- 相关推荐
火山爆发作文650字（通用36篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的火山爆发作文650字，仅供参考，大家一起来看看吧。
火山喷发是地球内部的岩浆在极大的压力下，从薄弱的地壳冲出地表，喷涌而出形成的。那么如果用可乐模拟火山喷发又会是怎样的效果呢？今天，我要来做一个“可乐火山”喷发的小实验，来看看“火山喷发”到底是怎样的。
话不多说，我们先来准备材料：一大瓶可乐（1·5升瓶装），一卷曼妥思糖和一把剪刀。可乐模拟岩浆，瓶口模拟火山口，曼妥思糖是催化剂。安全起见，我在室外阴凉处进行实验。首先剪开曼妥思糖的封口，拿出五六颗曼妥思糖，再打开可乐瓶口，将曼妥思糖快速地倒入圆圆的瓶口，速度一定要快，曼妥思糖会迅速沉底，在底部迅速地产生气体而将顶部液体喷出瓶口，快瞧！可乐火山以惊人的速度爆发了！刹那间从瓶口射出一道急流，愈喷愈高，周围的地面瞬间被可乐覆盖了，这太像是地壳内岩浆的喷发了。
那为什么会产生这种效果呢？我去询问了爸爸，爸爸说这是一个物理现象，叫成核效应，比如将筷子插入可乐里，筷子提供了一个新的表面，可乐中的气体就会在表面成核，许多气泡附在筷子表面，这就是气泡成核，而这些气泡就是二氧化碳。前面做的可乐火山喷发实验就是利用物体表面成核大量释放溶入液体中的气体实现的。曼妥思糖的表面有许许多多的微孔，当放入可乐瓶中的时候就等于放入了一个表面积很大的物体，放入的曼妥思糖越多，物体可成核的表面积越大，这个物体瞬间就把可乐中的二氧化碳气体全部释放出来。就好比一个快速吹胀的气球，体内的气体瞬间压力升高，要从一个小口子中释放出来。可乐瓶中的大量可乐就被释放出来的、大量的、翻滚的二氧化碳气体从小小的瓶口喷射出来，形成一个几十厘米高的可乐柱，犹如一个喷发的可乐火山。
这个实验你们学到了吗？注意安全，你们在家里也能做哦。
火山爆发作文650字 1
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？我背着书包兴高采烈的去上学，一路上小鸟在欢快的唱着歌，树叶左右摇摆，仿佛在向我招手，微风拂面，舒服极了
到学校后，寒假作文发下来了，我好奇地打开张航一的作文，认真的阅读起来很快，第一篇作文就看完了，扫到第二篇作文，《我的魔王同桌》，忽然一声炸雷响起：张译丹，还给我！原来是张航祎！他边吼边往这边冲，我迅速跑到他左面，不就是看看你的作文吗？有什么大惊小怪的?他面如土色，三步并作两步追向我，我左躲右闪，但眼睛不离作文，很快第二篇作文就浏览完了，我顿时怒发冲冠，瞪着比铜铃还大的双眼，怒视着他，仿佛能喷出火了，我呼哧呼哧直喘粗气，拳头握得紧紧的，如果我手里有个核桃，一定会捏个粉碎。说：张航祎，你居然把我比做魔王，小心我打死你。张航祎下得像老鼠看见了猫，一阵风似的.向外跑，我以迅雷不及掩耳之势追了上去，就在这刘老师走了进来，我无可奈何地回到座位，专心致志的听起课来，很快，一节课来就过去了，张航祎火速向外跑，我火冒三丈，立刻追了出去，一路上小鸟在叽叽喳喳的乱叫，别看他胖胖的，但跑起来挺快的，张航祎，你别跑，站住，否则我会把你打得更惨，我气喘吁吁，但仍然不停下来休息，反而跑得更快了，他也跑的更快了，即使这样，他仍然逃不出我的手掌心，很快我就追上了他，张航祎不甘心，向男厕所跑去，还好我挡住了他，抓住了他的衣服，哈哈，他再也逃不掉了！
结果，嘿嘿，你们知道的……
火山爆发作文650字 2
小朋友们，如果我告诉你们我能制作火山而且能让火山爆发，你们相信吗？看样子是不相信了，那快快和我一起见证奇迹吧！
做这个实验先要准备：一瓶色素、几片泡腾片和一个玻璃杯。
因为我们家里没有色素，所以先要做一个提取色素的小实验。我先挑选出一块颜色较深的橡皮泥，把橡皮泥放进一个有水的盆子里，然后在水里揉搓几下，最后将橡皮泥浸泡在水中，等58分钟，水的颜色竟然变成了橡皮泥的颜色，真是太神奇了！那是因为橡皮泥中的颜色跑到了水里面，就会产生这种现象。
准备完毕后，我就和弟弟一起开始做实验了，我们先拿出了我们的实验武器食用油、玻璃瓶和色素，接着把四分之一的`色素和食用油依次按照比例倒入大玻璃瓶中，我仔细地盯着杯子，看看它有什么动静。过了10秒钟，我发现水的颜色分成了两种，上面是金黄色的没，下面是深蓝色的水，水与油泾渭分明。
然后我把一片泡腾片小心翼翼地放入水中央，神奇的事情发生了！水蹭的一下便冒出了许多小泡泡，一个个小泡泡争先恐后地往上窜，我的心顿时紧张起来，我不禁想：小泡泡们会不会像岩浆一样从火山里面喷发出来呢？我越想越紧张，小眼睛一眨不眨地盯着玻璃杯里的动静，过了一会，我发现水停止了摇动，我这才松了一口气，自言自语地说：原来不会喷出来呀！
那为什么会有火山爆发的现象呢？我查阅了资料，原来油充当了火山的角色，而有色素的水充当的是岩浆，因为水和油的密度不同，所以会引起火山爆发。
这一次杯子里的奇观让我感受到了不同之处，因为这一次让我真正感觉到了紧张、兴奋和高兴，让我真正懂得了科学无处不在！
火山爆发作文650字 3
你是不是很想看一下火山爆发的壮观景象？那么就看一下我做的实验吧！
首先让我们来看一下实验工具和实验材料：我们需要一个透明的空瓶子、半片泡腾片、120ml食用油、40ml清水、红色色素、一个漏斗和一个搅拌棒（或一根筷子，只要能搅拌就可以。）
我先向瓶子中倒入40ml清水，然后，清水中滴入了红色色素。我又借助漏斗向瓶中倒入了120ml食用油。这时油和水分层了，不过别担心，这是正常现象，因为油本身就比水轻。我最后用搅拌棒将它们搅拌均匀，不过任性的油还是在水面上赖着不走，但是这并不影响。
见证奇迹的时刻到了，我向水中放了半片泡腾片，瓶中瞬间炸开了锅。只见瓶中的“岩浆”翻滚着，“熔岩”冒了许许多多的.气泡，越来越大，越来越大，好像要涨，好像要炸了瓶子一般。
为什么会这样呢？原来，当泡腾片遇水后，它会以“神速”制造出大量的二氧化碳气体，当积聚到足够二氧化碳气体时，二氧化碳气泡携带着有颜色的水一下子冲出油水层，直达油的顶端，最后逸出空气，火山“爆发”了！
当你在做实验时有一些注意事项。如果手上沾上了色素，要立马清洗。所有沾上油的物品，实验后也要仔细清理。实验结束后，“熔岩”应倒入袋子中妥善处理。
通过这个实验，我不仅和“火山”近距离接触，还收获了许多关于泡腾片的知识，我感觉收获满满，心中很欣喜。那么，你想不想也像我一样收获满满，或近距离接触火山呢？那么，按照我的步骤，做一下“火山爆发”这个实验吧，注意安全哦！
火山爆发作文650字 4
随着上课音乐的响起，属于我们的演示实验的时刻到了！很快就轮到我们一组（我、周梓怡、蒋卓言）闪亮登场了。
小蒋同学率先介绍：“今天，我们给大家带来的是‘火山爆发，大地沸腾’的实验”。同学们一个个一脸疑惑，好像在说：“火山爆发？火山爆发这一个现象怎么可能在我们教室里面出现呢？你们肯定是在忽悠我们。”
小周同学有条不紊地从袋子里拿出了小苏打、醋、杯子、红墨水等用具。大家迫不及待了：有些站了起来，挡住后面同学的视线，导致他们也跟着站了起来；有些干脆站到了讲台旁边，把我们围得水泄不通……
实验正式开始，我先往空的矿泉水瓶中间倒入三分之一的冷水，然后又倒入大量的小苏打，盖上了杯盖，摇晃至均匀。接着，我又将红墨水、洗洁精以及柠檬水倒了进去。
最后见证奇迹的时刻到了，我从容地将大约五大勺的白醋倒进瓶中。刹那间，红通通的“岩浆”（红色泡沫）越涨越高，不一会儿就从“火山口”（瓶口）喷涌了出来，又顺着这瓶身往下流淌，源源不绝，可真壮观啊！
此时的同学们全都惊呆了，两眼瞪得大大的，不约而同地惊呼：“哇——”
小蒋同学问道：“有谁知道这个实验的原理？”有5、6位同学举起了手。我们请了小华同学来回答：“小苏打是碱性的，而醋是酸性的'，碱性的和酸性的混合会产生化学反应，从而产生大量的二氧化碳，二氧化碳和洗洁精混合会产生大量的泡沫。”他说得非常正确，我们连连点头称赞。
做科学实验，让我们在玩中懂得了一些科学原理，还锻炼了我们的动手动脑能力，真是两全其美啊！
火山爆发作文650字 5
