听雨_高中写景作文600字_高中作文
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听雨_高中写景作文600字_高中作文

时间:2021-03-02 17:42:22 推荐作文 我要投稿

听雨_高中写景作文600字_高中作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的听雨_高中写景作文600字_高中作文,欢迎阅读与收藏。

听雨_高中写景作文600字_高中作文

听雨_高中写景作文600字_高中作文1

  午后,窗外又飘起了蒙蒙细雨。

  雨滴从天而降,落在屋瓦上,落在树叶上,落在沥青路上,落在窗檐的塑料棚上,滴滴哒哒,忐忐忑忑。这来自天际的跫音,仿佛胜却一切单曲循环的歌,勾起人无尽的遐想。

  一首《虞美人》词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明”。雨滴,见证了蒋捷一生的繁华与幻灭,也承载着无数文人墨客和多情人士生命的变迁。

  余光中在《听听那冷雨》中写道:“每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,风里雨里,走入霏霏更令人想入非非”。阴雨霏霏,承载着几多乡愁?雨是每个地方都会下的,可故乡却隔着一湾浅浅的海峡。海湾的彼岸就是心向往之所。可那依稀可见的故乡轮廓却似空中楼阁。无奈多年的夙愿只余两鬓如霜,他终究不能见到故乡那六角的结晶体。二十五年,没有受到故乡雨的祝福,或许他发上的那一点白霜是一种慰藉吧。

  雨滴,可以很短,如流星般转瞬即逝。烟花易冷,弹指间韶华已逝。岁月在飞速更迭,只恨不能将时间定格。蒋捷的一生,仿佛只在听雨中,被年华的烛焰一点点燃尽。一个才华横溢的少年,怎么就沦落为庐下听诵的老僧?而这,仿佛只是一瞬间。

  雨滴,可以很长,如思念那样绵长。缠绵细雨,只似心中万千情思。“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”。故乡,在雨中,“雨轻风色暴,梅子青时节”。梦寐以求的伊人,在雨中,“梧桐更兼细雨,至黄昏,点点滴滴”。家愁国恨,亦在雨中……。

  雨,一直下着,落在城市的砖瓦上,虽然没有“雨打芭蕉”那般伤感,没有“无边丝雨细如愁”那么缠绵,却也让人浮想联翩。撑开伞,漫步在雨中,只想追寻岁月长河中隽永的回忆……。

  又到了雨的季节了。

听雨_高中写景作文600字_高中作文2

  春雨,是柔软的、温和的,如同圣母般的抚摸着,让小草、鲜花、山泉、溪流乃至大地,从沉睡中苏醒,好比王子轻轻吻醒睡着的美人,使人情意绵绵,获得在新的一年中的希望。

  夏雨,是欢快的、活泼的,就像孩童清澈的笑声,说来就来,一阵阵无规律的雨,充满活力让人们充实着工作、生活的激情。这个可爱的孩子也有发怒的时候,用生气的泪水,冲刷着城市的大街小巷。

  秋雨,是凉爽的、悲伤的,他打落金黄的树叶,让它们化作春泥更护花,作为后代的基石,孕育了新生命,他也是萧瑟的。百年前,它落在诗人的脸上,让诗人想起他们的亡国,故乡,爱人。

  冬雨,是刺骨的、清凉的,好像年过垂暮的老人,沧桑无力的抚过,最后一次见到了儿女,最终化为冰雪,死亡消失。

  四季的雨各不相同,会被人民的喜爱,烦恼,忧伤,但不同情感充实着,最终滴入滚滚长江,流入万丈大海。

  每当下雨时,雨总能听见人们的抱怨,“哎,真烦,老天都为我哭泣呢”,“这破雨,又要让我迟到了,真是讨厌”,“这么潮湿的天气,刚弄的新发型,又要粘在一起,倒霉”。

  每每这时,我想为雨打抱不平,都说不见风雨,怎会有彩虹。若不是雨,为你们滋润大地,你们怎么能活在这个世上?

