以作业为主题的作文(精选27篇)
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的以作业为主题的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
以作业为主题的作文 篇1
今天上午有一节科学课,老师给我们布置了一项作业,那就是每人回家种下一颗种子,留心观察种子有什么变化,并做好每一个阶段的记录。
我一回到家,顾不上吃饭,就赶快行动了起来。先挑了一个可爱的花盆,又思索选什么样的种子合适呢?最后,我和妈妈决定种下一粒黄豆。之后,我就到楼下的小花坛里找来一些沃土,我拿出小勺子一勺一勺的挖着我比较中意的土壤。回到家,我选择了几粒饱满的黄豆,小心翼翼的把它们埋在了泥土里,拿起水壶往里边浇了一些水,轻轻的放在了阳台的窗台上,让它们沐浴更多的阳光,快快成长。
我需要耐心的等待,等待有一天它能透出嫩嫩的幼芽、开出洁白的花朵、在秋天能够结出丰硕的果实。
以作业为主题的作文 篇2
这个早上阴云密布,压得人喘不过气来,我坐在座位上看着天空,想等来太阳……
可我等来的却是数学老师,他一进来就大步走上讲台,敲着黑板高声叫道:“同学们,收作业啦……昨天的口算练习,快点快点……一个都不要少……”看着老师通红的脸,我忍不住“扑哧”一声笑了出来:“就是收个作业,有必要吗?”可是……可是……我打开书包,里面有语文书,英语书,数学书……可作业呢?我的手在书包里不停地翻找着,整个头都快塞进书包里了,可不管我怎么找,怎么翻,都找不到!我急了,满面通红地问同桌:“同桌,你看见我的作业了吗?”“没有啊,你再找找。这数学老师可不好惹啊,他的‘河东狮吼’谁都怕!”“可书包里没有,抽屉里没有,其他地方也没有,会在哪啊?”我把一本本书抽出来,可是还是没有!
收作业的同学来了,我的脸红得像个熟透的大苹果,用比蚊子还小的声音说:“我……我……没带!”我顿时感到一束束惊讶的目光向我投来,仿佛一把把利剑,刺得我生疼。我低着头,心里盘算着:我该如何应对数学老师的狮子吼呢?是去自首,似乎只有这样了,哎……
没想到老师这一次竟网开一面,只让我重新做一次,太棒了!
以作业为主题的作文 篇3
今天上午第一节课时,同学们都在写作业,我也拿出了我的作业刷刷刷的写了起来,做着做着,遇到了“绊脚石”——不会做的题了,便猛翻语文书,和翻了半天也没有找到,就回个头来问我的同桌。
此时,她正埋头写数学作业,没有回答我的问题一边写一边说:“你自己看吧!”我翻开她的作业,查看了那道题,“哎,我怎么没想到呢!”我一边说一边把她的答案誊抄到自己的作业上去,说实话,抄作业的感觉大部分是一种爽的感觉,但也少不了一丝躲躲藏藏。
就在我抄的作业的时候,另一名同学发现了我的丑事,他说:“哎呀呀,你也会抄作业呀!”我当时心虚,就回他一句:“懂了就行。”
就在下午,老师说:“据部分同学报告,一些同学在近期有抄作业的行为,请那些抄过别人作业的同学站起来,否则我就要让同学揭发了!”我一惊,看来我就要被就地处决了,全班同学都站了起来,只有3位是清白的同学,老师十分生气,我们也十分后悔。
这次抄作业的经历让我明白了一个道理:
作业的答案就像是一个带着美味食物的老鼠夹,而我就像一只灰溜溜的老鼠,如果我选择劳动,得到的就心安理得,如果我去吃老鼠夹上的食物,它必将让我付出惨痛的代价!
