初二学生作文：我的世界（精选46篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的初二学生作文：我的世界，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二学生作文：我的世界 篇1
失意时，你需要一簇火光重新燃起你希望的火把；忧伤时，你需要一段乐曲重新引领你快乐的舞蹈；灰心时，你需要一支彩笔重新描绘你奋进的心灵
光，有太多的光，我皱了皱眉，为什么夕阳也会绽放如此多的光彩？我无谓地牵了一下嘴角，静闭着眼，微微张开了口，想尝尝那浓稠似蜜的阳光，是不是也如蜜一般甜？但，舌尖只弥漫着苦涩、麻木的味道。
我形单影只的走在马路边，任由沉重的脚步奏起孤独的旋律，不察一辆车从我身边疾驰而去，扬起的灰尘迫使我侧过了头。这时，一副不可思议的景象不容拒绝地进入了我的视线。
它真的不可思议！我首先琢磨地注视了它5秒钟，才确认它是一株草，因为它与草的绿、茂盛、生机盎然相去甚远。远看，它灰败的身躯像一角被人扔在地上的破旧抹布；近看，它软巴巴的叶片蜷曲得像烂掉的泥草绳。我又细细的观察它，越看越心惊。它的根有一半竟生生的暴露于土表外，那白森森的扭曲着的根令人看了不禁恶寒，还有那为数不多的叶片，覆满厚厚的灰尘，就连那草芯都被贪嘴的虫儿噬咬了几口，或大或小的洞透着一股悲凉。我看着它，原本空洞的心现在已刮起了刺骨的寒风。我第一次知道一株草也可以被折磨成如此摸样，我不忍再看，快速离开那令我鼻酸不已的地方，我明白我为什么想哭，因为它和我一样，破败、脆弱。
又过几天，我的心已快要溺毙于麻木之中。当我再次走上这条马路边，不知为什么，我竟鬼使神差地寻找起那株说不定已枯死的草，心里应该是可怜它的吧，我想。粗略地寻找几番，居然无果，心中有着什么东西在蠢蠢欲动着。不会啊，它的样子明明很好找的。我自问，当我的目光更仔细的搜寻那片区域时，我不禁呆愣了，心中的感觉破土而出，竟下意识地自问：是它吗？这还是它吗？我毫不自信地望着那株草。只见，它变魔术似的，竟脱掉了那灰败的粗布衣，换上了碧绿的绸衣，如果前几天的它还是一位腰背佝偻、奄奄一息的老人，那么现在的它已是一位眉目清秀、朝气蓬勃的少年了。再看，那白森森的根竟顽强地攀住了地皮，大口大口得汲取着营养，翠绿的叶片被露水冲刷掉了厚厚的`灰尘，露出了娇俏模样，草芯重新长出几丝嫩嫩芽儿，泛着可爱的点点新绿。现在的它看起来是那么挺拔、那么健壮，勃勃的生机蓄满了它的整个身躯。动情的望着沐浴在朦朦晨光下的它，我的眼又湿润了，这次是被它顽强的生命力感动了。
是啊，连一株纤弱的草都能抵抗得住堪比死亡的灾难，我仅仅因为生活中的一些不如意就抑郁伤感不已，是不是很不应该？再凝视那株草，我发现它身上有太多东西值得我学习。它面对困难时的坚强不屈；它受到挫折时的顽强拼搏；它经受灾难时的永不言败只要有信念，有希望，一切坎坷都会被越过。
小草啊，你是我迷茫时的一盏明灯，我的孤独都被你驱散；你是我精神枯竭时的一贯清泉，我的干裂都被你滋润；你是我身处严冬时的一缕春光，我的瑟缩都被你温暖
此时，我的心已蓄满融融春色
明晖绿影，那一刻看见你，我的世界春暖花开！
初二学生作文：我的世界 篇2
那是我所迎接的第一个冬季体育节。在以往的像这个时候，我无非是一个看客，至多为运动员喊几声加油，为他们助助威；而这次，我成为了代表整个班的羽毛球女子单打运动员。
我被通知是在周一下午比赛。而老天却像是在捉弄我，让我迟到了比赛近乎半小时；意识到时间的缘故，那天下午我连外套也没来得及穿，像只老鼠似的溜到比赛场地。我焦急地向相关人员解释了我的情况，以及询问处理办法，可惜也许是正比着赛，她们抽不开身，没有一个人搭理我，我的一句句话就像寒流，卷入一阵阵风中，换来的，是更刺骨的冷——这时，我才意识到自己没穿外套是多么的错误。
我于是不在过问有关我比赛的情况，谁让我不早来呢，有谁会喜欢无组织纪律的人呢。我把手抄进裤子口袋里，眼睛望着只隔几十米的教室，几度想进去穿我的外套，又唯恐又耽搁了什么，误了这场比赛——我眼前所有的，是这些天来班里的同学跑前跑后对我球技的辅导，好朋友的鼓励，老师的督察……同学们太多太多付出，令我觉得肩上的担子有些沉重，万一——
那个女生，该你了。裁判在叫我，我一转头，正想张口应一声，却被风灌进嘴巴，严实地打了个寒噤。我站到比赛场上，眼睛向身旁瞅了瞅，没有一个同学来为我助威，或许他们都去食堂吃饭了吧。我沮丧极了。
我的对手是一个个子不高的女生，头发有些自来卷，长到肩就那样披散着；当我跟她一起在纸上签字的时候，我看到她的嘴唇有涂了口红，画了眼影，睫毛画得长到像头发；这些都不算什么，令我惊奇的是她身着一身短袖短裤，让我看着就打心眼里替她冷。但这一切，也让我心里像冰窖一样，因为她的眼神里有些鄙夷，像是职业选手对菜鸟的宣战。
很显然，我不是她的对手，仅仅练了一周的我在第一场就败下阵来，以11：2的势力输得惨烈。第二局刚刚开始，我正有些想弃权的冲动——忽然视线里涌出一大堆人，还谈论着我的名字，是我们班的`同学来助阵了。
“哟，你人缘那么好啊！”我清楚地听到那个女生暗自地嘀咕一句，又把腿一前一后地迈开，摆好了发球的样式；我偷偷地瞟了一下身边，黑压压的全是我熟悉的面孔：我第一个球被施了调虎离山计，弄得手足无措时，一阵“哎哟”声发出，还夹着拍大腿的声音，像是后悔极了；后来我打了几个扣球，一阵阵“好！”的声音又蔓延，声音之激动足以让我忘记了寒冷。
最终，第二局我以11：9的势力，虽然有些进步，但终究是输了；我以为同学们会一哄而散，对我失望透了吧。
待我在比赛结果的那张纸上签了字，同学们却一拥地上来了，我最好的朋友一下子就抱住了我，口里还念叨着，没事没事。同学们也笑着，说，你个扣球杀的真棒！也许是没活动开吧，不要紧的。一个调皮的男孩子说，江姐，你不是很能吗，应该干过那个女生的！听着一句句发自肺腑的话，我感动地笑了。虽然寒风又不识时务地吹了过来，但没灌到我的肚子里，或许被一句句温暖的话给消融了吧。
一个舍友突然想起了什么，拉着我的胳膊，你还没吃饭吧，快去吃，走，我陪你去；对啊对啊，快去吃饭。我于是被一股暖流推向了学校食堂。一路上，我明显地感觉到心里的冰窖在融化，微风拂过，花儿草儿一簇簇地，争先恐后地开满了我的世界。
初二学生作文：我的世界 篇3
窗外微风拂过，未满四岁的我懵懵地呆坐在表姐遗弃的电子琴前，想着模仿电视里钢琴家的架势，让美妙的音符从指尖自由飘出。可是，我的手却只能毫无章法地在琴键上乱敲。我没上过钢琴课，也不会看琴谱，弹出来的旋律连我自己都听不下去，只好悻悻然地回到电视前继续听别人的演奏。但是从那一刻开始，钢琴那动人的音符悄悄地在我的世界划出一道道星光，陪伴着我去感受和理解这个世界。
初识与钢琴第一次相见，大概是在五岁，我坐在琴椅上，听着老师的指导，望着黑白相间的琴键，我的双手跃跃欲试。可到我真正上场时，才知道实际上没有那么简单。我一个手指刚弹下第一个音符，第二个音符该弹哪我就不知道了。等到第一个音余音结束，世界寂静，我才模糊的认出第二个音符是什么。就这样，我花了将近半节课的时间弹完了一小段曲子。我心想：弹钢琴为什么这么难？为什么老师一上手就可以弹出这么好听的曲子？不行，弹钢琴真的太难了。我心生退意。
路上与钢琴混熟的时候，已经是小学三年级了。我坐在琴椅上，望着琴谱，轻叹一口气：哎，今天的练琴又要开始了。我懒懒地抬起双手，双眼凑近琴谱，集中精神记住每一个音符，想尽量做到无间断，一遍过。但糟糕的是，我刚弹了几个音，便碰到了和弦，于是我右手的音符戛然而止。左手指着谱子上的和弦，一个一个音符地数。五分钟后，我终于数好所有和弦，双手在钢琴上再次摆好位置，准备一鸣惊人，可是这和弦听起来一点都不和谐。我皱了皱眉，觉得这首曲子阴阳怪气的，眼见下一个音符还是和弦，我彻底失去了耐心，对着谱子翻了个白眼，骂骂咧咧的关上琴谱：不行，钢琴实在太难了，我练不下去了！时间一天天一年年地过去，心中不知萌生过多少次想放弃的念头，可终究还是拗不过那不甘之心，咬着牙坚持下去。
沉浸与钢琴打好关系，我已是初一学生，钢琴八级的老琴童了。每一次坐在琴椅上，看着钢琴上的谱子，心想：有什么好听的曲子弹呢？因为学习紧张，就没再上钢琴课了，而练琴则成为每天的习惯。没有老师的指导，没有难听又难弹的练习曲，我终于有机会学自己想学的好听的曲子了。我在网上搜出谱子，刚落下几个音，听到的是熟悉又好听的旋律，我的心情便雀跃起来。现在的'我，基本做到了首弹无间断，认音无误，技巧越来越娴熟。还记得学习《summer》这首曲子时，第二天就能练熟，第三天便能背下来了。每一遍的练习，都多倾注一点点的情感，随着时间的沉淀，曲子都会变得有色彩有感情！
感恩十年艰苦乏味的学琴之路，我很自豪我没有放弃，能把钢琴学好我很幸运。这漫长的十年，如细流缓慢流失，每当我回忆起这十年，就好像我这一路上从没走过弯路一样。钢琴磨炼了我的意志力，让我勇敢坚强地面对一切困难；琴键也磨平了我十指指纹，但却让我的心更强。这一瞬，指尖轻轻划过琴键，这一刻，我的世界因你而亮丽！
初二学生作文：我的世界 篇4
在这万千世界里，每一秒都是不同的世界。世界上也没有完全相同的某种生物，也没有同一片树叶。
蚂蚁，生活中最常见的一种生物。许多人想起蚂蚁都是它那讨厌的性格：总是在家门前的台阶上，桌子上到处爬，满世界的爬。极其令人厌烦。可就是这种小小的生物里，引起了不少人的关注。
乡下的夏天，从天亮开始，就注定了炎热的一天马上起航。通常八点过后就炎热了起来，不仅是因为天气的炎热，也是因为人们心里的躁动。早起，出了门，站在外面，一排排的树，加上太阳光的照射显得格外的刺眼。过了午后，那太阳上似撒了油，愈发的火热，知了的叫声也愈发的响亮。一般夏日的下雨天会更加的闷热，让人感到特别的烦躁与不安。正直响午，又到了吃午饭的时间了，桌子上有一大锅凉稀饭，有凉粉，有绿豆汤等解暑的食物，可是乡下的屋里大多都是闷热的'，所以我只得在大门前吃。蹲下看，门口的台阶下有小小的缝隙，然而那小小的缝隙旁有成群结队的蚂蚁队。浩浩荡荡的阵仗，三，五个一群，搬着早已被太阳晒到只有一层薄薄的皮的辣椒。串通好似的，不一会门前的食物垃圾早已一枪而空。
