小学五年级作文：文具盒的自述
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文：文具盒的自述，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文：文具盒的自述1
你们好！我就是人见人爱，花见花开的小文具盒。我穿着一身漂亮的黑色礼服，戴着一顶红色的小帽子。当然，我还有一个“大嘴巴”，里面可以塞许多东西。告诉你们，我的肚子里还住着许多小伙伴们呢。
在我的肚子里，有心地善良的橡皮大叔，淘气好动的铅笔四兄弟，身材苗条的尺子小姐。咦，好像还少了几个小伙伴。哦，它们来了！原来是钢笔兄妹。只见钢笔哥哥身着色彩斑斓的衬衫和一条蓝色牛仔裤，而钢笔妹妹上身穿着一件蓝色风衣，下身穿着紧身裤，十分好看。我和我的小伙伴们每天都为小主人辛勤地工作，而小主人对我们也很好，每天都把我们装进温馨的家---小书包里，并且非常爱护我们，我们每天都非常的开心快乐。
小主人，我和我的小伙伴们一定不会偷懒，好好帮助你做作业，让你的作业干净整洁，让你的生活轻松愉快。
小学五年级作文：文具盒的自述2
卡塔，小主人又打开我的温度计了。哎呀，我忘记介绍我自己了，嗯大家好，我是一个文具盒大家族中的大块头多功能双面开笔盒。我是由上海的一家文具制造厂生产出来的，后来住进了南通晨曦文具店里，在小主人过8岁生日那天，小主人缠着爸爸给他买一个文具盒，他的爸爸就把我当生日礼物从文具店里接了回来，于是我就这样开始了新生活。
开学的第一天，小主人兴高采烈地把我塞进书包。这时，我多了几个伙伴：体态修长的铅笔弟弟，胖乎乎的橡皮伯伯，他已经有2岁了，还有扁扁平平的直尺妹妹，我们几个都躲在有大肚子之称的书包哥哥的怀里热烈的讨论着新学期怎样陪伴小主人一同学习。最后，我们决定在小主人需要我们的时候，为小主人的学习进步大显身手。
到达了我们此行的目的地南通市城西小学天元分校四（五）班的教室里，小主人一放下书包，就把闷了很久的我拿了出来，开始跟前后左右的同学炫耀起来。他一一打开了我身上的5个机关：削笔器、日历、橡皮抽屉、温度计、铅笔抽屉，还炫耀起我身上精致美丽的米老鼠图案，把我夸得不知道有多好，多漂亮。我听了，顿时感到无比欢乐、无比自豪、一股幸福的暖流立刻涌遍了全身。
在上学期间，我受到了小主人班上大多数人的欢迎和喜爱，天天一上完课就有很多小朋友来看我，按我身上的机关，我渐渐地成为了班上文具盒之间的佼佼者。小主人为此更加爱护我，把我轻拿轻放，定期给我洗澡，把我擦身，知道把我弄得干干净净、漂漂亮亮为止，我的新生活是多么美好啊。
可是慢慢地，我发现小主人的爸爸妈妈、爷爷奶奶开始不同意小主人把我带到学校里去了，生怕我影响了小主人的学习成绩。我真希望能和小主人一起结伴成长、欢乐同行啊！
小学五年级作文：文具盒的自述3
Holly！大家好，我是文具盒。我的身体是长方形的。我有一套美丽而又豪华的粉色衣服，我的手是长方形的边，我有两层，中间便是我的嘴巴。
我的作用是为人类装笔、橡皮之类的。我现在住在美丽而又豪华的商店，主人每天都会把我擦洗干净，使我不会被灰尘弄脏，我有许多的同伴们，还有许多双胞胎兄弟姐妹。有一天，我的幸福降临了，我被一个小女孩看中，并买走了。
