【推荐】小学作文五篇
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小学作文

时间:2021-03-10 17:43:02 推荐作文 我要投稿

【推荐】小学作文五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】小学作文五篇

小学作文 篇1

  暑假中,小蓝帽志愿队的连老师,给我们四枚甲鱼蛋,让我们试着将甲鱼蛋孵化出来。

  一回到家,我就围在盒子旁边,东瞧瞧,西摸一摸。甲鱼蛋体非常小,只比大的纽扣稍微再大点。甲鱼蛋分为动物级和植物级,孵化时要把动物级的朝上,植物级的朝下放。按照《孵化小贴士》,我们把蛋放在了特殊的土壤里(介质包),我便开始静静地观察它们了。

  第一天,没变化。第二天我看到动物级的顶部有小圆白点了,植物级的下部呈淡黄色。第三天植物级呈红色,对光可见大量血丝黑点和黑影。第四天,动物级和植物级已不易区分,对光可以看见头部有明显伸缩活动。晚上观察的时候,卵壳基本转为白色,壳底残留小块红色,对光看基本上全是胚胎,小甲鱼应该马上破壳而出了。第一只小甲鱼,可惜我们没有看到它孵出来,等我们发现的时候,已经是空蛋壳。可怜的小甲鱼,已经在地上无力地挣扎着,我们心疼的将小甲鱼慢慢地放进水桶里。不一会儿功夫,第二只小甲鱼在我们眼前即将破壳而出。快看!蛋壳破了,它先探出了小小的脑袋,好像对世界充满了好奇。然后再努力地将身子从蛋壳中挣扎出来,可出师不利,小甲鱼好像没力气了,停了下来,也许是在休息吧!我伸出手将小甲鱼背上的蛋壳给弄掉了。咦,小甲鱼的身体怎么有个红色的血块呢,我很好奇,它受伤了吗?经妈妈解释说,这是小甲鱼的脐带,自己慢慢会脱落的,我才恍然大悟。

  小甲鱼背上的纹理可漂亮了,贝壳圆圆的,壳上有整齐的小黑点,深绿色。四只爪子强劲又尖锐,腹部呈红色,小嘴巴好似一个小而长的猪鼻子。小甲鱼的姿态,也是千姿百态,有的在水中快速奔跑,你追我赶;有的一动不动,好像在打盹;有的伸长脖子,好像在张望什么。

  小甲鱼,你们真可爱呀!

小学作文 篇2

  说道埃菲尔铁搭,大家都会想到建成位于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁搭,高300米,天线高24米,总高324米,我很爱它的英文名EiffelTower,从塔座到塔顶共有1711级阶梯,共用去钢铁7000吨,12000个金属部件,259万只柳钉,极为壮观华丽。我真佩服设计这个高大建筑物的.设计师,这位大师是古斯塔夫·埃菲尔,埃菲尔铁搭这个名字的由来跟这个就很有关系。他的父亲是军队的文职人员。母亲是一位富有想象力的妇女。

  它也有惊人之举:1891年,巴黎的一位面包师踩着高跷走了636级,爬到了铁塔顶层,真是佩服呀!

  我非常爱它,不管谁过生日,我都会送她埃菲尔铁搭的模型作为“Birthdaygift”,建议在铁塔上购买小型金属模型。这种模型虽然非常昂贵,大概5-10欧元一个小的铁模型,但做工很精致。在黑人的手里买,一欧元可以购买到六七个,但十分粗糙,还要谨防小偷。但是纪念笔、本、橡皮、相框之类的建议在塔上购买。除塔上以外地方很难再购买到。虽然我没有去过哪里,但我很喜欢法国,更喜欢它。

  告诉大家一个小常识,埃菲尔铁塔建于1889年,如今每年接待约700万游客。每年6月至9月是旅游旺季,埃菲尔铁塔的正常开放时间为早9时至午夜!

小学作文 篇3

  今天,我带着小弟在街上漫无目的地散步。

  走到丹尼斯,弟弟突然停下了脚步,不过这次脚步是往超市里走的,我大惊失色,腿一下瘫了,妈呀!弟弟……他,我的妈呀!千万别……我掏掏口袋,啊!大救星,还有两块钱。于是,我就走了进去,可心里还怕他买一些贵东西,如果买不起,我就惨了。

  弟弟可能知道我的意思,就挑了一个棒棒糖,我可高兴了,赶快买了两个棒棒糖,既然他有一个,所以一定要平等。

  弟弟得寸进尺,一个还不够,我又要去买。

  已是中午,该回家了,我说:“弟儿,姐姐把你的眼睛捂住,好不好?”说完就捂住他的眼,弟弟想反抗,可没用。哈哈,你这个小笨蛋,总算上钩了!

