小学五年级作文：拔河比赛
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文：拔河比赛，欢迎大家分享。
小学五年级作文：拔河比赛1
上课铃像圣旨一样，同学们立刻安静了下来。老师用那张充满神秘的面孔扫视了一遍教室。让我们排队去操场。我们的脸上露出了疑惑，仿佛在说这节是语文课，老师为什么让我们去操场？
到了操场，老师径直走向体育器材室，这更令同学们百思不得其解，带谜底很快揭开了。老师拿来一卷麻绳，无疑让我们举行拔河比赛了，随后我们分成两队，昔日的我们手足情深，现在却互相叫嚣和放狠话，难道赛场上没有真正的友谊了吗？
比赛拉开了序幕，体育老师让我们拔的时候，腿成“弓”字步，重心向后，身体往后倒，我们一号队的队名是“所向披靡”，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，每位同学都信心十足，随着老师的哨声，每位同学的眉毛都拧成了麻花。
一场激烈的比赛开始了。大家脸部肌肉紧绷，一个个都咬牙切齿，身体上的每一个毛孔都在使劲儿，眼珠子似乎要冲出眼眶，呼吸变得十分急促，心跳加速，似乎要跳出心房，手臂上青筋暴起，我们队的每个人都十分努力，即使这样，我们还是输了，休息时我们聚在一起商量对策，我们应该把力量聚集一点儿，力量零零散散，当然赢不了。最后一位同学，一定要像一根定海神针一样，绝不能动。
第二轮的比赛开始了，太阳烤着我们，大家满头大汗，汗水如河流一般不断地从额头流入眼睛里，但我们顾不得擦，双方现在是对手，大家一刻都不停，吸取了上一轮的教训，我们一个个都像脚下生根似的，对方朱小雨也不是吃素的，秤砣一样立在草坪上，使我们一直不能把棋子拉到自己阵营，局势一直僵持不下，真是棋逢对手啊！我们不能再输了，队伍后面的项羽杰好像力气大增了一倍，局势终于有所改变，红旗正在往我们这儿移动。
啦啦队的小朋友们从草坪上跳了起来，喉咙早就喊哑了，他们声嘶力竭地为我们加油，原本耗尽的体力又像打了鸡血一样。我们扳回了一局，草坪也留下了两条棕色的线条，这是我们战斗的痕迹。啦啦队的欢呼声久久不能平息，他们的声音像一道道利剑一般，发誓要把天空划出几道痕迹。一个个脸上都似抹了胭脂，手上勒出一条条痕迹，伴着同学们急促的呼吸声，第三场开始了，我发现对面丁佳可似乎有使不完的力气，嘴里不停地喊着：“一二，一二……”本想停止的我更加奋力拉绳，只听几个同学不停说着：“加油！加油！”啦啦队的小朋友一个个挥动着手里的红领巾，嘴里一直为我们鼓劲儿，汗流到嘴里也不擦。
天空也被他们的欢呼声划破了，红旗似乎在跳舞，一会儿往左摆，一会儿向右扭，他也玩得很快乐。
伴着体育老师一声哨响，激烈的比赛落下了帷幕，我们终于赢得了胜利，通过这次比赛，我明白了：一滴水如果滴进大海才能不被蒸发，一朵花如果开在花园才能不被淹没，一个人如果在一个集体才能发光发热。
小学五年级作文：拔河比赛2
又是一年初夏，微风轻拂，夹杂着阵阵栀子花香，那花香带着我的思绪飘向了往昔
时维七月，序属三伏。正是大热的季节，此刻，我们学校的拔河比赛也随之进入了尾声。赛场上，火辣的烈日下，我们班级选手在经历了前两场预赛后，个个汗流浃背，一脸疲惫。我赶忙鼓劲道：大家打起精神来，马上就是决赛了，我们可不能输！同学们抹抹脸上的汗水，顿时又士气十足，蓄势待发。
班主任深知这场比赛事关班级荣誉，亲自上阵指导，为我们寻找最佳使劲点，细心地把握好每位同学之间大致的距离，不住地鼓舞我们，同学们更是士气大增。
裁判员依次询问双方准备好之后，嘟哨声响起，比赛开始。只见那条麻绳立刻像活过来似的绷直，发出一声弹性的嘣。我方选手紧紧抓着粗绳，拼出全身的气力，在同学们的加油声下有节奏地向后拉。两只脚似已脱离了地心吸引力，快速的向后推。但是对方选手也非等闲人士，他们中有一名骁勇善战的大将，强壮得像一座石碑，黑黝黝的皮肤上是结实的肌肉。在此场比赛中，他就像一只猛虎紧紧压在最后，成为我们的最大阻力。
就在我方选手一步一步往后移动，马上就要胜利之时，那名虎将突然发力，将粗绳子盘于腰间，那手紧绕绳头转身将绳子扣于肩上，发挥出蛮牛一般的威力向后拖扯，使得已临近红线的旗子又向对方缓缓移动着。
班主任看到这情形心急火燎，急忙大喊：坚持住！耗尽他们的体力！对！耗尽他们的体力！力气大又如何，我们也都是铁骨铮铮的汉子，只要拧成一股绳，就没有办不成的事。我方选手在老师的指导之下各个稳住下盘，降低重心，努力地将绳子钉在原地。那段时光是最痛苦的，面对着对手的猛力，我方只能选择防守，以守为攻消耗对方体力，尽管手掌被绳子磨得生疼，尽管被看热闹的嘲笑
