高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨
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高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨

时间:2021-05-07 16:53:00 推荐作文 我要投稿

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨1

  提起笔,却无力地放了下去……

  教师里,刺眼的白炽灯泡下是一群奋笔疾书的学生,明晃晃的黑板上有几个张牙舞爪的大字“为妈妈写一封信,以迎接三八节的到来……交到德育处。”我卖力地嚼了嚼无味的口香糖,想嚼出些灵感来,可笔提了又放,信写了又撕,我快被逼疯了。窗外的绿荫下,有人骑着自行车欢乐地大笑,我的心有些颤抖,脑海中的记忆一点点地清晰明朗,随风飘到盛夏那年……

  “妈妈,打死我也不学了。”我赖在地上,一脚踢开身旁的自行车,随即抽抽嗒嗒了起来。妈妈步履轻缓地走过来,笑着把我抱了起来,顺手轻轻拍了拍我身上的灰,也拭去了我眼角的泪珠。“丑死啦,哪有学不会骑自行车就哭的呀!”她笑着刮刮我的鼻子,顺带了蓝月亮洗手液的香气以及她对我的宠溺。“可是就是很难的嘛”,我不满地撅起嘴。“谁说的,我女儿这么聪明怎么会学不会骑车嘛。”她的眼底闪过一丝狡黠,“我告诉你哦,小公主都会骑自行车哦。”这瞬间使我睁大了眼睛。“那包括芭比公主吗?”“当然咯,芭比公主的自行车骑得好,好多男生都喜欢她哦。”妈妈的脸红了红,像是在掩饰故事的幼稚让人心情愉悦,但随即便看到我猴儿急地翻上自行车,歪歪扭扭地骑了起来,便不住地笑出来。“慢点啦,别摔了,小心点儿。”身后是她温柔的提醒与银铃般的笑声,我转过头冲她兴奋地挥了挥手,“妈妈,真好玩呐……”时间定格,空间定格,记忆在一瞬间被收回,我一下回过神来,望了望紧张高压的环境。我止不住地叹了叹气。“有多久没有想起过妈妈了呢?好像已经很久了吧,我们在一起的时间总是在无休止地争吵,最后大家都变成了刺猬,无法拥抱。可只有流淌在逝去岁月里的温馨才是曾经美好的见证。”

  脸上有两条不知名的小河静静流淌,我突然非常非常想念那个笑容不再温柔,声音不再清脆的中年女人,过去的一幕幕发了疯似的蔓延并侵蚀着我的一切一切。嘴里的口香糖再也嚼不动了,我知道:逝去温馨的重现总是很渺茫,但那些美好的回忆都是真的,是热的。让人永远怀念。

  提起笔,我坚定地写下——“妈妈,我爱你,一路上有你,真好。”

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨2

  犹记得逝去岁月里发生的种种过往,温馨得刻骨铭心。

  一起,最温馨的时候就是春节,家人有说有笑,洋溢着过年的喜庆气氛。家里换上了新的春联,贴上了福字,不时还从房间里传出一串爽朗的大笑。

  几年前的一个春节,我也想凑凑热闹,看见奶奶在包饺子,我便嘟着嘴道:“我也要包饺子!”奶奶让出一个地方,便教我包饺子。奶奶的手法娴熟,不一会儿一个饱满、没有一丁点瑕疵的饺子便呈现出来。我急不可耐地拿起一块面皮,想要包出一个跟奶奶一样的饺子。我用勺子舀起一些馅料,模仿奶奶把两边的面黏在一起。但是我太心急了,馅料放得太多,怎么弄也弄不起来。我急得都快哭了,一旁奶奶见我这样,忍不住笑了出来。她拿起饺子,把那过多的馅用勺子挑了些放回去再递给我。我马上由“阴”转“晴”,又试了一遍,果然好弄多了。奶奶在一旁指导:“一次放少一点,不能心急。”我忙点头答应。

  看着奶奶包的都有褶皱,我仔细观察了一番,便明白了。我把靠外一侧的向内挤压,再把旁边的向反方向移一些再按下去,一层一层把面皮叠加在一起,果然有褶皱了。我又按照同样的方法把另一边也压好。终于,一个饺子便包好了,我开心道:“看,我包得不也挺好的嘛!”我一边说着,一边又开始包另一个饺子了。

  过了好一会儿,我看着桌上的成品,心满意足。但我总觉得缺点什么,有了!我跑到桌旁,拿了一个金桔,把它当做馅料包进了面皮中。我见家人们不解,便解释说:“谁吃到这个特别的饺子,谁今年就会行大运,发大财!”家人们都由疑惑变成了大笑,年味更浓厚,气氛更温馨了。我心想:家人聚在一起真热闹。

  终于吃晚饭了,我立马用筷子试一试,哎,没有。我失落地摇摇头,叹了口气。家人正在聊天,只听姑爸叫了一声,原来是吃到了金桔。我们都祝贺他运气好,姑爸听了缘由,不禁笑了起来,紧接着,全家都笑了,一家人其乐融融,那种温馨令人久久难忘……

