海伦凯勒_800字
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海伦凯勒_

时间:2021-06-16 18:06:19 推荐作文 我要投稿

海伦凯勒_800字

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  与海伦●凯勒相比,我好幸福,说起海伦,大家都知道他是著名的女作家,应幼年患病而失聪,是一位聋、哑、盲的女作家,当今天我知道她的故事后,我拿我自己与她比较,我发现我真的太幸福了,不信的话,就看以下对比吧!

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  五官失去三官。海伦是因为幼年时患病导致失聪和失去眼、口、耳三官,成为了一个残疾人,可她却还是在安妮·莎莉文老师的教育和鼓励之下,努力学习。而我是一个正常的人,我拥有健全的五官,而且学习环境不知比海伦好多少倍,海伦在那样的情况下都能坚强的活下去,而在生活中的我们遇到一点儿的困难就要放弃,我现在才发现,与海伦相比,我真的好幸福。

  生活环境艰苦。海伦失聪后,已经对生活失去了希望,可在她的生命里,出现了一个叫安妮·莎莉文的人,这个人就是他的老师。在安妮·莎莉文教海伦时花了很大的功夫,海伦因为看不见听不到,不会说,只能靠触摸来体会这个物体的大概样子形状等,会用这样的方法去学习每一个单词,每一个物品。而我呢?我现在坐在宽敞而又明亮的教室里,可以听到、看到老师讲的任何一个知识点与要求,甚至可以发表出自己的见解,但我却不认真学习,而是浪费时间,如果我生活在海伦那个时候,又是盲聋哑人。我绝对没有心思学好知识,我又拿我自己与海伦比,我又发现我真的好惭愧,同时我真的也好幸福。

  学习过程艰难。安妮·莎莉文老师一直陪伴着海伦到大学毕业,其中她的高中却不是在残疾人的学校读的,而是在和我们一样的正常人学校里读的。有一天老师上图形的面积时,海伦既看不到也听不到,安妮·莎莉文老师就回家用铁丝做了一个立体图形让海伦用触觉去感受它,后来安妮·莎莉文老师经常这样做,即使是在这样的情况下,海伦的成绩在班上也是名列前茅的,从来不会输给那些正常人。那我呢?是正常人的我都不好好学习,如果现在是我在面临这个问题,我一定做不到这样,而且还是在那样艰苦的条件下,我突然发现我真的好幸福。

  又聋又哑又盲的她,海伦都能坚持,我又何尝不能呢?与盲、哑、聋的海伦相比,我真的太幸福了。

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  《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实的、感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中得到了许多教益。

  这本书记叙了美国聋哑女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下,她战胜了病残,学会了讲话、用手指“听话”,并掌握了五种文字。24岁时,她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。此后,她把毕生精力投人为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多政府、人民的赞扬和嘉奖。

  一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而愚昧无知的人。然而她并没有向命运低头,她以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生的道路,并为人类做出了贡献,成为一个知识广博、令人尊敬的人。

  海伦的一生.是不平凡的。她给予人们极大的鼓舞,使那些只会抱怨命运的人又重新振作起来,使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书,常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给那些残疾人以生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有启示吗?不,不是的。记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?这使我感到,我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。

  我看完书后,深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总以条件差呀,困难多呀,作为没有取得成就的理由。但是,和海伦相比,这些困难又多么微不足道呀!一个人,只要胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗?

  这些日子,我常常深思一个问题:人应该如何对待人生,人生的价值何在?我觉得海伦·凯勒那光辉的一生,为我们做出了圆满的回答,她的生活道路就是我们应该走的路。

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  眼睛是心灵的窗户,不将它打开,心灵会有多么的寂寞。我亲自体验了这种感觉,你们很好奇吧,那就请听我慢慢道来。

  一个周末的下午,我正在沙发上津津有味地埋下头看书,这是妈妈走过来对我说:“儿子,把头抬起来,否则你的视力会越来越下降的。慢慢的就会变成盲人了。”面对妈妈的唠叨,我无动于衷,继续我行我素。于是妈妈第二次给我下了通牒:“把头抬起来。”而我还是姜太公稳坐钓鱼台----一动不动。妈妈终于生气了,一瞬间把一层功力提升到十层,使出了与别人飙高音时的绝招——狮吼功:“梁昊,你给我抬起头来!”这真是“家中老妈一声吼,儿子便要抖三抖。”我被老妈的狮吼功吓得连忙抬起头来。可是不一会儿,我又不由自主地低下了头。妈妈突然眼睛一亮对我说:“儿子,你想不想亲自试着体验一下做十分钟盲人,尝一尝盲人的生活。”一开始,我觉得很新奇,我也想看看妈妈究竟会耍什么花招,于是我一口答应了。

