最有震撼力的语言作文(精选41篇)
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最有震撼力的语言作文

时间:2022-10-17 13:56:07 推荐作文 我要投稿
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最有震撼力的语言作文(精选41篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的最有震撼力的语言作文(精选41篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最有震撼力的语言作文(精选41篇)

  最有震撼力的语言作文 篇1

  “微笑”是世界共同的语言,也是最有震撼力的语言。所谓“一笑泯千仇”,就是和人发生了争执,只要一方微笑,表示愿意握手言和,所有的仇恨也就在浅浅一笑中烟消云散了。微笑是最有用的消气散,也是化解不快的利器。常常微笑,敌意会远离你的身边。

  当你碰到一个从未见面的远亲或陌生人时,你会怎么样?呆呆地看着他,还是给对方一个微笑?相信聪明的人,都会选择第二种方法。当你给对方一个亲切的微笑时,相信对方也会给你一个友善的微笑。微笑是搭起友谊的'桥梁!

  俗话说得好:“拳头不打笑脸人”。记得有一次,我和一位同学一言不合,闹出极大的风波,他不让我,我不让他,双方争得脸红脖子粗,像两只分外眼红的老虎,谁也不肯罢手。当我正准备给他一拳时,他竟还我一个善意的微笑,并说:“我们和好吧!”我正要用力挥出去的拳头在半空中停了下来。当然,我也还他一个微笑,并说:“对不起!是我不好,原谅我吧!”从此以后我们成了知心朋友,微笑真是一个“救火高手”哇!

  微笑,还是神奇的魔术师。它总是能在无形中化解对方和自己的偏见,也在无形中让每个人成为知心好友。朋友,别吝惜你最纯真的微笑!那甜蜜的微笑挂在嘴边,令人神往;那友善的微笑挂在嘴边,使人亲切!有些话,不是三言两语能说明白的,但微笑却能代替你表达。微笑增进了人与人之间的感情,微笑化解了无数心和心的隔阂,微笑带给了社会温馨、祥和!

  微笑是快乐的源泉,微笑是健康的根本。身体健康、心情愉快,展露在脸上的,就是微笑!世界上最长寿的人瑞—法国珍妮·卡尔曼女士,她的长寿秘诀就是笑口常开。微笑是最有震撼力的语言,能深深打动人心,微笑更是人脸上最美丽的花朵。朋友们!时时绽开笑的花朵,来个快乐的微笑,让人生更加多彩多姿,更加快活!

  最有震撼力的语言作文 篇2

  绿色,是一串美丽的音符,漂浮在这个季节里。

  暖风刮来了生命的符号,带着小鸟清脆的歌声,在树梢见萌动、伸展、跳跃!哪怕是比较散漫的合欢树、槐树,也发出了树芽,受到春雨的滋润,散发着浓厚的生命的气息。

  小草才刚刚发芽,河套上,不知谁家的小羊,已经在在草地上咀嚼着!

  池塘里,野鸭在绿色的水波中,开心的.嬉闹着。

  时光易逝。爱的嫩芽,在风雨中成长为一棵大树,静静的、静静的、花蕾绽放了。小鸟落满了它的枝头,在枝叶间嬉闹、筑巢、鸣叫。

  最美的是,在春天的夜晚,聆听滴滴答答的雨点~那雨,仿佛要将一粒粒尘埃都洗干净似得,只留下满眼的碧绿、粉红、浅黄、莹白!

  在淅淅沥沥的小雨下,红的、粉的花瓣,在空中纷纷落下,和漫天柳絮撞在了一起!那一阵阵的花瓣雨,将春的羞涩,送给火热的夏、温润的秋,也送给宁静的冬!

  开放的花瓣,落满了一池池春水,花瓣悠悠,水波潋滟,与溪边儿童的纸船、天真的笑脸,连成一片。你会认为那就是朝霞,就是雨后的彩虹。

  难道不是么?花瓣雨,是季节的手,握住缤纷的秋叶,握住枝头累累的硕果,也握住天地间纷纷扬扬的雪。

  最有震撼力的语言作文 篇3

  语言是我们沟通交流的重要工具。人类之所以那么聪明,也许是因为上天给了他们会说话的能力。由于地理位置不同,世界上出现了几百种不同的或相似的语言。语言的不同又导致文化上的相互差异。幸运的是,我学过几种语言,也学会一些方言,语言上的因地制宜,使它们在表达上不同,并直接反映出文化上的差异。

  闽南语和国语是我的母语。它们在某些字词上有相似的音,但会有不同的调,有的词汇却是完全不同的音。台湾是闽南语和国语都通用的地方,所以有时候会有合并了闽南语和国语的“新造”的词出现。我来到大陆读书后,对国语和方言之间的异同又有了更进一步的体会。我发现,粤语和闽南语之间有一些很奇妙的联系。比如说,将普通话的“下雨”直译成粤语和闽南语的话,都是“落雨”。“落雨”这个词好像是古时候的中国人说的话。所以我就猜想,说这个语音的两个方言区的文化似乎曾经相连或相似过,只是后人再发这个词的音时,产生了差别。另一个很有趣的就是国语和普通话的区别。虽然它们语音系统几乎一样,但是某些字的声调并不一样。如“法国”这个词,国语采用四声而普通话则用三声。还有,在翻译外文词汇时台湾跟大陆的翻译也不一样,因此有了“纽西兰”和“新西兰”的两个翻译的区别。

  我觉得这些语言的.对比很有趣,不同地区的语言虽然有些差异,可是我们还是能够互相理解,能够进行彼此沟通。其实我认为就改变了中国的很多文化,没有经历过的台湾也许能够帮助保留某些珍贵的语言文字文化,如“注音符号”和“繁体字”。

  同样是说中文的地区,语言文化上的差别都这么大,更何况是各自说着各种不同语言的西方国家呢?我们从小就接触英语,到现在可以说学习英语已经有十几年了,但跟外国人相比,却还是差一大截。最近三年来,我与外国人打交道比较频繁,了解到一些文化上的习惯和禁忌。比如说跟别人打招呼,中国人习惯问“吃饱了没”,而外国人会觉得这样问好像是在邀请去吃饭似的。对于别人的赞赏,中国人习惯谦虚拒绝,而西方人则大方接纳。这种打交道的方式都是伴随着语言而出现的。此外,从文字的构造来说,中文字更像在画画,一个字只读一个音,而英文里的字母独立时很简单,但拼写在一起就会很复杂,有时几个音节一个单词。这又让我想起古文字的发展。我猜想英文是从埃及希腊那里传来的,即使这些文字与甲骨文一样可能曾经都像在画画,但后来也随统治者的语言文字政策而发生了不同的改变。

  语言记载了不同的历史,是个珍贵的文明发现。不同的语言让我们感受到不同的文化。因地制宜的不同语言之间应该要多多交流并继续发展下去,才能擦出更灿烂的文化交融的火花,并不断丰富世界的语言、世界的文明。

  最有震撼力的语言作文 篇4

  俯在床边,回忆往事,情绪万千,以往的点点滴滴清晰地浮现在眼前。朋友,与我相伴了六年的好朋友,这一年的夏天,我们将要走向离别,各自劳燕分飞,离开母校,去那陌生的中学。

  还记得当年我们为了一道数学题而闹得面红耳赤的时候吗?还记得那时放学后我们一起手拉着手一起走在回家路上的情景吗?还记得那年我们为了一点小事而搞到彼此的关系僵局,恨恨地说出“绝交”二字的时候吗?那时在学校里,我们即使碰了面也互相不理睬,彼此的眼神已经变得如此陌生。以至于身边的朋友们为了我们左右为难,陆续前来劝说我们和好如初。而我们却不领情,将朋友们的好意拒之千里。其实,我们的.心里很清楚,当初我们都很想跟对方和好,只是谁也不肯放下面子,先去跟对方道歉。还好,后来经过朋友们的相互帮助,我们终于和好了。

  现在想起来,当年的我们都是如此的幼稚,做出的行为更是让人感到可笑。如果当初我们都懂得有意的可贵,就不至于这样了。不管怎样,过去的就让它随着时间的流逝而灰飞烟灭吧!在剩下的日子里,我们都应该好好地珍惜这份友情,让这份友情成为我们彼此心目中最美好的回忆。

  朋友,不是在一起时有说不完的话题,而是在一起时即使没话可说,也不会觉得尴尬;朋友,并不是一味地去讨好对方,二是即使你狠狠地批评了她,她却不生气,反而感到温暖;朋友,并不是和你一起分享东西,而是愿意与你一起受惩罚的人。人的一生,有几个知心的好朋友就足够了。

  当所有人都问我们微笑后面隐藏着的泪花……如今,纵使由千言万语也道不尽对朋友的感激——懂你,不需要任何语言!

  让我们彼此深情地握一握手——朋友,感激一路有你!在分别之时,我们六年的情谊并不是写上圆满的句号,而是画上让人憧憬的省略号。

  最有震撼力的语言作文 篇5

  一个微笑是自已的,两个微笑是我们的,三个微笑是大家的,N个微笑是所有人的。微笑有什么神奇的力量,让人们对它赞赏有加呢?

