小学三年级作文:蜗牛
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小学三年级作文:蜗牛

时间:2021-05-08 11:31:04 推荐作文 我要投稿

小学三年级作文:蜗牛

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小学三年级作文:蜗牛,欢迎阅读与收藏。

小学三年级作文:蜗牛

小学三年级作文:蜗牛1

  我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,任风吹干留过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。

  题记

  最近老师为我们出了一道比较简单的题目:谈谈最为喜欢的动物。

  各式各样的答案蜂拥而出,面对小猫、小狗、狮子、狼……之类的动物,唯有老师话峰一转,说自己最为喜欢的动物虽然没有庞大的神曲,没有威武的身子,却会始终坚持不懈,勇往直前蜗牛。

  或许蜗牛没有什么过人之处,但是却有着自己独到的魅力,能够帮助人进步的魅力。

  在自然界中,想要生存是多么艰难,而这小小的蜗牛却繁衍至今,自然是由他们与众不同的地方。它们并没有翱翔天际的翅膀,也没有强劲的身躯,但却能够依靠自己坚持不懈的奋斗爬上比它强许多被的动物也爬不上的金字塔。

  我也曾为此观察过蜗牛,那是在夏天的一场暴雨过后,总能看见它们在墙角上努力前进的身影,前行的速度很慢,慢到总让人耐不住性子看到它们走到终点。可它们却似乎毫不在意,依旧努力前行。而当你触碰到它们的外壳时,它们的头会迅速缩到壳内,停止前行,等到你不耐烦或是离开时,它们才会将头缓缓伸出,继续前行,大有一种不到目的地誓不罢休的劲头。

  这使得我更一步对蜗牛这种小小生命有了更进一步的了解,并且从中产生了一种油然而生的敬畏之情。明明如此的弱小,但是却能够为了自己的目标永不言弃,哪怕一步一步缓慢前行,也要走向自己想到达到的地方……

  我无法忘记老师那简单的叙述,因为从我也开始注意到蜗牛这种笑笑生物的时候,我进步了很多,懂得了很多。

  希望它们都能够到达自己希望的远方,也希望自己可以像一只小小蜗牛一样,不放弃,不气馁,不轻易畏惧……

小学三年级作文:蜗牛2

  从前,蜗牛身上是没有壳的,长得像毛毛虫,是由蝴蝶蜕化而成的。它们每小时最高时速达140厘米,最低时速达10厘米。它们很弱小,所以不管到那里都拼命地逃跑。··

  有一只蜗牛,名叫小不点。它被一只公鸡追赶,好不容易逃过公鸡的魔爪,躲在草丛中休息。这时,一只螳螂和一只螃蟹打了起来,打架声惊动了熟睡的蜗牛,原来,这儿在举行一年一度的“天下第一武道会”奖金有1000动物币,由“森林之王”狮子独家赞助,蜗牛目不转睛地盯着,只见螳螂轻巧地跳到螃蟹头上,一挥钳,重重地击在螃蟹头上,幸亏螃蟹“护甲”坚硬,只受了点轻伤,他马上反击,向螳螂挥钳,螳螂猛的一跳,躲开了螃蟹的重击,这一击正好击中螃蟹头上,螃蟹立刻晕倒,裁判大声说:“螃蟹失去战斗能力,螳螂获胜。再由螳螂对抗上一界冠军得主乌龟举行比赛,5分钟后举行。”

  5分钟过去了,比赛开始了。螳螂发起猛攻,乌龟立刻“缩头缩脑”,螳螂的“七连斩”击中乌龟的壳,乌龟毫发无损,螳螂钻进了乌龟壳,里面黑得“伸钳不见钳子”,这时,乌龟把头一伸,把螳螂顶出界外,获得胜利。····

  这时,蜗牛想:要是我有一个壳就好了,对了,我向龟大叔要一个吧!不行,我要带点礼物才行。于是蜗牛狠了狠心,掏出钱包所有的钱,买了四包“高级宠物口粮”,向龟大叔前进。·········