  首先妈妈找来了一块布,蒙住了我的眼睛,顿时,我眼前一片漆黑,然后妈妈让我试着走出卧室。我不服气地想:“哼,家是我最熟悉不过的地方了,我一定可以走得准确无误的。”事实证明我错了,在我刚走出第二步时,我的膝盖就被那可恶的床角狠狠得顶了一下,疼得我直咧嘴,我想要坐下来揉一揉碰疼的腿,于是我便摸索着,好不容易摸到一个可以坐的东西,于是我便坐了上去,“哎呦”伴随着一声杀猪般的惨叫,我摔倒在地上。原来我坐的不是凳子,而是一个大纸箱,我这一折腾,让妈妈大笑不止,可我却坐在地上欲哭无泪。

  正在这时,我那不争气的肚子“咕咕”直叫,好像在抗议。妈妈顺势说道:“开饭喽!”这句话就像发令枪一样打响了,我就像离弦的剑一样冲了过去,只听“砰”的一声,我撞到门上了,我气得使劲捶了一下门,自言自语道:“连你也欺负我。”等我好不容易摸索着走出去准备吃饭,却听到妈妈笑嘻嘻地说:“哈哈,我骗你的。”唉,看不见真可怕啊!这10分钟让我感觉很漫长。

  通过妈妈让我当了一回“海伦.凯勒”后,我便明白了眼睛对我们的重要性,时刻注意自己的姿势。在这里,我想呼吁:“同学们,眼睛是心灵的窗户,我们一定要保护好它,让我们行动起来吧!”

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  自从海伦。凯勒成为了马萨诸塞州的瞽者教诲委员会委员后,她就更为慈善奇迹到处奔走了,为残疾人和战后受益者召募基金。我认为她的这种一心为他人服务,尽力帮助他人的品格也是不多见的,因为在我看来,她本身也是残疾人也需要人帮助,而她却还在为帮助他人而到处奔波。

  她的品格她的搏斗精神感染着我,鼓励着我。当我在遇到困难的时候,我就会想到她,想起她的这种精神,令我克服了一个又一个困难。她使我懂得了什么是毅力,什么是顽强,什么是始终如一。本年暑假当我在准备钢琴六级测验时,我也遇到了一些困难。

  我还从这本书中相识到海伦。凯勒童年的空想就是要考上哈佛大学。在莎莉文教师点点滴滴的培养下,她不停努力,先辈入剑桥中学,在顽强的学习中,克服种种困难考入哈佛大学,成为了哈佛大学的盲聋女学生。在大学里她学习了德文、拉丁文、法文等。莎莉文教师和她一同上课,课后莎莉文把课堂上教师讲的内容在她的手心里写出来,她再受苦钻研,就如许她攻克了一个又一个难关。一个盲聋人能上哈佛大学真令我歌颂不已,这是要有何等的勇气和毅力啊!更让人惊奇的是,她后来居然还学会了语言。

  我还从这本书中相识到海伦。凯勒童年的空想就是要考上哈佛大学。在莎莉文教师点点滴滴的培养下,她不停努力,先辈入剑桥中学,在顽强的学习中,克服种种困难考入哈佛大学,成为了哈佛大学的盲聋女学生。在大学里她学习了德文、拉丁文、法文等。莎莉文教师和她一同上课,课后莎莉文把课堂上教师讲的内容在她的手心里写出来,她再受苦钻研,就如许她攻克了一个又一个难关。一个盲聋人能上哈佛大学真令我歌颂不已,这是要有何等的勇气和毅力啊!更让人惊奇的是,她后来居然还学会了语言。