在我们平原地区是很少看见火山的，而想要看到火山爆发更是不可能的事，我们今天的科学实验课就是来模拟火山爆发。
一上课，我们都用好奇的眼神看着老师，老师不慌不忙地说：“我们这节课来模拟火山喷发！”我们要用到的材料有：注射器、小苏打、火山模具、柠檬酸、色素等。
老师先发模具，我们迫不及待地接过模具，仔细地看了看，这个模具像一座火山，它的中间有一个洞，是火山内部。老师发完模具又发勺子，勺子有三个，分别是：红勺子、黄勺子、蓝勺子，它们各司其职，各有各的工作，用来搅拌的，用来挖小苏打的，用来挖柠檬酸的。老师又发了小苏打，老师拿着小苏打来了，小苏打是红色的，像是已经加了色素一样，我们其中的'一位肖嘉俊同学来挖小苏打，他拿起勺子就往里面冲，勺子冲进了小苏打的最深处，之后一挖，挖出一大勺，紧接着又来了一勺，我们火山模具的洞口已经被填了三分之一，那个拿注射器的同学早已坐不下去，直接去前面的一个水桶里把清水吸满了整个注射器，他想将水注射到火山洞内，我们都大叫道：“不不，你冷静一下！”我们阻止了他。
老师拿柠檬酸走过来了，肖嘉俊如狗似狼的拿起勺子挖，又挖了2大勺放进了火山洞。这下万事俱备了，就要把水加进去了。那个拿注射器的同学赶紧拿着注射器慢慢向内挤清水。不一会儿，我们都惊呼：“啊，它喷出来了。”水开始不停冒泡，我按捺不住，又向里面加了奶茶。“啊，它变色了，变成了粉色。”一位同学大声囔囔。一些粉色的泡沫向外涌出来。
的确很像火山爆发，原来生活处处是科学，这个实验是用柠檬酸和小苏打产生中和反应生成二氧化碳，让里面的物质向外溢出。科学真是太奇妙了，我爱上了科学，一定会好好学习科学知识。
火山爆发作文650字 6
那天放学，我走到家门口时候，发现自己的钥匙和校服不见了，我想：八成是在学校，哎呀，好不容易回家了，又要跑回去，倒霉真倒霉。于是，我迈着大步跑回学校。
我赶到学校，从窗户翻进教室，我跑到座位旁，俯下身子，伸手去拿钥匙。拿到钥匙后，正当我要走的时候，脑子一转，哎，我校服呢，长腿跑了吗。我越想越生气，于是，在教室里，东找西翻。我找了半天，我还是没有找到校服，我拍了一下脑子，说：“哎呀，校服，放在广场上了”。我被自己气得无话可说，我很用力地跺脚，仿佛地板要被我震碎了，气得脸都要烧透了，脑门上还在燃烧着熊熊烈火。我怒视了一下桌子，又踢了它一脚，然后飞快地跑向广场。在路上，我虎视眈眈地盯着周围的一切事物，就这样，我一路杀到广场。
我来到广场上，看到我的'校服勾在树上，我踩在石阶上，用力地一跳，终于把校服拿到了手上。我在回家的路上，哼着小曲。就这样，我又来到了家门口。这时，我伸进了口袋，呀，我钥匙呢！我找了半天，最终想起钥匙放在了学校，忘记顺手拿回来。想这里，我气得直接将书包一甩，坐在地上，脑子气得直冒青烟，而且一片空白。我的眼泪，在这一瞬间夺眶而出，我用力地扇了自己一巴掌，说：“我怎么这么笨。”我死死的盯着我的手，我的脸仿佛要被熊熊烈火烧透似的，红彤彤的，我的眼里仿佛一头大水牛一样盯着自己的手，我的眼泪一颗又一颗的往下滴，我火冒三丈，有一瞬间，我恨不得杀了自己，又扇了一巴掌，后来，气得七窍冒青烟。过了好久，我的情绪才慢慢平息下来。
最后，我压着怒火，跑到学校，拿回钥匙。
火山爆发作文650字 7
带着描述和赞美世界的思考，沉思良久的哲学家无言的画了一个“？”和“！”。
看着那张大了嘴充满茫然的问号，一脸深沉感慨万千的感叹号，头脑中逐渐显现出文人雅士面对湖光山色时一串串的感慨；科学家探索未知领域时那深皱的眉头；企业家展望未来商机时那发光的双眸；……仅仅一个简单的不能再简单的“？”和“！”，它们的内涵是如此的丰富而深刻，给人的感觉是：哲学家好像啥也没说，但又似乎说了许多许多。
这就是精悍的勉力！
一位诗人给自己写的“墓志铭”总使人凄然动容。他的墓志铭简单至极却又丰富至极，它通篇只有两个字“爱过”。当面对这两个字时，我们也许会想到那凄美的`初恋，烫人心窝的亲情，抑或是那经典的爱情。总之，它总会扣响你心灵的某一根弦，让你的思维去飘飞，去寻觅。
这就是简短的效果！
我想大家对丘吉尔不会陌生，但这位前英国首相给我最大的印象不是他治国的雄韬伟略，治军的足智多谋，而只是一次演讲：
历史的车轮转到了1946年的某一天，在巴黎举行的一次关于世界最成功的人士表彰大会上，大家都期待着当时的英国首相丘吉尔“我成功的秘诀”的演讲。只见丘吉尔不紧不慢地说：“我成功的秘诀有三条：一、绝不放弃，二、绝不、绝不放弃，三、绝不、绝不、绝不放弃。”全场沉默一分钟后爆发出了热烈的掌声。
这就是凝练的神力！
不管是精悍、简短，还是凝练，它们都在时时阐述着“浓缩就是精华”的哲理，它们都在处处显示着谈吐学者的厚重，阅历的广博，思想的深邃。然而，在它们各自展示自己神奇力量的同时，都不约而同的恪守着一个真理——孕育，因为我们知道，火山爆发一刻的壮观和场景，是缘于它长久、长久、长久的孕育，孕育着能量，也孕育着美。
火山爆发作文650字 8
一次，美术课上，老师带着我们做了一项生动有趣的科学小实验“火山爆发”。
首先，老师拿出一个名为“恐龙时代”的实验作品，讲解了恐龙时代火山爆发时的情景。之后，老师让我们自己在脑海里勾画出一幅原始森林火山爆发时的景象。
老师给了我们一些工具，有硬纸板、超轻黏土、矿泉水瓶、小苏打、白醋、剪刀、红颜料等。
看到这些，我脑海里瞬间出现了一个美丽的森林王国，双手情不自禁动起来。首先，我用超轻黏土捏出了各种小动物，如：恐龙，狮子、小兔、小鸟、猴子等，将它们一一摆放在纸盒上。这样一副热闹的森林王国就出现了，现在就需要一座合适的“火山”了。
接着，我用剪刀将矿泉水瓶剪下一半，留瓶口上半截。我用一团棕色的黏土捏出一些像岩石一样的纹理，这样一座上宽下窄的人造山体就成型了。
因为这座火山比较高，我需要储备更多的“岩浆”。我先往瓶里倒入小苏打，尽量多一些。再加入红颜料。
下面就是见证奇迹的时刻了！我忐忑地向平口内倒入一些白醋，屏住呼吸，等待火山爆发的景象。可是等了几秒钟，好像没有反应，里面只流出一点点小气泡。我心想：“为什么不成功呢？是不是白醋加少了？”于是我又加入了一些白醋进去。这一次，越来越多的气泡咕噜咕噜地从“火山口”疯狂的冒出来，“滚烫”的岩浆喷薄，顺着火山体一落而下。
这真是让人激动的一刻，我想像现实的`火山比模拟实验要大千几辈，那样的场面该多令人震撼啊。可想而知真正的火山爆发是多么可怕啊！
这次实验很成功，为什么这些身边常见的小东西居然可以模拟出那么大的力量呢？最后，岳老师告诉我们，因为苏打粉里面碳酸氢根和白醋里的氢离子发生反应，生成二氧化碳，形成气泡。这些气泡混合着液体就争先恐后的从瓶口跑出来了。
自然界有很多有趣又神秘的现象，有些离我们很遥远，并不能轻易看到，但我们可以通过阅读去了解它们，通过思考去走近它们，通过动手实验去见证它们，多酷的体验！
火山爆发作文650字 9
“嘀嗒，嘀嗒……”春雨姑娘一滴滴洒着。
“我们来做个小实验。”俞老师面带微笑，神神秘秘地走向讲台，托着一个火山模型问，“大家有没有在电视上看到过火山爆发呀？”
“今天，我要给大家看看火山爆发是怎样形成的，现在开始！”老师魔术般地掏出一瓶醋，苏打粉，一个烧杯和一根玻璃棒。啊？现场表演“火山爆发”？那不是菜园里长人参——稀罕事吗？
同学去倒来一杯水，水晶莹剔透。老师拿起一瓶红色色素，往水杯里滴了两滴，犹如淘气的小娃娃欢快地跳入游泳池，时不时翻个跟头，不一会儿，就把那清澈透明的水染成了充满活力而又鲜艳的红色。
“倒苏打粉喽！”老师从火山模具旁拿起一袋苏打粉，小心翼翼地倒入杯中。小苏打立刻沉入杯底，有的`呼呼大睡，有的左顾右盼，有的则在水底欢快地蹦跳。
“搅拌咯！”老师拿起一根细长又透明的玻璃棒，不停地搅拌着。水面立刻出现了一个个漩涡，像笑脸露出的酒窝，不断绽放出一朵朵晶莹、鲜艳的水花，在水中狂舞，不停地打着转儿。苏打粉呢？刚开始还在水中跳舞、旋转，转眼间消失在红色的水中。
“大家可别眨眼哦。”老师微微笑着，神秘兮兮像个魔术师，把红色液体轻缓地倒入火山模具。同学们个个屏息凝视，一双双水灵灵的大眼睛注视着模具。
老师握着一瓶醋，一斜，醋顺利地流入模具中。“哧哧”，如蚕宝宝啃着桑叶。霎那间，“火山”爆发啦！无数的小泡泡摩拳擦掌地挤了出来，真像岩浆喷发一样疯狂地往上涌，奔流着，渐渐溢出模具，好奇地探索着外面的世界。