以作业为主题的作文 篇4
“小凌,你预估一下,今天需要花多少分钟完成试卷?”妈妈问道。我看了看数学考卷,心里盘算着,回答说:“三十分钟时间做完。”妈妈开始帮我计时了。
于是,我便飞快地做起了题目。我一开始还是蛮快的,但是过了一会,我就开始不专心了,手慢慢地不受大脑的控制,玩起了笔。我一会儿把笔帽拔掉,一会儿把笔芯整根都按出来,甚至还把整支笔都拆掉了。虽然我手里在玩着笔,但我的耳朵却时刻关注着房间外的一切声响。妈妈会不会偷偷地来“袭击”我?每次我觉得有动静的时候,都会以迅雷不及掩耳之势,拿起笔来做题目。等我感觉一切安全之后,又继续玩起我的笔来。
就这样,时间不知不觉地过去了。突然,我看了一下手表,猛地想起我和妈妈的半小时之约。就快到时间了,可我只做了几题,怎么办呀?这时,一个念头闪过我的大脑,那就是——抄答案。我觉得这是此时最好的办法了,这样既可以免受妈妈的批评,又可以让妈妈觉得我能说到做到,真是一举两得。
随后,我便抄起了答案。抄到解决问题第三题时,妈妈神不知鬼不觉地进来了。我一把抓起答案,朝着课桌旁的收纳盒一扔,答案没有落到盒子里,反而掉在了地上。不好!这些小动作要被妈妈发现了。妈妈走到我的身边,问:“你刚刚扔下去的是什么?”我支支吾吾地不敢回答,心跳也加速了起来。
妈妈弯下腰,捡起地上的资料,一看是答案,气得火冒三丈。我羞愧极了,脸上火辣辣的。后面将要发生什么,你们应该猜得到吧?
以作业为主题的作文 篇5
放假最后几天,我困贪玩而忘了写作业,晚上,就在被窝里写作业。
我把作业和铅笔偷偷藏进被窝,还藏了一支手电筒,准备睡觉时写作业妈妈一关灯,我就打开手电筒写作业。刚写几行字,我就闷的喘不过气来,我赶紧把头伸出被窝,不小心发出响声,把妈妈吵醒了:“这么晚还不快睡觉,在干什么?”我不敢说话了。过了好久,妈妈睡着了,我才钻出被窝,把被子露出一条缝,当做出气口,过了十几分钟,我终于做完了,这时我才把手电筒、笔、作业本放好,才安心的睡觉了。
在被窝里写作业真苦啊!我下次再也不贪玩完做作业了。
以作业为主题的作文 篇6
星期天,院子里很安静,红红和丁丁在写作业。丁丁做作业三心二意,时而搔搔头,时而挠挠背,一会儿想起精彩的电视节目,一会儿想起好吃的美食,他的心已经飞到九霄云外。
过了一会儿,一只可爱的小狗从院子里跑了出来,丁丁见了,马上放下笔,抱起小狗,亲一亲它的脸,摸一摸它的毛,小狗不停地叫着,好象在说:“你写作业总是三心二意,我才不和你一起玩呢!”就这样,小狗跑走了。一只小鸟飞来,丁丁马上去捉小鸟,小鸟见了,拍拍翅膀飞走了。丁丁玩够了,他想作业没有写,就马上拿起笔,扫兴地坐在位子上,飞快地乱画一通,不一会儿,写好了,可上面的字,连他自己也看不懂。
再说红红吧,她坐在位子上,握着笔专心致志地写着。写了好一会儿,一道题目难住了她,她眨巴着研究思考着。想了一会儿,她想出来了,她又写了起来,你瞧,红红本子上的字像印出来的一样,她写字多专心呀!
丁丁看见红红本子上的字,脸刷的一下子红了,红得像一个大红虾,他不好意思地把写上的字全擦了,重新再写一遍。
以作业为主题的作文 篇7
星期五下午,老师一走进教室,就告诉了我们一个令人兴奋的消息,“同学们,今天放学后没有作业”。顿时,教室沸腾了起来,有的同学一下子从座位上跳了起来,有的高兴得相互拍掌,还有的同学甚至大声呼喊着“老师万岁!老师万岁!”笑得合不拢嘴。
放学回到家里后,我扔下书包,快速地跑到电脑面前,打开电脑,玩了起来。大约过了半个小时,妈妈下班回来了,她看见我在玩电脑,就问:“你今天怎么在玩电脑呀,作业做完了吗”?“今天没有作业”,我兴奋地回答道。“你肯定在骗人”,妈妈半信半疑地将电话拔打给了老师,证实了我的回答后说:“今天学校没有作业,但家里可是有作业的!”“啊”!只见妈妈迅速地拿出了三本作业本,语文、数学、英语。“只要你把作业做完了,就让你玩一会儿电脑,否则你就别想玩”。话音刚落,妈妈就“啪”的一声关掉了电脑,我只好无奈地去做妈妈布置的家庭作业。可是心里却在想:“作业、作业猴年马月也做不完的作业啊”!