  蜗牛以每小时140厘米的速度前进,经过一天时间,终于赶到龟大叔家。它轻轻地敲了一下门,里面鸦雀无声,它又敲了敲门,龟大叔慢吞吞地来开门了,一见是蜗牛,没好气的说:“你来这干吗?”蜗牛和和气气地说:“尊敬的乌龟大叔,我是给您送礼来了!”说着,拿出了四包食品。乌龟眼前一亮,连忙说:“请进。” 做在椅子上,乌龟问:“蜗牛,你来这儿有事吗?”“我来是想问问,龟大叔您还有不有超小的壳。”乌龟想了想,从“百壳箱 ”中取出一个超小的壳,送给了蜗牛。··

  从此以后,蜗牛就背着一个重重的壳。

小学三年级作文:蜗牛3

  放学回家时,我在墙角边发现了一只蜗牛,我一下子被它吸引住了。它的身体非常柔软,没有骨头,头上长着两对触角,一对长一对短。长触角长在脑袋顶上,上面还有一对圆溜溜的小眼睛,仿佛在好奇地打量着这个世界。短的触角长在嘴巴边,在它爬行时,这对触角会触碰着地面,好像老奶奶拄着拐杖在小心翼翼地探路。

  小小的蜗牛背上却背着一座棕色的“房子”,这个房子就是它那硬梆梆的壳,上面有螺旋型的花纹。我轻轻地碰了下壳,它“嗖”得就缩进了“小房子”里,像个胆小鬼一样,真滑稽。 过了一会它觉得安全了,就慢慢地钻出了壳,又慢慢地往前爬,它爬过的地方有一些透明的粘液,亮闪闪的,就好像它的鼻涕,真有趣。

  我让外公拿来一个瓶子,把它放进去。我想到了一个问题:蜗牛到底有没有牙齿?它是怎么吃东西的?我这时想起科学老师上星期刚刚上过蜗牛课,原来,它有二万多颗牙齿,,是世界上牙齿最多的动物。它最喜欢吃菜叶,我撕了一小片菜叶放进瓶子里。不知情的蜗牛以为又遇到了危险,“嗖”得一声又缩回了壳里,看得我忍不住哈哈大笑起来。也许闻到了菜叶的香味,它很快又伸出了头,大口大口地吃起了菜叶。

  有了这只蜗牛,我想我以后的课余生活将会变得更加丰富多彩。

小学三年级作文:蜗牛4

  一天,一只青虫在农场的玉米地里的一片叶子背面产了七枚卵。突然,天上乌云密布,下起了大雨,有一枚虫卵落了下来,正好落进蜗牛的洞里。

  蜗牛妈妈宋宋回来了,她看看洞里的蜗牛蛋,发现多了一枚与众不同的绿色虫卵,她心想:“我怎么会有一枚绿色的卵,还这么大?”接着她自言自语到:“我还是别想这么多了吧,或许他只是绿色的更大的蜗牛而已。”

  宋宋等孩子们孵化出来以后已经很累了,就在洞外面睡了一会儿。刚醒过来,就看见蜗牛老大、老二、老三、老四,都陆续从洞里冒出头来了,她高兴地她说:“哇!我的孩子们好可爱啊!”于是,宋宋带着刚出生的小蜗牛们出去散步,她们刚爬了大约30厘米远,小青虫宋成就破壳而出了。宋成也从窝里爬了出来,它一弓一缩一伸迅速地跟上了蜗牛们的脚步。

  宋宋看见了小青虫宋成,她想:“这是谁家的孩子啊?应该不是我们家的吧!”她们一起到了菜地,蜗牛们刚刚要进攻一片菜叶,叶子就已经被宋成给消灭了。蜗牛们都惊呆了,甚至老大都被它吓晕了。老二说:“天哪!它是谁啊,怎么吃得这么快啊?”宋宋说:“它爬得很快啊,我也不知道它是不是我们家的孩子。”