“哇，真壮观！”同学们啧啧称奇，掌声不绝于耳，甚至拍案叫好，又疑惑起来，这是什么原因呢？原来，小苏打和白醋混在一起会发生化学反应，产生二氧化碳和大量的泡沫，构成奇妙的“火山喷发”。
科学世界真是太神奇了！新鲜扑面纷至而来，我们在欢笑声中贪婪地玩着，学着。
“嘀嗒，嘀嗒……”窗外，一棵棵小树小花正滋润着。
火山爆发作文650字 10
火山喷发是地球内部的岩浆在极大的压力下，从薄弱的地壳冲出地表，喷涌而出形成的。那么如果用可乐模拟火山喷发又会是怎样的效果呢？今天，我要来做一个“可乐火山”喷发的小实验，来看看“火山喷发”到底是怎样的。
话不多说，我们先来准备材料：一大瓶可乐（1·5升瓶装），一卷曼妥思糖和一把剪刀。可乐模拟岩浆，瓶口模拟火山口，曼妥思糖是催化剂。安全起见，我在室外阴凉处进行实验。首先剪开曼妥思糖的封口，拿出五六颗曼妥思糖，再打开可乐瓶口，将曼妥思糖快速地倒入圆圆的瓶口，速度一定要快，曼妥思糖会迅速沉底，在底部迅速地产生气体而将顶部液体喷出瓶口，快瞧！可乐火山以惊人的速度爆发了！刹那间从瓶口射出一道急流，愈喷愈高，周围的地面瞬间被可乐覆盖了，这太像是地壳内岩浆的喷发了。
那为什么会产生这种效果呢？我去询问了爸爸，爸爸说这是一个物理现象，叫成核效应，比如将筷子插入可乐里，筷子提供了一个新的`表面，可乐中的气体就会在表面成核，许多气泡附在筷子表面，这就是气泡成核，而这些气泡就是二氧化碳。前面做的可乐火山喷发实验就是利用物体表面成核大量释放溶入液体中的气体实现的。曼妥思糖的表面有许许多多的微孔，当放入可乐瓶中的时候就等于放入了一个表面积很大的物体，放入的曼妥思糖越多，物体可成核的表面积越大，这个物体瞬间就把可乐中的二氧化碳气体全部释放出来。就好比一个快速吹胀的气球，体内的气体瞬间压力升高，要从一个小口子中释放出来。可乐瓶中的大量可乐就被释放出来的、大量的、翻滚的二氧化碳气体从小小的瓶口喷射出来，形成一个几十厘米高的可乐柱，犹如一个喷发的可乐火山。
这个实验你们学到了吗？注意安全，你们在家里也能做哦。
火山爆发作文650字 11
你们喜欢什么样的实验？是多姿多彩的变色花实验，还是各种各样点水成冰实验？我最喜欢的实验，还是在我7岁那年，和妈妈一起做的趣味科学小实验“火山爆发”！
听到“火山爆发”，你们一定想问：“火山爆发不会把家给炸了吗？”哈哈，原来我们是做一个小小的“小瓶子火山”呀！大家想知道是什么样的.“火山”吗？那就和我一起做吧！
我们需要的准备有：1个250毫升的玻璃瓶子、1块泡腾片、1杯200毫升的水，食用油20克、色素5克……
大家准备好了吗？那我们开始做吧！
先把水倒一半进瓶子，你们别看水火相对，在实验里，水做火山可有大用处哦！然后把油倒满瓶子，你们就会发现，油可以浮在水上！这就是大家所说的“油水不相溶”的原理。我们再这样子多放一会儿，它就能慢慢形成“无色岩浆”，这样制作“火山”第一步就形成了。
接着滴入几小滴色素，它就变成了“有色岩浆”，这些“有色岩浆”的“色”会一直小块小块地向下滴，好像岩浆在不停地向下流。你们知道为什么要滴色素吗？因为当用泡腾片的时候会出现小气泡，把色素放在气泡里就能出现“火山”的样子了！
最后重要的一步来了！把泡腾片放进去，这时候就要用到“万能剪刀”了！别问我为什么，因为现在泡腾片卡在口子那不下去呀！我们把泡腾片剪成两片，然后放下去，这时候神奇的一面发生了。
泡腾片放下去时，在底下“躲”着的色素一下子就冲了上去，这就是“岩浆”的火花了，他们浮到水上冒出鲜艳的火花，然后又冲上去，好像火山想飞上去却又掉下来了。
你们知道它为什么会出现“火山”的情景吗？原来因为当泡腾片遇水时，小气泡会变成大气泡，不停地向上升。因为油水不相溶，气泡会不断上升，到杯口就又下去，就像让人觉得像火山一样爆发了。
这几块美丽的火花冒出来又掉下去，真像火山爆发了一样呀！现在你们知道它为什么叫“火山”了吗？
火山爆发作文650字 12
在3017年，气象部门发布了一则紧急新闻，上面写道：在大西洋北部，一座已经沉睡了多年的火山活动频繁，一旦发生喷发，几乎可以席卷周边的几个大洲和大洋。
这则新闻播出不久，气象部门给我们极地科考队打电话，让我们去火山那里考察一下，看看为什么这座休眠的火山会突然“醒来”。于是，我们队长把这项任务交给了我。我接到任务，穿上防熔服、带上装备、登上航空飞行器，以每秒700公里的速度直奔火山。
没过多久，飞行器已经到达火山口了，于是，我一点点接近火山，想仔细观察一下。我发现这里的火山熔岩不像别的火山那样平静，而是一起一伏的，还会发出像人们生气时的`怒吼声，好像一条正在愤怒的火龙。我一点一点靠近火山，突然我发现我的飞行器失去了控制，飞行器不停地旋转下降，眼看着要跌入一个大大的黑洞，心想：这下我可完了！我急忙闭上了眼睛……
当我睁开眼时，外面已经变成了另一个世界：周围全都是红灿灿的岩石，地面上还有许多矿石，它们时不时发出耀眼的光。难道这里是世外桃源？这到底是怎么回事？正当我迷惑不解时，我看到一个身着白衫的老翁，手里拿着一根乌黑发亮的手杖。我赶紧上前跟老翁打招呼，从老翁口中得知，他是这里的土地精灵！土地精灵不知道在这生活多少年了。地下的这个世界和地上的生物都是相互联系的，地上的树木被砍伐一棵，地下也会少一棵；地上的鱼儿死一条，地下就会有一块发光的矿石变成乌黑的石头。而这些年，这种伐树死鱼的事情接连不断出现，土地精灵知道这是由于地面上人们恶意破坏导致的，所以他要用炙热的岩浆去惩罚人们！
听完这些，我连忙向土地精灵道了歉，并向他保证，以后我们一定教育人们多种树，保护动物，请他不要让地球上的人们遭受灾难。土地精灵看我很有诚意，就暂时答应了。虽然事情得到了解决，可是我的心里却很不舒服，我们生活的环境都是相互依赖的，保护环境，是地球上每一位居民的责任！
火山爆发作文650字 13
我们都知道，火山的威力很大，火山喷发时，浓烟遮天蔽日，岩浆横流，摧毁一切，著名的庞贝古城就是被火山喷发毁灭的，至今大部分还埋在厚厚的火山灰下面。
老师给我们布置了一项作业：做一个火山模型。在家里，我和爸爸一起动手来完成它。我们找到了一个塑料矿泉水瓶，报纸，颜料还有纸板。我们先把塑料瓶粘在纸板中央，再把报纸揉成大小不一的纸球，然后用双面胶把纸球围着塑料瓶粘在一起，一层层地在纸板上堆起来，一直到塑料瓶口的'位置，最后用一大张报纸包起来，做成一个锥体，在锥体外面涂上红色、橙色、灰色和绿色，火山模型就做好了。
我把火山模型带到了学校，做了一个实验来模拟火山喷发的样子。
实验里，我们用到了一些材料：小苏打，白醋，色素，一根滴管，一把勺子，两只沙漏。沙漏是因为火山模型的火山口很小所以需要用到，色素则是为了模拟岩浆的颜色。我先用一只沙漏放了两勺小苏打到火山口里，再用滴管滴了三滴黄色的色素（本来要用红色色素的，因为没有了所以用黄色的来代替），接着换了另一只沙漏来倒入白醋。注意，倒入白醋时不能用放小苏打的那只沙漏，而且一定要慢，否则火山就会成为一个超级大火山，搞不好教室都要遭大殃了。
白醋倒入火山口后，刚开始好像什么反应也没有，就象一座死火山。不过，如果你这时仔细地看火山口里面，你会看到很多小泡泡在慢慢往外涌出。接着，我又倒入了一些白醋，把沙漏从火山口拿开，突然间，一大股泡泡岩浆从火山口冒出，沿着火山慢慢地流下来，都流到课桌上了。我的火山实验成功了！
火山实验课程结束了，我深深地感受到了大自然的神奇。Roisin老师对我们说，酸性的白醋液体和碱性的小苏打粉末混在一起，就能产生很多气体，这也真的好神奇呢。这么多大自然里的奥秘，我们以后需要认真学习更多的科学知识才能更进一步了解它们。
火山爆发作文650字 14
火山是小学时班上的文娱委员，身材魁梧，立在那里，犹如山般巍峨。加之他超常的火山般的爆发力，同学们就送了他火山这个绰号。
而火山闻名校园，正是因为他那火山般的爆发力。
