小学四年级作文：成长的作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文：成长的作文，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文：成长的作文1
人生如一条漫漫长路，我们在这条路上留下了深深浅浅的足迹。有些已经被岁月淡忘了，还有一些则深深地埋藏在心底。
接近期末考试了，大家都十分忙碌，作为副班长兼语文课代表的我更是“日理万机”，心中一种莫名的烦躁油然而生。
那天班级要出黑板报，我负责检查，所以留到了四点半。全校只剩下我一个人。看着黑板报，总觉得不太合适，又看不出问题，我只好去隔壁班参考一下，教室门锁了，只好站在椅子上透过窗户往里看。
第二天来到学校，隔壁班老师发现教室进了小偷，便报告了校长，校长便把最后走的我叫到办公室询问。虽然老师们相信我，但走出办公室时，同学们那异样的眼光深深伤害了我，我委屈极了，闷闷不乐地结束了一天的课程。回家时，我骑着自行车，看到一辆卡车上有几个玩具落了下来。我急忙帮着捡玩具，好不容易将玩具都拾起来，回头一看，新买的自行车却被人偷走了。回到家，我想起这一天的委屈事，禁不住嚎啕大哭起来。
爸爸赶忙安慰我：“我遇到的事与你恰恰相反，今天我买西瓜时，把100元当10元付了，走出几百米才想起来，回头一看，那瓜农满头大汗地追上来，将多余的90元还了给我。”爸爸的话就像阳光一样，顿时驱散我心中的阴霾，让我破涕为笑。
这就是我成长道路上印象最深的足迹，它教会我生活中不仅有阴影，还有阳光，这阳光一直照耀着我。
小学四年级作文：成长的作文2
每天都喝着不同温度、不同口味的水，即使杯中只有一滴水，也溢满了爱。
---题记
清晨，从睡梦中醒来，总会看到桌上有半杯水，那是半杯淡盐水，水不烫也不凉，但却是今早刚烧开的水，不知是什么时候，妈妈知道了每天早上喝半杯淡盐水，每天都是那个温度，更令我奇怪的是，每杯盐水都是一个温度。喝着这半杯盐水，总觉得里面的盐是妈妈一粒一粒数出来的。
午睡后，拉开窗帘，阳光会暖暖的洒入我的小屋，而浅浅呼吸之间能嗅到的是整个房间的茶香。茶香很淡，但在屋里的每个角落都能吮到这淡淡的、沁人心脾的香味。一杯茶水温温的淌进我的心田伴我整个下午。
放学一进家，桌上有一杯冒着热气的白开水，可当我收拾好准备喝水时，杯中的水温度刚刚好。
有一天晚上爸妈不在家，自己倒了杯水放在书桌上，不一会，啪，杯子和水一起跌在了地上。拾着地上的碎片，心里犯着嘀咕，怎么掉了呢？重新到了一杯水，喝了几口顺手放下，猛然才发现，原来妈妈把水一直放在了我最顺手的地方，这个地方是最方便端水，最不容易碰掉的地方。也是这个时候，我才明白，每天那半杯盐水中，无论盐粒是否可以数清，但妈妈的爱早已随盐粒融入水中，一起流到我的整个身体中。
每次端起水杯，我都会把水全部喝光，一滴也不想剩下，因为喝下的水中，溢满的是妈妈对我的爱。
生活中离不开水，而我的成长中离不开那溢满爱的水。我在溢满爱的水中成长。
小学四年级作文：成长的作文3
星期天妈妈带我到六合的金牛湖风景区游玩，我听说这里将是2014年青奥会重要的比赛场地，好激动啊！好像和以前来玩的时候有了完全不一样的感觉，我好奇地四处张望，想看看有没有新的变化，我发现移栽了很多新的花草树木，我想金牛湖风景区的管理人员一定是希望2014年的时候到处漂漂亮亮的，迎接四海宾客。
我妈妈是中学老师，她们班教室的外墙上，有哥哥姐姐们布置的2014南京青奥的徽标和宣传资料，我也跟着哥哥姐姐们学习了很多青奥会的知识，作为申办城市南京的一名小学生，我觉得很骄傲，因为我也算是半个青奥小万事通了！