  自从海伦。凯勒成为了马萨诸塞州的瞽者教诲委员会委员后,她就更为慈善奇迹到处奔走了,为残疾人和战后受益者召募基金。我认为她的这种一心为他人服务,尽力帮助他人的品格也是不多见的,因为在我看来,她本身也是残疾人也需要人帮助,而她却还在为帮助他人而到处奔波。

  她自强不断,她永不抬头。她对生命满盈了渴望,她对生存满盈了激情。她是一曲震撼魂魄的赞歌,在人们的心中永远回荡。

  她的品格她的搏斗精神感染着我,鼓励着我。

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  “同一个世界,同在蓝天下”有许多坚强勇敢的人做了不寻常的事。

  海伦.凯勒一生下来就盲聋哑,黑暗、孤独将永远陪伴她,黑暗带给她的是痛苦。就在她以为自己没希望的时候,美丽善良的沙莉文老师来到了海伦身边。沙莉文以妈妈的身份教会了海伦很多知识,遇上她,海伦知道什么是爱,什么是世间最珍贵的,什么是亲情、友情、人情。然而,正是因为沙莉老师,海伦的一切都发生了变化,她开始变得坚强勇敢,变得对未来充满希望,对外面的世界充满好奇。因为这样,她开始执着,相信自己会变成正常人,她拼命的学习,拼命的想感受外来世界的事物。终于皇天不负有心人,20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的她用一颗不屈不挠[注: 屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。]的心拥抱世界,以惊人的毅力战胜困难。

  她处处奔波,建起了一家家慈善机构,并自传了一部小说——《假如给我三天光明》第一天海伦要看人,长久凝视亲爱的老师;第二天要看看人类的奇观,那变化无穷[注: 形容不断变化,没有止境。]的万古千年;第三天去为生活奔波的人们经常去的地方。她给拥有光明的人一个忠告:善用你的眼睛。同样的方法也可以应用于其他感官,善用它们。

  与海伦.凯勒有同样经历的还有张海迪,以坚强勇敢的毅力征服了世界。瘫软的身躯里有一根“坚强的生命支柱”。她从小患脊髓血管瘤,脊椎动过四次大手术。“支柱”,支持这个病残青年在无情的现实中奋斗;这根支柱,支持这个从小不会走路的姑娘,开拓出了一条广阔的生活道路。玲玲是张海迪的小名,因为伙伴的昏倒,他立志要做一位医生,为病人减少痛苦。第一次玲玲懂得了给别人带来幸福,就是自己最大的幸福。由于生活的艰难,她必须找工作,能让自己生存下去。为了工作,她遭到冷遇,受到岐视,为了工作,她恳求、她呼吁。她不愿做一个沸腾生活的旁观者。而要和别人一样,做一个社会主义建设者……就在这个时候海迪有了轻身的念头,但她想到了《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,她就没有轻身的念头了,她要勇敢的活下去。

  今天,她们的事迹震撼着我们,作为新世纪的进步青年,我们要学习她们那种不畏艰难、刻苦学习的精神。

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  我读过很多课外书,((白牙))((简·爱))((鲁滨孙漂流记))((昆虫记)),可是我最爱看,最让我有所感触的是((假如给我三天光明))每个人的寿命都有期限,时间有时度日如年,有时一年短如一日。作者海伦·凯勒1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息。

  有时,我常这样想,当我今天活着的时候就想到明天可能会死去,这或许是一个好习惯。这样的态度将使生活显得特别有价值。我们每天的生活应当过得从容不迫,朝气蓬勃,观察锐敏,而这些东西往往在日复一日,月复一月,年复一年的时间长流中慢慢消失。当然,也有一些人一生只知道吃、喝、玩、乐”,然而,多数人在确知死神将至时反而有所节制。

  作者海伦·凯勒在六岁零九个月时,安妮·莎莉文,从此担任她的家庭教师,成了她的良师益友,安妮·用极大的爱心,耐心和毅力教育者海伦·凯勒,她们相处达50年,她将海伦·凯勒从一个心智未开,任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理,才华横溢的少女,海伦·凯勒以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家的嘉奖。

  如果说,一个人的耳朵听不到了或者眼睛看不到了,他就失去了对这个世界的信心,对自己生命的渴望。那么,他错了,只能说他太笨了,有一句名言说的好“上帝给你关上了一扇门,就会给你打开另一扇窗”,你的眼睛失明了,你的听觉会比别人好;你的耳朵失聪了,那么你的眼力就会比别人好。海伦·凯勒不仅耳朵失聪了,双目也失明了,但是她,海伦·凯勒,她创造了奇迹!

