写我现在900字以上
记忆的胶卷开始倒带，一张张熟悉而又陌生的面孔在脑海中放映。
小学六年，现在将近一年的初一，加起来一共七个年头。这七年里，我的语文老师却只有三个：有美丽动人的刘老师，和蔼可亲的王老师，还有孩子气的赵老师。三个老师各有各的优点，但我做喜欢的还是和我们经常打闹，关系亲密的赵老师。
赵老师，说句实话，他再黑一点也可以成为黑皮中的一员了。皮肤黑黑的`赵老师显得更加有幽默感，两颗亮闪闪的大眼睛镶嵌在黝黑的脸庞上，毫不显得突兀，反而添加了一抹亮丽。两颗棕黑色的眼珠在眼眶里打转，显得活泼可爱。一张小而厚厚的嘴巴，经常用来和我们打闹。
赵老师身上有着不寻常的亲切感，他总是能够上演变脸的戏码，明明刚刚还在严肃的像个光头的数学老师一样，一到下课，却在遇到我们的时候，露出闪亮的大白牙，对着我们傻笑着，像个孩子一样。正是因为这种不寻常的亲切感，才会让我们既是师生关系，又是朋友关系。
赵老师作为一名老师是称职的，他总是说不管我们了。可是事实上他会在私底下默默的关注我们，替我们做好安排。瞧，他又在那边滔滔不绝的说起来：赵老师站在讲台上，讲台上一堆散乱的作业扑在上面，赵老师没有像往常一样微笑，沾满整张脸的满是气愤，连眼睛里都能看出愤怒的火花，台下的我们紧绷着神经，等待暴风雨的来临。果不其然，过了一会儿，几个被赵老师大声喊出来的同学都被训斥了一顿，个个都低下了头，羞红了脸，赵老师见状也是心软了，只让他们站在后面补起来，自己平复了怒气，冷静的对着我们说：以后再出现这种情况绝不会绕过你们。我们顿时松了口气，没想到平常好相处的赵老师还有这么威严的一面啊！这就是严肃的赵老师。
当然，这不可能完全是赵老师，另一面的赵老师是充满孩子气的。
叮铃铃下课铃响了，不一会儿，赵老师就来到闹哄哄的教室，往里面一喊：王佳豪，汤文峰几个踢球的快出来踢球，快点！说完，赵老师又立马冲我们笑了一下才离开了，赶紧跑向了球场。我们一行人也跟着凑热闹，跑向球场。我们看见球场上的赵老师大喊着传球还一边来回奔跑着十足的小伙子样。我们也不尽笑起来，这样的赵老师才是真正的赵老师吧。
一边是严肃心软的赵老师，一边是热血小伙子赵老师，你们更喜欢哪个呢？我想两个相结合才是最好的赵老师吧。
也许在你们心里，赵老师不是最理想的语文老师，但是至少他在我们心里是最可爱、最帅的语文老师。
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