  蜗牛们都到广场上去跳舞了,在走的时候,宋成觉得自己与大家不同,它想:“原来我就是比别人少了个壳啊!”它找到了一个可乐瓶盖,立刻钻进了盖子的下面,把它当做自己的外壳,一直向前爬着。

  蜗牛们的舞会开始了,在舞会上,蜗牛们相亲相爱,狂欢着跳舞,但却没人愿意和宋成玩。它只好一个人伤心地爬到了树枝上,默默地结了一个茧,最后破茧而出,变成了一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。它飞到了一根木头上,遇到了另一只漂亮的蝴蝶,他们俩成了一对形影不离的好朋友,一起飞向蔚蓝的天空……

小学三年级作文:蜗牛5

  在我的童年趣事中,有许多都是和小动物有关,比如:追蝴蝶、捉蜻蜓、吓唬青蛙、养小兔等,但于我来说,最有趣的却是和蜗牛的一次偶遇。

  空降蜗牛六岁时,我和哥哥跟着爸爸妈妈一起去兴文石海玩。车沿着山壁而行,让我和哥哥总忍不住把头转向窗外。突然,一个棕色的小圆球,“啪”地一下掉在了车窗上,就像一个特技演员紧紧地贴在玻璃上。“哥,你看,蜗牛!”我指着这位不速之客,惊奇地喊着。只见它慢慢地蠕动着自己的身体,那小脚丫贴在玻璃窗上,水嫩嫩的。“它从哪来,会不会掉下去?”我一连串地问着。“哈哈,这都不懂。”哥哥一边凑过来看蜗牛,一边又摆起他那副“学霸”的架子,清了清嗓子给我科普起来:蜗牛是软体动物,它应该是从山壁上的草丛中掉下来的。它爬过的地方与别的地方不同,会有一道痕儿,因为它足下分泌黏液。它背上那圆锥形的壳,是它的“家”,它的头部有两对触角,后一对较长的触角顶端长着一双鼓鼓的小眼睛。它还具有……后面他再说什么,我已听不见了。因为小蜗牛已经伸出了它那软软的触角了。

  活捉蜗牛如果天降一只蜗牛就让我惊讶的话,那让我更惊讶的还在后面呢!到了目的地,停车场旁有一块大石壁,上面爬满了蜗牛,密密麻麻:大的、小的;有壳的、没壳的;笨重的、轻巧的……这下可把我们乐坏了——捉蜗牛。我左手一只,右手一只,还往裤袋里装,生怕哥哥把好看的抢完了。哥哥才更搞笑,裤兜里装不下,就放在树叶上,像士兵站满了装甲车,很是壮观。“快,走啊!”妈妈催促着我们。这时,哥哥想扔舍不得,只好双手捧着,慢慢向前移,从远看像一尊胖胖的佛像,很是可爱。

  现在,那小蜗牛早已不知跑到哪儿去了,但童年就仿佛一条小溪水,串着我和我的小动物们,每每回想,总是趣味盎然,感恩这份遇见,感恩它们为我的童年带来了许多欢乐!

小学三年级作文:蜗牛6

  下过一阵蒙蒙细雨后,我在神农公园的草地上捉了几只可爱的小蜗牛。我把最小的那只取名为“笑笑”,它非常惹人喜爱。

  笑笑在这几只小蜗牛里最引人注目了。它圆圆的壳上有黄褐色的斑纹,呈螺旋状。肉质的身体上有不足5毫米的触角,一上一下地摇摆着。它的身子伸的老长老长的,不停地东张西望,左顾右盼,仿佛对新奇的环境充满了好奇心。它好像在说:“我怎么到这儿来了?我不是在那块草地上吗?”

