小学生作文:我的好习惯
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的小学生作文:我的好习惯,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生作文:我的好习惯1
我有许多好习惯,比如:爱问问题、爱查资料、爱读课外书……但最令我难忘的是“查字典”这个好习惯的养成。
在读书中,我们会遇到一些“拦路虎”,而字典就是它们的克星,也是我们的“好老师”。遇到生字,我们就可以向它“请教”。
记得有一次,老师布置了一篇有关阅读短文的作业,并千叮咛万嘱咐阅读时遇到生字要查字典。可我们依然我行我素,偏不查字典。到检查作业时,老师让我们把那篇短文读下去,可没有一个人敢举手,都趴在桌子上,像打了败仗的士兵,一个个无精打彩的。老师只好让我们拿出字典,练读,扫除阅读障碍,然后详细地给我们讲解。最后又布置了一篇阅读题,但这次没有重点说查字典的事。
我想,这一定是老师特地考验我们的。于是,我吸取上次的教训,把不认识的字先标出来,然后一个一个地查字典,并把读音和字义记下来。经过二十多分钟后,我终于把生字查好了。果不其然,第二天老师真检查起来了。我自信地把手高高地举起来,开心地环顾四周。只见同学们有的拿书盖住头,企图一叶障目,不见泰山;有的私底下掏出字典偷偷地查起生字来;还有的趴在桌子上躲避老师的目光。老师当然叫了我来读短文,我读得正确又流利。老师笑容可掬地表扬了我,我心里比吃了蜜还甜。
从此以后,无论读课文还是读课外书,只要遇到生字,我就会拿出字典查一查。扫除了阅读路上的“拦路虎”,我越发热爱阅读了!
小学生作文:我的好习惯2
书籍是人类进步的阶梯,要想干成一翻大事业,必须博览群书,有读书的好习惯。
为了培养我读书的好习惯,在我呀呀学语,还是一个小孩子时,母亲就捧起了《安徒生童话》,念给我听。在我被一篇篇童话吸引的时候,读书的种子也在我的心中生根发芽。
到小学三年级时,我开始读《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》这种故事情节丰富的名著,并乐此不疲,达到了“废寝忘食”的境界,我在书海中畅游,初步感受到了魅力。读书的种子正是在那时茁壮成长。
随着阅历的增长,我感受到了方块字下面蕴涵的丰富的道理与作者复杂的感情。当我再次阅读《格列佛游记》时,我有了新的体会:在书中讽刺了一个腐坏的社会,我看到了作者对光明的向往与追求。我感到,这时我才是真正地打开了书的大门,文字的魅力促使我一步步前进。
我每天都会看书,不管心情如何,一打开书本就会忘却一切。有一次我在月考中失利,我的心情十分低落。回家后,我习惯性地拿起一本《钢铁是怎样炼成的》,读得入了迷。我被保尔坚强的意志感动了,他不怕困难,勇于承担。我回想自己的这次失败,分析这次失败的原因——上次考试的好成绩使我骄傲自大,以至于学习很不认真。所以,我要有坚强的意志,不自满于自己的成绩,并勇于面对挫折、失败。在下一次的考试中,我又名列前茅。
我想,一定是我读书的好习惯帮助了我,茫茫大海上的灯塔一般,为我指明了前进的道路;如一盏明亮路灯,不让我在黑暗中迷失方向;如同光彩夺目的霓虹灯,让我的人生丰富多彩。
如今,读书这颗种子在我的心中已经长成了参天大树,是这个习惯让我一步步走向成功。好习惯十分重要,一个好习惯可以成就心中的梦想。
小学生作文:我的好习惯3
我有一个好习惯——节约。想知道我是如何养成的吗?一起来听听吧!