  我怎么也忘不了那温馨的场面,仿佛就发生在昨日,这种家人间血浓于水的亲情是无法用语言描述的。

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨3

  “一场秋雨一场凉”,那年,深秋时,又下雨了。雨声淅淅沥沥,似即将考试的警钟,一次又一次地撞击我的心灵。

  夜了,埋在书堆中的我,准备睡觉,却意外地瞅见,母亲房中的灯尚亮着,像是夜空中的寒星,闪耀。我伫立在门边,看着母亲。

  母亲在织毛衣。她倚坐在床边,发丝随意地散落在额前。母亲纤细修长的双手搭着两根细长尖锐的毛衣针,飞快的舞动着,灵活的好似春日繁花间翩然起舞的彩蝶,优雅又迷人。母亲微微的挑起一根毛线,另一根长针飞快的扎了进去,连贯的仿若是溪涧蜿蜒又潺潺的流水。

  母亲的毛衣仅仅完成了一小半,她却一直坚持不懈地重复同一个动作,一次又一次。毛衣针在她灵巧的指尖摩擦,飞舞,碰撞,“哒哒哒哒”的急促的响声,混杂在雨落在青石板上的声音,悦耳的好似钢琴叮叮咚咚的七彩音阶,一曲一曲地在我心中奏响,竟莫名的涌上一种难言的情愫。

  第二日的清晨,我在淅沥的雨声中醒来。窗外的雨依旧锲而不舍的敲响,我却无意的瞥见母亲手中拿着一件织好的毛衣,淡淡的粉色,像是春日里盛开的桃花,满园的芳香与温暖,悠远又迷人。我一怔,窗外的雨如此坚持地响了一整夜,母亲的毛衣针是否也叮叮咚咚的弹出一夜的悦耳歌声呢?

  母亲见我醒来,微微的一笑,却仿若带着百花盛开般的芳香,映着她手中毛衣的颜色,母亲的脸色略有病态的苍白。“试试吧。”母亲极力克制疲惫,声音中却难免带着一丝倦态的沙哑,在喉间摩擦。我穿上了毛衣,顿时觉得全身仿若身处在春日里一样的温暖。

  母亲满意的点点头。“妈,家里不是有毛衣么,为什么要织呢?”母亲微微一愣,恍惚间,似乎听到她嘀咕着什么今天降温,什么外面买的衣服不放心一类一类的话。我怔怔地看着母亲苍白的容颜,忽然觉得,母亲给予我的毛衣带来的温暖,仿若是春雨中的一片片盛开的姹紫嫣红,芳香,温馨,悠远。明明身处萧瑟索寒的深秋,却仿若身处温暖的春日里。身是暖的,心更是的暖的。

  窗外雨声淅淅沥沥,仿若慈母的毛衣针,叮叮咚咚,敲击我的心灵,走出一曲春日的凯歌,给予我春一般的温馨与芳香。

  我摩挲着那件去年的毛衣,再也抑制不住泪水。不知是谁拨动了岁月的琴弦,留下一汪逝去的记忆,温暖余香,温馨犹存,挥之不去。哦,那些逝去记忆里的温馨啊!

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨4

  听着回忆汇成的小溪的叮咚作响,望着倒映着碧空的溪水潺潺流动。此时所见所感以及那从常绿的榕树中飘出的香味让我仿佛回到了那个春天,那个午后……

  那时阳光带着春的特点,不算炙热;那时没有升学的压力,只有纯真的笑脸。

  听到老师的一声解放,大家便拉着自己的好友在偌大的校园里,住着一个个充满春的气息的地方跑去。我和你手挽手笑着开始一场属于我两的探险之旅。

  拔开那一丛灌木,我们到了一个与世隔绝的新天地。这里和煦的'风拉动着开得正灿烂的兰花轻舞;贪玩的爬山虎不慎滑落在风中颤动,瘦骨嶙峋的躯体正颤颤巍巍的摆动。一场轻喜剧,逗得花儿们笑了。望着这不识人间烟火的白色精灵,我不知为何竟让这幅场景深深印在脑海里,挥之不去,心里充斥着最简单的快乐。

  告别一方花圃,我俩乘着风来到了池边。这一片无人的净土,此时在阳光的帮助下成了一块历经时间考验的琥珀,澄黄的,透明的。身旁的好友拉着我的衣角,示意我蹲下来。望向池底是一群群蝌蚪,小小的,黑黑的,讨尽人无限的怜惜。突然玩心大起,卷起衣袖,伸入水中,打算捞几条。只可惜,动静太大,留给我们的只是一圈涟漪。