现在我又有了新主人，她现在上六年级，我的肚子满满的，每天主人都把我擦得很干净。每天小主人上学都会带上我，走进熟悉的不能再熟悉的教室。一天下课，主人把我放在课桌上，大家都去上体育课了，我和其他兄弟姐妹们在一起。突然，感觉身后有一个黑影闪过。一个很脏的小女孩把我拿起来，她打开我的嘴，有劲的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走，放进她的位捅里——一个黑呼呼，很挤的地方。我在默默祈祷，希望主人能把我早日把我找到。可是天不如人意，主人没找到我，于是我就认贼作父，把她当做我的主人了。
现在我又有了新的主人，她的学习成绩一直不好，他一遇到难题就向我发火，还不给我擦脸，我现在浑身上下脏兮兮的，我的脸被主人刮了又刮，主人生气的时候就把我往地上摔，弄得我浑身上下剧痛无比，再怎么吆喝，也不会有人搭理。估计我的兄弟姐妹都不认得我了。终于，以后的一天，我坚持不住了，迷迷糊糊中，永远地闭上了眼睛。
人类啊！我想对你们说，以后要好好爱惜我们这些物品，我们和你们一样，也是有生命的。
小学五年级作文：文具盒的自述4
我是一个文具盒，是小主人的舅妈送给小主人的开学礼物。
我的外形像一辆双层巴士，是用铁皮做的，四周用蓝色“粉刷”了一下。我的车顶有一扇窗户，能看到里面的文具。我的车身上还画有两只可爱的狗熊，在森林里自由的玩耍。它们有着两只水汪汪的大眼睛，一个毛绒绒的身体，还有两只粗壮的大腿。它们时而跳跃，时而奔跑，时而捉迷藏……，玩的不亦乐乎，同时，也让小主人的心开心了起来。我的底部有四个又黑又小的轮子，车尾还有一根线。小主人刚拿到我的时候，还不知道那是干什么的。他把我的那根线拉到了极限，然后松开。“嘟嘟嘟”我发出了这种声音。随后，我犹如一匹奔腾的骏马，冲向前方。小主人高兴得手舞足蹈。以后，小主人只要做好作业，总会和我玩会儿，看着他开心的笑脸，我跑的就更起劲了。
我是一个可移动的“家”。打开我的“车厢”，你会发现许多文具在里面休息，安居乐业。钢笔伯伯、红笔表哥正在我的上层睡觉，铅笔弟弟、直尺叔叔和橡皮兄妹在我的下层玩耍。我们一起为小主人服务。小主人要写字的时候，铅笔弟弟挺身而出，帮小主人写完了字；小主人批作业的时候，红笔表哥迷迷糊糊的站了起来，让小主人批完了作业；当小主人需要改作业时，橡皮兄妹便一蹦一跳地跑到小主人的身边，让小主人用自己把错的字擦掉；小主人要画横线的时候，直尺叔叔迅速地跑了出来，帮小主人画好了横线。所有的“住客”同心协力，帮助小主人完成作业，受到老师的夸赞。
看完了我的自述，你是不是对我有点儿了解了呢？如果你喜欢的话，就到百货商店去看看我吧，相信你会喜欢上我的！
小学五年级作文：文具盒的自述5
大家好！我是文具盒，我是小主人上小学三年级的时候买的，小主人很喜欢我哦。
记得刚开始，小主人买我的时候，我现依稀记得我当时不仅穿着新衣服，而且浑身散发着书香的味道。小主人用着用着，不知不觉过了一年，我的身体慢慢地变脏了，我的心情很痛苦，好像心被打碎了一样。心想：小主人一点都不关心我，这么久了，竟然没有发觉我的心情不好。要不是小主人的爷爷发现我的心情不好的话，小主人才不知道我的心情欠佳呢！过了没多久，我听见小主人的爷爷告诉小主人：“你要学着关心你的文具盒，你看你现在用的文具盒多脏啊！它心里肯定不舒服，你在讲究卫生的同时，是不是应该给你的文具盒洗个澡呢？你要知道，它可是你学习上的亲密伙伴。”小主人听了他爷爷说的话，才恍然大悟过来，点点头，乖巧地说：“爷爷，我知道错了。”话音刚落，小主人就拿着我来到了洗手台前，慢慢地将我放在盆里。之后，小主人又在水池里放上水，并且给我打上香香的肥皂，给我洗了一个痛快、舒服地热水澡。洗完澡之后，我简直变了个样，看着自己干干净净地样子，我开心极了，心里比吃了蜜还甜呢！这时，小主人的脸上也露出了笑容。