  生命都是路,有崎岖的,也有平坦的。如果你问我,我会选哪一条路,我会回答你,我会选崎岖的,你要是问为什么,我会回答你,因为崎岖的路可磨炼自己,让自己学会勇敢,独立。

  海伦·凯勒教会了我在遇到挫折时,不是选择无理由的放弃,而是坚强不息,我想,同学们也学到了吧!

  这就是我对这本书的看法了,我相信,只要我坚强,努力,没有我做不到的!

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  今天我们学习了《海伦﹒凯勒》这篇课文,我很感动。海伦﹒凯勒是个命运对她不公平的人,在她一岁半的时候,由于生了一场重病,导致双目失明,双耳失聪。学到这里,我的心都揪起来了,厄运怎会降临到她的头上,老天真是太不公平了?一个人与这有声有色的世界隔绝了,从此要面对无边无际的黑暗和死一般的沉寂,这是多么痛苦的事啊?

  然而值得庆幸的是不幸的小海伦遇到了家庭教师安妮﹒沙利文,是沙利文老师让海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”,让海伦增强了生活的勇气和信心。学到这里,我又为海伦感到高兴,更被海伦坚强不屈的精神所感染。海伦如饥似渴地学习,功夫不负有心人,1900年海伦以优异的成绩考上了大学,1904年大学毕业。

  海伦在一生中完成了14部著作。《我生活的故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗》等都产生了世界范围的影响,海伦还把她的一生献给了福利和教育事业,赢得了世界舆论的赞扬,联合国曾发起向“海伦﹒凯勒”学习的世界运动。

  是呀,我们的确要向海伦学习,学习她那种不屈不挠的奋斗精神,她并没有因小时候耳聋、眼瞎而退缩,而是勇敢的向前进。从哪里跌倒,就从哪里站起来,我们要做生活的勇敢者。

  海伦凯勒在19个月大的时候,因为发高烧病变成了盲聋哑残疾人,从此,她再也看不到也听不见外面的世界了,她开始变得自暴自弃了.直到她六岁的时候,莎莉文老师的降临,使海伦的世界出现了明灯。她一直陪着海伦,一起学手语学盲文,还带海伦去旅行,开启海伦封闭的心灵。在莎莉文老师的指导教育下,海伦遇到困难不气馁,不退缩,失败了重新来,跌倒了爬起来……

  在超过常人百倍千倍的努力下,海伦超越了常人,也超越了自已。她于哈佛大学德克利夫学院毕业,成为一们学识渊博,掌握英法德拉丁希腊五种语言的作家和教育家。她一生有十四部著作,美国<<时代周刊>>评选她为二十世纪十大英雄偶像之一。从海伦身上我也联想到了自已的学习。当别人在草地上嘻戏的时候,我却坐在钢琴前练琴,当别人去外面旅行度假的时候,我却坐在电脑前学英语。当别的小朋友在玩耍的时候,我却要学画画……还有我遇到挫折要流泪的时候等等,我就会想到海伦,比起她,我这点困难真如沙漠里的沙子,大海里的水滴,在海伦的精神感召下,在钢琴、画画等各方面,我取得了长足的进步。

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  漆黑的夜空,有几点闪烁的星光,不住的颤抖着。微微的一阵风吹过,树叶沙沙的响。在这迷人的夜空中,我的新充满了对海伦凯勒的敬佩。

  习惯于每天用于眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人们交谈的我们,并不觉得这一的可贵。

  但是,如果一个人眼睛瞎了,耳朵聋了,而且由于聋与哑的缺陷,妨碍了语言的学习,进而变成哑,那么,这样的生命是多么灰暗而又寂寞的啊!