  时间不多,我们飞奔至校园的另一角。在这里有一颗颗银杏树,还有几朵飘飞的蒲公英。这儿是一个梦境,当我们一开始步入时便真切的感受到了。一切太过静谧,太过美好。叶子是薄纱,银杏叶子还有淡淡苹果的味道,树在这儿独木成林。和好友相视一笑,那样简单,那样的快乐,没有任何的束缚。一丛竹林,一列大叔见证着这次旅行的结束,一阵尖锐的铃声宣告曲终人散……

  时至今日,那日的温馨依旧铭记。我只得说一句;恰同学年少,风华正茂。

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨5

  我们总是不回头地向前进,不知疲倦,向那未知的,神秘的将来走去,可偶尔回头,却也发现,身后繁花似锦,盛放在记忆长河的两岸,永不枯萎。采撷一朵,总是幽香扑鼻,只因我们正走在不能重来的时间之路上,过往的幸福便显得弥足珍贵。

  我似乎仍记得妈妈宠溺的笑,爸爸宽厚有力的臂膀,即使我已不在拥有与渴求。那些温暖的记忆,镌刻在心中,永恒不变。

  以前我们总一块儿吃饭,面对着一桌奶奶亲手做出的美食,我和父母谈笑着,从没有皱过眉。我时常用筷子夹些自以为好吃的,放到父母碗中,盯着他们眼中带笑地吃完,心中说不出的安宁。爸爸也经常帮我夹菜,却总要抢我的筷子,口中道:“我有胃病,别传染。”我无奈,这哪会传染?拗不过他,心中却甜滋滋的,因为那种被关心的感觉。

  哪怕是唠叨,也代表了爱呀!像灿烂的珍珠在我心底熠熠发光,被悄悄藏作珍宝。就像每回出门,妈妈总要喊上一句,“当心点,外套穿上,外面冷!”我总是摆出一副不耐烦又无可奈何的样子,却于心底眉开眼笑:唉,将来没人提醒我,我准会着凉。妈妈匆忙地走过来,看我穿好,这才点头,眼底的关切一览无余。也顾不上洗到一半的衣服,烧到一半的菜,她偏要目送我裹得严严实实地走远,这才肯回头。

  一家三口出门时的温馨,同那些日常琐事似的,也在窗边,在昨日,历历在目。像针线细细密密缝出的花纹,锅碗瓢盆奏出的乐章,在人生的五线谱画上优美的一笔,烙印于脑海。像我们一家三口出行,总有两道视线盯着我,被这样包围着,我知道,那些将要把我溺毙的温柔,是我最温暖安全的港湾,只要我玩累了,总有两个怀抱在旧日敞开。在那些往昔岁月,尽管我学会了一个人去学飞,但只要回家,我就有了依靠,抓住了幸福。

  岁月是手中满满的沙,我曾茫然无措地看着它一点点逝去,捏紧了,却流得更快。我最终学会了尘封回忆,让它在记忆长河中奔腾不息,那些温馨其实并没有随时间逝去,无论沧海桑田,世事变幻,它们会永不停歇地奔流着,沉淀着,伴我同行。

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨6

  翻开陈旧的岁月相册,往日的一点一滴犹在眼前。父亲那双温暖的手,如同相册里最光辉的刹那,质朴无华,却演绎了世间最动人的真情。

  父亲长得并不高,却很结实,那年去天安门,年少懵懂的我被父亲扛在肩上,我坐在父亲的双肩上,瞭望着眼前的新奇世界。父亲站在地上,两脚撑开,我的脚架在父亲的肩上,手里不住的冒汗。父亲用他平整而温暖的大手,紧紧抓住我的手臂,头稍微有些低了下去,默默随着人群在涌动。我有些兴奋,又因为坐的这么高,有些紧张,父亲伸出一只手,拍拍我的头,低声道:看到毛主席的肖像了吗?他是中国人民的英雄。年幼的我似懂非懂地点点头。过了一会儿,我隐约感觉到父亲头上有些粘糊糊的,但他并没有放我下来的意思,仍低着脖子,紧紧握住我的手。记忆里他的手,平整又可靠,只要有他在,我便可以永远在肩上瞭望世界。这一刻,被相机定格。

  岁月如斯,不知何时起,父亲的背有些驼了,手也不再平整,轻轻抚摸,便能感受到掌纹错落有致的沟壑;我也脱去稚气,一点点长大。

  就在不久前,在国外,父亲和我去截出租车。我们如同木柱一样在车站。父亲一手拉着我,一边用他宽大而又粗糙的手掌去截车。无奈父亲不太懂英文,不能辨出那一辆是空气,只好时常伸出手去拦截。他肥胖的身子向外倾斜,手上下翻乱地挥动着。矮小的身影在人群中显得有些焦急,眼里满是无奈和焦虑。他始终未曾放开我的手,只是紧紧拉着。截到车了,父亲用手打开车门,让我先上,随后坐了进去。他那参差不齐的英文困扰着他,他无法与司机交流,又倔强地用他的方式和司机对话,脸涨得通红,手凌乱地飞着,嘴里吐出艰涩难懂的词汇。当司机仍然表示无法听懂时,我一句话结束了父亲的手语对话。尽管那时,他脸上仍然显出努力的样子,坐车时,我看见他眼底一闪而过的失落与歉意,我的眼眶也突然湿润了。