可那个小小的缝隙里却又出来了更多的蚂蚁，眼看着食物不够，好奇心害死人，我就把自己的绿豆撒在地上，刹那间，一团团黑色的东西，让人看的鸡皮疙瘩全起来了，一哄而上。可天有不测之风云，鸡可走过来，看见有食物，缝纫机一般快的速度就把蚂蚁以及蚂蚁搬的绿豆洗劫一空。我可就替蚂蚁不服气了，两脚一哚，那些鸡便吓走了。可食物没有了，我没有了心思吃饭，一心只想知道蚂蚁这是要干嘛。我又撒了一些绿豆在地下，可蚂蚁刚刚过来，鸡的阵仗可又大些了，像似两支队伍，屹立而对，我便大声喝斥那些鸡，最终那些鸡都被吓跑，看见我在哪儿也不敢在靠近。
当我看见了蚂蚁搬了许多东西进了洞，不知不觉也已过去了许久。奶奶出来问我："你这饭是准备吃到明年，不把你热死？"我急忙问奶奶，生怕奶奶走了，没人告诉我。"为什么会走这么多蚂蚁出来搬食物？"奶奶说"这是因为要下雨了，下雨之前，蚂蚁会搬许多食物进自己的大家里，存放着，一直要吃到下完雨。"这时的我可是恍然大悟。
当人们发现，蚂蚁提前搬食物是不久后要下雨，蛇在路上穿过是要地震，鸡不回家是即将地震。可这些微不足道的事情，有多少人会去在乎？
蚂蚁不仅可以告知人们即将下雨，黑蚁可以制成一味名贵的中药，对身体里各个部位都有很大的好处。可见，微小的某样东西也许蕴藏着极大的力量。我的世界丰富，奇特，多姿，绚烂。但也有过低谷，灰暗，挫折与失望。可是人们在经历这些的时候可以想想，蚂蚁默默无闻，不张扬，不绝望。人生路漫漫，蚂蚁会为了自己的幸福而去努力，为什么"你"不可以？
初二学生作文：我的世界 篇5
世界如此之大，时光匆匆流逝，在万千人中，而我在那样一个季节遇到你。
秋天是丰收的季节，累累果实挂在树上，果香弥漫在园子里，秋天是感恩的季节，落叶在空中如蝴蝶飞舞，化为泥土滋润树木，秋天是相遇的季节，那一个秋叶盘旋的季节，我遇到了你。
第一次相遇是在开学，懵懂的我们步入了小学，小心翼翼或大胆接触，每个人以不同的方式一点点适应这陌生环境。不知什么时候我外婆与你奶奶认识了，每天放学我们都走在相同的路上，然后在相同的路上分开。时间一久，我和你也互相认识了，每天期待着放学，与你走在相同的路上，说着学校的一切。那样阳光的你如同太阳一般闪耀着，跟你在一起，感觉整个都亮了起来。
上三年级了，那时我是内向的`，也没有一个朋友，只是每天看着同学们疯玩。不过也是倒霉，一个男生在一次课间一而再再而三推翻我桌子，然后我终于生气了，就想去给那男生一个教训，追着他跑，可恨的是他进了厕所，还做鬼脸。我火冒三丈却无可奈何，只好回了教室，收拾桌子。不一会儿便看那男生回来了，接着又把我桌子掀了。手足无措的我坐在地上就哭，接着便有女生来安慰我，问我哭的原因，人群中亦有你，当你知道原因后便把那男生揪了过来，在我面前收拾了他一次。阳光透过门窗洒进来，洒在你身上。呆呆看着你的我，早已忘记了哭泣，就在那一瞬间你就如同那束阳光透过窗户射进教室一样射进了我心里那最深处。风吹动树叶，“沙沙”声轻轻作响，一点点把我拉回现实。我看着你，小声说了句：“谢谢。”此后便永远记住了你。
进入了四年级，仿佛每个女孩都有了多愁善感，那时我正在座位上发呆，忽然你了过来，递给我一张纸，说：“这幅画送你了。”我一看，纸上画的是枫叶，火红的枫叶随意的分布着，散发着几分凌乱美。看着你，我收下了这幅画。看着你离去的背影，我笑了，你总是像枫叶那般热烈，张扬，朝气蓬勃。在那以后，我们的关系也紧密了起来。
白驹过隙时光荏苒，我们也上六年级了，六一儿童节将到，老师要求同学们互换礼物，我坐在位置上，右手不停敲打桌子，左手撑着脑袋，想着该送什么。下课了，我好奇的问你：“你要送什么？”“不能告诉你哦。”你满脸神秘地说。直到节日那天，你神秘兮兮地往我书包里塞了样东西，然后说：“你回了家才能拆哦。”满心好奇的我放学后急忙跑回家拆礼物，发现是一把梳子，还附带一封信。梳子上是你那飘逸豪放的大名和我的名字，信上是我和你这几年来的往事和送梳子的理由。理由很简单，只因为看我头发经常打结，所以精心选择了一把梳子，想让我以后用这把梳子就不会打结了。我哭了，豆大的泪珠滴在信上，模糊了我的眼，也模糊了信上的字。我从没想过平时那般粗心的你也会如此细心，心中感慨万千。
秋天，那般美好的秋天，我遇到如此美好的你，如此幸运。因为你，我的世界有了光芒，有了温暖，因为你，我的青春与世界温暖相拥。
初二学生作文：我的世界 篇6
紧张的学习，繁忙的生活和众多的烦恼不断地刺激我的脑细胞。浑浑噩噩的我拖着已死半百细胞的脑壳来上课，一路东倒西歪的。终于在三组四排二号机位降落，用手扶正我这濒临空壳的脑袋，拿出课本，双手托头看台上那模糊的身影。就像马戏团里拼命表演的小丑，不能博得台下我们的尽兴，只赢得“退场”后那惊天动地的抱怨声。不同的科目有不同的“驯兽师”来驯化我们这些他们所谓的野兽。我们当中有好些人逐步驯化为“家兽”在训师的眼里他们就是瑰宝。溺爱得淋漓尽致，却不知道他们的野性并未完全泯灭，两面三刀。
有些兽师对我们表现出一副无计可施，无能为力。为了激起我们学习的动力，却一不小心抹杀了我们的自尊心。他们用自己的资历炫耀个人的成就，却要我们在他们的领导下学习如何低调处事，谦虚为人。
我在云云众生中不过是一粒扬尘，风到哪，我也就到哪。我随生活的安排落在为生活流血的地方成长。我处于两个极端板块之间——自由，束缚。自由是我左边的伙伴，束缚是我右边的导师。我被迫关在墙之外，侧耳倾听墙内的自由，它在小声呼唤我。屏息听一曲天籁之音，唉！怀恋一段无法返回的时光。导师轻轻敲响我的墙，问：“题，都做完了吧？”我回答；“还有三分之二就做完一半的`三分之一了。”导师连连叹气云：“莫怨习题深似海，莫怨时间似沙泥，峰回路转虽辛苦，冲上云霄始见金啊~”
导师的话使我顿悟，恍惚之中，我的方程式和现在进行时，以及课外背诵都蒸发了。我立在危桥之上，思考着成与败，生与死，左边是陡峭的山峰，山顶有孔子，高尔基等人向我投来自信的目光。右边是畅通无阻的滑梯，一直见不到底。桥将要塌毁了。我该选那一边你呢？危难之中，我选择了右边，疯狂的向下坠。莎士比亚对我露出一丝失望的神情……
“啊——”我被惊醒，原来这只是一个梦。原来我的世界里，一切都还很美好。
初二学生作文：我的世界 篇7
我不习惯和别人走得太近，也不喜欢和别人冷眼相对。我个人认为我的人缘向来不错，大部分人都愿意与我结交。话是这么说，可与我结交只是他们一厢情愿罢了，真正的朋友就算不远在天涯海角，近在咫尺也需要细细去发现。事实上，我却觉得自己常常在身旁围一圈隐形的一米线——就是银行柜台旁的那种一米线，再将自己置身于“一米线世界”内。就算是勾肩搭背手挽手的别人眼中的至交，心也保持着适当的距离。这样，我不但看得到线外的所有人，也省去了朋友过多的头痛，落得一番清静。却不知何曾几时，她光明正大地走进了我的世界。之后，我有所领悟：其实并不是志同道合的两个人才能成为朋友，反而倒是能够互补的两个人，才能像一柄正确的钥匙和一把正确的锁那样亲密无间，并且能够毫无顾忌地敞开心扉。相处时间长了，会变得心有灵犀，默契程度就宛如左膀和右臂，缺一不可。
我们的相遇与故事的'逻辑相比较，不知慢了有多少拍。我转学之后，若不是一日的偶然晚归，也无缘与她相遇。现在想起来，觉得实在是一番巧合。在原来的学校里，我转学时走得太过于匆忙，甚至没来得及和最亲近的朋友道别；这无法弥补的遗憾之后的第二年，我居然碰到了和那位朋友如此相似的她——高个子，马尾辫，大大咧咧，很好相处。当时我几次怀疑是刺眼的阳光让我产生了幻觉，可是，幻觉可能一边和你打招呼一边笑着向你走来吗？我这个人比较念旧，便怀着对从前那位朋友的怀念，不假思索地成为了她的朋友。
从此，她走进了我的“一米线世界”，两个人融洽地相处着。我们走得实在是近：她在四班，我在三班；我住在13号楼，她住在12号楼；更重要的是，我们早已走进了彼此的心里。我们总是很默契：她有时会做一些出格的事儿，我非常“自觉”地跟在后面收拾烂摊子；她偶尔会很霸道很无理地提出一些要求，我总是假装气愤喷出嚣张的气焰吓退她；在我受到了别人的欺负的时候，她总是会马上变身机关枪替我报复对方；在我因为某件小事纠结得抓耳挠腮的时候，她总是会立刻为我提出客观的建议……这样的事情数不胜数，我说到你耳朵起茧子都说不完。更多的时候，我们会趴在一起讨论某首歌某一部分该怎么唱，会掏开钱包凑钱买一本书然后你看完了我再看，会在背地里悄悄地说我俩的共同的“仇敌”的坏话……我们都像一张简简单单干干净净的白纸，在彼此的“白纸”上又描绘出自己这张“白纸”。虽然不会留下丝毫的痕迹，但是我们都知道对方不可磨灭的存在。不需要轰轰烈烈或平淡如水，我们皆生长存活在对方的世界里；用不着你见证我们的存在或歌颂我们的友谊，我们都扎营停驻在彼此的风景里。
我想，偌大的校园里，虽然每天人与人之间都会摩肩接踵，但我还是习惯性地呆在我的“一米线世界”里，迟迟不肯走出去，固执地坚守着自己这莫名其妙的原则。可偏偏这么多人，她真正地走进了我的世界，我和她擦出了绚烂的火花，照亮了整瓣友谊。
初二学生作文：我的世界 篇8
有个人，等你一生，只为取你一笑。一一题记
流年容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。在青春这个花雨季里，因为你，我的青春与世界温暖相拥。
青春里，我开始有了自己的偶像，那是一一个团体。我毫不节制地表现出了对我偶像的痴迷之情，常常对着手机屏幕犯花痴或着看他们的一个视频呵呵笑个半天。我开始偷偷在网上买他们的写真，买他们的周边和同款，与其说我是偷偷的，还不如说我光明正大。我把偶像的海报贴在了衣柜上，花花绿绿的图案那样瞩目。你很快就注意到了我衣柜上的海报，没有说什么，只是轻轻叹了口气，我甚至都能从你关门时的眼神里看出你对我的关切与担忧。
你觉得追星会影响我的学习成绩，我却向你保证，我决不会因为追星而耽误学习，开始一段时间，我的成绩表现的很好，可以说明突飞猛进。我对自己说，我考得好是因为我有信仰，我的偶像就是我的信仰。因为我的偶像那样优秀，所以我也希望变得和他们一样优秀。
曾几何时，你每天都笑眯眯地和我聊天，有时候聊到我的偶像你也只是笑笑，不再说什么，看到你仿佛毫不介意，我便天天和你说起他们来，你边开车边静静地听着，听到好玩的地方还会捧场地笑两声，仿佛你也是他们的粉丝般。记得有一天，你主动提起，等我考上大学就送我去看偶像的演唱会。
我的心情越来越轻松，每天都能见到我活泼的身影，欢乐的笑声。谢谢你，让我的.每天都心情愉悦，笑声爽朗。
但我的成绩却渐渐降了下去，是我懈怠了，还是追星过度的缘故？月考成绩出来后，我几乎没脸面对你，因为我向你保证过，我不会因为追星而耽误学习，可现在......