唉!有时作业就像一根绳子,一直围绕着我们。可是作业离不开学生,学生也离不开作业,因为学生做作业是天经地义的事。但是否能让我们快乐地做作业呢?
以作业为主题的作文 篇8
吃完晚饭,我就开始写作业。我先把数学作业写完,数学作业有《课时夺冠》。这里面有乘除法,还有一些加减法混在里面。对了,数学老师还说要在《课时夺冠》的第一面写上自己的名字,不然翻起来不知道是谁的。我还看见了2位数除两位数的除法,这个题有很多。
语文作业是今天新学的《新体验》,还有日记。日记,我最想写的还是今天的足球课我们被罚了一节课的事情。
是这样的,足球课,我们下来的时候,早就上课了,但是还有人在磨磨唧唧的,一下子耽误了足球老师的很多时间。于是,足球老师叫一个人上去。过一会儿才下来了五个人,还有两个人。上去叫的人说:“嗯,还有两个在脱衣服。”过了很一会儿,他们才回来。
老师很生气,取消了这一次的踢足球,罚我们做一个运动,就是把前脚放在前面护脚放在后面,你把脚点起来,然后把两双手放在腿上。下课了,才让我们回去。我小跑回到了教室。
写完日记,我开始读书。今天,我读的是《捣蛋鬼日记》,里面非常的搞笑。有一篇叫做《黑色海盗的书》,我非常喜欢看。我要每天坚持读书,这样我就能获得阅读之星了。
以作业为主题的作文 篇9
今天,我的美术作业是拓画,就是先在塑料胶版上用铅笔刻出图画的轮廓,再上色,然后把塑料胶版用力印在铅画纸上,这样一副美丽的拓画就完成了。
我刻好了塑胶板,再涂色。我边涂边想,哈哈,涂涂色嘛,我还以为有多难呢!只一会了,我全涂好了。可是,前面的颜料很淡了,我又涂了一遍,涂上去的还是不行。原来,水放得太多,颜料太淡了。
第二次,我减少了水量又做了一副塑胶板,涂上色,然后用力印在铅画纸上,可是怎么掰不开?原来水还是太多,铅画纸和塑胶板都粘在一起了。唉,又失败了!看来拓画也有不小难度啊。
第三次,我把水放得更少了,基本上都没有加水。等我把塑胶板用力印在纸上,咦,怎么没有颜色,我不是涂了吗?我看了看塑胶板,原来颜料太浓了,都已经干了。
不行,我一定要做好!我总结了经验,调整好水量,用最快的速度涂好,印在铅画纸上,啊,终于完成了!我太高兴了,欣赏着这画,一座黄色的房子,左边是一棵高大的绿树,右边是一片绿色的田野,田野前面是一块土地,后面一座大山……
看来,失败是成功之母,只要坚持到底,就能获得胜利的喜悦。
以作业为主题的作文 篇10
这是一个风和日丽的上午。原本这是一个平静的上午,但当这个声音在我耳边响起的时候,我僵住了。“数学作业快点交给我吧。”课代表说道。我在书包里翻来翻去,结果连一本有关数学的书都没有。我的脸顿时变得麻木。我还没说呢,课代表就故意大声喊,向全班大声宣布:“柯宜辰没带作业!”
随后便有一大群人过来围观。我既尴怒又生气。我这一会儿愤怒地瞪着课代表,那一会儿又低着头,不敢露面。“哈哈,柯宜辰没带作业,”我的死对头趁机报复,“待会儿等着被罚抄作业吧!”我的好朋友不知道从哪里嗖地窜出来,溜到我旁边在说悄悄话:“要不你随便拿本本子瞎写,塞到最底下,老师有可能只是翻一下,看看写没写,也许你能蒙混过关。”我们班的人现在都来凑热闹了。一会儿有人嘲笑:“倒霉蛋,这真是‘路从家中走,祸从天上来’。”
“你还是去自首吧!”我同桌无所事事地趴着,“反正会换批评,不如早点挨。”这事儿闹得沸腾极了,就连隔壁班的都来凑热闹,到窗前来看发生了什么。
我只好硬着头皮去找老师,被罚抄了作业,还被训了一顿。我好惨!
以作业为主题的作文 篇11
今天是开学的第一天,老师只是讲上课的要求,没有讲新的课文内容。
放学了,小明,回到家里就把书包往沙发一扔就打开电视机在开开心心地看电视。他
想:今天反正没有作业做,看电视也没所谓了,小明看着接连不断的电视画面,不知不觉地
两三个小时过去了。
小明的爸爸回来了,他看见小明坐在沙发上开开心心地看电视,他问:“小明,你不用写作业吗?”