我经常在心里想象着，2014年到来的时候，南京会是一番什么样的景象呢？是不是到处彩旗飘扬，街上人山人海，充满了节日气氛。好期待啊！我跟爸爸妈妈说，青奥会召开的时候，我已经是一个四年级的小学生了，请爸爸妈妈一定要带我去奥体中心观看青奥会的开幕式，为了实现这个心愿，在这两年里，我一定会好好表现的！在学校认真的学习，取得优异的成绩，在校外我愿担任青奥小小志愿者，向更多的人宣传青奥的知识，提醒身边的人，要讲文明，注意素质，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不破坏公物，要给2014年来到南京的各国运动员和游客留下美好的印象。
我期待到时能到现场观看比赛，为各国的运动健儿呐喊加油，希望中国的运动健儿们能再创佳绩！再续2008北京奥运会的辉煌！
小学四年级作文：成长的作文4
最近一段时间我们众兴镇实验小学举行了经典诵读活动，在老师的带领下，我们一年级的小朋友一起学习了儒家的经典之作《三字经》、《弟子规》。这两部著作我们可喜欢了，有好多句子我跟着老师读了几遍之后我就已经牢牢地记在心里了。
其中，“香九龄，能温席。”的故事给了我最大的感动，平时都是我的妈妈给我铺好被子，给我讲故事，哄我睡觉。我有时还觉得妈妈这里不好，那里不好，真是太不因该了。后来，老师给我们布置了一个作业：回家之后帮爸爸妈妈做一件自己力所能及的事情，我帮妈妈洗了一次脚，那天晚上我的妈妈笑了，笑的好开心。看到妈妈的笑容我的心里很甜很甜，比吃了棒棒糖还要甜。
爸爸妈妈，以后我一定做一个懂事的孩子，好好孝敬你们。
“书犹药也，善读之可以医愚。”每本书都有每本书“诱人”的道理。有一本书吸引了我，让我明白了其中的道理，使我在混沌的童年生活中茁壮成长。这本书的名字叫《三字经》。其中，有一则是我最喜欢阅读的：凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉。说话多，不如少。惟其是，勿佞巧。
刚刚开始我只是草草的略读，并没有仔细地分析它的道理，使我总是犯这个毛病——失言。是《三字经》改变了我，改掉了我极为痛恨的毛病。是这样的一件事：那是一个星期五的下午，林幽雨兴高采烈地跑来问我：“小鑫，你今晚来参加我的生日晚会吗？如果来的话，我们一起去文化广场放烟花吧！”
当时，我只顾着写语文作业，根本久没有搭理林幽雨。可是，林幽雨死缠着我不放，而我又是一个喜欢在安静的地方写作业的人。此时，我也已经不耐烦了，便随口应付她说：“好，好，好，我去还不行吗？”林幽雨听了，便兴冲冲
小学四年级作文：成长的作文5
清楚地记得我上学期的一次数学单元测试，我只考了八十九分，在放学回家的路上，我一边走一边踢着小石子，心情非常烦闷：这次考试成绩是告诉妈妈呢，还是不告诉妈妈的。如果告诉妈妈，就会受“皮肉之苦”，如果不告诉妈妈，那岂不是做了不诚实的孩子？唉，该如何是好啊？心里像有一块大石头压在我心中沉甸甸的。
回到家里，妈妈急急忙忙把我的书包接下来，问：“渴吗？饿吗？”生怕饿坏了我。看到妈妈做了一桌丰盛的午餐，又看到妈妈忙碌的身影，心里非常惭愧。这时，妈妈好像看出了我的心事，就问：“老师批评你了？”我说：“没有。”“和同学吵架了？”“没有。”“那今天怎么不开心呢？”妈妈奇怪地问。“这次没考好。”我支支吾吾地说。妈妈让我把试卷拿出来看一下，我小心翼翼地拿出试卷递给妈妈，大气也不敢出。妈妈接过试卷，一看到分数，脸色很快就“晴转阴”，她又认真地看了一遍考试卷，这次出乎我的意料，妈妈并没有用棍子打我，也没有骂我，而是耐心地给我讲解错的试题，还给我说了一些鼓励的话：“你是最棒的，这次没考好，并不代表永远考不好，只要你以后上课专心听讲，下课认真完成作业，不要学了新的忘旧的，考试时别粗心，就一定能考出好的成绩。”
停了妈妈这些话，我暗暗下定决心：上课时千万不能做小动作，更不能和同桌讲话，一定要认真听讲，争取下次考个好成绩回报妈妈。接过期中考试我果然考了一百分的好成绩。失败是成功之母。我将永远记住妈妈的话，激励着我永远向前。
小学四年级作文：成长的作文6