那天晚上，当我正在写作业的时候，你把门推开，轻轻地走了进来。“这次怎么没有考好呀？”你伏在我的桌面上，温柔的目光里流淌着清澈的小溪。要在以前，我一定会大大方方地挥挥袖子，说:“胜败乃兵家常事，考一次失败了没什么大不了的，下次考好不就得了！”但我没有，我简直不敢看你，羞愧难当。
你转而又说“这一次考差了没关系，妈妈相信你下次一定可以考得好，只好你努力，没有什么可以难倒你的。”你温柔地抚摸着我的头，又小心翼翼地说到“妈妈希望你在追星这件事上不要过度了，任何事情都是适量最好，我不反对你有自己喜欢的明星，这样反而可以激励你的斗志，但过度追星就会耽误学习了，你说对不对？”我除了点头什么也说不出来。只有眼眶里浮动着晶莹的泪珠，你的宽容与理解让我的青春与世界温暖相拥。
我默默将书柜上的海报收了起来，或许，我的偶像不再是我痴迷的对象了，他们真正成了我的信仰，而我心里还有一个信仰，那就是你。
想象多年以后，我回到家中。紫藤花黛青色的茎蔓从墙外一直延伸到窗户的两侧，暗灰色的墙上残留着一点藤蔓爬过后的青绿色。南去的飞雁衔着一枚草茎，在一尘不染的天空划过一道道长长的曲线。有风吹过，恍惚间，有微妙的波折。
你坐在一张老式的藤摇椅上，双脚有节奏地点着地板一上一下，发出“吱呀呀”的声响，我看见你安然熟睡的样子，不自觉地微笑了起来“妈妈，谢谢你，因为你，我的青春与世界温暖相拥。”我对你被白雪染过的发丝轻声说。
初二学生作文：我的世界 篇9
一路伴着芳香，走廊散发光芒，激动的思绪，何时才能走进课堂？父亲那双大手，抑制我狂乱的心跳，让我鼓起勇气，走向胜利的曙光。
小学一个偶然的机会，幸运地被选入舞蹈团，刚被选上，本能的想：“舞蹈不是女生连的么？她们不会笑话我吧？”焦虑的心情促使着我的心调速度达到了极限，呼吸困难。平时极其严厉的父亲，此时，却笑容可掬，真猜不透老爸想什么！他用那只大手拉着我的手，现在，仿佛他的手加上我的手，就是父爱。
我们慢悠悠的走到楼前，我脚步一停，父亲有些意外的说：“怎么了？”我眉头一皱，心里多了几片乌云，父亲立刻猜透了我的`心思，缓缓地蹲下来，和蔼地说：“孩子，咱不害羞，你能被选上，是老师对你的肯定和信任，觉得你有天赋，所以咱更不能放弃自己啊！”
我点了点头，若有所悟的问：“像上课一样？”父亲给我打气似的说：“对，就像你上课一样。”父亲的声音洪亮而高亢，不经意间，父亲那只带着皱纹的手已搭在了我的肩上：“相信自己，你能行！”父亲的话和手给我勇气，驱散了我心中的乌云，驱使我迈向了舞蹈房。
一边走，一边思绪万千：父亲的手，和那关切的话语，如星星之火，已在我荒芜的内心中形成了燎原之势，沸腾的热血，狂乱的心跳，促使我一步步走向教室。
光明前最黑暗；胜利前最失败；勇敢前最懦弱。果不其然，艰难的推开舞蹈室的门，眼前的景象让我心中的乌云立刻消失的无影无踪：原来练舞蹈的男生这么多呀！可是，怎么没有我心中的“恶魔”呢？
通过我“刨根问底”是的询问之下，终于知道：原来，舞蹈并不是只能女生练习，男生完全可以，通过层层选拔，选上来你们这些男生，你们真的很有天赋，可不要辜负我们，辜负老天给你们的天赋啊！我猛然想起父亲的大手和话语：“说明老师觉得咱有天赋……”老师的话、父亲的话和父亲的手让我更有勇气去面对舞蹈了。感觉心中有团伙在烧……
可是，人生中不可能一帆风顺，也不可能只有几次挫折，必定会坎坷万千：老师又让我们先展示基本功，我有转念一想：我又没有练过，我能行么？不会被涮下去吧？我慌乱的眼神在寻找目标，却找不到定格的地方，忽然间，眼神定在了玻璃上，望见了父亲。父亲滑稽的摆了个大拇指的手势，他那苍老的手似乎在对我说：“加油！相信自己！你能行！”我深吸一口气，壮了壮胆，结果，以绝对优势97分的绝佳成绩成功当选为小队长。
自此，每天晚上的“必修课”，父亲便形影不离的陪我练基本功，每次练完，那只年长的大手，总会不知不觉的爬上我的肩膀，好像一直在鼓励我：“相信自己！你能行！”
可是，近来父亲不在我身旁，他是不能再陪我了。无论何时何地，无论富贵贫穷，但是他的那双大手却永远与我同在，都永远给我勇气，克服人生路上的磕磕绊绊，促使我迈向胜利。
雨过露出太阳，树木散发光芒，激动的思绪，已化作前进的动力，父亲的那双年迈的大手，时时刻刻给我勇气，让我走出心中的阴雨，奔向胜利的曙光。
年迈的手促使我的世界春暖花开……
初二学生作文：我的世界 篇10
那年我初一，家里来了一个弟弟。说实话，我并不是很喜欢他。自从他到了我家，我就得不停地做他的“跟屁虫”，给他收拾他所捣乱过的一切。有好几次，我都发现我藏心爱之物的柜子、箱子又被人动过的痕迹……真是太明显了！有时都没关箱子，信件和纸条都打开没还原。我把这些告诉爸爸妈妈，可他们却告诉我：“弟弟只有八岁，不懂事，你让着她点。”这真是让我更为不满，也加深了我对弟弟的恨。
我就这样平平淡淡，假装很喜欢他似的度过了我的初一。
在升初二的那年暑假，几次带着吵闹的弟弟出去玩，我却总忘不了去街上那家华丽的饰品店瞧瞧。橱窗上挂着的那个蝴蝶结——它太美了，黑亮得像深海中雕琢多年的珍珠一样，神秘而又高贵。假若我能带着它去学校，一定会成为众女生所羡慕的对象。可惜，它的价格并不便宜，这就是为什么它那么美，却只摆在那儿没有人买的原因。我的零用钱并不多，所以我只好一次又一次打消了我想得到它的念头。
我并不知道弟弟使用这样的表情望着那样渴慕饰品的我，也许我当时就该察觉，那么我也会多爱他一些。只知道后来，本就清瘦的弟弟，更瘦了，就像一张白纸，弱不禁风，但却有那么令人猜不到的几行字，就像那黑色蝴蝶结一样，神秘让人捉摸不透。
暑假里，弟弟有培训班，在上午。而一向懒惰的我从来不舍得早早地起来给弟弟做早饭，而是丢给他五元钱，让他在路边买。我从不管他吃的早餐是否营养健康，也从不管他到底有没有吃早饭。就这样，一个暑假匆匆过去。
开学报到后，我回到家，却不见我那调皮的弟弟，只见桌上一张纸条：女儿，弟弟肚子疼，在医院，中午饭自己热吧！看到这张纸条我还万分开心，毕竟挣脱了烦人的弟弟和罗嗦的.爸爸妈妈。晚上，弟弟回来了，我上去询问病情，他却笑嘻嘻地说：“嘿嘿，肾结石，医生伯伯让我和很多很多水，然后使劲蹦，就尿出来了。”我无奈地对他笑笑，笑他的幼稚与天真，看着他那形象生动的“使劲喝水”和“蹦”。
过了不久便是我的生日。晚上，我竟看到了那个亮丽的黑色蝴蝶结——那是弟弟送的。“老姐生日快乐，我饿了一个暑假给你买了这个，你不是喜欢么？带上去一定很好看！嘿嘿，感谢我吧？”接过蝴蝶结时我的心情非常复杂，而捧在手上只有十几克的蝴蝶结，却如捧着一座山。那天弟弟很早就睡了，我悄悄进他的房间，还是用毫无拘束的姿势睡着，我笑了，为有个弟弟而幸福。
第二天，当我同样把早餐钱给他时，他却说：“姐姐，我想吃你做的蛋炒饭。”我顿了顿，便答应了他。那晚蛋炒饭，因为幸福，我没看好火候；因为疼爱，我放多了鸡蛋；又因为亲情，我哭了，盐也多了。我端给他，他很乖很乖地吃完了饭，看得出他每咽下一口的狰狞神情，却又强笑着对我说：“姐姐，很好吃！”。
一向讨厌的弟弟，这时我才知道，我对你的爱藏得很深，在你把蝴蝶结给我的那一刻，我的世界春暖花开。
初二学生作文：我的世界 篇11
拥有是一种幸福，因为失去，更感可贵，你时常陪伴在我的身边，让我时刻都能感觉到温暖，可是当我回到自已家中时，才知道，我的生活不能没有您---奶奶。
我从小就被奶奶带着，一直到现在，十几年了。每当我遇到困难时，您总是能为我解决生活中的困难，因为有她，我的生活才过得快乐。
但是她有时也对我很严格，以前的我懂事，以为是奶奶不疼我了，可是此时的我已经不是个无知、不懂事的人了。我已经明白了，这是奶对我的教导。
您这么做也是为了我，为了不让我骄傲、自以为是。以前，我的学习成绩也不错，总觉得有点了不起似的，可是当她对我说：“孩子，做事不可以那么自以为了不起，在生活中，比你好的不知道有多少人啊!”在我骄傲时，你告诉我不能骄傲，要谦虚。
在我没有信心时，你总是给我鼓励，给了我自信，让我能够坚持到现在，就像每次的考试一样，我都因为粗心而掉了不该掉的分，或者考试考砸了，你总是在我旁边安慰我，让我要坚持，做题要真.......
