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小学四年级作文掰手腕（通用25篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文掰手腕，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文掰手腕 1
今天老师宣布：“现在举行掰手腕活动！”学生们高兴得跳上跳下。
比赛开始，pk陈。游戏方法：三局两胜。第一场战斗开始了。陈来到泰山压顶而却没有做好准备。陈赢了！吴泽湘怒不可遏。没想到陈准备的这么快，输的太惨了。第二局，陈对说：“你不是我的对手，快放弃！”用眼神着了火，终于打败了陈。
第三局是决定性的，也是最紧张的。陈韩志是先发制人，吴泽湘也不差，他早有准备，陈利用天光，立刻脸色变红，而泽祥脸色变青。他们的'手在中间，你掰，我掰，谁也不让。旁边的拉拉队也没闲着，拼命喊：“加油！”双方肌肉爆开。终于，陈渐渐占了上风。我闭着眼睛，极度紧张。双方僵持了十分钟后，陈终于在体力上占了上风，取得了胜利，而则伤心地落败了。
通过这次活动，我明白了：“坚持就是胜利。”
小学四年级作文掰手腕 2
“加油，加油……”嘿！这是从哪里来的？原来，张成作文课上举行了一场有趣的.掰手腕比赛。
首先，我和雷比赛。结果因为实力大赢了比赛。接下来是熊逸对阵郑。两个人都是很强的球员，都有很强的肌肉。比赛开始了，双方球员都全力以赴，毫不示弱，双方势均力敌。你看熊逸，他用尽吃奶的力气，血脉喷张，大汗淋漓，整个脸都红了。睁大眼睛，咬住牙，似乎要吃掉对手。
比赛进入白热化阶段，郑的手被使劲往下压，熊逸的手也快要被压下去了，但熊逸还是咬牙坚持着。啊，你看，熊逸的手背离桌子越来越近了，三厘米，两厘米，一厘米。我们都以为熊逸要输了。突然，我看到熊逸突然把手举了起来，郑猝不及防，输掉了比赛。原来熊逸耍了一个花招，利用了对手放松警惕。突然，他卷土重来，赢得了比赛。
掰手腕不仅比力量好，而且比方法好。即使对方比自己强，也有可能输。这是手腕摔跤的技巧，你一定要记住！
小学四年级作文掰手腕 3
今天体育课，我们班又起了一场风波，一场有趣的腕式摔跤比赛。
第一场比赛是我们班王和的比赛。裁判胡炳龙对他们说，你们准备好了吗？和王说准备好了，裁判胡炳龙就下了命令，比赛紧张地开始了。看看他们俩，都很努力，都想压倒对方。我们组所有的学生都喊道：加油，王！加油王！另一群学生大声喊道：“加油，王佳琪！”！来吧，王佳琪！
的力气更大了，只看到他用足够的力气把王的`手往下压了一点，看来王要输了！我们激动得哭了。加油，王！加油王！王听到我们的叫声，似乎又有了信心。只见王鼓足力气，紧紧地咬着嘴唇。他头上的汗水渗出来了。他用力一推，一下子压倒了王佳琪的手。我们大喊！我们赢了！我们赢了！我们都为王感到高兴，为感到难过。
小学四年级作文掰手腕 4
“加油，加油……”嘿！这是从哪里来的？原来，张成作文课上举行了一场有趣的掰手腕比赛。
首先，我和雷比赛。结果因为实力大赢了比赛。接下来是熊逸对阵郑。两个人都是很强的球员，都有很强的肌肉。比赛开始了，双方球员都全力以赴，毫不示弱，双方势均力敌。你看熊逸，他用尽吃奶的力气，血脉喷张，大汗淋漓，整个脸都红了。睁大眼睛，咬住牙，似乎要吃掉对手。