不知闷着头走了多久，忽然回首望去，那或深或浅的脚印，却依旧清晰。
初一·懵懂
刚踏入初中大门的我，带着憧憬，开始了全新的学习生活。那时的我，完全没有感觉到氤氲在校园里那种紧张的氛围，只要完成了作业，就会像小学里一样，出去玩耍，丝毫没有注意到老师眼中的担忧。面对那些已经进入状态、埋头于书堆做题的同学，我只是笑他们太傻。快乐的日子过得很快，转眼初一结束了。刻苦的同学拿到了奖状，有很漂亮的成绩。我虽然依旧一副玩世不恭的的样子，但是心里，却是另一种感觉。毕竟，每个人都有一颗好胜的心，只是那时的我不懂罢了。
初二·思索
于是，我带着那种奇怪的感觉进入了初二，当初的轻浮与急躁已去大半。在一次考试失利后，我把自己关在了房间里。躺在床上，黑暗充斥了所有的空间。渐渐地，紧绷的神经松弛了下来，“是不是我不够努力呢？”这个显得十分突兀的问号蓦地闯入了我空旷的脑海中。刻苦、努力这些词我之前压根没想过，今天却……可能我真的应该好好地重新审视一下自己了。突然间，老师和我谈过的话，我竟一一记起来了，曾经让我不屑一顾的那些刻苦的同学，我也开始佩服起了他们。那天晚上，我的内心经历了蜕变，我感到自己长大了。
初三·拼搏
我是带着冲劲进入初三的。曾经遥远的初三，现在就在跟前。我正彻底改变，变得刻苦：开始习惯在第一缕晨光破晓前被闹钟无情地叫醒，开始习惯面对厚厚的作业和严厉的老师，开始习惯用不加糖的咖啡支持自己最后一根醒着的神经……我想着，自己尽力去习惯，去改变，应该会换来更好的成绩。
从懵懂，到深思，再到醒悟，我就是这样慢慢长大了。
小学四年级作文：成长的作文7
文明美德是一双手，推开封锁在心里的窗；文明美德是一扇窗，窗外是美丽的天空，它孕育着无数纯洁的心灵。有的人认为做一个讲文明、有美德的人很难，其实非常简单。文明美德就是讲文明，讲礼貌，讲卫生，诚实守信，助人为乐，遵守社会公德。一个星期天，我坐公共汽车去外婆家玩。刚上车，我发现座位都坐满了，只好站着。大约过了20分钟，终于有位叔叔下车了，我马上坐在位置上。就在这时，一位80多岁的老奶奶一步一步走上车来，想找个位置坐下，可是已经没有空位了。
司机王大伯看到老奶奶那期盼的目光，马上叫大家给老奶奶让个位置，但是没有人肯站起来。我想：我该不该给老奶奶让座呢？如果让了，会不会被别人说我出风头？如果不让，老奶奶站着很辛苦，万一摔到了怎么办？我心里七上八下，不知怎么办才好。突然，我想起了梁老师说的“助人为乐乃快乐之本”“只要人人都奉献一点爱，世界将变成美好的人间”，于是，我马上去扶老奶奶，说：“奶奶，您坐我那儿吧。”老奶奶很高兴，对我说：“你真是个好孩子。”大家向我投来赞许的目光，我的心里像吃了蜜一样甜。还有一次，我的爸爸生病了，我去医院看望他。我发现有一位叔叔正在吸烟，他旁边的老爷爷不停地咳嗽。这时我想起了老师说的：“吸烟危害健康。吸‘二手烟’对身体也不好。”况且这里是公共场所，不应该吸烟。于是，我鼓起了勇气，指着墙上的“请勿吸烟”四个字问那位叔叔：“叔叔，这墙上的字我不认识，您能告诉我怎么念吗？”那位叔叔一听，满脸通红，急忙把烟灭了，匆匆离开了病房。
爸爸向我竖起了大拇指。文明美德照亮了我们每个人的心灵，照亮了我们未来的路。未来是属于我们的，我们一定要从点滴小事做起，讲文明，讲美德，讲社会公德，争做“四好少年”。
小学四年级作文：成长的作文8
读《一杯牛奶》有感在感恩中成长我有一次没事，翻开了《快乐故事》，一篇名字叫做《一杯牛奶》的故事吸引了我。
我饶有兴趣的看了起来。我读到了：“一个家境贫寒的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱”时，感到了那个小男孩的可怜，但是他是为了攒学费而劳累了一天，我又觉得他是一个坚强的男孩子。还好，有以为年轻女子给他送了一杯牛奶。“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”他深深地向年轻女子鞠躬”，读到了这里，我由衷感到这个小男孩的有礼貌。如此坚强有彬彬有礼的孩子，一定会有大作为的！