暑假里的一天,烈日炎炎,我和弟弟踢完足球回到家口干舌燥,像一匹虚脱了的野马,失去了往日的活力。刚刚回过神来,就抢着喝完了家里的“最后一壶水”。“最后一壶水”,为什么这么说?原来今天刚接到物业通知——山水湖滨小区将停水十多个小时,直到明天早晨才能恢复。我和弟弟听了目瞪口呆,站在那儿一动不动很久。晚饭时我奇怪地问奶奶:“为什么停水了家里还能有晚饭吃?”“因为这是中午剩下的饭菜。”奶奶说道。唉,原来是这样,不过也不错,至少不会饿肚子。我拿气饭碗大口大口地吃了起来。
晚饭后,我觉得口渴得不行,到处找水,奶奶似乎觉察到了什么“物业说就是我们以前太浪费水了,水源的脏了,所以停水治理。”我听后惭愧地低下了头。从此以后,一颗节约的种子在我心里悄悄地发芽了。
艰难的十多个小时终于熬过,水来了!我们争先恐后地喝水,我看到弟弟狼吞虎咽的样子告诫他:“慢慢喝,小心别把水给洒了,要知道在干旱地区水是多么珍贵的吗?”弟弟似乎明白地点点头。
大家知道吗?我们平时看似很富有的水,其实在很多干旱地区是十分宝贵和稀有的,甚至有人会说与其让我喝酒不如给我水喝。所以,我们从现在起,从我们自己做起,保护水源,珍惜资源。我们可以把洗菜水用来浇花,洗衣水用来冲马桶,别小看这些小行为,这些不起眼的平凡小事可以帮助我们养成节约的好习惯。请大家一起行动起来,节约用水,人人有责。不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水!
小学生作文:我的好习惯4
我是一个活泼开朗的阳光男孩,我有比较多的好习惯,也有许许多多的缺点,我最大的好习惯是喜欢看书。
有一次我看到我的“铁哥们”司可扬的《童年不同样》这本书,我就深深地被它吸引了。我走到他面前,使出我的“杀手锏”:“好扬扬,我的好兄弟,你就发发慈悲把你的那本书‘奉献’给我吧!”话音刚落,司可扬已经把书放到我的手里.我看到书本已经“到手”了,就欣喜若狂,笑得合不拢嘴,然后就津津有味地“啃”书了。
奶奶给我制约一个规定:一个星期只能去一次博大书城,对于家里其他人觉得没什么意见,但我心里就像火星撞地球似的,久久不能平静。因为要一星期让我觉得时间过得很漫长,所以每次到书城会用一小本子专门记好词好句和格言警句呢!
有一个星期天,我如愿以偿地走到书城,不一会儿,我就在书海里博览群书。我迫不及待地去拿自己最喜欢的作文,专心致志地沉浸在书的世界中。
呀!这一看就是两个小时,我伸了伸懒腰,才发现屁股生疼。我自言自语地说:“哎,奶奶怎么还没来?”平时这时奶奶应该来找我了。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我又开始攻读第二本书了。
“傅越锋!”我四处张望,突然看到奶奶一个凶巴巴的眼神,把我从书中梦境拉回来:“快和我回家。”我才恍然大悟,原来吃饭时间到了。
读书让我受益匪浅,每次读书真的很高兴。我如饥似渴地读书,一定会有丰硕的成果,这就是我的好习惯。
小学生作文:我的好习惯5
习惯,将跟随着人的一生,但要改变一个人的命运,就决定与习惯的好坏。我一直为自己有一个好习惯而自豪-----在自己风平浪静的时候,给自己造两条船。
自从我上学以来,都是因为我的妈妈给了我一个好习惯,才使我度过许多难关。 记得上小学时期,我们的老师与中学老师大不相同:小学老师用饿饭的法子惩罚学生,中学老师却以德服人。当然,在小学时期大多数同学都要受老师的“酷刑”,但我却很少,那是因为我的好习惯。 一次,我的老师叫我们做数学作业,并且要用新的作业本网 ,而且还要在上午放学之前交上去。正当大家着急自己没有带新本子的时候,我却为自己早有准备而高兴。这要感谢我的好习惯。
当我在考试的时候,我的笔在紧急关头却出了问题,但我并不担心,因为我还有一支笔。这都要感谢我的好习惯。
我为我有一个这样的好习惯而感到自豪,可是这终究要感谢谁呢?不必说,大家也知道。
小学生作文:我的好习惯6
