他们本身就有尊重人的这种品格。而有的人却目中无人，始终不把别人放在眼里。这样的人在别人看来是可耻的。我们没有任何理由去嘲笑别人，即使别人比我们的身份地位要卑微;我们也没有任何理由去贬低自己，即使自己在穷困落后。不要自寻可怜，自己不是可怜人，而是一个强者。
尊重体现在生活的方方面面。前段时间我的哥哥去面试一家公司。因为哥哥的学历比较低，所以公司老板对他很不待见。老板带哥哥参观了公司的大致位置之后，提出薪资要求。明明是正常的薪资，他却说低了三到五百块钱，最终哥哥才将钱给往上调了几百。即使是这样，老板仍然是抱着一种看不起的态度，一直冷眼相待哥哥。哥哥回到家后说，这种老板不要也罢。暂且不说这个老板为人怎么样，就凭他这种处事态度，公司也运营不长多长时间了。
尊重他人是一种美德，尊重他人就是尊重自己！
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