我的苦与乐作文350字（精选30篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的苦与乐作文350字，欢迎阅读与收藏。
我的苦与乐作文 1
人们常说：“记忆是一所大门，当你打开它时，有的事会使你开怀大笑，有的事会使你非常后悔，更有的事会使你又苦又乐。”我也有一件又苦又乐的事——跳舞。
事情还得从几个星期前说起。一天，我正在上我最喜欢的体育课，突然，苦悄悄地来了……
老师对我们说：“同学们，今天我们要学习校园集体舞的其中之一——小白船，学好了将来我们要参加比赛。现在大家先跟我跳一遍小白船的前几个动作。”老师教得非常认真，同学们学得也非常仔细。这时，老师突然叫我去和他跳一遍。天呀！我还不会跳，结果出丑了，逗得同学们哈哈大笑。我羞得无地自容，恨不得地上有个缝，好让我钻进去。
比赛这一天，乐姑娘也跟着来了。我们每一个人的`心都怦怦直跳，好像要从喉咙眼里蹦出来了。上场了，我们从容地跳完舞蹈，台下响起了雷鸣般的掌声，让我心里乐呵呵的。
好了，不说了。对了，你们有没有这样的事例？有的话赶快告诉我吧！我都迫不及待啦！
我的苦与乐作文 2
在那个生机勃勃的校园里，生活着一群人，他们是新时代的接班人，也是新时代的创始人，他们为了这个目标努力的学习着，可是，他们在学习的过程中又包含了多少苦与乐。天，永远是蓝色的，苦与乐是永远的，互相协调的。
功课功课作业作业，从朝五干到晚九，从鸡叫干到鬼叫……这就是学校80%的含量，它不含半点马虎，也不含半点空闲，永远是忙碌的，紧张的'，大脑的根根神经飞速地运转着，血管的血液时刻地沸腾着。谁说“学生好啊！“，谁又说学生“什么都不用操心啊！“上一辈的人，读书就是去玩玩，耍耍，看看书，还有什么呢？大多数人不是混完初中或者高中就去打工啦？他们没有我们的这种压力，我们知道，现在要是不读好书，以后就不可能适应这个残酷的社会，只有读书，才是唯一的出路！
天，永远是蓝色的，但是我们的苦却是永恒的。乐？只是以后的事了。
我的苦与乐作文 3
我会弹电子琴，我非常高兴，你会误认为弹电子琴很简单，但那认为是不对的，下面我就来讲讲弹电子琴的苦与乐。
开始，我看别人会弹出优美的曲调，我很羡慕。于是就让妈妈给我报了电子琴班。-
记得老师上第一节电子琴课时，一打开书，我惊呆了，书里怎么这么多“小蝌蚪”呢？嗷！经过老师的讲解，我知道了，那不是“小蝌蚪”，而是音符，每个音符所在的位置不一样，所发的`音就不一样。一天，我正在写作业，不想练琴了，妈妈似乎看出了我的心思，救灾旁边一个劲儿的督促我快一点。后来，我一直这样，妈妈说烦了，也不说了，第二天，我弹琴明显不如以前熟悉了。从那以后我一练琴，就要把相同的一段练好多遍，感觉非常枯燥……..一天，爸爸过生日，家里来了许多客人，妈妈让我给大家表演表演，我弹完了，客人都说我弹得好。我马上忘了练习是的枯燥……..现在我每次练琴时，都会想起爸爸告诉我的话“一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众知道。”-
从中我明白了，干什么事都要坚持不懈，否则一事无成。
我的苦与乐作文 4
期末考试快到了，复习真苦啊！
回到家，我总是听到妈妈的唠叨：今天复习好了没有呀？考试、听写有没有把握？一定得考90分以上！真烦！
来到学校，我们像开飞车似的，非放学是停不下来的。你瞧，不是测试，便是朗读，还有听写。考不好，还得到办公室接受老师的“亲切接见”，无数个“为什么”“怎么会这样”让你想起来就一个脑袋二个大，好像我在学习上出点差错便是“弥天大罪”！真是黄连拌苦瓜——苦上加苦啊！
可是，等测试结果一出，我考个“班级状元”。妈妈便会“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老师的一句表扬“你进步很大”，让你顿觉春天般的`温暖，心里更是三伏天吃了啊根达斯雪糕，爽！爽！更让你得意的是：同学用羡慕的目光看着你，说：“哇！好厉害啊！”这时的我，仿佛是九天上的风筝，辨不清东西南北，任凭老师的一条分数线来控制。