习惯是跟随人一生的,俗话说:性格决定命运,习惯决定未来。一个人的品格,多半来自于习惯。没有好习惯,就不可能挑战自我,走向成功之巅。 从小,我就是一个性格内向的女孩。幸亏有一次,老师的一番话深深打动了我。 一年级的时候,每当老师提问,总有一双双小手举起来,而我,只能用羡慕的眼光眼巴巴的看着。唉,谁让我害怕答错呢,那也怨不得别人。 有一次,老师提了一个非常简单的问题,几乎全班都把手举了起来。唯独我没举,可能老师注意到了我,就说:“高迪,你来回答这个问题。”我愣在那里,张开的嘴半天不知道收回。“高迪。”老师又喊了一声,我才反应过来,缓慢而清晰的回答出了问题。下课了,老师对我说:“你看,只有自信才能成功。加油,你是最棒的!” 老师的一番话点醒了我,我才清醒地看到自己的不足,慢慢地,我养成了积极发言的好习惯。 说来有趣,我的另一个好习惯——课前预习,也是在老师的启发下养成的。那是在刚上三年级的时候,我发现语文老师的书上总写一些东西,我很不服气,心想:老师能写,我也能写。后来,我得到了一本辅导书《小学教材全解》,于是,我也像老师一样,用最工整的字迹誊抄下书上的段意、主要内容、课后题答案。第二天,老师发现了我做的笔记,当堂夸奖了我。坚持一段时间后,我认为只去抄写是没有用处的,我又开始学着自己思考课文的段意、主要内容等。于是,就养成了课前预习的正确方法。 记得有一句名言:习惯是通往未来的基石,是成功的前提。同时我也觉得:好习惯会让人终生受益,好习惯会成就我们辉煌的人生,让我们的人生更有价值。
小学生作文:我的好习惯7
读书开启智慧,学习增长知识,书是人们成长的阶梯,成才和进步的指路明灯。
我在没有入学之前,根本就不知道什么是书,只能听取大人给我讲书里的故事。我在上一、二年级的时候,学习了汉语拼音,也只能读一些带有汉语拼音的简单图画书。还是进入三年级以后,开始写作文,老师要求读课外书,我也只是读了一些《小学生语文新课标》必读书目和《同步作文选》,对读书虽然产生了一些兴趣,但不是那么浓厚。
真正的读书还是进入四年级以后,语文老师把读课外书作为一项学习任务,要求每天必须读课外书一个小时,还必须填写读书记录卡和读书笔记,让家长签字,老师检查。爷爷首先给我买了一套《少年儿童十万个为什么》和《中外神话故事》。这两套书不但使我懂得了许多科学道理,学到了许多童话故事,而且使我的读书兴趣越来越浓,真正使我喜欢上了读书。买了这一套又买那一套,放下饭碗看、睡觉前看、起床后还要看。一拿起书就爱不释手,别人叫我都听不见,变成了一个名副其实的小书虫。我常常被书中的人物故事感动了,一个人在卧室里悄悄流泪。有时看了书中的故事非常搞笑,我会坐在书桌前哈哈大笑。妈妈多次笑着说我是神经病。有时晚上十点多了我还在看书,奶奶心疼的说:这么晚了,早点睡觉吧!不要把眼睛使坏啦。为了看书方便省钱,还让爸爸给我办了一个借书卡,星期天一有空,我就去书店借书看。
我先后阅读过《西游记》、《水浒传》、《胡小闹日记》、《狼王梦》、《像他们一样去成功》·20部书。
我有了一个看书的好习惯,看了很多书,懂得了很多道理,同时也给了我学习上的很大帮助,我这个好习惯将永远坚持下去,作为我增长知识的源泉。
小学生作文:我的好习惯8
当你踏进美丽的洁净的校园里,忽然看见地上有一片纸,你会捡起来吗?你可能不会,但是我会捡起。
当你桌子下面干干净净,忽然别人扔来一个纸团,你会怎样做?你可能会“还给”他,但是我不会这样做,我会把纸团捡起来,扔进垃圾桶。
当和你看到有人乱扔垃圾,你会去阻止他吗?你可能会置之不理,但我会去阻止他。因为我深知:校园是我家,卫生靠大家。如果大家都像我这样做,那校园一定会变得更美丽。
可能你已经猜出来了,我,就是“卫生达人”——陈佳羽。
讲究卫生,其实是一件随手可做的小事。但是,在今天,讲究卫生好像变成了同学们的“累赘”,必须老师提醒才能做到。所以,不少同学选择了减轻“负担”,我们那美丽的校园才会从年轻漂亮的少女变成丑陋不堪的叫花婆。但是,还有一部分同学和我一样,讲究卫生,见到垃圾就捡起。
有一次,我看见一个小女孩喝过奶后,随手将奶包扔在地上,扬长而去。好像什么事都没发生一样。我跑去阻止说:“你把奶包捡起来吧,扔在这里会污染环境的!”她扭头看了我一眼,不屑地说:“这有什么大不了的!”说完就走了。我像是被锤子重重地砸了一下,脑海里不断浮现出她那轻蔑的表情和那句话:这有什么大不了的!确实,这没有什么。但是,试问大家想过没有:如果人人都和她一样,那校园岂不是成了垃圾场了?