就拿那次校运会来说吧。我们眼看着班级的积分排名落后了，想要获胜，所有的希望都寄托在男子1500米和4×100米接力上了，可不幸的是，班上参加男子1500米的.选手因为天气炎热有中暑症状，临时放弃了比赛。大家急得直跺脚，不知如何是好。正当大家一筹莫展之际，火山挺身而出：我去吧！可是，你马上就要跑男子4×100米接力赛啊！大家纷纷摇头反对。火山拍着胸膛：放心吧，别忘了，我可是‘火山’，我要是爆发了，力量是无与伦比的。
枪声一响，只见火山像离弦的飞箭，抢在队伍的前列，最终以遥遥领先的优势夺得了男子1500米的冠军。
汗如雨下的火山还没喘过气来，广播里传来4×100米接力赛做准备的消息。老师和同学们都担心地看着火山，老师说：这样吧，另外找个同学代你去。火山坚决地说：不，老师，让我去吧，我保证一定没事，请相信我。看着火山的脸庞透着坚定的光芒，我们只能默默地点头。
接力赛中，其中一名同学发生了一点失误，接力棒掉在了地上，我们明显落后。最后，接力棒到了火山手里。大家都摒住呼吸，希望奇迹在这里发生。我们只觉眼前一团红光闪过，然后哨响了，广播里传来我们班获得接力赛第一的喜讯。
同学们扶过几近虚脱的火山，啧啧称赞：‘火山’，从没见过你这么快的速度，真像一道火光。火山嘿嘿地笑了：别忘了我就是‘火山’，我的爆发力是前无古人，后无来者啊！你看，这小子，真是狂啊！不过，狂得多可爱啊！
从此，火山的大名在校园传开了，他走在校园里，总有人在旁边赞叹道：看，那就是某某班的‘火山’，跑得像火光一样快，爆发力超强哦！
火山爆发作文650字 15
厉害的女生施春丹，在我们班是无人不知无谁人不晓的“活火山”，而好斗的“太平洋警察”我嘛，在班级上也小有名气。
新学期老师就把这座“活火山”调来与我同桌。我决定先发制人，让她瞧瞧我的厉害，便立即在课桌中央画了一条“银河”——“三八”线，她白了我一眼，并未搭腔。一次，我正在做作业，忽然一只手直捅我的右肘，作业上立即出现了一条小“尾巴”。我大声吼道：“你为什么捅我？”她毫不示弱：“谁叫你过‘三八’线”！我一看，果然越过了一大截，只好闭口无言。从此，我对“三八”线十分警惕，她也同样是“寸土必争”。
“三八”线上的局势越来越紧张，有时是小来小去的“冷战”，有时是激烈异常的“唇枪舌剑”。可是，有一件事使战场上的硝烟散去。
那是一次课堂小测验，教室里安静极了，只听见纸和笔的`“窃窃私语”，刚开始，我做得很顺利。突然半路杀出个程咬金来―――有一道题要用圆规，我连忙打开文具盒，可是没有。我手忙脚乱地翻遍了整个抽屉，也不见圆规的踪影。在这节骨眼上没圆规，我真是心急如焚。圆规啊，圆规，你在哪里？我心里念叨着，眼睁睁地看见其他同学一个个做完试题。在我绝望之际，“三八”线上悄悄地出现了一只圆规。我心中一阵惊喜，这真是雪中送炭呀。我刚准备用手去接，可是想起从前种种不太好的举动，脸红了，忙缩回手，只见同桌那双明亮的大眼睛正看着我，仿佛在说：“还犹豫什么，快拿去做题呀！”我感激地看了她一眼，连忙接过圆规，做起题来……
考试结束后，我拿出橡皮，悄悄地擦去了那条不交好的“三八”线。
又一次做作业，“喂，老同学！”她敲了敲桌子，我扭过头去看，不知什么时候，我的右肘又占据了桌子的三分之二。“嘿”，我搔搔后脑勺儿，不好意思地笑了笑……
火山爆发作文650字 16
我们一家人性格各异：有的文静，有的默默无声……我们的皇后是一座“休眠火山”,如果哪天心情不好了就会爆发，就是一件小小的事也会让她找出一些理由发挥她的“狮子吼”。我么，是一座长时间休息的“火山”，只不过到了忍无可忍，有人故意“挑衅”的时候，就会把肚子里的`火全部朝那个人喷过去。我们国王当然不会轻易发火，不然怎么当国王呢！所以老爸是一座名副其实的“死火山”，只不过有时岩浆岩石会飞溅出来，冒一些黑烟，让别人感到极度害怕，好像马上要喷发出来似的。
有一次，老妈因为自己打电话太费而改用老爸的手机打，结果耗时过长被老爸责备了。老妈火了，干脆一不做二不休，把手机重重地扔出去，幸好诺基亚手机经摔，没有坏。如果有客人还好点，如果没客人的话，妈妈还不罢休，把自己的嗓门提高了十倍，幸好听习惯了，不然耳朵早聋了。
再说说我吧！记得那是在一节体育课上，我正在练排球，忽然来了几个“汪洋大盗”来打劫排球。我平时忍够了，既然要打劫，干脆跟你拼个“鱼死网破”。因为我平时不会发火，所以他们怎么也想不到我尽敢抵抗而打他们了。当时我很火了，也搞不清楚是谁，就找一个人打起来。那个人应该没想到，被我打得狼狈不堪，根本毫无还手之力。
最后，该说说我们的一家之主：老爸先生了。老爸平时不怎么管我，四年级时，就算英语不好，也不会骂我，只是叫我进步、努力、提高，最多批评几句。但有时爸爸也会“冒烟”。有一次我跟我老爸玩，我把躺在床上的爸爸的被子给扔到了地上，我走了，走到一半时爸爸大喊一声，把我怔住了，我不敢往前走，只有小心翼翼地回去把被子拿上去，也出于调皮把被子扔在老爸头上，离开时候我忍不住哈哈大笑。
我们家就是这样，这三种不同的性格心情，融合成一种和平、温暖的家庭，以及一种我无法用言语表达的爱。
火山爆发作文650字 17
在我家有3座可爱的“火山”，啥？你不信，也罢!且听我向你慢慢道来~~
我的妈妈脾气不太好，在家里，仿佛是一座随时都可能喷发的“活火山”。
“魏汝芸！你快过来，在哪儿叽里咕噜的说什么呢？你看你粗心成什么样子？这到题我给你讲过多少遍了，你还是做错！”瞧！火山冒烟了~~
“怎么？还磨磨蹭蹭的，说过你多少次了，做事要麻利一些！瞧你这点作业你磨蹭多久了？快！”不好，火山的熔岩流出来了~~
“怎么搞的？丢3落4，让你快些，你也不能把语文书忘记收进书包呀！瞧你，哪里有一点女孩的.样子！”说着，妈妈伸出手想揪我的耳朵，吓得我连忙闪开。边跑边喊到：“火山喷发了，大家快跑！”
说句实话，爸爸挺疼我的。他时常会上街买一些我喜欢的美味零食来犒劳我肚子里的馋虫[这一点妈妈可做不到]，出差回来也总会给我带来许多惊喜[各地的一些特产小吃]。
可是爸爸的脾气总有点让人琢磨不透，他可不像妈妈那样常常发脾气，可是我总觉得他就像我身边的一座“休眠火山”，说不定在某一刻就会突然喷发，给你来个措手不几。
“魏汝芸！这段成绩怎么样？”
“什么？昨天语文考了八十多分，班级第十四名，你整天只知道吃，成绩怎么退步这么大？我气得我都不知道说你什么好了”
爸爸说过爷爷年轻的时候脾气十分暴躁，可是我怎么也不相信，因为我从来没见过爷爷朝我发过一次火，哦！我明白了，爷爷现在是一座“死火山”。
“魏汝芸她妈，她毕竟是一个小孩子嘛，你就不要朝她发火了，你应该好好跟她说，我们魏汝芸还是挺听话的吗！”每当妈妈这座“活火山”朝我喷火时，爷爷这座“死火山”总会及时赶到。
瞧！这就是我家的三座可爱的“火山”，我爱我家的“火山”！
火山爆发作文650字 18
早就听说海南的火山口是世界上保存最完整的火山口之一，今天我終于有机会和妈妈到那儿一探究竟了。
火山口大门站着两只威严的石兽，它们昂首挺胸，好像在朝远处咆哮：“别过来，危险！”
要想看到火山口就得登山，我们选择了一条山林小道上山。刚进山，花草的清香扑鼻而来，眼前满是绿色，让人陶醉。微风拂过，小道两边的热带植物向我们招手，好像在说：“你们好，欢迎来到海南火山口。”
我们沿着小道前行，突然，妈妈指着一条宽大的黑色石带对我说：“这条石带就是火山喷发时留下的火山石。”“什么，火山石？我来瞅瞅。”我迫不及待地跑上前，蹲下去抚摸黑色的石带。石带表面凹凸不平，像蜂巢一样，有些扎手。我问妈妈：“这些火山石是怎么形成的？”妈妈说：“很久以前，火山喷发时冲出的红色的岩浆落在地上，它们像河水一样流淌，冷却后就形成了像黑色河流一样的火山石。”我更激动了，想尽快看到神秘的.火山口。
我们继续向上攀登，大约过了二十分钟，终于登上了火山口最高处的环形山脊。我向下望，山势陡峭，茂密的植物完全遮住了火山口的底部。我胆战心惊地问妈妈：“下面有岩浆吗？是不是很可怕？”妈妈笑着对我说：“傻孩子，下面没有岩浆，这个火山现在是死火山，不会再喷发了。”尽管如此，它仍是那么壮观，那么神秘！
我们顺着陡峭的阶梯缓慢下行，来到火山口底部。这里有一个大洞，洞口挂着郁郁葱葱的藤蔓，洞内怪石林立。妈妈说，这里就是以前火山喷发岩浆的地方。看着这个大洞，我仿佛看到了火红的岩浆滚滚而出，闻到了刺鼻的硫黄味……回望来时的路，如天堑一般，我不禁感慨，大自然真是神奇啊！