  美国著名的心理学家和人际关系学家卡耐基曾经说过:“笑容能照亮所有看到它的人,像穿过乌云的太阳,带给人们温暖。”

  在人际交往中,微笑是社会生活中最美好而无声的语言,她来源于心地的善良。宽容和无私。最自然大方,最真诚友善,最具修养和内涵。

  在日常生活和学习中,我们更要牢记:给自已,给他人以微笑。和同学闹别扭了,不好意思当面向她道歉,对她微微一笑,意思是“过去的事别往心里去,以后我们还是好朋友”。回到家,给妈妈一个甜甜的微笑,妈妈工作一天的`疲惫一定会烟消云散。所以,微笑是世界上最美的语言,对对手,微笑是大度;对伤害过自已的人,微笑是宽容;对陌生人,微笑是交流;对亲人,微笑是挚爱……一路挂着微笑走下去,心情,会因微笑而快乐。

  赠人玫瑰,手留余香。给人以微笑,也会得到别人善意的笑容。让我们在微笑中鼓励自已,在微笑中理解他人,在微笑中融洽关系,在微笑中构建和谐校园。让微笑之花在我们每个人心中常开不败。

  最有震撼力的语言作文 篇6

  人生就像是一片好文章,由许许多多的美丽语言组成。这些语言,或表扬,或批判,或感谢,或鼓励。有些话早已沉入心底,有些却时时萦绕于心头。

  记得我刚入学时,迎接我的是贾老师。贾老师的笑容很甜,我猜想她一定是我们班的老师。果不其然,她是我们班的英语老师。

  我的英语不怎么好,这不仅体现在我那稚气而又略带几分潦草的英文字母上,还体现在我那极不标准的英语发音。为此,我极为烦恼,上课也不敢举手发言,正因如此,我的.口语越来越糟糕。虽然课后有练,但进步却不大。

  贾老师似乎看出了我的心思,一天放学后,她把我叫到了办公室。贾老师放下文件,并没有坐下,而是站着俯下身同我说话。美丽终究是美丽,连俯身都那么恣意飞扬。当她俯下身子时,她的那头卷卷的、略带咖啡色的长发散落在肩头。她眨巴着大眼睛,像我的朋友似的猜着我的烦恼。我的心翻腾着,之前的怯生生与羞涩此时已经不存在,我告诉了贾老师我的想法;看着贾老师的一笑一颦是那么楚楚动人,像个还未长大的小姑娘,我更加毫无顾忌地说了出来。

  要回家了,心中却是不舍。此时,贾老师又俯下身来,她用那双白皙的手抚摸着我的脑袋,亲切地说:“孩子,相信自己,你一定能行!”

  “你一定能行……”,从那以后,这句话时常萦绕于我的耳畔。这句话包含着多么浓厚的期望与鼓励呀!这或许只是贾老师无心的一句话,但却使我幼小的心灵受到了莫大的鼓励——我一定能行。

  打那时起,贾老师就真正走进了我的心里。她说的那句话我至今念念不忘。如此动人的语言不需要时时挂在嘴边,需要的是时时挂在心上。我想,我只满足于如此简单的一句话吗?事实告诉我,对于我小小的心来说,着已经满足了。

  最有震撼力的语言作文 篇7

  成长是小苗长成大树;成长是雏儿长成雄鹰;成长,是我无忧无虑到热爱学习的过程。成长是无声无息的,但在我成长的过程中,我听到了许许多多温暖的话语。

  朋友、同学为我开辟了一片快乐的天地,在这片天地里,我听到了他们的话语:“加油,相信自己,胜利在望了!”“快站起来,前方的路还有很长,别浪费时间。”“为什么你还不知道努力,快拿出书复习!”……就是这些话,让我在成长的路上洒下一片光辉,我从心底上感谢他们!

  老师,为我创造了一片知识的海洋,在这片海洋上我做了个勇敢的水手。为了我的的梦想,我在不断地奋斗。听:“不错,你理解到了这道题的.意思,继续努力!”“不对你不能这样做这是不对的!”“你来跟同学们讲讲你的方法……。”就是这些话让我在成长的路上学习了不少知识,为我的人生开起了第一道门,我在这里,深深地鞠躬道谢——我的老师。

  爸爸、妈妈,为了我却不辞辛劳,给我创造了一个美丽、幸福的家。在这个家里,我感到十分快乐,由此产生报答他们的念头。他们的话语总是那么亲切:“天冷了,多加些衣服!”“上课要认真听讲!”“努力学习,争取能考个好成绩!”但有时,也让我感到惭愧:“不就是考了九十多分嘛,有什么骄傲。要知道,谦虚才能使人进步!”……。.真的,看着爸爸那黑发中的白发,我就感到多么的不争气;看着妈妈那为我长起的皱纹,我就感到伤心。在成长的路上,是爸爸妈妈为我撑起巨伞保护我,爱护我!

  在成长路上,少不了的是快乐,但如果深深体会,你会觉得快乐中是所有关心你的人为你流的汗水、泪水。我不会再闹别扭了,也不会在幼稚了,因为,我已长大,我已是小苗变成的小树;雏儿变成的小鹰。同学,朋友,老师,父母,谢谢你们的话语,是你们让我在成长的路上留下快乐的脚印!

  最有震撼力的语言作文 篇8

  语言是人类作为万物灵长最值得自豪的天赋。对于我们人类而言,想扶持一个人,使其功成名就,最重要的不是托关系,而是要用语言来激励他。就此可以看出,语言的力量是多么强大了。

  这样说,总归太抽象,语言的力量大,具体体现在哪方面呢?

  传说,孔明、周瑜、鲁肃三人一日泛舟于湖上。周瑜想要挖苦孔明,便开口道:“有手是个扭,无手是个丑,去掉扭边手,加女便是妞。隆中有女长得丑,百里难挑一个妞。”孔明心知周瑜是笑话自己的老婆黄阿丑长得难看,便也开口回了一段:“有木也是桥,无木也是桥,去掉桥边木,加女便是娇。江东美女大小乔,铜雀台上锁二娇。”

  听到孔明讥讽自己的夫人小乔,周瑜恼羞成怒。眼见蜀中与江东的二位主心骨快打起来了,而且硝烟可能还会波及到两地的结盟时,旁边的鲁肃急忙也和了一段诗:“有木也是槽,无木也是曹,去掉槽边木,加米便是糟。当今之计在破曹,龙虎相争岂不糟?”此语一出,两人之间的气氛顿时缓和不少,一场内战才得以平息。

  还有个故事。

  国外有个热爱音乐的青年,他练琴多年都没有进展,便去向当时著名的音乐家伯辽兹请教。他在伯辽兹面前演奏一曲后,伯辽兹说他毫无天分,青年听后心灰意冷地离开了。送走青年后,伯辽兹忽觉这样打击一个年轻人不太好,便跑到窗前又喊了一句:“我不改变我对你的评价,但我想说,大师们当年也是这样评价我的!我和你一模一样!是的.,一模一样!”在这之后,青年信心大增,最终,在不懈努力之下在音乐界取得了不小的成就。

  所以,说话是一件多么有意思的事啊。语言可以深化人与人之间的矛盾,甚至挑起战争,如孔明、周瑜;语言也可以化解两人的矛盾,似鲁肃;语言甚至可以像伯辽兹一样,一句话扭转一个人的人生。

  古语有言:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”一句话可以让人铭记一辈子,以什么方式铭记呢?或受益终生,或毁其一生。

  语言的力量是不可概述的。就像伤人,刀枪无用,痛过了便忘了;但伤人的语言却让人铭刻于心,伤一辈子。就像维护尊严与荣誉,或许你做再多的事也挽不回你的面子,但一句得体的语言却可以将你的尊严与荣誉维护住,难以撼动。

  所以,语言的力量甚至比核爆炸还来得剧烈。

  把控好自己的语言,它将会是你我穷尽一生都会受益的。

  最有震撼力的语言作文 篇9

  秋天,一切落叶归根,多愁的季节带来干爽的微风,与一丝沁人心脾的秋之番。虽然我们无法用语言来描绘,但是秋的使者,落叶天神、干爽、微风这使我们无不感受到秋的气息。

  友情,它并无荡气回肠,与波涛汹涌的阵势,却犹如一潭清澈的湖水,纯真──脏于一切美景,它并无醇厚的香酒那样诱人,却犹如玉露琼浆,触动了心灵课外。你不必说什么,我明白你的心,朋友──

  三年了,这一切的一切是多么刻骨铭心,笑过,哭过,气过,也疯过。难道这不是最好的见证吗?还需要说什么呢?在我最伤心的时候泪水冲垮了最低防线,是你们在我身边,陪我一起大哭,借给我肩膀,让我靠着。在我最开心时,你们在,一直在,一直┄┄相信友谊,我不会离开,你们也不准离开。即使分别了,我们的心永远在一起,“只有心脏停止跳动,我们才能忘记对方”这是我们爱的誓言。爱的种子在彼此的心中已深深地种下了,一直到老。我们的友爱之帆一定永远漂浮在爱的`海上,无声无息,我们的心一起漂荡。

  让一年又一年的落叶天神来验证爱之帆,愿明天的太阳如友谊那般热情,天天都洒下爱的温暖,这一切都无须语言,不是吗?