果然，不多久转机出现了！我们感受到麻绳那头的力气明显减弱，对方士气与力气已经消耗殆尽。我方立刻抓住时机，一鼓作气，将绳子一节一节地拉回，势如破竹，对方早已无力反抗。
嘟，裁判示意比赛结束。"哇，我们胜利了！"，我们欢呼着。
在成长的道路上，我们时常会遇到像拔河这样的情景。当哨声响起的那一刻，我们应该铆足劲，一鼓作气，必要时调整策略，再难也要咬牙坚持，直到取得最后获胜。
小学五年级作文：拔河比赛3
一年一度的校园运动会又拉开了帷幕，其中焦点战便是我们班与一班的拔河比赛……
这一天，阳光明媚，万里无云，好像在为这场比赛做准备，两个班的同学来到操场上，个个虎视眈眈。目光里放出大杀气的盯着对方，好像瞬间要与对方撕咬起来，“二班，必胜！”那声音好像压制住了对方的士气，“一班，必胜！”对面也不甘示弱，场面的声浪被推到了最高潮。双方队长击掌之后，裁判将一根系着红丝带的绳子放在了我们前面，我们一个个把手放在绳子上，一边摩擦着，心里暗暗流汗……
开始！随着一声哨响，比赛正式开始。一下子全场寂静了下来，时间仿佛停止了，但下一秒，我立刻觉得绳子移动了起来，对方在发力！对面用凶狠的目光盯住我们，似乎在说：“你们完蛋了”眼看着绳子要从手中慢慢划走，我手红胀得好像已经不是自己的。眼看着红绳子离他们越来越近了，我们的神经也快到了崩溃的边缘，“挺住！”队长一声喝道，“我们不能输”所有人似乎清醒过来了，只见我身后的号称“泰山”的强壮的一位同学大吼一声，绳子一下子滑回来了将近五厘米，但一班的各位同学可不是等闲之辈！只见他们一起发力“啊！”我们惊慌地叫了一声，只见他们用力一拉，我们全班都快打下去了，他们只要再拉一下，只要一下我们就输了！“不可以绝对不可以！”队长的语气中带着愤怒，他首先起身，站在最后的“小霸王”擦了擦嘴巴，只见他系着绳子，一座绳子一下子“嗖嗖”飞了过来。没错，这就是我们的绝招，如来神作，你中了这一，你中了这一坐，怕是很难回天喽。
果然要不是一班的大个子，连忙用自己的手把绳缠住，他们可能就处于被动的局势了。就这么的，在危险时刻，我们班的同学们都是把脚扎进了土里，把绳子牢牢握在手上，要开始最后一击了，在队长的指挥下，我们开始发力“一二，拉一二，拉”一班的同学的脚不免向前滑，手中的绳子也像我们移。加油！加油！我们班的啦啦队叫得格外热烈。比赛进入到白热化阶段。
我们僵持了下去，中间的红绳子不肯往左也不肯往右，只是微微的“咯咯”的声音，并剧烈的颤抖着，两边的同学们已经一个个面红耳赤了。我们占据一点上风，各个龇牙切齿巴不得马上获胜，而一班略占下风，但却很坚毅，死守着不让自己输。
这是耐力的比拼……
渐渐的，队员们一个个都青筋暴起，那绳子终于缓缓向我们移动，猛地一下，绳子被拉了过来，对面的对手一个个倒了下去，“赢了！”队长高声欢呼，终于，我们赢得了这场拉锯战的胜利，可队长紧握着拳头有些痛苦，我隐约看见一丝血从他的指缝中流出……
拔河，不是一个人的比赛，而是团队的力量；成功不是一天的事，而是一天天积累下来的成果。
小学五年级作文：拔河比赛4
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然面对失败与痛苦。每每谈起这次班级拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略班级拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的激情……
重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任陈老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛班级：五（1）班和五（2）班。听到这，我们真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样子，看出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为五（2）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝固住了，时间一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期待与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“气拔山河兮盖世”的气势！