  面对这样的不幸,我们是认命的活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整天怨天尤人,愤世妒俗?因该说这两种人生态度都是消极和悲观的,可是我们不能否认的是:绝大多数人遇到这样的的生命困境,往往会会失去奋斗的勇气,只是被动的接受一切。

  然而也有人并不如此。海伦凯勒就是这样一个人。

  《 海伦凯勒传》的主人公海伦凯勒,在出生十九个月后,因为生病,失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却因无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又聋又盲又哑的重度残疾儿。

  幸好她的父母没有遗弃她,他们为凯勒找了一位优秀的教师——安利·苏利文小姐。苏利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手法表达意思到可以独立阅读再到用口语与他人交流,海伦付出了比他人多几倍,甚至几十倍的努力。也正因为这样,她在20世纪初期,顺利的从美国哈弗大学分校雷得克利夫学院毕业。后来海伦凯勒竟成为出色的演讲家,而且出版了很多著作。

  读完这本书后,我深深的感受到:一个人的生命能不能取得成功,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人认为条件差,困难多等作为没有取得成功的理由,但是和凯伦比,这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷的力量,就不会被客观原因所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,主宰自己的命运。海伦凯勒不是这样的'吗?

  夜已经深了,我却久久不能入睡,海伦的名言“假如你明天要失明,那么,你今天要看看什么?”不断在我耳边回响……

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  "各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜",就连捡起一个苹果这样的举手之劳也不屑或不敢,是什么样的难言的苦衷和无形的障碍让我们少了几份热情,多了几份迟钝?”大山在心中默念着。我的家乡在丽水,我最爱丽水的处州公园。它甘愿用自己的身体装扮世界,小草比牡丹更高贵,比荷花更高尚;

  海伦是那么不幸,命运对她如此不公平,她的生活是那么悲惨,但是她在家庭教师沙利文和萨勒老师的帮助下,竟然可以考上著名的哈佛大学并毕业,而且写出了《假如给我三天光明》这一巨著,这真是一个奇迹!

  海伦·凯勒这个又聋又瞎的孩子,她脾气是那么暴躁。但是,在她接触到知识和感受到这个世界时,她是多么兴奋,她如饥似渴地学习。她多么热爱生活,热爱这个美丽的世界。她没有去埋怨命运对她的不公,而是对生活充满了信心,用心去感受着这个世界,尽力去过好生命中的每一天,然后充满期待地去迎接明天的到来。她心中充满了对光明的渴望。光明是我们习以为常,随时拥有的,但海伦·凯勒不曾拥有,她对光明的向往让我们震惊,她没有伤心和绝望,她心中装的是满满的自信和对美好未来的向往,并假设自己拥有三天光明,要看些什么,做些什么。

  学了这篇课文,我深深地被海伦·凯勒这种不屈不饶、勇敢奋斗的精神感动了。我们这些四肢健全的孩子是不是好好珍惜这宝贵的光阴了呢?是不是利用起了拥有光明的每一分每一秒了呢?我们是不是像海伦·凯勒一样热爱生活、珍惜时间、认真学习了呢?我们又能否有海伦·凯勒这样的成就呢?

  海伦让我想起来我曾经读过的一个小文章:在一个发生了特大洪涝灾害的山村学校里,校舍都被山上冲下的淤泥埋了半人高,学校花坛整个埋在淤泥里,在洪水缓缓退去的短短几天后,一株兰花从淤泥中挣扎出来,开出了洁白娇嫩的花朵。这一幕与发生洪灾后的残景形成了强烈对比。兰花虽然娇嫩,但它不屈不饶与恶劣环境斗争,终于开出了生命之花。

  海伦不正如这朵兰花吗?坚强不屈、清新美丽,顽强地创造了生命的奇迹,这奇迹将她推向了人生的高潮!

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  “同一个世界,同在蓝天下”有许多坚强勇敢的人做了不寻常的事。

  海伦。凯勒一生下来就盲聋哑,黑暗、孤独将永远陪伴她,黑暗带给她的是痛苦。就在她以为自己没希望的时候,美丽善良的沙莉文老师来到了海伦身边。沙莉文以妈妈的身份教会了海伦很多知识,遇上她,海伦知道什么是爱,什么是世间最珍贵的,什么是亲情、友情、人情。然而,正是因为沙莉老师,海伦的一切都发生了变化,她开始变得坚强勇敢,变得对未来充满希望,对外面的世界充满好奇。因为这样,她开始执着,相信自己会变成正常人,她拼命的学习,拼命的想感受外来世界的事物。终于皇天不负有心人,20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的她用一颗不屈不挠的心拥抱世界,以惊人的毅力战胜困难。