“ 若干年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病”，都说好人有好报，我想这位善良的女子一定会很快康复的！可是，当我看到“当地的医生对此束手无策”时，就不由得为那位年轻的善良女子捏了一把汗啊！她究竟会不会有事！？
那个小男孩会来救他吗？我看到，有一位大名鼎鼎的凯利医生来到了！那位年轻女子的病很快痊愈了，可是那笔手术费却贵得惊人。终于她鼓起勇气去拿手术账单了。却看见：“医药费——一满杯牛奶。 霍华德·凯利医生”这样的字迹！原来，凯利就是那个小男孩啊！凯利是一个知恩图报的人，他知道；滴水之恩当涌泉相报的道理！一杯牛奶=所有的医药费！这是一个多么好的小男孩！既然那个姑娘给了你牛奶，给了你动力、给了你信心、给了你未来，那么你就应当救人家一命！我们也应该去报答别人，报答帮助过你的人。她如果给了你一滴水，你就应该报答她一片海！就像凯莉一样！
小学四年级作文：成长的作文9
美德，是一种奇妙的东西，它像一阵阵春风温暖着我们的心灵，像一道道亮丽的风景令我们难忘，更像黑夜里一盏盏明灯为我们指引方向。美德并不是什么惊天动地的善行，但它会带给我们最大的快乐。一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。为老人让座，其实也是一种美德。有一次，我在坐公共汽车时，看到一位残疾老人走了上来。然而，却没有一个人肯给老人让座，就在这时，一个小女孩走了过来，把老奶奶扶到了她的位置上，老奶奶坐下后，连称这个小女孩懂事。其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进别人屋里先敲门；不乱扔垃圾等。鲁迅曾说过：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。所以首先要完善个人修养，文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备学生的美德，具备我们中华民族的美德。没有美德的人，不算高尚，别让丑陋沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽；让我们的社会发出文明的火花；让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！从一点一滴的小事做起，做最好的自己！
小学四年级作文：成长的作文10
人们常说，成长犹如一幅彩色画，画中尽是我们在成长中的小事。有坎坷的，有开心的也有烦恼的。成长师生民的必须，失去它，声明将毫无色彩。
在我众多的成长小故事里面，最最深刻的一件就是当我落选班干部的时候了。
那是两年前的一个故事，当时我正在读三年级，从二年级开始，我就担任班长这个职责，并且干得十分出色。老师叫我帮她做事，我总是一丝不苟地完成；上课时带领同学们读书或为他们听写生字，起着带头的作用……总而言之，身为一个班长所要做的工作都做好了。可是，读到三年级时，老师突然要说改选班干部，并且以投票来决定。我想：这有什么大不了，不就是改选，我知道班长这个职务一定又非我莫属了。
当老师问到：“你们提拔谁坐班长？”有的同学说该由别人去做，有的说继续让我做。我听了，这意思根本不一样嘛，不就是有人都认为我去做班长好。我不由得心慌了。后来，我脑中一片空白，比别人少了将近十票，这，这对我来说简直是个天文数字。
