做更好的自己作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的做更好的自己作文，希望对大家有所帮助。
做更好的自己作文1
真好，这个星期，学校举行了好多活动，有写字比赛，眼保健操比赛，演讲比赛等等。
老师在选人参加比赛的时候，我兴奋地举起了手，真希望我能被选上。可老师并没有喊我，我也没有失望，因为我知道老师总会喊到我的。然而，事实并不是这样。
写字比赛时，老师选了五名同学去参加比赛，学校有抽了两名同学去参加，仍然没有我，我没有失望，我依然相信下次比赛我一定会去参加的。当他们比赛都得了奖回来时，老师给他们加了小红花。我望着红花栏上的小红花，心里想：吴雪的红花都十一朵了，我的红花却少的可怜，这个学期评先评优我是评不上了。当时，心里就有一种说不出来的难受。
过了一天，演讲比赛要举行了，老师选人去观看的时候，我又一次把手举了起来，多次我都想把手放下来，因为我知道，老师是不会喊我的，事情正如我想的一样，果然老师没有叫我。
当时，我心里就想：为什么每次我都选不上，老师偏偏就选吴雪？老师为什么老是偏袒于她？我心里觉得很委屈，眼泪当时就流了下来。
我想了许久，想出了一句自我安慰的话：别伤心，继续努力，我只要做到最好的自己就可以了。虽然，想出安慰的话，但是心里还是不平衡，每次想到这些事，我就觉得很委屈，伤心和难过，我真想大哭一场，可是我还是忍住了。
这些事，让我学会了坚强，学会了勇敢。现在，我不再难过了，我想做更好的自己就行了
做更好的自己作文2
人的一生总是短暂的，这正如时间一样，在不知不觉中流逝。
俗话说得好，“人往高处走，水往低处流。”人的一生总是不断奋斗，不断完善自己，这就犹如爬山，总是一步一个脚印，眼睛总是向上看，一层一层向上攀登，而不是总光顾着自己的脚下。在登到最高处时，眺望远方，总是显得那样美好！看到比这座山高的高峰，不免会产生向上的昂扬斗志，真想在更高处享受“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。
郎平曾经说过：“不求最好，只求更好。”我十分赞同她的观点，在现实生活中。任何人都不可能是十全十美的。我们只有在奋斗中不断突破自我，做得更好，展示自己独特的生命魅力。一个人如果一心想做得最好，有时前进的意志受挫，就会变得消沉，停滞不前，只是竹篮打水——一场空。
毛毛虫变蝴蝶是一个相当艰难的过程。毛毛虫如果总是停留在幼年期，不会觅食，不想成长。当在茧中时，没有足够的力量突破茧，就只能在茧中等待死亡。反之，它能不断完善自我，终将变成美丽的蝴蝶，成为大自然中的新的成员，为自己的未来奋斗。这难道不是一件很惬意的事吗？
少壮不努力，老大徒伤悲。做更好的自己，要从小培养这种精神。获得某种荣誉或名誉，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奋斗到老”的人生境界。在一次次的机遇前超越自我，做更好的自己，才能体现更好的价值。只有这样，在年迈时就不再有遗憾，也不会叹息。人生亦是这样，就看你是否愿意做得更好！
做更好的自己，释放更动人的生命魅力！
做更好的自己作文3
通过自己对《感悟》、《师之魂》细心地学习才发现，原来自己有那么多地方做的不够到位。
首先，要潜心耕耘，执着前行。学无止境，教无止境。有付出就一定有回报，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。作为一名教师，我深知任重而道远。在以后的教育教学工作中，我会摒弃以前的不好的方面，我会更加的努力，潜心耕耘，执着前行，为教育事业增添一份力量。