不知不觉，夕阳西下，我默默凝视海南火山口，心想：我一定会再来看你的！
火山爆发作文650字 19
今天，我一来到教室里，就看见桌子上有很多材料，有洗洁精、小苏打、红墨水、白醋……我不禁好奇地问老师：“今天要做什么吗？”老师一脸神秘地说道：“今天要做一个神奇的实验，叫火山爆发！”同学们听了立刻欢呼雀跃地跳了起来。
听老师说，火山分为三种，分别是死火山、活火山和休眠火山。今天我们做的火山能不能成功爆发呢？接下来就一起去看看吧！我们先要搭建一座火山模型，需要准备一个窄口瓶子和一些泥土，老师说：“谁要帮我搭火山？”同学们都争先恐后地举手：“我来，我来！”教室里顿时热闹极了！老师说：“都上来搭吧！”我们上来后，老师先加了一些水让我们搅拌，再把瓶子放进去，接着把泥土粘在瓶子上，一会儿，火山模型就做好啦！我们小心翼翼地倒入了洗洁精，再倒入雪白雪白的小苏打粉。不过有趣的是，同学们不小心把小苏打粉撒在了火山外面，瞬间“火山”变成了一座“雪山”了呢！然后我们又倒入了红墨水，哈哈，见证奇迹的时刻终于到啦！只要把白醋倒满，“火山”就会爆发了。此时的同学们都屏息凝神，等待着这一神奇的瞬间。只见小张轻轻地把白醋倒了进去，但是过了几秒钟，瓶子里依然毫无动静。“难道我们的火山是死火山吗？”有同学忍不住失望地问道。正当同学们要放弃时，瓶子里的红色“岩浆”突然喷涌而出，“哇，哇！火山爆发啦！”原来刚才是因为白醋还没倒到瓶口呢！这样的景象真是让我们目瞪口呆。“为什么会这样呢？”同学们追问道。老师笑着说：“其实，小苏打加白醋会产生许多二氧化碳气体，再加上红墨水就会更像岩浆，更逼真了。你们想一想，如果火山下面真的有很多人，而火山爆发的.速度那么快，就真的无路可逃了。”同学们听了都恍然大悟，原来是这样呀！
我非常喜欢这节火山爆发的实验课，这节课让我学到了很多知识。希望下次还有这种课！
火山爆发作文650字 20
7月28-29号，在漫长的期盼与等待中，我们终于来到了上海海昌海洋公园，里面有一个游乐项目让我极其喜欢，那就是火山漂流。
在这个漂流过程中，我们会坐着漂流船，途经四条水上滑道来逃离喷发出来的“火山岩浆”，既刺激又欢乐。之后的挑战，让我真正体验到了这条勇者之旅。
由于此项目非常火爆，我们足足排了一个多小时的队，虽然大汗淋漓，但是我觉得这一个小时的等待还是值得的。在上船前，我们穿上了雨衣，把自己包裹得严严实实的。我异常兴奋，开心地跳了起来。我坐上漂流船，发现底下都是水，一脚踩进去，鞋子都湿了，但这些都阻挡不了我内心的.激动。我刚用力地抓紧两边的把手，漂流船便冲了下去，浪花飞溅了起来。漂流船随着滑道上下颠簸，水已经把我们溅湿了。我尖叫道：“爸爸妈妈，水把我都打湿了，真讨厌！”接下来，我们上了一个坡，随即是一条更大斜度的滑道，我们一下子冲了下去，随着滑道的凹凸，我们的船也在疯狂摆动，一会儿缓慢地往下冲，一会儿又急剧下降。最后的斜坡我们冲了下去，水花又溅了我们一身。
漂流船在继续前进，接下来又有什么等待着我们去冒险，去挑战呢？然而，我很快就知道了答案。
我们的船上了一个很高的坡，这条滑道两边都很高，成一个大喇叭状，好似一个有魔力的大碗，21米的巨大落差，让我们在冲下的那一刻，有略微的失重感，在浪花翻滚中，我们随即又立刻冲到了大碗边缘，我感觉就要被甩出去了，吓得大声叫了起来，然而我们却又立即随船跌入碗底，呼，真是虚惊一场啊！就这样多次来回滑动，我大声叫好，就在此时，一个大浪花打过来，正好打在我的脸上，弄得我哭笑不得。我们一致表示：“还是最后那个大碗滑道最刺激。”
这次的火山漂流非常有趣，我玩了两次呢，它受到了我们全家人的好评。如果你来海昌海洋公园游玩，记得一定不要错过“火山漂流”哦！
火山爆发作文650字 21
当我看到电视中那火山喷发的视频，我就不由自主地想起上次那教室中的“火山爆发”。记忆如流水般将我带回那一天。
那件事发生在一节下午的自习课。那天天很暗，才下午两点钟，天空却犹如晚上，乌云密密麻麻的，压得很低，压得人们都喘不过气来。可能是天气的缘故，那天黄老师的心情也不是特别好。黄老师放下红笔，拿起纸巾，先是瞟了一眼全班，接着径直朝厕所走去。同学们一看黄老师走远了，原本鸦雀无声的教室一下子变得乱哄哄，好像菜市场讨价还价一般热闹。有的同学身子向后仰着，与后方的同学聊着天；有的同学趁机向同桌问答案，时不时左顾右盼；还有的同学则直接翻开练习册后面的答案，光明正大地抄了起来教室里好一派乱哄哄的`景象。
瞧！有两个同学则更是大胆，直接走到别的同学的位置上开始玩起“斗笔”游戏。在笔敲击的声响之中，一个披着头发，手上湿淋淋的黑影出现在前门，教室里顿时安静下来，空气仿佛凝固了，地球也好像静止不动，只有那两个同学依旧毫无察觉地沉醉在欢乐的游戏中。
“你们俩个干嘛呢？是不是在写作业？”一声吼声打破了刚才的寂静，猛然间，两个同学先是一惊，然后反应过来迅速回到自己的座位上。
“你，坐到前面来！”老师指着其中一个同学说道。可即使把两个同学分开，他们却还是不知悔改，俩人隔着老远眉来眼去，彼此都竖起了中指。
“你们两个过来！把你们俩分开了，还不知悔改，到底想怎样？”接着就是敲击桌子的响声，那声音大得震天动地，全班同学都吓了一大跳，好像心都提到嗓子眼，教室再次安静。
“全班今天写一次检讨，一千字，明天中午上交！”老师的声音像个机关炮，直击中了我的心脏。啊？不要啊！一千字，怎么写啊？又不是我们吵，凭什么叫我们写？我生气得像只打了败仗的公鸡。
下课了，同学们个个垂头丧气，教室里像笼罩着一层烟雾。我们真不应该吵闹，在老师不在的时候，我们更要学会自律。
火山爆发作文650字 22
“叮铃铃”上课了，老师在黑板上写下了“水中火山”这四个字，我一看到这四个字，脑子里出现了许多小问号，同学们纷纷举手，有的问：“水火不相容，水中怎么会有火山呢？”有的问：“水中的火山是什么样子呢？”……
只见老师早早地准备了一个装满冷水的大玻璃瓶和一个小玻璃瓶。老师先在小玻璃瓶里装满热水，然后在瓶口上系了一根细绳，最后在小瓶子里滴入几滴红墨水，顿时，小玻璃瓶里的水变得鲜红鲜红，就像一座蓄势待发的火山。
实验开始了。老师提着绳子，小心翼翼地把小玻璃瓶放进大玻璃瓶里，同学们目不转睛地盯着大瓶子。水里的景象瞬息万变。刚刚还是“火山”喷发出熊熊的火焰，转眼间就变成了一朵朵盛开的桃花；明明是一个大红蘑菇正等着小白兔去采，还没等你完全看清楚，它又变成了一片美丽的红霞，漂浮在水面，一眨眼就变成了嬉戏的小蝌蚪，向瓶底游去。
大瓶子里的上半瓶水越来越红，渐渐地扩散到下半瓶去；小瓶子里的上半瓶水已经变淡了，下半瓶还是深红色的。最后，“火山”没有力气了，停止了喷发，大瓶子和小瓶子里的水已经不再界限分明了。大瓶子就像一根红柱子站立在讲台上。水中“火山”真是神奇极了！
这时，同学们纷纷提出疑问，“为什么小瓶子里的水会喷发呢？”老师笑着说：“这是热对流的现象。”一个同学刨根问底：“什么是热对流？”老师说：“小瓶子里的热水比大瓶子的.冷水轻，因此热水向上流动，就形成了‘火山’喷发的现象。当热水流走的一刹那，周围的冷水向下流动挤进小瓶子里，这样热水向上流，冷水向下降，不断相互游动，直至冷水和热水的温度达到平衡，这种现象就叫热对流。自然界中的风、气流也是这样形成的。”
我们的大自然是一本看不完的书，只要我们善于观察，肯定脑筋，就会发现许多神奇的现象。
火山爆发作文650字 23
今天，学校组织我们去火山口春游。
一路上，我一边狼吞虎咽地吃东西，一边欣赏着窗外美丽的风景。微风轻拂，一阵清新、幽香的泥土气息迎面扑来，我不由得细细品味。突然，在不远处我看见一座古塔，它浑身布满了灰尘和杂草，在云雾中若隐若现，像披上了一层历史的轻纱。还有远处的房子，屋顶好象是玛瑙做成的，五彩缤纷，好看极了！
转眼间，我们到达了火山口地质公园。我们排着长龙似的整齐队伍向前走去。哇！太美了！我们都发出了惊叹的声音。榕树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在榕树中间的好多不知名的花也开出了鲜艳的花朵，绿的叶，红的花，真是美极了！我看见小路旁边有一个小池塘，荷叶密密麻麻地交叉着，像一条绿色的毯子，虽然还看不到荷花的影子，但那可爱的小蝌蚪和悦儿的蛙鸣更是给它增添了无限的生机。
