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六年级它使我成长作文600字（精选17篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级它使我成长作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级它使我成长作文600字 1
读《三国演义》，我懂得了什么才是兄弟间的义薄云天，读《夏洛的网》，我懂得了什么才是朋友间的深厚情谊。
东汉末年，刘备在酒馆里和关羽、张飞二人偶遇后，决定一起去张飞家里的桃园进行三结义。他们一起在张飞家里的桃园祭天地，敬鬼神，并立下“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”的誓言。结为异性兄弟后，刘关张三人招兵买马，决心干出一番大事业。在桃园三结义中，我看到了刘关张三人的雄心壮志、和他们深厚的兄弟情谊。
关羽在被曹操收服，但又打听到刘备的下落情况后，毅然决然地放弃了曹营中的高官厚?，保护着刘备的妻子，走过了五道关卡，斩杀了六名将领，千里迢迢，只为和和刘备相遇。从这里我看到了关羽武艺高超以及和刘备的深情厚谊。
而在《夏洛的网》中，我则看到了另外一种为朋友两肋插刀的.友谊。因为小猪佩卡渐渐长大了慢慢到了被杀死的地步。夏洛不忍心自己的朋友被杀死，冒着被人踩死和拍死的危险，在佩卡罗的头上花了二天时间，织了“王牌猪”和“光彩照人”这两个网子，救了小猪佩卡罗一命。
社会中，有一些人的友谊经不住时间的考验的。比如：我们班有两个人，平常看起来很要好，但体育课后，因为一个人丢了一支钢笔，使他们反目成仇，成了敌人。还有一些人，友谊经得住时间的考验，比如龙青云和王若晨。上次王若晨丢了一支五十元的钢笔，尽管许多人都说是龙青云拿的，但王若晨一点也不相信，只是对龙青云说“我相信你!”最后，他们俩一起找到了钢笔，成了铁哥们儿。
读书让我知道了珍惜友谊，有一个好的朋友是一生的财富，我一定要珍惜我和朋友们的友谊，地久天长。
六年级它使我成长作文600字 2
书本，丰富了我的知识，开阔了我的眼界。《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训;《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶，使我懂得了做人应具有的品质。
通过本书，我看到了恐龙，看到了飞船，看到了外星人，也看到了中国上下五千年的历史。我看过《钢铁是怎样炼成的.》这本书，一直深深的记着里面的一句话：“人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候不应为虚度年华而悔恨，也不应为碌碌无为而羞愧。”是它让我第一次感到生命是如此神圣。
钱学森为科学事业而读书;周恩来为中华之崛起而读书。今天，我们要为建设我们伟大的祖国而读书。读书，它会使你的生活轻松，它会友爱地帮助你了解复杂的思想、感情和时间，它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
读不同的书会给我们带来不同的感受。最近读了《狼王梦》，书中最令我感动的是当蓝魂儿被压在捕兽夹下的时候，紫岗干脆利索地咬断蓝魂儿喉管的一幕。这表面上是残忍的，但是却让蓝魂儿安然地死去，而紫岗心中是那么悲痛。一个不爱孩子的母亲怎能做出一个这样伟大的抉择?这使我体会到了我犯错，父母打骂我时的感受，痛在我身上，更疼在他们的心里啊!