  这次,“上钩计“虽然胜利告终了,但我却累得筋疲力尽。

小学作文 篇4

  我只要听见“默写”两字,一件往事就出现在眼前。

  是在一个星期二的第一节下课之前,老师告诉我们下节课要默写古诗,于是我和我的同桌——汪青青就决定比一比,看谁分数高。

  又上课了,老师叫同学默写27课的《古诗三首》。15钟过后,大家便交了卷,一会儿,本子发下来了。我一看本子却傻了眼,我竞错了一个字, “早发白帝城”的“城’字误写为“诚”。我又瞟了一下青青的本子,那“100”分的数字闪入了我的眼帘。唉!活该呀——怪自己太粗心了。我满为这次分数肯定比她高。但我不甘心落后,非要找出她的差错不可,不然,今天输给她,多丢人。

  ”当……”下课铃响了。唉,终于熬到下课。

  “丽珍,怎么样,这次你输给我了吧?”汪青青洋洋得意地边说边走出教室。

  我趁机打开她的听写本子一看,没错。我还不死心,再仔细绒地看了一遭,发现她的“鹭”字底下的“鸟”字少了一点,真是喜出望外。我就跑去报告老师。我一出教室,看到老师还没走远,就三步并成两步向前跑去。一追上老师,就开腔了:“白老师,青青默写错了一个字,你没看出来。不信,我把默写本拿来了,你看吧!”我把本子递绘了白老师,满以为她会改个99分,万万没想到,她笑着给我解释:“她没写错,主要是她使用圆珠笔时没注意,点已经写了,可是没有写显。”老师一翻,果然没有错———点的印很清楚。我的脸刷地由白变红了。

  不一会儿,我回到教室。不知那只“快嘴鸟”已把刚才我报告老师的情形传给了大家,于是同学们冷言冷语开始向我进攻了:“自己有了差错不找,尽找别人的短处。真是不害羞。自己没本事,只讲别人。”我在这讽刺声中,真想大哭,但竭尽全力不让自己哭出来,飞一般地跑到了座位上。青青见同学在讽刺我,便对同学们说:“你们不要说她了,这也怪我太粗心,笔不显,也应该补一下,这个字应该算错。”接着对我说:“这是我不好,你做得对。刚才一下课我对你讲的话,也太不礼貌了,请你原谅。这次比赛,我们分数相等,我马上去叫师改分数好吗?”

  “不,不要改!你这个字是对的,都怪我不好。”我激动地边说边拦阻她。这时同学们也来劝她,她才罢休。

  “好吧,让我用实际行动来改正自己粗心的缺点吧!”青青虚心地说道。

  这时同学们又纷纷向我道歉。看着一双双关切的眼睛,我再也忍不住了,内疚的泪水沿着腮帮往下流……

小学作文 篇5

  梦中的我,听到有人在唱着美妙的小曲,我睁开眼,窗外正滴滴答答的下着雨。啊!雨姑娘们正弹奏着一支支小曲,她轻柔的手指触碰到青青的小草,小草变得更绿了;碰到美丽的花儿,花儿变得更美了;碰到坚硬的石头,石头变得更硬了……雨姑娘们好像拥有魔力,她们能让所到之处充满生机!

  我走出门,雨丝还在飘,她们飘落到我的脸上,我顿时神清气爽,我贪婪地呼吸着大自然甘甜的空气。小草挺直了他那又弯又小的腰板,好像在要雨丝姑娘们的吻,我蹲在小草面前,他的身上粘满了雨丝姑娘送给他的“珍珠”,微风姐姐飘来,小草摆摆身子,好像在向微风姑娘炫耀。我站起来,笑了笑。突然,我一不小心踩进了泥土里,因为刚下雨,所以,泥土很软。这时,我闻到了一股湿润的泥土味,我蹲下来仔细地闻了闻,啊!好熟悉的味道—这时大地母亲的味道,养育我们的大地母亲,大自然的母亲,我陶醉了,陶醉在着湿润清新、令人沉醉的味道之中。

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