我们一边沿着陡峭的台阶上山，一边听导游阿姨介绍：火山口是保存的最好的死活山之一，这些奇怪的.石头都是岩浆形成的，这里的地板、石门、花盆等很多景物都是用火山石或渣制成的。不知不觉，我们已经登上了最高峰。早晨的太阳刚刚露出它那粉红的脸蛋，阳光照射在云雾弥漫的山谷，像无数的钻石镶嵌着整个山谷，闪烁着耀眼的光芒。我真想变成一只小鸟，飞到九霄云外，痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。
很快，我们就下山了。然后我们来到了科普馆。里面摆满了几百年，甚至历史更久的火山岩石。我还了解绳状岩石是峪岩流动时，有些会被冷凝，而成薄壳，并受到推挤，而成岩石，有些像绳子，就称为绳状岩石。安山岩是一种二氧化硅为50/100－63/100的黑色火山岩。还有小火山模型，火山玻璃等。这真是让我们受益匪浅。
时间飞逝，我们要离开这神秘的火山口。我拣了块火山渣做纪念，把我的记忆撒在里面，让它永远保留着这片记忆。
火山爆发作文650字 24
看过这一题型，你一定会怪异吧。为什么会有火山一家呢？别着急，实际上这三座火山是我们家三口人。听我讲下这三座火山吧。
火山妈妈
说起这座火山呀，她但是最活跃性的火山。这座火山非常容易暴发。一次，也没有考过，这座火山就喷发了：你说你如何考不太好呢？每天跟你讲那么多关键点，你难道说一个都记不得吗总算终止了喷发，爸爸又回家晚了，火山又喷发了，溶岩唾沫星子四处乱窜。这还不停呢！夜里，妈妈帮我讲题型时我已经困得不行，妈妈跟我说一道题，我看了一眼，脑壳里晕晕乎乎的，随意答了一句，結果火山的导火索一不小心引燃了。我又被喷了一脸唾液。唉，这座火山不好惹呀！
火山爸爸
这座火山是座死火山，平常里不容易喷发。爸爸总是帮我讲理。一次，我不会当心踩坏了他人的东西，还不致歉。爸爸跟我说：你那样不是对的，你想一想哈，如果他人知道，毫无疑问都不许你碰他人的东西了。那样你不是损害更大吗？想听了赶快去给另一方致歉，哪个大伯见我知错就改，从容地接纳了，还把哪个东西修完并赠给我。这座火山仅有在不开心时才会喷发，针对火山妈妈，我更喜欢火山爸爸。
火山闺女
我相对性于前边二座火山要独特一些，由于我是一座喷发经常，時间又短，还常常无缘无故就喷发的一座火山。例如有一次，我不知如何的，又进行了性子，火山就喷发了。妈妈回来，问我是怎么了。我讲：不久看见了一个成年人上公共汽车时，趁驾驶员不留意，把本来拿在手上的`一元硬币悄悄换为了五角硬币，投过进来！妈妈要我别斤斤计较这种事。可我越想越气，越想越气，最终气的不可以再气的情况下，火山忽然终止喷发了，我像个心里难受一样去找徐宇帆玩来到。更是由于那样，父母老一不小心弄得啼笑皆非。
如何？我家的三座火山有意思吧？
火山爆发作文650字 25
星期天，爸爸神秘兮兮凑近我，说：“宝贝女儿，你信不信我在家就能给你表演火山喷发？”
“火山喷发？”我满肚子狐疑，追着老爸问，“真的还是假的啊？”“心动不如动手。”爸爸狡黠地一笑。
爸爸的葫芦里到底藏着什么秘密呢？好奇心驱使我跟着爸爸来到厨房。可是，我还是弄不明白，我家的火山藏在厨房里吗？
爸爸看出了我心中的疑虑，他笑眯眯地说：“你等下就知道了。”爸爸说着让我准备了一些材料：酸酸的白醋、厨房里常见的小苏打、洗碗的洗洁精、红色色素、用来喝水的水杯、水盆和搅拌棒。
一切准备就绪，实验开始了。爸爸先拿出小苏打倒进杯子。再加入色素两三滴，接着加入一些水，快速搅拌，搅拌以后，像一杯草莓味牛奶，真想喝一口。接着，我们在空杯子倒入一些洗洁精，再倒入白醋，把它俩搅拌均匀。爸爸告诉我，在做第三步之前，你一定要记住前面两步搅拌的时候一定要搅拌均匀，而且一定要融为一体。
终于，见证奇迹的时刻到了，爸爸先让我把水盆放好，接着他把杯子放入水盆中，再把搅拌好的两个溶液快速倒入杯子。哇！刹那间，红色的“岩浆”，迅速从“火山”中喷发了出来，就像一个“爆浆蛋糕”似的。这模样，对于吃货的我来说，那是会浮想联翩的'。这不，首先让我联想到的，是那甜滋滋、香飘飘的蛋糕，还真想一口咬下去。
可是，为什么会这样呢？我上网查了查资料才得知，原来是醋和小苏打会发生中和反应，会释放出大量的二氧化碳。而小苏打配成溶液和白醋溶液混合后会充分接触，然后快速发生化学反应，迅速产生大量的二氧化碳。然后，在瓶子里将洗洁精溶液吹出大量泡沫。于是，“火山”就喷发了……
我不禁感叹：科学世界太神奇了！只有不断探索科学，我们才能发现更多更广的科学奥秘。
火山爆发作文650字 26
上课了，科学老师走了进来，对我们说：“这节课我们来上一节实验课”。教室的气氛顿时变得热烈起来，同学们开始议论做什么实验了，盼着老师快点开始上实验课。
老师顿了顿，告诉我们，今天做的是“火山喷发”的实验。还没等老师说完，教室里又沸腾起来了，“不会吧？在教室里做火山喷发实验，是不是很可怕？”同学们七嘴八舌地议论着。老师看到我们害怕和纳闷的`表情，不禁哈哈大笑起来。我们觉得其中肯定有“文章”，就停止了说话。可老师却故作神秘，他拿出了一袋番茄酱和一包土豆泥，我们看了后直流口水，老师笑着说：“别这么馋，这可不是让吃的，过一会儿做实验要用着它”。同学们目不睛地看着，老师摆好了实验工具，在土豆泥里放上了番茄酱，再放到三脚架上，用酒精灯加热。过了大约8分钟，番茄酱像“火山”一样喷了出来，实验成功了！
老师让我们分组实验，我们这组首先戴好了塑料手套，在三脚架上把土豆泥堆成一个小堆儿，再把中间挖空，在中间填满番茄酱，上面再用土豆泥封住。然后把酒精灯放在三脚架下面。过了5分钟左右，上面开始冒出了一点儿热气“开锅了，可以吃了”我笑着开着玩笑。又加热了一会儿，我们的心情激动极了，心“砰砰”直跳。突然，番茄酱像疯了一般冲了出来，真像火山喷发一样，“成功了，成功了！”我们异口同声的呼喊起来，还有的同学兴奋地跳了起来。
番茄酱为什么会“火山喷发”呢？因为在实验中番茄酱相当于地壳里的“岩浆”，土豆泥是地壳，在高温的时候，岩浆温度不断地上升的过程中，遇到薄弱的地壳就会喷出地面，形成火山。
这节实验课真精彩！通过实验让我们也了解了大自然中地壳在运动时的奥妙。我们一定要努力学习，将来去探索大自然中的奥秘，掌握它的规律，让它发挥出更大的潜能来服务人民的生活。
火山爆发作文650字 27
我是一座火山。
我其实每天都不开心。为什么其它山上有花有草有树，小动物，而我身上却只有石块和土呢？每当我看见人们在其它山身上拍照，玩耍，露营，我就气得头顶直冒烟。终于，我爆发了！一股红色的液体从我的身体里往外流，人们更远离我了。我伤心了，不发火了，却一直冒着烟，我不高兴了！不过，能使我好点的是有一种叫科学家的人会来看我，观察我。我也不知道他们在干什么？它们来拿我身上的土和石头拿，我愤怒了，有发火了，红色液体一个劲往外流，把他们全部吓跑了。我脾气不好，劝你们别来烦我，不然我又爆发一次给你看！
我以前一直不高兴，现在，我倒觉得当一座光秃秃的.火山也没有什么不好了。因为，那有一座山叫常绿。它长得和名字一样，又高又大，身上绿油油的，永绿不败。它的身上来了一大群人，它很高兴。它以为人们是来玩的，可想不到人们用一个很大的锯子，很锋利，不一会百年大树就倒了。老树在呻吟，鸟儿在哭泣。长绿树吓坏了，它可能到死也不会想到是怎么回事！(我也不知道)
第二天，人们弄来了一些不知道是什么的东西，那些‘东西’把树都‘背’走了。人们把那些树弄走后，又继续把树弄倒。长绿山害怕极了，我吓得直发抖。我想帮长绿山，我闭上眼睛一用力。一下子红色液体又一次冲出了我的身体，那些液体带着高度，任何东西都没有办法逃走。它“走”过的地方要么烧起来，要么化为一片灰烬！
人们一看见那么红色液体，马上吓得大叫。有的一下子跑上那些我不懂的“东西”身上一下子就跑了。有的吓坏了，有的抱着树哭爹喊娘……后来他们不敢来我旁边了，说我是什么活……活火山，危险得很！长绿树大哥不停对我说：“谢了啊！不然我这头就秃了！谢谢……”我就一直说：“没关系，没关系……”
现在，我变成了一个快快乐乐的活火山了！当然有时候也会忍不住爆发啦！