试问，我有哪点做的不好，老师叫我做了什么，我都认真完成。这时，老师丢来一句使我心碎的话：“你也太不争气了，回去好好想想为什么会落选吧！”“不争气？”为什么我不争气呢，这就是使我落选的原因，我有哪样不争气了？想着想着，泪水也不知什么时候“爬到”了眼眶，我极力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱着枕头痛苦起来……
我原来以为自己能保住班长这班干部，可万万没想到因为一时的“不争气”会使自己失败，难道我真的`“不争气”到这种程度吗？
这件事一直埋藏在我的“成长小故事宝库”里，并且是放在第一页，因为这一个故事将是我永生难忘的。
小学四年级作文：成长的作文11
倾听着人生的呢喃，欣赏着从古至今的曼妙；倾听着成长的音律，感受着情感往来的跳动；倾听着你我的成长，体味着成长的律动。成长像踏着五线谱，描绘着亲切的旋律。
学会倾听，或许你我就学会了成长——学会倾听朋友的诉说，我才发现这才是心灵的艺术——
或许，那才是我五年级时发生的一段使我终生难忘的人生插曲，有时候再去回想，那真是人生道路上耐人寻味的风景线哪——“我说，你该不该听一听其他人的心灵语言或者是说你是否能收敛一下你的脾气呢？”这句话，也许我毕生难忘，也许我此生悔恨？是的吧，我在那天之时，却彻底地犯下了一个错误——我……
“琪，你再稍微慢一点。”我的那位朋友轻声地提醒着我的动作似乎太快了一点。但我那时却一心认为自己的一举一动都很完美，丝毫不需要他人对我指指点点。于是我莫名之中就无法隐忍自己心中的那股无名火，提高了好几度的音量，朝朋友叫着：“我哪儿快了？你怎么只看得见我的失误？”说话间，我竟难以控制自己的面部表情，根本无法试想我当时是怎样一个怒火中烧的表情。
朋友被我一吼，也就软下了性子，耐心地指出我的细节错误，说：“如果你一个人错，那会很明显的……”她话音还含在嘴里，我却立时堵截了住：“呵！我哪儿错了？怕是你自己慢了吧？”我当时似乎是急红了眼，简直是六亲不认的状态之下！简直忘却了旁场的同学！
旁边另外一个朋友便是在练习结束后赶上我后头，对我说了那样一番话，那时我也可能差不多气消，就沉住气听着她的一点一滴的指导改正。
后来我在夜深人静时，又拾起了那一番话品味，字斟句酌将她讲的长达数分钟的话重新倾听入耳——我倾听着她的真挚话语，倾听着自己内心跳动的旋律。
大概是学会倾听，大概是尝试倾听，大概是习惯倾听了罢？我才能在如今倾听属于我的成长的旋律。
小学四年级作文：成长的作文12
一个人的一生中有许多人会帮助你、爱着你，值得你去感谢。在我12年的生涯中，就有许多人爱着我，但外婆对我的影响最大。
我从小就没有奶奶，奶奶去世时，当时还没有我。当我懂事后，看着那些有爷爷奶奶宠着的孙子孙女，谁能知道我心里有多羡慕，多嫉妒。妈妈怕没人照顾我，把我送到了外婆家。外婆看到我，很开心，因为家里十几年没有小孩子的踪影了。而我对这个陌生的地方很不适应，常常会被梦吓醒，外婆知道我不喜欢这里，就打算过几天让妈妈来接我……晚上，我一个人在厨房顶上看着月亮，再看看厨房里的外婆，她的眼角流出了泪花，眼睛红红的，我猜出了外婆的心思。妈妈来的那天，我便做出了决定，我不走了，我要在这儿上学，好好的跟外婆在一起。
我要上学了，外婆快忙死了，农活不管，全忙我的事，一点一滴的爱，就像一瓶香水，当你喷洒出的时候，里面便全是芬芳。开学第一天早上，外婆为我梳着头，我问道：“奶奶，你觉得我漂亮吗？”外婆的手停了下来，结结巴巴的说：“你，你叫我什么？”
“奶奶呀！”
我知道这么做有点胡来，但外婆让我体会到了有奶奶的滋味。我这一叫就是三年。三年里有快乐，有难忘，有感动。感谢外婆春天给我烤的红薯；感谢外婆夏天用那爱意的扇子，为我送来清凉；感谢外婆秋天带我去享受大自然，给我们的礼物；感谢外婆冬天冒着大雪背着我去上……“天下没有不散的宴席”，一天我终于离开了外婆。而这之后，我们只通过一次电话，我怕我接过电话双方都会很难过。本来今年过年我想去看望外婆的，可爷爷要过80大寿了，我实在走不开。我想明年过年，我一定会去，并且带着优异的成绩去，让外婆高兴高兴。外婆，谢谢您的烤红薯……谢谢您给了我有奶奶的感觉。外婆——我爱您。