我一共有三层，你们别看我小，我的功能可不小哦。下面让我来给你们介绍一下吧！第一个层里面装了很多笔：有钢笔、圆珠笔、墨笔、消字笔、直尺、红笔等等，而且里面还有两个“钢笔保安”，专门来保护这些笔的，这些可都是小主人学习当中必不可少的哦！第二层作用不如第一层大了，小主人基本上不怎么用，相反第三层倒是很受小主人的青睐，里面装的都是重量级的人物：钢笔墨囊。你们可别小瞧它们，其实它们的作用可大了！
我就是一个再普通不过的文具盒，我陪伴着小主人一年又一年地学习，看着小主人一天天地长大，变得懂事、乖巧，我很骄傲。最重要的是：小主人，很喜欢我哦！
小学五年级作文：文具盒的自述6
我是一个外表精美、实用性很强的文具盒。
我的外观是长方形的，身体是塑料做的。我穿着一身玫瑰红色的外衣，上面还着许多白色的`小点点，就像一个甜甜的大草莓，香甜可口。衣服上还有一个可爱的小女孩图案印在上面。她的头发长长的，乌黑闪亮，水汪汪的大眼睛像黑珍珠似的，她还长着一张樱桃似的小嘴。她穿着一件黑白格子外衣，一双黑白相间的球鞋，非常时尚。在她的旁边，还有一只戴着围巾的小兔子，在那里摆着身体，就像在欢快地跳舞一样，真是可爱极了！有它们在我身上，我显得格外漂亮。
打开我，首先看到的是一张黄色带花边的课程表。小主人可以随时根据我身上的课程表来摆放她所需要的学习文具。比如书啦、笔啦、本啦……如果小主人忘了下一节是什么课时，我还会提醒她。我全身都是宝，上半身放着两根摩易擦和一把尺子。尺子是kitty猫的，上面也有许多白色的小点点，最重要的是上面还有我的小主人的“涵”字，那是小主人自己写上的。每当小主人写作业的时候，她就会把摩易擦和尺子从我的百宝箱里拿出来。下半身放着一块粉红色的摩易擦橡皮，当小主人写错的时候，摩易擦橡皮就派上用场了，可以擦去小主人写错的痕迹。我的百宝箱里还有一块小主人非常宠爱的电动橡皮呦！哦，对了，小主人还在我的百宝箱里放了一支红色中性笔，那是小主人帮老师批卷子和改错用的，不过它一般都在我的百宝箱里睡大觉。
我是小主人生活中的小伙伴，更是她学习的好帮手。小主人非常喜欢我。
小学五年级作文：文具盒的自述7
嗨，大家好，我的名字叫文具盒！是我的小主人过九岁生日的时候，他妈妈送给他的，他可喜欢我了，我也很爱他。
从外表看，我是一辆小汽车。我身长二十几厘米，宽八厘米，高九厘米。我长的很大，是马口铁做的。不过你们可不要误会，我可不是真车，而是一个很精致的文具盒。
在我的引擎盖上有一只米老鼠，他整天都对着我笑。米老鼠的旁边有四个大灯，它们一直开着，每一个都开的很亮很亮。我的窗子是黑色和白色的。天窗上还有一个米老鼠。他托着脑袋好像在想：“这个题怎么做呢？”我的周围有四个轮子，很大，上面还有一个“宝马”的标志。车子的底下也有一只大大的米老鼠，他的旁边还有四个可以动的轮子。只要用手轻轻一推，小汽车就像有了真的发动机一样开了起来。我开的速度很快，不过小主人上课可是不会玩我的哦。我的身子右边，有一个按钮，一按，我就会一分为三。里面就由之前的一层变成了现在的三层。第一层是高级房间，里面住着油笔老兄。他们的房间地方很大，床也很多。这是因为油笔爱玩，人多，所以他们买了第一层。第二层是普通房间，里面住着铅笔大叔，里面地方小，床也少。是因为铅笔大叔不爱玩，人也很少。第三层是仓库，里面住的是橡皮小弟、修正贴大姐和刨笔器小妹。他们在仓库里和平相处。