“生活里没有书籍，就像没有阳光”智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。这句话深深地印在我的脑海中。的确，我们的生活离不开书，就像鱼儿离不开水。阅读，给我智慧，让我明理，阅读给我快乐，让我自豪;阅读，伴我健康成长。
六年级它使我成长作文600字 3
俗话说：“书是知识的宝库。”我们就可以从书中得到知识来灌浇灌浇我们空虚的灵魂。
记得有一次我去朋友家玩，见到他书桌上的一本书，便拿起来翻翻，我看了书不到半分钟便哈哈大笑起来，书中居然说，压扁的乒乓球会被沸腾的热水煮圆，我不禁想嘲笑这本书，这时朋友来了，见我笑着，便义正言辞的说这是真的，我终于停了嗓门，半信半疑的看着他，于是我俩决定做实验。
我们用洪荒之力将乒乓球压扁，然后小心翼翼打开煮着水的锅盖，将乒乓球投了进去，然后盖盖好，我边在一旁等首边想，这是怎么可能的事呢?书中肯定是骗人的，乒乓球怎么可能被煮起来嘛。两分钟过去了，锅里除了沸腾滚动的.水声，依然毫无动静，我有些不耐烦了，说道“|肯定是骗人的，别玩了。揪着朋友的衣服让他去关火，可他一动不动，丝毫未信还在那坚持的等着，忽然我正在嘲笑他愚昧的行为，锅中不知怎么了，“叮叮”的响起来了，揭开锅盖一看饱满，水润的乒乓球敲响着锅壁，我惊呆了，下巴拖了三尺，我问朋友：“这是奇迹吗?”于是我们去书中寻找了答案，原来是一种科学原理“热胀冷缩啊!”我不禁为刚才自己的行为后悔，也非是非常重要的。
书就像一个砖瓦，即使是豪宅，缺少了它，也是不完美的;书就像人生中另一个伴侣，即使你拥有一切，也是孤独的;书就像一片绿叶，即使你拥有整个花园也无法衬托它半单调的美丽。
六年级它使我成长作文600字 4
书虽然不是船只，却能带我环游世界;书虽然不是眼睛，却能令我开阔视野;书虽然不会说话，却让我感到都在合作者面对面交谈……
所以，我爱读书。
从小到大，书教会了我许多东西。它教会我怎样做人，教会我各种知识，教会我遇到挫折不轻言放弃，也教会了我成长。
我一直以为认识慢慢成长的，其实不是，人是一瞬间长大的。
就像有一次，因为考试成绩下降了许多，回到家里我并没有仔细去找出原因，而是埋头痛哭。哭累了，抬头望了望书架，偶然看到了一本曾经看过的书——《鲁滨逊漂流记》。这本书的主人公独自一人被困荒岛长达二十余年之久，受尽煎熬，但始终毫不气馁，力争掌握自己的命运，最后在第二十八年的时候乘船离开了海岛。想到这里，我便觉得自己实在太没用了，遇到一点小挫折就一蹶不振。我应该要学习鲁滨逊那种遇到挫折不轻言放弃的`精神。于是，我擦干眼泪，重新坐回了书桌前。从那以后，每当我遇到小挫折，就再也没有哭过、放弃过。大概这就是成长吧。
以前，我什么事都不会做，比如扫地、整理房间、洗碗、煮饭、洗衣服……这些小事也都是妈妈帮助我，但自从我看了《城南旧事》这本书之后，被故事里原本什么都不会做，到爸爸去世后学着做好每一件事的小英子感动了。她说：“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。”于是，我变得勤快了，经常没事做就帮妈妈做做家务，妈妈还直夸我长大了。这也许是另一种成长。
十三个春秋，一路上我看过很多引人深思的书籍，也从中收获了或大或小的道理。在人生布满荆棘的道路上，我跌跌撞撞一路走来，都是书，为我开辟了前方的道路，将我带领到通向光明的地方，使我不断成长，化茧成蝶。
感谢读书，读书是我成长。
六年级它使我成长作文600字 5