火山爆发作文650字 28
吾热爱自然纪录片，今天，我在电视中见到了壮观的火山喷发。脑黑乎乎的蘑菇云慢慢飘飘起，那一颗颗陨石狠狠地撞击地面，实在让我赞叹：“怎一个壮观了得！”我能不能模拟出来呢？我心中一下子浮现出一个了一个打问号。
两个大小不同的瓶子，红色的色素，一个塞子和一冷一热的水，材料准备完毕，好的，开始！
我先拿来一个大的玻璃瓶子，里面装满凉水，又拿出了一个塑料瓶子，把色素倒入，再把热气腾腾的热水倒入其中，用塞子把瓶口堵上，防止热气“散会”。不然那就只能做一个寂寞了！
它来了，它来了，重要的一步它走来了。把小瓶子放入大瓶子的肚子里，去分钟5分钟，10分钟，15分钟……一点动静也没有，咦！这是出了什么错呀！哪有壮观可言？“壮观小朋友，你别跑了，我追不上你了！”我又看了一遍视频，“哦！”原来是这样，我把塞子一拔，红色如小蜗牛一般一步步不急不慢地散着步，还和视频中不一样，一点也谈不上壮观，到底哪里出了错了，我猴急病又犯了，我冥思苦想，抓耳挠腮，也没有一点思路，忽然我一拍脑壳灵机一动，“对了！”
我又按原来的步骤做一遍，拔开塞子的.那一刹那，红色的色素争先恐后，喷落而出，溅的到处都是，犹如红色炽热的岩浆“洄洄往外流，天呐！真是美如画呀！那一瞬间间是多么的壮观无比呀！”
“我真的模拟出火山喷发了，太棒了！”心中的愉悦如滔滔江水般，像天的尽头奔去。
看小鸟站在枝头高声歌唱，小草在尽情摇摆，跳着舞蹈，连小花也看着我，心情别提有多开心了。
原来实验运用了热胀冷缩的原理，比如压力和涨力，两者互相“对着干”，所以小瓶中加了空气无法释放，而把塞子拔掉了，就如没有了阻力，那红色素自然就喷了出来。
我的知识大门又多了一把原理的钥匙！
火山爆发作文650字 29
看了这个题目，你一定会奇怪吧。怎么会有火山一家呢？别急，其实这三座“火山”是我家三口人。听我讲讲这三座“火山”吧。
“火山”妈妈
要说这座“火山”呀，她可是最活跃的“火山”。这座“火山”很容易爆发。一次，我没有考好，这座“火山”就喷发了：“你说你怎么考不好呢？天天跟你讲那么多要点，你难道一个都记不住吗······”好不容易停止了喷发，爸爸又回来晚了，“火山”又喷发了，“岩浆”——唾沫星子到处乱飞。这还没完呢！晚上，妈妈给我讲题目时我已经困得不行了，妈妈问我一道题，我看了一眼，脑袋里昏昏沉沉的，随口答了一句，结果“火山”的导火线被我点燃了。我又被喷了一脸口水。唉，这座火山惹不起呀！
“火山”爸爸
这座“火山”是座“死火山”，平日里不会喷发。爸爸只会给我讲道理。一次，我不小心弄坏了别人的东西，还不道歉。爸爸告诉我：“你这样是不对的，你想想哈，要是别人知道了，肯定都不让你碰别人的`东西了。这样你不是损失更大吗？”我听了赶紧去给对方道歉，那个叔叔见我知错能改，坦然地接受了，还把那个东西修好并送给我。这座“火山”只有在不高兴时才会喷发，对于“火山”妈妈，我更喜欢“火山”爸爸。
“火山”女儿
我相对于前面两座“火山”要特殊一些，因为我是一座喷发频繁，时间又短，还经常莫名其妙就喷发的一座“火山”。比如有一次，我不知怎么的，又发起了脾气，“火山”就喷发了。妈妈过来，问我怎么了。我说：“刚刚我看见一个大人上公交车时，趁司机不注意，把原本拿在手里的一元硬币偷偷换成了五角硬币，投了进去！”妈妈让我别计较这些事。可我越想越气，越想越气，最后气的不能再气的时候，“火山”突然停止喷发了，我像个没事人似的去找徐宇帆玩去了。正是因为这样，爸妈老被我弄得哭笑不得。
怎么样？我们家的三座“火山”有意思吧？
火山爆发作文650字 30
我有一个爱我的好妈妈，她身材苗条，个子不矮，头发很长，对我关心又呵护，让我觉得非常温暖。但她也是一个“火山”妈妈，为什么是“火山”呢？因为，我有时一犯错，妈妈就会变成“火山”来帮我改正错误，有这样一个“火山”妈妈，真是让我又温暖又惧怕。
妈妈对我非常严格，特别是在对待学习方面。还记得有一次，我快10点了还没有写完作业，妈妈来到我的房间看我没有写作业而是在玩钢笔，眉头一皱，神情愤怒，一下子“火山”就爆发了。“怎么回事，现在都几点了作业还没写完？跟你说过多少次了，先把作业写完了再干别的，怎么就是记不住呢？”我看妈妈的被气的红红的，头上就像有红色的”小火苗”一样，火山又要爆发了。看着妈妈生气的样子，我十分的惭愧。我小声的对妈妈说：“妈妈，这道数学题我不会，想了半天也没想出来，就跑神了。”
妈妈一听，头上的“小火苗”就熄灭了。来到我跟前，轻声的询问我：“哪一题？”这时妈妈又变成了温暖的妈妈，耐心了为我讲了一遍题意，让我再做。可我还是不明白，妈妈不厌其烦的又跟我讲了一遍，我终于明白了，高兴的把这道题做了出来。
妈妈看着我高兴她也露出了笑容。然后语重心长的'对我说：“儿子，做作业要专心，而且要把时间安排好。对自己要有要求，不会了可以问，下次会了就行。不能把时间浪费了。写完作业还可以多看些书，增长阅读量。时间是有限的，你磨磨蹭蹭的觉得没什么，但时间走了就再也回不来了，用有限的时间去干有限的事好吗？”
我听了妈妈的话觉得很惭愧！是呀，我把许多的时间都浪费了，各种的坏毛病让妈妈生气不已，总让妈妈发脾气变成了“火山”妈妈！我一定要努力改正，让我的妈妈开心，这样我的妈妈就不会再爆发“火山”。
火山爆发作文650字 31
你听说过火山爆发吗？你看见过神奇的火山爆发吗？请跟随我的小实验去领略一下吧。
我首先拿出一个透明的杯子，把少量的水倒入杯子里；紧接着把比水多三倍的油，沿着杯壁往杯子里慢慢地倒。这时水和油有了一道明显的分界线。咦，为什么水和油没有混到一起呢？小明说因为水比油重，又不相溶，才有了一道明显的分界线。我这才恍然大悟。之后，我拿出和火山一样颜色的'色素，滴入十几滴在水里，像打了十几颗子弹在水中一样，从上到下，依次连发；他们又像一个个可爱的小女孩蹦来跳去，是不是要参加一个很大的舞会？最后我把一颗圆圆的泡腾片慢慢地放入了杯子里。
“咚”，刚放下去，见证奇迹的时刻到了。色素从小泡泡一瞬间变成大泡泡，迅速蹿了上去，仿佛长大了一样。它们你挤我碰，你追我赶……一串串岩浆快速上升，像一个龙卷风。我惊讶得拍手大叫：“哇，看呀，它变成龙卷风了！”不停地转呀转，没一会儿，大泡泡又分解成了小泡泡，岩浆又慢慢沉入水中。看见他们躺在杯子底部，我想他们是玩累了吧。我使劲闻了闻，散发出可乐的香味儿，我不禁咽了咽口水，真想喝一口呀！我想一片小小的泡腾片，为什么爆发的威力这么大呢？到底是为什么呢？
同学们眼睛都要喷出火来了，死死地盯着杯子，欢呼起来：“哦，耶，我们成功了！”我简直不敢相信眼前这一切呀。小组长还用鼻子闻了闻说，哇，怎么这么香呀！我们一起兴奋地拍掌：“太棒了，我们的实验成功了！”它怎么这么像呢？能不能喝一口呢？水面浮起很多的气泡，他们慢慢地飞上水面，像小精灵在升天。
哈哈，火山爆发神奇吧，你见识了吧！但火山为什么会爆发的秘密，你一定更想了解。原来泡腾片放入水中，会产生大量的二氧化碳气体。二氧化碳气体把含色素的水迅速推到油层上面，因为油与水不相溶，彩色的水又迅速从油层反落下来。“海底火山”就这样产生了……
火山爆发作文650字 32
晚上，我和妈妈乘坐飞机回到了海南的外婆家。第二天我们早早地起床了，今天天气风和日丽，万里无云，正是旅游的好时节，便和家人来到了火山口国家地质公园。
来到了火山口公园，放眼望去，这里风景宜人，绿树成荫，给人一种生机勃勃的感觉。大门的左侧立着一块足有三人高的巨石，上面写着：“海南海口石山火山群国家地质公园。”巨石的后面有许多的石柱。
往里走，我们看到了许多美丽的景象，有像龙一样的石头，熔岩流等，我们都在那儿拍照留念。
走到半路的时候，我们面前是一个大圆形的广场，妈妈告诉我，人们经常在那儿跳竹竿舞。
走出广场不远，有一座小房子，我非常好奇，三步并作两步，走进一看，哇，里面全是古代人常用的一些工具，有石磨、石槽、石碾……看到这些，我不得不佩服古人的智慧！
长途跋涉，我们来到了山顶，海口的制高点，海拔222。8米，登顶远眺，可以看见海口的全景，此时，我有种“一览众山小”的感觉。
