小学作文合集六篇
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小学作文

时间:2021-03-11 09:18:50 推荐作文 我要投稿

小学作文合集六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学作文合集六篇

小学作文 篇1

  星期天早上,我们来到了金笔作文学校。刚回到教室,老师就大声地对我们说:“今天,我们来搞一个活动叫‘斗牛’。”我听到这个游戏的名字后,心里想:“这到底会是个什么游戏?”

  老师先把我们分成a、b两组,再让我们选组长。我是b组的。经过讨论,我们组决定要谭卓强当组长。接着老师让我们每队起队名。我们想一定要赢a组,所以取名叫“必胜”队。一二组不知取什么名,所以我们帮他们取了一个名字叫“啦啦”队,专为我们组加油的名字,大家一听,便哈哈大笑起来。组长给我们每个组员都编了号,我是1号,正巧对a组的1号陈同学同学。我们组2号韦将士对a组的2号陈嘉伟,3号谭卓强对a组的3号韦庆隆。这时我想,我一个女孩子能赢得了男的(陈同学)?我紧张了起来,看他的样子又高又壮,我想我肯定输了。

  游戏开始了,我们俩走上讲台,面对面站着。老师把字卡分别夹在我俩的背后。要求三分钟内谁先看到对方背后的字,并读出来,谁就赢,方法不限。老师大声地喊:“三——二——一!开始!”我们两个转啊转,特想看到对方背后的字。看着陈同学很有把握的样子,我更紧张了,就像是热锅上的蚂蚁,急得慌。我们互相看着对方的眼睛,手互相抓住对方的肩膀,蹦啊,跳啊,时间一分一秒地过去了,可我还是没有看到对方背后的字,当然陈同学也没有看到我背后的字。陈同学的背紧紧地贴着墙壁,我怎么看得到?我生气了,就不让他贴。我的手用力地抓住他的肩膀往外拉,可他却拉着我跟着他转,我们越转越厉害,转得头都晕了,可彼此还是没有看到对方背后的字。我突然用力一转,看到了一点黑黑的字,可还是看不清楚。我继续拼命地跟他转下去。陈同学咬紧牙关,用力地把我推来推去,我灵机一动,突然向左一闪,把头一伸就看到了陈同学背后的字,哈!原来是“我们”,我大声地念着。我说对了,高兴的走下了比赛场地。同学们纷纷为我鼓掌叫好。我们组得了一个标志。

  第二场开始了,韦将士对陈嘉伟,我看肯定是陈嘉伟赢。比赛过后,果然是他赢,a组也得了一个标号。

  第三场开始了,谭卓强对韦庆隆。我猜一定是我们组赢了。比赛过后,果真是我们赢了。我们组得了两个标志。a组只得一个标志,我们组胜利了。

  通过这次“斗牛”比赛,我懂得了做什么事都要靠智慧才能成功。

小学作文 篇2

爸爸:

  您在我心目中是最伟大,最崇高,最值得敬仰的人。

  是您,养育了我;是您,给我创造了生活环境和学习条件;也是您,给予了我一个温暖而幸福的家;帮我克服困难的是您,为我挡风遮雨的也是您。您是我们家唯一的“顶梁柱”,也是我人生道路上的领路人。你对我的生活很关心,对我的学习很关注。在此,我想对您说声:“爸爸,您辛苦了!”

  “严师出高徒,棍棒之下出英雄。”这话我也知道,其中的道理我也懂。但我认为这样有时不但起不到好的作用,反而会使问题更糟。就拿我来说吧,有一次,你给我讲英语题,让我举一个含有元音字母“O”本身音的单词,我始终想不出一个来,您便大发雷霆批评道:“这么简单的你都举不出来,你是怎么学的?”我开始还有点印象,可是一紧张什么都想不出来了。在某些情况下人是需要借助别人的疏导,经过漫漫的思考,才能够发挥正常的水平。因此,我希望您能接纳我的建议:无论是教育我,还是你的学生,都要耐心,不要动辄就发脾气。

  您是一个优秀的党员,而且是中学的一位副校长,既是我的榜样,也是你们全校师生的楷模,所以您要以身作则,为人做好表率,以展示您校长的风度。在您的身上几乎没有什么缺点,然而吸烟却是您光明的人生中的一个污点,所以我希望为了您的健康,尽快把吸烟的不良习惯除掉。

  您的命运注定着我的幸福,您的健康预示着我的幸福,您的一举一动影响着我的成长,您的情绪波动着我的欢声笑语。我希望您能为了我,为了咱家人,保重您的身体和您脸上那一点点微笑,争取每一天都在欢声笑语中度过,时刻牢记“笑一笑,十年少”。

  我爱您爸爸,您永远都是我的好爸爸。

  爱你的儿子

小学作文 篇3

  今天,殷老师跟我们做了一个好玩的游戏,名字叫:“反着说”。游戏的规则是:两人为一组,每人说三个四字成语,将词语倒过来说。看谁反应快。

  首先上场的.是殷悦和李子涵。殷悦说:“春暖花开!”便露出了得意的笑容。可谁知道李子涵脱口而出:“开花暖春!”一下子就把殷悦的“题目”解决了。殷悦又说:“一望无际!”李子涵想了会儿,说:“际无望一。”看来,殷悦的这道题又被李子涵“打败”了。接下来,殷悦使出了最后一招:“笔下生花!”李子涵边想边发出:“嗯~嗯……”把大家都逗笑了。李子涵想了好一会儿,说:“花生笔下。”可这次错了,大家笑着说:“是‘花生下笔’!”李子涵不好意思地笑笑。