希望大家记住:校园是我家,卫生靠大家。团结的力量大,只有大家都讲究卫生,不扔纸,看到垃圾主动捡起。这都是随手可做的小事,但意义却完全不同:扔纸只会让校园更脏,而捡纸会让校园更美丽。你愿意和我一起,成为“卫生达人”吗?
小学生作文:我的好习惯9
我捎了一张借书卡,迈出家门。
迈着欢快的步伐,哼着小曲,愉快地走在去借书的路上。夜幕下星星点点的灯,映进了我的心房,豁然开朗。
轻推着书店的门,熟悉的“叮咚”声再次响起。眼前呈现一片五彩斑斓的世界。我现身书海中,徜徉,徘徊,挑选我所喜爱的书。我不禁翻开书,走进一个新奇的世界。我驻足许久,直到那声车的鸣笛,才把我带回现实。我合上书,那跌宕起伏的情节还在脑海回荡。我借阅这本书,回家路上还在回想着吸引我的情节,还在猜测着后来的一幕幕……
已是深夜时分,睡前,我又捧起那本书。脑海中又展开了生动的故事情节。
“早点休息。”妈妈在门外叮咛。
“嗯……”我嘴上答应着,却仍然沉浸在书中。
我好似饿狼般汲取书中的营养……我好似走火入魔般看完一篇又一篇。
情节曲折,内容感人至深。我的心也随着情节起伏着。那黑色的精灵跃然纸上,那宛转的情节映入脑海……
我品读着这本书,它有时令我粲然一笑,有时令我感到揪心,有时令我为他而潸然泪下。它似乎有魔力一般,真真切切地进入我的内心,调控我的喜怒哀乐。
我不舍地放下书,熄了灯。心里还对那情节念念不忘。黑暗中,现出了书中主人公的身影。他伸出手,邀请着我一起遨游。我搭起他的手,领略了无与伦比的美景。睡梦中,我呢喃着:“明天他还会好吗?他是否能渡过难关……”我与主人公感同身受,不禁为他的悲情感到难过。梦里,他终于逃脱了困境,追随着那一道光到那自由的地方了……
我吮吸着书籍的甘露,汲取着书中的营养,书籍是我的“长生果”,我被它的魅力所吸引,养成了爱看书的好习惯。
小学生作文:我的好习惯10
培根曾说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。”
好习惯可以让人终生爱益,坏习惯则让人追悔莫及。要想养成好习惯,得从小事做起。
我有许多好习惯,如:读书,写作,随手关灯,早晚刷牙,洗脸,诚实守信,对自己有信心,干事利索果断。
我也有许多坏习惯:一到放假就喜欢睡懒觉,睡得昏天黑地,生活习惯邋遢,帮房间搞得一团糟,也不想收拾,还有丢三落四的毛病。
我的好习惯当中,最好的就属读书。
古人云:书犹药也,善读之可以医愚。只要一本好书到我手中,我能读到东方红,读完后,能把书的主要内容讲给你听,精彩片段及好词好句,我都会记录到笔记本上,写下自己的感受。要是遇到非常精彩的书,可以用如饥似渴,凿壁偷光,废寝忘食这样的成语来形容我,边读这样的书,边标记号,像《香菲儿的魔法书》,《狐狸列那的故事》,《QQ兄妹》,《一条杠也是杠》,《震动》,《深海鱼的眼泪》……都是我的最爱,它们让我在知识的海洋中探索无穷的奥秘,如磁铁一般仅仅吸住了我,真是一发不可收拾。
读书,这种好习惯将伴随我一生。世界上每个人都应当养成的好习惯,那就是读书,它里面蕴含着无数的金银财宝,等着你去挖掘,不过,得到金子可不是件容易事,你必须付出艰辛的劳动,努力钻研,一定会收取丰富的精神粮食和数不尽的财源滚滚。好习惯的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让好习惯伴我们快乐成长!
小学生作文:我的好习惯11
我的好习惯从前的我是一个拥有许多坏习惯的.小女孩,可自从这学期起,我的坏习惯“异变”了——成了好习惯!
这学期的第三周开始,学校给每人发了一张“好习惯储蓄卡”,只需涂满200颗星星,就可以拿到一张七彩卡。这张储蓄卡中有七点内容需要做到:1.早上到校马上进教室早读。2.坚持使用普通话,坚持向老师及客人问好。3。不乱扔垃圾,见到纸屑杂物主动捡。4.上下楼梯靠右行,轻身慢步过走廊,路队安静整齐,课间不追逐奔跑。5.每天佩戴红领巾学生证。6.上课专心听讲。7.由老师填写。当接到这张储蓄卡之后,我便想:一定要拿到七彩卡!