  笑笑吃食也很有趣。有一次,我把一大片新鲜的白菜叶投进了它居住的“小屋”里。呀,它可真是挑食:它直往菜叶新鲜的地方咬。它的触角先点一点食物,然后马上收回去,再一点点小心翼翼地伸出来,又收回去。它反反复复地做这个动作,直到确认食物是安全的,它才肯心满意足地大口吃起来,把不新鲜的菜叶扔到一边,理都不理,碰都不肯碰一下,怪不得它长得这么瘦小。

  笑笑有时候也很可爱。我找来了一些光滑的鹅卵石,搭成了两座“桥”,让笑笑和一只大蜗牛比赛爬“桥”。比赛的规则很简单:让笑笑和大蜗牛每人一座“桥”,让它们从桥的一头爬到另一头,谁先到就“胜利”了。

  我推着它们俩前进,它们先小心地伸出触角引路,用肌肉紧贴石块,再用腹足伸缩与展开,一下一下地往前蠕动着。渐渐地,它们可以自己爬了。于是,我宣布了比赛的开始。

  唉,笑笑可真不给力啊!比赛刚开始没多久它就“甘拜下风”了。我有些着急,连忙从口袋里掏出随身携带的东西:大白菜叶。我把白菜叶扔到了笑笑所在的“桥”上。笑笑一见到白菜叶,立刻开始“奋勇冲刺”。最终,笑笑随着新鲜的白菜叶给它的诱惑得了冠军,这个小吃货!

  我喜欢我家的小蜗牛——笑笑!

小学三年级作文:蜗牛7

  有一天,一只蜗牛妈妈生了两只小蜗牛,母亲叫它们一个是大牛,一个是

  小牛。大牛天性活泼好动,而弟弟小牛却好吃懒做,但妈妈都很爱它们。一天,蜗牛妈妈告诉了一个蜗牛族流传的话:“能到达金字塔顶端的只有两种动物:一种是鹰,另一种是蜗牛,可现在也没有哪只蜗牛到达塔顶”。大牛听了这句话心被触动了,它决心要去征服金字塔,要证实这个传言。

  它偷偷地跑了出去, 但它很盲目,因为它并不知道金字塔在哪里,是什么样,它拖着沉

  重的壳,四处游走,它看到了小鸟,就问小鸟:“小鸟,请问你知道金字塔在哪里吗”小

  鸟告诉它“我不知道,但我可以带你去找西风,它到过许多地方,它一定知道。”于是小鸟

  带着大牛找到了西风,西风说:“我到过那里,那里很热,也没有水,你不怕吗”大牛说

  它不怕,于是西风就使自己的身体胀得惊人,然后再把蜗牛送到那里,一路上,大牛

  惊喜异常,它看到了许多以往没有见过的东西。

  终于到了金字塔下,西风再也没了力气,大牛被缓缓地放到地面,看着高耸入云的塔顶,它并没有气馁,大牛拖着沉重的壳开始了它的征程,它本想将壳取下,希望能早一点到达塔,可它发现自己若到壳里便不会太热,于是把壳留了下来,它爬了一会儿,又躲在壳里休息一会儿又继续爬,就这样不知过了多久,它终于到达了塔顶,它发现其实爬到这里除了自己的坚持不懈外,还因为自己留下了这个重重的壳,如果不是这个壳,自己恐怕早被烤化了。又过了一段时间,大牛历经艰难回到了它母亲身边,母亲告诉它,小牛因为出去没有带上壳而被别的动物吃掉了,大牛十分伤心,更加认识到壳的重要。

  后来,大牛由于它成功征服了金字塔,所以它当上了蜗牛族的族长,当上族长时,他立下了族训:虽然壳对我们非常沉重,行动也不便,但谁也不能将其取下,否则按族规逐出蜗牛族。它的族训最终流传了下来,并被每一只蜗牛牢记于心,所以,现在我们再也不会看见没有壳的蜗牛了。