  父亲所做的,只是想撑起一把足够大的伞,让我可以安歇其中。他默默耕耘,不声不响,却始终敌不过时间的流逝,时代的发展。也许,他只是想要撑起这个家,他的努力,和他的大手一样,厚实而有力。他从未放弃守护他的孩子,只是他开始有些力不从心。

  父亲给予我的温馨,在岁月中渐渐散去,沉入时光的河底,但是,那种温馨和快乐在心底从未消散,就如他那温暖而有力的大手。现在,是时候让我给父亲带去一点岁月里的温馨了。

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨7

  时光,在唇齿开合念出这个词的一瞬间,就已经变成了过去。她就如一位亭亭玉立的少女,戴着薄如蝉翼的面纱,在记忆的走廊中留下一个个脚印,一件件往事。然而她的离去,也带走了我的一位很重要的人,但他给予我的温馨,却使我永生难忘。

  我自小便和外公住在一起,外婆去世得早,父母也忙着工作。外公视我如“掌中宝”,非常疼爱我。曾经听老邻居说,我小的时候外公还特意把虾壳一点一点地磨成粉喂给我吃,给我补身体,才让现在的我长得这么高。而我却不以为然,时常把自己的气撒在外公的身上,也不觉得他对我的关怀有多么的温馨。

  直到有一次,我上学快要迟到了,急急忙忙跑出家门,没来得及吃早饭。我匆匆踏上公交车,坐了下来,隐隐约约地,似乎看见小区门口有位老人拎着一个塑料袋在路上跑着,身子一抖一抖的。我转过头去,并没有太在意。“嘀嗒”,透明的水珠滴落在车窗上,顺着玻璃滑落至底——下雨了。不知怎么了,脑海中忽然浮现出刚才看到的那位老人,莫名地有些担心。但不到一秒就被自身另一种想法压了下来:担心什么,又和我没关系。

  和往常一样,我到了学校开始早读。此时,来时的点点小雨已经变为倾盆大雨,同学们朗朗的读书声也不免被覆盖上一层厚厚的雨声。大家突然安静了下来,富有节奏的敲门声显了出来。门被前排同学打开,一位老人探进头来,似乎寻找着某个人的身影。那张脸竟是那样的熟悉——我的外公!平时爱干净的外公,此刻竟狼狈地不像样:湿漉漉的雨衣正滴着水,黑色的雨鞋沾上了泥;他的嘴唇已经冻得发紫,脸上挂着的水珠已分不清是汗水还是雨水。我站了起来,不经意间看见他手上拎着的还冒着热气的包子,心猛地颤抖了一下。他拖着似乎有些疲累的步伐走到我的面前,说:“孩子,你出门前忘了吃早饭了,本来身子就不好,可不能饿着,外公担心,就给你送来了。”他一边说着嘴里一边散出雾气,脸上冻僵的肌肉上扬,扯出一个温暖的微笑。我接过他手中的包子,望着他离去的背影,一股暖流由手中的包子涌上心头,竟是我从未感受过的温馨。

  就在前不久,外公生病去世了,我对他的爱也没有机会再延续下去。人虽已去,但那一份温馨却似乎依然存在在这个家里,珍藏在我的心里,流淌在逝去的岁月里,让我一辈子都难以忘怀。

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨8

  温馨,乃是一缕温暖,一丝感动,是深藏在心底的一瞬间悄然的悸动,是一种独特的感悟。

  渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣舞。中国古典舞,以其独特的魅力,撩拨着人们心底美妙的悸动,可惜这样的温馨,似乎埋没在逝去的岁月里了。已经未学舞蹈两年多了,努力地回忆,也只能在脑海里依稀捕捉上课时模糊的影子。记得那节课学习的是一个跳跃翻飞的动作。看起来十分简单,学起来不易。老师说:这个舞姿象征着一种摆脱束缚,追求美好与自由的潇洒,你们要好好跳好这种感觉。不论手上的动作,光是腿上的跳跃就重复了不下十次,为的是下盘更加文档。手的姿势,老师的要求更加苛刻,仅是指尖没有绷紧,也要用棒槌敲上一下。衣袖纷飞见,我看见中国古典舞蕴含希望的力量。老师细致的要求,留下了不可磨灭的印象。

  第二次感受舞蹈,实在莫高窟。走进洞口,看到的是这样一幅壁画:画中央有一宝池,碧空白云,彩雾缭绕。一女子身着繁复的服饰,飞天起舞,化佛成仙。宝池下方,乐伎奏响音乐,歌舞升平。画面中的作文每一根线条,每一块颜色,细腻,和谐,泛着柔和的光芒。但那女子纵身一跃的动作又是那样大胆与潇洒,那微闭的双眼,纷飞的衣袖,无不显出一派追求美好与自由的渴望。仅仅只是看着,我也觉得心儿仿佛在跟着颤动,感受着似乎要挣脱画面的生命喷薄的力量。这个动作不正是课堂上学习的动作!我的心久久不能平静。