初三的日子难熬，面对中考的冲刺更是难熬。驼红的夕阳在我的窗前，衬托着天边渐渐浓郁的暮色。又是一天过去了，我的心全部都被作业占据了。驼红的余晖把我裹的更孤独了，《初中生之友》，它是我最亲密的朋友，在我的16岁里《初中生之友》给了我最初的安慰。
拥有它已有几个春秋。一直喜欢这样的时刻：在我那远离城市喧嚣的小屋，席地而坐，月亮偷偷在窗棂洒下些许光辉，清风轻轻拂动着风铃，叮当作响，捧起它，细细咀嚼着书中的精华。
闻着淡淡的油墨清香，我入了神。今天的它，又变了一个摸样，平凡的它记录着不平凡的文字。而书中所呈现的绚丽多彩，更让我体验了色彩的盛宴。一直以来，它的滑稽让人忍俊不禁，它的真实成为我最初的感动，它所提的写作方法更是精妙绝伦。
因为有它，伴着它的书香，梦着它的文字，快乐着它的情趣，牵挂着它的追随。因为有它，我的青春系上了知识的纽带。
它不忘古人，更不忘今朝。朴素的'它，拥有朴实的心，那杨绛隽永秀丽的文字将是那人生命运的坎坷。
因为有它，我的生活又多了一份想象，月光给今晚的月色又增添了一份遐想。想象的山峰是它的翅膀，我就是要乘着它的翅膀去跨越那写作的山崖。
在校的日子无聊，但是因为有了《初中生之友》的点缀，每天在教学楼、操场、食堂三点一线间我又看到了生活的希望，每天将它捧在手心里，去读它就是我这辈子最幸福的事情。
《初中生之友》，就是因为它，使我的人生之路充满了生机和希望；就是因为它，装点我人生之路萦绕美丽与芬芳。
精彩的它，如细雨过后的梧桐，洗去浮华，透出青绿，在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛去读它，用心灵去读它。
成长的路上，它牵着我的手。
六年级它使我成长作文600字 6
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，都有值得我们回味和感动的地方。走进岁月的长廊，翻阅成长的相册，重温那曾经令我深有感触的往事。
那是个阴天的下午，本来洁白无瑕的云朵也变得灰溜溜了，灰蒙蒙的天空苍白的像生病的老人。我手中拿着77分的数学试卷。一切都如同我的心情一样低沉。推开了异常沉重的大门，妈妈正站在门前，满面笑容地问我：考了多少分？我低头不语，把试卷递给了妈妈。随着泪水像断了线的`珠子似地往下掉了。进来吧。妈妈的脸色看起来不太好。我的脚此时像灌了铅似的，一步、一步跟着妈妈挪进了屋。
到了客厅，我看见爸爸手中拿着那张妈妈给他的成绩单，脸色凝重地坐在沙发上。见我来了，便对我说：坐在这儿吧！看得出来他在尽力抑制住自己的情绪说：为什么会考这么低？满脸泪水的我嘴唇嗫嚅了几下，但最终没有说出话来。不知道？这题20减8会等于16吗？你考试时根本就没有用心爸爸看起来愤怒极了，似乎一口能将我吃掉。我我太粗心了没注意我呜咽着说。金豆子撒了一地。这时，妈妈发话了：这次考试只是你成长道路上的小坎，但你要记住这道坎，不要再在同一个地方摔倒！我又想起了爸爸妈妈平时的苦口婆心。泪水早已控制不了，模糊我的视线，啪嗒啪嗒地打落在薄薄的镜片上。
不知是惭愧？还是不安？是啊！这就是成长。它就像海上波涛，如果不遇见暗礁，它永远激不起美丽的浪花。它们就像一叶叶小舟在我的脑海中回荡，它们也像是沙滩上的贝壳，有的光彩照人，有的却丑陋不堪脚下的每一个脚印都组成了美丽的风景，我有信心能更好地走好我未来的每一步。
六年级它使我成长作文600字 7
在我们的日常生活中，不管遇到什么困难，都一定要坚定自己的信念，微笑着前行。