  她处处奔波,建起了一家家慈善机构,并自传了一部小说——《假如给我三天光明》第一天海伦要看人,长久凝视亲爱的老师;第二天要看看人类的奇观,那变化无穷的万古千年;第三天去为生活奔波的人们经常去的地方。她给拥有光明的人一个忠告:善用你的眼睛。同样的方法也可以应用于其他感官,善用它们。

  与海伦。凯勒有同样经历的还有张海迪,以坚强勇敢的毅力征服了世界。瘫软的身躯里有一根“坚强的生命支柱”。她从小患脊髓血管瘤,脊椎动过四次大手术。“支柱”,支持这个病残青年在无情的现实中奋斗;这根支柱,支持这个从小不会走路的姑娘,开拓出了一条广阔的生活道路。玲玲是张海迪的小名,因为伙伴的昏倒,他立志要做一位医生,为病人减少痛苦。第一次玲玲懂得了给别人带来幸福,就是自己最大的幸福。由于生活的艰难,她必须找工作,能让自己生存下去。为了工作,她遭到冷遇,受到岐视,为了工作,她恳求、她呼吁。她不愿做一个沸腾生活的旁观者。而要和别人一样,做一个社会主义建设者……就在这个时候海迪有了轻身的念头,但她想到了《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,她就没有轻身的念头了,她要勇敢的活下去。

  今天,她们的事迹震撼着我们,作为新世纪的进步青年,我们要学习她们那种不畏艰难、刻苦学习的精神。

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  还依稀记得,我做过这样一个梦:

  坐在书桌前,仍旧读着那本最爱——《假如给我三天光明》,我的模样是那样贪婪。不知过了多久,我的眼睛有些模糊了,恍惚间,我的眼前出现了一束强烈的光,有一个模糊的身影在其中。

  那个身影向我走来。啊,难道是她?

  她离我越来越近了,也越来越清晰了。身着粉红色长裙,留着金黄色短发,白净慈祥的脸冲我微笑;她的魅力使我能肯定,她——就是海伦凯勒!她朴素端庄,让人无法想象她竟是一位又聋又盲的残疾女子,搀扶着她的是沙利文老师。

  我情不自禁地迎了上去:“海伦,您是海伦凯勒小姐吗?”见到她的惊喜让我已经忘记她的缺陷。

  “是我,孩子,感谢你喜爱我的书,我们应该是朋友,对吗?”海伦凯勒伸出手来牵着我,在大树下坐下,那声音多亲切,多温和:就像妈妈的声音一样。也许是凯勒的一举一动都散发出的无限魅力,让我为她着迷吧。

  “是啊,《假如给我三天光明》我从小学读到初中,一直爱不释手。您双目失明,两耳失聪,可您用顽强的精神和不懈的努力,打破无边的黑暗和死寂,您身处逆境的奋争打动了我的心。”

  “成功来自失败。”海伦凯勒抚摸着我的头发,仿佛懂得我的心一样,侃侃而谈,“我身上的缺陷,注定了我的多次失败。我对出现的这么多坎坷,也多次失去信心,想到放弃,是沙利文老师及周围朋友鼓励我,帮助我,才让我不屈于命运的不公,不再怨天尤人,我深知必须付出多于常人无数倍的努力才能成功。其实,我也是幸运的。”

  我似乎忘记了她的生理缺陷,她使用“看到”“听到”这样的字眼,让我感到她对生命的描绘充满了光感,色调感,音韵感,她的世界是博大的,五彩的~~

  当我醒来,受中还紧握着《假如给我三天光明》;明白了“身残志不残”的道理;明白了她在一个封闭的世界中一路走来的艰辛和付出;也明白了她魅力的真正所在——是那永不言败的精神,是那犀利的心智,独特的见解,高尚的情操,是那乐观坦诚的胸怀和对人的关爱!