五（1）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次班级拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂，忙得不亦乐乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：五一班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。但是，就在我人胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的六一班与我们冤家路窄。我们由于边战三局，终于体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首班级拔河比赛，群情激昂！
小学五年级作文：拔河比赛5
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然应对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的激情……
重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛 我们真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样貌，看出他们必须尽情释放出自我的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在思考如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为三（3）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时光仿佛都凝固住了，时光一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。此时我的心里紧张得默数着：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期盼与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“力拔山兮气盖世”的气势！三（2）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂，忙得不亦乐乎“三（3）加油！……”“三（2）加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一齐，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，能够用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：三 (3)班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。可是，就在我们胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的四(1)班与我们冤家路窄。此时我们由于连战三局，最后体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首拔河比赛，群情激昂！
小学五年级作文：拔河比赛6
这一天，细雨连绵，如丝线般一缕缕地飘落下来，今天，我们将于五（5）班开始一场别开生面的拔河比赛。我们大家都异常激动，下定决心要赢，为我们班争光。
来到操场，只见中央有一条绳子，像一条长龙静静地卧在地上，红带像一朵红云镶嵌在长龙身上，我们班和五（5）班的运动员都排成“柳条形”，一前一后，双手紧紧地抓住长绳，眼睛紧盯彩带，前脚紧紧地贴着后脚，身子轻轻地向后仰，好像在互相鼓励打气，把信心传送到每一位运动员身上，队员们目光炯炯，紧盯着老师，等待着哨响的一刹那。
只听“嘟”一声哨响，双方便开始了“战斗”。我们班的队员们像猛虎下山，都用尽力气，长绳被拉得直直的，纹丝不动。我们咬紧牙关，双手紧紧抓住绳子，身子微微向后仰，两脚死死地跺在地上，双方互不相让，都使出了全身的劲儿，都暗下决心，一定要赢，我们这些啦啦队员可不比运动员花的力气小，我一会跑到第一个，大声喊：“加油”一会儿跑到最后一个，大声喊：“给力”......全班女生们都在齐声加油，给运动员们增添了几分信心。