  最有震撼力的语言作文 篇10

  据说在欧洲,每个家庭必有两本书,一本是《圣经》,一本就是《莎士比亚全集》。我想莎翁的作品之所以有如此高的地位,一方面是因为其有丰富的内涵,另一方面也是因为莎翁深厚的写作功底,而这其中最值得一提的就是作品中不乏文雅华丽的语言。

  以《哈姆雷特》为例,首先在这一作品中哈姆雷特无论是诅咒、埋怨、恐慌,他的语言都有诗的韵律和文字的曼妙体现。语言在作品中直接与人物的性格和心理相通。“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭;或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?”这一段话中,拟人、比喻再加上设问,由此尖锐的'语言中可以感觉到他此时的彷徨。这里凸显出哈姆雷特是个矛盾的个体,他脆弱犹豫的性格和复杂的环境形成对比,在反抗与妥协面前他在做残酷的自我斗争。“重重的顾虑使我们全都变成了懦夫,决心的赤热的光彩,被审视的思维盖上了一层灰色,伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。”如此诗化而又富有哲理的语言并不是一种表达形式,而是其内容本身所表现的人物独特的思考方式。在这里,可以明显感到对复仇一事哈姆雷特仍是迟疑不决,我想他这时只有思想而无行动,越精于思想,越疏于行动,以致于行动的力量逐渐被思想所束缚,最终只得在心中踌躇不定,而这一切在他的语言中都显露无遗。

  除了反映人物性格,华美诗化般的语言也更能抒发情感。在整个作品中,奥菲利娅是这场斗争中的牺牲品,原因就是因为她对哈姆雷特的爱。当她听到哈姆雷特对她所说的粗暴语言,看到他疯后,她感叹道:“一颗多么高贵的心是这样陨落了!朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花;时流的明镜,人伦的雅范,举世注目的中心,这样无可挽回的陨落了!”多么强烈的排比,多么真挚的情感,在她眼中这位丹麦王子身上无一缺点,仿佛是完美的化身。巧妙的用词使人读后不禁也为之惋惜。因此越是如此,越能体现奥菲利娅心中的痛,更能体现她对王子的爱。从而也为后文中她的死加深了一层悲剧色彩。

  精准的用词,多种修辞方法的巧妙结合,再加上深刻的思想构成了莎翁独特的诗化语言,既生动得刻画出了人物,又强烈得抒发了内心情感。我想这一切足以让莎翁的作品与《圣经》平起平坐。

  最有震撼力的语言作文 篇11

  语言,谁都懂,但谁也说不清。他每时每刻都在身边,但又令人琢磨不透。

  我不敢说语言是什么,我只能说语言像什么。

  语言像一望无际的大海。他乖巧听话,安静得没有一点波浪。柔和的脸,与天连成一线,蓝衬白,白间蓝。他又调皮活泼,时常跳啊笑啊。浪花就是那笑窝,映着他的可爱。他也会悲愤怒吼,这时的.天也受了他的影响,阴沉沉。波涛、大浪翻涌而来,让人喘不过气。

  语言又像一棵小草。他坚韧不拔,勇敢地面对暴风雨,虽然会遍体鳞伤,但依然昂首挺胸。他走过春、夏、秋、冬,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳而出。他会向着阳光,他会继续成长。在骄奢的春天中,他始终会低着头。夏日炎烈,他艰难地支撑着瘦弱的身体,等待雨儿的滋润。秋风起了,吹黄了弱小的他,在秋天的枯黄等候,他由衷的笑。冬雪降临,覆盖了他,一片雪白,他会充满信心,等候合适的机会重生。

  语言变幻莫测,语言坚毅谦逊,语言博大精深。没有了语言,就像失去了空气,失去了阳光,我们无处可栖,无处可逃。谁都不知道语言从何而起,但谁都清楚语言会永久地延伸。

  面对语言,我们要敬畏,要感谢。敬畏语言的深刻,感谢语言的美好。

  最有震撼力的语言作文 篇12

  大家好,我是一条清澈而美丽的小溪。

  我在日夜不停地流淌,发出“哗哗哗”的声音。那是我在为劳动了一天的人们和动物演奏着一曲优雅的催眠曲,让大地进入那甜美的梦境,把一天的疲劳洗去。

  清晨,柳树姐姐梳妆时,水鸟唱着歌儿为我伴奏,我高兴地捧出明镜给柳树姐姐梳头,水鸟也为柳树姐姐梳头。突然“呼呼呼”风婆婆匆匆跑来,像赶集的市民,一下子把柳树姐姐刚梳好的.头发又弄乱了。风婆婆见了,不好意思地道歉了,还又乱吹了一阵微风,把柳树的头发吹到了我刚准备好的水盆中,洗了一个头柳树姐姐高兴得翩翩起舞来。

  我高兴的唱着歌“啦啦啦”走了,突然石头弟弟跳下来洗澡,一下子“咚”的一声,“哎呦”我一头撞到了石头弟弟。这时,我怒火冲天。“砰砰砰”,那是我生气时,在打石头弟弟的屁股,石头弟弟哭着说:“我不是有意的,再说,也是你自己撞到我的嘛。这又不完全是我的错嘛。”我听了,摸了摸,想有道理。

  我离开了石头弟弟,哼着小曲又跑起来。“咚咚咚,是谁,是谁在打我的头?”鹅卵石不好意思地说:“是我,人类把我们拿来打水漂了。”

  我又奔流而去,突然“啪啪啪”的巨响,“啊!我的身体怎么在大幅度地下坠呢?”我向下一看,“啊,好高兴!”我一转头,看到了我崇拜已久的男高音——瀑布大叔。

  就这样,我勇往直前,发出了许多有趣的声音,直至流到了大海才消停。

  最有震撼力的语言作文 篇13

  语言是奇妙的,多姿多彩的。它点缀了我们的生活;丰富了我们的对话;装点了我们的学习。它无时无刻不在我们的身旁,它时而幽默、搞笑;时而典雅、朴素;时而却又婉转。

  我们每时每刻都会用到奇妙的语言,但你是否注意过它,它就是一门传承了千百年的艺术,在不同人的口中,成了不同的话。有的生硬,有的委婉动听。在花坛边,你应该会看到“禁止踩踏”的一句话,而它并不起什么作用。小草还是被一些小同学来回蹴踏。然而,如果稍作改动,变成“小草正在睡觉,请勿打扰”或是改为“我怕疼,别踩我”这样富有生机的话,小朋友看了一定会不由自主地保护草地,效果明显好多了。

  古往今来,全世界涌现了许多大诗人,他们也遇到过关于语言艺术的问题,歌德就是一个很好的例子:

  有一次,歌德在一家饭店喝酒时,往酒里掺了些水这引得邻座的几个大学生哄堂大笑。

  “尊敬的先生,请问您为什么往这么好的酒里掺水?”其中一个爱逗乐的小伙子说。

  “光喝水会变哑,河里的'鱼儿就是明证;光喝酒会变傻,在座的先生就是明证;我不想哑也不想傻,所以掺些水来喝它。“歌德出口成章,回击了哪些想找茬的人,使他们搬起石头砸自己的脚。

  语言真奇妙啊!它给予了我们有趣的生活,他给予了我们无穷无尽的知识,给予了我们变化无常的奥秘。让我们乐在其中,妙趣无穷。我爱语言!

  最有震撼力的语言作文 篇14

  “祎祎,你站在窗前望着星星和月亮发什么呆呀?”一向很敏感的妈妈看出了我有心事,她走了过来,爱抚地搂着我说:“发生什么事了,能说说吗?”当我和妈妈对视的一瞬间,我抑制不住自己的情感,眼泪流了下来……

  周六,我怀着激动的心情来到劳技中心上奥数课,因为转学后有一段时间没有见到原来的同学了,这一天,我能见到他们了。真是兴奋不已,刚一进门,看到了几张熟悉的面孔,同学们也围了过来问这问那儿,可小美却对我说:“你看你走了,我当了班干部,我早就盼着你走呢!”小美的一字一句犹如一盆冷水泼下来,使我刚才的热情像一池清水向中央渐渐凝结成一块冰,它冻结了,包裹住了一颗鲜活跳动的心脏。挣扎、挣扎,它抵挡不住外面的冰寒渐渐衰弱。此时,我全身冰冷,僵僵地站在那里。现在我理解了“良言一句三冬暖。恶语伤人六月寒”的真正含义了。我不知道同学们怎么把我拉到座位上的,我也不知道这课怎门就上下来了,脑子里一遍一遍回放着的都是那句话“我早就盼着你走呢……”

  “几年的同窗,自认为我们关系还不错,为了当干部,她早就盼着我走。妈妈她的话让我感到太冷了”我的眼泪再次流了下来。“嗯,我听明白了,小美说的是她真实的话,你还要感谢她才是,她让你知道了一个人的语言是有温度的都说冷暖自知,可这语言一说出去,冷暖他人也知呀。妈妈心往你的语言是带着暖意传递给别人,这就要求你心里要有阳光常驻;每一个人在这竞争的时代,把他人拉下你站起来,你也站不了多久,只有你伸出援手,我伸出援手互相扶持才能走得远。你瞧。”妈妈指着窗外,接着说:“那星星和月亮多美呀,给人们带来多少遐想呀,它们那么漂亮是因为他们彼此心中有对方相托相依,相互扶衬,才不失去各自的光彩。如果失去一方,另一方不但孤单还魅丽顿消。你现在到了一个新的.小学要和同学老师搞好关系,他们有什么需要帮忙的你要主动去帮忙。星星月亮能做到的,我相信我的女儿也能做到。”我点了点头。

  从那以后我在新的班级里主动帮助同学、老师做事。一句“我来帮助你”,一句“加油,你行!”……我身边的朋友渐渐多了起来,它们在不同方面帮助我,使我也越来越好。

  我们相托相依,相互映衬,才会使我们在人生的道路上赢得精彩。

  最有震撼力的语言作文 篇15

  “老师,他打我……”“老师,他今天又抓人家小辫子……”“老师……”几乎没有一天,听不到同学们向老师“广播”的告状声,当然,班上两个调皮捣蛋的同学又有麻烦了!每次老师问他今后改正不改正,他都“不敢了”,哼,口是心非,下节课一上来又有消息了!他俩不怎么哥们儿,但老师让他们一起坐在第一组第一桌,划了个界线,不允许超过,可他俩还是“越界”了……

  那天数学老师放了一节“空课”,坐在我前面的一个同学,和邻桌的一个女同学打了起来,火热朝天哪!有几个人加油助威,闹得久啊!我瞟了瞟,没管他:还是让老师收拾去!