其次，要做最有活力的教学。作为三年级英语教师的我，深知三年级英语是小学生学习英语的开端，这个时期激发学生学习英语的兴趣，培养他们的爱好是至关重要的。另外，他们刚接触英语，会感到好奇，因此，激发学生的求知欲也是非常重要的，让孩子们快乐学习，快乐成长，就要做最有活力的教学。今后，我会不断的给自己充电，虚心向其他同事学习好的教学方法，努力使自己的课堂变的更有活力，同事会及时发现自己的不足，使自己不断的进步。
再次，培养学生好的行为习惯也是必不可少的，有这样一句话：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。是的，看似简单的排路队，摆放课桌凳习惯的训练，其实不简单；除此之外，老师还要多关爱学生，尊重学生的人格。以相互信任来共同进步。今后，我会更加注重培养孩子们的行为习惯，会你以前更尊重学生，相信会为孩子们的成长增添一份光彩。
最后，作为教师的我，还意识到要经常反思，才会进步更快。在平时的工作中，只要善于发现，善于总结，善于反思，常学习别人的优点、好方法，否定自己的缺点，工作就会一步步有所提高。今后我会不断的反思自己的教学，争取做得更好。
未来，我会快马加鞭地朝着这几个方面努力，脚踏实地做好每一个环节，关爱每一位学生，相信未来会有更好的收获，更好的自己。
做更好的自己作文4
我曾经是一个很在意别人眼光的人。
有一次，同桌跟我说，我一个同学不喜欢我。这个同学平时和我交流不多，但还是微笑着和我打招呼。听到同桌说的话我很惊讶。我总是在意别人的看法，所以这让我感到不知所措。接下来的几天我一直记在心里，也确实注意到了同学和我交流时语气里的不耐烦和拒绝。我感到困惑，甚至担心。我做了什么让她不开心的事吗？我怎么了？她为什么拒绝我？仿佛被一团团充满这些问题的乌云所困，想都没想就做不到。
问题一直困扰着我，我忍不住告诉了朋友。朋友们听了之后，一本正经地对我说：就像你是橘子一样，不是所有人都喜欢橘子，对吧？每个人都有自己喜欢的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人也不喜欢，更不用说你不是最好的。我没有说话，但我朋友说的不是没有道理，这是一个比喻，很简单。只是这几句话之间的理解超出了我平时对她的理解。后来她问我：如果你一直在别人眼里爬，你还那样吗？我被这个问题震惊了。的确，我一直太在意别人的眼光。
就像顿悟一样，放不下。我不会纠结于我做错了什么，我不会被接受。反而经常对自己说，我要做更好的自己。每次遇到什么活动，心里都会有一个声音，提醒我做一个更好的自己。我在各种活动中变得活跃，并试图从各个方面锻炼自己
后来我才知道，我朋友那天说的话来自一篇《你无法做一个人人都喜欢的橘子》。耶！不可能所有人都喜欢你。永远告诉自己要做更好的自己，坚持做更好的自己。我相信迟早会有人在收获的季节找到你可爱的果实。
做更好的自己作文5
在我成长的过程中，做好自己，是最困难的事情，因为，我们有攀比的心里，而我也是，不过，后来我做最好的自己了，这离不开他——我爸爸对我的鼓励。
爸爸一直要求我要做个好学生，当个班干部。而我在班干部这个方面，却一次次没有达到爸爸的标准，只是当了个小组长。