小明回答说:“今天的第一天,老师没有讲课,所以没有作业做。”
小明的爸爸说:“那你可以做预习,可以写一份新学期的计划。老师没有布置作业,那你自己可以自学啊!”小明的爸爸接着说:“你要知道知识就像海洋,无边无际,你是永远也学不完的。”
小明说:“似的,爸爸我知道怎么去做的你放心吧。”
小明的爸爸说:“你现在上毕业班了,你的学习会非常紧张的,你要努力考上你自己理想的学校去,这个学期你一定要加紧学习,让你能实现你自己的目标。”
小明说:“对,我要努力学习,一定要把我的目标实现。”小明接着说:“我现在就去预习我的功课,YES!”
小明马上关上电视,到自己的座位前开认认真真的预习功课。
以作业为主题的作文 篇12
一天晚上,我完成了作业。希望答案百分百对,所以我让我妈下班后帮我查。
我妈不耐烦地说:“你去吧,去吧,孩子们在一旁玩。别挡路。”妹妹听了之后,大胆地站起来说:“我给你检查一下。”
“你,呵呵,就你,你不太擅长自己的学习。你也帮我查查,别笑掉别人门牙,没钱压。”我讽刺地说。“哦?你太小看我了。好吧,你看一会儿电视,我用铅笔圈出你错的地方。20分钟,马上就好。”我把语文作业交给妹妹,等着看她的笑话,轻松的去看电视去了!
20分钟后,姐姐主动把作业带给我。“姐姐,你为什么这么粗心?你快六年级了。你怎么能把我们写的单词写错呢?简直太不对了!”
我不相信我姐姐的话。这怎么可能?我不会写我姐姐写的字。没道理啊!我抓起作业生气地看着。哦,怎么会呢?都是错的。很简单的一个词。我的粗心大意应该受到责备。这次我没面子了。
我嬉皮笑脸的对妹妹说:“对不起,我之前低估你了。现在从小就看到了敬佩。别生气,别往心里去!”
“谦虚使人进步,骄傲使人落后,”姐姐意味深长地说。
以作业为主题的作文 篇13
童年就像一个五彩缤纷的盒子,里面有许多明亮有趣的'记忆。其中,这件小事总是让我记忆犹新。
一天晚上,我在沙发上看我最喜欢的动画片。突然,门开了,然后我父亲进来对我说,“文汶,把你的作业带来。今天你妈加班,我来查你作业。”听了父亲的话,我心里突然咯噔一下,心里砰砰直跳,因为我还有两个问题要做。我站在那里一动不动,以为妈妈会很快回来!快点回来帮我!父亲见我站着不动,生气地说:“赶紧把作业拿过来!”我别无选择,只能硬着头皮走到父亲面前,慢慢把作业交给父亲。爸爸一把把作业本拿到手里,然后,打开作业本,看到作业本上写的字很乱,还错了几道题,居然还有两道题要做。爸爸拉长了脸,严厉地说:“你作业做得怎么样?”写的好乱!“爸爸把我的作业本撕成了两半。然后他厉声对我说:“赶紧回去重写!”然后他把作业扔在我面前。我弯下腰,拿起练习本,伤心地走到卧室,坐在写字台前,从铅笔盒里拿出一支笔,又写了一遍。过了一会儿,作业完成了。我又把作业交给爸爸了。这一次,父亲看起来好多了,和蔼地说:“这次还行,但下次我不能这样写了。"
检查完作业,我和爸爸一起看电视。
以作业为主题的作文 篇14
哦,又到期末了。这个时候老师头疼,家长头疼,我们也头疼。
老师头疼的时候我们不学,父母却为我们的成绩头疼。我们很头疼!老师开始布置很多作业,家长在找补习班布置作业,就这样刚做完老师布置的作业,还要写家长布置的作业,然后再写辅导班的作业。哦,我的上帝!作业压得我们喘不过气来。
作业就像一个枷锁,牢牢束缚着我们的自由。我们只能在问题的海洋中疲惫不堪。当遥控器在我们手里不热的时候,我们的父母大喊大叫,不得不在问题的海洋中逆风飞行。下课铃响了,我们想出去玩一会儿,老师不得不带着责备的神情走回去听课。
我们写啊写,没有人会心疼,他们只会看到自己满意的分数,却永远不知道成堆作业之后还有一颗伤痕累累的心!