比赛进入白热化阶段，郑的手被使劲往下压，熊逸的手也快要被压下去了，但熊逸还是咬牙坚持着。啊，你看，熊逸的.手背离桌子越来越近了，三厘米，两厘米，一厘米。我们都以为熊逸要输了。突然，我看到熊逸突然把手举了起来，郑猝不及防，输掉了比赛。原来熊逸耍了一个花招，利用了对手放松警惕。突然，他卷土重来，赢得了比赛。
掰手腕不仅比力量好，而且比方法好。即使对方比自己强，也有可能输。这是手腕摔跤的技巧，你一定要记住！
小学四年级作文掰手腕 5
今天，杜给我们上了一节的能力课。——扳手腕
上课了，杜宣布：“今天，我们要玩扳手腕，谁先来扳？”话音刚落，们就都把的小手举得高高的，生怕老师看不到他，但我却把手举得低低的，不敢尝试，最后老师选了张娴和委员邱凡朔。
开始了，张娴和邱凡朔都把全身的'力气用在手腕上。你看！邱凡朔已经开始一滴一滴地流汗了，瞪得大大的，就像两个乒乓球，面红耳赤，呲着牙，仿佛在说：“我赢定了！”但我们女生张雨娴也不甘示弱，一直着，们也看得不耐烦了，有些同学一直为邱凡朔加油鼓劲，有的同学干脆站了起来，还有同学一拥而上，近距离地看个究竟。激动的时刻到来了，邱凡朔使足了力气，连青筋都露出来了，差一点就扳到了，张雨娴又扳了回来，可能因为吵闹声太大了，张雨娴捂住了耳朵，邱凡朔灵机一动，抓住这个机会，用尽全力，终于赢了，教师里立刻有了欢呼声和鼓掌声。
扳手腕真，真没尝试！
小学四年级作文掰手腕 6
今天体育课，我们班又起了一场风波，一场有趣的腕式摔跤比赛。
第一场比赛是我们班王和的比赛。裁判胡炳龙对他们说，你们准备好了吗？和王说准备好了，裁判胡炳龙就下了命令，比赛紧张地开始了。看看他们俩，都很努力，都想压倒对方。我们组所有的学生都喊道：加油，王！加油王！另一群学生大声喊道：“加油，王佳琪！”！来吧，王佳琪！
的.力气更大了，只看到他用足够的力气把王的手往下压了一点，看来王要输了！我们激动得哭了。加油，王！加油王！王听到我们的叫声，似乎又有了信心。只见王鼓足力气，紧紧地咬着嘴唇。他头上的汗水渗出来了。他用力一推，一下子压倒了王佳琪的手。我们大喊！我们赢了！我们赢了！我们都为王感到高兴，为感到难过。
小学四年级作文掰手腕 7
掰手腕就是比谁的手更有力气，这是一种很有趣的室内体育活动。你想成为比赛中的佼佼者吗，那就早早开始准备起来吧！
首先是初赛，规则是两两PK，胜利的一方进入决赛。老师把大家平均分成两组，男女各一组。大家议论纷纷，我的心里其实很轻松，有的同学很紧张，害怕自己输掉了比赛，还觉得自己的对手特别弱。
经过初赛的对决，终于进入到了决赛。规则是三局两胜，刚才获胜的队伍一个一个进行PK，选出最终的胜利者。有的选手被同学们逗笑了，一下子没了力气。有的`同学很想获得第一名的奖励“五颗星”，教室里变得闹哄哄的。杨航同学的脸都变得红彤彤的，而且咬紧牙关绝不放松。这两个同学的两只手紧紧握在一起，似乎要推翻一头大象。大家兴致高涨，有的喊加油，还有的在喊漏油呢！这场比赛最终的胜利者是杨航同学！
我觉得作文课真像是体育课呀！
小学四年级作文掰手腕 8
今天老师宣布：“现在举行掰手腕活动！”同学们高兴得一蹦三丈高。