有一次，我们班进行选班干部活动，我兴高采烈坐在座位上，等待着我的`职位的到来。时间一分一秒的过着，直到下课，活动结束，我什么也没当上，心里很气馁。看着别人都在开心地交谈着自己的职位，我的心情更是难过，便哭着跑回家，一进门我一屁股坐在转椅上，“啪”一下关住门。爸爸见了轻轻推开门，问我：“怎么了？”。我抬起头，对爸爸说：“爸，我就那么差吗？老师不选我，同学也不选我。”说着便趴在桌子上呜呜地哭了。爸爸听了摸着我的头说：“孩子，你不能这样说，老师没选你，并不代表不喜欢你，而是没看到你的实力，现在，你把泪擦掉，快做作业，发挥你真正的实力，老师自然会选你的。傻孩子，小学当不上，咱们初中当，高中当，大学当，不在乎这一时半会儿。再说，你成绩也不错，当不当无所谓，只要学习认真就行了。”说着便为我竖起了大拇指。我听着爸爸鼓励的话，模糊的泪眼中看到他为我竖起的大拇指，心中有一种力量催我前进，我边走到书房开始学习。从那以后，我每天专心听讲，认真完成作业，坚持每天做习题，“功夫不负有心人”，我的成绩不断提升，经常受到老师的表扬，同学们的赞叹。每当这时，爸爸的鼓励声便萦绕在我的耳畔。是爸爸的鼓励，给了我力量，让我充满了自信，取得优异成绩，是爸爸的鼓励让老师对我刮目相看。
在此，我衷心的感谢爸爸给予我的鼓励。是爸爸鼓励，让我重新站了起来，让我的学业重铸辉煌。
我爱爸爸的鼓励，更爱我亲爱的爸爸，因为爸爸的鼓励，让我做更好的自己。
做更好的自己作文6
我是一个胆小腼腆的人，常常觉得自己做得不够好，应该更放松一点，勇敢一点，却每次想自信一点的时候都失败。最近我读了美国作家乔辛·迪·波沙达写的《99℃》，我找到了一些提升自己的办法。
乔辛·迪·波沙达是我非常崇拜的一个作家，之前我还看过他写的《天才少年维克多》、《孩子，先别着急吃棉花糖》、《孩子，假如你吃了棉花糖》，这些书都让我获益匪浅。翻开这本书时我满是期待。
这本书的主人公是一个叫洛根的男孩，他在学校发生的许多事情，都让我深有同感，因为在我身上也发生过不少类似的事情。比如有一次，他要去一个陌生老师的办公室报名参加表演社，可他心里对这个陌生老师充满了想象的恐惧，他在办公室门口徘徊了许久，都不敢去敲门。我也经历过这样的惶恐不安，就在几周前，我去教务处找石老师领取七巧板试卷，可当我站在教务处门口的时，我忍不住想，万一石老师不在，是陌生的老师，那个老师很凶怎么办？我说不清楚我要干什么怎么办？我在门口犹豫不决，又紧张又渴望尽快拿到试卷，每分每秒都是漫长的。
洛根最终鼓起了勇气敲开了老师办公室的门，并且成功加入了表演社，让我看到勇气和自信是多么的重要。水沸腾需要100℃，如果你只是把水烧到99℃，那么前面所有做的都白费了。而对于我们人来说，99℃就是我们平常坚持不懈的努力和学习积累，剩下的1℃就是勇敢的突破自己，收获一个全新的自己。
看到洛根的成长，我告诉自己，不要预先给自己设置重重心里障碍，而应该多读书多参加各种活动，日积月累，就能拥有游刃有余解决问题的能力，也终将成为自己心目中的那个更好的人。
做更好的自己作文7
愉快的童年，美好的回忆，灿烂的笑脸，都是属于可爱的孩子们的。但在不同人的心里有着不同的思想。大人们通常把孩子们分为两大类：一类是好孩子；另一类是坏孩子。而书中的女主角金铃也不例外！
《我要做好孩子》是一本优秀的儿童文学作品，主要讲述了女主角——一个名叫金铃的女孩子，十分想知道自己在同学心里是坏学生还是好学生？这一系列的事情都发生在她小学六年级阶段。最终，虽然还是没有找到结果，但是她却知道了在老师眼里是一位活泼、可爱的好孩子。
我还清楚的记得，故事中的一位好孩子为了掩饰自己的过错，就让一名比自己差的同学为自己背黑锅。在生活中有许多相同的例子发生。