小学三年级作文:蜗牛8

  最近,我家种的青菜一天比一天少,而我也发现上百只蜗牛在我家菜园里安居乐业拉,但我觉得这些速度缓慢的小虫子嘴巴那么小不可能吃那么多青菜,所以我就没有太在意它们。

  时光荏苒,转眼又过了一个月,我发现种下的青菜只剩下光杆了,此时我也对蜗牛们产生了巨大的怀疑。为了查明真相我决定做一个实验。首先,我要把两只蜗牛,一片菜叶和一些馒头渣放入一个箱子里,然后开始观察它们。蜗牛先是爬向馒头渣,看了几眼就爬上青菜叶上,头朝下,不知道在干什么。十分钟后,那片菜叶被吃的干干净净,一个渣都不剩。最后,我初步认为蜗牛是一只害虫。

  我又查阅了百科全书,发现蜗牛的觅食范围十分广泛,主食以蔬菜,杂草或瓜皮;农作物的叶、茎、芽、花或多汁的果实等都吃。是农业害虫之一,也是家畜、家禽某些寄生虫的中间宿生。但是,蜗牛也是一种食用、药用和保健价值都很高的陆生类软体动物,其食用和药用历史已经有二千多年。

  据测定,每500克蜗牛肉中含蛋白质90克及氨基酸、维生素、钙、铁、铜、磷等多种人体所需要的营养素,是一种高蛋白、低脂肪食品。蜗牛性寒、味咸。有清热、消肿、解毒、利尿、平喘、软坚等功能。所含的酶能化积除滞,谷氨酸和天冬氨酸则能增强人体脑细胞活力。科学家认为多吃蜗牛能对皮肤和毛发产生营养美容作用。

  蜗牛又是农药害虫,又是对人类有食用药用价值。唉,怎么办呢?搞的我左右为难。我向妈妈说了我的困惑,妈妈不禁哈哈大笑,傻孩子,咱们菜地里的蜗牛你敢吃吗?如果咱们是养殖蜗牛的,咱们好好的养着它们,可是咱们是种菜的目的是吃菜呀!听了妈妈的话我顿时茅塞顿开,立刻展开了消灭蜗牛保护菜园的行动。看着没有蜗牛侵害的菜园逐渐恢复了生机,我开心地笑了。

小学三年级作文:蜗牛9

  夏天,一场暴雨过后,总会看见墙角上缓缓前进的蜗牛,速度之慢,让人耐不下性子去追踪它们的去向,恶作剧般地敲敲它们的外壳,头就会缩进保护壳,停止前行。等到你不耐烦为止,才会慢慢抽出头,继续前行。

  人生就如蜗牛一样,不在乎你爬得慢,在乎的是你是否能坚持走完全程,走到自己理想的终点。一个如此脆弱的小生命,却有如此大的志愿,和人相比起来,它的生命也许不值一提,很容易被人忽略。在人看来,一只蜗牛的生命也许算不了什么,但是在它活着的时候,它也有着自己理想的终点,它沿着自己该走的道路一步步向前走。在每次爬过的地方,都有蜗牛留下的脚印,是扎实的脚印,是充实的脚印。相反,那些不求上进的人虽然身躯比蜗牛要庞大的多,但他的心灵却是那样渺小,渺小。

  和蜗牛相比起来,我感到惭愧,我惭愧自己没有像蜗牛那样的美好志愿,没有像蜗牛那样庞大的心。我感到自己是那样渺小,那样微不足道,我低下头静静的沉思:蜗牛的.品格如此博远,我应该学习以下蜗牛的美好品格。学习蜗牛沿着自己心中的那一条路,坚持不懈的向前走。没走一步都留下痕迹,但不是淡淡的,而是深刻的,我要证明:既然我想走这条路也选择了这条路,那我必须沿着心中的这条路一直走,一直走。当有一天回头望望自己留下的脚印的时候,那时会清楚的告诉自己,这是自己选择的,不会改变。

  蜗牛、人生、人生、蜗牛……当我沉浸在这种想法而又反复思考这两个完全不同的事物时,证实了一个正确的判断:人生就如蜗牛一样,只有像蜗牛那样坚持不懈,遇到坎坷仍会坦然面对,清楚面对自己,那样,才算是一个没有缺陷的人生。

