我和书的故事小学作文三篇
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我和书的故事小学作文

时间:2021-06-24 09:05:22 推荐作文 我要投稿

我和书的故事小学作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我和书的故事小学作文三篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我和书的故事小学作文三篇

我和书的故事小学作文三篇1

  书,陪伴我走过了十个春秋,在我的成长日子里始终弥漫着书的芳香。每当我悲伤时书会让我创新添上甜美的笑脸;当我紧张时书会教我放松;当我欢乐时书会与我共享。

  从我第一次接触书起,我就和书接上了不解之缘。从妈妈给我买的《看图识字》我就爱不释手,慢慢的我看的书可多了,“上知天文,下知地理”,只要是好书我都看。

  杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”多读一些有益的书,可以帮助我们写出好文章的。书是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国家。

  手捧一本好书,无人打扰,坐在椅子上舒舒服服的看,那是多大的享受啊!

  高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”毛主席熟读兵书,才可以让新中国成立的。所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书,这样才能真正的从书中找到新的知识。

  在我8岁那年,舅舅带我去南宁市新华书店,我在书店里找到一本我喜欢的书。我很想把它买下来,可是价钱太高,我又不想花费舅舅的钱,只好依依不舍的把书放回书架,然后拉着舅舅的手走出书店。我边走边安慰自己:“舅舅还是大学生,还没有钱,所以不能浪费舅舅的钱。”从那时起我就开始攒钱来买书。我发誓要把全世界的好书都买光。

  每次我生日的时候爸爸,妈妈都会问我要什么礼物,我总是会不假思索地说:“书!书!我要书!”

我和书的故事小学作文三篇2

  “读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫眼中的书。“一日无书,百事荒芜”这是陈寿眼中的书,可是书在我眼中,它就像我的一个敌人,和我的一个朋友。

  以前,我很讨厌读书,应为每次读都会被妈妈训:“读大声点,带点感情,别磕磕巴巴的。”所以我每次见到书都感觉见到悬崖,因此妈妈也开始逼我读,她越是逼我,我就越是不读。让我对书有感情的时候,还是一次逛超市,我误入了书店,结果看到一个封面非常好看的书,书名是《你不知道将来有多好》,出于一时的喜欢封面,便买下来。回去后,我看了几页,觉得我看的这几页非常精彩,后面一定会更好看的,就继续读了下去,时间嘀嗒嘀嗒的流逝,现在已经是7点了,爷爷叫我吃饭,我说等会后就接着看。书本一页一页地翻过去,我已经彻底被这本书吸引了,肚子饿的都咕咕叫了起来,我才意识我又看了1个多小时,然后我把书拿到桌子上,边看边吃,米饭都掉了一大些,吃完饭后,我又坐在沙发上接着看。“滢滢别看了,睡觉去。”妈妈叫到,“看完就睡。”我说。接着我看了看表,哈,才9点,不晚不晚,接着看!看着看着,我有点困了,才合上书,放到桌子上,才依依不舍地睡觉去。

  看完这本书后,我有选购了小说《爱之名》、《光之初》。晚上静得连针掉落的声音都能听得清清楚楚,我怕被发现,等到全家人都进入美梦了以后,我像只小猫一样蹑手蹑脚地走到妈妈床边,把妈妈的手机拿了过来,然后开启手电筒模式,趴在被窝里看小说。

  书,带我领略人世的.真谛,我喜欢书,它是给我开启成功之门的钥匙。

我和书的故事小学作文三篇3

  “书犹药也,善读之可以医愚。”古人刘向告诉我们要多读书,多看书,才能变聪明。书籍是我们打开知识宝藏的钥匙;书籍是帮我们医治愚蠢的起点;书籍是拥有很多智慧的百宝箱……

  每次一放假,我都会去书店看书,一看就入了迷。那天,我奔跑着进了书店,生怕自己喜欢的书被人拿走。我找到自己喜欢的书,津津有味的翻阅起来,我像一匹饿狼一样贪婪地读着,吸吮着里面丰富的知识。书中的喜怒哀乐有时让我捧腹大笑,有时也让我感动落泪。书中的人物有好有坏,我体会到作者描写得很生动、形象,用词准确。渐渐地,读着读着,“咕咕”的声音在我耳边响起,这时才发现我已经在书店里读了两个多钟头了。但此时我并不想去大吃一顿因为书中的知识让我感到精神充足。随着阅读量的增加,渐渐地,我感到和书建立了一份浓厚的感情, 一种不愿分离的感情。感到我的世界如果没有了书就跟没了魂似的。

  一本好书就是一位好伙伴,也是一处你想去就去的故地。

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