期末复习，有喜有忧，有笑有泪，既须勤奋，有长知识，让你回味无穷！
我的苦与乐作文 5
我是一位才不出众、貌不惊人的小女孩。你可千万别小看我，我可是有许多读书故事。
几个月前，我家新买了一台电脑。我可乐了。心想；这想可好了，可以上网查资料了，还可以在网上看许许多多的小说。可是，事情并不像我想得那么简单。
我是可以在网上看书或读书，可爸爸却要我每天都看一篇小说或古文，而且看完之后，都要写一张读书心得给爸爸看。起初，我觉得没什么，可到后来，我忍不住了。有好几次，我都是吃完饭然后回到房间假装睡着了。这样才能避免爸爸，我就不用写读书心得了。
过了一阵子，我发现我的`写作水平退步了。听老师说：“是因为缺乏课外知识。”这时，我才知道爸爸为什么要让我看书。从此以后，我便每天都看一篇文章，按时完成读书心得。
果然，我的写作水平又提高了。这还真得要谢我爸爸。
我的苦与乐作文 6
我学小提琴快一年了，经过了许多苦与乐，今天，让我给大家说说吧！
先说说我的乐吧！我的乐大多来源于老师对于我的表扬。记得我刚学小提琴的时候，老师让我拿弓子，我刚一拿，老师就夸我，手很放松，姿势很到位。老师又教我试唱，说我音调很准，适宜学小提琴，这给我了很大的信心。每次老师布置的作业，我都能高质量地完成。有些作业，学了好几年的学生，几个星期都拉不好，我一个星期，就拉得很流畅。老师禁不住又给了我许多称赞。渐渐地，我能拉一些自己喜欢的曲子了，我经常拉给爸爸妈妈听，总能获得他们的掌声。自然，就享受一些奖励，玩具，牛排，旅游.....
再诉诉我的苦。自从我练了小提琴之后，每天至少要拿出一小时的时间来练习，从不间断。去年寒假，我回老家过春节，我还背着琴坚持练习。就是同学来找我玩，如果我任务没完成，是不能出去的。那个时候，我真后悔学小提琴。现在学的'指法，把位都很难，有的每次要练上百遍，我的手拉疼了，脚也站麻了,真想不干了。
小朋友，也许你也在学一种乐器，和我一样，有苦有乐吧！我想，有乐必有苦，有苦必有乐，你说呢？
我的苦与乐作文 7
“嗒嗒”我正在电脑上敲打自己的优秀作文。
工作一开始，我就感到苦。
我如乌龟爬行的速度打着字，弄了半天，才打出一行字！回过头一看，哇！那个排比句顺序打反了！我只好惜字如金般的'删去句子。终于，一篇错字百出的文章“闪亮”登场。唉！我还得继续改……
最后，在我的不懈努力下，一篇作文终于成功“出炉”，这时，我感到乐。
我悠闲地趴在桌子上，望着那一行行密密麻麻的字，心里有说不出的高兴，我完成了第一个任务。
接下来发送邮件。我打开邮箱，点击“写信”，添加文件，按下“发送”键，待屏幕上出“邮件已成功发送”的几个大字后，才如释重负地趴下去，等待作文被选中的那刻。
发稿有苦，自不必说，但乐在其中，这也是一种对我的磨炼。
我的苦与乐作文 8
学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，这样想来，我又埋头作学了。
学习也是快乐的，因为你学会了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候......你会感到无比的快乐，因为这些全都是通过你辛勤的努力所取得的`
有一次，我在做作业时碰到了一道难题，我绞尽脑汁，终于想出来了但是我不能确定这道题的正误,第二天，我心里怦怦直跳，没想到发下作业来，我全做对了，这就是成功的喜悦......。
我明白了:苦涩中包含甜蜜，只是有付出，就会有回报。
我的苦与乐作文 9
万般生活，都是滋味，而这滋味中，包括苦与乐。我想说的，就是写作中的苦与乐。
