小学五年级作文：有趣的猜字谜
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学五年级作文：有趣的猜字谜，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文：有趣的猜字谜1
中午刚吃过饭，妈妈提出猜谜语，我高兴地答应了。我们把谜语纸上的答案一一剪出来，让保姆阿姨拿着答案当评判，看谁猜得对、猜得快。
第一个谜面是这样的：百万雄兵拔白旗，打一个字。妈妈在桌上比划了一会儿，“是‘一’字！” 妈妈已脱口而出。果真猜得快。心里想，妈妈不但教我学习厉害，猜谜语也那么好。不得不暗暗佩服。
第二个谜面是：坐也坐，卧也坐，立也坐，走也坐，打一动物。好象有点难，妈妈和我想了好半天，也没想出来。妈妈还在凝神呆想，我则撅着嘴，晃着脑瓜，抓耳挠腮地用劲想，眼睛也在滴溜溜转着。突然间，书柜里一个青蛙状的木盒装饰品停在我眼前，答案就在那瞬间冒了出来，“哇，是青蛙！”我欢叫起来。阿姨连说着对，一边很高兴地直夸我聪明。这只青蛙，居然让妈妈都傻了眼。哈哈，多亏了那假青蛙！
阿姨也更来劲了。听好了！接下来，第三个谜面是：半部春秋，打一个字。妈妈又比划了一阵，很快说了个答案：“是‘秦’字”。顺着思路，我又想出一个“香”字。我想的是，半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分，秋不要左边的禾或是右边的火。然后，在把它们剩下的各自一半组成一个字。“秦”是不要春的下半部“日”，和秋字左边的“禾”加起来；那“香”就是同样要秋的左边“禾”，反过来要春的下半部“日”。哈哈，妈妈也如鸡啄米一般地点头赞我会动脑筋，阿姨更是为我自豪了。
经我这一说，你开始喜欢猜谜语游戏了吗？
小学五年级作文：有趣的猜字谜2
今天下午，老师带着微笑走进了教室，说：“今天我们来玩一个猜字谜的游戏，大家分成四队，各给这个队起个名字。”话音刚落。大家搬椅子的搬椅子，起名字的起名字。准备好了，各队分别报了名：“长江七号”、我们的“脑筋转转队”“阳光女孩队”和“福尔摩斯队”。各队也报了自己的口号，我们的口号是“脑筋转转队，越转越聪明。”
游戏开始了，四队都信心百倍，我想：到时候我这大脑袋瓜可得转快点。第一个字谜：“石头旁边有块皮。”“皮”字还没写完，四队就异口同声的大喊道：“破！”老师说：“这只是个预热。”“只有姐姐妹妹和弟弟。”老师又出了一个。我们组的脑筋立即转动起来，这一题可把我难住了。不一会儿大家都想出五花八门的答案，当我正想着偏向哪个答案时，古怡景的一句话提醒了我：“‘只有姐姐妹妹和弟弟’，怎么没有哥哥？”我的脑子突然转动起来：没有哥哥，不就是欠了一个哥哥吗！‘欠’和‘哥’一连起来就是。“歌！”我脱口而出。老师便给我们组加了一分，“耶！”我们组欢呼着，跳跃着，一齐鼓着掌。
猜到了第七题“退潮”，我想：这不简单吗？“潮”就是“水”的意思，“退潮”不就是“朝”吗！四组都猜出了这个答案 。老师说：“不对！”我们使劲地想着，脑细胞都快死光了，老师才公布答案“法”。我们恍然大悟，原来“退潮”就是水去了。
比赛仍在激烈地进行着，最后的胜利者当然最最聪明的“脑筋转转队”啰！
猜字谜活动真有趣！
小学五年级作文：有趣的猜字谜3
我玩过的游戏很多，有木头人，有丢沙包，有成语接龙，有老鹰捉小鸡，还有老狼老狼几点了，但是我最喜欢玩的游戏就是猜字谜。