  听,海伦凯勒还在说:“你是个好孩子,很健康,很幸福,你一定要记住,整个辽阔的天空都属于勇敢的追求者,只有锲而不舍的努力,才能展开翅膀,遨游在自由的天空!”我会记住她的教育;我相信,我能用永不言败的精神完成对她的承诺。听,海伦凯勒还在说

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  海伦的童年充满了灾难与不幸,甚至在出生后9个月时失去了视觉、听觉,甚至成了哑巴。然而,她凭藉自己顽强的毅力,战胜了疾病的困难,不仅掌握了英语,还学会了法语、拉丁语和希腊语,并以优异的成绩毕业於哈佛大学雷克立夫学院,成為著名的作家。那麼,又是什麼力量使她克服了病魔所带来的种种困难呢?带著这个问题,我拜读了海伦.凯勒的处女作——《我的生活故事》。

  海伦.凯勒曾经说过一句话:“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我明白这根本於事无补,因此我总是竭力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”的确,在书中,我发现她轻快优美的文字间,很少有抱怨之辞,更多的则是对生活的一种乐观的理解。在她的童年生活中,不缺乏快乐和美好的篇章:她常常和厨师的女儿玛莎在厨房里玩耍,揉麵团,做霜淇淋,磨咖啡,……试想海伦经歷了那麼多身体上的磨难,这样乐观的精神实在可贵。

  在海伦.凯勒的成功的背后,她的老师——安妮.沙利文也给予了她巨大的帮助,正是她对海伦孜孜不倦的教导,才造就了海伦日后的成功。海伦作為一个又聋又哑又盲的残疾女孩,教育她需要付出多麼大的努力,要克服多麼大的困难!在《我的生活故事》中,当时年幼的海伦感到“她就是那个来為我啟示世间的真理,能给我深切关爱的人”。安妮抓住每一个机会让海伦学会书写英文单词,儘管我看到插图上小海伦的字跡还十分生硬,可对於这每一个字,她们要付出多少的心血!不错的,我从安妮的身上,我体会到了作為一个老师的崇高道德和诲人不倦的品质。

  我的问题已经有了解答,是惊人的坚毅和不变的乐观心态,还有老师孜孜不倦的教诲,让海伦忘记痛苦,不断向前。

  读了这本书,我得到了不少啟示。一是要有一个乐观的心态和克服困难的信心,二是作為教师的一种崇高的师德。无论如何,这本书对我的影响都是深远的。正如马克.吐温所说的“9世纪有两个值得关注的人,一个是拿破崙,另一个就是海伦.凯勒”,海伦的这部著作以及她的精神将激励著我向著目标前进,永不停息。

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  沉浸在激动之中的爸爸又发现了一个重要信息----海伦的生日是1880年6月27日,和我的生日简直是天哪!

  天哪!她的生日是1980年6月27日,细算算,和海伦的生日刚好相差一百年。

  她叫周婷婷,是个聋人,她的爸爸常常为这件事而苦恼,但自从读了海伦自转后,才庆幸,自己的女儿虽失聪,但还有一双明亮的眼睛,前途不是更光明吗?就在这无意之间,他发现了婷婷竟然是海伦的转世。

  我呆住了,海伦转世,想都没想过那!我知道了,我是海伦的再生!找到了这个强大的支柱后,我不管遇到什么事情,都是信心百倍。后来,我能背下圆周率小数点后1000位。

  小数点后1000位,这对于我们正常人都很难,何况是3岁才学会说第一个词的小婷婷。但是有了信心,恒心。什么都可以做到。也正是因为她内心升腾的这股力量,她学会了快速记忆。比如一个名字:邓朴方,她稍加思索,马上作出反应:邓小平在打扑(朴)克,扑克是方的。我连声称赞:这是个奇迹,真是一个奇迹!

  我听说班上除了我这个聋人学生外,还有一个盲人学生,她叫筝。

  在上学的这些时期,婷婷和筝成了好朋友,她们甚至被婷婷的爸爸称作是海伦。凯勒号联合舰队。

  她们在生活中互相帮助,婷婷听不见,就看筝的说话嘴型;筝看不见,就听婷婷讲故事,虽然常常闹出一些笑话。

  一次,从食堂打饭回来,我们聊着聊着,突然从她嘴里冒出一个新学到的英文单词straightface。我一时没有反应过来,以为她说的是中文,就根据她的口型,问道:一嘴痱子?什么?她一听,肚皮都笑痛了。