  走出洞口,再行几里路,又回到了熟悉的城市。高楼林立,车水马龙,入眼满是冷硬的、粗糙的、直起直落的线条。不知怎地,刚才心头翻涌的温馨与触动顷刻平息下来,心头那翻涌的热浪一下被浇灭了,只感到深入骨髓的冷意。人们行色匆匆,加紧脚步,对速度效率的欲求已经填满了世界的每个角落。人们对细细打磨的柔和的线条不屑一顾,却对泛着冷光的直线情有独钟,虽整齐,却千篇一律,再也没有那直入人心的悸动和温馨。一刹那又想起了老师对舞蹈细致的要求,想起了壁画上一刀一刻的打磨,心中五味杂陈。我有些落寞:如何才能挽救这流淌在失去岁月里的温馨呢?人们心中温馨的悸动,似乎越来越少了

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨9

  晚上,我倒在床上,陪我妈翻照片,我妈在以前家里的照片都翻出来了,一张一张地拿到我眼跟前儿,对我笑呵呵地说,你看看你小时候,多顽皮。是啊,六年前我真是不知天高地厚的小子。

  六年过去了,一切怎么会有这么大的变化呢。六年,怎么突然就六年了呢?

  小时候,微微、文静和我,我们仨整天黏糊着;微微去哪,文静和我就屁颠屁颠地跟过去。因为我们仨长得实在是太像,整天跟连体婴儿似的谁也离不开谁,所以不认识的人总以为我们仨是从一个娘胎里蹦出来的。

  不知道是多少年的事了,只知道当时我们说话还咿咿呀呀地,但是小小的我们却很蛮横,动不动就挥刀弄武,比男生还男生。

  记忆里总是依稀的记得小时候的那件事:

  我们仨去泥地里,一路上一直哼着不着调的小曲儿,“让我们拿起俩浆……”。路过一片空地,看见一个小女孩在空地上一个人在画画,那时候的我们不知道什么叫伶仃、寂寞;只是觉得那小女孩挺可怜的,我们正想过去把她来和我们一起玩时,看见两个跟我们差不多个儿的男孩正驱赶地走,那小女孩哭了,跑向我们说,姐姐,他们欺负我……我们看见小女孩的眼泪哗啦哗啦地,就像一个饿肚子的婴儿看见母乳哗啦哗啦往下掉一样,那个叫心疼啊。

  我们仨气势汹汹地跑过去,“诶,你们欺负女孩子要不要脸的呀?快跟她道歉去!”

  不知道是因为我们一副凶神恶煞的样,还是别的什么,那俩竟然哭着喊妈妈。我们站在原地愣了。

  天慢慢的暗下来了,太阳就在我们浑然不知的年代中下山了;耳边,那是乌鸦还是麻雀的声音;童年里,是父母的教训。

  “女孩子家家地怎么没有女孩子样?从上到下,啧啧,全是泥。啊!怎么又欺负别人了!你就不会文静点吗?”

  “孩子他爸,你少说两句孩子会吓着的。”

  “她会吓着?她会吓着就不会惹事生非的了!快去道歉!”

  “叔叔阿姨对不起,我们不是故意的……”

  “别这么说,我们家小北也有错,不怪你们。”

  “别这么说,我们家小杨也有错,不怪你们。”

  我们五个人都笑了,笑得如此温馨。

  最后,我们成为了最好的哥们。

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨10

  我的奶奶,她略胖,不高,总围着一身红格子围裙,淳朴而温情的笑容也挂在她脸上,看到了就让人感到温馨。

  奶奶向来是极爱儿女孙辈的,我每次回去看望她,她总能摆上一桌子好菜,虽不是玉盘珍馐,却别有一种滋味。

  记得有一回,我来奶奶家,却见桌上空空荡荡,不由得奇怪,便奔去厨房想一探究竟。

  厨房门口,我看到奶奶正忙碌着,雾气升腾中,她围着红围裙的背影格外明显。恍惚间,我听到她低叹了一句:“好久没包饺子,手都生了……”

  呵,原来是在包饺子。我心中一喜,讨好地跑上去,道:“奶奶做饭最好吃啦,怎么样我都喜欢!”奶奶一笑:“那囡囡要不看奶奶包饺子?”