渐渐地，随着啦啦队员那震耳欲聋的欢呼声越来越高时，比赛也进入了高潮。只见张逸文拼命地向后仰身子，瞪大了眼睛，眉毛似乎要飞起来了，脸蛋涨的通红通红，像个大苹果。一根根青筋暴露出来，他的双脚用力向后抵，手紧攥绳子，汗水像断了线的珠子，一刻不停地往下流。他鼓着腮帮，大口大口地喘着粗气，比赛已经到了白热化的阶段。我见了，立刻大声地喊：“加油，加油，五（4）班加油。”我们啦啦队员的呼声高得令人不可相信，男生，女生全部沸腾起来。
再一看，我的班的“超级重量级选手”——凌子琪正呲牙咧嘴，一只眼睛睁一只眼睛闭，汗如雨下，整一个活生生的“汗人”，他不停地使劲，似乎要暴发似的。他是整个拔河的“命脉”他把绳子缠在身上，紧紧地背着，像一个木桩死死地定在那里，使五（5）班动弹不得。当然，五（5）班也不是好惹的，尽管我们拼尽了力气，但是“红云”一会儿光顾我们这边，一会又“跑”到他们那里玩了。人的精力是有限的，我们班的同学为了赢同时发力，使出了势不可挡的力量，拉住长绳一步一步向后退，一步一步把五（5）班拉过分界线，赢了！第一局拿下了！同学们欢呼雀跃，我也一蹦三尺高。
在短暂的休息后，双方又回到赛场，交换了场地，第二轮又如火如荼地开始了。五（5）班的同学想，扳回一成，嘿，可是我们班也不是好欺负的，我们同心协力，万箭齐发，终于战胜了我五（5）班。
同学们再一次欢呼起来，有的互相击掌，有跳得比兔子还高.....喜悦充满了整个操场。
回到教室，虽然大家已经很累了，但是，我们的脸上还是露出了笑容！
小学五年级作文：拔河比赛7
星期二下午我们三年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。
我们排着整齐得队伍，一进场，只见一条又粗又长得绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。三（3）班和三（1）班得同学们已经开始进行练习了。我们得班主任反复地说着注意事项，强调在拔河用力得时候可以把脚钩起来，身体往后压。不远处，听到旬老师传来得声音：“先进行女生比赛，然后是男生，三（1）班和三（2）班女生准备上场”。
我们班得女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“三（2）班加油，三（2）班加油！”，同学这么重视我们班，我想我们班得女生“必胜无疑”了。随着旬老师得一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人得脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身得力气，但还是力气不够，被三（1）班得同学一下子就拉了过去。我们真为她们惋惜呀！
该我们男生上场了。看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，旬老师一声令下，比赛立刻开始了。我使出最大得力气，脚钩得高高得，身子向后压得低低得，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、三”得号子声，而我们这边只有“三（2）班加油”，却不知到大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间得红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。然而我们得劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方得劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间得比赛，默默地在思考，寻找拔河得技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。最后，老师又安排让我们班同三（1）班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”得威力了。老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。
通过这次拔河比赛，我们懂得了一个道理，那就是“遇事多思想”，“团结就是力量”。
小学五年级作文：拔河比赛8
4月5日下午，我们四年级学生集中到操场进行拔河比赛。
我们班在上学期就输给了401班，所以这次我们班也就没有那么趾高气扬，个个低调做人，只是想着，要是能赢上一回那就好了。而上一学期的411班就是冠军，个个把头抬的高高的，仿佛这一次冠军已经稳握在手了。不愧是上一届的冠军，神气啊。