你的话我进刻记在心里。在生活中，我如同大海中的迷失的小船，找不到回家的路。但你总能在我危难的时刻为我照亮前面的`路，让我顺利的航行，在我骄傲时，你总是叮嘱我，要谦虚。
是您，让我把握住了人生路上的行驶的帆船，让我抓住了那摇摆的风帆，让我得以平稳，不让我误入岐途，不让我迷失方向。
是您，让我在人生路上走的正直，给了我信心和勇气，如果没有你，我可能就没有这样的坚强。
你如同一把雨伞，为我遮挡了童年的风雨，让我的童年过得如此快乐，让我过得如此幸福。
而我，到此时才知道您对我的爱，才知道我的生活中离不开你的温暖、关爱、严格与鼓励。
初二学生作文：我的世界 篇12
潺潺的流水，连绵的山脉，挺拔的树木……构成了一幅幅风景画，在我看来，现在，这便是我的整个世界。我眼中的世界像调色盘一样，五彩缤纷，但总会有一种主打色彩。
记忆中的小时候，我眼中的世界唯有一色，那就是白色。每天看到的白白的屋顶、白白的墙，白白的窗玻璃，白白的.……那时的我，就认为世界是白色的天地。
等我慢慢长在，在我的眼里出现了另一种颜色，充满生命力的绿色。那一次，妈妈在午后带我去草地上玩耍，那时，我第一次知道了世界还有这种色彩，我眼中的世界不再单调。
在某天的早晨，雨下得很大，我无精打采地画着图画，心中充满着烦意，也许与妈妈怄气吧。过了一会儿，雨过天晴，我趴在窗口，呆呆地望着天空出神，不一会儿，突然在我眼前出现了一条色彩斑斓的的画面，妈妈告诉我说这就是彩虹。那次，我看见了不止是单调的颜色，也不仅仅只有一两色，而是七色，红橙黄绿青蓝紫。从那以后，我眼中的世界越来越美。
在一本书中偶然看见一句话，在如此多的人中，自己眼中的世界是最美的。我眼中的世界有着从黑暗中锤炼出来的色彩，有着人们的坚持与奋斗，以及对生命的热爱。尽管我的世界缤纷多彩，但我眼中的世界依然有着主打色，那便是红色。
积极向上、热情的红色使我看到了世界上那珍贵的四种品质—一种踏遍阴森荆棘的勇气；一种翻越陡峭山崖的气魄；一种走过血雨腥风的从容，以及一种透析人生苦短的姿态。那些勇气，那种气魄，那种从容以及姿态，使我眼中的世界充满一一种流动的绚丽，使我更乐观的面对生活。
我眼中的世界，是如此美好，却让人难以琢磨，那一幅美丽的两面，定格在我眼中，定格在我心中。
初二学生作文：我的世界 篇13
“蜘蛛，又是蜘蛛”，面对着从我身旁爬过的蜘蛛，我大声地尖叫起来，“我的天呐，世界上居然有这么恐怖的东西！”正在吃饭的筷子也差点从我手中滑落。我天生就怕小蜘蛛，可那一天我却能蹲下身静下心来观察它，你说“可怕不可怕”？
一个阳光明媚的下午，我终于发现了一只小蜘蛛。米粒大小，行走上墙上，就像一颗移动的“黑痣”。它爬着爬着，便来到了一棵树上，开始结网了。我躲在一旁看着它，即使不躲，它也丝毫不在乎你，我行我素，照结自己的网不误。
只见它向一棵树的树丫，吐出一节丝，在空中飘荡了几下，便粘在了上面，一场精彩的表演开始了。
它先结好了一座丝桥，从下面看就像悬在半空的一根钢丝桥。小蜘蛛从上面来回过了好几次，再吐丝加固保证万无一失后，才在桥的中央固定一根丝，自身坠在那条丝上下垂到下面的另一条树枝把丝粘劳。然后，再回到网中心再拉一根丝，垂下，固定，不知反复了多少次，一根根丝便都从桥的中心向四周延伸。垂下的结好后，横的、斜的怎么办呢？只见它也像架丝桥那样，一根一根地从树的这端滑过另一端，或从这个角爬过对角。一切都十分井井有条。
大约两个小时，小蜘蛛的`努力得到了回报，一张极其规则的蜘蛛网就出现在我的面前。
不一会儿，一只倒霉的苍蝇上钩了。嗡嗡地从远处飞来，一头撞上网，就被网给黏住了。它拼命想挣扎，但劳而无功，越挣扎越紧。最后不能动弹，只干瞪眼等着蜘蛛来收拾了，成为它的盘中大餐。
我想：“世界有许多动物，其实并不可怕，看看蜘蛛也是有益的。”
初二学生作文：我的世界 篇14
我，是世界上独一无二的人，而在我的世界更是绚烂缤纷！
我的内心世界里，有美好，尴尬，伤心的回忆；有苦恼，幸福，悲哀的现在；有憧憬，温暖，欢乐的未来。而情感的变化正是由于进入我世界的那些人做的那些事……
思考——一道令我百思不得其解的难题，我苦苦思索，追求着真理，一种坚持不懈永不放弃的信念支撑，倔强的不求别人帮助，相信着自己的能力，期待着破解后的欢喜，终于，胜利！
泪水——感慨自己，责怪自己，为什么要比别人差，为什么不能出人头地，已做了努力，而回报却在意料之外，不服气的泪水，打湿我的眼眶，望着镜中可怜自己，是惋惜，是放弃，是继续，还是依旧不舍的努力？好吧，擦去晶莹的泪，做回自己，奋斗努力！
幻想——满身疲惫地跌于床上，身体好像已经睡了，但头脑却在不着边际的想象——未来的我会怎样？我会考上哪所学校，从事哪项工作，我的家庭又会是什么样？四年后，我渴望只身去伦敦游玩，现在的雄心勃勃，现在的满心期望，若到了四年未来的'我会想起现在的承诺？是变了想法？是忘了承诺？还是……未来会怎样，我无从知道，只得幻想……
安慰——身体是奋斗的本钱，我会尽全力保护它，包括心灵上的伤害。处事要做到泰然自若，只有镇定才能保持清醒冷静的头脑，不过悲，不狂喜，不必太过在意某个人，某件事，反之会让自己受到伤害。不动怒，生气则是拿别人的错误惩罚自己。在任何时候不要为不值得的人，不值得的事费时间，费心力。
做自己想做的事，做自己觉得对的事，走自己的路，让别人说去吧！
我的世界，我的思想，我的心，只有我自己知道，我才是主宰！
独一无二！
初二学生作文：我的世界 篇15
我只是一个普普通通的中学生，但我也有我的志向，也会关心我的国家，也会关注我生活的这个世界。我眼中的世界，是一个美丽的世界，这里有高大的山峰，有秀丽的水，有郁郁葱葱的树木，有生机勃勃的小草，还有五彩缤纷的花朵。
我眼中的世界，是一个热闹的世界，这里有可爱的小动物们，有各种各样的植物，还有聪明伶俐的人们，大家把这个世点缀得热闹非凡。我眼中的世界，是一个不平静的世界，这里曾发生过许多的战争，流淌过许多的鲜血。美国刚向伊拉克投入一颗弹，分子又制造了一些恐慌，印度还在和巴基斯坦为克什米尔的主权问题争论不休，巴勒斯坦又和以色列发生了冲突。这个世界，真是很不平静啊！
我眼中的世界，又是一个欣欣向荣的世界，这里的人们聪明机智，科技正在飞速发展，人们实现了古人的飞翔之梦，又开始向外太空进军。人们登上了月球，又在太空遨游，发明了望远镜，看到了宇宙的实况，又想进一步，探索这个宇宙的奥秘。人们都在各自努力着，为这个世界努力着，为了这个世界的繁荣努力着，我相信，只要我们都贡献出一份自己的力量，这个世界，一定会更加繁荣昌盛。我眼中的世界，是一个美好的世界，这里充满着各种美好的`感情，人与人之间和睦相处，亲情无私，友情纯洁。这个世界，又充满了爱。世界各地都在支持贫困的地区。5·12的那场地震，如此的无情，活生生的夺去无数人的性命，拆散了无数的家庭，天灾无情人有情，人们纷纷献出自己的一份爱心，各国纷纷派来支援，用爱抚平了地震给人们带来的创伤。
我眼中的世界，五彩缤纷；我眼中的世界，温暖感人，我真为我自己生活在这样一个世界而自豪！
初二学生作文：我的世界 篇16
黑白，这种冷色调冲剂在我生活的世界中。
黑暗中，那富有活力的广播，将我从温暖的梦乡中强拉扯起来，睁开眼，便看到许多忙碌的身影，穿衣的。刷牙的。洗脸的……在几分钟内，乱糟糟的整栋宿舍楼，就已经人去楼空。而天空仍然浑浊，头脑还是混沌。冷仿佛不放过任何一个角落，一有机会就往你的衣领里冲，使你冷得眼前发黑。
这样的冬天，零度似的生活一直折磨我到开春。磨练，把我从一个菱角分明的山石，磨成了一颗表面光滑的鹅卵石。
灰蒙蒙的冬天，让人感觉大片大片的云都快要沉下来。教室的人大部分都在为自己的前途而努力着，却依然可以看到心不在焉的.同学，小小的课桌上尽可能地堆满书，直至让老师看不到自己才甘心。老师在上面绘声绘色地讲解着，似乎要把所有的知识塞给我们。而课桌上只能放下我沉睡的脑袋了，所以黑色成了这个冬天的主色调之一。
下雪了，外面一片白，白晃晃的直闪人眼。教室窗户的玻璃上冒着一层白雾，靠墙的同学随手就在上面写着自己的名字，动物的图案，像哪东北的窗花，知识颜色不同罢了。
当然，白花花颜色的，还有我们的试卷，白中夹杂着的黑色的文字和符号，极像驱驰的长鞭，让人奋笔疾书，扬鞭前进，又像人嘲弄的眼睛，嘲弄着不思进取，浑浑噩噩的我们……
我实在不愿生活在这样单调的世界里，于是我参加了学校篮球队，参加了特长班，努力地在美术室里，把我的画板的颜色调的五彩斑斓，在教室的墙报上，画上阳光，绿草和红花，生活不就多姿多彩的吗？
不经意间，春天又已来临了。
初二学生作文：我的世界 篇17
最近我在玩一部好玩的游戏叫——“我的世界”！
我中午拿着平板玩着我的世界，弟弟也来看了，可是突然有一股神奇的力量，把我和弟弟吸了进去。转眼一看，到处都是正方形的，呀！那不是我刚建的房子么，原来我和弟弟穿越进来了呀！弟弟高兴的说：“我终于可以玩真实版的.我的世界喽！”可是，天有不测之云，天空突然下起了倾盆大雨，我和弟弟在这狂风暴雨中瑟瑟发抖。
我一迈腿竟然可以走！我和弟弟一路狂奔来到了我建的房子里。可是，弟弟冻得浑身冰凉，我到哪都找不到火把。我突然想起来，对呀，我改了程序，什么工具都有！我赶紧在我的百宝箱里拿出了火把，一会我和弟弟躺在我建的小床上睡着了。第二天早上，我叫醒了熟睡的弟弟，叫他和我一块出去玩。一出去我和弟弟就吓得屁滚尿流的回来了，为什么呢，外面有狮子啊！我们连盔甲和武器都没带怎么和力量强大的狮子搏斗，我给弟弟穿好了盔甲戴上了武器，我也戴上了盔甲和武器，骑上我们的战马，出去。狮子一见我们，就凶猛的扑了上来，我们拿起手上的钻石刀就放狮子身上砍去。狮子疼的嗷嗷叫，他只好灰心丧气的走了。
我们突然看到了一个漩涡，可是哪有一条巨龙在哪，它把漩涡堵的严严实实，我们进都进不去，我，们只好和它大战以场，我抡起手中的水晶刀向它身上身上砍去，把它给打疼了，气得它向我们飞来，弟弟也把炸弹向它身上扔。我们大战了好久才把它给打败，我们成功的穿越了出去，以后，我们还有一个专用的按钮可以穿越，也可以随意出来，等到我下次在冒险的时候，在叫你们吧，拜拜。
初二学生作文：我的世界 篇18
我坐着时空穿梭机，来到了未来世界。哇，在这里，百货商场的货架上摆满花花绿绿包装精美的糖果。各种各样稀奇古怪的糖果纷纷诞生。我最喜欢糖果了。糖果家族一天比一天壮大。然而，一些糖果家族的成员，悄悄有了灵性……
一天，我在无意中发现了一片隐蔽的树林。这里有些奇怪。这里的树虽然也是绿色的叶子，棕色的树干，但看上去感觉晶莹剔透，似乎还散发着甜甜的香气。我带着好奇的心情，走进树林中一探究竟。走着，走着，我忽然看见了村庄。这里的每座房子都是一样的，红色的屋顶，雪白的墙壁。突然，一间房子的门开了，走出一个小姑娘——糖果小姑娘！她的皮肤是雪白的牛奶糖，身上的裙子是七彩的彩虹糖。她的脸上的五官是巧克力豆组成的，巧克力是她如瀑布般的长发。女孩儿见到我，一点也不惊讶，似乎已经经历过很多次了。她微笑着对我说，她们这里是糖果王国，已经接待过很多小客人了。每个客人只能来这里一次。接着，她又列举了很多客人的名字，其中还有几个我的朋友呢。我一听，放心了。接下来的.日子里，我受到糖果王国居民们最热情的款待。小巧玲珑的米饭糖。做成鱼形状的巧克力，苹果形状的水果糖……糖果做的床，糖果做的餐具，糖果做的房子，走到哪都能闻到糖果的甜味。头几天，我欣喜若狂，认为自己会大饱口福了。过了几天，我再也忍受不了了，嘴里、鼻子里都只有一个味道——甜。我虚弱地问糖果村民们有没有矿泉水，他们说，有，糖水。我一听，落荒而逃，气喘吁吁地跑出了森林。我一闻到到甜味就想吐！
哎，物极必反啊。
初二学生作文：我的世界 篇19
看着球场上颇有新鲜感的舞蹈，难已想像在他们黝黑嘿的皮肤下，红色的血液是多的沸腾。
我有时会想今年的孩子很幸福，高开考后就是世界杯了。回到他们的年纪，我们还在热闹的教室里为不能看到世界杯的种种精彩瞬间而捶胸顿足。然后在万种监视下调整时差摸着黑暗之神的手打开电视调成静音，最后把自己也调成了静音。绿茵场上飞舞的足球远比老妈恰腰的动作精彩多了。