游戏前，同学们有的迫不及待，有的同学很紧张，有的同学很着急，而我却又激动又紧张。
第一轮游戏开始了，老师神秘的对我们说：“七十二小时打一字”，同学们一听，都开始在本子上写写画画，有的同学很在交头接耳，还有的在议论纷纷。过了一会，同学们都争先恐后的把自己想出的答案说了出来，可是都被老师否定了，最后，老师看我们都猜不出来了，于是，老师就给我们分析说：“七十二小时等于三天，三天就是三日，三个日加起来就是‘晶’”。“哦”同学们恍然大悟。
第二轮又开始了，老师对我们说：“一字十八口”刚一说完，小国同学不假思索的站了起来，大声的说：“杏，杏子的杏”同学们立刻开始对小国同学鼓掌，小国同学像打了胜仗一样开心。
第三轮也开始了，老师又对我们说：“人人都走横道线”。这可难不到我们，全班同学齐声说：“丛丛林的丛”老师满意的点了点头。
游戏玩完后，我很开心，这样的话，我们会积累到很多词语和很多汉字，我喜欢玩这个游戏。
小学五年级作文：有趣的猜字谜4
“太好了，太好了”教室里传来一阵阵欢呼声，他们在干什么呢？原来他们在玩猜字谜游戏啊！快跟我一起来看看吧。
“那一组先来出字谜呢？”老师的声音刚落下，就有同学迫不及待的举起手来。同学们有的嘴巴里喊着：“老师，叫我，叫我”有的同学手举得老高，以此来吸引老师的注意，还有的同学急得直接站了起来。最后老师选择了我们二组。
我先出字谜“一人一张口，下面长只手。”心里正在得意他们都猜不出来的时候，张胜博张口就来“拿。是拿字。”立刻我就像泄了气的皮球，感觉自己出的“难题”如此不堪一击。不过没关系，我们组还有三个人，一定可以把失去的分数赢回来。接着刘艺出题了“差一点六斤。”同学们有的说是乒乓球乒，有的说是乒乓球的乓，还有的说是数字大写六。可是都被刘艺一一否定了。最后老师告诉我们答案是“兵”字，可我们都不明白为什么是“兵”字。老师就很认真的给我们解释了一番，我们都恍然大悟，同学们像是自己猜对了一样兴奋的手舞足蹈。最后高若宁又出了一个“三水压倒山。”我们想的都是三点水在旁边，可惜不是，我们错了！三点水在上面。正确答案是“当”
教室里的欢呼声此起彼伏，同学们在欢快的游戏中学到了知识，真的是太好玩了。
小学五年级作文：有趣的猜字谜5
“上课啦！同学们坐到各自的位置，准备上课！”我们作文班的高老师喊着。今天，高老师要让我们玩猜字谜，同学们都很期待。游戏开始之前，大家有的十分紧张；有的跃跃欲试；而我呢？当然是信心满满啦！
游戏开始了，我的眼睛盯着黑板，一动不动。第一关很简单，老师投出了第一道题目：一人在内。我们异口同声道：“肉！”老师笑盈盈地说：“没错！用加字法。”第二道题目投出来时，我看了看，是：又到村里。我心想：又到村里，不就是把“又”放在“村”里吗？就是“树”呀！我脱口而出：“树！”大家看着我，老师连连点头，把答案投出来，是的，就是“树”！接下来的几道题，我也全答对了，简直小菜一碟。
可是到了第二关，大家就开始有些紧张了。老师投出了题目：一大二小。全班顿时鸦雀无声，大家都沉默着思考。最后，老师投出答案，原来是“奈”！大家有的双手抱头，摇了摇脑袋；有的把“奈”字在纸上写了几遍；还有的说，早知道自己先想，别让老师投出答案……老师又投了几道，我们绞尽脑汁，最后都想出了答案。
进入最后一关了，老师投出了一道题目，啊！这道题我看过，就在语文书里呢！我胸有成竹地喊：“老师，答案是‘香’！”老师点点头，同学们纷纷朝我投来赞许的目光……
