【推荐】小学作文五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
暑假中，小蓝帽志愿队的连老师，给我们四枚甲鱼蛋，让我们试着将甲鱼蛋孵化出来。
一回到家，我就围在盒子旁边，东瞧瞧，西摸一摸。甲鱼蛋体非常小，只比大的纽扣稍微再大点。甲鱼蛋分为动物级和植物级，孵化时要把动物级的朝上，植物级的朝下放。按照《孵化小贴士》，我们把蛋放在了特殊的土壤里（介质包），我便开始静静地观察它们了。
第一天，没变化。第二天我看到动物级的顶部有小圆白点了，植物级的下部呈淡黄色。第三天植物级呈红色，对光可见大量血丝黑点和黑影。第四天，动物级和植物级已不易区分，对光可以看见头部有明显伸缩活动。晚上观察的时候，卵壳基本转为白色，壳底残留小块红色，对光看基本上全是胚胎，小甲鱼应该马上破壳而出了。第一只小甲鱼，可惜我们没有看到它孵出来，等我们发现的时候，已经是空蛋壳。可怜的小甲鱼，已经在地上无力地挣扎着，我们心疼的将小甲鱼慢慢地放进水桶里。不一会儿功夫，第二只小甲鱼在我们眼前即将破壳而出。快看！蛋壳破了，它先探出了小小的脑袋，好像对世界充满了好奇。然后再努力地将身子从蛋壳中挣扎出来，可出师不利，小甲鱼好像没力气了，停了下来，也许是在休息吧！我伸出手将小甲鱼背上的蛋壳给弄掉了。咦，小甲鱼的身体怎么有个红色的血块呢，我很好奇，它受伤了吗？经妈妈解释说，这是小甲鱼的脐带，自己慢慢会脱落的，我才恍然大悟。
小甲鱼背上的纹理可漂亮了，贝壳圆圆的，壳上有整齐的小黑点，深绿色。四只爪子强劲又尖锐，腹部呈红色，小嘴巴好似一个小而长的猪鼻子。小甲鱼的姿态，也是千姿百态，有的在水中快速奔跑，你追我赶；有的一动不动，好像在打盹；有的伸长脖子，好像在张望什么。
小甲鱼，你们真可爱呀！
小学作文 篇2
说道埃菲尔铁搭，大家都会想到建成位于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁搭，高300米，天线高24米，总高324米，我很爱它的英文名EiffelTower，从塔座到塔顶共有1711级阶梯，共用去钢铁7000吨，12000个金属部件，259万只柳钉，极为壮观华丽。我真佩服设计这个高大建筑物的.设计师，这位大师是古斯塔夫·埃菲尔，埃菲尔铁搭这个名字的由来跟这个就很有关系。他的父亲是军队的文职人员。母亲是一位富有想象力的妇女。
它也有惊人之举：1891年，巴黎的一位面包师踩着高跷走了636级，爬到了铁塔顶层，真是佩服呀！
我非常爱它，不管谁过生日，我都会送她埃菲尔铁搭的模型作为“Birthdaygift”，建议在铁塔上购买小型金属模型。这种模型虽然非常昂贵，大概5-10欧元一个小的铁模型，但做工很精致。在黑人的手里买，一欧元可以购买到六七个，但十分粗糙，还要谨防小偷。但是纪念笔、本、橡皮、相框之类的建议在塔上购买。除塔上以外地方很难再购买到。虽然我没有去过哪里，但我很喜欢法国，更喜欢它。
告诉大家一个小常识，埃菲尔铁塔建于1889年，如今每年接待约700万游客。每年6月至9月是旅游旺季，埃菲尔铁塔的正常开放时间为早9时至午夜！
小学作文 篇3
今天，我带着小弟在街上漫无目的地散步。
走到丹尼斯，弟弟突然停下了脚步，不过这次脚步是往超市里走的，我大惊失色，腿一下瘫了，妈呀！弟弟……他，我的妈呀！千万别……我掏掏口袋，啊！大救星，还有两块钱。于是，我就走了进去，可心里还怕他买一些贵东西，如果买不起，我就惨了。
弟弟可能知道我的意思，就挑了一个棒棒糖，我可高兴了，赶快买了两个棒棒糖，既然他有一个，所以一定要平等。