我宁愿做一只不能在高空飞翔的鸟,也不愿做一只被囚禁在笼子里的苍鹰。
写作业写多了,就忘了,忘了时间,忘了学习,在自己的世界里盘旋。
结果出来了,就要挨打。
作业,让我们失去太多…
是自由,是时间,是亲情,是友情……而这些都是金钱买不回的珍贵。
以作业为主题的作文 篇15
“快点儿起床,要迟到了“又是妈妈在催我起床了.我赶紧起床,用10秒时间穿好了衣服,戴好红领巾,一看钟表,不得了了,快迟到了!我也顾不得吃饭,背起书包飞快的跑向学校.
快到学校的时候,我突然想起我的作业忘了带.我来不及多想,转跑回家,在门口大声地叫:“妈妈,快开门!“妈妈这时正在拖地板,听到我的叫声,就不紧不慢地问:“怎么了?“我赶紧说:“不关你的事,快开门!“妈妈这才开了门.我急匆匆地跑进我的书房,在书桌上找起了作业.桌上的本子呀,昨天吃的零食包装袋呀,漫画书呀,赛车呀全被我扔到地上,可还是没有作业的踪影.我又打开抽屉找,因为时间急,我干脆把抽屉搬出来找,可还是没找着.妈妈跑进来张开嘴扫起了“机关炮“:“每天叫你作业做完了收拾起来,现在呢?看看你的摸样!“说完,又给我出了一个主意:“好好想想,你昨晚去了哪些地方?“我仔细想了一终于想起来了.原来我昨晚躺在沙发上检查作业,可能随手就把作业扔在沙发上.我冲到沙发前.果然,找到了作业,赶紧拿起作业往书包里胡乱一塞,就飞快地跑到门口.妈妈在后面一边追,一边骂:“臭小子,看你回来我怎么收拾你,“我不敢看妈妈,飞快地向学校奔去。
以作业为主题的作文 篇16
暑假有作业,寒假有作业,周末也有作业,平时也有作业。而在寒假我做了一次道德的作业。
大年初二,我和哥哥去小区买鞭炮。‘哪一家的鞭炮是放在外边的’哥哥问我,‘那一家’我指了一下离我们不远的一家商店。‘你要干什么’我问道,‘别管了’哥哥拉着我来到了我指的那家商店。
‘你们是要买鞭炮吗?’屋里的阿姨问道,‘是的’哥哥回答。‘你们先挑吧,一会来屋里付钱。’‘知道了’哥哥有些不耐烦了。不一会,哥哥让我去付钱,我在阿姨找钱的时候瞄了哥哥一眼,他在往口袋里塞鞭炮!我向他使眼色,意思是不能这样做,可是他没有理会。过了一会,等阿姨找完钱的时候,我马上跑了出来,问哥哥;‘你这是干什么?'‘你说呢'‘赶紧还会去’这时候,商店阿姨突然对我们喊到‘你们两个小朋友回来,你有钱忘拿了’我去了,在阿姨给我找钱的时候,我听见了阿姨嘀咕:这鞭炮怎么少了呢,我一听这话,背上马上冒出了冷汗。我对阿姨说;‘对不起,是我哥哥拿了。’我本以为阿姨会骂我,可是阿姨说:‘犯了错不怕,就怕不承认,这点鞭炮就当奖励给你们吧'‘谢谢阿姨!'
你们说我这次作业做的好吗?
以作业为主题的作文 篇17
这件事的发生使我受益无穷。
这天我正在做作业,妈妈在旁边看书。一道题把我难到了,我静静地想着。妈妈看到了我在发呆,非常生气,伸手就要打我……可他还是忍住了,说:“孩子,别呆在那,快点写。”我轻声地说:“妈妈,我在想这道题,可是我一直想不通,你能教我一下吗?”
妈妈一听到我要她教,立刻愤怒地站了起来说:“我们小时候大人都没有教过,难道你自己不能思考?哪有你这样的小孩,一遇到难题,就要家长教的!”说着就一把把我拎起来。
我满脸都是眼泪。妈妈生气地说:“哭什么哭,是男子汉就别哭,想办法解决才对。”我一听妈妈说我,眼泪更加多了,哭得更加悲惨了。哥哥急忙拦住了妈妈说:“妈,您就别骂弟弟了。”妈妈这才消气,我也安定了下来。
我开始重新思考这一道题了。突然,我察觉妈妈在暗暗地看着这道题,又偷偷地看我。我想了又想,终于想出来了!