这次猜谜游戏让我学到很多，也认识到自己还要再努力学习，今后要多积累知识，让自己变得更有内涵！
小学五年级作文：有趣的猜字谜6
“我来，我来！”教室里的我们太高兴了！因为今天李老师带着我们玩猜字谜，你说，我们能不乐吗？
首先胡彬轩大大方方地走上讲台前说：“北门相反，打一复姓。”同学们开始思考了，有的用手托着下巴，抓耳挠腮；有的同学趴在桌子上，冥思苦想；还有的同学在脑子里飞快地想着答案，却想不起来。我想：北门相反？北的反义词，那不就是南吗？但是我不确定，所以我没敢说，看着大家都想不出来的时候，胡彬轩只好说：“南郭。”他又说：“北的反义词是南，所以是南郭。”我们第一局就输了，很不甘心，我必须全神贯注地猜谜了。老师又叫冯杨子汉上来出谜，冯杨子汉大摇大摆地走上讲台，说：“眼睛看着树木，打一字。”有的同学在桌子上写写画画，有的同学在交头接耳，还有的同学若有所思。我想：到底是什么字呢？这时，胡彬轩说：“是相。”冯杨子汉说：“对了，因为树木是木，眼睛是目，木加目就是相了。”说完之后，他顿时像泄了气的皮球一样没了精神。
猜字谜可真有趣啊！
小学五年级作文：有趣的猜字谜7
今天，老师带我们玩了一个妙趣横生的“猜字谜”游戏，教室里洋溢着一阵阵欢声笑语。
游戏开始之前，老师向我们说明了游戏规则：首先，用“手心手背”的方法选出一人，然后由他从老师手里抽一张纸条，并读出纸条上的内容，最后，他选出一个人回答，答对了加一分，分数最多的人就是这次游戏的冠军。
游戏开始了，我们用“手心手背”的方法选出了原佳乐，由她来说第一个谜语。只见她慢吞吞地走上讲台，从老师的手里抽出一张纸条，仔细端详了一会儿，然后说出了谜面：“手提包，打一字。”其他同学有的冥思苦想，有的抓耳挠腮。突然，杨芮举起手来说：“我知道了，是‘抱’。”其他同学顿时恍然大悟。
终于轮到我说了。我大步流星地走上讲台，从老师手里抽过一张纸条，然后抑扬顿挫地读了出来：“七十二小时，打一字。”教室里瞬间鸦雀无声。原佳乐突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’。”老师问道：“为什么？”她回答道：“因为七十二小时是三天，三天就是三日，所以是‘晶’。”有的同学听到是‘晶’字，才彻底明白。最后，原佳乐得到了冠军。
谜语看似很难，其实答案都很简单。我真想再多猜几道呀！
小学五年级作文：有趣的猜字谜8
猜字谜，你们玩过猜字谜活动吗？那可是一项既有趣又长知识的游戏。
那一天，放学回家，我就迫不及待的把爷爷奶奶，爸爸妈妈都召集在一起，大声宣布，我们要进行猜字谜游戏啦！大家听了都露出惊奇的目光，妈妈说：“不做饭，不吃饭了？”等会再说吧！”我应声答道。
我脑海里闪现出今天在教室里猜字谜的热烈场面，赶紧说：“我先出题！画时园，写时方，冬时长，夏时……”我的话音未落，“日！”爸爸抢先回答，“这太简单了。”“那我给你们出一道难题：上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间一口大井。”大家听完，马上用手指在桌子上比划起来。过了一会儿，他们说：“这字还真难猜。”一分钟过去了，两分钟过去了，这时我感到很得意，因为我挖空心思找来的难题终于难倒了他们，我刚想提示他们，只听爷爷不紧不慢地说：“是燕子的‘燕’吧？”我一愣，大声说：“Bingo！你真棒！”妈妈赶紧把‘燕’字写出来，大家才恍然大悟。