刚开始学习写作时是苦的。因为还不知道怎么写，所以苦苦冥恩半天也只写出几个字，每一句话都变得十分僵硬。没有任何写作基础的我，每天写作时在书桌前抓头挠腮，痛苦不已。老师教导我:你要多阅读，多积累，这样才可以写出好文章。可我虽然读了也积累了，总不能活学活用，老师也不说我了，只好作罢。到了四年级，写作时的滋味慢慢变甜了。重换了一任老师，语文老师十分有趣，我时常在他的'课上开怀大笑，也许就是因为这个，我的写作水平渐渐提高，也增加了阅读量，积累了许多好词好句。这时，每当我提起笔时似乎有说不完的话，写不完的事，被自己写下的故事所感动，被自己写下的语句逗笑。那时，我是快乐的，心里是暖和的，在寒风呼啸的冬天也感到十分温暖。
现如今，我感觉:写作不是写给别人的，而是与自己的心灵对话，它会使我满足并快乐。
我的苦与乐作文 10
在这个八升九的暑假里，不会轻松的是肯定的，每个人都把自己的暑假安排的满满的，甚至连休息的`时间都没有了。
假期之苦
这个假期将会是最忙的，语文、数学、英语、物理、化学补习班通通都报上，在家、补习班之间来回奔波，这一定是大部分人的日常吧。在写补习班作业的同时，还不忘惦记着学校的作业以及体育锻炼，而且初三又新添了一门学科――化学，这也是我们赶超别人的好时机。一定不能放松啊！
假期之乐
不过努力总有回报，在这个假期付出的苦，开学后会回报给你的。想象一下，在别人玩的时候，你在学习；那么开学后，你就会超越别人一大截，包括即将到来一测和中考。在这个假期流下的汗水，中招体育考试也会告诉你，你的努力没有白费。
对所有努力的人说一句：“你们辛苦了！”
我的苦与乐作文 11
时间过得真快，我马上就要小学毕业了。在这紧张的复习过程中，我或多或少的经历了苦恼和快乐。
进入复习阶段后，原来是学习紧张。此外，我的父母报告了我的作文和数学课，这使我紧张和疲惫。精神不像以前那么活跃了。
随着毕业考试的'到来，我的学习压力也增加了，老师布置的作业量也逐渐增加，以至于连平时上网、看电视、玩的时间都取消了，连周末的时间都被学习占据了。每天只是学习，没有自由的空间。马上小学毕业了，小学就要和朋友分开了。
我即将小学毕业，我的好朋友即将离开我，我们之间的友谊也逐渐变得更加宽容。比如昨天，我的好朋友小红平时什么都很关心，因为她小学就要毕业了，她想给同学们留下好印象。在与其他学生争吵时，她容忍那个同学，并与同学相处融洽。和以前不一样，我从来不让步，总是斤斤计较。
无论毕业前经历了多少苦难，我一定会努力前进去生成。
我的苦与乐作文 12
在我上三年级的时候，学校让音乐老师找一些同学到少年宫里去学舞蹈。而老师就是我们班的音乐老师—宋老师。
第一次舞蹈时，我们的腿还不够软，不好下腰、劈叉等基本功。老师为了我们能顺利演出，就让我们勤加苦练，在少年宫里的舞蹈房宋老师一个人帮我们压腿，她忙的满头大汗，而我们却一直在喊痛，这令我们生不如死。过了几个星期的痛苦训练，终于得到了甜蜜，再过几个星期后我们便可在黄河广场上跳舞了，我们听到这个消息后，更加刻苦练习，在学校里，在家里都练习。到了表演的时候了，我们的舞蹈服转起来就像花儿绽放了一样美丽。表演完后，妈妈就不停的夸我：“跳得真好！”我也笑了。
四五年级时，我又迈了一步，走进了人民大会堂表演。这次的.舞蹈，对我们来说又是一次挑战。
舞蹈给了我一个启示：只要你下了苦功，不管是失败还是成功，你都会有所收获。舞蹈虽然有苦，但依旧会换来甜蜜的！
我的苦与乐作文 13
人生最苦的是什么，最享受的是什么？有人说娱乐就是好玩，能玩就开心。但是我觉得太肤浅了。我说人生最难的是没有梦想。
没有梦想怎么办？没有梦想，就没有目标，就没有前进的动力。像机器人一样，程序化的生活。你会因为没有目标，早上起床，坐在床上看电视，而觉得寒暑假上学难吗？过了一会儿，太阳升到了高空。没有动力的生活是最无聊的，每天过得像个节目。没有梦想，真的很苦。
最幸福的是找到自己的梦想，下定决心，有动力。因为不是生物钟，但是一个梦，你会下定决心去做一些事情。比如我下定决心练字，可能每天都看不到效果。但是坚持一周或者一个月，你会发现很大的'变化。