  语文课紧接在后,老师让我们学了有关“君子”和“小人”的名言。有一句话是“君子盛人之美,不盛人之恶。”老师开口了:“古代对人有一种区分——君子和小人!君子就是办事公正、正义的人;小人则相反,见钱眼开的鼠流之辈!像我们班的同学,有的不按时完成作业,还找借口,这就是小人!”我,趴在桌子上,食指指着“导弹(捣蛋)”“重复”着:“这就是小人!”“导弹”还不知做啥小动作呢!小人啊小人!

  接着,老师又说:“我们班有的女生也脾气很爆躁,有句名言这样说:‘君子不和女人斗。’也就是说是君子的就不和女人打斗!”我又“问”在我前面的'同学:“对了,上面在讲什么,我没听清楚。”他随随便便地说:“没什么!”

  说真的:“用文化骂人是最可恶的!”没错,记得有一个故事:

  海涅和一个批评家相遇,批评家说:“我从来不给傻瓜让路!”继续大步向前走;海涅却微笑着:“而我则相反!”说着彬彬有礼地让开,气得批评家暴跳如雷。

  批评家的话是这样的:“我从来不给傻瓜让路,你是傻瓜,所以,我不给你让路!”海涅的话是这样的:“而我则相反,给傻瓜让路,你是傻瓜,所以,我给你让路!”但说出来却是批评家因为傻瓜“弱智”而不尊重,海涅尊重智力不强的人,被称为一种美德。这样一来,海涅既骂了批评家一顿,又让自己“君子为人”了一番!

  没错,“用文化骂人是最可恶的!”一骂出来,出气啊!当别人反来一句时:“我只是说几个字而已,谁叫你这么理解的!”

  最有震撼力的语言作文 篇16

  人们常说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”我就纳闷了:诸葛亮雄才大略,神机妙算,难道三个皮匠师傅凑到一块儿就能战胜他?我百思不得其解,忽然一个大胆的念头跳入脑海中:莫非“皮匠”另有含义?

  一天,我在看《三国演义》。当我读到“诸葛亮神机妙算”时,那个疑问像泡泡一样冒了出来。我想:今天我非要弄明白不可!我先翻《现代汉语词典》,满怀希望地查起来。可是,词典上竟然没有“皮匠”一词的解释。我一计不成,又生一计——向电脑请教。我立即打开电脑,“百度”了一下。哎,没有我想要的答案。我又截住一个网友问道:“‘皮匠’有什么内在含义?”过了一会儿,电脑上出现一行字:“当然指皮革师傅呗。”嗨,还是没有一点“蛛丝马迹”。我马上打电话向姐姐请教。姐姐不屑一顾地说:“这还不简单!鞋匠嘛!”我丧气地坐在地上,忽然想起了我那博学多才的二舅,又立刻打电话给他。他沉思了一会儿说:“等一下再告诉你。”

  我坐在电话机边,焦急地等着。“叮铃铃”二舅打电话来了。他兴奋地对我说:“真有你的.!‘皮匠’果然另有含义!”听完他的解释,我才知道:“皮匠”其实是“裨将”的谐音。“裨将”是指主将手下的副将。怪不得古人称“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”呢!

  真没想到,祖国的语言文字这么奇妙!今后,我要继续做有心人,在这个奇妙的海洋里,尽情遨游,汲取养分!

  最有震撼力的语言作文 篇17

  前几天,我买了一只非常可爱的小灰兔。我一直非常奇怪,这兔子一般都不叫,那么兔子是怎样互相传达自己的意思的呢?于是,我想不妨来好好的观察观察我的小兔。

  真是功夫不费有心人,我终于发现了一点点线索,我发现当我去抚摸它或向抱它的时候他会发出“咕咕”的声音。于是我马上去电脑上查。哇,电脑就是电脑。一找就把我的疑问全解开了。原来,兔子也有自己的语言,就像我家那只兔子发出的“咕咕”声就是它们的一种语言,意思是:对主人的行为或对另一只兔子的行为感到不满。比如兔子不喜欢人家去抱他碰他,他就会发出咕咕叫。我还找到了兔子更多的语言,如:

  1、喷气声喷气声代表兔子觉得某些东西或某些行动令他感到受威胁。如果是你的.行动令兔子感到受威胁,当你再不停止那行动,就可能会被咬。

  2、尖叫声兔子的尖叫和人类一样,通常是代表害怕或者痛楚。如果突然听到兔子尖叫,主人立刻要多注意,因为可能兔子是受了伤。

  3、咬牙声当兔子发出格格的咬牙声,是代表痛楚。这时候兔子一般会弯起身而坐,耳朵向后贴紧身体。

  4、呜呜叫像猫咪一样,兔子满足时也会呜呜叫。不过兔子和猫咪的不同之处是猫咪会用喉去发声,但兔子是用牙齿去发声。

  5、嘶嘶叫兔子通常是对另一只兔子才会发出嘶嘶的叫声。嘶嘶的叫声是代表一种反击的警告,主要是告诉另一只兔子别过来的意思,否则他会进行攻击。

  哇,没想到看起来呆呆的兔子,却有这么丰富的情感世界。真是“兔子不可貌相”。

  最有震撼力的语言作文 篇18

  一天下午,我趴在阳台上看书,无意中看到地上的蚂蚁爬来爬去,我的脑海中闪出一个大问号,蚂蚁为什么会说话呢?随着我的好奇心,我在楼下放了一块饼干。过了一会儿,我发现有两只蚂蚁在饼干上爬来爬去,忙忙碌碌。其中一只蚂蚁爬下饼干。“咦,它在干嘛,是去洞穴吗?”我的脑子里有冒出一个大问号。过了一会儿,一大群蚂蚁浩浩荡荡地冲向饼干。我想,怎么来了那么多的蚂蚁呢?一开始,我没有看出什么异样。过了一会儿,我发现蚂蚁用触角你碰碰我,我碰碰你,它们配合的.很默契,相当有秩序,忙而不乱,就像旁边有人在指挥一样。我的目光停留在它们的触角上,琢磨是怎么一回事。

  我去问姐姐,姐姐回答我说:“蚂蚁是不能说话的但它们会用触角彼此来传递信息。这实际上是一种特殊的、无声的语言。有些时候,无声胜有声啊。”

  原来是这样啊。我终于知道了蚂蚁的语言。

  最有震撼力的语言作文 篇19

  我的弟弟活泼可爱,也非常顽皮,常常闹得家里鸡犬不宁,让爸爸妈妈伤透了脑筋。

  弟弟是个小捣蛋,他的突发奇想让我们都哭笑不得。这不,他把骨头系在绳子上,然后牵着绳子满小区乱跑。引来了整个小区的'小狗都围着他,一边追,一边不停地“汪汪”乱叫。弟弟的欢笑声,狗狗的叫声,传遍了整个小区。

  弟弟也是家里的“小魔王”。今天,他居然把坏主意打到了小狗灵灵上。他把灵灵的磨牙骨头玩具绑在绳子上,拉着骨头满院子的跑,惹得灵灵气喘吁吁地追着,弟弟倒笑得眼睛眯成了一条缝。

  这就是我的弟弟,可爱又淘气的弟弟。

  最有震撼力的语言作文 篇20

  黎明染了清晨的薄雾,夕阳染了落日的昏黄,时光染了岁月的繁花。一朝一夕间,有你挺拔的身影闪过;花开花落间,有你睿智的目光随我左右。是你,父亲,告诉了我,爱,有时无需言语。

  曾记,暮色正浓,华灯初上的夜晚。我又因前一夜的噩梦,而无法熟睡。卧于床上,辗转难眠。被子被我紧紧地裹在身上,汗水早已溢出,濡湿了后背,也依旧驱散不走我的不安。想要忘记,却心有余而力不足。隔壁屋,你的鼻鼾声此起彼伏传入耳中,便知道时辰已晚,醒着的只剩我一人了……无助,又渴望获得陪伴!

  倏尔,竟未发觉鼾声已经停止,传来了阵阵脚步声,渐行渐近,偶一抬眸,正与你的目光相接,我知道,你一定是来“拯救”我的吧……你轻轻地坐到床边,用眼神告诉我,睡吧,我在。或许只是我晚饭时略带着提起过我的心慌,却没有再三再四地突出强调。没想到,你竟已把它记在心上,当作自己的责任,时刻记挂。终于,我找到了心灵的归宿,有了家人的依靠,慢慢合上双眼。

  睡梦中,总是感觉有双手如此温暖。微微眯起睡眼惺忪的眼,偶然发现——你,在握着我的手,那么温柔,那么温暖。一阵暖流流入心田。心底里像撒了蜜一样甜。大手里面包着小手,细嫩的皮肤能够感受得到,清晰的纹路,宽厚的掌心,为我日夜操劳的粗糙与满满的爱。回想起,与你第一次拉手,应该是很小很小的时候了吧……十三年的时光,你的身影总在我身边围绕!晚风透过缝隙窜了进来,鼓起窗帘,吹起了你鬓间的零星白发,我再一次入了梦……

  你何时离开的'我不知晓,只知道,心和手一直暖着……

  丁零零,六点钟的闹铃响了,起身经过爸爸床边,竟发现爸爸也有些许可爱。嘴角微翘,眼角微扬,眉间微长,鼻梁微挺。曲肱而枕之,不错的,乐意在其中矣。也不知道爸爸昨晚什么时候离开,似乎昨晚并无事发生。整理好衣装,洗漱完毕,慢慢抽出桌前的那把椅子,和你共享早餐。我的目光犹如追光灯般定在你的身上,嘴角不由的微微上扬。