比赛开始了，吴泽翔pk陈智涵。比赛方法：三局两胜。第一局战斗开始。陈智涵趁吴泽翔还没准备好，来了个泰山压顶。陈智涵赢了！吴泽翔火冒三丈，没想到陈智涵准备得那么快，输得太冤。第二局比赛开战，陈智涵对吴泽翔说：“你不是我的对手，快认输吧！”吴泽翔两眼喷火，使出吃奶的劲终于打败了陈智涵。
第三局是决定胜负的一局，也是最紧张的.一局。陈智涵又是一个先发制人，吴泽翔也不赖，他早有准备，使出九牛二虎之力，顿时陈智涵脸色通红，泽翔脸色发青。他们的手在中间你掰过来，我掰过去，谁也不让谁。一旁的啦啦队也没闲着，拼命呐喊着：“加油！”双方的筋都暴出来。终于，陈智涵渐占上风。我双眼紧闭着，紧张得不得了。双方僵持了十几分钟，陈智涵终于在体力上占上风，赢了，吴泽翔垂头丧气地败下阵来 。
通过这一次活动让我明白了：“坚持就是胜利。”
小学四年级作文掰手腕 9
放学铃响了，小明甩了甩手臂说：“我是我们班力气最大的人。”小君不服气地说：“我才是最厉害的！”于是，小明和小君就吵了起来。
小红看见了说：“不如你们来掰手腕吧！”小明说：“小红来当裁判。”小明脱掉外衣，小君挽起袖子。小明和小君找来一张板凳，他们各自把手肘放在板凳上，做好了准备！
比赛开始了，一开始，他们旗鼓相当，手硬邦邦的，晃来晃去，你争我夺。他们俩都很吃力，小明的屁股翘起老高，跪在地板上，鞋子都从脚上滑了下来，但是，小明还是弯腰低头的掰手腕。小明和小君都使出了浑身解数，他们俩都咬牙瞪眼的，在努力坚持着…….
最后，小明赢了，小君输了，喊“小明加油！”的`同学也都替输了的小君遗憾。喊“小君加油”！的同学都替小明骄傲。小君说：“明天再比。“然后，他不服气地走开了。
小学四年级作文掰手腕 10
五年级的有一节语文课，我们的语文老师让我们写关于比赛的`作文。
老师让我们写掰手腕，老师让井然和一个我忘了名字的人比赛。这场比赛用了很长时间才分出胜负。李老师是裁判，李老师一说：“开始！”全班有的跑到井然后面为他：“加油！”还有的跑到那个人后面为他：“加油”。井然和那个人面红耳赤，尤其是井然。
到最后才分出胜负，我们全都觉得这场比赛很激烈。胜利者是：井然和那个人，因为打平了。
李老师让井然和那个人说说刚才比赛时心里怎么想的。井然说：“我觉得叉叉叉的力气太大了。”那个人说：“我想让我的手放松一下等我的手被扳倒在桌子上时在用力，反败为胜。”井然又说：“就我这只手快没力气了，多么想用另一只手来帮忙呀！”
这场比赛真激烈！
小学四年级作文掰手腕 11
今天我们在小桔灯课堂上来了一场掰手腕比赛。同学们可开心啦！有的握紧拳头叫道：“这可是我的强项呀！”有的跳了起来，伸长脖子，还有的脸上露出了灿烂的笑容。
我们被分为两组。一组是蛟龙队，一组是飞虎队，两组各选一名队员，分别是张梓洋和刘陈。
比赛开始了，刘陈先占了上风，可是张梓洋不甘心，使出浑身的.力气，脸都涨红了。刘陈脸上露出了得意的笑容。张梓洋用尽所有的力气反击，刘陈好像有点招架不住了，同时，脸也涨红了。
刘陈膀子都离开了桌子几乎很吃力，张梓洋也渐渐支撑不住了。两组人都在叫：“加油，加油。”有的手伸的高高的喊：“加油。”有的边叫“加油”边跺脚，还有的趴在桌子上喊“加油”。张梓洋终于败下了阵来。
今天的掰手腕比赛真激烈呀！
小学四年级作文掰手腕 12
听到“掰手腕”这个词你一定觉得很熟悉吧，如果没玩过的话就跟我一起来看看吧!