小主人很爱我，有一次我掉到了地上，小主人帮我轻轻地用纸擦。我感动的都哭了。我也很爱我的小主人，有一次小主人考试，我和小主人一起去考场。有一道题他不会，他很着急。我说：“小主人，你不要急，慢慢想，总会想出来的。”在我的鼓励下，他终于想出来了。小主人很爱我，我也很爱小主人。
这就是我文具盒，你们喜不喜欢我？
小学五年级作文：文具盒的自述8
大家好！我是文具盒，很多小朋友都离不开我，我的小主人非常喜欢我。
我的兄弟姐妹们外部有好多种颜色，有女生喜欢的粉色、紫色、黄色，还有男生喜欢的黑色、墨蓝色、棕色。我们的形状大概是长方形的，我的身高约10厘米，体长约20厘米，厚度约5厘米。我们的图案各式各样，有卡通人物，有游戏里的高级人物，还有一些可爱、有趣的小动物。我们的材质有很多：有铁皮的、布艺的、皮质的、塑料的、硬纸板的在其中，最坚固的是铁皮的，而最耐用的是布艺的。男生们大多的都喜欢铁皮的，女生们大多都喜欢布艺的和皮质的。摸一摸，铁皮的、皮质的、塑料的和硬纸板的是光滑的，布艺的则是粗糙的。
我们的内部有的有一层，有的有二层，有的有三层，有的甚至有五层，多层的像一座楼房，不过这些房子大小不一。我的文具盒像一座大房子，第一层里面住着一些文具：有油笔大叔、自动笔哥哥、铅芯弟弟、圆珠笔姐姐和五颜六色的一群彩笔姐妹，中间一层里面住着一位直尺爷爷，一位量角器大婶，还住着两个双胞胎兄弟三角板儿。最下面一层空无一人，应该是没有租出去吧，或是没有人想住在这么小的房间里面吧！它们在房间里三五成群地围在一起，悄悄地聊聊天或是睡觉。他们工作的时候非常有秩序，悄无声息。当小主人的自动笔里铅芯没有了，铅芯弟弟就会跳出来给小主人上铅芯。
我的使用方法很简便，布艺的只要拉开拉链就可以了，密码的，只用记住密码，把数字往上按或往下按，再按一下最后的一个白键，就可以打开了。铁皮的不可以沾水否则就会生锈。密码的，一定要记住密码。
这就是我文具盒的自述。
小学五年级作文：文具盒的自述9
我是一个文具盒，本来被摆放在一个文具店里的橱窗里，望着一个个人走来走去。有一天，一个小男孩看中了我，拿出钱，把我买了下来，爱不释手地拿着我进了他的家。
我披一身黑色，长18厘米，宽9.5厘米，高1.5厘米。我的容量很大，如果把我“喂饱”了，我可高达8厘米。我的正面有许多英文字母，上面还一些黄色、棕色和白色的条纹。好看极了!
我的本领可大了，我可以装很多的东西，什么铅笔、圆珠笔芯、钢笔、三角尺……都不在话下。也别看我是布包文具盒，我可比铁皮文具盒要强多了。铁皮文具盒一不小心被胳膊压一下就成了扁嘴，扣也扣不上了。一摔，固定的铁丝都出来了。我，布包文具盒不怕压，不怕摔，不怕锈，开关是一个轻巧的拉链，也不必用力去开关，而且我还是黑色的，非常耐脏。
如果没有我会有什么事情发生呢?终于，有一天，我的主人没有带我去学校，什么铅笔、圆芯、橡皮、钢笔、尺子…… ，全都塞在书包里，一团糟。老师叫主人做作业，主人只得手忙脚乱地找笔，一不小心把书包倒在地上，东西洒了一地……。哎，看来没有我的帮助，主人是免不了会有很多麻烦的。从此以后，主人对我也更加爱护了，每天把我“喂得饱饱”的，就带着我去学校了。
但是，有时候我也有委屈。有一次，主人忘了把一支笔放在我的肚子里，那支笔失踪了。回到家，他妈妈发现那支笔没有了，就骂了他。主人来到卧室，把所有的气都撒在了我的身上，他打我，摔我，骂我，把我扔在地上，用脚跺我，我虽然表面没有痛，但心里都是伤。我真想对主人说：“主人，别打我、摔我，请好好爱护我吧!”