随后，我们向火山口的深处走去，一路上，山路陡峭，我吓得两腿发软，到了火山口深处，我们已是大汗淋漓，里面绿树成荫，十分阴凉，还时不时的喷出烟雾，宛如仙境一般。深处旁边有块板子，上面写着：这是你到了火山口底，它犹如一口大锅，一座风炉，岩浆从这里向东经缺口流出形成熔岩流，而后又发生火山的爆发，岩浆的物质被抛出，形成了火上渣、熔岩饼、火山弹等火山喷发物。啊，原来这是对火山口底的诠释。
我们走出火山口深处时，烈日当空，此时的.我们已经疲惫不堪，口干舌燥，突然发现一个卖椰子的店铺，我们如鱼得水，坐下来，买了几个椰子，喝光了汁水后，还让店铺的阿姨帮我们把椰子切开，把椰肉也吃了。
高兴的时间永远都是短暂的，临近中午，我们只好依依不舍的离开了。我心想：下一次回来，一定还来这里。
火山爆发作文650字 33
做了一天的准备工作加上5个小时的飞机，我们终于来到了中国极边第一城——腾冲。腾冲以热海、火山闻名全国，所以第一天我们就来到了火山公园。一走入大门，三座连在一起的火山直映眼帘，它们分别是：大空山、小空山及黑空山。开始爬火山了，大家加油哦。走了N个台阶后，我们来到了大空山顶。成片成片的火山灰暴露在我们眼前，只要你稍稍一踩，黄褐色的火山灰便随风飘扬，整个山头就成了灰蒙蒙的一片。
为了更深入地了解大空山，我们准备去火山底探险。看着陡峭的山路，我产生了一阵阵的惧怕。但看着比我小的伙伴都下去了，我也只好小心翼翼地一步一步地往下挪。越往下，路越陡，有的地方甚至没有路了，“啊——救命！”一不小心，没踩稳，差点摔下去，这下我可更慌了，干脆整个人蹲在地上，一手抓住长在坡上的野草，一手扶着旁边突出的石头，生怕再次摔下去。我不敢再走了。这时同伴们已经下到大空山底部了，他们正因为捡拾到自己喜欢的火山石而开心的地大声嚷嚷着。我可急了，眼泪差点从眼眶中迸出来。走在前面的妈妈安慰我说：“不用急，保持好重心，走一步再走一步，你能行的！”我重新鼓起勇气，一步一步地往下爬，终于来到了火山底。我的心怦怦直跳，出了一身汗，那颗悬在嗓子里的心终于落了下来。山底下一片生机勃勃的景象，让人难以想象十几万年前这里曾经火山喷发的情景。滚滚的岩浆从地幔喷涌而出，一刹间吞没了整个世界，所以的`生命都消失了，一片荒芜。哎呀，什么东西扎到了我的手了，我赶紧回头一看，是一种长着锯刺的小草，听爸爸说这种植物可能在几万年前就有了，原来生命就是如此的顽强啊。
今天的火山探险经历让我记忆犹新，虽然有惊险，但更多的还是收获，正是应了这句话“无限风光在险峰”！
火山爆发作文650字 34
科学是多么有趣而神秘，我们应该更多地了解科学知识，科学让我们的生活变得更加丰富多彩。比如今天我就做了一个有趣的小实验，快和我一起来看看吧。
科学实验的材料不难准备：只需要白醋、小苏打、口窄身大的瓶子就能搞定。
我先在瓶子里倒入少量的白醋，接着慢悠悠地倒入小苏打，这时，气泡只沸腾到瓶子的一半，就像一只贪睡的小猪一样，翻了一个身，打了一个哈欠就又睡着了，连瓶口都没有到。我心里很失落，我想：唉，这到底是怎么回事呢？妈妈在一旁安慰我：“没关系，也许是你的白醋和小苏打倒的太少了。”
于是我进行了第二次实验。我将比第一次多一些的白醋倒入瓶子里，又飞快地将小苏打勺进瓶子里，这时瓶子里的液体就像公园里的喷泉一样，往瓶口喷了上来。这一次爆得很高，我还发现实验过后，白醋的“生命”结束之前的那一秒，它会“生”出很多很多小小的泡泡。也许我能让更多的小泡泡“参与”进这个活动，所以我决定再试一次。
我将大量的`白醋倒入了瓶子里，又勺入了大量的小苏打，这一次还没等我倒完所有的小苏打，前一秒还像温顺的绵羊一样安静睡觉的白醋，下一秒就像凶狠的狮子朝瓶口扑了上来，“哗啦”一声，还发出了愤怒的吼声，似乎是小苏打激怒了它。这时，有成千上万个小泡泡涌出了瓶口，比前两次的都要多，他们有的大，有的小，有的三只一群，五只一伙的挤在一起，有的却一个一个孤零零的坐在了一旁，没有人愿意和它一起玩。
我想：为什么小苏打和白醋混在一起会发生大爆发呢？妈妈告诉我：“这两种物质遇到一起的话，会发生剧烈的化学反应，产生大量的“二氧化碳”气体。二氧化碳越来越多，在液体中翻腾，就会产生大量的气泡。
小实验不仅好玩又有趣，还让我懂得了一些小知识，这就是从“游戏”中引发出来的学问。
火山爆发作文650字 35
我们旅游团的一行人站在一座悬索桥上——最佳观看点，等待着远处的火山爆发。导游说，夏威夷经常性的火山爆发也是一大壮丽景观。
只见正前方不远处的云雾中高耸着一座山峦，山顶的火山口一直冒着黑烟，不时地炸出一些“火花”，好像有气无力的样子。旁边有几座小山包，导游说那是火山熔岩形成的，真是罕见。
突然，悬索桥在晃动，我以为是弟弟在搞鬼，但是又觉得不像，他那么小的`孩子，怎么有这么大的力气呢！总觉得有一股异常的力量从地底下往上蹿。大家都在猜测：“是不是要地震了？”“是不是海啸来了？”有经验的导游提醒我们：“好像是火山要爆发了！”
虽然有了心理准备，但是有人一听，脸色煞白，转头就跑，一直跑到旅游车上。我一听，很兴奋，还好奇地一直往前伸脑袋。
“轰”的一声，火山口的岩浆四射，掀起了几十米高的巨浪，直冲云霄。岩浆像火星般洒落下来，非常壮观。大量的岩浆瞬间把它周边的“小山包”吞没了，形成了一个硕大的“火山漩涡”。悬索桥晃得很厉害，又有人吓得跑离了“最佳点”。
在几秒的时间里，“火山漩涡”向桥底冲过来，越过河床，向对面的山坡撞去，然后，打了一个高高的回旋。啊，好险！“浪头”差点打到桥上。不过，悬索桥的绳索被烤黑了，又有人吓得抱头鼠窜到岸边。
这时，置身于“火海中”的我感到浑身发热，大汗淋漓，就像在蒸桑拿。骨头都被烤软了，站不稳。弟弟东倒西歪的，舅舅紧紧拽着他，怕他碰到悬索桥发烫的钢丝。
这时我们才发现桥上只剩下我们三个人了。导游和游客们在岸边不停地叫唤我们。不时有火星从我们头上落下来，桥身已经裂开了一道大口子。这下，我害怕了，慌张了。舅舅带领着我和弟弟像乌龟一样趴在桥面上匍匐前进，艰难逃离大桥……
这是我第一次和火山近距离接触！它给我留下的不仅是壮丽无比，还有惊险与后怕！
火山爆发作文650字 36
空气中充满了火药味，可能随时会传来响彻云霄的枪声。教室里弥漫这阴沉沉、浓烈的火气，不好，右眼皮在跳动，可怕之事即将发生……
果然，休眠火山（秦老师）踏着上课铃走进教室，眉眼间的怒火预示着这座休眠火山已经苏醒，随时可能喷发。“不知有多少人区本教材已背完。”秦老师冷冰冰地说，“背完的起立”。只见偌大的教室孤零零的站着几个人，她见状，眼里闪烁着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。“这么简单的宋词，有那么难背吗？还要讲两次，可见你们效率有多低……”秦老师一句一句地将宋词边讲边念。她的声音由低而高，渐渐地吼起来，脸色涨红，渐而发紫。“好，下面请人来背”秦老师话音刚落，乱动声便传入老师耳中，朝前一望，原来是我搭档在“兴风作乱”。“王静仪，你背”。王静仪似乎受到了什么惊吓，脸色有些苍白，原来一双明亮的`眼眸此时有些涣散，更多的是不知云的惊恐，“呃，呃……”秦老师听了，一皱眉，不由得一股怒火腾地一下窜上来，那张白皙的脸上，愁眉紧锁，仿佛乌云密布，一对眼睛如冰球，射出冷冷的光，嘴唇翕动着却说不出一句话，过了一会儿，冷不丁的冒出一句“自己好好背，准备默写。”
时间一到，大家纷纷动笔。瞧，同学们真是千姿百态：有的胸有成竹，脸上写这自信，正在那儿笔走如飞，下笔有神呢！有的则是一边写，一边念念有词；有的则是“七窍通了六窍—一窍不通”，神情沮丧，无从下笔，不时皱眉咧嘴，像一只热锅上的蚂蚁，坐立不安；有的则是蠢蠢欲动，伺机偷看，可目光如矩的秦老师巡视这教室的每一个角落，吓得此等鼠辈不敢轻举妄动，真是“一师当堂，万生莫看”呀！
经过我们的不懈努力，“火山”终于又休眠了，但伴随岩浆喷发出来的含高营养的物质却滋润着我们，让我们茁长成长。
【火山爆发作文650字】相关文章：
火山爆发实验作文05-04
梦见火山爆发有什么预兆10-26
中考优秀作文作文11-07
作文初一作文12-22
遇见作文小学作文11-10
我长大了作文作文08-05
赞美母亲的作文的作文05-23
分享的作文_分享作文03-29
成长的味道作文作文12-09