回顾你之前的努力，你开心不仅仅是因为你的文字越来越好，还因为你完成了自己的梦想和目标，有了正能量的目标并实现了。你不也很开心吗？
最苦最快乐，快乐生在最苦，所以还是不苦！
我的苦与乐作文 14
“哇，放假了！”随着同学们的欢呼声，假期生活开始了，我无比的兴奋！
吃完晚饭，一家人围坐在院落里，欣赏爷爷跳的老年迪斯科，奶奶看他不顺眼直戳爷爷的脊梁骨，大姑开玩笑说：“老爸，你的舞蹈和猫王PK一定赢”。爷爷受到鼓励跳的更起劲了，七十岁的老人高兴的像个孩子。在爷爷的舞蹈里我收获了这个假期的“乐”。
停，别高兴的太早，还有辅导班上呢！辅导班的课业和假期的作业太重了，使我无法脱身。即使脱身了，找小伙伴玩，可是都被爸妈关在房间里学习呢！无聊的时候，我开始学画画，虽然画的不太好，但也充实了我的假期生活，有一个爱好也挺不错的。
游戏是我们最好的娱乐方式，玩具是陪伴我们的'天使，可是都和我们互不相干。
大人们，您问我们需要什么？
我会斩钉截铁地说：“我们需要快乐的童年”。
这个假期有苦有甜，成长的烦恼伴随着我长大，苦也好，乐也好，都是我成长的代价。
我的苦与乐作文 15
何为最苦，何为最乐？我觉得，不学习最苦，学习最乐。
一天不学习，憋的慌。想想看：你一天颓废在家里，什么都不学，光是睡觉和吃饭，你会快乐吗？这种抑郁的环境会使我们非常的迷茫，丝毫没有快感，好像人生已经如此了般。你再想想看：当你坐在桌子前，费力的写东西，思考，完成任务后，你会不会有种莫名的快感？好像鲜花开满大地，小草得到滋润般的舒爽。这难道不是学习的幸福吗？你要知道，在偏远地区，小孩子巴不得读书，我们那么好的条件不读，浪费资源。学习完了，还可以为社会做出贡献，不是吗？
就像毛泽东所说的：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。这不就是在提醒我们学习的重要性吗？学习使我们快乐啊！不是说你们没有自由吗？自由不仅仅是身体上的`自由，还有思想上的自由，这才是最重要的。哪天无聊的时候还可以想想学习中的乐事打发时间，提升好心情呢！也许这是我们以后最美好的回忆吧！
我的苦与乐作文 16
开学都一个月了，我似乎还没从那该死的“中小学衔接问题”中解脱出来，我一直在想：中学生活到底是好还是坏？
开学第一天的上午，我觉得很痛苦。虽然说我这次已是“N”次离开爸妈了，但是我还是想家。难道这种痛苦就是传说当中的“痛不欲生”？因为这次我即将忍受的是三年离开爸爸和妈妈。唉！还是说说学习，别谈伤心事了。
上了中学，班主任不在是小学时的“唠叨婆“了，而是闭上嘴巴，让我们自己做自己的.事。再说说中学的英语课程。英语课上，老师很少说汉语，几乎全用英语给我们讲课，让人耳目一新，感觉就是不一样；微机课上，老师先对我们讲电脑的基本操作，虽然我对这些已经非常熟悉了，但是为了能让老师给我们留课余时间玩必须得听，因为中学电脑不像某些小学电脑一样，不能上网，所以留课余时间就能登创网看看。
辛劳中包容了欢乐，无奈中稍带着欢喜，苦涩中夹着甜蜜。这就是我们刚刚开始的中学生活。你们说这是好还是坏呢？
我的苦与乐作文 17
三天的军训锻炼了我们意志，让我懂得了苦中有乐。
当我第一眼看教官，我就觉得他好帅，应该不会那么凶吧。
当一天训练完之后，我心里冒出一句话，好累呀！但我要坚持！坚持再坚持！
第二天到了，我们淋了点雨，我想不到军人是那么的严厉。我实在想放弃了，我跟妈妈说了之后，妈妈想都没想就说不可能！
第三天终于来了，可能我又迫不及待，又害怕。
第三天早上一直在复习前两天学的一些知识。
一到下午，我们就彩排结营仪式，也就是离别教官。
训练一两次之后，我们就开始正式的结营仪式了。
结营仪式最后，还下起了大雨呢！
接着，老师老师跟我们说了一句话：一二三四五，军训就是苦，六七八九十，一定要坚持!