前几天晚上，同学约我去踢球，我就在离家不远的文体宫踢球，由于太久没有踢球，过于沉迷，以致于从8点直接踢到10点半。
不幸的是，我的手机没电了路上又没有几个人，我一个人在路上走又很怕黑，所幸的是我离家并没有太远。与同学简单告别了一下，我就离开了踢球的地方，鼓起勇气走过了红绿灯。拿出手机，正想开机，试一下挑战30秒扫车，但手机开不了机。我只得坚持一个人继续走。漆黑的夜晚，闪烁的路灯，零零散散的人群，更增添了一份凄清之意。小区南面有三个入口，走到第一个人口，我犹豫了半天，看见路上黑暗无比；就接着走到了第二个路口，犹豫了五六分钟，还是没有走进去；走到第三个入口，身旁有一大爷走了进去，我也壮起胆子走了进去，但微弱的风声，稀疏的人影，还是让我有些慌了神。
一个人穿过了入口，进入了小区，小区内人也是十分少，饭店、卖菜的早都已经收拾回家了。身体上的.累已经阻碍了我一路，若不是因为心中回家的信念，我可能早就半途而返了。一路穿过了风翔南区，回到了风翔北区，我最熟悉的地方，心中的安全感立马就增长起来了。逐渐，我就回到了单元门口，一步步走上楼梯，回到了家，心中顿时充满一种浓浓的成就感。
有些时候，事情完不成不是因为你没有能力，而是因为没有集中注意力，不具备坚强的信念与目标，一旦俱备以上条件，一切自然会水到渠成。
所以，在遇到困难的时候，我们不应该慌乱，而是选择去坚持自己的信念，微笑地前行。
六年级它使我成长作文600字 8
古人云：“书是人类的精神食粮。”而我说：“书是见证人生时光的宝典。”
“在很久很久以前，森林里……”妈妈一边讲述着那多彩的童话，一边哄我睡觉——小时候，那五颜六色的童话书总在我的周围打转着。掀开书，那美丽的白雪公主、善良的小矮人……一幅幅生动活泼的图片映入眼帘。每当看到这些，我都会对它们爱不释手，它们的出现为我多彩的儿时增添了一道亮丽的风景线。
如果有人问我说：“雨天时，为什么会先看到闪电后听到雷声？”我会自豪地回答说：“因为光的传播速度比声音的传播速度快。”为什么小小年纪的我会知道呢？因为《十万个为什么》已经成为我童年时期的好友了。自从和它交往以来中，它让我看到了大自然的`神奇，体验到了知识的真谛，感受到了科学的美丽。
在少年时期，《西游记》成了我的最爱。作者吴承恩将妖魔鬼怪的多变、狡猾，孙悟空的机智勇敢，唐僧的菩萨心肠等人的性格特征描绘得淋漓尽致。这部深受广大人们喜爱的名著让我感受到了人生之路的艰难险阻。慢慢地，《三国演义》也走进了我的生活。书中诸葛亮的聪明才智，刘备的求贤若渴之心令我敬佩不已。它让我体会到了何为才，何为智，何为勇。它们带领着我畅游在文学知识的海洋里。
然而，现在童话书、《十万个为什么》已和我告别了。历史小说却和我走到了一起。在那短短的几行里，薄薄的几页间，承载着民族的兴衰。随着年龄的增长，国家的兴亡也和我联系到了一起。是历史小说让我了解到了更多的国兴之理，国亡之因。
我不相信书中会有黄金屋，更不相信书中会有颜如玉。但我却相信“冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”更想读书好，就要读好书，更要与书为伴。因为书是见证你人生的宝典。
六年级它使我成长作文600字 9
又是一个阴沉沉的天。
我坐在温暖的教室里，出神地望着窗外。积压成一团的乌云翻滚着，咆哮着，仿佛要把世界吞噬。爆炸般的雷声在我的头顶上轰轰作响，仿佛群狮咆哮，天崩地裂。
雨“哗”的一下砸了下来，砸在脆弱的窗户上，开辟出一道道蜿蜒的水迹。金色的闪电不时地撕裂天空。