老师首先选出了两名同学，胖的叫郭云昊，瘦的'叫韩颖耀。谁会赢这场比赛呢?很多同学都支持郭云昊。我心想：“平时听妈妈说胖的人力气大，瘦的力气小，可是韩颖耀虽然有点瘦削，但是很精悍，说不定韩颖耀会赢。”真是让我左右为难啊!
参赛人员上场了。双方都显得很谨慎，脸上没有露出一丝笑容，都是那么的严肃。“开始!”老师一声令下。郭云昊怒目圆睁，像一只愤怒的小鸟。而韩颖耀屏住呼吸，脸鼓起来像一只青蛙，脸涨得通红，像燃烧的火焰。比赛在大家的欢呼声中进行着，两个人果然实力不相上下。时而向左，时而向右，时而在中间僵持着。突然，韩颖耀发力了!只见韩颖耀颈脖子经脉暴涨，手臂肌肉鼓起，一下就把郭云飞给掰倒了。
小学四年级作文掰手腕 13
今天的作文课上，老师让我们比赛掰手腕的游戏，我们兴奋地跳了起来。
比赛前，老师宣布比赛规则：一、不能把桌面离开桌面；二、身体不能碰到桌面；三、另一只手不能帮忙。话音刚落，我就把手举起来说：我代表红队参加。转眼间，黄队的队员踊跃地报了名。就这样，我们来到了擂台前，摆好了姿势迎接那激动人心的时刻。过了一会儿，只听老师一声令下：三、二、一开始！我们立刻使出了吃奶的劲开始了掰手腕比赛。没想到，对手的力气还真大，差点就把我的手压了下去。但我一鼓作气，使出了九牛二虎之力才把他压了回去。同学们在呐喊助威。红队加油！红队必胜！这时我看到对手的脸红红的，眼睛瞪得像个圆滚滚的乒乓球，脖子粗粗的`，还露着青筋。我抬手摸了摸自己的额头，都已经冒冷汗了。这时老师宣布红队赢了，我们欢呼着，高兴地一蹦三尺高。
今天的比赛不仅别开生面，还让我们明白了一个道理：勇于尝试就能体会到胜利时的喜悦！
小学四年级作文掰手腕 14
在五年级上册的时候，我报了一个作文班，在那里，我们举行了一场别开生动、有趣的掰手腕的比赛。
老师先挑了两位男选手上台了，看，两个男选手一个胖来一个瘦，我想，根本不用比了，胖的会赢，瘦的'会输。比赛开始了，我屏住呼吸观看结果，我在心里为二号选手喊加油，只见一号选手如猛虎发威一样轻而易举的夺得了冠军。第二组上场了，上的是两个实力相当的女选手，一开始，一号选手就给二号选手来了个措手不及。二号选手拼力反抗，她使出了吃奶的劲，可是最终没有反败为胜。唉，失败了。二号选手心里非常责怪自己，当时为什么不快一点呢？最后，她心里想，回头，我要再跟你比一场，那一场我一定不能输给你。我怎么会知道二号选手心里想的什么呢？有一点奇怪了吧？告诉你，二号选手就是我自己，一号选手就是同班同学王秋宜。
一场激动人心的比赛结束了，可是这场比赛告诉我干什么事不要一拖再拖。
小学四年级作文掰手腕 15
“叮叮鼎”下课了，小明得意地说：“我是全班力气最大的人。”小军说：“我才是全班力气最大的人。”说着两个人你一言我一语的吵了起来。小红看见了说：“你们来掰手腕决定吧，谁赢了谁力气就是最大的人。”他们一致同意。