对啊，才三天就让我体会到了：没有成功的个人，只有成功的集体，没有失败的'个人，只有失败的集体。
我的苦与乐作文 18
在我们这时代，四外都是独生子女的影子，独生子女也有苦也有乐，接下来，我就给大家讲一讲其中的故事吧！
因为是独生子女，父母就把所有的希望寄托在我一个人的身上。在爸爸妈妈严格的管教之下，必需在家复习不能出去玩，考试必需考九十分以上，有的时候，考试经常考砸，妈妈狠狠地骂过我之后，每次都会说出一大堆做人的大道理：“我这都是为了你好呀，你现在才是三年级呀，等你长大以后变成年人了，你该怎么生活啊。”现在，父母样样都要求我，有的时候，我脑子里一直在想，要是我有一个妹妹，父母是不是不会像这样管我了呢？
当然，独生也会有独生的乐趣，生病的时候，父母百般疼爱我，给我买这个买那个，幸福的'很。在家里，我就如同一个捧在手里的珍宝，父母总是那样的宠着我，护着我，爱着我……
总而言之，独生也有欢乐，也有烦恼，生活就是这样，它就如同一个五味瓶，有酸有甜，有苦有辣……
我的苦与乐作文 19
在人生的道路上，处处充满了若与乐。苦，有时它的滋味让人难以忘记，而乐呢，它所发出的清脆甜美的笑声，能让世界上最漂亮的花儿都自愧不如。
我们向往快乐，快乐就是小孩脸上的笑靥，它能让青年人紧张的生活放松，它能抚平老人额上的皱纹．．．．．．乐，带给人青春，带给人活力，让生活中艰难的道路变得平坦而又愉快。
我们不怕苦。“不经风雨，怎能见到彩虹！”不经受苦难的洗礼，怎能收获真理，收获成功呢？苦涩的'滋味在经历后再度回首，变成了香醇的巧克力，虽苦却也有一种让人难以忘怀的味道，细细品味就能体会出生活的真谛。
在人生的道路上，虽然会经历千百种磨炼，甚至经历很多失败，让人心中时时有苦涩的滋味，但它让我们对错误有了更深刻的认识，让我们在今后的生活中学会避免它，避免错误，不就等于接近成功吗？
阳光永远是七彩的，苦乐相伴的生活也终会是七彩的，苦与乐就像是一对孪生兄弟，激励我们不断成长，让我们不断地向更高的山峰攀去，沐浴更加灿烂的阳光．
乐中有苦，苦中有乐！
我的苦与乐作文 20
你能说出暑假的味道吗？是快乐还是苦恼？是冰淇淋的酸甜，还是暑假作业的厚实？是一个人在家的无聊，还是奶奶蒲扇下讲不完的故事？
在我的记忆里，暑假是苦的，因为好不容易放了暑假，到了能痛痛快快玩的时候，总是有一堆补习班和暑假作业压得我喘不过气来。就更别提玩了，连休息都不让。在这时，我觉得自己好像是一个机器人，一个只会拼命学习的机器人。这时，我的心里无比苦涩。
暑假也有快乐的时候。当到了暑假最后十几天里，补习班的课程都结束了，作业也写完了，就可以到乡下享受爷爷奶奶给我的无尽甜蜜的`爱，当然还有很多乡间的小伙伴陪我玩耍。早上，我们约好在村口相见，一起到田间奔跑，那里洒下了我们快乐的汗水，回荡着我们快乐的笑声。下午，我们一起去村子里的小溪里捉小鱼、小蝌蚪。捉完后，我们不会把它们吃掉，而是再把它们放走，只是享受捕捉它们时的快乐。放走它们时，它们好像在说：“谢谢你。”晚上，洗去一天的汗水，就在奶奶的怀抱里听着旧时的故事，看着天空闪烁的星星，伴着奶奶蒲扇的起落，慢慢的，慢慢的进入了梦乡……我想这应该是童年最棒的记忆了吧！
暑假，是补习班多的苦恼，是乡间玩耍的乐趣，更是童年的记忆，成长的印迹。
我的苦与乐作文 21
绿茶的味道很独特，初喝一口，苦涩无比，但若细细品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺带着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜。
