企鹅_三年级作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的企鹅_三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
企鹅_三年级作文1
“QQ、QQ——尊贵的小姐，中午好！”呵呵，看这个调皮的小企鹅又蹦出来找我啦~唉呀呀，怎么办呢？好吧，偶就陪它来玩玩吧。
“叮铃铃——”唉哟，小企鹅竟然把我的死党叫来了！唉哟哟，问个好儿吧！“好啊，”我打上了两个字过去。听，小企鹅又在叫了。“你好你好！”我的死党回过来四个字。“最近心情怎么样？”我让小企鹅给我捎过了一信儿。哈哈，不一会儿，小企鹅叫了：“不好不好！”“怎么不好？”看到我有问题，小企鹅又跑了过去问朋友。“你不知道，我们班的那人儿啊，太坏了！”小企鹅跑到我这里来，跺着脚说出了这些话。“唉，可怜的朋友！”小企鹅听了，很赞同我的说法，跑到朋友那边，飞快地报了信。你看，它又来了：“朋友，你的命运真好！88，我要下线了，明儿在从这里和小企鹅见面！”好咧，看那小企鹅又一颤一颤地跑过来，第一时间告诉了我这个消息。“好，88！”看，忠实的小企鹅又一摇一晃地跑过去慰问了朋友。
看到死党下了线，偶也不想再陪小企鹅玩了。哪想就在我要关掉与小企鹅对话的页面时，小企鹅着急地喊道：“看看宝宝，看看宝宝！”对呵，忘记与小企鹅宠物玩一玩了。我把鼠标移开了关闭的标志，伸向了页面下方的狗头上。“冰儿姐姐，偶来啦！”看见宠物滑着滑板溜来了，我心里乐开了花。“宝宝，饿了是吧！”看到我的宝宝属性值中，“吃”这一项属性值少了，该是补充的时候了！我带着宝宝来到商店里，不一会儿，购物车里就被挤满了东西。“嗝，姐姐，我吃得好饱……”我的宝宝仰起肚子来装死，真可爱！
看到宝宝睡着了，我关掉宝宝的窗口，准备与小企鹅再见。哪想小企鹅跳得好高好高，说：“不行不行，姐姐，姐姐，咱们再一起玩玩QQ游戏吧！”唉，这个小企鹅，可把我缠得紧紧的。
“好好好，再玩一会儿吧！”我脸上露出无奈的表情，唉，QQ小企鹅，我真的离不开你了！
企鹅_三年级作文2
喷泉之所以美丽，是因为它有压力。
什么叫做压力?
从物理学角度分析，压力就是垂直作用在物体表面上的力;从数学角度钻研，压力、在一般情况下指与浮力相等的力;从文学角度探究，压力不单单是指一个物体对另一个物体施加的力，而是指某件事或某个人在一个的心理及精神上施加的力。这压力，属于中性词，要因人而异，要以各人的态度取舍。
聪明的人懂得如何正确看待压力，善于如何利用压力，知道如何化压力为动力。正因为有了瘫痪的压力，张海迪才得以取得辉煌成就;正因为有了流离失所的压力，易安才写出那么多凄美的诗篇;正因为有了失聪的压力，贝多芬才得以谱出《英雄交响曲》;正因为有了贫困的压力，杜甫才得以豁达出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的壮志豪情;正因为有了战争的压力，才得以咏出“俱往矣，数风流人物还看今朝”的英雄气概;正因为有了怀才不遇的压力，李白才得以吐出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的千古绝唱!