这时，妈妈说：“该轮到我了！需要一半，留下一半……”“雷！”我脱口而出，大家还没反应过来，“你怎么猜的这么快？”妈妈问，我不肖一顾地说：“哎呀，在学校都猜过了，而且还是我出的呢！”“怪不得。”妈妈笑着说。奶奶说：“我让你们猜一个字吧：差一点六斤。”这是什么字呀？我们又开始用手指在桌子上比划起来，然后，你看看我，我看看你，一脸茫然，不知所措。时间一分一秒的过去了，我们还没猜出来。奶奶看看我那沮丧的脸说：“当兵的‘兵’啊。我立刻把‘兵’字写出来，原来如此啊。
爸爸想了想说：“我让你们猜一个字，据说硕士生都费很大劲。一个孩子叫白方，站在河边看文章。”我赶紧凑到奶奶身边，和她一起写。不一会儿，奶奶说：“应该是激励的‘激’。”“对呀！奶奶你真厉害。” 我兴奋的说。
“快别猜了，吃饭吧！”爷爷催促着。在饭桌上，大家还在七嘴八舌的出题，猜得不亦乐乎，笑声在房间里回荡着。这次猜谜游戏让我体会到了，字谜的独体有趣和汉字的神奇。
小学五年级作文：有趣的猜字谜9
“叮铃铃……”上课了，彩虹老师飞快地踏进教室，正在讲台上大声地宣布:“同学们，今天我们举行一次有趣的猜字谜游戏。”顿时整个教室沸腾起来，炸开了锅。
老师郑重地说:“有请出题的人上台！”小聪同学慢慢地走了上台，满怀自信地说:“一半满，一半空……”小聪同学还没说完，李恺同学嗖的一声站了起来回答:“江！”“回答正确！”小聪同学激动地说。
第二场猜字谜开始了，只听小涵同学幽默地说:“圣旨到……”然后开始出题:“草上飞！”我还没反应过来，小智同学就和刚才李凯同学一样，快速地站起来回答:“早！”“对了！”我们都目瞪口呆，原来是“早”字……接着小泉同学神秘地提了一个字谜:“衣服伸出了一只手。”我心想，是什么字呢？怎么想都想不出来，好难呀！结果这一圈同学跟老师说答案的时候，被我们偷听了，我们异口同声地说:“是‘神’！”教室里顿时充满了同学们的笑声。
第三场是猜广告语卖什么东西，非常有趣。小聪同学抢先一步，他选择了“默默无蚊。”“默默无蚊，卖的就是蚊香呀。”他自信满满地说。接下来小智同学快刀斩乱麻，选了“一明惊人”，“一鸣惊人，卖的就是灯！”“也可以是眼镜呀！”同学们议论纷纷，七嘴八舌。
“叮铃铃……”下课了。通过这次活动，我体会到了，中国汉字的奇妙，也感受到了中国人的智慧，我们要把汉字传承下去，让祖国越来越强大！
小学五年级作文：有趣的猜字谜10
今天上午，我们在王老师的作文课上玩了几局有趣的字谜游戏，下面我来考一考你们吧！
第一个字谜：“一点一横长，两点一横长。你若猜不出站着想一想。”我们皱着眉头想呀想，突然王振宇举起手来说道：“答案是立”“为什么？”老师反问道。王振宇说：“点是立上面的点，横是立的一横，两点当然就是立的眼睛，一横长就是立的那个长横了。”老师高兴地为他鼓掌，说：“恭喜你答对了。”王振宇反应真快，我打心底里佩服他。
老师接着又问我们有没有别的字谜，张淼淼便张口就来：“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，流下四点血。大家来猜一猜吧！”“这也太简答了吧！”她刚说完我们就全都举起手来了，王振宇在这时直接站起来，自信满满地说：“这也太简单了吧！答案是照”老师又问王振宇为什么。王振宇说：“一个日本人是日，拿着一把刀就是照的刀，杀了一口人是口，流下四点血是灬所以就是照相的照。”此时，全班都想起热烈的掌声。