妈妈看到我自己独自做完了,轻轻地笑了笑,我这才知道妈妈是爱我的。母亲就像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受到她的照耀和温热。
以作业为主题的作文 篇18
班级代表说今天的作业,吓到人了。今天作业没作业,同学们乐得爆拉锅。“今天没有作业真好。”“今天玩得很开心。”“我终于可以休息了。”我也很开心。
我今天没有作业,所以我终于可以玩我没有完成作业的计划了。计划一,和同学打乒乓球。我的乒乓球被我妈藏起来了。嗯,我经常在家打乒乓球,这让楼下的人总是在家里找。我妈看到我乱打乒乓球就躲起来。我跑到妈妈的房间到处找,但是找不到。
我只能执行计划。我和同学一起打篮球。上次,我和同学打架,不小心撞到了李奶奶家的窗户,所以我妈妈也把篮球藏了起来。我会把我妈经常藏东西的地方都拉开,就是找不到。
“嘻嘻,没关系”的计划失败了。我还有计划,是知名电脑。我查了一下,拔了。电脑什么都没碰。很好玩。于是匆匆打开电脑,开心地玩着。时间匆匆穿过电脑屏幕。再看时间的时候,我妈已经回家了。用棍子把我抱起后,我只好乖乖的关掉电脑,接受惩罚。
我要是有作业就好了,就不会疯狂的玩,更不会有这么臭的一顿揍。
以作业为主题的作文 篇19
岁月匆匆,时间紧走不慢,转眼间,一个月的寒假生活就要结束了。想一下,自己跟小伙伴们还没玩够,自己的懒觉还没睡够,就又得重新回归校园,真的是无奈至极。
当然,这些都不是最要命的。要命的是,我的寒假作业还有一部分没写完。虽然没有网上大家发布的那么恐怖,一晚上写50篇日记,或者三天时间做完一个假期的作业这样的情景。
但我也确实留有一部分作业。首先是寒假作业,一开始做作业的时候,老妈说,先把会做的做完,不会做的空下。现在可好了,那些不会做的作业,都得一道一道得补起来。
还有就是之前自己偷懒没做完的生字,数学,练字作业。
老妈说,这些作业得一项一项的完成。比如,可以第一天把所有的数学作业写完,第二天把所有的生字写完,这样子比一通乱做要快好多,我听了只好认命,认真完成作业。
当然,除了我们学生赶作业,家长也得赶作业。因为有一些实践作业,是需要家长做的。
比如一大早,老妈就在赶着剪窗花,还得打印别的作业。
总之,开学前的赶作业,也真太痛苦了。还是每天按照老师的要求,每天写作业比较好。
只是,现在说什么都太迟了,还是认真赶作业比较实在一些!
以作业为主题的作文 篇20
说到作业,很多同学都会长吁短叹:“真希望世界上有一所学校,只用做自己想做的事,不用写作业呀!”那么,我们为什么要写作业呢?用我钢琴老师的话来说,学生上课学习知识,吸取知识,就会变得智慧。可如果我们不经常复习,就会把学到的东西忘得一干二净,所以老师们就发明了“作业”这种东西。
有的学校作业多,有的学校作业少。家长们以为作业多的学校就是好学校,于是把孩子往那里送。其实并非如此,作业的多少跟学生知识点的掌握情况有关,知识点容易理解的时候,老师就会少布置作业,而对于学习上的重点和难点,老师就需要多布置作业。
学生们还经常会问另外一个问题:“为什么我们要考试呢,考不好还要被家长批评!”其实考试只是为了检测一下平时我们的学习情况。所以,一个人平时的学习态度就会完全暴露在试卷上。
有的同学也许会说:“为什么我平时考试成绩都在95分以上,这次却落后许多呢。”这其实是他在个别考试中发挥失常的原因。没有关系,再接再厉,下次一定会考好的。
其实任何人只要努力学习,勤于思考,认真完成作业,都能成为学霸的!