痛苦造就坚强，磨难造就伟人，压力造就成功。我们要正视压力，化压力为动力。南极的小企鹅向我们准确无误的阐述了这个道理。
企鹅居住在南极大地的水陆交接处，它们身躯笨重，想要越过滑溜溜的冰层或尖锐的冰凌看似是件办不到的事情。然而，企鹅拼命潜入水底，依靠海水所产生的压力和浮力跃出水面，腾空而起，落于陆地之上，划出了一道完美的U形线。
没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，企鹅并没有气馁。它把压力转化为了动力，划出了最美的舞姿，它为自己跳出了一曲优美的《天鹅湖》。
企鹅尚通人性，那么我们人呢?我们是不是更应该正确对待生活中的种种压力?是不是更应该化压力为动力，去跳出属于自己的最美的舞姿?让我们以良好的心态正视压力，去攀登人生顶峰，寻找属于自己的那份成功!
企鹅_三年级作文3
企鹅是唯一不能飞的潜水性海鸟。共有17个品种，分布在南半球，南极数量极多。企鹅的头、颈、背和翼全都是黑色的，但胸部、腹部是白色的，看上去像穿着燕尾服的绅士。
成年企鹅平均高70—80厘米;体重4—6公斤。不到一米高的企鹅只有4——6公斤，但看他们肥嘟嘟的身材……真想不到，它们还是游泳健将呢!
从前我不知道企鹅住在哪?它们的天敌是谁?后来通过查找资料全都明白了。企鹅是在平坦的地面上用小石块筑成的蝶形凹坑，直径约40——50厘米。这便是企鹅的家，专业人员叫企鹅的家为“巢穴”。
企鹅的天敌有两个，其一为一些动物，另一为天气。贼鸥是企鹅在陆地上的主要天敌，企鹅离开巢穴捕食时，巢中的企鹅卵(蛋)就很容易成为贼鸥的口中之食。刚刚能独立谋生的幼企鹅也因为缺乏生活经验，在陆地上成为贼鸥的啄食对象。另外，幼企鹅入海后又常常被凶猛的海豹吞食。
天气是企鹅的另一个天敌，夏季里时常出现的暴风雪常常把企鹅蛋冻坏，或者把幼企鹅冻死。由此看来，幼企鹅对于天敌真是无可奈何，死亡率高达50%以上!如今，人类登上南极后，更给企鹅带来了不幸，数以万计的企鹅因感染人类带去的病毒而死亡，难道人类也变成了企鹅的天敌?
人类总是一味地去观赏、认识企鹅，却往往忽略了保护它、爱护它，搅乱了它们正常的生活 “喜欢它并不错，但喜欢就要让它们生活得更好”。如果因人类而使这些可爱的动物“灭绝”，不但我们这些喜欢企鹅的人会伤心欲绝，所有人类也会后悔的。
不仅仅是企鹅，我们应该爱护每种动物。不要“失去了才懂得珍惜”。喜欢就要让它们生活得更好。
企鹅_三年级作文4
每当我看见那胖胖的身子，带着漂亮的围巾，穿着黑白相间的衣服，我就乐开了怀，因为它就是我最喜欢的企鹅号小企鹅。我非常喜欢它，同样，我也非常喜欢企鹅号上的游戏。刚开始，我什么也不懂，是只菜鸟。后来，还是哥哥告诉我了企鹅号空间里的游戏。从此，我就正式成为了企鹅号迷。
当我每天写完作业，我的企鹅号生活就开始了。
企鹅号之“小偷”生活
当我打开电脑玩开心农场时，仅仅拿了一个苹果的时间，我的菜就被偷了。我一查，原来是我的同学洪思思偷了我的菜。我又查看列表，看到同学李倩燕可以偷，于是，我就偷了他的菜。“咱们老百姓呀，今个真高兴呀……”这句歌词不禁从我的心头涌出。