  那自然再好不过了。我站在她旁边,就这么观望起来:奶奶起先是揉面团,她手上的动作很用力,说是这样才能使面团变得柔韧。她一直站在那里用力地揉搓,很快便累了,有晶莹的汗珠从她的发际线中滚落,那剔透小巧的汗珠一会便落进衣服中,再也找不见了……谁道,我正观察汗珠的这几瞬,奶奶竟已经利落地揉好了面团,在用擀面杖制作小面饼了。她手下动作十分利落,手中的面杖对着揪下的面团一擀一搓,一个精致的面饼就产生了。接下来,奶奶又端出先前做好的肉馅,用小勺舀一点摊在小面饼里,用手指蘸水在面饼周围涂一圈儿,继而折出漂亮的皱褶来。

  我站在墙边,看她微胖的身影在厨房中忙碌,心中忽生一片温情来……

  饺子的香气很快溢遍了小屋。

  奶奶从锅中舀出每人十二三个饺子来,盛到大碗里,又撒上豆丝和葱段,一口咬上去,顿觉唇齿留香。这样的温暖,是很难忘的。

  奶奶所包的饺子,与饭店里的饺子自然是不同的。饭店做的饺子,加味精加鸡精,方让人觉得好吃;而我的奶奶,加的唯一的佐料,便是对儿女孙辈的浓浓的爱呀!

  虽现在也常去奶奶家,但与奶奶同桌吃饭的时间却越来越少了,自然也无法陪在奶奶身边包饺子。但我想,那充满温情的饺子虽吃不到了,却仍深深地镌刻在我心中,成为流淌在逝去岁月里的那一抹温馨。

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨11

  时光转瞬即逝,红了樱桃,绿了芭蕉。暮然回首,记忆里的缕缕温馨,仍在心头缓缓荡漾,一股熟悉的温暖自心底蔓延开来……——题记

  “妈,别送了,不用担心我!”我不耐烦地抱怨道。

  “那怎么行呢!我不会放心的。”妈妈硬是要把我送到车站。

  “妈,你看,前面就到了,我自己去就行了,不用你送!”我迫不及待地想从妈妈的手心里接过我的行李箱。可妈妈并不放心,担心又焦急地看着我,最后,僵持了一会儿,又“恋恋不舍”地把我的行李箱递给了我。

  我的手刚接过行李箱,我便大吃了一惊:啊!这行李箱竟那么重!那妈妈刚才提了将近二十分钟的路程,她怎么都不嫌累呢?我吃惊地抬头看妈妈,竟发现她的额头上布满了密密的汗珠,几颗大的汗珠,甚至顺着脸颊滑了下来。

  妈妈轻轻地拍了拍我的肩膀,“去吧!”表面轻松的她,口气里全都是对我的担心,接着,妈妈缩回手的时候,可我却看见她的手心上有一道又长又红的勒痕,我的心不禁猛得一颤。我看着妈妈,却说不出一句话来。“快去!待会儿要迟到了!”她催促我道。我愣愣地与她挥别后,转头跑向了车站。不知怎地,那道勒痕一直在我的心头缠绕。“妈妈不会还在等我吧。”我停下了脚步,转头。果然,妈妈还站在那个地方,那双眼睛一直在牵挂着我。妈妈见我回头,嘴里不知在念着什么,大概是叫我别看了,赶紧过去。她的手也在空中挥了两下,我隐隐约约又像是看到了那鲜红的勒痕,不禁鼻子一酸。

  我飞快地跑回了原处,妈妈疑惑地看着我,接过了我手中的行李箱,“是不是太重了?”她紧张地问道,“你看你,不让我拿,心都红了!”妈妈心疼地搓着我的小手,她满是责备的口气中又隐含着丝丝心疼。

  听到妈妈的这句话,我的心也隐隐地疼。其实我的手只是红了一点点,远远不及妈妈手心那道红的那般刺眼。我想到这里,不禁为自己之前说出的那几句抱怨而懊悔不已。这一次,我认真地看着妈妈,用力地挥手:“妈妈,再见!”

  坐上去乐清的车,我回望车站,却已看不清了。明明只有一个多小时的路程,妈妈却紧张了一个星期;明明只有六天的学习生活,妈妈却为我准备了一个星期;明明已是初中生的我,却还要妈妈这般担心……

  尽管这件事已经过去将近一年了,但我仍旧记忆深刻。这种温馨,温暖得使其它灿烂的词汇“贫血”,像是作为一枚叶脉书签别进了我的生命里,叶的浓绿和草的芳香……

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨12

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这是朱自清的《匆匆》开头语。确实是这样,日子慢慢地流逝着,那么在你金色沙滩的回忆中,又有多少事让你如今仍然倍感温馨呢?