记得有一次，我在上兴趣班时候的一件事。那一天，有一名受老师赞许的好学生竟然忘了做上次的家庭作业。她为了自己的美好印象不在老师心中抹灭，就决定让一名经常不交作业的同学去交，为自己背黑锅。这件事当然瞒不过老师的“火眼”，但老师装作不知道，什么也没说。第二次去时，老师给我们讲了一个故事。故事大概是：“A没有交作业，就让B去做‘替罪羊’……”然后老师问同学这样做对不对，全班几乎都说：“不对。”这事情过去后全班没有人再犯错了。我真佩服老师的这种暗教。呵呵，这也可能是一种好的教育方法。
还有许多次都是类似的事情，看样子这些事挺普遍的，但这可不是好事！
好学生难道是这样吗？那100分再多，三好奖再多，又有什么用呢？人格上只有“0”分。假如你是一名好学生，请你首先检查一下你的人品。你有没有真正的“好”，就要看你了！
做更好的自己作文8
不知不觉中，寒假来到了我们身边。时间过得可真快！我已经做好计划啦！
一、勤写作。在生活中，有许许多多的小事，有些小事很“小”，比如扶老人过马路、看见垃圾就弯下就来捡、在公交车上让位子给别人……小到微乎其微也要把它记下来，再加上语言、神态、心理、动作描写，说不定就是一篇佳作呢！
二、画画。铅笔构好笔下的世界，让它有了骨架，勾线笔把骨架描好，让它更坚固，彩笔让这个世界有了色彩，一幅画就是这样诞生的。我的画画基础还行，尤其是色彩感觉好。所以，多画就会画得好。
三、跳绳。要知道，我的跳绳能力远远不如我的二、三年级！三年级我一分钟能跳126下，四年级一分钟只有76下，还累得大口大口呼气。所以，我决定重拾我的跳绳之技！
四、写好字。一手好字可以影响一个人的一生。老师、家长每天都说要写好字，平时却没有练。虽说写作业的时候，抄写作业等于练字，但效果差点嘛。所以，我要买一本钢笔字帖，好好练。
五、种大蒜。我要写一篇长篇观察，种大蒜是不错的选择。因为上次的没写好，这次我打算再做一次，再写一次，我想应该会进步吧。
寒假期间我们能做许多事，开学至期末，我们要认真学习。“玩的时候放肆玩，学习的时候认真学。”“会休息的人就会工作。”这大概是大人们对我们最常说的了。
到开学，那时的我一定比现在的自己更完美吧！
做更好的自己作文9
生活总在不经意间引发我的思考。春天的风，夏天的雨，秋天的霜，冬天的雪，世间万物总在提醒我：时间一不小心就会溜走，不要在你以前的错误上花太多时间。既然已经成为历史，那也不必要再去愧疚，珍惜当下是我们对生活最好的回报。
六年级，我转到了另外一所学校，我害羞，我胆怯。为了不受到嘲笑，我尽量小心的做着每一件事。班上有着一群讨厌的男生，他们总是欺负女生，给女生取外号，甚至有一次他们因为言语冲突，动手打了女生。由于我是新生，又很少说话，于是他们立即盯上了我。某次下课，朋友悄悄的对我说：“小心那四大金刚（班主任曾这样称呼那群男生），他们好像给你取了个外号叫大眼怪。”我听到此消息，心里越来越惊慌，并告诉自己要小心，谨慎。
某一天下课，我离开座位，动作快了些，不小心把自己的玻璃水瓶打翻在地，只听“砰”的一声，玻璃瓶碎了，水洒了一地。教室里的人先是一愣，随即上上下下，哈哈大笑起来：“哈哈哈，哈哈哈……”其中，那“四大金刚”笑得最大声，还能依稀听见他们在谈论：“那个大眼怪毛手毛脚的，干脆以后叫她“毛手毛脚”吧。”我低着头，去厕所拿来拖把，默默的将玻璃和水拖走。那一个下午，我都没有心思听课，耳边还回荡着四大金刚的议论声。我非常沮丧，非常伤心。放学时，就一直躲在厕所里哭。这时，同桌来安慰我：“不就是打破玻璃瓶，至于哭成这样吗？他们还把我的脸打肿了呢！”“那……那不一样。”我说道。“错误都已经过去了，又何必要管它。一寸光阴一寸金，把时间浪费在纠结错误上是不值得的！珍惜当下，做更好的自己！”听了她的话，我感觉好了许多，不就是犯了一个错误嘛！