有别人的眼里，我也许只是一只普普通通的文具盒，但我也有喜怒哀乐。
小学五年级作文：文具盒的自述10
瞧，一个长方体的身子，黑黑的外衣上印着一个海绵宝宝的图案，显得美观大方。外侧边沿还嵌有一个削笔刀，只需轻轻摁住上面的小按钮，削笔刀就会“唰”的一身挺身而出，认真履行自己的职责；打开盖子，里面是笔的卧室，钢笔哥哥和铅笔弟弟正做着美梦，连“小枕头”——橡皮擦都被当做玩具扔在了右面的角落里。这就是我，小主人离不开的文具盒。
小主人可喜欢我了！开学的第一天，小主人就把我带到了教室。从我嘴巴里拿出笔，边专心听老师讲课，边认真做好笔记。我也就静静地陪在主人身边，一起勤奋学习。下课了，同学们都跑过来围着我，看看我的衣服，摸摸我的身子，打开我的嘴巴，试试我的功能……你一言，我一语，不停地把我夸赞，把我都弄得不好意思了！放学的钟声敲响了，小主人又轻轻打开我的嘴巴，把笔放进去，再合上嘴巴，开开心心地带我回家了。此时，我暗下决心，一定要全心全意为小主人服务，让小主人的学习更上一层楼。
不知什么时候，小主人开始不珍惜我了。他把课程表、试卷、折纸、画纸、布置作业的纸条等，一股脑儿全塞进我的嘴巴里，窒息得我话都说不出来，成天耷拉着脑袋，无精打采，更甭说帮助小主人学习了。
有一天，小主人的妈妈发现了这一切。她意味深长地对小主人进行了一番教育。小主人明白了我是他学习上的小帮手，终于又心疼我了。他轻轻的捧着我，马上把我嘴里不用的东西都拿了出来，又小心翼翼地为我搽拭脸上的泪痕。这下我重新恢复了昔日的光彩，学习的劲头也就更足了！我可高兴了，我手舞足蹈！
瞧，这就是我——小主人离不开的文具盒。
小学五年级作文：文具盒的自述11
我先来个自我介绍吧。我有一对磁铁兄弟帮我把控着关门，可安全了，文具绝不会到处乱跑，我穿着一件漂亮的裙子，上面有着有美丽的图案，蔚蓝色的天空上一朵朵五颜六色的花在空中飘散，红的、黄的、蓝的、绿的……仿佛在天空中架起了一道美丽的彩虹。
忽然一朵花飘到了我可爱的史迪仔的脖子上，他的两只眼睛眯成了一条线，嘴角弯曲了，露出了洁白的牙齿。瞧！它还四脚朝天，用双手拍打着肚皮，好像在说：“哈哈哈，痒死我了！"旁边的一只史迪仔眨着眼睛，一只手放在了地上，一只手竖起了大拇指，好像在说：“我也很棒吧！”
我的身体上分上下两层，上层住着苗条的自动铅姐姐和软的橡皮弟弟，下层住着劳苦功高，尽职尽责的铅笔哥哥，锋利的削笔刀大爷和能干的尺子阿姨，我们可是一个大家庭。
我是主人得力的帮手，每到小主人要写作业的时候，自动铅姐姐立刻挺身而出，把字写得工工整整，每当自动铅姐姐把字写错时，橡皮弟弟立刻来到小主人面前干活。
主人有时候也很粗心的。记得上次，主人因为睡懒觉，上学快迟到了，就急急忙忙地走了，把我一个人落在家里，孤零零的。上语文课时，要记笔记啦，她翻了翻书包没有找到我，东找找，西找找，可还是没有找到我。垂头丧气的她只能找同桌借一支笔了。放学回到家，她一看见我，就迅速地把我抱在怀里，轻轻地说：“我以后再也不会把你弄丢了”听她这么说，我很高兴，这种被需要的感觉太好了！