以作业为主题的作文 篇21
寒假很快要结束了,我打开我的作业本,天啊!还有这么多项作业没有完成。接着我开始了疯狂赶作业环节。
我的笔尖不停地在纸上划动着,想尽快地把作业完成,一天很快就过去了,可是并没有我想象的那么美好。早上我准备写作文,可我用一上午,费了好大的劲才完成的一篇作文,结果被妈妈打回来并要求重新写。我顿时像霜打的茄子一般拖着沉重的脚步走进书房重新再写一篇。我在心里想:“以这样的速度我什么时候才能完成所有的作业呢?”
第二天天还没亮我就起床了,我花了整整六个小时的时间终于把字贴剩下的部分给完成了,接着我又开始做小报……不知不觉间到晚上,这时候,我的手已经写得又累又麻。睡到床上的时候心想:“我为什么没有听妈妈的话早点完成作业呢?”
第三天我从上午写到下午、又从下午写到晚上。除了吃饭、上厕所的时间我几乎都在拼命地赶作业,我用了九牛二虎之力终于完成了我的所有作业。我长吁了一口气,半死不活地说:“还好还好,终于在开学前全部补齐了。”
小朋友们,你们可千万不要像我一样我快开学了才拼命赶作业,赶作业不仅累,作业质量特别差。下次我一定按时安成作业,做一个有条理有计划的人。
以作业为主题的作文 篇22
每当我看见那本老旧的作业本时,就会情不自禁地想起那次病中作业的事。
那是我四年级刚刚开学的时候,突然生病了,在医院整整待了一天没有上学。
放学后,老师把各科的作业发到了家长群中,妈妈对我关切地说:“不要写作业了,好好休息休息。”可是我不想落下课程非要写,妈妈只好同意了。
刚写上作业,我就遇到了第一个难题:无法专注。想专心写作业,心却飞到九重天外,因为这里太闹了,有人满面笑容大声谈笑,有人一脸愁容轻轻抚摸身旁的病人,有人鼾声正浓处在睡梦中,有人辗转反侧难以入眠……我忍耐了好一段时间,终于静下心来。
刚静下来,我又遇到了第二个难题:滚针。我稍微用力写字就会滚针,我只好慢慢的写,一点一点的写,可是不管怎么写还是会滚针,正当我一筹莫展的时候,我看看了左手,心中萌发出了一个念头:换只手打针。妈妈叫来了护士阿姨,在我的“咬牙切齿”中护士阿姨把针头从右手拔下来扎到了我的左手上,我终于可以好好的写作业了。换手之后我顺利的把作业都写完了。
每当我看见那本老旧的作业本时,我就会想起这段特殊的经历,也让我懂得了:只要坚持就没有完成不了事情!
以作业为主题的作文 篇23
最近在我的周围突然掀起了一阵抄作业风波,受害严重的当然是我――这个好学生了,每次刚到学校,作业就会被立马“抢劫”走!
“叮铃铃……”又是一堂数学讲评,胡老师在讲台上眉飞色舞得讲着,而我则一边听一边写作业。这时,后边的朱彦潼小声的问我:“郭大姐,作业让我借鉴借鉴?”还没等我回话呢,他就以“迅雷不及掩耳之势”给抢走了,我真想大喊一声:“喂!那是我的作业!”
快要放学了,坐在后面的朱彦潼又向早已写完数学作业的吕一品要作业抄,吕一品不给,两人便抢了起来。只听“刺啦――”一声,吕一品的的作业被撕烂了。“唉!”吕一品叹了口气,说道“这年头,抄个作业也跟要账似的!”这时,吕一品前面的刘泓里又来要作业了:“喂,‘小驴’(吕一品的外号),作业借我抄抄!”这下吕一品可有防备了,一下抓过自己的作业抱在怀里,不耐烦地说:“去去去,你就是叫‘驴哥’‘驴大爷’我也不给了!”
唉,这场抄作业风波何时才能熄灭呀!
以作业为主题的作文 篇24
今天没有作业,今天是开学的第一天,老师只是讲上课的要求,没有讲新的课文内容。
放学了,小明,回到家里就把书包往沙发一扔就打开电视机在开开心心地看电视。他想:今天反正没有作业做,看电视也没所谓了,小明看着接连不断的电视画面,不知不觉地两三个小时过去了。
小明的爸爸回来了,他看见小明坐在沙发上开开心心地看电视,他问:“小明,你不用写作业吗?”