在今后的日子里,我天天都努力的控制自己,早上一进教室,就马上拿出课本读书;课间玩耍时不再说土话,也不追逐奔跑;遇到老师就问好……坚持做一个拥有许多好习惯的好学生!渐渐地这些“好习惯”成了我每日不可缺少的一部分。在学校里,无论在哪个地方遇到老师,我都会举起我那稚嫩的双手,敬一个队里,并说一声“老师您好”;在学校里,无论在哪个地方,只要见到纸屑或杂物,我都会将“它”捡起;在课堂上,无论我多么想开小差,我都会努力控制自己,不能让自己犯这样的错误……终于,功夫不负负有心人,我终于拿到了一张我梦寐以求的七彩卡。
在这学期快要结束时,我明白了一个道理:一个人,只要肯坚持,肯努力,就没有办不成的事情!
小学生作文:我的好习惯12
每个人都有自己的好习惯和坏习惯,我也不例外,人们常说“好习惯能成就一个人,坏习惯能毁掉一个人”,今天,我就要向大家介绍一下我的好习惯。
我的好习惯是读书。在五六岁时,我并不喜欢读书,但喜欢买书,有一次,我在书店看到了一本《王子童话》,由于这个名字很吸引人,我就请求妈妈把它买下,可一回家,还是对往常的书一样,看一两三眼就去玩了。在我玩了回家时,看见爸爸在说妈妈:“她不喜欢看书,你给她买书干嘛。”(后来我才知道,这是爸爸的激将法)妈妈回答:“她喜欢,我就给她买了。”听到这儿,我心里很不是滋味,就下定决心,好好读书,为妈妈争一口气。我打开了书的第一页,是一个王子与聪明姑娘的故事,情节曲折又惊险,让我回味无穷,于是,我又翻到第二个故事,这是一个王子为救自己的父亲,去找神水的故事,也很精彩。我翻了一页又一页,很快就看完了。看完之后,我还嫌不够,又看了一遍,直到现在,我还在看。爸爸发现了我的进步,于是给我买了《我要成为优秀女孩》一套书。刚开始看时,我根本看不懂,这本书居然不带拼音,于是我就一个字一个字地查,哪句话不懂了,就去问爸爸。看了一遍又一遍,现在没事时,也拿出来看看。我感觉每次读书时,都好像进入了书中的那个世界,眼前浮现出书中描绘的情景,和主角一起探险,一起笑,一起哭。在书的世界里,又能学到知识,又能来一趟奇妙的旅行,这真是世界上最幸福的事情。
后来,爸爸妈妈给我买了许多的书,让我爱不释手。《城南旧事》和《夏洛的网》让我泪如雨下,《水浒传》让我感受到古代英雄的豪气,《西游记》使我浮想联翩,《三国演义》让我知道了许多计策,《红楼梦》让我了解到当时的封建社会……渐渐地,读书成了我无法割舍的爱好,也成了我最喜欢的好习惯。
小学生作文:我的好习惯13
好习惯是养成的,我现在就有一个好习惯,早睡早起。
每天晚上十点我准时上床睡觉,关灯,闭眼,盖上一床小被子,然后安安静静的入眠。第二天太阳公公都还没有从山头爬上来,我床头的闹钟就响了起来了,东边天空的颜色呈鱼肚白,我迷迷糊糊地从被窝里探出了脑袋,窗外的光线还不怎么明亮,我将吵闹的闹钟一把关上,然后伸个懒腰,起身,下地,穿鞋。
我将自己全身都收拾了一番,接着出门,因为我还有一个重要的任务,那就是晨跑。我起得较早,公园里还没有什么人影,我跑得起劲,原本该是清爽的早朝,在我的奔跑下,我感觉灼热了起来,额头上,脸颊上都冒上了汗珠。
跑了一会后,我绕回了家,家里妈妈已经为我准备好了早餐,我休息过后,就吃起了早餐,我吃饭的速度比较迅速,没多久,我就完全吃完了。
看到这里,你们极有可能会对我的这些个好习惯发出感慨。
因为现在有太多的人喜欢睡懒觉,晚上也会到深夜才睡,这可不是一个好的习惯,可是尽管大家都知道这不是一个好习惯,可是却少人想着起改变。每天里还是这样继续的过着,甚至有时候第二天是上学,上班的日子,也总有一些人爱熬夜,要到深夜才会去睡觉,导致的结果就是第二天,完全无精打采。
其实我之前也是这么一个状态,只是后来我坚持着每天早睡,第二天定下闹铃起床,这个习惯才被我慢慢的养成了。