那时的我们，还是没有固定方向的孩子，还是没有整齐的草坪可以踩在脚下的孩子，还是没有远离伙伴的孩子。那时，很单纯，很帅气，很美好。
还记得，黄昏，单车上，他手舞足蹈的给我讲足球，影子在时间里好长好长，不忍向前，畏惧被未来的吞噬。我会眯着眼睛在他背上悄悄睡着了。梦想里有足球跟着一起飞翔。我还不懂，还不懂挚爱是何种意义，对人，对球，用心了，就不会改变。
我在想象，想象铃声中冲出教室的肆无忌惮，想象伙伴们在身边嬉笑的样子，想象他们为了自己支持的国家而倾掉了整颗脆弱的心，陪我一起看这片绿茵场上的`物是人非。当他们已不在身边，我知道我们输给了时间。这场新的饕餮盛宴的桌子太大了，大到我们看不到对方的脸，听不到对方的呼吸。
我知道，我挚爱世界杯的伙伴们会和我一样守在屏幕前，不管身边是哪一个新面孔，都像晃动动的非洲舞蹈一样充满热情。
不管绿茵场在地球的哪一个国度，不管站在中场的是哪一个人，不管人群中出现了哪一个新的面孔，我们都不会改变，因为，我们都是对方的世界杯，永远充满热爱之情。
哦，我的伙伴们，我的世界杯们……
初二学生作文：我的世界 篇20
又是一天早晨，在和煦的阳光沐浴下，我起床了。我摸索着找到我的盲杖，然后像往常一样，洗漱，吃早饭，穿戴。一切看似与正常人无异，但其实，我是一位盲人。
这个早晨又是和往常无异：一样的平凡。我牵上我心爱的导盲犬，去上班了。我虽然眼看不见，但耳朵灵敏，所以当了一位调音师。
我的爱犬指引着我，在大街小巷间穿行，加上我的盲杖，走路是丝毫没有问题的`，正在我走时，突然，我的爱犬叫了起来，我还没反应过来，“砰！”的一声，我和一个不明物体撞上了，不知他怎么样，反正我摔得不轻。突然，一个声音带着几分怒意响起：“你怎么看路的？难道没长眼睛吗？”我心里苦笑道：这你还真说对了，呵呵。不过，我却突然想到：“这不是盲道吗？你走这还怪我不长眼睛？可笑。”跟他一说，他才听着有点羞愧地说了句对不起。
一波未平，一波又起，我才刚从那撞击中回过神来，突然我的盲杖敲了空气：前面没路了？！我都吓出了一身冷汗。四处捣捣，过了好似一个世纪，总算探到了路：原来前面是台阶呀！我也只好蹒跚地下了。其实就五六个阶梯，但很少下楼梯的我却非常紧张：万一一不小心踏空了，那不得进医院呀！那段路，也是一条“狠路”呀！
事后我问了我的一位盲人朋友，他也是深有同感：盲道上经常有很多正常人，盲道也有些设计得非常不合理，盲人是越来越寸步难行了，我顿时感到一阵难受：人们在现实中修筑了这么多盲道，却为何唯独忘了在自己心中修筑一条盲道呢？
想着那一条条湮没在许多人脚下的盲道，那些设计不合理的盲道，我的心里也是无由地感慨：在人们的心中如果没有留出一条盲道，没有对盲人的同情，这世上就算修有千万条盲道，盲人也是寸步难行，步履维艰的。
初二学生作文：我的世界 篇21
在这金秋九月，我发现我的世界发生了巨大的变化。为什么呢？因为不经意间，我就把夏姑娘哄睡了，一不小心，又把秋姑娘叫醒了，就这样，我的变化随着秋姑娘的到来开始了。
当然，我变化，事物也在随着我而变化。土里的尘埃也挣脱了大地妈妈的怀抱，飞在我的怀抱中自由翱翔，小鸟们突然被这略带寒意的天气弄得有点适应不过来，整天在大树上待着，也不下来和我一起玩，害得我常常无聊地呼呼大睡。没有让白云走开，让太阳出来，这导致地上的`人们整天不高兴，比如人们发明的太阳能用不了，晒衣服晒不干等。这时候，我也只好忍住睡意，但有时，我又忍不住爱打瞌睡，于是就导致我的天空时儿晴，时儿阴。
我的云是最让我骄傲的，也是让人们最难解的一个谜团，他们曾经也飞上来过，但也没有把云的谜全部解开。云是唯一能挡住太阳和月亮的东西，也是唯一能把水从天空降落到地面的东西，它的重量比人们想象的还要重很多。云还是一种喜怒无常的东西，它高兴的时候，能降雨给大地凉爽，它不高兴的时候，就会下大暴雨，还会叫来它的好兄弟——台风。这时候，它就会给大地带来灾难，把树给拨起，把路面给淹没，甚至会威胁到人类的生命。因此，我不得不常哄着点它，以免它动不动就发怒。
太阳呢，也很少出来，原因是有时候，我没让云走开。还有就是，云一旦生气，就不想不走开。
其它在天空中生活的生物们，都自由自在地享受着我给它们带来的温暖和快乐。我也会一直给它们温暖和快乐。
这就是我的世界，好好善待它们，是我应该担负的责任。所以，我要努力学习，让自己变得强大。
初二学生作文：我的世界 篇22
这里有属于我的世界，想不想感受一下呢？我的世界快乐是因为我有一群快乐的伙伴，一群活泼的好朋友，有了他们的陪伴，我的世界才变的快乐无比，要想知道原因，就往下看吧！
那是个星期二的下午，我不小心把毛笔弄坏了，老师还布置的有大字作业，看到同学们一个个把作业交到课代表那儿，我心急如焚，同桌看见我，问：“咦，你怎么不写作业呢？”我沮丧地回答：“我不小心踩到了毛笔，把毛笔弄断了。”我看见同桌拿着一根被折断的水粉笔，就疑惑地问：“你的笔断了吗？我送给你一支吧！反正我有两支水粉笔呢！”同桌听了，说：“谢谢你，为了让你完成作业，我也送你一支毛笔吧！”说完，他拿出毛笔递给我，我把我的水粉笔给了他，他对我笑了一下，接着就回到坐位上画画了。
就这样，我用我的力量帮了他，他也尽力帮了我，我们互相帮肋，都获得了自己所需要的东西，而且也帮助了别人。
就是这样，我的伙伴和朋友，在我伤心的时候安慰我，生气的`时候开导我，有困难时帮助我，哭泣的时候逗笑我，他们真是对我太好了。
在这里，不仅有我的朋友，还有和蔼可亲的老师。
那次，有一道题很简单，我却怎么也想不起来，当我打算去问老师的时候，可一想：这么简单的题，我要是去问老师，她一定会批评我的，我还是不去了吧。咦！可我还是状状胆子，走到老师跟前，腿吓得直发抖，我问老师那道题怎么做，没想到老师不但没有批评我，而且把这道题给我说了之后，又给我讲了很多这种类型的题。
在这里，不仅有我的世界，还有我的伙伴朋友和老师。
初二学生作文：我的世界 篇23
追梦，快乐无言！
在心中，有梦想在心中萌芽发展，画画。这个词成了我梦想的代名词。
“全班第一名，徐子媛！89分！很棒，继续努力！”平常，美术老师的声音燥燥，在我听来没有一丝生机，怎么？今日就如此悦耳，还带了几分罕见的甜美与快乐？是我感官有异吧！还是内心深处对画画的疯狂喜爱响起一声呼唤？
是啊，画画，在我看来是多么高尚的一份职业？当一名画家，画出一幅幅最美，最富有生机的春？还是一副浓墨重彩的人物写真？一幅幅画面在我眼前闪烁着，仿佛在向我招呼：来啊，来做个自由快乐的画家，心中的世界便多了几分甜蜜，追梦吧！少女！
从小时起，那时的我胆小害羞，沉默少言。一张张自画像犹如镜子般吐露心声，做一个画家，画了这么多，会有人觉得我是个真正的画家。后来，一个叫潘伊琳的女孩解开了我的疑惑；怎么会呢？会喜欢画画，就要努力成为一名出色的画家。不要觉得自己做不到，做一个快乐，开朗的人，会有更多人喜欢你的画哟！我开心极了，与她成为了朋友。
追梦，畅谈人生！
“妈妈！我长大以后当一个快乐的画家，好吗？放心，我长大以后，去考大学里的美术系，我要去参观卢浮宫呢！”这句话颇有一定的份量，也是我在有了一点成果后，才敢大胆谈的一个话题——素描二级证书在手时，方感青春无敌，我长大后要当一名画家！
“好吧，看你学画画的表现如何？”妈妈笑了，我也笑了，两人的.笑像洁白的雪绒花一样纯洁。
起航！学业，再战，十年相约，画技不回岸！
由于学业繁忙，我已无力再去画室，只得在梦想的力量无怨无悔地自行自力！梦想，不言放弃！
在我的世界中心呼唤：最初的梦想，我定拼全力，与学业和梦想一搏！
初二学生作文：我的世界 篇24
那个最爱我的男人，我叫他父亲；那个我最爱的男人，他叫我女儿。
小时候总喜欢骑在他的肩头，威风极了，感觉像女骑士。肆无忌惮的张开双手，像指挥着千军万马，指挥着我的世界。“抓紧，别掉下来”听见他的吼声我只得乖乖的缩回手，紧紧地抓住他的肩膀，抓住我的世界。
那个时候，冬天的早上很冷，我总会习惯地钻进他的被窝，一双冰冷的小脚被他的大手焐热，然后将我拥入怀里继续睡。我享受这冬日早晨的第一抹温暖，伴着他均匀的心跳继续进入了梦乡。
那个时候……他还年轻，我还小。
等我长大一些了，他开始教我写字。我的小手被他的大手紧握住，一笔一划的在纸上写下“父亲”这两个大字，这两个对我意义非凡的字。
他开始教导我女孩子要矜持，不再允许我出去疯玩，不再我没有女孩的样子。他所过的每一句话我都会记在心里，因为他是我心里的神，而我是他忠实的信徒。
那个时候……他还年轻我还小。
再后来我就真的长大了，懂得比他更多了。以前他总像个百科全书好像什么都知道什么都难不倒他，现在轮到我教他怎么使用电子产品，怎样紧跟时代的步伐；以前总是他提醒我天凉加衣，现在轮到我关心他了；以前总是他跟着我的脚步现在轮到我回首他陪我走过的路了……
我的一步步长大，对他是一种慰藉，也是一种压力。
我开始为了他去掩饰些什么，我知道我不可能用他的'钱学来的东西去嘲笑他跟不上时代的步伐。我知道我维护的不仅仅是男人的面子，更是一个父亲在女儿面前的自尊。
他对我的爱是一种习惯。习惯的爱抚，习惯的眼神，习惯的迁就……
这个时候他已不年轻，我也不小。
在心里默默的计算着他的严厉与慈爱，猛然发现原来我在他的搀扶下已经走了那么久了……
初二学生作文：我的世界 篇25
在生命的长河中，总有一段经历让你终生难忘；总有一段情感让你刻骨铭心；总有一种理想让你永不放弃；总有一种力量让你奋然前行。
”滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。“四季的风会染白我们的鬓发，岁月的犁铧会在我们的额头上耕出它的痕迹，漫长的旅程会是使我们步覆蹒跚，夕阳会落进我们昏花的眼睛。这是一种声音。
”青山依旧在，几度夕阳红。“我们搀扶着、依偎着、微笑着走完从初春到暮秋的行程，然后在同一片滴血的枫叶上写下我们经历的故事，在同一块耸立的石碑上刻下我们的姓名。这是一种声音。
生下来是一种考验，活下去是一次次挑战。恩与怨转眼烟消云散，对与错本来就无心判断。一怒长江笑，一笑黄河清，悲欢同、忧乐与共。
当蒲公英举着阳伞，萤火虫拎着灯笼，我们只能凭山风传送几声问候，只有彤云密布的日子里，才把忍不住的泪水洒向山涧和溪流。或许当地老天荒、我们疏松的骨骼再也禁不住岁月的重压。”世间行乐亦如此，古来万事东流水。“似水流年，流年似水，我们要勇敢的度过每一个夏冬。
”一壶烛酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。“古人如此豁达自适，后世之人看我也应如我之视古人才是。呵呵。于是我把我怯于启齿的期待挂在含苞的.丁香枝上，梳理我躁动不安的魂灵，让它宁静平和的流淌，然后轻装上路。悲欢聚合且当一路歌。
路濛濛：真情无法诉说，只能用心体会。
我们的世界有两种声音。我要用尽平生气力使我每一种声音都更高亢——无论有多少风雨相随，我都不哭，只歌唱。
初二学生作文：我的世界 篇26
一天，我醒来，发现自己躺在一个有方块组成的世界。在那个世界里，地上站着许多羊。
你可以用手去打死他们，他们也不会伤害你。他们会掉许许多多的羊毛，有白的，有红的，有绿的，五颜六色，好看极了！走出羊群，我来到了树林里，用手对着木头使劲地打，不出多时，我就有好几块木头了。我用木头造出木棍、木板和工作台，我又用这些东西拼出了木剑、木铲、木镐、木锄、木斧。有了我的世界四大神器和木镐后，我拿起木镐，对着石头就是一镐，几镐后，我就有了许多一块块的石头。我用石头造出了石剑、石铲、石镐、石锄和石斧。黑夜慢慢地来临了，我急忙用羊毛做了一张床，用木块搭了一间房，再用木块做了一扇门，并且安了上去。这时，周围传来了僵尸的'呼叫，我心里传来一阵阴风，我急忙打开门，躲了进去，躺上床。一下子，几秒钟后，来到了白天。我又出门干活了。我翻山越岭，耗尽了所有的食物，就在我快要绝望时，我终于找到了一个矿洞，还带着矿车呢！我坐上矿车，向底下开去，简直就是过山车，我被转得头晕眼花，差点从车子上摔下来。到了接近岩浆层时，我找到了铁矿。我拿着石镐，对着铁矿就是一镐。耶，我获得铁矿了！