错误既然已经过去，又何必去纠结它呢！珍惜当下，做更好的自己！
做更好的自己作文10
漫长的寒假总算过去啦，盼望已久的新学期终于到来了，又要学到新的知识啦，心里有种说不出来的开心。
在新的学期里我一定要好好学习，把成绩提上去，不让爸爸妈妈失望，我会改掉自己的缺点，向别人学习优点，努力让自己变得更好，自己用课下的时间多学习，还要热爱劳动讲文明懂礼貌，课堂，就是大胆展示自己的舞台让自己在舞台上尽情的发挥。
新的学期里，开心一些，不要让自己整天闷闷不乐的，好的心态是成功的一半，认准目标，加油干！数学书里面的知识，多么有趣啊！那些数字相当于我的好朋友，跟我捉迷藏，告诉我一些生活的规律，也教会了我做人要精细一丝不苟。语文书里的小故事，让我认识了形形色色的人物。学会了区分什么是真，善，美，假，恶，丑，应该做一个怎样的人。那些方方正正的汉字，有着许多奇妙的释义，让我深深热爱上了文艺学，并且不能自拔，比如《学弈》，告诉我们做事应该专心致志不可三心二意的道理。《北京的春天》、《藏戏》又让我了解了中国的民风民俗，各地方的建筑特色，那些朗朗上口的古诗，让我体会出作者的意境。《十六年前的回忆》，《一夜的工作》……又让我重温了中国的历史，知道今天的来之不易。语文体现了一个国家的素养，代表着民族的灵魂，记得，美国总统尼克松说过：“当中国人忘记了自己的历史文化石，我们就可以攻打这个民族了。”所以我们一定要牢记历史，努力学习文化知识，做一个传承祖国文化，保卫国家的人。
在新的学期里寻找更好的自己，取得更好的成绩，需要不懈的努力，像白杨一样，勇敢的挺直自己的身躯，向着阳光生长，给大地带来一片生机，我要努力改变自己，学习新的知识不断充实自己，做更好的自己。
做更好的自己作文11
满怀激情地踏上运城学院这块沃土，几分期待，几分满足，几分喜悦。我们迎来了大学生活的第一堂丰富多彩的课——军训。短短的几天军训，用纪律和规则感召我们做更好的自己！我们正值青春年少，风华正茂，意气风发。我们正用满腔热情和滴滴汗水镌刻着美好前程，有勇气也有信心每天进步一点点，做更好的自己！
军训神圣的赋予我们钢铁般的意志和力量，使我们深感肩上担子的沉重和时代的召唤。我们毫无理由推辞，只有精益求精，更进一步做好自己！
做更好的自己吧！因为创新是进步的灵魂，在以前的基础上创造性地张扬自己和释放自我，尽情的展示自己的风采和魅力；同时携一缕清风，带一丝细雨，在阳光四射时以清风细雨为伴，张弛有度，让理智和冷静之风吹拂我们的心田，懂得内敛，学会张弛有度。这样我们才能做一个富有个性，踏实稳健的当代大学生。相信做更好的自己会让我们更加积极进取，更具有时代感！
做更好的自己吧！因为奋斗是人生的主色调，在新时代的感召下，用辛勤的汗水和良好的素质做好每一个细节，书写自己人生的精彩与辉煌。将艰苦朴素的作风贯彻到生活中的每一个环节中，用自立自强的品格来塑造我们90后的每一次崛起，把奋斗 拼搏的主旋律唱响每一个音符中。这样我们才能在奋斗中步步为营，节节胜利，时时自信！做更好的自己——用坚持不懈地奋斗来填补着人生的空白啊！