我心想：我们这一次可要齐心协力，为了我们班的荣誉，也为了报答我们尊敬的张老师。张老师来选人了，15名男生，10女生。张老师并没有叫我上去，可能是我太矮小了吧？张老师把我给忽略了。但我仍然开心笑着，大家都可以上的，我说不定下一场就可以上了呢！我先看看其他班的比赛拔河，学一些技巧，然后和其他班比拔河。张老师对我们说：“我们的对手就是我们的隔壁班11班。”我们大惊失色，竟然是11班，他们可是冠军啊！看来，今天的拔河想胜利是难上加难的。不过，我们可不能气馁，为了我们班的荣誉，我们一定要加油！我们可以战胜他们班的，可以的！
拔河就这么开始了！上场的都是我们班的强壮选手，3！2！1！开始拉了，我们的队员一齐往后拉，张老师在旁边喊加油！加油！但11班的毕竟是冠军班，实力不容小觑，很快地，我们班输了，11班赢了，他们高兴地叫着、跳着。我们班却显得垂头丧气。张老师对我们说：“没什么，不是才第一局吗？只要大家再加把劲，就会胜利的。”张老师狡黠地看了我们一眼，说：“同学们，其实我们刚才只差那么一点点就会赢了，是没有坚持。这一局大家再努力，说不定可以胜了。大家有没有信心？”“有！”“有！”那声音震耳欲聋。
第二局比赛开始了。我被张老师选上了，参加这决定性的比赛。我站在最前面，用刚学到的战术，脚顶脚，弓着腰，身体后倾。你看，我旁边的小叶使出吃奶的力气往后拉，小白脸一下子就变成了“小苹果”，红扑扑的。其他的队员也是咬紧牙根不松劲。张老师这一次直接用上扩音喇叭在为我们加油。“哔——”哨声吹响了，我们赢了，我们赢了，我们高兴地又叫又跳。
我们又下场休息，一下场，我的好朋友们都过来七嘴八舌得问：“你刚才累不累呀，是不是他们很大力，我们刚刚看你脸像个红苹果似的。”我啥也没说，我就坐下来休息一下。又过了一个班的比赛，又要轮到我们班了，这一局是关键局，要是我们拔河赢了的话就是胜利者了。第三局我们都发挥爆表，一下子就把11班拔赢了。拔河胜啦！我一下子抱住张老师，开心得不得了，我们班成了拔河冠军。
这次拔河比赛使我们412班成为了更加团结、更加友爱的班级。
小学五年级作文：拔河比赛9
生活，就像一条小溪，一次次活动就是一颗颗鹅卵石，有的棱角分明，留下了无限遗憾；有的宛如白玉，只有淡淡的记忆；而那一次拔河比赛，似一块无暇的翡翠，让人从欢笑中明白了重在参与的道理。
大战前夕
“请五年级同学下楼参加拔河比赛！”没等领队说完，同学们就像一群饿狼，嚎叫着冲出教室。顿时，操场上万马奔腾，同学们兴奋地跑着跳着来到绳子旁边，准备参加比赛。那阵势，估计一百面大鼓也弄不出这样的声势。
首先我们和五二班的同学比赛。嘿！五二班的同学很快就来到了指定的位置，天哪！不看不知道，一看吓一跳。那五二班的队员，个个人高马大，我仿佛闯入了黑*会基地。看看强壮的敌人，再看看弱小的我们，简直是天壤之别，纯粹是拿鸡蛋碰石头，自不量力。哎！到了这个份上，只有跟他们拼了！
激烈的拉锯战
“请双方队员各就各位！three,tow,one……开始！”随着一声哨响，大家拼命往后退，把绳子缠到自己的手腕上，都想把属于自己的胜利拉过来。中间的红布开始飘浮不定。
看那！那葛镇辉憋足了劲，瞪着眼，用鞋底抵着地面，不肯挪动半寸；平日拘拘束束的董浩于也放弃了往日的“风度”，拉一下都要大喊一声，好像要跟五二班拼了命似的。别看人家陈孝杰个头不高，可也使出了九牛二虎之力，看他的脖子，都快成青筋虫生产厂了。我们拉拉队也不甘示弱，拿着“五一加油！”的条幅，用力地喊着：“五一必胜！”“五一加油！”那声音，此起彼伏，惊天动地，气壮山河。哼哼！我们这阵势，不把五二班吓出内出血也估计吓出心脏病了吧！我感觉到了胜利与喜悦的脚步在向我们五一班走近。可偏偏这时出了差错，让人哭笑不得。唉……
马失前蹄
正当大家信心百倍的时候，我军主力王耀伟脚下一滑，竟然摔倒在地，一倒不起。光他一人滑倒不说，还把成超凡压得哇哇大叫。军心一下子涣散，对方抓紧时机，一鼓作气把红布拉了过去。天哪！我们竟然那么倒霉！在五二班的欢呼声中，我们脸色沮丧，都像泄了气的皮球一样没了力气。唉！神马顷刻间都变成了浮云！
接下来，我们一败再败，真是前功尽弃。
比赛，失败了。但，我们谁也没有埋怨谁。大家腕上的青筋，手上的血泡都证明了大家的努力。只要努力过，就不会后悔。
秋风，吹拂着。枯叶，摇曳着。似乎在暗示我们：不要气馁，重在参与。
小学五年级作文：拔河比赛10
“叮铃铃”上体育课了，半天没有看到老师的身影，我们还以为体育老师生病了，这节体育课也随之泡汤了，但随着体育王老师矫健的身影出现在教室门口，我们的心情马上随之雀跃起来。王老师很有气度的挥一挥手说：“走，今天我们和三班进行一场拔河比赛。”哇，同学们群情激昂，兴冲冲地奔向操场。