小明和小军做好了准备，小明脱下了衣服，小军挽起了袖子，小红说：“比赛开始。”小明和小军搬来一张板凳，小明和小军把手肘放在了板凳上，紧紧的握住。他们比赛开始了，吸引了全班的好多同学来观战。同学们蹦的蹦，跳的跳，喊的喊。刚一开始，还旗鼓相当，不分胜负。突然小明的手有点弱了，可他还是奋力顶着，屁股翘的'老高，鞋子也掉了。同学们有的喊：“小明，加油！”有的喊：“小军加油！”小军使出了浑身解术，“啪”的一声把小明的手扳倒在了凳子上。
小红宣布：“小军赢了！”小军很是得意。小明有点不服气地说：“明天我们接着再比一次！”
小学四年级作文掰手腕 16
在教室里，我跟俞黄铖进行了一场掰手腕友谊大赛。随着观众的吆喝，我们已经跃跃欲试。
我望着他，他长得比我高，比我壮，力气一定不会小。我感到了前有未有的压力。我知道，这个时候，心态一定要好。我深呼吸，吸气、呼气；吸气、呼气……这样重复了好几次，心中的紧张有所缓解，但脑海中依然有一颗巨型石头，随时都有可能掉落。
裁判一声令下，我们大拇指交叉，五指夹紧。这不仅是胜负的问题，而是面子的问题。谁也不敢轻松，连观众都敛声屏气，目不转眼，生怕错过了这场好戏。我使出全身的力气，把吃奶的力气都用上了，胜利的天平慢慢向我这边倾斜。只是俞黄铖也不是好惹的.，毕竟他长我一岁。慢慢地，我的力气越用越小，像蚕茧剥丝一样，一点点消失。忽然，他使出最后一点力气，来了一把泰山压顶，我输了。
看着他，他长出一口气，满脸地轻松，像一位得胜的将军。再看看我，垂头丧气，像一个被人打得落花流水的士兵。
小学四年级作文掰手腕 17
一天，三年级三班上课时，坐在教室第二排的“小喇叭”和“田小螺”同学因为谁先把老师的`作业做完了，而且全对吵起来了。吵着吵着就下课了，老师刚走，他们前桌就转过头来说：“你们俩为什么不举行掰手腕比赛呢？这样很公平。”“田小螺”一听，高兴地说：“我掰手腕从来没输过。”别的同学一听，来了兴趣，都来这看比赛。
前桌一拍桌子，“啪”的一声，比赛开始了。由于前桌拍桌子太响了，“小喇叭”打了个哆嗦，“田小螺”看到了机会，使劲用力，还好“小喇叭”回过神来了，也跟着用起力来。
旁边的同学看到了，一个劲地说：“田小螺必胜！田小螺必胜！”
“小喇叭”终于被拉拉队的叫声打倒了，再加上“田小螺”力气那么大，“小喇叭”一不小心就输了。
“小喇叭”很伤心，但在同学们的鼓励下，最终不伤心了。
小学四年级作文掰手腕 18
今天作文课，老师让我们玩掰手腕的游戏，我们兴奋的跳了起来。
比赛前，老师宣布了比赛规则：1。不能离开桌面；两个。身体接触不到桌面；三。另一只手也没办法。话音一落，我就举手说：“我代表红队。”转眼间，黄队队员踊跃报名。就这样，我们来到了擂台前，摆好姿势迎接激动人心的时刻。过了一会，我只听老师吩咐：“三，二，开始！”我们立即以护理的力量开始了掰手腕比赛。没想到对手力气这么大，差点把我的.手按下去。但是我用尽全力，把他推了回去。学生们在喊叫和欢呼。“红队加油！红队会赢！”这时，我看到对手的脸通红，眼睛像一个圆形的乒乓球，脖子粗，青筋毕露。我抬手摸了摸额头，已经出汗了。当老师宣布红队获胜时，我们欢呼起来，高兴得跳了三英尺高。
今天的比赛不仅是独一无二的，也让我们明白了一个道理：只要我们敢于尝试，就能体会到胜利的喜悦！
小学四年级作文掰手腕 19