我是一个普通的人，但是我觉得生活就是因为简单才会更美好。
和别人一样，我也想在父母的心中做一个好孩子，好宝贝。因此我什么都来尝试，不管是做饭，是家务，是美术，是音乐，是学习，还有电脑，甚至是体育。总之不管什么我都努力做得很出色。
从我学会出做饭的那天起，我就做星期六星期天的'中饭和午饭，有时奶奶不在家，我就起早去做饭，我最喜欢的就是在我把饭全部做好后得到妈妈的笑容，还有一句“真好，丫头”
每当那时就是我最幸福，最快乐的时候了！
可是，爸爸总是在外地，回来的次数虽说不少，可还是很想爸爸。所以爸一回来，我就比以前的表现更好。爸爸妈妈总是为出活太慢而着急，这时候我们只要做错一点爸妈就说我们，
着我到也是理解。可是我还是很难过。
……
在生活中，苦与乐是并存的，只要你总是保持笑容，欢乐来的就更多了！
我的苦与乐作文 22
苦、乐，就像一场大雨，而过后就是美丽的彩虹。更像两个顽皮的孩子，夹杂在我的生活中，让我的生活变得有滋有味。瞧，苦、乐两个孩子又跑出来了，跑到了我的生活中。一个炎炎的夏日，出去玩完的我到家已是已是满头大汉！还好冰箱里有有冰糕，否则我就要去冰箱里过夏啦。“一根吃完啦！”“怎么又热啦，怎么又出汗啦，看来，又要吃一根啦！”说着，手情不自禁地像冰箱伸去，“啊？！又出汗啦，哎！冰糕，咱们又见面啦！”就这样，我稀里糊涂的.吃完了，也过完上午。“肚子好痛啊！”妈妈闻讯赶来，摸摸头，“啊！好烧啊，走啊，带你去输液！”“不要啊！妈，下午还要上课那！”
我胡乱按了个理由。“学业重要还是身体重要？”眼珠一转“学业重要”妈妈很气愤“少在这跟我装蒜，平时也没见你这么积极！”“妈，我没装蒜，下午真的有课！”哎，胳膊终究没能拧过大腿，就这样，我被拖出了门外虽说输了液，很痛，但只不过是一时的。下午，我可就爽啦！吃着零食，看着电视，美滋滋的过完了一个”美好时光“苦、乐这两个小孩真调皮！从我这里溜走，又到了别人那里。你想一想，两个调皮鬼有没有在你身边停留过那河
我的苦与乐作文 23
刚来到这座新校园，还未曾熟悉这里的一切，严酷的军训生活就开始了。虽然只是短短的三天，我从中学到了一些基本手势与脚势的动作，还有可以锻炼自己的灵活力，反应迅速。你们也别觉得这些基本动作不算数，这可不是我们平时走路和自己手脚的动作，这些基本动作要求我们每个同学的姿式都要基本一式，姿式也是要严肃、标准。
在这三天中，大家都受着严酷而又炎热的太阳熏烤，个个都热得汗流浃背，皮肤也变黑了许多。让人看着干分同情，还甚至有个别同学因酷热难耐而昏倒，这是军训的一方面，所谓是一把双刃剑，有利又有弊，有利的一面是锻炼了我们同学们吃苦耐劳的精神。俗话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人”。同学们先要吃苦，到以后的日子就会尝到甜啦！这就是：“先苦后甜”的.道理。
在军训中，另一方面，是让我们同学之间的关系是更上一层楼，感情融洽，相处和睦，让我们更早一点认识了新的同学，新老师，还有认识了一些讲文明，有纪律，爱护环境的教官们。又结交了一些新朋友，新同学，新老师等。
在军训的三天里，我觉得总体还不错，有烦恼，有欢笑。
我的苦与乐作文 24
“最近比较烦，比较烦……”每当听到这首歌，我就觉得心烦越乱，英雄所见略同。每当我提出来时，总会有人说：“少年不知愁滋味，哪来这么多烦恼。”殊不知小小年纪也会“烦”。比如说，近视眼就是个大问题。
我有一个喜好就是一有时间就会打开电视和电脑，总是会被它们迷得神魂颠倒，所以，总是会看起没完，因为这个原因，我的视力也越来越不好，从1.5降到1.0，又从1.0降到0.8，再从0.8降到0.4，视力还在不断下降，最终戴上了眼镜。可是眼镜戴起来也有坏处，会逐渐增加度数，还对以后考学有影响，而且眼镜在冬天遇冷见热会起一层雾，什么也看不见了。真的坏处多多呀，所以，大家一定要保护好自己的.眼睛。