终于放学了。我背起快要爆炸的沉重的书包，急匆匆地跑下楼。一股寒流向我袭来，不禁打了个哆嗦。我埋下头冲向校门。豆大的雨珠冰冷无情地砸在脸上，生疼生疼的。
忽然，一个熟悉的身影映入眼帘——是父亲!只见他撑着一把并不算大的伞，挤在黑压压的人海之中，翘首等待。他似乎看见了我，不停地向我招手。
我背着沉甸甸的蜗牛壳儿，埋着头向水泄不通的人潮挤去，摸索着来到父亲的伞下。
他的脸已经被冻得通红通红的，嘴唇也显得微微发紫。随着他平缓的呼吸节奏，一阵阵白雾从他的鼻子里涌了出来，随即便消散得无影无踪。
他只是温柔地注视着我，一句话也没有说。
父亲随手将我背上的“炸药包”卸下，甩到自己的背上，轻轻地抱怨了一句：“怎么那么重。”然后，将脖子上盘着的围巾解开，很细心，很仔细，再一圈一圈，轻轻地围在我的`脖子上。寒冷的感觉立刻被驱散得无影无踪。
雨似乎小了些。
父亲拥着我的肩一起向家走去。我偶然抬头，竟发现父亲那短发上竟滴着水，水沿着他通红的脸颊流下，缓缓地滴落在他厚实的肩上，衣服上的水渍溢了开来。仰起头看看，那把伞，此时却显得那样小只盛开在我的头顶上，呵护着我。
又是震惊的感觉，心中暖暖的。我握紧了父亲冰冷的手，在雨中默默地前行……
这一刻，我蓦然发觉，父爱如此深沉而温暖，其实他一直伴随着我成长。
六年级它使我成长作文600字 10
我是一名五年级的小学生了，在学习和生活中遇到过各种挫折，有的挫折大，有的挫折小，关健是我们怎么去面对它，克服它。克服了挫折，后面等待的就是一片彩虹，一种胜利。
记得五年级上半学期，我英语成绩很差，原因在我个人很懒惰，平时很少背单词，老师要听写的时候，稍微前面复习一下，听读作业滥宇充数，随便听几遍，结果我期未考试七十多分。试卷发下来，我一下精神恍惚，哎呀！我该如何回去跟老妈交代？
那天放学是个晴朗的天，当我踏着这沉重的'脚步背着书包走到了校门口外时，妈妈亲切地说：“儿子，放学了，累不累？”那时，我低声地回答，不累，告诉你一个坏消息，你不要生气。妈妈说“没关系，你说好了，你是不是考试考差了？”她怎么一猜就中，真象我肚子里的“蛔虫”。
那时候，我坐上她的车，一五一十的跟妈妈大致说了一遍，妈妈不但没有责怪我，而且还鼓励我。
“儿子，这次你没有因为考得差而不报告分数，自己是知道错了，平时不努力，到后来没有劳动成果很正常，你不笨，只要努力，会有收获的。”听了妈妈的话，我有些惭愧，事实的确是这样的，这几天快期未考了，我要加把劲，多背背，多看看，好好复习。
果然有付出就有回报，期未考了全优，考了91.5分，虽然不是最好，但我心里乐滋滋的。
到了下半学期，傅老师布置的英语作业我认真做，上课认真听，听写比以前好多了，考试的时候心里也有底了，期未考比以前好多了。
挫折让我成长，茅以升曾说过一句话：“国难只能吓倒儒夫、懒汉、而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”
六年级它使我成长作文600字 11
上帝给了我们每人不同的经历，如果我们能把握好经历，就能有美好而不同的收获，人生也能更丰富。
我的奶奶是一个地地道道的农民，十分慈祥，不曾见过她发火，她也会尽可能地满足子女的愿望。奶奶最喜欢的事就是包包子，听说是曾奶奶教的，皮大馅多。奶奶手很巧，她包的包子跟外面的不一样，是水饺状的。奶奶轻轻地从盆子中取出面团，随便揪出个团，用擀面杖不停地揉搓着它，不一会儿，一张薄而轻盈的面皮就出现了。