小明回答说:“今天的第一天,老师没有讲课,所以没有作业做。”
小明的爸爸说:“那你可以做预习,可以写一份新学期的计划。老师没有布置作业,那你自己可以自学啊!”小明的爸爸接着说:“你要知道知识就像海洋,无边无际,你是永远也学不完的。”
小明说:“似的,爸爸我知道怎么去做的你放心吧。”
小明的爸爸说:“你现在上毕业班了,你的学习会非常紧张的,你要努力考上你自己理想的学校去,这个学期你一定要加紧学习,让你能实现你自己的目标。”
小明说:“对,我要努力学习,一定要把我的目标实现。”小明接着说:“我现在就去预习我的功课,YS!”
小明马上关上电视,到自己的座位前开认认真真的预习功课。
以作业为主题的作文 篇25
“丁铃铃”“丁铃铃”一阵清脆而又宏亮的铃声响过之后,数学组长走了过来,面无表情的说:“肖静怡,你的数学作业呢?”“我……我……”我支支吾吾的说,“我……我没带”“唉……”组长也为我叹了一口气,之后又问别的同学要作业去了。
又是一阵铃声,大家都坐的笔直笔直的,只有我红着脸低者头沉思呢。扳着他那张脸严肃的说:“肖静怡,你怎么会忘带作业!快去打电话叫家长送来。”我很不好意思的下楼打电话去了。“嘟……嘟……”爸爸妈妈上班去了,只好打电话去奶奶家里。“喂,奶奶,您有空吗?帮我送下作业。什么?您在买菜没空。好吧,再见!”唉……怎么没有一个人帮我送作业啊!
我回到教室,在自己的位子上坐了下来,老师问:“肖静怡,他们说多久给你送过来?”“他们说没空给我送。”我的脸红苹果一样红。“那你写没写我也不知道,下课重写怡份给我看吧!”老师开始讲课。我越想越不舒服。这个老师真是的,我本来是写了的,你没看就说我没写。真烦人!
下课了,无奈的我找同学借了作业抄,然后给老师了……
以作业为主题的作文 篇26
题记:时光像看不见的线,看不见也来不及等待。
我迷糊地上着语文课,直到老师喊起立,我才想起等下要交作业,而我没带。
完了,完了,不过还有32分钟,兴许还能拼一把!三段式,开学第一课听课素材,可以。此时的早操音乐,好似皇宫的奏乐,提前庆祝我的凯旋。
当早操做完,看了看时钟,觉得自己写得慢。
我不停的挥舞着笔杆子,却总觉得没写几个字,甚是乏力。时钟飞快的奔走着,只剩下24分钟了。我害怕极了,老师说出的话也能让我流汗,似是地狱的哀嚎。时针奔跑着。
跑着跑着,便离死亡的钟声敲响之时,已经越来越近,我嗅到了一股危险气息。
我的汗流的越来越多,心跳跳的越来越快,我害怕极了。老师的眼睛仿佛也注意到了我,总是时不时的往我这里瞟两眼,我明白终极挑战来了。我奋笔疾书,一只眼睛看着上面的时钟,一只眼看向作文本,加油加油。沙沙,沙沙眨眼间我就写完了五六行,可老师总是瞟两下,让我总是得快速的将自己写字的手给缩回来。直到了最后也没有写完。原本令人浑身清爽的夏风,现在却犹如冬风般刺骨,令人感到悔恨。
下次还是要提早写作业啊。
以作业为主题的作文 篇27
我由于最晚的时候宿舍里有很多人以及许多事情,麻烦了很多时间,导致作业没有完成!
在临近睡觉的时候我的宿舍才渐渐变得平静下来,没有什么机会去写作业,然而我们知道明天早上起来有一节英语课,所以一致认为这是一个写作业的好机会!我们一行人比平时早走了将近十五分钟,就是为了在教室里写作业!
当我们三个人作为先锋队来到这个教室的时候,看见这里面只有一个人,而且还是在写这个作业,看来不止我一个人没有完成,吾道不孤!
我们直接去了一个自己觉得不错的位置,就在这里开始完成作业,作业题只有三个而已,只是我们学习的知识不精,使得完成作业有一些困难,不过前两个还是容易的,只是需要我们用两种方法,所以我们需要仿制前面的例题,这样也可以开始动手了!但是也需要注意的是灵活运用,可是我有的时候就是难以理解,我就会问一下我的同学,看一看他们有什么见解值得学习。不过就这样两道题就在一节课左右的时候完成了!
不过让我觉得有困难的是最后一个,因为我现在还没有学习过这些,舍友提议说我们只能抄别人的作业了!也就是通过这种方法把今天需要交的作业完成了!
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