弟弟得寸进尺，一个还不够，我又要去买。
已是中午，该回家了，我说：“弟儿，姐姐把你的眼睛捂住，好不好？”说完就捂住他的眼，弟弟想反抗，可没用。哈哈，你这个小笨蛋，总算上钩了！
这次，“上钩计“虽然胜利告终了，但我却累得筋疲力尽。
小学作文 篇4
我只要听见“默写”两字，一件往事就出现在眼前。
是在一个星期二的第一节下课之前，老师告诉我们下节课要默写古诗，于是我和我的同桌——汪青青就决定比一比，看谁分数高。
又上课了，老师叫同学默写27课的《古诗三首》。15钟过后，大家便交了卷，一会儿，本子发下来了。我一看本子却傻了眼，我竞错了一个字， “早发白帝城”的“城’字误写为“诚”。我又瞟了一下青青的本子，那“100”分的数字闪入了我的眼帘。唉！活该呀——怪自己太粗心了。我满为这次分数肯定比她高。但我不甘心落后，非要找出她的差错不可，不然，今天输给她，多丢人。
”当……”下课铃响了。唉，终于熬到下课。
“丽珍，怎么样，这次你输给我了吧？”汪青青洋洋得意地边说边走出教室。
我趁机打开她的听写本子一看，没错。我还不死心，再仔细绒地看了一遭，发现她的“鹭”字底下的“鸟”字少了一点，真是喜出望外。我就跑去报告老师。我一出教室，看到老师还没走远，就三步并成两步向前跑去。一追上老师，就开腔了：“白老师，青青默写错了一个字，你没看出来。不信，我把默写本拿来了，你看吧！”我把本子递绘了白老师，满以为她会改个99分，万万没想到，她笑着给我解释：“她没写错，主要是她使用圆珠笔时没注意，点已经写了，可是没有写显。”老师一翻，果然没有错———点的印很清楚。我的脸刷地由白变红了。
不一会儿，我回到教室。不知那只“快嘴鸟”已把刚才我报告老师的情形传给了大家，于是同学们冷言冷语开始向我进攻了：“自己有了差错不找，尽找别人的短处。真是不害羞。自己没本事，只讲别人。”我在这讽刺声中，真想大哭，但竭尽全力不让自己哭出来，飞一般地跑到了座位上。青青见同学在讽刺我，便对同学们说：“你们不要说她了，这也怪我太粗心，笔不显，也应该补一下，这个字应该算错。”接着对我说：“这是我不好，你做得对。刚才一下课我对你讲的话，也太不礼貌了，请你原谅。这次比赛，我们分数相等，我马上去叫师改分数好吗？”
“不，不要改！你这个字是对的，都怪我不好。”我激动地边说边拦阻她。这时同学们也来劝她，她才罢休。
“好吧，让我用实际行动来改正自己粗心的缺点吧！”青青虚心地说道。
这时同学们又纷纷向我道歉。看着一双双关切的眼睛，我再也忍不住了，内疚的泪水沿着腮帮往下流……
小学作文 篇5
梦中的我，听到有人在唱着美妙的小曲，我睁开眼，窗外正滴滴答答的下着雨。啊！雨姑娘们正弹奏着一支支小曲，她轻柔的手指触碰到青青的小草，小草变得更绿了；碰到美丽的花儿，花儿变得更美了；碰到坚硬的石头，石头变得更硬了……雨姑娘们好像拥有魔力，她们能让所到之处充满生机！
我走出门，雨丝还在飘，她们飘落到我的脸上，我顿时神清气爽，我贪婪地呼吸着大自然甘甜的空气。小草挺直了他那又弯又小的腰板，好像在要雨丝姑娘们的吻，我蹲在小草面前，他的身上粘满了雨丝姑娘送给他的“珍珠”，微风姐姐飘来，小草摆摆身子，好像在向微风姑娘炫耀。我站起来，笑了笑。突然，我一不小心踩进了泥土里，因为刚下雨，所以，泥土很软。这时，我闻到了一股湿润的泥土味，我蹲下来仔细地闻了闻，啊！好熟悉的味道—这时大地母亲的味道，养育我们的大地母亲，大自然的母亲，我陶醉了，陶醉在着湿润清新、令人沉醉的味道之中。
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