“千字头，木子腰，太阳出来从下照，人人都说味道好，你猜猜是什么？”“你怎么都知道呀！”……
就这样，在欢声笑语中结束了我们快乐的`课堂，这节课我感受到了汉字的魅力，真希望以后还能上这样有趣的课！
小学五年级作文：有趣的猜字谜11
今天，尹老师笑眯眯地走进教室，大声宣布："今天，我们要做一个猜谜活动！"同学们激动万分，我更是激动得一蹦三尺高。
尹老师出了第一个字谜："一个人力量大无边，一手推到一座山。"尹老师边说边做了一个很酷的动作。心急火燎的谢桧源高高地举起手，尹老师请起了他，他大声说："是“众”！"尹老师摇摇头"不对。"他坐下来想了想又站起来说："是“过”！"尹老师生气地说："不对！"。这时，我们班的“小才子”大声说："“扫”，扫地的扫。"尹老师微笑着点了点头。
接着尹老师出了一个关于"磨"的字谜，还讲了一个谜语故事，这个故事听起来很好听，可这个谜语真是难上加难呀！最终还是聪明的赖鸿博和罗宏宇猜出来时一个"右"字。
轮到最难的了，"左看不出头，右看不出头，左右一起看两个不出头。"同学们听了，有的抓耳挠腮，有的念念有词，还有的甚至用手比比划划。连我们的“小才子”也猜不出来。尹老师左比比右划划，但是同学们还是猜不出来，最后尹老师不得不提示我们说："两个不出头，就是两个“木”，加在一起成“林”。这时候同学们才恍然大悟，不得不对尹老师心服口服。
这次猜谜比赛让我们开动了脑筋，我觉得非常有意思。
小学五年级作文：有趣的猜字谜12
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我们的语文老师钟老师大步地走上讲台，正式宣布:“同学们，今天我们学习汉字文化。为了更了解汉字，我们举办一个猜字迷活动。”我们个个都乐开了花，马上讨论起来，整个课室都炸开了锅。
几分钟后，老师宣布开始，我们的王小呆同学大摇大摆地走上前来，信心满满地说:“上八下八中间十，人们饿了都是它，打一字。”我们的脑细胞都工作起来，思考着。小明却不假思索地回答:“是‘米’字！”王小呆听了:“啊，竟然猜对了！我以为我的字谜无懈可击。”王小呆也装着失败的姿态，垂头丧气走下台，惹得我们哄堂大笑。
下一个登场的是我，我庄重地走上前，说:“小字戴头盔，防止石飞来，打一字。”只见同学们有的你看我，我看你，有的在认认真真地思考起来，有的在纸上比比划划。议论纷纷，提出各种答案。可是都不对，最后我骄傲地说答案:“是‘砾’！”话还没说完，同学们瞬间恍然大悟。
猜字谜活动也在一片欢笑声中结束了。在生活中我们也掌握了汉字的用法，比如一些广告牌，指示牌等，汉字真是我们人类的好帮手啊！
通过有趣的猜字谜活动，让我更了解汉字的神奇之处，感受到了汉字的博大精深，我会继续学好汉字，用好汉字，传承汉字。
小学五年级作文：有趣的猜字谜13
“耶！我猜对了！”这一阵声音是从我们教室里发出来的。这是怎么回事？原来我们在开展“猜字谜”游戏。