怀感恩之心，立雄心壮志，以科学知识来武装自己的头脑，用严谨求实装备自己的作风，在阳光风雨中做一只翱翔天空的雄鹰吧！相信晴空一鹤排云上，让我们坚定信念，立足现实，勇于较量，做更好的自己！让进步唱响人生旅程，用辉煌描绘人生蓝图，以军训引导人生航标，给大学涂抹最华美的色彩吧！
做更好的自己作文12
时间如光阴似箭，转眼之间，初二年级已接近尾声。回想起这一学期，我的表现有些需要改进，有些受到肯定，所以在此做个检讨。
还记得，有次我和同学一起去学校操场玩，当时寒风刺骨，地上有许多凹凹凸凸的水坑，同学一不小心就滑倒了，而身上的衣服都变得脏兮兮的，我赶紧带她到保健室，所幸只是受了轻伤，而且护士阿姨还有备用的衣服可以给她穿，那时我才松了一口气。
这学期，我时常被老师留下来，原本我以为是因为自己没写功课的缘故，后来老师轻声细语的对我说，要请我代替她去找别的老师，或是帮她拿列印好的纸张。这时我才发现被老师留下来，不一定是坏事，也不一定是好事，总之是无法预测的。
有一次，我们全班都被老师在快要下课时罚站，那时，我一直说是因为男生在教室大声喧哗、嬉戏游玩，才会变成现在这样。“噹！噹！噹！”下课钟声响了，班长突然对我说：“妳刚刚的言行举止是不正确的，这是全班的错，不是只有他们，如果当初我们有提醒他们，现在也不会这样。”
这次我的月考成绩是第六名，可是我却不高兴，因为我的数学只考九十分，若妈妈看到这张考卷，我一定会被挨骂的，我觉得应该是考试前没有认真複习，草草了事的缘故，现在我终于明白没有努力，一定不可能得到好成绩的道理。
希望之后成绩可以名列前茅，凡事勿怪别人。也希望帮助别人的心可以一直保持。
做更好的自己作文13
回顾党的历史，我们不能忘记井冈山。井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。1927年，毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里亲手开创了中国革命第一个农村根据地，点燃了中国革命的星星之火，井冈山因此被载入中国革命的光辉史册。
井冈山是多么神圣的地方，它孕育了那么多的英雄人物。我想到：为什么前辈们那么勇敢？他们难道不恐惧死亡吗？在三天的研学结束后，我得到了答案。
"肖婆婆赠送鸡蛋慰亲人”一位年事已高的老奶奶还不辞辛劳地为红军送鸡蛋慰问他们，这个故事让我体会到井冈山人民的热情好客，至今，这个感人故事还在井冈山广为传颂。
老师还为我们讲述了许多红军在井冈山上的故事。伟大的井冈山精神也在这里传承。这里的老乡们，个个热情好客，我们去到老乡家里面，体会生活。我们本来要在那里自做红军餐，可是老乡怕我们吃不消，就让我们做一些帮忙的小事。我在想：我们都只是做了自己力所能及应该做的事情，爷爷奶奶就怕我们累着，他们真的很热情啊！
“编草鞋”的活动，让我体会到红军的辛劳，他们的鞋子都需要自己来做。我自己动手操作了一番，编草鞋看起来简单，可是做起来也是十分困难的。我的草鞋被我编成了"鸟窝"。
"红歌”是红军工作时的助力剂，在感到疲惫的时候，唱上两三句，就立马精神起来了。不管是编草鞋、吃饭，还是种南瓜，都有专门的红歌。在老师的带领下，我们学会了很多首红歌。
锻练是战士们不可缺少的，红军每天都要经过严格的练习。我们在步云山练兵场亲自体验了一番练兵。深刻体会到其中的艰辛。
这些经历让我感觉到现在的生活的来之不易，我们要好好珍惜现在的生活！对于先烈们的付出我无以为报，只有好好学习，才不会辜负您们对我们的期待。时间飞瞬即逝，就要离开这里了，我一定记得，井冈山带给我的光荣和精神。我一定好好学习，更上一层楼。希望遇到那个更优秀的自己，加油！