企鹅号之“交警”生活
“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里面……”我现在在玩抢车位，当上了“小交警”。这不，我要专门把违规的车贴条，哈，发现了我的同学杨澳违规，贴条！后来，我的车也停到了那里，不久以后我的车就被贴了条，原来，我违规了，唉，我的命好苦！
企鹅号之“买卖”生活
“啦啦啦，啦啦啦，我是买卖的小行家……”我正在玩好友买卖。唉，可怜！我又变成别人的奴隶了，我多次讨好她们，她们却一而再再而三的折磨我。我使用了每天一次的道具卡，噢耶！今天遇到了好运，身价涨了。于是我做出了一个重大决定，我要赎身！于是，我就是自由身了，我有买了四个奴隶，正好是我以前的主人，我很劲的折磨她们，这种感觉真爽！
羡慕我的企鹅号生活吗？如果喜欢，就和我一起迷吧！
企鹅_三年级作文5
放学了，七彩妹一边踢着小石子，一边往家走。突然，从路边的灌木丛中传来几声奇怪的叫声。七彩妹壮着胆子走过去，小心翼翼地拨开树枝。天哪！竟然是一只南极企鹅！
七彩妹以为自己看错了，她紧紧地闭上眼睛，再睁开眼仔细看，没错，就是南极企鹅。七彩妹奇怪极了，小家伙应该住在冰天雪地的南极，怎么会来到火炉一样的南京呢？一定是出了意外了。
七彩妹想，也许是小企鹅不守纪律，私自离开了爸爸妈妈，漂洋过海，长途跋涉来到大陆；也许是一阵巨大的龙卷风把他卷上天空，飘落下来的；也许是它不小心误入考察队员的集装箱里被带到这里来的；也许······
看着小企鹅有气无力的样子，七彩妹不想那么多了，她赶紧抱起小企鹅，三步并作两步跑回家。小企鹅住哪儿呢？七彩妹想到了冰箱，那里温度很低，她打开冰箱，把小企鹅放进去，关上门。不行，这样会把小企鹅闷死的。七彩妹又打开冰箱，只见小企鹅张大着嘴，气喘吁吁。还是把它放在有空调的小房间里吧，可是小房间里的温度根本达不到冰点。小企鹅畏缩在墙角，一副焦躁不安的样子。七彩妹无可奈何地叹了口气。
就在七彩妹一筹莫展的时候，七彩妹的妈妈告诉她一个好办法：“赶快把小企鹅送到‘海洋世界’去。”对呀，我怎么没想到呢？七彩妹边想边抱着小企鹅朝海洋世界跑去。海洋世界的叔叔热情地接待了她。他们立刻把小企鹅放进了企鹅馆。一群小企鹅见有新朋友来了，一个个摇晃着小脑袋，扇动着两只尖尖的翅膀，挺着雪白的肚子，一摇一摆地走过来，用嘴巴在小企鹅身上啄来啄去，小企鹅昂着头，高兴的叫了。
回家的路上，七彩妹默默的想，但愿小企鹅是偶然来到南京的，如果是南极环境被破坏了，逼得小企鹅东躲西藏，到处流浪，那人类就犯了大错了。
企鹅_三年级作文6
我有一只非常可爱的毛绒小企鹅，我叫它小鹅，有时也叫它圆企鹅和企鹅宝宝。我在家时，它总是日夜不离地陪在我的身边。这天，我像平常一样抚摸着小企鹅圆圆胖胖的身体时，竟摸到了一个小洞。我吃了一惊，连忙把它的身体翻过来，这个小洞大约像一粒米那么大，从里面隐约能看到小企鹅身体里面填充的白色小颗粒。用手一捏，几个小颗粒从里面掉了出来。
“妈妈，我的小企鹅受伤了！”我叫了起来。妈妈赶来一看，说：“原来是开线了，如果放着不管，小企鹅身体里的小粒粒就会跑出来，小鹅就瘪了。”