我赶紧用石头做了一个熔炉，我赶紧把挖来的铁矿沙放进去，拿起木头当燃料，经过一番烧煮之后，铁矿砂终于变成了铁。我拿起一块铁，把它与木棒合成锄、镐、铲、斧、剑。我看天色也不早了，就赶快乘上矿车跑回家。我在家里舒舒服服地睡了一个大觉。醒来后，发现自己躺在家里的床上，哈哈，原来我做了一个梦。
初二学生作文：我的世界 篇27
欣说我们并不了解他，真正了解他的人并不多，我知道他很孤独，现在的我们几乎都是这样，我问他为什么抽烟，他说好玩，其实我们做事的理由就是这样简简单单近似于幼稚，他说我很讨厌，为这事我也难过了一阵，但我不会改变自己，就像他不会改变他好奇的心一样。
说真的，我并非那样快乐，我只是不想在别人快乐时破坏他们的雅兴，通常在他们快乐时我并不快乐，但我会装的比别人更快乐。我并不像我的外表那样粗心，我会发现别人在角落里的悲伤，但我决不会去打扰他，因为我们都一样。我承认自己很虚伪，我恨那样，但当我真的将真实的自己展现出来时，我和周围的人一样别扭，所以，我拒绝别人走进我的世界。
有的.人很希望自己的事能被别人发现，他们孤独是因为寂寞，因为苦于没有人肯走进自己的世界，而我孤独是因为我拒绝任何人走进自己的世界，因为自卑。
我知道我很自卑，但我给别人的印象往往是自傲，我怕别人知道，真的，小时侯我从来不觉得我有什么优点，似乎所有的缺点都集中在我身上，这也许是妈妈天天说我，你怎么这么没用呀？的杰作吧。
我的童年前一半是在欢乐中度过的，后一半几乎都是在痛苦中熬过来的，它让我受过许多伤，但我也因此而长大。
我不知道所谓的长大是什么意思，或许就是经历过一些事后明白了一些人生的道理。但我经历了那些事后，给我的教训是：不要相信任何人。
从前爸爸就对我说过，你太容易轻信人了，这样是要吃亏的！听过这句话我觉得非常不可思议，难道朋友间的信任也叫轻信吗？朋友不是建立在相互信任的基础上的吗？但当我的钱被朋友偷走，知道被朋友骗时，我终于明白了这个道理，从此我也不再相信任何人。
初二学生作文：我的世界 篇28
我的世界，大概只是坐在电视前，欣赏着宽阔球场上袅袅升起的彩烟，贪婪地享受着台上观众们激情的呐喊，捱过空闲时空虚的时光。
像掀起一阵狂暴的旋风，像弥漫起一股血腥的气息，一粒黄金般的挑传飘过天空，接到传球的人仿佛率领了一群杀红了眼的绿色狂魔凶残地撕开对方最后一道防线，又是一下略带轻松的接地射门，终结了无情的屠戮。顷刻之间，扭转乾坤。绿衣狂魔似乎又变回了一群高水平的球员，一群万人迷。
又是一阵轻柔的温风，拂过我的整个足球世界，因为那只迷人的“黄金右脚”又如手术刀一般，轻轻滑过那片绿色，掀起一道动人的弧线，刺破了每一位球员的心理防线。但这温柔的打击如诗韵一样优雅，颤动着我的`心房。
每一次升起的灼热耀眼的光芒，都随着一阵旋风抑或温风在场地之中弥漫开来，随机便恢复了伸手不见五指的黑暗以及十分压抑的沉寂。在我的世界中，“黑暗”与“沉寂”便是无尽的攻防转换，然而我不喜欢这样，当然也不喜欢短暂的光明。遇事，我歪倒在沙发之上，茫然地盯着绿茵之上的绿点与白点。突然，我飞入了电视机中，仿佛也变成了场上温柔与狂野球风并存的铮铮铁汉，变成了支撑着阵容脉落的巍峨支柱，飞扬跋扈，露出那狰狞的獠牙，见神杀弑神，遇仙诛仙，用闪电般的双脚结束一次又一次的进攻。
突然，一阵雷霆在天空中炸裂，整座球场开始晃动，绿茵场开始裂开，我停住脚下的动作，四处眺望，混凝土包裹着观众掉落入喷涌着火花的地缝之中，瞬间偌大的球场又被无边无际的黑暗席卷过来，只剩下我一个人萧索的背影。我被吸出电视屏幕，睁开双眼，自己又回到了杂乱的客厅中，仰躺在沙发上。
我转过头盯着裁判的哨子，不再醉了。我的足球世界中，永远没有末日。
初二学生作文：我的世界 篇29
俗话说的好：书是知识的海洋。而我觉得书就是每一个人的小世界，每一个人的小“海洋”！
我家里的书架上总是摆满了各种各样。琳琅满目的书，使人眼花缭乱，因为我是一个热爱看书的女孩，只要没事，你总会看见我正捧着一本书聚精会神的看着。书是我的“老师”，在每一次我写作文遇到难题时，只要翻阅它，我总会有灵感，动手从上面找出好词好句，把它运用到自己的作文上，取长补短，使自己的作文更加妙笔生花！
书也是我的“小世界”，在书里我总能像鸟儿自由翱翔，像蚂蚁预知天气，像蜗牛随时随地缩到自己舒适的.小窝里，在书里我能随心所欲。书就是知识王国，让我们遨游在此，久久陶醉，享受在书中的乐趣！
书虽然好，但对我来说，它也是个小麻烦！比如昨天晚上，我津津有味的看着冰心奶奶的《我们把春天吵醒了》，一听题目，我就被吸引住了，果不其然，因为这本书，时光在飞速流失我也毫不知情，爸爸妈妈叫我睡觉，我也一直说：“待会，待会。”一直到晚上11点，我实在太困了，才依依不舍放下书，情不愿意的洗澡睡觉，结果原本和爸爸约定好早上8点去打篮球的约定也耽误了，最后还是睡眼朦胧的带着两圈黑眼圈上场打篮球。
记得还有一次，我去新华书店里买书，结果被一本获过儿童文学新作奖的《太阳很足的上午》这本书迷住了，刚巧没有位子坐，我便站在那看，就算脚麻了，手酸了也不愿放下这本书，最后在回家的路上，我便开始发作，一直痛的叫苦连天。
书就是我的小“海洋”，使我有时快乐有时又抱怨它，但在这个知识的小世界里我十分享受其中的乐趣！
初二学生作文：我的世界 篇30
每个人，都会有抽离的一瞬间，迫切地想回到自己的小世界，想感受清风的拂掠，雨水的洗梳，鲜花的拥抱，绿草的亲吻；想回到那片纯真的蓝天下，抛开一切的烦恼，尽情地享受大自然给予的洗礼。
小时候，我在乡下外婆家生活，那就是我的世界。在乡下，天空是纯净的蓝色，云朵大片大片地飘过蓝天，没有繁华城市的消毒水气味儿，一切，都是美好的'。我就是在这美好中度过了一个个春夏秋冬。
大院子里的杨树，是我和小伙伴们娱乐的最佳场所：捉迷藏，大家一个个往树底下躲。杨树的叶子在每年秋天都会落下很多片，但是苍老的它这么多年依旧挺着身躯，屹立在我们的大院里，像士兵一样站着岗。
在隔壁姑姑家的东南方向，有一条小溪。那条小溪的溪水清澈见底，依稀能看溪底的卵石，溪里没有鱼虾，但蝌蚪倒有不少。小孩子们常常会溜到溪边，用自己喝水的杯子抓几条小蝌蚪，可是回到家还是少不了一顿打骂。
大院子对面的农庄里有一片瓜田，庄主是一个大好人，每当我们这群小孩子蜂拥而至涌进瓜田时，庄主必然会拿出一盘红艳艳的西瓜请大家吃，我经常吃过头闹肚子。
每当到了傍晚，少女摘下面纱，中年人绽开了略带皱纹的笑脸，大家一起围在桌旁吃饭。在冬天时，经常几家人一起吃饭，一起搓着手，吃着热腾腾的饭菜，心中也会像开了暖气一样热乎乎的。
回到了摩登城市，听着高跟鞋“噔噔噔”敲打地面的声音，我发现自己坐在沙发上看电视，空调发出低频率的“嘀嘀”声。我陷入了沉思，我发现我想要的不是现在的生活，而是曾经那个纯真的小世界。
我突然觉悟，我的世界并不是现在，而是曾经。曾经的那份美好，还会回来吗？
初二学生作文：我的世界 篇31
我的世界是温馨的，我在书海中徜徉，享受书中的一缕阳光，一阵清香。
第一次接触书是在我刚学会说话时，妈妈将几本识字书带回了家。我好奇地用小手抓住书，一天到晚学着妈妈告诉我的读音，咿咿呀呀的学认字。书让我从一个字也不认识变成了掌握了这些字。
长大一些后，我开始读注音的图画书，在这里，我找到了读书的乐趣。我和三只小猪一起蹦蹦跳跳地盖房子；和小红帽一起看望外婆；和卖火柴的小女孩一同在街头哟呵……书让我的世界充满善良。
上小学之后，我开始读故事类的书。每天写完作业，我就急急忙忙去陪匹诺曹去那梦幻的时间；陪鲁滨逊去漂流……我和他们一同跳跃在字里行间中。书让我从软弱变得坚强。
后来，我订了大量的文学杂志：《儿童文学》、《意林》、《青年文摘》、《读者》……这些杂志为我打开了文学的`大门，每天放学，我都会爱不释手地一遍遍地翻看，看这些文章，我既读到了不同类型的文体，又被书中的亲情所感动，书让我从无知变成了懂事。
上了初中，尽管课程增多，课业加重，我没有那么多时间读书了，但是，每周我都会用几个小时，读大部头小说，体会大家的写作手法。我留恋在书中的每一个章节，每一句话，每一个字中。书是人类营养品，草地中蹲着的那个人告诉了我了梦想，未来的美好；祥子教会了我一定要坚强；在林海雪原中作战的首长教导我要有信念，自强不息！
书让我从一个字也不认识变成掌握汉字；让我学会了同情；让我从软弱变成坚强；让我从依赖父母变成体谅父母；让我有了信念；有了梦想。我的世界中的每一缕阳光，每一阵清风都是珍贵的！
初二学生作文：我的世界 篇32
又是这个奇怪的方块世界，又是这个一手拆天下的世界，虽然之前来过一次，但上次的探索也止步于木板了，这次一定要好好摸索一番。
我往身边最近的那棵树走去，但这次的树干是白色的，上面有些许黑点，我管它叫“白桦树”。我摸摸这棵白桦树的树干，却惊奇地发现这里的树木并没有杈枝，而是像电线杆一样直直地立在那里。
我用之前的方法把木头放在一个方块的正中央，果然变成了四块木板，我又把木板放在地上，一阵摇晃后变成了两个小木板，这又能做什么呢？我抱着这种想法把它放在方块上方，但这次没有放准，不小心放在了偏右下的位置。过了0.3秒的样子吧！小木板就变大了一点儿，自己到了正中央，但没有什么反应，于是我用手碰了一下，它居然变扁了，但立刻又变回来了，我才意识到这是一个按钮！
我又用两个木板摆出“1”形，得到了两根木棍！但我的好奇并不止步于此，我又用了个木板摆出一个“L”形，成功了！于是我又试了一试用四块木板摆出一个方块，这次有了一个侧面带有锯子和锤子的方块，上方画着一个九宫格。我好奇地用手上的木板点了一下中间的格子，结果我手上少了一块木板，中间的'方格上多出了一块小型木板。
接着试试，我又在上面一个格子里放了一块木板，侧面就出现了一个木棍的影像。如果在下面放一块木板，又会怎么样？结果我一不小心拿成了木棍，虚影竟变成了一把剑。我挥手碰了一下虚影，上面的材料不见了，而我手上又多出了一把剑！
这下有了剑，我就可以好好教训一下之前追着我打的坏蛋了！哈哈！我不禁笑了起来……
初二学生作文：我的世界 篇33
曾几何时，有人问：“你愿意做一只鱼呢？还是做一匹野马？或者，做一只翱翔天空的雄鹰？“我们笑而不语。
做一只鱼，与无际的海洋在一起，享受海洋的抚摸，和浪花开个玩笑，在浩瀚的大海的包容下做我快乐的鱼。
开心时吹几串泡泡，寄给岸上的朋友，即使伤心也不会有人知道我在哭泣，海底的世界是多彩的，有絢丽的海星。
缤纷的珊瑚可是我还是以仰望天空的姿势倾慕着太阳。
做一匹野马，与非洲大摹上的伙伴们奔腾，我们可以踏平我们所厌恶的一切，我们享受着烈日的炙烤并无不欢快的嘶叫，我们咀嚼着青嫩的野草，扯着满口青草味的喉咙歌唱，在清澈的溪流边狂欢畅饮，太阳越是乐情。
我们就越是澎湃激昂那怕夜晚向我袭来，我们也能和星星作伴。
做一只雄鹰，在苍穹的天际翱翔，孤傲不训的俯瞰世界，看汪洋奔流，看众生奔走，享受悬崖边的阵阵山风，享受深山的袅袅烟云，我展翅飞翔收获倾慕的月光加为我接近太阳我知道我也许同太阳耀眼夺目也许同太阳一样受人膜拜世人都会卑微的低头感到羞愧我另属于天空的即使我的羽毛不是蓝色的但我却和天空有着相同的标志我们都高高在上飞过陆地，飞过海洋，我高傲的.抬起我高贵的人颅但我却是孤独的，我生活在凄清的崖壁上我只能和寒风作伴不苟言笑掩饰的只是那颗寂寞孤独的心。
所谓“高处不胜寒，“往往被人羡慕的背后正有一份别人不能体会的伤感不必因羡慕的目光和自卑交错，比如：你站在桥上看风景的人正在楼上看你，也许，在你羡慕别人的同时，别人也用同样的目光羡慕你，与其倾慕的仰视，与其高傲的俯视，不如直观的正视自己的喜与悲，也许我们不拥有俊俏的脸庞，也许我们不拥有强壮的翅膀。
我的世界，我的视角万岁!