做更好的自己作文14
我曾经是一个关心别人眼睛的人。
有一次，我的同桌告诉我，我的一个同学不喜欢我。我和这位同学平时交流不多，但我们还是微笑着互相问候。听到同桌说的话，我很惊讶。我总是关心别人的意见，所以我有点不知所措。接下来的几天我一直记在心里，我确实注意到那位同学和我交流时语气中的不耐烦和拒绝。我感到困惑甚至担心，“我做了什么让她不高兴的事吗？”“我怎么了？她为什么拒绝我？”仿佛被充满这些问题的云所包围，我不禁想到了它。
这个问题一直困扰着我，所以我忍不住要告诉我的朋友。听完之后，我的朋友们严肃地对我说，“就像你是一个橘子。不是每个人都喜欢桔子，对吗？每个人都有他喜欢的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人不喜欢，你也不是最好的。”我没有说话，我的好朋友说的很有道理，比喻形象，道理很简单。只有这些词之间的理解超出了我通常对她的了解。后来，她问我，“如果你一直在别人的眼里爬，你还是那样吗？”这个问题让我更加震惊。事实上，我一直太在意别人的眼睛。
这就像是顿悟，我不必放弃。我不必担心我做错了什么，它不会被接受。相反，我经常对自己说，我想成为一个更好的人。每当我遇到任何活动，我的心里都会有一个声音提醒我要做得更好。我已经在各种活动中变得活跃，并且我已经尝试在各方面锻炼自己。
后来我知道我的好朋友那天说的话来自一篇文章—— 《你无法做一个人人都喜欢的橘子》。是的。不可能每个人都喜欢你。你应该总是对自己说要做得更好，并坚持要做得更好。我相信迟早有人会在收获季节找到你可爱的果实。
做更好的自己作文15
我的语文成绩并不好，只因老师的一句鼓励，而有了较大的提升。每次回忆起李老师，依旧如冬日暖阳照临心间。
六年级是从小学到中学过渡的关键期，刚开始，我有点不太适应那种新环境和新节奏，心中有点紧张和茫然。语文成绩一直是我的痛点——几乎没取得过满意的成绩。接二连三的“不如意”，像一座隐形的山压着我，我的内心几乎到了崩溃的边缘。
“怎么总是写不好呀?为啥是这分数啊?”
“每次都是因为你的分数，拉低了全班的平均分，这可怎么办呀?”
就是这样一个个突如其来的“惊喜”，让我对语文学习渐失的热情，像一朵微弱的小火苗在风中摇曳，随时会熄灭。就在我灰心丧气时，遇到了新来的李老师。起初，我以为李老师只会觉得我是一个差生，只会拉低全班分数。然而，李老师说的那句话，一下子燃起了我心中微弱的火苗：“我会把你的分数拉上来的!你一定要有信心做更好的自己。”
原本不太相信李老师会给我带来奇迹，毕竟她才大学毕业没多久。但，没有想到的是，她会在下课后找我谈心，那温和的眼神让我如沐春风;她让我讲每一节课的听课心得，让我在回顾中学得更扎实;在作业上，她会写上对我学习态度的评价，总是用鼓励的话语带给我信心;更加让我吃惊的是，她还和我妈妈在网上交流。这些，都让我很感动，我学好语文的信心也与日俱增。
我没有忘记李老师说的每一句话，不论是上课的笔记，还是放学的回家作业，都一笔一划认真地写。上课答错的问题，李老师也会一一帮我纠正。就这样，我的成绩一点一点地上来了。
六年级下半学期，我的语文成绩终于达到了80分，这可是一个大大的提升啊。虽然期末成绩并不理想，但李老师的鼓励在我的心田种下了对语文的喜爱，也种下了对语文的热情，我的心里也有一个梦想在升起：一定要努力去做那个更好的自己!
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