我急忙问妈妈有什么办法，她笑眯眯地说：“我们来给小企鹅做个手术，把它的伤口缝上就好了。去把针线拿来。”
我依言拿来了针线，妈妈挑选了和小企鹅“受伤”部位颜色接近的灰色棉线，利落地穿针引线，对我说：“你不是会缝衣服吗？小企鹅的身体也是布料做的，试着缝一缝吧。”我拿起针小心地扎进了小企鹅的“伤口”，尝试着缝合起来。妈妈在旁边指导我：“针脚要小一点，这样缝好以后看起来就不明显了。”
终于，我按照缝衣服的方法，把小企鹅的“伤口”缝合好了。在妈妈的指导下，缝线的痕迹被巧妙地隐藏在小企鹅的绒毛里，不仔细看，还真的发现不了。这时再捏小企鹅，就不会有白色颗粒跑出来了。
看到心爱的小企鹅又恢复了“健康”，我不禁喜笑颜开地抱起了它，连连夸奖：”小企鹅真坚强，缝针的时候不哭也不闹，真乖呢！”妈妈还告诉我，在医院里，医生给做手术的病人缝合伤口时也要用针线，只是用的针线是专门的，缝合的手法也有不同。这样一想，我也给小企鹅做了一个“手术”，顿时心中涌起了成就感！
企鹅_三年级作文7
在我的床边，摆放着一排毛绒企鹅。它们一共有五只，有大有小，有不同的颜色和姿态，共同点是身体都圆圆胖胖的，所以我把它们称做圆企鹅家族。
无意间，我在商店里看到了一只可爱的毛绒小企鹅。它和小瓶矿泉水差不多高，身体圆圆的，覆盖着一层短短的毛绒。小企鹅的上半部分是黑色的，下半部分是灰色的，正面是雪白的肚皮。它有黑黑的大眼睛和粉嘟嘟的小嘴，憨态可掬的样子令我爱不释手。于是，我把它买回了家。
小企鹅身体里面填充着许多小颗粒，手感也因此非常柔软，我每天都抱着它睡觉，有时候还会和它说说话。它呆萌可爱的模样让人越看越觉得喜欢。不久以后，我又在商店看到了和它一样长相但体积大很多的大企鹅，也买回了家里。我把小企鹅称为宝宝，大企鹅称为它的爸爸。
企鹅宝宝有了爸爸，我仿佛还惦记给它找个妈妈。后来，我看到商店里有拿着雪糕的大企鹅，颜色则是嫩粉色的。这也让我动心，于是又一只企鹅被我带回家来。
“三口之家”建立起来之后，因为商店里又出了新款式，我按捺不住对它们的喜爱之情，很快又给小企鹅添了“弟弟妹妹”，新来的小伙伴一只是拿着蛋卷冰淇淋的灰色小企鹅，一只是带着帽子的黑白小企鹅，呆萌的样子都非常可爱。
一家圆企鹅都是我用自己的稿费买回来的，看着它们，仿佛听到它们在鼓励我这个小主人更加努力写作。说不清为什么，我对它们有一种像伙伴一般的依恋感情。有了委屈，看到它天真可爱的样子，仿佛不愉快也消散了许多。毛绒玩具不会说话，却像我生活中的挚友一样，陪伴我走过一个个笔耕不辍的日子。
企鹅_三年级作文8
每个人都有朋友，我的朋友当然也有很多，现在向大家隆重介绍一位很有特色的密友。
惹祸的名字
如果说我的朋友是一只“企鹅”，你信不信？看，她正摇摇摆摆地走过来呢！“企鹅”的真名叫李冰雪，你说说，起什么名字不好，偏偏是这么个凉飕飕的名字。再加上她胖胖的身材、尖尖的嘴巴，游起泳来飞快，“企鹅“这个称号非她莫属！哦，对了，她平时最喜欢穿的就是天蓝色的衣服噢！
古怪的性格
“企鹅”的性格确实古怪，就像南极真正的企鹅。大家都知道，企鹅的食物主要是小鱼小虾。我们这位“企鹅”也非常喜欢，不过由于是“家养”的，她不会捕鱼，只会吃。她吃鱼的时候，经常是先把鱼刺挑出来，然后再一口把剩下的鱼肉吞进肚子里，从不细嚼慢咽。