  人生就如蜗牛,坚持不懈,一步步走着……

小学三年级作文:蜗牛10

  一天清晨,我在花园里闲逛,无意间看到一只蜗牛在一片大叶子上“散步”。它背着一个带着螺旋形花纹的“小房子”,乳白色的头上顶着两根细长的触角,时而在叶子上咬上一小口,时而警惕地看看四周,时而向前爬上那么一小点、在身后留下一条浅浅的“足迹”。

  我随手摘来一条草叶,轻轻碰了碰它的触角,那触角立刻缩了回去,看起来很“害羞”呢!过了一小会儿,触角又探了出来,我就又碰了它一下,它又马上缩了回去。如此几次以后,那触角干脆就“闭门不出”了,藏在背上那圆圆的小房子里一动不动。大概过了五分钟左右,它可能觉得安全了,就重新把触角缓缓地探了出来,左右晃动了几下,似乎是在侦察四周的“敌情”呢!我躲在一棵离蜗牛很近的小树后面,它看不见我,以为我已经离开了,就把紧绷着的身子完全舒展开来,又大大地吃了一口叶子,身体很惬意地扭动着。

  突然,蜗牛的身体停住了,一动不动。我大吃一惊,以为它发现了我,赶紧把刚准备迈出的脚给收了回来,眼睛紧紧地盯着它,大气也不敢出。却只见它的壳后面出现了一个小孔,从里面排出一条黑乎乎带着鱼腥臭的东西。啊!原来是蜗牛在拉大便啦……

  我观察了这只蜗牛很久,觉得它那螺旋形的、棕褐色的壳很是漂亮,就趁它不注意时,一把抓住它,轻轻地把它放进事先准备好的盒子里。它一边津津有味地吃着盒子里的卷心菜叶,一边用触角打量着盒子四周,好像在想着:咦,怎么换地方了?

  看它不停地吃着菜叶,我想,它肯定是一只贪吃鬼,瞧,它吃得多欢啊!

小学三年级作文:蜗牛11

  《蜗牛与黄郦鸟》这首歌曲我早就会唱了,但是我还没见过真正的蜗牛呢。星期天,爸爸出差回来给我买了一只小蜗牛,我便开始观察起蜗牛来了。

  我把蜗牛放在手上,首先映入我眼帘的是蜗牛的壳,它的壳成螺旋状,那是保护它那柔软的身体的。当我观察它的壳时,淘气的小蜗牛把头探出来了,它左遥遥、右晃晃,十分可爱。我发现,蜗牛有两对触角,一对长一点,而另一对短一点。那对长长的触角像两根小天线一样,上方还有两个小圆点,那是蜗牛的眼睛。我弄了一点青菜放在手上,蜗牛爬过来了,刚才我还疑惑那对短触角是干什么的,原先是帮忙吃食物用的。听爸爸说,蜗牛是蜗牛世界上牙齿最多的动物,它一共有25600颗牙齿。没想到在蜗牛那张小得连我都看不见的嘴里竟然能装下那么多的牙齿!真是太不可思议了!蜗牛的腹部软软的,上方还有一些小点,那是蜗牛的脚,蜗牛就是靠它来行走的。

  我做了一个小实验。首先碰蜗牛的壳,我发现它没有反应。我一碰蜗牛的身体,它就把一只触角缩进去。我再一碰它的触角它就立刻把触角缩回去。如果我使劲地碰一下它的身体,它就把全身都缩回去了。爸爸说这是动物的自我保护。

  我又拿来一张白纸,把蜗牛放上去,过了几分钟,我发现那纸湿了,蜗牛也拿不下来了。原先是蜗牛身体分泌出来的液体把它沾住了。

  我把蜗牛放在装它的小盒子外面,把小盒子倒过来,我惊奇的发现那只蜗牛竟然掉过头,爬回来了。这蜗牛可真是一种聪明的小动物呀!

  我喜欢蜗牛,因为它给我带来了许多快乐和知识!