  天,微亮,渗进几缕阳光,映衬着你的背影,身影打在一旁的柜子之上,仍然那么伟岸,仍然那么帅气。等我再看看,是发梢上闪烁着的银白,是岁月的痕迹,是父爱的诠释。你的爱,无需语言。

  你的爱,无需语言,只需要一个深切的眼神;你的爱,无需语言,只需要一次心灵的会话。

  父爱如山。你,沉默寡言,于我心中,只有你的爱,无需语言……

  最有震撼力的语言作文 篇21

  生命是值得珍惜的,我们应该珍惜眼前的一切,好好学习,不要把生命白白浪费,因为生命只有一次。

  这天,我做了一件事,更让我明白了生命的珍贵。

  那是一天上午,我在妈妈的单位玩,妈妈去顶岗了,我一个人留在里面,出不去,闷得我受不了,我想出去,但玻璃大门关着。我便去推门,上面的铁锁锁得很紧,我心里冒出一个念头――

  我把门推出一条缝,想挤出去,可门缝太小,出不去,我懊恼地把门向外使劲推了推,只听“哗啦”一声,我心里一振,呆楞楞地站在那里,好久才反应过来,条件反射地退了几步,只觉得左手一阵冰凉闪过,我惊恐地往前一看,只见玻璃大门已经破得不成样子了,碎片摔得满地都是,有的溅到我的头上了,左手出现了一条三厘米的大口子,割破的`肉中,深红的鲜血不停的往外流,染红了左手,血肉模糊,我早已经吓得感觉不到疼痛了,好象生命马上就会离我而去,我顿时大声地哭喊叫:“快快!妈妈,我要死了……”这时……

  医院里,伤口已经缝好了,我想:如果我刚才不躲开的话,可能我的生命就会有危险。生命,宛如一段美丽悠长的琴声,最后变得很轻很轻。死亡,好像离我们很近,又好像离我们很远,我们不管遇到了什么,都应该坚强地面对生命,珍惜生命。

  生命,是比任何东西都珍贵的,也是任何东西都不能代替的。我手上的这块伤疤一直伴着我走到现在,它时时刻刻地提醒我――要珍惜生命!

  最有震撼力的语言作文 篇22

  儿子天生泪腺特别发达,高兴时流泪,激动时流泪,失望时流泪,伤心时流泪……只要有动情的机会,绝不吝啬自己的眼泪,尽情的流啊流,取之不尽用之不竭啊!

  今年假期商量养小狗,爸爸不同意哭,同意了还哭,接小狗时高兴得哭,抱到家了兴奋得哭,小狗生病了哭,要送走了哭得更厉害,又去看小狗时,抱着小狗又幸福地哭……这不,等爸爸,爸爸一直不来,又着急得想哭;要做鼓号队员参加升国旗比赛的愿望实现了,又高兴得只掉眼泪……很多时候,面对他的眼泪,我束手无策。因为幸福,因为高兴,因为激动,流眼泪,我还不着急,会肯定他情感丰富,但不能总流眼泪,表达的方式有很多种,可以唱,可以跳,可以振臂欢呼,高声雀跃。但一到他烦躁时哭泣,伤心时流泪,失意时不能自控,我在劝说不利的情况下,情绪就会失控,我总是被他的情绪激怒,火冒三丈,暴跳如雷。孩子马上不哭了,我知道那是被吓得,根本没解决问题。九年的育儿路啊,这是亘在我面前的最大难题,每一次我都想:怎么能让他不哭不哭不哭,结果,强调的结果是下次还哭。我不停地自问,怎么会这样?是我的反应强化了他的行为吗?是我的过激反应让某些画面在儿子的小小心眼里定格了吗?还是,他就是这样一个爱这样表达的孩子,就尊重他吧,这就是他的特质,不要企图去改变他。

  我还清晰记得,今年给他办生日宴会时,当我对他朗诵《愿用我的一切换取你的'诞生》,当我和他爸爸郑重地向他表示生日祝福时,他泣不成声,很长时间不能从这情绪中解脱出来。朋友们都感叹,这孩子太懂事了,能那么深地体会父母言语中的情感。我只剩下一直不停地给人家擦眼泪,还要不停地告诉他,爸爸妈妈已体会到你的爱了,你是个好孩子,别哭了,幸福应该高兴才对。唉,好几天哪,孩子想起那生日情景,就会幸福地抱着我流眼泪。我真是苦乐参半呀!我从来不赞同给孩子过生日之类的家庭倡议,只会在他生日时变着法儿地给他索要母爱回馈。这次,许是孩子太感动了吧,是这事儿太难忘了吧!但一定要用眼泪表达吗?妈妈有点承受不住呢!

  努力了那么多次,软硬兼施,好坏全磨,儿子这爱哭的毛病一点儿没有改变。是我的认识有问题吧?是我的方法有不妥吧?是我没有用足够的爱去包容他吧?……那就让他哭吧,表达真实的他自己吧,那就是他的语言,无声的语言。我只要在他表达时去意会,我的儿,此刻,正在向我表达什么。

  眼泪是无声的语言,儿子,妈妈悦纳你的一切。妈妈同样期望,你能用更丰富的语言,表达人生的多彩。加油,宝贝!

  最有震撼力的语言作文 篇23

  文明是一种道德德品质、是一种发自内心的美、也是一种无声的语言……如果每一个人都能讲文明,那我们的世界将会变成一个文明的世界。如果我们一人讲一句脏话,那全世界应付有几亿句脏话,那我们的`世界将多么肮脏。

  但是仍然有一些人,特别是农民伯伯。他们不用普通话,而导致发音不标准。比如:有一次,村里要开会。由于村长的发音不标准,结果把同志们说成了兔子们,把乡民们说成了虾米们。这不是让别人笑掉大牙吗?所以我们从小要养成讲文明、说普通话的好习惯。我曾经读过这样的一篇短文。从前有一个人,他小的时候不好好读书,长大后连自己的名字也不会写。有一次,一个城市里的人来到乡村游玩。在一个偶然的机会里,这个游客认识了这个不识字的人,并和他交朋友。

  游客每天都来他们家教他们识字,写自己的名字。经过他的刻苦学习,后来还会用英语和别人对话了。那位游客向周围的人讲了这个人的经历,大家都佩服得五体投地。以上种种事例说明文明很重要,就连讲普通话也是非常非常重要的。我经历过这样的一件事情:那天我去商店买吃的。到了了要付钱的时候,那位阿姨把我的钱算少了。当我走到半路的时候,我才发现钱付少了,我急忙跑了回去,向那位阿姨说清楚了是怎么回事,并把钱补了上去。经过这事件,我又懂得了社会需要诚信。文明、礼貌、雅言、诚信,都是我们生活中不可少的行动指南。

  最有震撼力的语言作文 篇24

  正月里,我和妈妈一起到阿姨家做客。

  阿姨有个九个月多的女儿,一张红扑扑的小圆脸上,一双乌黑的眼睛,小嘴巴向上翘着,可爱极了。一看到生人,她先朝你看上几眼,不一会儿,两眼就蒙上了一层泪水,哭着躲到阿姨的肩上去了。阿姨只好哄她:“小敏敏来,姐姐抱你去看咯咯娘,去看鸭溜溜。”嗨!这话还真管用。一听是去看“咯咯娘”,“鸭溜溜”,她就把头转了过来。我朝她拍拍手,她就朝我扑过来。

  一个上午后,小敏敏和我们有点熟了。阿姨叫她表演动作,“捏捏糕”(两手捏拢再放开)、“鸡斗斗”(两手食指对食指)、“头摇摇”、“摇摇手”、“嘭嚓嚓”(两手击掌)……小敏敏表现得很认真,把我逗得直笑。

  我对妈妈说,这些话可真有趣。妈妈笑着对我说:“这样的话还有很多呢,像咪猫、咩羊羊、哞牛、汪汪狗……你只要平时多留心听,肯定能听到。农村里,大家都是这样教小孩的.嘛。”我问妈妈,是不是我们这儿大人教小孩都是这样的,妈妈作了肯定的回答。

  我心想,这样的语言确实富有童趣,怪不得要代代相传呢!