“企鹅”不怕冷，记得今年开春时，天气依然很冷，我们都还穿着厚厚的棉衣，“企鹅”就穿着一条天蓝色的牛仔裙和一件单衣来上课了。神奇的是，第二天她居然没感冒，仍然穿着那套“美丽冻人”的衣服来了，佩服佩服！和南极那位还真是同类。
健忘的女孩
如果说她的很多“企鹅”举动只是让我们瞠目结舌的话，那她的一种毛病就简直让我们无法忍受—她的“健忘症”。“看到我的书了吗？找不到了，一会要上英语课了，快帮我找啊！”于是我们几个女生开始了“寻书大战”。当我们都累得快要趴下时，她说话了“哦！对不起，是我忘了，刚刚碰到老师，她借去了”，哎，类似这样的经历已经不计其数了，已经习以为常了。有时我们干脆谁也不动，围着她说“想想，再想想！“。不过“企鹅”的学习成绩还真不差，从来没有出过班级前五名，很奇怪吧？所以我们把她的毛病命名为“分类性健忘症”。
这就是我的好朋友“企鹅”，每次上QQ我都会想起她，你说像么？
企鹅_三年级作文9
有人喜欢威风凛凛的老虎，有人喜欢温顺乖巧的小狗，有人喜欢笨重憨厚的大象，也有人喜欢可爱无比的猫咪，而我却喜欢小巧玲珑的企鹅。
企鹅属于企鹅科，它们是一个庞大的家族，有18个成员组成，它们有着“海洋之舟”的美称，是一种最古老的游禽。许多专家都认为，它们很可能是在地球穿上冰甲之前，就已经在南极安家落户了，这样久远的生存历史可比猛犸象古老多了。
企鹅虽然很古老，可是却不能像其他禽鸟一样飞翔。因为它的脚生于身体最下部，脚又短又平，所以整个身子呈直立姿势；趾间有一些小巧的蹼。它的`前肢又进化成了鳍，这鳍就像两支强有力的船桨，使企鹅可以在水底“飞行”。它的羽毛很短，可以减少水流中的摩擦，羽毛的密度也比同一体型的其它鸟类大三到四倍，而这样厚密的毛可以调节体温。
企鹅背部为黑色，腹部为白色，椭圆的小肚子一挺，使它整体看起来很显肥胖。它原本就叫肥胖的鸟，后来因为它们经常在岸边直直站立，向远方眺望，好像在企望着什么，因此大家便把这种肥胖的鸟叫企鹅。
企鹅的抗寒能力很好，可以在零下60℃的严寒中生存。虽然有些企鹅也生活在热带地方，但其实企鹅先生和企鹅女士们更喜欢寒冷的气候，并用石块为自己和小企鹅们筑巢生存呢！在陆地，企鹅像一个身穿“燕尾服”的西方绅士，走起路来，一摇一摆，遇到危险，连滚带爬，狼狈不堪。可是在水里，企鹅那小而强有力的“划桨”，可以让它的速度高达每小时行驶25—30千米，一天可游160千米。
企鹅小巧玲珑，温顺可爱。尽管它的外表气度不凡，显得有点高傲，甚至盛气凌人，但是，当人们靠近它时，它们并不是见人就逃跑，有时好像若无其事，有时好像羞答答，不知所措，有时又东张西望，交头接耳，叽叽喳喳。那种憨厚傻样，真惹人发笑。看到这儿，你们一定会很喜欢它的。如果你想看它，那就去动物园看望它吧！
企鹅_三年级作文10
生活在冰天雪地的两只企鹅整天在雪地上散步、在冰上舞蹈，渴了喝几口冰水，饿了抓几条鱼儿充饥，日子过得是无忧无虑。渐渐地，日子久了，两只企鹅觉得每天看这个冰雪世界有点烦了，冰上舞蹈也不觉得美丽，鱼儿也不再是美味，这银白色也变得灰暗了。他们突发奇想：为什么我们只能生活在这冰冷的天地里，难道不能去温暖的地方，如同候鸟一样，每年冬天飞到暖和的地方过冬，等冬天过了再飞回来，那该有多好啊！