好习惯是养成的,也是坚持出来的,我的好戏就是在我一日复一个的坚持下形成了,现在很多的时候,早上都不需要闹铃我就会自然转醒,我这是隐藏在了我身体里的生物钟。
小学生作文:我的好习惯14
坏习惯不是最好的仆人,而是最坏的主人,这句话真的是一点都没错。在我上五年级的时候,遇到数学或语文难题就十分头晕,甚至还要上网找答案,直到那一次,我才改掉了这个坏习惯。
有一次期末考试考砸了,可是我却没有努力奋斗,而是在家里继续过上了以前的“小康生活”-------打电脑打到8点,看电视看到10点。直到暑假的最后一个礼拜,我才反应到要做作业了。我打算先做数学。数学题前面几题十分容易,我扳扳手指就知道了答案,可是最后一题,我便百思不得其解。那一题虽然短小,可是要数据没数据,要关键词没关键词,令人一头雾水。我便无奈地算了起来。十分钟后,我十分生气:“这道题怎么会这么难,估计初中也没有这种类型的题目!”不知怎的,我想出了一个坏的念头---上网抄答案!“不行!”我果断地喊了一声。“那么又怎么办?这道题太难了,又岂是一般人能做出来的?!”“不管怎么样,我不能抄,因为这是老师精心布置的。”“老兄,别硬撑着,你也不是第一次抄了。”“就是因为这样,我的大脑才会产生依赖性,不能自己去思考,所以,我一定要努力,不能让大脑‘死机’!”我又拿起草稿本算了起来。果然,功夫不负有心人,我才读了3遍题目,就找到了关键句,从而想到了答案。就是因为这样,我以后做题目就不再上网找答案了,而是先自己思考,实在不行就请教爸爸或妈妈,我已经养成了自己思考的习惯。有一次做题目就是一个很好的例子。
一次课堂练习,我碰到了一题比上次更难的题目,也是没有头绪,我刚想下笔,同桌就做好了,于是我就有了抄袭的心,可是抄又有什么意思呢?始终不是自己写的,于是,我便开始奋笔疾书,5分钟就做好了。
一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁灭一个人。现在,勤于思考,善于钻研,已经成为了我的好习惯!
小学生作文:我的好习惯15
小时候,我有个不好的习惯——不讲卫生。每次吃饭,爸爸妈妈都要提醒我,饭前饭后要勤洗手。但是,我总是很不情愿。
有一天,刚下过雨。我在楼下和好朋友星星玩游戏。她看到一个在地上滚来滚去的瓶子,马上提议“我们来玩做蛋糕好吗?”“怎么玩呀?”我回答。“跟我来吧!”然后,星星带我来到了一片草地上。我们拿了一把小铲子,在地上挖出湿润的泥土,放在瓶子里压实,再倒出来变成一个圆形的蛋糕坯。又用小手拿泥土捏花。正在这时,妈妈喊“笑笑,回家吃饭了!”我和星星一抬头,看到彼此的脸上沾了不少土,象个小花猫一样,手上更是糊的全是泥。两人乐得哈哈大笑。回到家里,我用水随意冲了一下手,急急忙忙的就去吃饭了。下午我突然感觉肚子不舒服,疼的在床上左翻右滚。妈妈着急了,赶快带着我去找医生。医生叔叔检查了一下,发现我的手指甲里夹着黑黑的泥巴和碧绿色的草屑,问我:“你是不是经常不爱洗手?”“洗了呀?”我眨巴着大眼睛说。“那是你没好好洗手,看看你的手指,有没有洗干净?”我不好意思的低下了头。“泥土里有很多细菌和虫子,你如果不讲究卫生,它们就会进入你的肚子里,在里面生长,导致肚子疼。”叔叔耐心地跟我说。然后,医生叔叔给我开了药,让我以后一定要注意洗手方式。
从此,我养成了勤洗手的好习惯。每天都会用洗手液好好洗手后再吃东西,再也不需要爸爸妈妈提醒了。
从小到大,很多的习惯在我们身上逐渐养成。有好的习惯,也有不好的习惯。不管是生活方面还是学习方面,我们都要慢慢养成良好的习惯,因为这会让我们的生活状态越变越好。好习惯将会令我们终身受益,而小时候是培养习惯的最佳时间。所以,马上升二年级了,我要努力改变自己的学习习惯,提高学习效率。