小学三年级作文:蜗牛12

  一天,雨过天晴。我和妈妈在公园里散步,“沐浴后”的小草香气溢人,令人心旷神怡。我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来,我想:大概它们也来散步,闻闻小草的清香。它们背着自己的房子,慢腾腾地向前爬行,可爱极了!它们爬过的地方,都留下一条银线似的痕迹。我睁大眼睛好奇地问妈妈:“妈妈,蜗牛是害虫还是益虫?它们爬过的地方为什么会有一条银线呢?”妈妈笑眯眯地歪着头回答道:“想知道答案吗?就自己去找吧!”哼!自己找就自己找!

  我捉了三只蜗牛,先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭,它们都争先恐后地爬向青菜,咀嚼着。不一会儿就把青菜吃了个精光。米饭连闻也没去闻。我初步断定,蜗牛是害虫。我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢?我把蜗牛放在手里,它立刻抱头缩颈地钻进了它的家。我只好屏息凝视,过了一会儿,它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下,看看身边有没有敌人,才小心翼翼地把头伸了出来,我的手刚想去碰碰它,它又胆怯地把头缩了回去,我不胜其烦,一不小心它掉了下去,“啪”地一声,它的壳被摔破了,我用手去捡,一摸粘糊糊的,隐约还有几粒小东西。我不知道是什么,所以我到书上去查找。哦!原来那几粒小东西是它的脚啊!那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体,叫足腺,会分泌粘液。这种粘液有滑润的作用,可以减少蜗牛足部与地面摩擦,帮助爬行。所以,凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液,这种粘液干了,便成为一条闪闪发光的涎线。哦!原来是这样啊!书上还写道:蜗牛喜欢吃腐烂的植物,当它吃完后,会吃新鲜的植物和嫩叶,所以我可以断定蜗牛是害虫。

  小朋友们,科学就在我们身边,只要你善于仔细观察,认真分析研究,你就是了不起的未来的科学家。

小学三年级作文:蜗牛13

  在一望无际的田野里有一块玉米地,绿油油的玉米叶片背面有密密麻麻的小青虫的卵。突然,天空下起了倾盆大雨,一颗青虫卵被雨水打到了蜗牛的洞里。

  天晴了,蜗牛妈妈回来了,它把眼睛伸得长长的,看到了一个绿色的卵,心想:“哪来的卵,跟我的卵一点儿也不一样呢?”一转念又想:“反正都是我的宝宝,不管了。”

  蜗牛妈妈等了一会儿,蜗牛卵都破了。可是,小青虫的卵还是完好如初。蜗牛妈妈带着小蜗牛们去散步的时候,小青虫的卵才出现了生命的曙光,就一弓一缩一伸地也跟了上去,它看到一个个小蜗牛都有壳,咦,我怎么就没有呢?小青虫看到了一个瓶盖,它一下子就钻到了瓶盖的下面,就把瓶盖当作自己的外壳,它开心地说:“现在我就是最帅的蜗牛了!”晚上,月亮像把钻石般的光芒毫无保留地奉献给了大地,小蜗牛们都纷纷把身体缩进了小壳里睡觉。小青虫也学它们把身体缩进了瓶盖里开始睡觉。

  早上,小蜗牛们一起去吃早饭时,它们发现了一片菜叶,小青虫一眨眼功夫就钻到了菜叶下面,迅速把菜叶拖走了,独自一个品尝。小蜗牛们目不转睛地看着,蜗牛妈妈心想:“这是我的宝宝吗?能吃这么多?”吃完了早饭,它们开始你追我赶地嬉闹着,可是没有人愿意和小青虫玩。小青虫很伤心,心想:“哼,我也不跟你们玩了。”小青虫一边擦着眼泪一边默默地走开了。它转头爬到了树上变成了茧,最后它又变成了蝴蝶,它看到一只红色的蝴蝶,“我跟它长得一样,这才是我朝夕相伴的朋友!”它开心地拍动着翅膀向它飞去。