有一天，有个时间老人来到他们住的地方，他们央求老人成全他们的心愿，时间老人对他们说：“孩子们，这儿是最适合你们企鹅居住的地方，你们是这冰雪世界的精灵。如果离开这里到温暖的地方，你们会生存不下去的。”“不，老爷爷，您就帮帮我们吧！不去试一试，又怎么会知道呢？”时间老人想了想，说：“好吧。你们真的不后悔吗？”“是的，是的。”于是时间老人让他们闭上眼，他们的身体像被托了起来。等再睁开眼的时候，他们已经在一个长满椰子树的小岛上了。
岛上有的是大块大块的岩石、高高大大的椰子树，还有飞来飞去的海鸥，这些，两只企鹅从来没见过，他们觉得很兴奋，东张西望，看也看不够。太阳静静地站在天上，无声地散发着他的威力。不多会儿，企鹅身上感觉热起来，似乎还能承受住，他们继续好奇地张望。他们想喝一点水，可是这岛上的海水烫坏了他们的喉咙，他们开始想念清凉的冰水来；他们在岛上散步，突了的岩石割破了他们的脚并烫痛了他们的脚，他们开始想念起冰上的舞蹈来；他们饿了，可是他们抓不住这儿的鱼。他们开始急切地想回去，他们身上的羽毛开始脱落了，他们害怕起来，两只企鹅在岛上抱头痛哭。
时间老人悄然而至：“孩子们，要珍惜自己的居住地，不要再异想天开了。”他们惭愧地说不话来。于是他们又随着时间老人回到了家乡。他们重新快乐起来，过着无忧无虑的日子。
企鹅_三年级作文11
大家好！我是一只刚出生的小企鹅。我的爸爸和妈妈互相帮助，躲过一次次暴风雪的袭击，保护了蛋，还将蛋孵化出来，我才得以来到这个世界。我要为他们的勇敢和坚强点赞。
妈妈，我要吃东西！你听，旁边的小宝贝想吃东西了。咕好吧，我也饿了。妈妈，我饿我也撒娇似的向妈妈嚷嚷着。妈妈立刻把嘴巴伸过来，把存放在体内的小鱼肉轻轻地放到我的嘴里。我便很满足地大口大口吃起来。
不久，又一场更大的暴风雪再次来袭了，这是一次严峻的考验。我和小伙伴们立刻聚集拢到一起，被大人们围在里面，大家簇拥着抱成团。唔，暖和多了！暴风雪来势汹汹，从我们头顶呼啸而过。我们全都低着头，默默地忍耐着，等待着。暴风雪坚持不住了，夹着尾巴灰溜溜地逃走了。
到外边玩雪喽！大家兴冲冲地飞奔到了外边。哇！好大一片滑雪场。去玩雪啦，好高兴哦，伙伴们都欢呼雀跃起来。让一下，我要上去。让一下。啊！没事，我再来一次。马上就上去了，哇好光滑呀，好玩，好玩。大家你推我挤的，非常热闹。
小心！长大翅膀的家伙来了！有个眼尖的小伙伴发现敌情，迅速把消息传递给了其他伙伴。我们的欢声笑语戛然而止。我反应最快，以百米冲刺的速度跑到妈妈身边。那个长着大翅膀的家伙呼啸而下，冲进人群，伙伴们被吓得到处乱窜，惊慌地躲避敌人的袭击。不幸的事情发生了，一个小伙伴不幸被大翅膀家伙抓住了。我很想上去救他，可是心有余而力不足，只怪我没有长大没有强健的身体和敌人抗衡。
又过了一个月，我们长大了，变得强壮了，要独自去世界闯荡了。我们依依不舍地告别了父母，踏上了属于自己的人生旅途。爸爸妈妈，感谢你们的精心呵护，我们长大了，我们可以保保护自己了。我们会用实际行动照顾好自己，请你们放心爸爸妈妈，我爱你们！