  最有震撼力的语言作文 篇25

  小时候,每每寂寞,我都会仰望天空。深邃的天空中,无数颗繁星絮絮低语。

  ——题记

  偶然的一天,女孩去了海边。那时以至日落,火红的太阳在海的上空悄悄的浮动着,戏弄着瓦蓝色的水,将瓦蓝色的水弄得通红。女孩从未见过这样的景象,她呆呆的站在沙滩边,任阳光轻轻的抚摸她的脸。

  夕阳落了,一抹深邃的黑抹去了绚丽的云彩,只留下了一轮明月和几枚星星。女孩觉得无聊透了,就想回到家里去。她回头看了一眼沙滩,并不经意的.瞟了一眼海水:深邃的海水波一漾一漾的,水中映出来的星星也一漾一漾的——但水中的星星,似乎一闪一闪的——女孩惊异极了——她从来没有见过闪动的星星。她抬头望了一眼天空,不,这时应该叫星空了。她看见星星越来越多,五光十色的,像一块块宝石装点着天空。

  女孩简直不敢相信,因为在星星的装饰下,暗黑的天空释放出以一种令人无法抗拒的魅力,耀出夺目的光芒,这光芒竟比夕阳更美!接着,星星闪动了起来,像萤火虫般,映得大地五光十色。女孩露出了久违的笑容,在繁星的舞台下飞奔着,跳跃着,舞蹈着……仿佛什么都不存在,只有自己与繁星尽情舞蹈……累了,女孩就在那海边休息,海浪轻轻的拍打女孩的衣衫。女孩看着天空,看着星星眨眼。女孩忽然觉得那星星并不是在眨眼,而是在低语——用一种女孩无法听懂的语言在低语。女孩闭上了眼睛,静静的欣赏着美景——不是用眼,而是用心。猛然间,小女孩感到一颗星星在对她说话。她细细地听,听那颗小星星的话,那颗小星星对她说:“你和我一样,都很渺小,所以你我并不能看到很多善良,也不能帮助很多人,但我希望你不要放弃真诚,不要放弃善良,相信我,总会有一天,你也能像我们一样,用自己的力量让黑暗的世界充满光明。你的身边,绝对不是只有欺骗。如果你用心去观察,那么你的身边将会充满美好。”

  女孩惊异的睁开了眼,发现所有的星星都在向她微笑,海浪也像一个妈妈似的,轻轻的抚摸女孩。刹那间,女孩的心中充满了光明。

  从那以后,女孩再也没有见过那天对她说话的小星星,也再也没有见过对她微笑的海浪,但女孩没有放弃善良,她相信,只要她坚持,就总会有一天,她也会像那颗小星星所说的一样,用自己的力量让世界充满光明。

  最有震撼力的语言作文 篇26

  北京方言。北京话属于北京官话,流传于北京城区。有人把北京话口音浓重的普通话称为“京片子”。

  说了半天北京人就不能不提北京话。

  我爱北京话,我被那一字一句京腔京韵深深吸引。这便是北京话所说的“味儿”吧。

  记得小时候。家里人随口就蹦出几句北京土话,普通话还说不利落的我听得满头雾水。等到大些,终于能分清普通话和北京话的`时候,国家正推广普通话,我便成了家里的监督员,谁说土话就打谁。没过几天我就意识到了这项工作的困难,一个简简单单的“看”字,非要说成“瞧”、“瞅”、“噢”,丝毫没有“看”的影子,最终我也只得放弃监督,索性自己也开口说了起来,甚至竟渐渐爱上了这北京土话。

  众所周知。北京方言儿话音多。语言绵软。由于多在胡同儿里流传,北京话便更显得不那么正式,甚至有一部分被当作了脏话,黑话,由此可见,用“痞”来形容北京话倒是挺恰当。

  最有震撼力的语言作文 篇27

  如今:现在大家不都是在学习别的国家的语言吗?有西班牙语的,英语的,阿拉伯语的……各种各样的语言。而这些语言从一个中国人的嘴里蹦出来也是一件很平常的事情了。比如,你随便去找一个打招呼,他们都可能会像你打一声招呼,“Hello”(你好的意思),但是你们有没有想到过一件事呢?假如未来的语言到底是什么样子呢?

  到了那时,英语从此再也不流行了,而汉语开始流行起来了。那是因为,中国不断的发展起来,远远的超过了任何国家。可以跟任何发达国家一比。你想一想,中国成为世界上的第一个国家,你说:汉语能不流行全国吗?(这里科普下知识,中国是中国发达家,而像那些日本,美国是发达国家,而发达国家本身就比发达中国家好很多)

  这样一来,可就苦了外国的小朋友,因为汉语本身就是很难懂得。每到周末,以前痛快玩耍的时间都没有了,为什么呢?原来是被父母逼着去上汉语辅导班去了。而家长自己呢?其实家长也是很忙的。白天忙于去上班,晚上忙于补习汉语。如果中文不学好,就会被别人看不起。

  而现在,因为全国都流行汉语,全世界都在讲汉语,如果你不讲不好汉语,生意就别想做了。

  相比之下,中国的'孩子从此就得到了释放,以后在也不会有什么“英语听力大赛”,“英语作文大赛”,现在都变成了关于是汉语的大赛。

  不过啊~学好英语也是应该的,多一种语言也是挺好的,而且现在的电脑程序都是英语数字这些类的东西,而汉语想插进去,也很难插入,所以,还是别想太多了,还是乖乖的学好英语吧。

  最有震撼力的语言作文 篇28

  我想车也有语言吧!不信你听我来说!

  火车是个大力士,瞧,火车正“轰隆”“轰隆”的向前跑,那是他在说“哼唷”,“哼唷”,火车大力士是不是人太多了?

  警车是一个卫士,发出声音让小偷紧张,让人们放心,那”呜哇“”呜哇“的声音,是说”快来抓住他“快来抓住他。”

  救护车是个善良的小姑娘,有个人生病了,她总是匆匆忙忙的.背着病人,往医院跑,,一边跑一边喊“呼哇”“呼哇”,你听懂了吗?那是她在叫“快点“快点”。

  可笑的是大卡车见小汽车叫爸爸,小汽车见大卡车叫弟弟,这大的见小的叫爸爸,小的见大的叫弟弟。交警叔叔真该管一管了!

  其实车语有许多只要你留心观察就会发现。

  最有震撼力的语言作文 篇29

  有一个小女孩,她在2岁的时候,发了一场高烧,以导致她的语言系统关闭,但她很漂亮,清纯是她的特点,美丽是她的容貌,清廉是她的品质,细致是她的风格。她是那么漂亮,漂亮中又带有生涩,叫人见了就楚楚可怜,,她就叫欧阳淅淅。

  欧阳淅淅现在已是一个亭亭玉立的姑娘,由于不能说话,她就用手语,她的手语打得那么漂亮,像是在跳舞,收得张开合拢,就像一朵朵鲜花在开放。那双水汪汪的大眼睛看着你,让你魂不守舍。那美丽的长发抚摸过你的脸庞,使你陶醉,没错,你醉了。

  淅淅还会跳芭蕾,像所有的芭蕾女孩一样,淅淅走路是外鸽子步,走路的样子使人沉思,令人回味。淅淅的'芭蕾跳得很美,像一只高贵的天鹅在翩翩起舞。淅淅的身上还有一股玫瑰的香味,是从灵魂深处发出来的,吸引人。每当淅淅穿上舞蹈衣,都是她最快乐的时候。

  那天,淅淅背着包包去医院看望一个神秘的人,后面,一个神秘的组织已经盯上了她,她毫无察觉,依然向医院走,直到到了医院门口,淅淅才觉着身后不太对劲,淅淅很迷惑,但她又不敢确定,只是怀疑而已,她摇摇头,身进了医院……

  最有震撼力的语言作文 篇30

  一个风和日丽的星期天,我乘着小舟荡漾在水平如镜的`西湖上。突然,一只蝴蝶飞进船里,钻到桌子下面,似乎躲着什么。这时,一只老鹰飞进船里,绕了几圈,飞走了。那只蝴蝶飞了出来,对我说:“谢谢你,我的恩人,我要送你一样礼物。”接着,我被电了一下。

  过了一会儿,我清醒了,却找不到蝴蝶了。上岸后,我朝苏堤走去。到堤上后,我习惯性的往堤旁的小树上看一眼。不看不知道,一看吓一跳,树上的鸟窝不见了。我急忙跑过去,原来鸟窝掉到了草丛里,于是我把鸟窝放回原处。我刚转头要走,窝中的小鸟开口了:“谢谢你,刚才有个小朋友把我和我的窝扔到草地上都把我弄痛了,真感谢你!”我明白了,蝴蝶送给我的礼物就是跟动物讲话呀!

  走过苏堤后,我又去了一个公园,看见一条小青蛇唉声叹气地爬着。我问它:“你怎么爬到大路上,不怕人来抓你吗?”小青蛇说:“我怕呀,可现在我无家可归,只能出来找找有什么地方能让我安家。”我立刻脸红了。要知道我前天才封了一个洞呢。于是,。我帮小青蛇找了个家。

  “起床,快起床!”

  我醒来后,深思了很久,我决定一定要爱护小动物。

  最有震撼力的语言作文 篇31

  有一天,我在家门口发现了一只受伤的小鸟。我把它带到家里,细心照顾。在它临走前留下了一根神奇的羽毛,拿着这根羽毛就能听懂动物说的话。

  傍晚,我拿着羽毛到外面去散步。发现蚂蚁正在搬家,就问:“蚂蚁、蚂蚁,发生了什么事?是不是要下雨了?”蚂蚁头领回答:“不是要下雨了,而是蓝鲸在海里一跳引发了一场海啸,我们正赶着搬家呢!”听了这个消息,我震惊了,我赶紧回去告诉爸爸妈妈。

  在回家的途中我又看见了一大群正在奔跑的骏马。于是我走上前问:“发生什么,让你们这么急忙逃跑?”均码们回答:“海啸来了,海啸来了,所有动物都赶着逃亡呢!你要不坐到我背上?”“谢谢,不过我还得把这个消息告诉全镇的`居民呢。”

  “没关系,我带着你跑,你来喊。”骏马爽快地说。听了这句话,我感激不尽。

  终于,我们大家和小动物们都安全了。我心想:看来能听懂动物的话不是一件坏事,但是我最想感谢的是那只给我神奇羽毛的鸟,不然我们就避免不了这场灾难了。

  最有震撼力的语言作文 篇32

  在他人失落时,一句安慰的话,可以是那人不再失落;在他人成功时,一句鼓励的话,可以使那人自豪,骄傲;在他人失败时,一句激励的话,可以使那人重振旗鼓……总而言之,语言恰似甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错……