记得有一次，上数学课，老师在黑板上留的数学作业，我忘记戴眼镜了，结果我把题抄错了，又重新写了一遍。
我就想孙悟空被压在五指山下五百年，我总是想烦恼什么时候才能离开我，让我快乐。我真想变成一条小鱼，在河里自由自在穿梭，没什么烦恼，没什么压力。可这是幻想，：“阳光总在风雨后”不经历这些，怎样才会有美好的未来。
我的苦与乐作文 25
每个人都有自己的苦恼，但是，苦恼的对岸就是快乐的港湾，我的“苦”与“乐”就是让我几时欢喜几时忧的——英语班。
苦的题记：大量的英语单词和习题侵占了我一个个美好的周末。
二年级时，妈妈通过一个朋友给我报了个英语班。起初，学的内容很简单，妈妈对此也没太用心。但到了五年级后，我们开始学习“全国英语等级考试”的教材，每次课的单词和习题量以“８０迈“的速度直线上升。每次上课都要考试，考不过还要去从考，为此妈妈也对我严格要求起来。有几次我错了３处没考过，妈妈说我不用心，情急之下便和妈妈吵了几句，并耍起性子来，好几天都没有理妈妈。
乐的题记：通过妈妈和我的对话调解，我可以轻松学习了。
妈妈也意识到了我的'毅力与负担很重，所以就降低了要求，从而使我没有了太大的压力，现在，我一有题不会，妈妈就会不厌其烦的给我讲解。我改变了学习态度，成绩一下子有了提升。现在越学越有收获，还真要感谢妈妈当初给我报了这个班啊！
我的苦与乐作文 26
我的苦与乐非常特别，你们一定猜不到，它不是物质上的给予，也不是精神上的鼓励。那是什么呢？那就是爸爸妈妈的唠叨了。
我每天都有一多半的`时间是在爸爸妈妈的唠叨声过去的。但是爸爸妈妈仿佛还不满足，非要把我另一半时间霸占了才肯满足。
说来也怪，他们每天说来说去，口不干舌不燥的，我耳朵都快磨出茧子了，还没说完。而且他们每次唠叨都不会重复，但却能唠叨好几个小时，真不知道，他们的语文老师怎么教的，他教的知识肯定很丰富，要不然他们的词汇量就不会那么大了。——吃饭时，他们会说，把饭端起来，别老低着头，胳膊往里点儿，谁又不跟你抢；写作业时，他们会说，挺胸抬头背挺直，书本要离眼睛一尺高，别老把头低下去；甚至在上学路上，都不能幸免，他们会边骑车边唠叨：上课认真听，多举手，不懂就问，课间要喝水……oh，mygod！我的脑袋都快炸了！
但是我的乐趣也是听爸爸妈妈的唠叨声，因为从他们的唠叨声中，我听出了浓浓的爱，在他们的唠叨中，我一点点长大，我爱爸爸妈妈也爱他们的唠叨。
我的苦与乐作文 27
在生活中，经常有一些苦恼和乐趣。它与我们朝夕相处，伴随着我们的成长。
自从升到六年级，“苦”就多了。周末，除了要完成老师布置的作业，还要没完没了的上补课班，上了一天课，昏昏沉沉的回到家里，真想休息一下。刚刚躺下，就听到了父母的声音：“别躺了，快去练琴！”“别躺了，快去画画！”“快去写作业！”“宝贝，妈妈刚给你出了两道数学题，快去做……”
虽然这样很苦，但是乐趣也在其中。写完作业，看会儿电视，放松一下心情；玩会悠悠球，能让我们写字写的僵硬的手变得灵活；听听音乐，陶冶我们的情操；改装一下赛车，让我体会到了成功的乐趣；上网冲浪，和网友聊聊，建一个“好友圈”，写点文章，传到博客里；看看《一路风景》、《儿童文学》，过把小说瘾，还能从中学到很多写作技巧、好词好句。
娱乐完了，我又拿出一本《奥林匹克数学题》，坐下来想解题思路，不仅能锻炼我的'解题能力，而且，每做出一道题，我就会高兴的一蹦三尺高。