企鹅_三年级作文12
“我想知道企鹅是怎样回家的，是三三两两？还是成群结队？”我带着好奇的疑问踏上了今天的旅程——菲利普岛，企鹅的家！
蓝蓝的天，白白的云，一望无际的大草坪……我们一边乘车一边欣赏着美景，很快到达了第一站：野生动物园。在这里我看见了许多的动物，但在我印象最深的是小袋鼠。因为我第一次在现实生活中看见了它们，并亲手喂了它们！
接下来是今天的第二站，一个对我来说充满了诱惑的地方：巧克力工厂！在这里，空气都仿佛是巧克力做的，到处都飘溢着香浓的巧克力味道！哇，快看呀！巧克力做的巨人、奶牛、汽车、居然还有壮观的巧克力瀑布！我们眼睛不停的看着，嘴里也没有停下来，各种口味的巧克力在我们的嘴里溶化！“哇噻，真正的美味呀！”
嘴里还激荡着巧克力的味道，我们就已经到达了目的地：企鹅岛。每当日落时分，在夕阳的余晖下这里就会迎来一批特殊的小明星——企鹅！我和爸爸在沙滩上刚等了半个多小时，工作了一天的太阳就要回到家了，余晖下白色的浪花中出现了一个小黑点，接着一只小企鹅就站在了沙滩上。它东张西望，仿佛是侦查兵在警惕地观察着四周有没有危险，接着又上来了一只，两只，三只，随后成群结队，摇摇摆摆地上来了七只，八只……它们上岸后各自找到自己的亲人，排好队，真的是大“摇”大“摆”地朝着自己家的方向走去。看着这些可爱的企鹅娇憨笨拙地回家休憩，爸爸提出我们也该回家了。我只得依依不舍，意犹未尽地离开。
可爱的小企鹅呀，我一定不会忘记你们的！
企鹅_三年级作文13
在一个阳光明媚的早晨，企鹅妈妈急匆匆地上班去了。她出门前再三交待自己的女儿宝宝好好待在家里，回家就给宝宝买好吃的。可是，活泼好动的小企鹅在妈妈走后没多久，就拿着自己最爱吃的“挚爱”蛋糕和柠檬绿茶到外面“冒险”去了。
一路上，两旁的花草树木使宝宝目不暇接。不时还有那蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。一会儿，她来到一个闪闪发光的鱼池前，看见许多五颜六色的小鱼，使她口水直流三千尺，便念念有词地说：“鸭子苹果在一起!驴子菠萝在一起!”眨眼间，手中便握着一根金光闪闪的鱼竿，宝宝把鱼儿一条接着一条地钓上来。刹那间，她的身边已是一堆鱼山啦!这时，一个慈祥的奶奶出现在她面前，亲切地说：“宝宝，你忘了吗?动物是人类的朋友。”她又已一百速马力把所有鱼儿放回了水中，看着鱼儿活蹦乱跳的样子，她的心里比吃了蜜糖还甜!宝宝又踏上了她的旅程。
宝宝一路哼着小曲儿，跳着舞蹈。来到一座豪华的城堡前，这时的她感到十分疲倦，不由自主地敲了敲城堡的大门，这座城堡的主人是白雪公主。白雪公主热情地欢迎了宝宝，并用葡萄酒和大蛋糕招待了她。饱餐一顿后，还美美的睡了一觉，在睡梦中，他看到焦急的妈妈在四处寻找自己，马上从梦中惊醒，告别了白雪公主，踏上了回家的路。
那时，太阳公公慢慢的已从东边走到了西边，宝宝的妈妈下班回到家，却找不到宝宝，她差点昏了过去，宝宝的爸爸马上拨打了110，就在这个时候，宝宝一蹦一跳地在家门口出现，妈妈突然热泪盈眶，一个箭步冲上去一把抱住宝宝。