每到周日，主人都会给我洗个澡，那种焕然一新的感觉真好。
转眼间，我已经陪伴主人快一年了，虽然没有以前的美貌，但是主人还很爱护我。
这就是我，一个既美丽又实用的文具盒，我愿意为勤奋读书的小主人奉献我的一切。
小学五年级作文：文具盒的自述12
嗨！大家好！我想大家对我一定不陌生吧！我就是你们的学习伙伴——文具盒。
我是一个长方形的，铁皮制造的。说起铁皮材质还挺受小朋友喜爱的。因为它既结实又轻便。我穿着一件由紫色和红色组成的变形金刚——擎天柱的外衣。擎天柱它机灵、可爱，很招人喜欢。这不，我的小主人拿我当宝贝似的爱惜着，生怕我受到半点的损坏。
我呀，共有三层。第一层的底部有一个阶梯形的九九乘法口诀表，在阶梯的空隙处还有由擎天柱变成的重型卡车点缀着。嗨，你别说，这乘法口诀表还真给小主人提供了学习的方便呢！这一层啊躺着几支削好的2H铅笔弟弟和一只穿着卡通服的铱金钢笔哥哥，以及一块长方形的橡皮姐姐。它们和平友好的相处着，时刻都准备为我的小主人服务呢！第二层呢？里面除了躺着几支削好的备用铅笔弟弟外，还有几张“免”字卡，这可是我的小主人努力争取来的哦。因为有了老师奖励的免字卡，就可以免做作业呢！小主人很珍惜地把它们放在里面。除此以外，还有一个红艳艳、金灿灿的队徽呢！让它居住在第二层可见小主人有多重视它！第三层里可真热闹，里面住着各种形状的尺子兄弟。什么直尺、角尺、还有多功能尺，它们相安无事的居住在一起，随时准备上“战场”，为小主人服务！
哦，忘了告诉你，我还有一把银光闪闪的小铁锁。它呀，紧紧地扣牢我的三层盒子，这样放在小主人的书包里任凭怎么晃动，都不能让它们分开，让这些文具兄弟姐妹们特有安全感！
小朋友们听了我的自述，你一定了解我——一个文具盒的结构和用途了吧！再见！
小学五年级作文：文具盒的自述13
我是一个非常漂亮的文具盒，小主人很喜欢我。
我浑身呈紫色的，在我的身上有一个漂亮的公主，公主长着一头咖啡色的卷毛头发，一直披到肩上，乌黑的眉毛，不大不小的眼睛眨呀眨的太好看了。桃红色的小嘴，高高的鼻梁，耳朵上还戴着黄色的耳环，耳环上还有亮晶晶的装饰物。穿了件黄色的上衣，露出了雪白的肩膀，长长的脖子。紫色的泡泡裙，上面也带着亮亮的亮片，还有波浪的黄色的蕾丝花边。那嫩嫩的小手上拿了一把紫色的镜子，正在照她那漂亮的脸呢!
我的功能非常多，在我的腰上有一个紫色的水晶鞋式的拉链。一拉开就可以让多的没地儿放的：钢笔大哥，尺子小妹，摩擦笔小弟......通通放在我的肚子里让我吃个大饱。在我的身体里还有一个神密包，可以把一些贵重的钢笔放进去，让它们在我的大肚子里睡觉。在小主人需要的时候再拿出来。
有一次小主人的小表弟来到小主人家里玩，小主人把我放在了桌子上。给客人沏茶时，小表弟把我从桌子上扔到了地上，我好痛呀!小主人看见了连忙把我拿起来，用抹布仔细地擦了擦我身上的灰，还仔细的地检查我身上有没有受伤的地方，小主人真好呀!