我趁奶奶休息的时间，偷偷地从奶奶的面团上揪下一个小面团，学着像她一样擀面皮，可是我的手是笨拙的，怎么能行云流水擀出个轻盈的面皮呢？只是拙劣地模仿罢了。我擀的面皮总是长短不一，我看到这些面皮，立刻会火冒三丈，我一下子就会把面皮捏成团，扔进盆子里。这时，奶奶总会轻轻地走过来，安慰我说：“失败是成功之母，别放弃，再试试。”从此以后，每当我遇到不能克服的难题，都会想到奶奶的话，激发着我前进。
我喜欢读书，但不喜欢那厚厚一册的长篇小说，因为不能沉浸在故事的情节之中，只求囫囵吞枣，读个皮毛。我不喜欢厚厚的小说，但我的.爷爷却对它们爱不释手，家中没有书架，他就把书放在桌子抽屉里。他一干完农活，就拿着书翻看，我被爷爷热爱读书的精神所打动，也开始认真读书，从中还悟出了一些读书方法，读一遍读不懂，就多读几遍，直到弄懂意思，到现在，我已经读了不少的书了，如关于两个文明生死存亡的《三体》、选择善良还是邪恶的《红与黑》、讲述毛主席大学时代的《恰同学少年》……
每个人只有一次人生，珍惜并把握好你的经历，它不仅能让你成长，还能让你的生命更有意义。
六年级它使我成长作文600字 12
人生中必定经历风雨，或大或小，或猛烈或轻缓。不必害怕风雨，那是黎明的预兆，那是彩虹的起点。风雨让我成长，让我更加顽强。
我就好似一棵树苗，要风雨的洗礼，才能成长，才能坚忍不拔。
那是一场我始料不及的暴风雨，没有林荫，没有雨伞，没有遮蔽。我第一次一个人面对这样的风雨，耳边萦绕着“你失败了，你输了，你考差了。”在800米的终点，我呆坐着，目光呆滞。脑子里如一场电影一样，循环播放着我的跑步成绩。“三分四十五秒”登成绩的老师轻蔑地说。我怔住了，我不相信，我不能相信。我仿佛掉下了万丈深渊，我被失败冲刷着。我一个人静静地坐着，眼泪如雨滴一样，“吧嗒，吧嗒”的往下掉。小树苗仿佛被暴风雨，硬生生地连根拔起似的。
怎么可能？在我陷入黑暗时，一双大手环抱住我，安慰道“这只是个意外，相信自己。”我像个木偶一样被人抱着，使不出一点力气。突然，内心里一个强烈的声音咆哮着，嘶吼着，不要自甘堕落，不要放弃。我忽地清醒，拖着疲惫的身躯，回到教室，放声大哭。最后，再让我大哭一次。小树苗又被悉心地种植回去，无微不至的.照料。在风雨中，茁壮成长。
风雨，不是成长的阻碍；风雨，不是没有就没有的；风雨，不是每次都可以预知的。要在风雨中成长，才会有更加发光发亮的机会。
小树苗经受住一次又一次风雨，是风雨使它成长，是风雨让它更有勇气面对未来。
风雨，是你教会我什么是坚强；风雨，是你让我一次次突破黑暗，找到属于我的彩虹；风雨，是你让我成长。
六年级它使我成长作文600字 13
月光，如水。
突如其来的比赛通知让我一头雾水，参加，过不了；不参加，不太好。我的心就像片片残花，随风飘舞，却不知将落何处……
彷徨不安。
我目光呆滞的坐在琴前，我很迷茫，从小到大，我一直坚持着。但是今天，我有点冲动，想要放弃。
像似金属落地，坚锐刺耳；像似幼婴学语，吞吞吐吐；像似汹涌波涛，澎湃起伏……我傻住了。后天，就要比了，弹得却一塌糊涂，我思考了很久很久，眼里仿佛起了一层雾。我不忍心舍弃这一次比赛的机会；同时，也不想抓住它。那一刻仿佛走进了自我的'世界，左冲右撞，直走、转弯，直走、转弯……心，突然间好累……
我开始翻看过去比赛的照片。当看到我的同伴，一个比一个优秀，一个比一个完美时；当我想起那千年名句“吃得苦中苦，方为人上人”时；当我想起过往的自己有多努力，为学习古筝燃烧过、浪漫过、精彩过、快乐过之时……我情不自禁地对自己说“加油！”但是，每当我准备开始弹时，那个音色又让我欲言又止，顺了，又断了；音准了，弹错了。我在比与不比的两岸，徘徊不定，但是我发现自己开始不那么抗拒这次比赛，我狠下心，在暗地里对自己说“豁出去！”因为信念。