操场上三班的同学已经列队等着了，我们班也迅速排好队形，两班的队员互相瞪着眼较起了劲儿。王老师让两班的班长和体育委员挑选各自的参赛人员，很有幸我被选入其中，接着老师宣布比赛的规则和注意事项。一根粗粗的麻绳中间系着一条红领巾，两班的参赛队员分列麻绳的两端，每方前列画以白线为界，如果红领巾先拉到哪方白线上，哪方就算赢，三局两胜为赢。没有参赛的同学组成各班的啦啦队，两班的啦啦队将场地围成一个椭圆形的圈，整个场地沸反盈天。
比赛开始了，我方队员卯足了劲儿，对方看那架势，估计连吃奶的劲儿也使上了，比赛一下子就陷入了僵持状态，任凭两方的啦啦队员如何摇旗呐喊，麻绳中间的红领巾几乎纹丝不动。看我方队员个个脸憋得像个关公，大力士王华大声一吼：“同志们，用力呀！三班的同学快坚持不住啦！”这一声断喝果然起了作用，红领巾迅速移动，耶，我们艰难地赢了第一局！
第二局开始了，我方队员因为第一局的胜利，有点得意过头了，不断地挑衅对方，对方很生气，估计是肚子里憋着的一股气，让红领巾往敌方那边快速靠拢，我方队员即便耗尽力气，也无可奈何了。
中场休息时，看到队员们神情都有些疲惫和沮丧，我们班的笑话大王王丽讲了一个笑话，逗得大家哈哈大笑起来。一位队员突然说：“拔河不能只靠蛮力，必须要有智慧。”我突然想到了一个好点子，于是我小声地告诉了其他队员和我们的啦啦队员们。
定胜负的一局开始了，我方队员的耳朵都塞上用纸巾做的耳塞，王芳开始讲笑话了，全场笑翻一片，而我方队员戴着耳塞不受干扰，对方的队员脸上先开始紧绷着，但随着笑声开始松弛下来，自然他们的劲儿也松懈了，我方队员找准时机，一，、二、三大家同时用力，耶，我们又赢了！
我们班同学都欢腾起来了，连体育王老师也指着我们班说：“这群小鬼头！”三班的同学悻悻地瞪着我们，看着他们失败的样子，我们更高兴了！
这次不同寻常的拔河比赛，让我悟出通向成功大门的钥匙有三把：第一把是团结，第二把是坚持，第三把就是智慧，只有把三个方面结合起来，成功的大门才能顺利开启。
小学五年级作文：拔河比赛11
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然应对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。就是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；就是它让我们受挫后重新站起，也就是它让我们感受生命的激昂，生活的激情。
重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四。”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的'参赛 我们真就是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样貌，看出他们必须尽情释放出自我的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在思考如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为三（3）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”此时只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时光仿佛都凝固住了，时光一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期盼与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“力拔山兮气盖世”的气势！三（2）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也就是群情激昂，忙得不亦乐乎“三（3）加油！。”“三（2）加油！。”这此起彼伏的加油声相汇交织在一齐，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，能够用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：三 (3)班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。可就是，就在我们胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”此时实力强大的四(1)班与我们冤家路窄。我们由于连战三局，最后体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首拔河比赛，群情激昂！