  打开记忆的匣门,把时光机调到一年半前。那时的我还是一个正准备冲刺初中的小学生,在那紧张之际,我们仍然不乏童年应有的乐趣。

  那时我读的是私立学校,同学们家离学校都比较远,必须在学校住宿,因此也闹出了不少的笑话。瞧,大家正在准备着呢!一个个把自己打扮得人不像人,鬼不像鬼的。“铃铃铃!”熄灯铃响了,要关灯了,大家忙站成一排,还摆着各种各样的姿势,不知道的人还以为我们在举办选美大赛呢!这时,一直躲在床上被蒙着眼睛的人下床了,站在那一排人的后面,猜他们分别是谁,猜错了可是要吃牙膏的哦!这可够那个人好受的了,肚子不止是疼一时半会儿。

  这还不算什么。有一天晚上,我因为考试不理想而到寝室门口看月亮,只见一个男生从男寝室出来,我忙叫姐妹们出来看(一般晚上是不准出寝室的,而我们则是“打不死的小强”。)只见那人“飘”到操场上,跑了五圈,便回来了。起初我们还没怎么在意,只不过有个胆大的同窗次日打听了打听,才知道那人患有梦游症。这便是老师们坚决不让学生出来的原因,姐妹们愣是吓得个半死。

  天知道本小姐是什么人,为了让那半夜神经似的梦游人不出来“制造噪音”,便发动姐妹们凑钱买了一把锁,待男寝室关灯后,把他们的门锁了。这下可好,一晚上都没有了跑步声,倒是有了男寝室七上八下那不和谐的喊声。

  第二天,班主大人对我们说:“昨天,男生寝室不知被谁上了锁,我问过生活老师,他说没有。如果是我们班的同学干的,我希望他自觉承认。因为把男生寝室锁了,他们无法上厕所,就只好把小便拉到了饮料瓶里。”(“哗”哄堂大笑!)几个女生向我吐了吐舌头,我便向老师全招了,说明了原因,做好了挨骂的准备,幸运的是,老师竟然没有骂我。

  逝去的日子真的好快乐,好温馨,我希望她永远留在我的心中。

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨13

  一望无垠的湖面上,飘荡着一艘木船。微风拂过,又荡起了层层金光闪烁的涟漪,恍如木船上老人盈笑的皱纹;又溅起了滴滴水花,响起泠泠水声,恍如木船上小孩纯真的欢颜笑语……

  清浅湖水边,是我身前你高大的背影

  清晨太阳照亮大地时,湖边的万物闪烁生辉,折射出点点光斑。我与奶奶拿着鱼篓,奶奶在前面为我拨开刺人的芦苇,顺着奶奶偌大的足迹,我们来到湖边,奶奶站在湖边柔软的细沙上,水漫过了她的小腿。她定眼望着游动的鱼,把衣袖挽的更高了些;她宽大的脚板踏入水中,手握紧了鱼篓。飞速地把网向水中抛去,网划过一道完美的弧线,盖住了惊慌失措的鱼群。

  有时奶奶会带我去稍深一点的地方,我坐在船上看着奶奶:她在水中如一条灵敏的蛇,很快速的到达她的目的地,且不惊动那儿的鱼。奶奶宽大有力的手狠狠握在了鱼上,猛地一抛,鱼活生生落在了船中。这鱼大且鲜腴,鱼尾拍打着木板,急促而有力,溅起了船上的积水,投射在鱼鳞上的光,似乎也显得鱼更加活泼。

  每当这个时候,我都会佩服奶奶的豪迈与能干。

  泱泱湖水中,是萦绕你我的那熟悉的鱼腥味

  炎炎烈日下,奶奶会带我躲进湖岸的阴凉。也许他人划船讲究的是安逸,可奶奶不同,她追求的是速度,是尽情。我和奶奶坐在木船里,这木船布满了时光的年轮,弥漫着鱼腥味,可在奶奶手里,却依旧那么年轻。奶奶的手宛如枝条,死死攀在了木桨上,一前一后的交替转换,使船后拖了一道长长的印迹。风在我耳旁刮过,奶奶的吆喝声似乎也引起了远处芦苇荡中农民的注意。

  到了树丛投下的阴影,奶奶拿出一袋以剥好的柚子,咬下一口,清甜的汁水顺过喉咙;再拿出我最爱吃的面饼,里面还细心包好了肉沫和腌菜。混着淡淡的鱼腥味,我度过了一个下午。船下成群的鱼游过,似一条五彩斑斓的彩带,滑过无影。时有大鱼跃出水面,溅得我一身水。

  一个美妙的下午,甜美的气息萦绕了我,熟悉的鱼腥味萦绕了我。

  梦回春风,我又回到了现实,思绪渐渐收回。仍回忆起这片水上的时光,似萤光千点,会继承了一片广阔的湖,汇聚成了奶奶粗犷的背影……

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨14

  温馨,似糖一般,溶在口,甜于心。——题记

  繁忙的学业中,从未真正领会对“温馨”的意思,就连那最亲的感情也被我置之于脑后。

  记得,一个周末。姑姑来接我出去玩,那天本是与母亲约好一起去看我喜欢的电影的,但一听姑姑要带我出去玩,一下头脑就含糊了,立即想都没想就答应了,也不顾母亲的感受,随便丢了句“以后再去看也不迟。”便匆匆了事。后来,坐在姑姑车上心一平静就觉得对母亲有少许愧疚,但物质的满足又将我的心情填满了,忘却了这件事。