  正是因为这些笑话,使她们的生活丰富多彩。

  我挺佩服她的,她是个聋人,却对生活充满了信心;她没有正常人智慧,却努力勤奋,终于学会了快速记忆,让专家都听得膛目结舌,垭口无言;她又珍惜友谊,她说:遇到筝,我觉得我和她的相识就像是冥冥之中有人安排好了似的。她完全像一个正常人一样自由快乐的生活着,甚至比正常人更出色。我想,挨近她,倾听她的声音,感受她的经历,也许会给我带来许多人生上的启迪吧。

海伦凯勒_800字14

  海伦·凯勒,活了88个春秋、87个没有光明的孤独岁月…

  在名人名言中有一句是这样写的:19世纪有两位奇人,一位是拿破仑、一位是海伦·凯勒。然而,正是这么一个盲聋哑人,竟毕业于哈佛大学德克利夫学院。并四处奔波,建立了一家又一家的慈善机构,曾被美国《时代》周刊评为19世纪美国十大英雄偶像。

  出生19个月就成了聋子和瞎子的海伦.凯勒,连说话都很困难。正常小孩所能做的一些简单的事,对凯勒来说都无比困难。就在这时,莎莉文老师来到了他的生活中,并给他带来了坚定的勇气,使海伦.凯勒知道了什么是生命,并去发现生命、感悟生活。于是,她克服种种困难,学有所成,以优异的成绩从哈佛大学德克利夫学院毕业,并从身于慈善事业,为慈善事业做出了杰出的贡献。

  当我读完海伦的故事后,心里久久不能平静,我被她那坚定的意志与伟大的爱心所感动。失明的海伦能这么乐观的生活、做事,而健康的我们却常常忽略生活中的美,还有许多人一事无成!我学着体会海伦的困境,我闭上眼睛,只觉得眼前一片黑暗心里莫不着底,显得很不安稳。当我试着迈开步子向前挪动的时侯,给我的第一感觉是非常害怕,害怕会因碰到别的东西而撞到自己。可海伦呢?她什么也看不见、什么也听不到。那她面临的是多大的困难、多大的危险啊?然而我们却生在福中不知福。老师在黑板写知识,我们能看得见;在讲台上讲道理我们能听的见。我们既能看到美丽的世界,又能听到奇妙的声音,我们还有什么理由不认真学习,认真做事呢?

  我想,虽然海伦看不见、听不到,但她会在心里想象出一个充满爱的奇妙世界,那个世界只属于海伦自己!

  凯勒让我感动的是她那种坚忍不拔的毅力。虽然她是一个残疾人,但她相信自己不比别人差,别人能做到的,我也能做到!凯勒付出了比常人多数倍的精力来完成自己的学业。然而我们是一个正常人,不应该比凯勒强吗?凯勒是一个残疾人,她本应该需要大家的帮助,而事实却是凯勒不但不需要别人的帮助反而去帮助别人。因为凯勒相信:只要这个世界有越来越多的人去帮助我们身边那些需要帮助的人,这个世界就会充满爱!

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  《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的感人肺腑故事。我一口气的完了它,从中受到了许多教益。

  这本书记叙了美国盲童女作家、教育家海伦凯勒的一生,海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力。这对一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育下、帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”,并掌握了五种文字;24岁时,她以优等的成绩毕业于著名的哈弗大学拉德克里女子学院。此后,他把毕生精力投入为世界盲人、聋人利益的事业中,曾受到许多国家政、人民等高等院校的赞扬和嘉奖。

  一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等令人惊讶。如果海伦凯勒屈服与不幸的命运,那她将成为一个可怜又愚昧的无知寄生者。然而她并没有向命运低头。他以惊人的毅力、顽强的精神,走完人生的道路,并为人类做出了贡献,成为一个知识渊博、令人尊敬的人。

  海伦的一生,是不平凡的,它给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书,常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残疾人以生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有启示了吗?不,不是的。记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天就要失明,那么,你今天要看看什么?这使我感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜美好的时光,珍惜这幸福的生活。

  我看完书后,深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总以条件差呀﹑困难多呀,作为没有取得成功的理由。但是,和海伦凯勒相比,这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束搏,就能发挥自己的主观意志,创造条件,主宰自己的命运。海伦不就是这样吗?

  这些日子,我常常深思一个问题:人应该如何对待人生,人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那光辉的一生,为我们做出了圆满的回答,她的生活道路就是我们应该走的路。

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