  它们一起拍着翅膀,向蔚蓝的天空飞去……

小学三年级作文:蜗牛14

  今天,张老师布置了一项特殊的作业──观察蜗牛。一放学,我就丢下书包,跑到草地上找蜗牛,可东瞧瞧西望望,连半个蜗牛的影子也没有。这时,我耳边响起了张老师的话:“蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。”功夫不负有心人,我终于在一片草叶上发现了一只小蜗牛,我如获珍宝,欢天喜地地将小蜗牛捧回了家。

  我把小蜗牛放在一个盒子里,仔细地观察起来。蜗牛有四根触角,就像四根天线,两根长触角上面有两个‘黑逗号’,那便是它的眼晴。小小的脑袋下面有它的小嘴,听说蜗牛有25600颗牙齿呢!它的背上还背着它的“房子”,我很疑惑,它为什么没有被它的“房子”压扁呢?我用手碰了碰它的触角,它立刻把头缩了进去,好像在说:“小主人,不要杀我,我害怕。”逗得我哈哈大笑。

  我把小蜗牛放在一片菜叶边,它伸出脑袋,慢慢地向菜叶爬来,爬到菜叶上时,它左看看右看看,确定没有人时,才慢慢地吃了起来,一会儿一片小菜叶就被干掉了,我惊奇极了,一只小蜗牛也有这么强的战斗力!

  小蜗牛吃饱了,该运动运动了。我把小蜗牛放在钢丝上,准备让它表演“走钢丝”。可小蜗牛不听我使唤,连头也不伸出来,好像害羞的小姑娘,任我怎么哄它。我毫无办法,只好将它浸在水里,这才把小蜗牛头伸出来。运动开始了,只见小蜗牛一会儿在钢丝上“倒挂金钩”,一会儿在攀横杆,刚爬到一半,它便向后爬了起来。我刚把它倒过来,它又向后跑,气得我直摇头,我只好使出杀手锏──用菜叶把它引过来,这个办法真灵,不一会儿,它就被引到终点了。我仔细观察,发现蜗牛爬过的地方留下了一条“银带子”,真有趣,运动员还给自已画跑道呀!

  小蜗牛真有趣,我爱的我小蜗牛。

小学三年级作文:蜗牛15

  同学们,今天我们来猜个谜语:“螺旋形的外壳,雪白的身体,两对像天线的触角,每次经过的地方都会出现透明的粘液。”打一种小动物。你猜出来了吗?对了,是行动缓慢的蜗牛。

  前几天,我家来了三位“好朋友”,它们是三只白玉蜗牛,我给它们分别取名叫“胆小鬼”“大便王”“贪吃鬼”。三位“好朋友”喜欢潮湿阴暗的环境,最怕阳光直射。奇怪的是,它们的视力很特别,在明亮的地方看不清,反而在黑暗的地方看得清。菜叶是最受它们欢迎的美味食物,“贪吃鬼”每次都最先跑到菜叶旁,狼吞虎咽地吃起来,另外两只只能吃它留下的“残渣剩饭”。日子飞快地过去了,就像转得飞快的车轮,“贪吃鬼”长得比以前更加肥硕了,另外两只却依然瘦弱。

  为了照顾这三位朋友,我花费了很多心思,每个星期都要为它们清理“房间”。最讨厌的是整理“大便王”的“卧室”,只见床上、地上、墙壁上,到处都是它黑白相间的大便。最可笑的是,有一天,“胆小鬼”在屋顶上睡大觉,忽然,一个东西闪过我的眼帘,仔细一瞧,原来是一坨大便粘在墙上,风吹过来,随风飘荡,像缓缓摇动的摇篮,我又生气又好笑。

  我最喜欢和它们玩“从天而降”的游戏。有一次,它们又在屋顶上开“紧急会议”,商量抗议我不给它们喂食物。我蹑手蹑脚地移到它们的“房间”前,悄悄地打开窗户,瞄准时机,把它们一个个从房顶上扯了下来。只听“噗”的一声,小蜗牛们吐出一串泡泡,一下子缩回壳里,不敢再出来反对了。

  你们说,我的三位朋友有趣吗?

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