  记得那是上四年级的一个早晨,语文老师兴奋地来到班上,郑重其事地说:“同学们,今天下午我们要进行‘三、四’单元的测试,请你们回家认认真真复习哦,考出一个好成绩。”话音刚落,全班都议论起来,有的说:“不知道今天下午的卷子难不难?”有的说:“唉,这次死定了,我只有抓紧时间复习了。”还有的同学高兴得手舞足蹈,骄傲地说:“有什么好怕的,我才不怕呢。”而我却急得像热锅上的蚂蚁,急的团团转,一会看作文书,一会看英才教程。就这样,我度过了一个漫长的中午。下午一入学,老师便把卷子分发下去,让我们专心审题,并再三叮嘱我们不能三心二意。在考试的过程中,我的心里七上八下,虽然做完了,但是不知道是否正确。一直到第二天早上,老师严肃地把我叫到了办公室,对我说:“你这次怎么搞的',考那么差?回家复习了吗?”刚说完,我的眼泪犹如脱缰的野马似的一下子涌了下来,老师见了,急忙抱住我说:“对不起,我不应该对你那么凶。”我也从老师的拥抱中感受到了母亲般的温暖。这时,老师摸着我的头,亲切地对我说:“失败是成功之母,你不用灰心,要相信自己。”听了老师的话,我点了点头,并把这句话做为自己的座右铭,从那以后,我的成绩突飞猛进,老师看了看我,欣慰地笑了……

  在他人失落时,一句安慰的话,可以是那人不再失落;在他人成功时,一句鼓励的话,可以使那人自豪,骄傲;在他人失败时,一句激励的话,可以使那人重振旗鼓……

  最有震撼力的语言作文 篇33

  什么是生命?对于守财奴来说,生命是钱;对于身患绝症的人来说,生命是健康;对于盲人来说,生命是光明……生命也是安全。

  中国的经济发展很快,几乎每天都有一件新产品问世,城市天天在变。公路上,汽车已成了马路主要服务的对象。然而,随着汽车的增多,速度的加快,一起起的.车祸便腾然而起。

  前不久,在常熟的一座行早桥上,发生了一起车祸。晚上,一个老板吃过夜宵,便开车回家了。由于他在吃夜宵前喝了酒,所以有些迷糊。一不小心,他撞到了另一辆车子。当场,两名18~20岁的年轻人去世了。那个老板和另外一个人也受了伤。他们立即被送去了医院,但,肇事者也因伤势严重去世了。的年轻人正值活力十足的时候,花样年华,毁于一旦。在此,我要向大家呼吁:酒后驾车,后果自负啊!

  我也曾亲眼见到过一起车祸。在苏虞张公路上,一辆大卡车突然翻了,一只轮胎飞出了几米远。车上的器材全部到在了沟沟里。还好还好,司机只受了点皮外伤。据了解,这次车祸是轮胎突然飞出去才导致的。

  为了我们宝贵的生命,一定要注意交通安全,时刻注意啊!

  最有震撼力的语言作文 篇34

  昨天,话语这一单元学完了,为了巩固我们的学习,老师给我们讲了几个生动感人的故事。

  老师讲起了故事,同学们静静的听着。老师从前教过的一个班上有一个孩子,长得眉请目秀,可右脸上却有块巴掌大的伤疤,从眼角一直到嘴边。当老师问起那伤疤时,他说是小时侯烫的,后来从他妈妈那儿得知,这疤天生就有,而且越长越大。一次,老师让大家写一篇以“我最喜欢的照片”为题的作文,并让同学们把自己最喜欢的照片带来,同学们都精心挑选了自己照得最好看的照片,争着拿给老师看。突然,有人嚷道:“老师,他的照片不合要求,他带的是他爸爸的照片!”他就是那个脸上有疤的孩子,此刻,他很窘迫地埋下头不敢看老师。老师看着他脸上深深的疤痕,大声地对同学们说:“这有什么不可以,爸爸的照片也可以是自己归喜欢的照片嘛!”下课了,老师在自己的办公桌上发现了一张纸条,上面写着:“老师,谢谢您!”这简单的一句话温暖了两个人的心!

  这个故事深深地感染了我们,也让我们意犹未尽,我们都要求老师再讲一个,于是,老师说起了第二个故事:一次老师去她原来任教的学校看望原先她教的那个班组的学生,同学们都兴高采烈地迎接老师的到来,把走廊围了个水泄不通。在教室里,同学们自发地背诵起了老师教给他们的古诗词,背着背着,同学们都哭了起来。这时上课的铃声响起了,可同学们却怎么也舍不得让老师离开。为了不影响孩子们上课,老师说:“我们来做个游戏吧,请大家遵守规则,先把眼睛闭上!”大家闭上了眼睛,老师含着泪水在黑板上写下一行字:“同学们,我永远爱你们!”然后转身匆匆离去。老师说,孩子们看了这句话,心里一定会好受很多吧!

  老师还说起了一个叫朱一清的孩子,当了班长以后很骄傲,同学们都对他有看法,结果改选班长的'时候他落选了。老师看出了他的沮丧,送给他一句话:“加油,你一定行!”他很快振作起来,以名列前茅的成绩同志次当选为班长,还有谭雅琦,因为父亲的去世而变得很内向,双是老师发现了她的变化,偷偷塞给她一张纸条:“大家都很喜欢你!”慢慢地,她又活泼了,爱发言了,也爱做游戏了……

  这几个故事,都使用了看似普通却很有魔力的语言,因此,它也感人至深!

  这,也许就是语言的魅力所在吧!

  最有震撼力的语言作文 篇35

  一个小男孩受了母亲的批评、责怪,便一生气跑进了山谷。站在山谷小男孩愤怒地吼道:“我恨你!”山谷传来同样的回音:“我恨你!我恨你!我恨你……”小男孩一下子坐在地上,想着……过了一会儿,小男孩想到了妈妈对自己的疼爱,就站起来,对着山的那头大声地喊道:“我爱你!”山的那头也传来同样的声音:“我爱你!我爱你!我爱你……”听到这些,小男孩便高高兴兴地回家去了。

  人与人的交往不正如这个故事一样吗?

  在一个拥挤的车厢内,甲乘客不小心踩到了乙乘客的脚。乙愤怒地叫到:“你为什么要踩我的脚!”甲乘客也毫不相让:“你明知道我不是故意的!”……

  为什么要这样大喊大叫呢?

  如:在一辆拥挤的车厢内,甲乘客不小心踩了乙乘客的脚。甲抱歉地说:“对不起,我不小心踩了您的脚。”乙:“这是小事,没关系。”

  这样,不但没有矛盾,还有可能成为朋友。何乐而不为呢?

  当你去面试时,你会傲慢无礼的对待考官吗?我想你是不会的。你会很友好、很尊重考官的.。

  回声,可以反映出你自己语言的优劣。自己平行的好坏,自己的道德修养的程度等等。

  语言是有魅力的。不同的语言语气。效果是不同的。

  礼貌的善意的语言,是可以促进人际交往的,有利于工作和学习的。

  回声——语言的魅力……

  最有震撼力的语言作文 篇36

  爱的表达方式很多,有一样最可贵,那就是父母对孩子的爱。在我实际生活中就遇到过这样的启示。

  常说:“父爱如同一座高大的山,母爱似潭柔和的水。”打开尘封的记忆,我又回到了三年级的童年。

  那天秋高气爽,冰凉的风吹在身上偶尔凉飕飕的,有些地方已经有了积水,但是雨还是连绵不断地下着。我呆呆地坐在教室里,拿着数学考卷,闷闷不乐的。因为这张试卷没考到优秀,想到回家后妈妈那失望的表情,我不禁难过起来。

  放学后,我告别了学校,孤零零地低着头走在回家的路上。我想到:“回家肯定免不了一顿皮肉之苦了。”我叹了一口气,觉得这冰凉的雨水最能反映我此时此刻的心情。我不时望着街心,希望有人早点来接我,就在我左顾右盼时,远方一个红点向我移来,原来是妈妈!我心中闪过一丝喜悦与温暖,但是心中又猛然想起数学考卷,就又低下了沉重的头。因为只有一件不大的雨衣,妈妈来到我身边后几乎想都没想便果断地给我穿上了雨衣,把我挡得严严实实的,之后便飞快地把车骑回家。

  回到家中,我见妈妈的.衣服、裤子与头发都淋湿了,我又难过起来,数学考得那么差,真是不应该啊!妈妈发现了我的异常,一把搂住我,和颜悦色地说:“孩子,你有什么心事,可以跟妈妈讲一讲吗?”“数学没考到优秀。”我说到,立即便泪眼朦胧了。

  妈妈听完这话,并没有批评我,反而更用力地抱着我说:“考不好没关系,重要的是有没有努力,只要你用心,一定能考出好成绩。”这短短一句话,立刻把我震撼了。

  这个雨天给我留下了终生的启示。

  最有震撼力的语言作文 篇37

  “起床了,宝贝!太阳晒着屁股了!”朦胧中,我听到妈妈的声音。于是,我费力地睁开眼睛,又自然地合了起来,懒懒地说:“现在才六点多,放心,不会迟到的。”转过身,我又缩进暖暖的被窝。妈妈走过来,打开灯,强烈的灯光刺得我睁不开眼,我只好强打起精神,慢吞吞地穿好衣服……

  “宝贝,快点儿,来吃饭了。”我刚走到桌边,妈妈又说:“宝贝,洗手没有,快去洗手。”“知道了!”妈妈真有点啰嗦。我去洗了手,吃了饭,一看表,糟糕,快迟到了!我还没洗脸、没穿袜子、没收拾书包呢!这下我突然有了精神,动作麻利了许多。