  姑姑带我去吃了西餐,那店内的装饰以及店内的音乐使我增添几分兴奋。毕竟,母亲是从不带我来这种地方的,可不知道为什么,心里总是想着,要是母亲能一起来就好了。看到服务员小心翼翼的端上美味的饭菜时,美味却使我想到母亲亲手做的那清淡的菜饭,母亲拿手的菜是什么味道也代替不了的。

  姑姑又带我来到商场,买了新的衣服,新的鞋子,全部都是我喜欢的,那刻,什么也形容不了的心情,我好似拥有了翅膀,在天上自由飞翔。忽然间,扫了扫因换新鞋而放在旁边的旧鞋,又浮现母亲的面庞,那双旧鞋是我非常喜欢的,但是因为穿的时间非常的久,所以鞋子十分脏。还记得看一次,我放学回家嘴里咕噜着说鞋子真脏,母亲二话不说就拎着鞋子进了厕所,也许是鞋子真心是非常脏的,那天下午母亲都在厕所里没有出来。我禁不住好奇推开门走了进去,叫了声妈,望见的是她双手不停搓着我的鞋,那鞋一瞬间仿佛变得有意义。她那垂下的发丝中,含有少许温柔与秀气。当时的母亲为我洗鞋了,而如今我却拿着新鞋要丢掉旧的,我问问自己,你舍得吗?良心告诉我,我不该这么做。

  那天下午我便告诉姑姑,我要早点回家,想早点回去告诉母亲,外面的菜没有你的好吃,我看中的鞋都不如脚上这双。告诉她,我爱她。

  站在家门口的我,手轻轻的推开门,轻轻走了进去,母亲端着饭菜,见了我,便笑着喊我吃饭,一眼看见那几道小菜,我眼泪便掉了下来。

  多少年了,她始终这么一如既往地为我做了一切,她的岁月都为了我。可是那可憎的时光呵,你就不能体谅下么?走得慢一点,让我一辈子感受那亲情间的温馨,指尖流逝过的岁月,还没有她为我做得多。

  我愿意用一生的时间去感受,这饱含泪水却又甜腻的温馨。

高二学生作文:流淌在逝去岁月里的温馨15

  时间,一分一秒的逝去。“嘀嗒嘀嗒,嘀嗒嘀嗒……”的声音。似乎是在努力唤起我遗忘在逝去岁月里的温馨回忆。

  记得去年,期末考试的前一个周末。由于考试临近所有的同学都如饥似渴的“啃”着课本。当然,我也不例外,十二点的钟声将要响起,我却丝毫没有一点睡意。盯着满书的重点,却一点也没有头绪,只是觉得心里很烦。这是随着“嘎吱”一声,门开了,妈妈轻手轻脚地走进来,给我披上了一件外套说“不早了,睡吧,明天再看。”心情烦躁的我听着这句话分外的刺耳,所有的不悦象连珠炮般没有一点保留的“射向”妈妈。妈妈看看我,一声不吭得出去了。又呆了一会,感觉有点冷,就睡了。

  夜里,感觉很冷,便打算起床倒杯热水喝。可能是脚步声吵醒了妈妈,我刚倒上水妈妈就出来了。问道“怎么了?口渴了吗?”因为刚刚对妈妈的态度是我有点不好意思,就低声说“有点冷,喝点热水暖和暖和”。“冷?不会是着凉了吧!”说着走过来摸了摸我的额头,又摸了摸自己的额头。又说“有点热”便起身去拿温度计,三十九度二,事实证明我发烧了。妈妈拿出了我家应急用的退烧药,可是药瓶里空空如也。妈妈急了,把我扶到沙发上,给我盖上被子,说去买药。晕晕乎乎的我睡着了,等再起来的时候妈妈已经一只手拿着水杯,一只手托着药再叫我了。

  这时,莫名的自责和感动涌上心头,是泪水蔓延到了眼眶。我低声说道“妈,刚才的事,对不起,我心里很烦,一时失控就”。妈妈笑笑说“没事,先把药喝了吧,你还发烧呢!”我点点头,不争气的眼泪流了出来。“怎么还哭了,这也太不像你了”“哪有哭啊,是药太苦了”我解释道。“好了好了,快歇着吧你就,都成这样了还这么能说”我很听话的点了点头。闭上眼,感觉没有刚才那么冷了,不知道是吃的药起了作用还是心理上的作用,总之感觉很温暖很温暖。

  此刻,不由得想起了几天前和妈妈吵得那一架,细细的回想,发现自己总是在给妈妈提意见,却忘记了反省自己。古人云“儿行千里母担忧”哪有妈妈不爱自己的孩子的呢?只不过是“望子成龙”心切罢了。难道我们不应该理解吗?与其对我们的爱相比,这又算得了什么呢!

  回想起以前的一个个温馨的画面,一团火不禁涌上脸颊,后悔……我明白了,是我错了。对,主动认错吧,不知道“对不起”能不能弥补我的过错呢?