有条不紊的练习，高度的训练让基础不错的我进步很快。
台下一片寂静、鸦雀无声，我站着、坐下。行云流水般的琴声从指间泻出，声韵潇洒飘逸，空灵深远，时间仿佛静止了，巍峨的雪山、和煦的春光，溪水顺势流下……颇有诗情画意，《雪山春晓》的即视感在那瞬呈现在了评委眼前。一曲末了，我的琴声赢得了一阵阵掌声……
我惊呆了。
我开始相信不忘初心、缘于信念。
从此以后，我不再怀疑自己……
六年级它使我成长作文600字 14
在一个人的生命中，成长是必不可少的，那么成长又是怎样的呢？成长可以是在学习过程中，也可以在平时生活中。
成长必定要学习，说到学习就离不开我们的校园。那么在校园里我们应该怎么去做呢。
在学校里，我们在每一次课堂上都要认认真真地学习，做好每一次作业，努力考出好成绩。同时还要做好自己所负责岗位的事务，同学之间互帮互助等等，这些都是成长。
除了在校园里，平时在生活中我们也在不停的成长。比如，在我休息日上的吉他课时，老师教我如何弹出一首美妙的曲子，上素描课时如何画出一幅漂亮的画作，这都是成长。
不仅如此，我还认为假如你做错了一件事，爸妈会告诉你错在哪里，以后遇到类似情况该如何去得当的处理。
我记得有一次，我和爸妈去爬山，爬到半山腰时，大家个个都是大汗淋漓，累得气喘吁吁。
而我精力还算充沛，一时心急，想赶在前面，一个箭步不小心落在一块斜坡上，不料脚一滑，由于惯性，刹那间我像流星一样冲下去，说是迟那是快，我以迅雷不及掩耳的.速度把旁边的一棵杉树紧紧抱住，这才依靠缓力停了下来。
经过这次惨痛教训，爸妈告诉我做任何事都不能盲目求快，需稳扎稳打认认真真做好每一件事。
还有一次，我在学校里画美术的考试作品，可我怎么也画不好，总是擦了画，画了又擦，在气馁的时候突然想到那些大画家们，他们也不是天生就会画出名画，初学时也需经过多次修改，最终才能成功的。所以我们除了要努力，还要有坚持不懈的精神。
我的两个事例告诉大家，做每一件事都要认真对待，不能盲目求快。同时每件事都要努力去做，还要坚持不懈。
我认为这样才能让我们不断成长！
六年级它使我成长作文600字 15
每个人都经历过考试，都经历过比赛，也都获得过成功，尝到过失败。但是，从失败转变到成功，一定会有人在默默地鼓励着你。每当我一想到这个，我就想到了自己的一次经历，直到现在也难以忘怀。那是前年的一天，奥数老师给我们留了一道题，让我们大家挑战一下，还说这道题他自己做了三天才做出来。我初拿到家时，觉得挺好奇，也挺有意思的，就开始尝试从多方位展开进攻。但没一会儿，我发现这道题可不简单啊，我无论用什么方法都无法破解它，我急得满头大汗，呼吸也变急促了，完全没有刚开始时的那种好奇了。现在，我就像是一只被子弹射中的皮球，开始一点儿一点儿的泄气。
就在这时，客厅传来我爸爸的声音：“不要放弃啊，放弃就意味着彻底失败，只要咬牙挺过了困难，你就会取得成功的！况且，你也有这个实力呀!”这个声音在我脑海中反复回荡，原来的我仿佛在一个完全封闭、与世隔绝的洞窟里，一丝光亮也找不到，洞里有的只是无边的黑暗。但经过爸爸的点拨，好像在山洞里射进了一束无比珍贵的阳光！给我增添了无限的信心！于是，我静下心来，开始反复钻研，渐渐的，我熟悉了这道题，发现了它的规律，再经过一系列的推理和解答后，终于把那道题做了出来，当时，我那满头大汗的脸上露出了欣慰的笑容，我成功了，我感到了从未有过的胜利与喜悦！ 鼓励，对人十分重要。是那次鼓励，让我感受到了一份温暖。鼓励声中饱含的是无私的.爱，我永远不会忘记在我遇到困难时我爸爸的那句话，受到鼓励的我，才解出了那道题。我明白了：人，在鼓励中就能最大程度地发挥内在的潜能！在鼓励中能圆满完成学业，考入理想的大学!在鼓励中可以攻坚克难，取得事业上的辉煌！