还有一次，小主人看上了一个比我还漂亮的文具盒，买回来之后，小主人就把装在我肚子里的钢笔大哥，尺子小妹，摩擦笔小弟......都装进了新买的那个文具盒里。把我呢就随手扔在了地上，每天把那个“小妹妹”带在身边。过了几天，小主人的妈妈看见了说：“这个文具盒还很好，为甚么要把它扔到地上不管了呢?想一想当时你是多么爱惜它呀!”小主人弯下身子把我捡起来，想起了我陪伴她的点点滴滴......我又重新回到了小主人的身边。
我愿意每一天热情地为小主人服务。
小学五年级作文：文具盒的自述14
我是一只悲伤的文具盒，小主人对我一点也不友好。
刚到这个家时，我非常兴奋，因为可以帮小主人整理文具，我觉得小主人会和我友好相处。
可是没过多久，我的身体就变得脏兮兮的了，丑得人不像人，鬼不像鬼。但是，我依然觉得小主人不会丢弃我的。一定是小主人最近作业多，要单元测试了，没来的及照顾我，等他考完试后，一定会帮我泡个热水澡，给我好好的打扮一番。但是，几天过去了，小主人把许多文具硬塞进了我的体内，突然，瘦骨嶙峋的我变成了超级肥胖的企鹅。“小主人，别放了，我快撑不住了！”我伤心地呐喊。可是，小主人置若罔闻，还是拼命把文具塞到我的肚子里。最终，我勉强吃下了所有的文具。我继续安慰自己：小主人要大考了，要多带点文具，以防考试时不够用，我要坚持到底不能辜负小主人对我的期望，一定要和小主人同甘共苦。
又过了几天，小主人更变本加厉了。他在我身上练字、涂鸦、列竖式……把我的西装涂得面目全非，惨不忍睹。我只能自我安慰：小主人是个珍惜纸张的人啊！我一要支持小主人保护环境。
前几天，在不经意间，我发现了一只崭新的漂亮的文具盒，像极了我当初的模样。在她的面前，我就是一只可怜的丑小鸭。我马上跑上前去问：“你是从哪里来的？”她得意洋洋地说：“我是昨天晚上，小主人从文具店里花了重金买回来的！”听到这句话，我一下子崩溃了。顿时泪流满面，悲伤万分：“我对小主人忠心耿耿，不求回报，却落得如此下场，为什么要这样对我？”我含着泪水躲到了墙角里。
我是一只可怜的文具盒，小主人对我一点都不好。我被丢到无人问津的角落，我很寂寞。
小学五年级作文：文具盒的自述15
我是一个文具盒，人们把我做出来，放在了文具店里。有一个小朋友过来了，把我买了回去。
我穿着一件粉红色的衣服，左边有一只美羊羊天使，弹着琵琶，在唱着美妙的歌曲。右边有一只懒羊羊，做着加油的样子，好像在说：“加油！好好学习，天天向上！每次考试都要考得棒棒的哟！”天使美羊羊和懒羊羊的后面有一个围栏，围栏上面开满了一种特别的花：它的叶子是红色的，花儿是花色的，还有一些白色的泡泡。那些红色的叶子热情似火，表达了文具盒对我的爱。它好像在说：“I love you！”
我的肚子里，有许多东西，有一个黄黄的五角星弟弟，它正在我的肚子里打呼噜呢！你听：“呼！呼！”里面还有一个橡皮弟弟，它摔倒了，正在哇哇大哭，你听：“哇！哇！”嗯？积分卡妹妹在干什么呢？哦！它们正在玩变换无穷的形象！你瞧：“1、2、3！变成正方形！”“嘿嘿！变得还真不错，我给你们鼓掌！”铅笔姐姐是最文静的，她一个人在一边静静地看书，那样子可真美！咦？黑笔哥哥怎么不在我的肚子里？哦！想起来了，它正在给小主人服务呢！
我的短裤上有一只正在荡秋千的美羊羊，这只美羊羊头上戴了一个粉红色的蝴蝶结，还戴了一条粉红色围巾，对着主人微笑，好像在说：“You are very good！”
有一次小主人把我带到学校去，有的同学说我烂，有的同学说我破，还有的同学竟然说我丑，我很生气！但是我不会说话，小主人对同学说：“你们不要嘲笑我的文具盒，你们家就没有破的东西吗？你们家就没有烂的东西吗？你们家就没有丑的东西吗？”我的小主人想尽办法保护我，这让我和我的主人产生了浓厚的感情。
爱我的主人，我的主人也很爱我！
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