初二学生作文：我的世界 篇34
在一个阳光明媚的早晨，我用几把刷子完成了作业，在爸爸的允许下，我打开电脑，开始玩我的世界。正当我高兴地玩的.时候，电脑屏幕上出现了一个闪烁的小方块。好奇心驱使我把鼠标移到小方块上，轻点鼠标。奇怪的事情发生了。刚才阳光明媚。现在突然有了雷声和闪电。电脑里出现了一盏灯，我一下子失去了知觉。
这时，我醒了，嗯？我不是在家玩电脑吗？当我来到这里，我环顾四周。我觉得好像在什么地方见过这种环境，不是吗？我进入我的世界了吗？这时，我不知道一个村民从哪里来(我也不知道是谁，我现在就说出来！这个村民看到了我，不知道我是人还是鬼。在我告诉他我从哪里来后，他收留了我并把我带回了村子。已经是晚上了。我突然想到在这个游戏中，晚上会有僵尸。没有。我觉得有点不对劲，马上叫村长过来，让村长把屋里所有的村名都关了。我还用石头堵住了所有的木门，以防僵尸进入。我刚关上所有的木门，天就黑了，一大群僵尸进来了。幸运的是，他们及时接通了电源，否则所有的村民都会变成僵尸。我不认为一直这样做是一个好主意，所以我去寻找抗僵尸植物，并在村庄周围种植了一个星期的植物，所以在晚上，僵尸不能进入村庄，村民都躲在房子里，所以我应该怎么办？顺便说一下，我可以建自己的房子！让我们照我们说的做。我会先用石头砌墙，然后安装屋顶，再安装窗户，然后重建铁门，这样僵尸就不会进来了。我会把房子分成四个房间，一个作为卧室，一个作为厨房，一个作为客厅。我在卧室里放了床，还有一个柜子，我在厨房里放了一个锅。这样，我的小家庭就完成了。忙碌了一天后，我很累。我在床上睡着了。
早上，我醒来发现所有的村民都走了。我到处找，但都找不到。他们去哪里了？
初二学生作文：我的世界 篇35
当我还是个孩子的时候，我的梦想是出国留学，为我所爱的人创造良好的物质条件。但是现在，我的梦想比以前简单多了只为自己快乐地生活！
我多么羡慕李清照的早年生活。我经常记得西亭的日落，陶醉时不知道回去的路。而且还同情她的遭遇。我是多么钦佩屈原的爱国情怀，但我对他除了跳进河里什么也做不了感到无能为力......
这些数字都是历史，但我们可以从历史的角度来看待现在。我埋在书里，享受一点属于我的幸福。书里有我的世界。古人说:“这本书有自己的颜如玉，这本书有自己的金屋。”书籍是我的`精神食粮。他们让我明白了许多事情。有人说:“书籍是沉默的老师。”我想，它更像是我的一个朋友，等着我和它说话，等着我看透它的心。
我没有一个古代学者家庭的女士优雅。我只是拿着一本心爱的书静静地读着。有时，眉头微微皱起；有时候，我突然大笑起来。有时候，我会轻轻地哭泣。有时，嘴角会微微上扬。我总是会被书中的人物感染，看着他们哭着笑着。
我喜欢读郭敬明的书。从他的书里，我似乎能够看到年轻人的血肉之躯。尽管他们会困惑并朝着梦想的方向哭泣，但他们将永远带着那颗坚定而炽热的心追求梦想永不放弃。但是一旦天真和不成熟，他们最终会成熟。它们会把茧变成蝴蝶，飞向属于它们的天空。
从来没有人想到像我这样一个平时活泼爱笑的女孩会有这么安静的时间。阅读，陶冶情操；丰富的经历，却能丰富情感。
书里有一个属于我的世界。他温和而现实，属于我。在这样的世界里，有快乐、愤怒、悲伤，甚至还有一些轻微的不足，但我能感受到我真实的自我，并从中获得更多的快乐。
这是我的世界，对我来说是个完美的世界。
初二学生作文：我的世界 篇36
天外那广阔的星空，是那么神秘，高贵，遥不可及。其实，我们的心就是一个星空，没有五彩缤纷的外在，只有黑白的内涵。
——题记
一张张陌生的面孔，蕴含的情感，确实五彩缤纷。可，那是虚伪还是真实。红尘之间，情之一字，坎坷，曲折，却也有无尽的欣喜。人之初，世界在大家眼里，都是黑白，我们，在这个弱肉强食的`社会，不知扮演着什么角色，只得隐藏自己的情感，却不知内心，目标，如泡沫。
时光无情，无法冻结，青春终究要带着悔恨与欢乐在天边消失，嫣然回头，道路已留下不可磨灭的印记，无悔，说着容易，却没有一人做到。自己的世界已水乳融融这世界，虚无，虚无，感情已不由此心。
黑白的星空，自己的世界，人生的道路不应该要他人决定，自己的思想应应如清风，一瞬，一刻，不违背本心。人生，不知为何，情，终会让人惆怅，一切彩色的情感都是黑白化来，黑白，普通，又朴实。我的情，我的心，不管包裹着多少绷带，不能改变我的世界的一切。
红尘人间，就像一场磨练，不知已过去。一笑，一哭，一怒，一喜，七情六欲，最终落在时间的大海。问君能有情？珍惜自己的时间，珍惜自己的情感，书写自己独特的人生，创造属于自己完美的世界，不让它，在这个世界飘忽摇荡，最终沉没。
黑白的心，五彩的情，永远，永远是人生最重要的东西，情感由心，心生情感，本命相连，在这个伟大的宇宙中，我们，只是一只蝼蚁，但，马牛羊只能在陆地上生活，我们的心却能织成星空，自己，才是自己世界的主人。
不求辉煌，只求自我。
初二学生作文：我的世界 篇37
世界似画笔下缤纷的色彩，世界如琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小……
在辽阔的宇宙里有个星系叫银河系，在美丽的银河系里有一个恒星系叫太阳系，在巨大的太阳系里有一颗晶莹剔透的星球叫做地球，那里就是我们共同的世界。从太空遥望地球，水蓝色的纱衣包裹着绿油油的大地。瞧！那一片金黄，那不是塔克拉玛干沙漠吗？我仿佛又看见了张骞出使西域，手牵骆驼，脚踏丝绸之路。看！那一条蜿蜒的长龙，那不是远近闻名的长城吗？我仿佛又看见了千万劳苦人民用手、肩扛着一块块砖建造着长城。哟！那一望无际的草原，那不是世界最大的高原——巴西高原吗？我仿佛看见了牛羊在草原上欢乐的驰骋……我也是这个世界的一员。
我站在阳台上，对面的银杏树发芽了又绿了，绿了又黄了，黄了又落了……如此循环了多少个春秋，我都见证了。我生活在我自己的世界里。看着天，那是我的天；看着地，那是我的地；看着树，那是我的树……尽管现在我还一无所有，但是这就是我的世界，我有我的.精彩。我是一个倔强的孩子，就想要主宰自己的世界。我的世界很简单，拥有一片蓝天，一片绿草地，还有茂密的银杏林。再加上一个人，只一个，那就是我。当小鸟飞进我的银杏林，我与它对歌，与它共舞。片刻，又享受着那份独享的宁静。看着树上掉下几颗果子，我拾起来，剥开，丢进嘴里，嗯——那种独有的香味……我从美好的幻想中回过神来，啊！我的世界，我爱你！
我继续“拥有”着我的世界，我就生活在我那小小的世界里。
初二学生作文：我的世界 篇38
在我的内心世界中，有一座敢与刘禹锡的陋室媲美的居所，有一处不差于陶渊明的世外桃源的仙境。它是喧闹的城市中僻静的场所，它是污染的环境中优美的地方，它是瑕疵的处境中淳朴的境地。
这里你听不到喧哗的车鸣声，只能聆听悦耳的`鸟叫音。画眉在唱歌，喜鹊的歌唱，清脆而舒心的音符带来鸟儿的欢乐。任何一处地方，都适合让你走进书的世界。
在这里你能挑选一本自己喜欢的书籍，坐在躺椅上，舒适地浏览着一排排文字，诧异地飞进作者的心里。安静的环境指挥着工厂机器的轰隆，节日花炮的喧嚣，任何商场的音乐。都让它们静止在还没响前奏的时间内，让噪音和我们远离。
这里你见不到漫天飞舞的垃圾，只能欣赏树木葱葱的园林。一排排整齐的小白杨，穿过优美的桃花林，四季的花儿齐放，不时能闻到清新的花香。在这里你随时随刻能吃到鲜美的果子，果树遍地，树干不高，伸手及触。
各个地方都有不同的人种的花和栽的果树，你要精心呵护它、抚养它，到了收获的时节自己会感到成功的喜悦。清澈的小河流淌在园林间，河底漫部着沙石，没有人去破坏，清灵得像面镜子。各种名贵的鱼在小河中生存，也没有人打捞。
这里你闻不到犯罪的血腥，只能看到互帮互助的场景。谁需要帮助，谁盼望开解，只要听到求助的信息，附近的人们都争先恐后地前来询问。犯罪分子在这样的境地中已经消失，打架斗殴现象也早已被隐埋。到处弥漫着和谐欢乐的范围，散布着喜庆的消息。
我喜欢这里的温馨僻静，喜欢这里的优美清新，喜欢这里的淳朴安乐。也许这只是理想与幻想相结合，但我的真实世界一样充满和谐与美好。
初二学生作文：我的世界 篇39
我的世界里，有喜，有乐，有悲，有痛，有酸也有甜。对于我来说，我就是我的世界的全部。我就是我的世界的主宰，我就是王。在这里，这个世界会随着我笑，随着我哭，在这里有一个最真实的我。
笑
在我的世界中有一个总是笑着的男孩，每天都出现在我的镜子里。我笑了，他也跟着笑。我高兴的时候，他就大笑；我愤怒的时候，他就狂笑，我无可奈何的时候，他就苦笑；我发威的时候，他就狞笑； 我看别人不顺眼时，他就嘲笑；我流泪的时候，他仍然带着一丝微笑……
探索
在我的世界中有一位科学家，他知识并不渊博，只有小学的文化程度，但他爱探索。他喜欢把各种液体以及一些可以溶解在水中的物质调配在一起，他想做出一些新的发明，怎无奈没有头绪，他试过把上百种液体融合在一起，可是没有用，他也想过放弃，可他会坚持下去直到逝世……
想象
女人是一种爱想象的动物，可在我的世界里有一位想象力比女人更强的想象狂人。他可以把他看过的小说、名著、电视剧以及动画片中的人物融为一体，创作出一位无所不能的绝世英雄。他的梦层出不穷，今天他是一个伟大的救世主，明天他会变成穿越时空的无敌的将军……
创作
在我的.世界里有一个超级的工程师，他可以随随便便几下想出并画下一幢高楼的设计图，他可以三下五除二画出许多绝世武器，并创立一个属于自己的势力；他吹牛不打草稿，写一篇作文只要有灵感可以在40分内写出一篇佳作……
在我的世界里还有一个终极夏洛克福尔摩斯，一切罪恶在他面前无可隐藏，还有一个修理工，一切东西在他面前，经过他的手可以变成一个工艺品，在我的世界里还有……
初二学生作文：我的世界 篇40
天空中布满了乌云，下起了蒙蒙细雨。我的心仿佛也如这细雨般波动了起来。这一天，总觉得会有什么不如意的事情发生吧！
“铃铃铃……”上课铃声在不经意间敲响了，我们乖乖地回到了座位上，这时，同桌盯着我的脸看了好一会儿，突然冒出一句话：“你脸上怎么有好多痘痘哦！”我的心顿时咯的一下，“痘痘”，这个对我来说充满陌生的词令我完全惊呆了，天哪！我怎么可能长痘痘呢！下课了，我急忙向同学询问，可结果还是一样，天哪！这莫名其妙的痘痘到底是何方神圣！
过了一会儿，语文老师来了，告诉我们最近风疹很严重。“什么？风疹！”同学们对这完全陌生的名词露出了惊讶和好奇的`目光，语文老师在讲台上对风疹侃侃而谈，而我的心则是彻底地掉到谷底，比窗外的细雨更加的悲伤。我极奇惊讶，嘴巴张成了一个“O”型。我下意识摸摸脸，一点一点红红的，而我的身上的确有一点痒痒的，天哪！我该不会得的就是——风疹！