这一天，宝宝过得太刺激啦!她兴奋地怎么也睡不着。
企鹅_三年级作文14
黑脊背，白胸脯，水里游，住南极。这就是居住在南极的可爱生录——企鹅。
企鹅，生活在南极可爱的动物，它们有着黑乎乎的背脊和白白的腹部，黑白相间，唯独脖子上有一圈黄黄的毛，好像一条围在脖子上的黄围巾，特别引人注目。小企鹅比成年企鹅更是可爱，小企鹅的身上长满了灰白色的绒毛，远远望去好像一个小绒球。
企鹅不但可爱而且有趣。看，企鹅一揺一摆地走了过来，它的鳍始终贴在身体两侧，好像一位纪律严明的军人。但它的鳍似乎是一双桨，带动它的身体在雪地里前进。它走着走着，调皮地趴在了雪地上，肚子贴着雪地，“嗖”的一声飞速划向远方。
企鹅还是一位游泳健将，它把身子横在海洋中，以风的速度在海洋里游动，所以企鹅有着“海洋之舟”的美誉。它用那优美的动作：双脚一蹬，敏捷地拨动着海水，好像一位潜水员在水中游来游去，水从它那光滑的皮肤上快速地滑过。
企鹅，一位南极的燕尾服绅士，是地球上的可爱生灵。
企鹅_三年级作文15
前不久，妈妈和我一起从极地馆里领回了一只小小的企鹅宝宝。它和一本杂志差不多高，毛茸茸的身体圆圆胖胖，憨态可掬，所以我给它起名为圆企鹅。
这只圆企鹅身体的上部是黑色的，下部是灰色的，不这是从后面看过去的样子，从前面看，正面大部分都被它的白肚皮占据了。它有一双大大的黑眼睛，粉嘟嘟的小嘴，身体的两侧是灰色的小翅膀，下方是一双粉粉的小脚，样子看上去特别可爱。弟弟说它的表情很呆滞，但我认为这才是它的可爱之处，正所谓“呆萌”嘛！如果亲亲它，或者是抚摸着它的头，就会被绒毛柔软的触感所包围，那黑黑的大眼睛仿佛在望着我说：“小姐姐，你在陪我玩吗？”如果把它抱在怀里，就会感觉到它圆圆的身体软胖胖的，靠上去特别舒服惬意。
我对这只小小的圆企鹅爱护有加，每天都陪它玩一会，或是抱着它亲一亲，或是抚摸着它身上的绒毛，或是摸摸它小小的翅膀。弟弟却经常欺负它，他说小企鹅软软的，打起来很舒服。当圆企鹅被他抢走的时候，我只能眼睁睁看着呆萌的圆企鹅嘟着嘴被他打扁，不甘心地在旁边叫着：“圆企鹅，用翅膀拍他，用嘴啄他呀！”可是圆企鹅只是静静地睁着大眼睛，嘟着粉粉的小嘴，样子委屈又无辜。
为什么这只圆企鹅不会动呢？生活在南极的企鹅怎么会在我家里陪着我呢？相信你也一定猜到了，因为它是参观极地馆的纪念品，一只特别软萌可爱的毛绒玩偶小企鹅。据极地馆的解说员介绍，现实中只有得了白化病的企鹅才会有粉嘟嘟的小嘴哦！小圆企鹅是我的毛绒公仔，是心灵手巧的设计师和制作工人赋予了它比现实中企鹅更可爱的形象呢！
【企鹅_三年级作文】相关文章：
三年级下册《登上企鹅岛》说课稿05-11
三年级语文《登上企鹅岛》课文05-04
三年级下册《登上企鹅岛》同步练习05-11
《登上企鹅岛》教学反思(三年级下册)05-11
三年级语文《登上企鹅岛》教案3篇02-26
三年级语文课文《登上企鹅岛》教案07-06
小学三年级下册《登上企鹅岛》导学案05-08
三年级下《登上企鹅岛》优质教学设计05-08
小学三年级下册《登上企鹅岛》教学教案05-04
小学三年级下《登上企鹅岛》课后练习05-11