一场激烈的斗争开始了，我和一位同学掰手腕。所有人都在一旁观战，都用眼睛死死地盯住我们的手腕，生怕一眨眼漏了最精彩的一刻。
我的大拇指和其它四指隔开，握住对方的手。随着评委的'一声令下，我使出了一身的三分之一的力气。我的手有一些微微颤抖，她也一样。
比赛越来越激烈，手抖得越来越厉害，可能是用力过度吧。她的脸上露出了紧张，嘴巴张得大大的，仿佛要把你吃了，眼睛上耸。这种表情真有点吓人，似乎也在帮忙用力。我也不甘落后，咬紧牙关，皱起了眉头，用力掰。
比赛持续了许久，我俩依然不分上下，僵持在那里。在那一刻，她居然做了一个笑脸，我有些控不住，气就懈了。她猛的一下子用力，我还缓过神来就被她掰了过去。我真是欲哭无泪，早知道就不笑了。
我为她的妙招无比佩服，愿赌服输，没什么大事。因为友谊第一，比赛第二，才是最重要的。
小学四年级作文掰手腕 20
星期五我们在班里进行了掰手腕比赛。比赛规则是两人同时用右手掰，掰的过程中，身体不能碰到桌子，肘关节不能离开桌子。
第一局开始了，男对女，他们比赛可真快，一眨眼就结束了，你猜谁获胜了呢?其实是女生。别吃惊，别小看女生，因为男生瞟了一眼啦啦队，女生就趁着这个短暂的.机会掰了回去。男生有点儿不知道结果似的，呆呆地坐在那里，好久没回过神来。
接下来我和小蔡，我和他都互不相让。一直坐在位置上，过了一半的时间，我的手已经酸得不行了，身体也在发颤，一直想要另一只手前去帮忙。但是不行啊，要赢就要受累，重要的是也不能犯规。我俩一直坚持着，我趁他走了神儿的时候，赶快一掰，他又使出浑身的力气，可是已经来不及了。我用尽最后的一点力气把他的手压到桌子上，结果就不用多说啦，我赢了。
小学四年级作文掰手腕 21
从教室里传来。全班同学都在准备举行一场掰手腕比赛，在这场比赛中，“学习大师”黄嘉豪给我起了个外号叫“瘦高个”。
比赛前，女生要求女生用两只手，男生用一只手比赛。男孩子们不愿意接受我们“不平等”的要求。
当比赛正式开始时，我瞪着眼睛，咬紧牙关，把所有的力气都集中在手上，希望能立刻扳倒黄嘉豪。黄嘉豪没有示弱，握紧拳头，为自己辩护，青筋暴起。我们两个相持不下，一直僵持不下。
观众目不转睛地盯着我们。就在我们难分难舍的时候，唐慧婷耍了个小滑头——。她悄悄地用毛笔挠了挠黄嘉豪的手，让他分心。结果，黄嘉豪掉进了陷阱。当他走神了，手松了，就被我的'手拉了下来。“敏赢了，班长赢了，我们姑娘赢了！”男同学面面相觑，女同学却欢呼雀跃。姑娘们围住了刚刚封给我的英雄，皇后——。我在教室里走来走去。太神奇了。
小学四年级作文掰手腕 22
下午，“叮叮叮”的上课铃响了起来。同学们都纷纷回到自己的座位上，等老师进来。
过了一小会儿，老师便面带笑容的走了进来：“今天，我们来玩个游戏吧！就玩掰腕……”老师还没说完，同学们便开始议论纷纷，直到老师轻声咳了一下，声音才停下来。
比赛开始了，大家开始找其对手来。我的对手是李亦旋。本想我会赢，但是她的力量也是比较大的，于是我们掰了好几个回合，我就气喘吁吁的说我输了。第二场比赛在喧闹声开始了，每个组都选了几个赢家。开始了！大家都屏住了呼吸，选手们都互不相让，脸都憋的.通红，终于，结果出来了：女生第一是姜涵、第二是虢亦君，男生第一是岳子洋、第二是王俊杰。