  一路上,妈妈不停地对我说:“做事情要有时间观念。你看你做事情慢吞吞的,不知道早晨的时间很宝贵吗……“妈妈在路上一直唠叨,搞得我头都大了,此时,真希望她别在我身边。

  一个风和日丽的周末,我的愿望实现了。爸爸妈妈都出去了,家里就我一个人。我一个人睡得昏天黑地,直到肚子和我唱反调了,才不得不起床。起床后,我习惯性地喊了两声妈妈。可是,周围冷冷清清的,连一根针掉在地上的声音都能听得见。我想:我睡了这么久,为什么没有人叫我起床呢?去看一看厨房有没有人。咦,这个时候不是应该妈妈给我做早餐吗?这才突然想起,原来爸爸妈妈都出去了。我一边安慰着我的肚子,一边到处找零食。几经折腾,总算让我找到几包“救命粮”。勉强填了填肚子,便打开了电视。一没注意,就看了大约3个小时了。咦,妈妈不是应该对我说:“宝贝,不要看电视了,快去望一望远处。”哦,原来妈妈出去了。有可能是我看电视看迷糊了,还是去做作业吧。迷迷糊糊的不知过了多久,作业做完了,我大声喊:“妈妈,来检查作业!”可是,没有人应我。家里只有冷冰冰的家具、零食、零食口袋……一阵微风吹过,只能听见我种的植物摇动的声音。我情不自禁地说:“妈妈,我想你了。我不嫌你啰嗦了。”我的泪水不争气地从眼睛里流了出来。

  过了好久,妈妈终于回来了。我兴奋得跳了起来,扑进妈妈的怀里,对妈妈说:“妈妈,你终于回来了,终于回来了!”妈妈说:“你这个小坏蛋,在家里乖吗?”“当然乖了!”我急忙回答。“你看,妈妈给你带的礼物!”“哇!一盒美味的`巧克力。”我迫不及待地打开与妈妈一起分享。

  现在我知道了:爱就好像一杯绿茶一样,只要细细品尝,你就会发现它很浓。爱总是表现在一些不起眼的小细节中。妈妈就是在这些小事中表达着对我的爱意。

  妈妈的爱给多少钱也不换,妈妈我爱你!

  最有震撼力的语言作文 篇38

  爸爸妈妈为了我能成才,克服了很多困难。我在宁波华泰小学时,课外学的是电子琴、二胡、合唱。后来学校里开办钢琴兴趣小组,音乐老师一再建议我参加;姑姑说没让她的孩子学琴,很遗憾;李君阿姨说这是个好机会,不要浪费了……爸爸妈妈听说学琴很辛苦,需要很多精力,担心我会半途而废。而且当时我们家正在装修房子,需要很多钱。爸爸妈妈左右为难。

  后来妈妈下了决心:宁愿不装修房子,也要给我买琴。学琴后每次都比别的同学放学晚,回家后还要再练,很辛苦。不到半年的功夫,买琴的同学中果然有人坚持不下去了,刚买的琴成了摆设。我们遇到的困难更多,妈妈一直鼓励我,支持我。到南京一个月,刚安顿下来,爸爸妈妈就张罗着把钢琴运来,妈妈还到处为我找老师。现在我的陈老师教的很好,人又和蔼,使我对弹琴越来越有兴趣,正准备考五级呢。这有许多都是爸爸妈妈的功劳。说起我的妈妈,平时总觉得她很严厉,甚至不讲理。可是,最近发生的一些事情使我感到她很关心我。

  有一次,因为数学卷子有几题错得很奇怪,老师罚我重写一张。我写的太慢,很晚才回家。我又饿又累,到家一看,桌上全是没做好的菜,还找不着妈妈,我大哭了一场,觉得自己应该认真地写卷子,就不会这样了。“咚咚咚”一阵敲门声响起,我以为是妈妈,飞跑去开门,一看,是妈妈的一个同事,原来妈妈在南邮、路上与三牌楼小学一直找不到我,又急又怕,打电话托她来看我有没有回家。阿姨马上给我妈妈打电话。妈妈到家的.时候,我在练琴,妈妈没有说什么,我发现妈妈眼睛有些红肿。这时已经6点半了。

  星期一我们3:20放学,这时离放学已经三个多小时了。后来,妈妈说到处找不到我,脑子里想了很多可怕的事情,一连打了10多个电话,问过学校老师、同学家长,还让同事阿姨帮忙。可是妈妈不愿意说到底想到什么。我听了,心里觉得妈妈把我当成了宝贝蛋,丢了就不行。妈妈工作很辛苦,我打算以后少让妈妈操心,不惹妈妈生气了。虽然爸爸妈妈并没有把爱我的话挂在嘴上,有时还责骂我。可是我能从这两件事中看出爸爸妈妈对我的爱。

  最有震撼力的语言作文 篇39

  人一生当中最重要的就是微笑。当然,不微笑的生活会逊色很多。对于我来说,微笑甚至比生命更加重要。我失败勇敢站起来时,我会对每一个人微笑。我成功,面对当时替我加油鼓劲的朋友们时,我也要对他们笑。对亲密好友生日时,送出的礼物自然是少不了微微一笑的!你对别人微笑,他就会对你再笑,表示友好。

  微笑是生活中的一部分,生活照到的.是你生活时的影像,你在笑生活也在笑,你生气时,生活自然也在愤怒。微笑时会说话的,皱眉头的微笑,往往是苦味而勉强的微笑;舒展开眉的微笑,往往是最轻松的微笑;自然的微笑,往往是最快乐的微笑,最幸福的微笑。为此,告诉那些因为种种原因而不想舒展开眉的读者,我为你们写了一首诗歌;生命的语言是什么?是那在你心灵深处的纸飞机。把它重新修好,重新起飞,重新做回一个自己,全新的自己!放飞纸飞机,放飞自己的梦想,放飞自己那深埋心底的苦衷。

  给自己一个和平的日子,没有战争的日子,能够舒展开眉的日子,给自己一个微笑。这首诗歌献给不愿微笑的读者,微笑也许不是最重要的,可是,开心是非常重要的。

  最有震撼力的语言作文 篇40

  天使在飞,但,不是在天上,而在心中,永远的那块皓白。

  斑驳陆离,五彩缤纷,众星捧月,众目瞩望。珍珠存在着,以它眩目的方式,直到海平线漫过天际,依然炫烂,珍珠的主人是富商,拥有它理所当然,富商以挥霍它的青春而虚度他的青春,不在束缚中挣扎,就在束缚中奴役,心离开形而背叛,当富商再次出没于昏暗迷离中,珍珠挣脱了。珍珠追寻自己期待的世界,孤独地静卧在千万人拥有的路上,此刻,它已不是曾经只属于富商的那颗夺目珍珠,它与千万人为伍,迷茫地望着未来。行人从它身上踏过,珍珠知道了心痛的感觉,但不为自己,也不为富商,那是一种行尸走肉的感觉。于是,珍珠来到了另外一个天地,脚夫拿着它,怎么也看不出什么所以然,因为珍珠已失去了它往日的`光彩,那一刻,珍珠便进入了垃圾筒,也是在那一瞬间,珍珠忽然明白:有意义的东西得不到赏识,才是最大的悲哀。

  天使说,有些东西需要争取,但不可以夺取。

  晶莹剔透,璞玉浑金,轻歌曼舞,顾影自怜。露珠依附者,在衬花的绿叶上,直到太阳全部蒸发诠释掉,依然闪烁。绿叶经得起红花的考验,甘愿用自己隐形的美换取红花热烈的美,露珠不愿意附着一绿叶,它只爱红花,但红花毕竟只是红花,绿叶终究也不是红花。当最后一片云飘逐着愿望匆匆飘离,带着两个生命的梦想去远方寻找。云的第二次到来带来了大片的雨,于是,露珠离开了绿叶,取而代之的是比它更为晶莹更为透亮的雨滴,雨滴随着绿叶飘动,露珠发现那其实比映衬于绿叶的红花更精彩。露珠化进泥土,终于明白:轻而易举地放弃,是人生最大的不幸。

  天使说,不断追求永不放弃寻找最高的梦想没有错,永不知足便大错特错,卧着生存则将逆道而行。

  两条平行线可以不相交,但珍珠与露珠却相遇了,在埋藏于地下的土中。

  心可以不是形体的,但必须是理智的,天使这样说。

  最有震撼力的语言作文 篇41

  语言不只是人类的,各种生物都有它们的语言,也可以互相交流互相沟通。生物的语言是多姿多彩的。

  生物的语言无处不在,只是因为我们听不见、听不懂。

  动物的语言也有两种,一种是口语,一种是肢体。马的语言是嘶鸣和狂跑或两脚站立等,在经受了可怕的'事物让马紧张过度,马会突然两脚站立或一路狂奔。猫的语言是“喵”声和肢体上的。猫在收到威胁时,会先“喵”几声给你警告,如果它被激怒了,它会弓起身子,准备向你攻击,似乎在说:“我忍不了了,我要向你发动攻击。”狗也是“汪”声和肢体语言,狗在兴奋时会汪汪叫,也会不停地上下摇尾巴。

  植物的语言可以说是听不见,在想象的世界里我们才会知道。

  迎春花开了,它展开那小喇叭似的花朵,虽然听不见声音,但它其实在告诉我们春天的到来。但花朵也有发出声音的时候。如在夏日荷花池里突然吹来一阵凉风,吹得荷叶嚓嚓作响,这是在说荷花要谢了,秋天快要到了。

  生物的语言是多姿多彩的。虽然听不懂,却能浮想联翩。

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