不出我所料，果然，经过老师的确认之后，我立马背上书包乖乖回家去了。唉！说实在，当风疹 “患者”的滋味可真不好受，这回，我的心可不止是下小雨了。
不仅是面临着落下功课的负担，还有更大的考验等着我。没过几天，我脸上的一点红红的，不仅没有变少，反而变得越红了，红色的小点如同恶魔般肆无忌惮蔓延在我的身体，无奈的我只能任“风疹”宰割。每天喝着很苦的药，我真想回到班级里去，也许只有在这个时候，才能感觉到团体的温暖吧！
终于，“风疹”这个侵略军被疫苗赶尽杀绝了。当我再次跨入校园时，我才发现这熟悉的校园是多么令人怀念。也许，是在分离之后，我才会对这个班级有了更深的情谊。
初二学生作文：我的世界 篇41
我不知道自己现在应该做什么，想什么，只知道不能静静的守候着那为数不多的时间曾经也幻想着很多只属于自己的未来，浩瀚的大海，蔚蓝的天空，清脆的鸟鸣，澄澈的碧水，巍峨的高山，挺拔的大树，娇艳的花朵，广阔的草原，我可以骑着自己的骏马，去亲近这美好的一切……
可我毕竟是生活在这纷繁复杂的现实社会中，既然不能改变自己的生活轨迹，那就只能尽量让自己活得轻松一些。我没有太大的理想，也没有太奢华的梦，我有的就只有最平凡、最普通的生活方式：工作、休息。
说实话，我对现在的工作不是很满意，但是我必须坚持，因为我想努力做一个思想足够成熟的女人。我想凭借自己的双手撑开自己的梦。因为我是一个普通人，所以我必须严格按照这个社会给我设置的轨道行走，我也想过随心所欲，但是我不能，饿哦也没有那个能力。现实的经验告诉我，坚持未必会胜利，但坚持绝对不会让人失望，我始终坚信这一点。
我的.爱好很多，比如听歌、写字、散步、画画、吹笛子、打羽毛球、看书、喝茶。就是因为有这些爱好，所以身边的朋友经常会开玩笑的说我是古代人的穿越版，也许，我就是某个朝代穿越过来的也说不定呢，你说是吧！工作之余，总不忘拿起毛笔写上几笔，或者画上一两笔，虽然至今没有一副成名的作品，但是心情总是愉悦的。或许，爱好本就应该是我们生活的调味品吧。
理想的世界总是完美的，我常常也会想象着自己的未来，它应该是蓝色的或者是绿色的。蓝色是大海和天空的颜色，那是永恒的澄清。绿色的草原和湖水的颜色，那是永恒的宁静。
我的世界我做主，在屈服之余，定要开启一个只属于自己的空间。
初二学生作文：我的世界 篇42
我，是一名小学三年级的学生，大千世界中一粒微不足道的尘埃。但我有我自己的个性，我独一无二。我画画得不错，作文也经常得到老师的称赞。
每天一下课，其他同学都一窝蜂地涌出教室嬉闹。而我却迅速的从抽屉里抽出一本课外书，津津有味的看了起来。书中的主人公遭遇的事情千奇百怪，有欢乐、悲伤、恐惧、滑稽……主人公遇到开心的事我就会眉开眼笑；遇到伤心的事我心里就会号啕大哭；遇到可怕的事情我就会吓到心跳加速，头发都竖起来了；遇到好笑的事情我又会控制不住地捧腹大笑起来。在同学们眼里，我就是个走火入魔的“书呆子”，有的时候他们还会取笑我，但是这又有什么关系呢？书看的多了，说不定能成为像沈石溪一样的大作家呢！书看的多了，我总能写出别具一格的文章来，妈妈说我总是让她又惊又喜，自愧不如。
我不喜欢写大人们所说的那种优美的那种文字，那会让我浑身起鸡皮疙瘩。我有我自己的写作方式，我喜欢写轻松、幽默、搞笑的文章，虽然有的时候看起来不是很文雅，但是那又有什么关系呢？我会坚持我自己的写作特点，我相信一定会有人跟我一样喜欢它们。
我喜欢吃榴莲，我喜欢闻油漆和汽油的味道，我不喜欢整天有写不完的作业，我不喜欢大人总是逼我吃我不喜欢吃的.食物，即使它们真的很有营养。我想按照我自己的方式来渡过我的童年，我要让你们知道一粒尘埃，也是有自己的个性的。只要有个性，他就不会普通！希望大人不只是凭自己的想法来压制我们小学生。我的世界，我自己做主！
初二学生作文：我的世界 篇43
我被忽略已久，作为一条很脏的小河。
本应干净的我，在多年的咒骂声中渐渐得变得悲伤，散发着恶臭在路边哭泣。
我已经在这守护万余年了，阅尽了世间所有的变迁与冷暖。边上的房子拆了又盖，盖了又拆，我大方地给予了水资源，你们却污染了我，落到如此地步，竟没有人清洗我，再加上我身上散发的恶臭，不免要遭到咒骂。
自从我变臭了以后，祸便从天上降来了。就在前一天，我得罪了一位年轻的小伙子。他边走路边看书，还在哈哈大笑，他可能是看到了一些搞笑的`情节吧。我注视着他，努力不散发出什么气味。突然，一声“噗通”的声音在我身上响起，原来他落水了，我努力用微波帮助他游到岸边。终于，小伙子顺利地游到了岸边，我松了一口气。
可是正当我松了一口气的时候，又听到了一声“噗通”，原来小伙子竟把被弄湿的书和不再有用的手机一同扔到了我的身上，嘴里还说：“这条河可真恶心，我摔在里面可真是倒了八辈子的血霉！”“呸！”小伙子狠狠地吐了一口痰在我身上，骂完他就气冲冲地走了，留下发臭的我在发愣。
这就是我所处的世界，我什么坏事也没有干，还被咒骂了。要不是小伙子自己一直在看书，他也不会摔倒啊？
作为一条城市中的小河，早些年我还是交通要道，现在人们不需要我们了，喝的是水库里的水了，于是我成了人类的排污阴沟了。但是我们也有感情的，我们会变得浑浊，这些并非我们所愿，这都是人类所赐。我们慷慨大方，给予人类水源，可这难道就是这个世界的回报吗？我们没法说话，但我们也是一个存在，帮助许多人以后，也请世界给予宽容和善意。
生于世间，诸多不易。请人们在路过我时，也看我们一眼，因为我们也有感情，哪怕是条河。
初二学生作文：我的世界 篇44
每个人都有个世界，我也不例外，我的世界就是雨。
小时候，我不喜热闹，总喜欢没人的地方。于是，雨便成了我的世界。雨真是像一把扫帚，乌云一来，这边的被子没了，那边的'人不见了，家畜连影子都看不到。只留下了一条寂静的街道，也成了我单独一个人的世界。
每当下雨，我便兴奋地大叫，丢下手中的事，脑袋也长出了根铁刺，穿破了父母的“天罗地网”。冲入雨中，张开双臂，就能感觉到，凉冰冰的雨打在身上，好像是进入了一个天然的空调房中，别提多爽了。跳水坑也是必然少不了的，飞奔着，高高跳起，“咣当”像一颗陨石，重重地砸在地上。调皮的水珠也早已准备好，弹射了出去，这也算是免费坐了一次飞机。我仍不罢休，继续给下一个水坑赠送“机票”……
有时候，父母的防御阵十分严密，我冲不破，只能呆在家里。便走进房间假装学习，对外称是学习，其实心早就跑到雨中去了。盯着蚂蚁搬家，看着蚯蚓钻洞，也时常爱对着那沾满露珠的花朵发呆。我也常沉浸在幻想中，幻想着宝藏，幻想雨中的侠客。幻想着雨中的侠客带着我一起和匪徒战斗，有时还不小心让匪徒把侠客给杀了，我就躲在屋里暗暗伤心。
雨将结束的时候，才是最令我激动的，因为那时总会显现出一道彩虹。我总是向彩虹奔去，我想知道，彩虹到底是用什么材料做的，大概是用彩虹糖做的。彩虹变淡了，那天边也会渐渐显现出一个人影，那是我呀，“咔嚓咔嚓”，“我”张口咬了几下就把彩虹给吃掉了。我看着，这令人兴奋的一幕，就跑回去，到处跟人说“我”吃掉了彩虹。直到上了学，才把这个秘密埋到了心底。
雨就是我的世界，因为这里只属于我和我的梦。
初二学生作文：我的世界 篇45
每个人眼中的世界都是不同的，它可以是美丽的，可以是善良的也可以是有趣的，甚至可以是多姿。而我眼中的世界是彩色的。
我眼中的`世界是红色的每个人心中都有一把火，那把火将人们的热情、开朗、明亮通通表现在的脸上。每个人都神采飞扬，且自信。遇到了熟人，也会热情的欢迎去家中坐客。这个世界被浇灌了太多太多的人们心中的正能量，于是这个世界就成了红色。
我眼中的世界是白色的白色，代表着纯洁、善良。而正所谓“人之初，性本善”，善良和纯洁也都存在于人们的心中，成了人们必不可少的东西。在自然灾害中，在人为事件中，必不可少的便是来自世界各国人民，人民的安慰与祈祷。正是这些纯洁与善良，让这个世界变成了白色。
我眼中的世界是橙色的。在工作中，在运动中，最必不可少的便是勇气与决心。勇气带给我们力量，而决心则带给我们信心，若是你拥有了这两者，你就将变得坚不可摧，任何人都无法打倒你。珠峰，是人们眼中遥不可及的距离，是无法达到的目标。可每年都会有大批的登山爱好者去攀登珠峰，拼尽全力。在常人看来就是被无法理解的，这是为什么？因为那些登山爱好者，他们有勇气，有决心才让这个世界变成了橙色。
我眼中的世界是粉色的粉色，是大家都熟知的颜色。它代表了爱，也许会有人问：“爱是什么？”爱，他可以是母爱，可以是怜爱、慈爱，也可以是爱情。爱是世界上必不可少的东西，正是因为有了爱，才会让世界变得温暖、美妙。就如我爱着我的祖国母亲，那是美好的，是妙不可言的是爱，让这个世界充满了粉色。
我眼中的世界是如此多姿、美好。教会了我许多，那么，你眼中的世界又是如何的呢？
初二学生作文：我的世界 篇46
我是一株三叶草，生活在学校的后花园。
不知从何起，后花园的“客人”越来越多，一双双大脚从我眼前走过，或从我身上跨过，踏入草丛中。“啊！”身后的小草发出了一阵撕心裂肺地喊声，那一双大脚若无其事地走过，殊不知他已将一个春天的新生命扼杀。
最近，又来了一双双大手，他们残忍地将我身旁的兄弟姐妹拔起，抬头望去，他们十分熟练地将已经断气的同胞剥掉外皮，留下一根又细又长的筋。
一天天，我望向那一只只大手，内心早已麻木，不出几天后，花园的十字路上处处洒落着同胞们的“尸体”。
我无法相信，那一个个杀害兄弟姐妹的`凶手竟是一个个小学生，他们手拿处理好的三叶草，将筋交错在一起，一拉一扯，一片片三叶草的叶子随之落下。
该来的还是会来的，忽然一双大手向我伸来，仿佛是死神手中的镰刀。指尖碰到了我嫩绿的花茎，只感觉身体一阵阵钻心的痛，眼前一片漆黑一片，那原本似画一般春的风景，一下子消失了。
身体轻飘飘地，身体在被撕扯，分开……
我被一个小孩捏在手里交错拉扯。一阵清脆的声音在耳边炸开，我的脑袋好像不受控制，从空中飘落。“这个太脆弱了，没用。”落地前，我的耳畔传入了这样的声音。随后我落在了石子路上，与众多被摧残的三叶草一样。
我在心中暗骂那一位发明三叶草游戏的始作俑者，为了一时之乐，人们群起效仿，摧残这么多三叶草的生命。也许人的本性就是这样，为了一己之利，而不顾别人的感受，何况小。
我只不过是一个小孩的玩物罢了，付出了生命，最终只换来一句冷冷的讽刺。
我所处的世界，很卑微。
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