小学四年级作文：成长的作文13
回忆童年时代的自己，再看看现在的自己。在不经意间，发现自己已经长大了。在成长的道路中，有苦也有乐，有喜也有忧……然为这些事，往往都会在这道路上留下一个个脚印，谱写下一篇篇动人的乐章。
小的时候，常常和弟弟在一起打闹，争抢弟弟心爱的玩具，看着弟弟急匆匆地跑在我后面，我总是得意地想：嘿嘿，你个头跟我差一大截，还没我灵活，怎么抢得过我啊，哈哈！看着弟弟生气的样子，我把它当做了一种乐趣。这时，妈妈就会过来，对我责骂道：“你也不小了，怎么总是要捉弄你弟弟呢？”当然，我还会马上反驳道：“我也还是小孩子呢！”
渐渐地，我发现，我并不这样了。不再和弟弟抢玩具，有时也会把自己心爱的东西送给弟弟，还常常被弟弟“捉弄”呢！出去玩时，也会带着弟弟，用自己的手牵着弟弟的小手。这一幕幕，这一个个瞬间……我常常在想：自己是不是长大了呢？
记得在二年级的时候，我结交了许多好朋友、好姐妹。然而太小，太任性，不懂得珍惜，常常是一份份珍贵的友情溜走。慢慢地，知道要珍惜了，遇到矛盾会互相谅解，不合时主动认错，也许就是因为这样，现在我和同伴们之间的友谊才会如此深厚，如此坚固吧。在这之中，又让我明白了：原来，许多人，许多事，都是会随着成长而改变的。
我们在自己成长的道路上留下了一串串脚印。这一串串就像空白纸上那一个个文字，一个个跳动的、充满着童真气息的文字，这些文字为我们谱写成了一篇篇精彩的、动人的文章！
小学四年级作文：成长的作文14
每个人都有成长的经历，包括我，包括你。我小时候曾闹过这样一个笑话：一天，妈妈买了许许多多的泥鳅回到了家中。我看到了活生生的泥鳅，很想拿一个玩，于是我对妈妈说：“妈妈，给我一只好吗？”妈妈愉快的回答说：“好啊，不过条件是……你得把它保护好，不许弄死了，可以做到吗？”我爽快的答应了。
到了中午，我看见装泥鳅的水盆有许多泥巴，于是，我抓起泥鳅，往澡盆里一放，放了许许多多的水，还放了许许多多的洗衣粉，对着泥鳅说：“我把你洗的干干静静的，妈妈知道了，肯定会表扬我的，嘻嘻……”我把泥鳅在水盆里搓来搓去，直到最后泥鳅浮在了水面，妈妈来了看见我，我对妈妈一笑说：“看啊，妈妈，泥鳅睡着了。”妈妈对我说：“泥鳅死了，泥鳅是不能碰洗衣粉的知不知道了。”说完鸳鸯而去……
到现在，我想起这件事，都觉得好笑……
小学四年级作文：成长的作文15
小学时代的生活是五彩缤纷的。酸甜苦辣伴随我们走过了一天又一天，使我们不知不觉地长大了，懂事了。在少先队这个组织里，从我们佩戴上那鲜艳的红领巾开始，我经历了很多高兴的事情，懂得了很多道理。这些都无时无刻的伴随着我的成长。
第一次当上小组长，还是在一年级的时候，虽然事过已久，但我还是忘不了那时我心中的喜悦。至少我知道我已经成为了几个人的“领导”，应该开始以身作则了。因为那时只有发作业、收作业等一些简单的事务，所以这些事干完之后，我也可以向其他同学一样在校园里像鸟儿一样玩耍。但是，在一次考试中 ，我"失手"了，就因为这样我被"免职"了，回家后大哭一场，妈妈鼓励我说:"宝贝，没事的，你再努力就行了!"听了妈妈的话，我想:对啊，没什么大不了的。
二年级时，我当上了中队长。我明显地感到我的事情比其他同学多。除了帮老师做事之外，还要管好教室卫生。整天忙这忙那。三年级时就因为去了舞蹈队，成绩一落千丈。还被老师批评。四年级时，我们班四（2）中队展示的综合实践活动活动学校第一名，还参加了庆“六一”汇报演出，正是这一次给了我极大的鼓励，使我信心大增。
我现在已经是一个五年级的学生了，在这几年的学习中，少先队让我得到了锻炼，也让我明白了许许多多的道理，我在少先队的沐浴下快成长……
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