放学了，下课铃响了起来，而同学们仍沉浸在掰手腕的乐趣中。
小学四年级作文掰手腕 23
“耶——”是什么事这么高兴？大家一定特别想知道吧，那我就给大家讲讲我们这节课玩的“掰手腕”。
老师开始选选手了，老师说要选瘦一点的，然后就选了安禹铭，又要选个壮一点的，然后就选了吴鑫辉。比赛开始了，吴鑫辉几下就把安禹铭搞定了。
接着进行第二场比赛。老师选了个子最高的于昊正，我心想这次到底谁会赢？为了看得更清楚，我一步冲向讲台观看比赛。这次的比赛时间可长了，同学们的喊声越来越大，我也快把嗓子喊破了。看着两个同学呲着牙流着大粒大粒的汗珠，我想这局应该很难分胜负吧。就在我这么想的时候，于昊正一下就扳倒了吴鑫辉。没想到这么瘦的.于昊正居然打败了这么壮的吴鑫辉，我们都有点吃惊了。
第二轮比赛开始了，跟上场比赛差不多两个人又是费了九牛二虎之力，还是于昊正赢了。比赛结束了，我们的喝彩声也结束了。
真希望下次还有这样的课！
小学四年级作文掰手腕 24
下课铃响了，小亮很骄傲地说：“全班同学中我的力气最大了。”小明不服气地说：“我的力气才大呢！”说着说着，就吵了起来。小红看到了说：“你们别吵了，不如你们比赛掰手腕吧？”小明和小亮都同意了。小红又说：“我来当裁判。”小亮说：“你敢和我比吗？”小明说：“比就比，谁怕谁呀！”
小红说：“你们先做好准备吧。”小亮挽起袖子，小明脱掉了衣服。小红搬来了一张板凳。小红一喊“开始”他们把手紧紧的握在一起，使出了吃奶的劲儿。一开始他们旗鼓相当，同学们都过来观战。他们两个的硬手握在一起晃来晃去、你正我夺、互不相让。小明使出了全身的劲儿。只见他的'屁股翘起老高，跪在地上，鞋也掉了下来。小明已经把小亮的手掰到他那边去了。小亮奋力反击。同学们都给小亮加油。小亮咬着牙，等着眼，猛一使劲，终于把小明给打败了。小亮高兴地说：“我赢了。”
小明不服气地说：“明天我们再比一次。”同学们笑着说：“下次又有好戏看了。”
小学四年级作文掰手腕 25
今天，老师说：“让我们玩一个掰手腕的游戏吧，我们一听，都欢呼雀跃。
老师说：”谁想和赵宗平比？“同学们争先恐后的举起手，老师就叫我和小个子赵宗平掰手腕，我想：对付他这个小个子，对我来说肯定是小菜一碟的啦。然后，我就大步流星地走到桌子前，那个小个子赵宗平也神气十足的`走到桌子前，用肘部顶住桌子，我用一只手紧紧握住对方的一只手，”三、二、一，开始！“老师一声令下，我们便掰了起来，掰的时候，我很轻松，但是，赵宗平就有新点吃力了。旁边的同学就给赵宗平鼓劲儿，喊：”加油！加油！“这时，我就大显身手了，我用劲儿往左一掰，就把赵宗平掰倒了。赵宗平就像打了败仗一样，垂头丧气。
我还想挑战一下更难的，所以我就和老师比了一场，很明显，老师肯定轻而易举把我掰倒，我就像一只斗败的公鸡一样，再也提不起斗志。就这样比赛结束了，今天真是快乐的一天！
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