学习很苦很累，但是现在的辛苦是为了将来的不辛苦，只有现在的苦，才能有将来的乐！等你长大了，用自己的智慧创造财富的时候，你一定会说：“小时候的苦和累，真是值得！”
我的苦与乐作文 28
“妈呀，我的天哪！丁老师也真是的，好好的`一个暑假做什么书啊，烦都烦死了。”我边找着字母边说。
妈妈听了便问道：“要做书？”
“对啊，我们领成绩报告单的时候，丁老师对我们说要做一本书。”
“什么？做书，这不是开玩笑嘛！你们这么小，而且也不知道怎么编。”妈妈以为她听错了。
“还要有目录、题目、封面、作文、图片……”我唉声叹气，左思右想不知道该做哪儿一个。
我只好问问龚紫怡。龚紫怡说先打作文，我就开始打起了作文。
终于，我用了一个小时打完了一篇作文。“这不是要烦死我们的吗？”我埋怨道“这么点时间怎么够？”
于是，我搬起了救兵，我叫小潘姐姐和小黄哥哥来帮我打，他们打一篇只要十几分钟。但是 他们老是没空，所以，我只好又开始打作文了。
终于，我在开学的前几天打完了作文，也把照片、题目……都做好了，我们把东西给了做书的人，过了两天，我们去取书，看见我的是躺在桌子上，我连忙拿起了书，真是开心得不行了。
回到家，我捧起我心爱的书给我的爸爸、舅舅舅妈炫耀了一下我的书，他们都说好。
可他们不知道，做书好烦的呀！
我的苦与乐作文 29
记得有一次，去参加夏令营的——生存大挑战，虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战。但对于许多家里的“小皇帝”“小公主”来说，这真是苦啊！
那时候我们真是十分之开心，其中有的记忆犹新。我们学会搭帐篷、脱身技能等等，还学会了许许多多做人的道理，这是我们快乐的时刻。
其中最快乐的就数野炊了！他们给我们提供了野炊的用具，食物等。我们分工合作，有的捡柴，有的'拿水，有的切菜等等。我负责切菜和煮菜。我们就地取材，我们的柴在山上到处都是。起好火了，我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。我们吃着我们的成果，心里是乐的。
接下来就轮到苦了！那时我们集好队就出发去爬山了。我们一直上山，刚过了第一道难关——如屏障高的阶梯。我们上去后，本以为走不远就到达目的地可是，我们想的大错特错了。我们一路走了很远，有竹林，小溪，树林……我们一直翻了几个山头。其中，我们遇到了一个马蜂窝，有几个人被嗤到了，被嗤的部位肿起来了。这是苦的的！
我们就是这样在苦后寻找成功的欢乐中成长。
我的苦与乐作文 30
毫无疑问，学习是苦的。正所谓“十年寒窗苦读”，“苦读”两字可不是平白无故说说的。我国古代有许许多多的典例：“凿壁偷光”、“囊萤映雪”、“悬梁刺股”等等，无不看出他们的学习不是一般的苦，但是他们都坚持下来了，他们都在苦中学，在苦中成长。在《送东阳马生序》中，作者宋濂清楚地记述了自己求学之路的`艰难、辛苦。
他在文中写到了自己的借书之艰、求师之难、路途之辛和生活之苦，更通过对比，将自己对于学习的勤奋、刻苦与坚决突显出来。这些都可以看出学习是苦的，是很苦很苦的。
但是，宋濂不以苦为苦，反而以苦为乐。他用富家子弟和贫寒的自己作对比，突出了他的学习虽苦犹乐，甚至他在苦学过程中都到达了乐以忘忧的境界，这是难能可贵的。因而，不以学习的苦为苦，则能化苦为乐，这样，学习就没那么苦了。
其实现在也是如此，我们的好同学，他们难道觉得学习一定是快乐的吗？当然不是，他们有时也一定会感慨“学习真是苦哇”，但他们善于苦中寻乐，化苦为乐，在苦乐交织中坚持下来，从而取得好成绩。所以，我们何不学着以苦为乐去学习呢？
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