老师先在黑板上写了“人我不分”这个字谜，陆安琪脱口而出：“饿！”“呀！”我抖了一下，没想到班里有这么厉害的人。“人都到了是什么？”“当然的是‘倒’了！”周钱不假思索地说。我呆了，在我还没有反应过来的时候周钱已经回答出来了。“十个哥哥。”一道比一道更难的题目出来了，急得我直冒汗。“歌！”我用120分贝的声音喊道。“错！”咦？怎么会错呢？我左思右想，同学的抓耳挠腮。“克！”不知哪一位同学喊。“呀！”这么难的题目你也会？”这时，我已经急得像热锅上的蚂蚁—团团转，一直自己劝自己动脑筋，可脑子好像偏要和我作对似的，一道题也没答对。“现在猜很难的题目了！二兄弟，各自立！”“这……“人支支吾吾说不出来，恨不得看老师手中的答案。”是不是‘克‘啊？”“对了对了！”老师好像发现了一个宝物，惊奇地叫道。“多半呢？”“当然是夕啦！”天哪！现在我一分也没有！好惨！呜—！结果陆安琪第一，50分！
唉！看来我的课外知识还不够啊！
小学五年级作文：有趣的猜字谜14
汉字，是我们中国博大精深的文化，就让我来跟你讲一下我们中国博大精深的汉字吧。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，彩虹老师像兔子一样飞快地跑进了教室。彩虹老师说：“我们今天将会举行有趣的猜字谜活动。顿时，整个课室热闹沸腾，欢呼雀跃起来。”
首先，小浩同学一本正经地说：“一半满，一半空。”很多同学都在冥思苦想。教室里鸦雀无声，有的同学用手比划着，有的同学抓耳挠腮，还有的同学在小声议论。突然之间，小孟同学“嗖”一下站了起来，说出了答案是“江”，整个班级的同学都恍然大悟，都在为他鼓掌。
现在该小孟同学出题了，小孟同学说：“草上飞。”这时，有的同学皱着眉头，有的同学闷闷不乐，还有的同学用手比划着。小孟同学说出了答案是：“早！”，全班同学才恍然大悟。整个班级像炸开了锅，我心想：这么难的汉字怎么猜呀？小孟同学一说出答案，我才想到其实没有那么难。
小浩同学又出了一个谜语说：“二十四小时。”很多同学都运用联想法苦思冥想，教室里安静得掉一根针都能听清楚，小浩同学一说出答案是：“旧！”，全班同学又在捶胸顿足，后悔没能答出来。
通过这次活动，我感受到中国的文字博大精深，我真自豪！生活在拥有五千年华夏文明的中国。我爱汉字，我爱中国！
小学五年级作文：有趣的猜字谜15
“叮铃铃……”，上课铃响了。老师神秘兮兮地对我们说：“同学们，今天我要给你们一个惊喜。”老师的话音刚落，我们个个瞪大眼睛，嘴巴张成“O”字形。老师接着说：“今天我们来举行一个猜字谜活动。”我们一听，高兴得手舞足蹈。
老师给我们讲了活动规则，把我们的名字写到黑板上，接着打开了电脑。我们都恨不得活动马上开始。
一切准备就绪，老师宣布活动正式开始。首先轮到小楚同学，他抽到的谜面是“喜上眉头”。只见他站了起来，呆呆地盯着大屏幕上的谜面，想了又想，终于说出了答案——欢。可答案是错的，老师只好公布了正确答案。第二个轮到开心同学。谜面出来了，它皱皱眉头，答不出来。其他同学有的呆呆地望着天花板，有的挠挠后脑勺，有的在桌面上比比画画……教室里鸦雀无声。正在这时，老师说：“抢答开始。”小蔚同学迅雷般地举起了手，答案脱口而出，可结果是错的。其他同学谁都想不出，老师只好把谜面告诉我们。
等星星等月亮，终于轮到我了，屏幕上出现了谜面。我呆呆地站了起来，脑子里一片空白。我绞尽脑汁，就是想不出来，很遗憾没有拿到分数。接下来其他同学紧张积极地猜题，有的猜得出来，有的猜不出来。最后小蔚同学分数最高，成为了冠军。
这次活动真有趣呀，不仅好玩还能增长我们的知识，我希望以后能多一些这样的活动。
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