  接下来该李子涵说了,他第一个说:“文思如泉!”可殷悦一下子就说:“泉如思文。”李子涵想了好一会儿,说:“电插头呀!”听到这,全班“哗”一下笑开了锅,“这是什么词语?笑死我啦!哈哈哈……”殷悦一下子被难住了,她的眼睛不停地眨巴着,脑子在高速地转着。殷悦脱口而出:“呀头插电!”大家又疯狂地笑起来。

  等了好一会儿,终于该我和杨泓瑞说了。我拿着本子说:“一年一度。”杨泓瑞没出三秒便说:“度一年一!”我没等他说完,便报出了下一个:“兴高采烈!”这时,杨泓瑞弯着腰,还傻乎乎地笑着。这那样子就是典型的欲哭无泪型。他这个样子呆了一会儿,说:“采烈兴高!”我说:“不对!”便接着说:“欢喜冤家!”他想了一会儿,说:“冤家欢喜!”大家被逗得肚子都疼了,说:“是家冤喜欢!”

  接下来是杨泓瑞说。他脱口而出:“欢天喜地!”我回答的是:“欢天喜地。”“错了!”同学们大声喊道。杨泓瑞又说:“老鼠真臭!”这次我答对了。教室里又传来欢乐的笑声。

  这么有趣的游戏,锻炼了我们的反应能力,值得一玩!

小学作文 篇4

  大概在我一年级时,妈妈和爸爸带我去福寿山照了一张很有趣的照片。

  照片是妈妈拍的,在瀑布旁拿着相机拍了一张。去之前,我一直怀着一颗激动又期待的心,因为我很早就想去了,可是爸爸没时间。

  到了那儿,一阵风吹过,树枝轻轻地摇摆了一下。瀑布哗哗地流了下来,我用手捧了一口,放进了嘴里,可甜了。我一连喝了好几口,还不知道爸爸妈妈已经快走远了,我连忙跑过去。

  一路上,流下来的瀑布哗哗地响着,像唱歌,树枝也轻微地摇摆着。

  走到了一个大瀑布旁,我故意地做了一个生气的表情,结果被妈妈拍了一张生气的照片。拍完照片后我又把袜子和鞋脱了放在石头上,在水里跳啊跳,又把水洒在爸爸身上,可好玩了。

  大概又走了一、两个小时,我发现了一条小路。我们走了进去,里面的树郁郁葱葱,花朵的颜色也是五彩缤纷的。在树上,还有几只知了在叫着呢。

  又出现了一个大瀑布,妈妈要我拿着相机去拍。我透过镜头,看到那么美的瀑布,非常开心。这时,我没有注意到妈妈在旁边又帮我拍下了一张开心的相片。

小学作文 篇5

  鸡是一种动物,可别看它小,它也很顽皮。你听说过鸡进客厅吗?你又听说过鸡也看电视吗?那就让你见识见识吧!

  一个鸟语花香的早晨,爸爸和妈妈都去了上班,只剩下六岁的我在家里,“好寂寞呀!”我坐在地板上呆呆地想。“要不……嘿嘿!”我猛地跑上天台。

  一进天台,我便听见“咯嗒咯嗒”的鸡叫声,我的心高兴起来——我有伴啦!我走到鸡栏旁,看到鸡群们正屁颠屁颠地在地上大摇大摆地走来走去,好像在显示自己的威风,我看见这一幕,立刻哈哈大笑起来,差点儿把肚皮笑疼了!特别是那小鸡,胖乎乎、毛茸茸,像一个胖胖的小毛球。我看见小鸡们走路时的滑稽相儿,自己也想学一学,谁知,刚走几步就踩中了鸡屎,我心想:这算什么,本大爷一岁的时候还踩过狗屎,都中了“狗屎运”。不知,这次能不能中个“鸡屎运”!

  我淘了一把米,使劲往天上洒,大声喊“下雨啰!下雨啰!”只看见米粒像雨点似的洒在地上,鸡群们立即围过来,不到半分钟,米就被吃光了。

  我想:“既然来到一场,就不客气了”。我打开鸡笼的门,鸡群就像获得自由似的,猛地冲下楼,进了客厅。

  鸡群有的坐沙发,有的坐椅子,有的爬上电视。我对鸡群说:“大家别客气,多吃点,多喝点,没关系。爸爸妈妈出去了,这家里我做主!”鸡群好像听懂了,显得更兴奋。我打开电视机,让鸡群们看“卡通片”,鸡群一片静寂,似乎正聚精会神地看着电视,看到鸡群们看电视时的模样,我的嘴角不禁浮起一丝微笑。

  哈哈,小时候的我和可爱的鸡,永远在我童年纯真的角落里,永远,永远……

小学作文 篇6

  能真正看到一本好书,那可是一件多么开心的事啊!

  书对人的启发特别大,从小就应该养成这个良好的习惯。要想获得许多知识,必须多看书,而且要看好的书,少看甚至不看言情、黄色等书。书虽然要多看但不能看对人类有害的书,有害的书不是有益而是有害。所以,我们千万不要看对人类有害的书!

  一本好的书,是我们的良师益友。它帮助我们在凹凸不平的山路上,解决一个又一个的困难,真是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”啊!沙士比亚说过,“书是人类进步的阶梯”。

  是的。书,就像营养品。品尝了它,就有了无穷的乐趣;书是非常好的,看了一本好书,就会迈进一步人生的阶梯。只有不断地看书,才能迈得更高,把世界看得更远。

  书,启迪了我;书,教育了我。我会努力,从书中去寻找乐趣,让它一直陪伴着我成长!

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