六年级它使我成长作文600字 16
爱是沙滩上的贝壳，有各种颜色，各种形状，打开它后有一颗光彩十足的珍珠。
在我的记忆中有一颗珍珠，它是灰色的，也是红色的，那是一次考试，我信心满满地走入考场后就开始奋笔疾书。
放学后我胸有成竹的对爸爸说：“爸，你放心吧，我准能考个100分回家。”第二天一早发试卷了，我心里似乎有只小兔子在乱跳，“张林煜，60分，及格。”我一听分数，好像被电了一下，立刻从座位上弹了起来，似乎又被雷劈了一下，大脑一片空白。
回家的路上，心情十分糟糕，路上小鸟在树上高歌，好像在说：“才这点分，我闭上眼睛考的都比你好10万倍。”路旁的小花小草脸上充满了诡异的'笑容，好像都在说我笨，走到小区门口，连平时最和蔼的门卫大爷看我的眼神里都充满了看不起和讨厌。
到了家门口，我开始胆怯，不知道是进，还是不进，因为我知道，进了家门就会有一个又大又热的巴掌在等着我，最后我还是打开门走了进去。
爸爸一见我就问到：“几分。”我一听便支支吾吾的说道：“那个……没……没，没发。”“好吧。”听到这句话我悬着的心终于落了下来。可是吃饭时爸爸接到了电话，这时我心一紧，会不会是老师打电话给爸爸了，不，全班那么多人怎么会打给爸爸，肯定是爸爸同事打的电话，心里不停的安慰自己，我的心松了一点。挂了电话后，爸爸阴沉着脸说：“你要做个诚实的孩子，不能骗人，考差了没关系，下次再接再厉。”听了这话，我泪如雨下……
直到后来我才知道电话是假的，根本没人给爸爸打过电话。
父爱如山，如果不是爸爸对我的宽容，我可能到现在也不知道什么是诚实。
六年级它使我成长作文600字 17
微笑是什么？记得有人说过，微笑着面对生活，生活也会微笑着面对你。
我从小生活在老家，每天有很多小朋友陪伴我，在玩耍嬉戏之中度过。有时小伙伴欺负我时，我就会眼泪汪汪哭个不停，奶奶却是总跟我讲：“小男子汉，不许哭！微笑时最漂亮。”我当时还不太理解。
等我我长大了，从老家来到城里进入了小学，身边的一切都是那么陌生，直到有一天，我和班里一位女生成了同桌，她和我说话时，我也不敢说，只是傻傻地冲她微笑。后来，我们便成为了朋友。她看我长得比较瘦小，性格内向，便带我熟悉学校里新的环境，并时常在学习和生活中帮助我，鼓励我。那时的欢乐和笑声，一直陪伴着我前行。
后来我步入了中学大门。班上只认识几个我小学同班同学，我真的很怕没有朋友。我见人就对他们微笑。好奇怪，我虽很少说话，他们却开始和我玩起来，对于身边的同学，我都很在乎，也很喜欢他们。
可是随着时间的.变化，我也跟着变了。学习上很吃力，成绩不好，烦恼多了，忧虑也多了，有时候还经常为一些小事情弄得愁眉苦脸，我讨厌这样的自己，也讨厌这样的生活。这时父母鼓励我，老师教导我，学生帮助我，大家让我微笑面对一切。于是我选择了微笑，开心时，我微笑；生气时，我微笑；受挫时，我微笑；遇到一切，我都在微笑。只是希望，能够把悲伤留给自己，把微笑送给他人。
微笑，可以温暖一颗孤独的心，也可以让我们交到好朋友。微笑就是生活，请把微笑留下。在以后的道路上，我依然带着微笑前行，因为，生活中所有的人，都会喜欢面带微笑的人。
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