小学五年级作文：拔河比赛12
由于前几天这里的地方庙会，学校放假，因此这周末要补课。所以我们学校这周末还要继续上课。为了缓解老师和学生，迎接期末考试一直以来的紧张，学校领导组织了一场拔河比赛。全校师生动员。
今天天气很好，阳光暖暖的洒下来，照在身上暖洋洋的，也没什么风。最是户外运动的好时机。于是中午上完午自习，全体师生便早早的来到学校操场，整理队伍准备拔河比赛的开始。看孩子们一个个 神采飞扬，信心十足的可爱样子，我突然对这次的比赛充满了期待。想知道我们两个班级出场的都是哪些同学，实力又如何。
拔河诞生于距离今2400年前春秋时期的楚国。楚国地处大江南北，水道纵横，除陆军外，还有一支强大的水军，并曾发明一种称之为“钩拒”的兵器，专门用于水上作战。当敌人败退时，军士以钩拒将 敌船钩住，使劲往后拉，使之逃脱不了。后来钩拒从军中流传至民间，演变为拔河比赛。
众所周知，拔河比赛，并不是有力气就可以的。单有力气蛮用力，也是很难赢得比赛，准备姿势同样很重要。1、握绳：双手手心要向上；2、拉绳：绳要从腋下过 ；3、脚尖必须在膝盖之前，而且在拔 河令出之前全身应伸展拉直不要怕摔倒，全体人尽量向后倾斜！半蹲，马步，重心向后压。重心一定要低，集体往后仰。简单一点来说就是将腹或者髋挺出前面，眼睛看天。
排序不要按力气大小，按体重，从绳子末端到最前线，依次由重到轻排列。注意拉开距离以防踩踏。不要把胳膊累伤了却忽视了脚和腿，下身一定要站得稳！前面的力量大点，尾巴上重量大。比赛前绳 子拉最直，一定要！否则后面的人再用力，绳子是弯的，力就中和了。所有人的力都要向正后，否则一部分力会被自己人的力抵消，事倍功半。两个手相隔20cm，要视个人臂长而定。注意：右撇子右手 在后，左撇子左手在后。用力会更方便！帮忙喊号子的同学叫“ 1——2—— 1——2”，1要稳住，2要使劲拉，叫的节奏应该是一开始叫得慢些，越到后面叫得越快。
重心。拔河时身体倾斜度要达到45度以上。最后一个拉绳子的人一定要越胖越好（当然要有劲）。他蹲的必须比较低，重心低一点不容易被人拉跑。前面把绳子尽量压低，因为如果前面高的话，往往后面 因绳太高而用不上力。人的重心要在后面，就是脚在前，身子在后。不要用手的劲要用身体体重来拉。鞋的要求，要穿脚底不平的鞋，摩擦力大嘛！
这次全校性的运动会，我所教的两个班级，三班在刚出场时就输给了强劲的对手一班，四班虽然进入了总决赛与一班进行了殊死拼搏，但最后还是败给了一班，看他们比赛我的心情非常激动，情不自禁 的为他们呐喊，欢呼。今天真是意义非凡的一天。
小学五年级作文：拔河比赛13
上个夏天，我们年级有一场拔河比赛。
记得那天超热，太阳是火苗，正在加热大地这个铁锅，在运动鞋里的脚也按捺不住，躁动起来了。在一旁力气小的我等待看比赛开始。只见裁判从胸前拿起哨子，放在嘴边，我好紧张啊！“嘘，嘘，嘘！”三声尖锐的哨声下，主席台下展开了激烈的拔河比赛。我们班的班主任，用手快速地比划着，想让我们加油，嘴上还大声吼着：“啊，快，快！哎，拉过去了，拉过去了！加油！快，快使劲儿，快使劲儿！……”绳子中间的红线眼看就要在我们这边了，可是，主力一下子松懈了，糟糕，完了，我们要输了啊！我闭着眼，不愿意接受这事实。我的好朋友使劲儿往后靠，腿都已经使劲地往后蹬了。龇牙咧嘴的她，看样子使出了吃奶的劲儿，可怎么红线还是不过来呢！另一边，班主任已经吼得筋疲力尽，嗓子都快说不出话了，可还是努力地吼着“加油”，站最后的同学发出歇斯底里的怒吼和尖叫，像森林之王的咆哮。终于，象征胜利的红线向我们靠了过来，我不由得发出尖叫，并跳了起来：“哇，我们胜利了，我们胜利了！”班主任也跳了起来，脸上露出了满意的笑容。
这场比赛赢了过后，所有同学都坐在地上，大口大口地喘着气，但是脸上都挂着一个小小的月牙儿。能赢这场比赛，全班同学都付出了很大的努力。我由衷地为他们感到骄傲！
小学五年级作文：拔河比赛14
上个学期，我们四年级进行了很激烈的拔河比赛。当我从老师那里知道要开展拔河比赛时心里即是激动又是害怕。
我暗暗的下定决心：一定要在比赛中用尽全力，争取为班级获得好的成绩贡献出自己的一份力量。做完早操，我揣着一颗七上八下的心在教室的门口排着队走向了比赛的场地。比赛开始了，先进行的是一、二、三年级的比赛。我边看着他们比赛，边想着老师强调的拔河比赛的动作要领：身体后仰，双腿微曲呈半蹲状，重心后移，双手用力抓紧绳子向后拉。很快前面三个年级的比赛就结束了。该我们上场了。在场地中裁判介绍了比赛的规则：三局两胜，听到哨声后才可以用力拉。比赛开始了，我一听到裁判的哨声就立即按照老师说的方法用尽全身的力气向后拉，绳子笔直的横在我们班和四（2）班之间，慢慢的我的手里变得热乎乎的就好像要冒出了火似的，但我还是用力的向后拉着绳子一点也不敢放松。经过全班同学的努力我们终于战胜了四（2）班。第一场比赛以我们班的胜利而结束，同学们都高兴极了。接着我们还要跟另一个小组的胜利者四（1）班争夺冠军。经过前面的比赛同学们都已经很累了。老师让我们抓紧时间休息。很快就又到比赛时间了，虽然很累，我还是咬着牙走进了比赛的场地，看看周围的同学都和我差不多，一个个小脸红彤彤的。随着哨声的响起比赛开始了。先下手为强，我们立即用尽全力把绳子拉向我们这边。四（1）班也不示弱，力气的对抗产生了。第一局因为我们先下手，所以我们赢了。第二局开始了四（1）班再也没有给我先下手的机会了，一开始就进入了激烈的比拼，虽然我们拼尽了全力可在四（1）班那些高大的队员面前我们输了。第三局很快就开始了。这是的我浑身就像散了架一样，双手火辣辣的真不想再去抓那根比赛的绳子。
四（1）班的队员冷冷的看着我们这边，他们的眼睛好像在说：别拔了，你们班是拔不过我们的。看着他们那魁梧的身体我有点灰心了。这是听到了班主任李老师的声音：同学们大家一定要努力，虽然我知道大家都没有力气了，可是我们还是要坚持到比赛结束。听了老师的话，我仿佛刚刚冲完电一般浑身充满了力量，双手又紧紧的握住了绳子。
可是在四（1）班那强大的实力面前，我们还是输了这关键的最后一局。比赛结束了，我们拿到了第二名的奖状。看着那鲜红的奖状，我的心里充满了高兴和喜悦。这次比赛会永远的记在我的脑海里。
小学五年级作文：拔河比赛15
两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
教师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
随着随着教师的哨声,角逐开端了。两边队员握紧绳索,他们一个个脚蹬着地,身材向后倾,冒死向本身的偏向拽绳索。绳中间的红绸带一下子移向猛虎队,一下子又移向雄鹰队,各执己见。两边啦啦队的队员们,也齐声叫嚣,不绝地为本身队擂鼓助势。我的手都拽红了,可绳索照旧不动一下,两边进入对峙形态。
此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,另有的人双手紧握绳索铆足了劲向本身偏向拉。末了,我们队使出了尽力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。
厥后两局我们队乘胜进步,一连得胜,终极我们获得了成功。关于拔河比赛的作文
这次拔河角逐,使我明确了连合气力大的原理,更鼓励我在走向将来的门路上,要树立降服困难的决心,我永久也不会遗忘这次拔河角逐。
记一次拔河角逐
湖南省新化县 石冲口中间小学五年级甲班 张宇豪
为了庆贺国庆节的到来,学校特地举行了一次谨慎的拔河角逐。
国庆节的前几天,学校里放出播送:“玄月三零日,为了庆贺国庆,在本校操场举行一次拔河角逐。”同砚们听到这个音讯,欣喜若狂,当前的每一天,同砚们都把这件事整天挂在嘴上。
两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
难忘的一次拔河角逐
辽宁省阜新市 民族街小学四年一班 闫博轩关于拔河比赛的作文
光阴象湍湍急流,不绝冲洗我的影象,很多事变曾经含糊,但在我心灵深处,有一件事,不停令我难忘。
记得那是客岁的秋日,在作文班上,教师为了让我们熬炼身材,熏陶情操,造就我们的视察力,构造了一场拔河角逐。
教师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
随着随着教师的哨声,角逐开端了。两边队员握紧绳索,他们一个个脚蹬着地,身材向后倾,冒死向本身的偏向拽绳索。绳中间的红绸带一下子移向猛虎队,一下子又移向雄鹰队,各执己见。
【小学五年级作文：拔河比赛】相关文章：
小学拔河比赛作文08-01
拔河比赛作文900字02-14
难忘的拔河比赛作文4篇03-07
初一拔河比赛作文600字10-07
拔河比赛记叙文03-17
小学五年级学生作文03-07
水小学五年级作文03-07
春天小学五年级作文03-06
友谊小学五年级作文03-05
蜗牛小学五年级作文03-04