  清明回老家时,总是伴随着蒙蒙细雨,他打落在车窗上,伴我同行。伴我看望逝去的亲人,他是我最好的朋友,我站在辽阔的田埂上,望着逝去的爷爷,泪水不禁从眼中流出,是雨轻轻落在我的脸上,安慰着我,让我有个借口,缓解尴尬,让我觉得爷爷派雨来陪着我。

  小时候我就喜欢雨天。不会走路时,常让奶奶抱着我到窗边,听雨打着屋顶滴答作响的声音入睡。再大点我就搬一个小凳子,踩在上面,手趴着阳台,闭着眼睛感受雨的旋律。他总能准确的敲打每一处,汇成一首动听的音乐。直到现在,听雨仍是我缓解压力的方式,当学习上有了沉重的压力时,我会跑到窗前听雨,讲述动听的故事。

  滴答、滴答……,听,雨来了。

听雨_高中写景作文600字_高中作文3

  雨,是泪水的流落,是微笑的轮回,仔细聆听,能想到美好的回忆,便紧张的大脑得以放松。听雨。

  听雨,窗外的念想。一缕缕阳光透过玻璃在向同学招手,透过窗户,清晰可看到楼下的风景,俗话说,“站得高,看得远”,宝石般湛蓝的天空,洁白柔和的云朵,逐渐低飞的蜻蜓,就在此时,坐在窗边的我,听到微弱的细雨声,轻快而柔和。渐渐的,听着雨水打在窗边的声音,清脆而响亮。很快,小雨滴带着急促而稳重的脚伐,快速并旋转跳上了我的课本。我低下头来俯视窗外,上着体育课的同学们被雨水淋湿了,仿佛能听到同学们急促踩水并溅起水花的声音,一颗颗大大的水珠在空气中跳舞,一切都是那么的朝气蓬勃,活力四射,这令我想到了时间,多少的执着输给了时间,多少的青春败给时间,多少的懒情送给了时间,多少友情因倔强而失去友谊!

  听雨,窗外的景色。雨滴打在叶面,滑过每一个绿叶的纹路,给予每叶“重新来过”的机会,为它们洗掉过去的烦恼和困苦,看到一个全新的“自己”。我看到了树叶的绿,仿佛要滴下浓浓的绿水,让人心旷神怡,顿时闻到空气中弥漫着泥土夹杂着小草的香气,泥土的清香,小草的嫩绿,在天空中发酵,温暖而又清新的空气,很是清爽! 时间,不会停下,只能靠自己抓住,3年的时间说快也不快,可是过了就没了。我们只能珍惜现在,珍情友谊,不留下遗憾。现在重新开始,切都还来得及。

  雨,能让我想到很多,学到很多。珍惜时间,珍惜友情,仔细察看,青春只能流逝,而不能重来。听雨带给我的知识!听雨。

听雨_高中写景作文600字_高中作文4

  记不清,是多久没在雨里玩耍了。追忆着,在很远的记忆,想起来了在很久以前,那深藏在心底快乐的记忆……

  一滴一滴,越发变大、变急,落在叶片上,调皮地滚动着圆圆胖胖的身子,沿顺着叶脉,滑落下去,悄然落在地上,“嘀”一声,没了。花舔一舔,我也舔一舔,甜丝丝的,沁入了心里,轻轻闻闻,雨落在花上,香了,美了……尖叫着,欢笑着,我穿上雨靴披上雨衣,不顾一切地在雨里“疯”起来,唱啊跳啊,踩着水坑。

  天空中雾蒙蒙的,像来到了仙境一样,望着绿得油亮的叶片,放声开心大笑。在朦胧的雨中,幸福地玩耍。我最爱的是“踩水坑”。一脚踏下去,水花飞了起来,摆动着湿答答的“小手”,欢呼着:“我们飞起来啦!我们飞起来啦!”也摆出了各个姿态,像飞机,像花儿,像振翅欲飞的鸟儿……叫人喜爱。好像这是一件伟大的艺术品,叫人不忍摧毁。雨点是歌唱家,唱得好听。

  你听——“滴答,滴答”小雨的歌婉转而清脆。“轰!哗——”暴雨的嗓门大,还有雷声伴奏。“哗——滴滴”阵雨发过脾气后,但草草结束自己的表演。你再听——春雨,情意绵绵,亦或是不忍打破意境,轻轻的,但是余音袅袅。夏雨,热情奔放,开心的歌声中有显粗狂。秋雨,秋风夹杂,给了庄稼营养和考验的同时唱起了歌。冬雨,刺骨寒心,但胆怯,不敢放声歌唱。

  你再听哟——那雨,落在叶上,沁入地中,那雨,掺入风中,滴入瓶里,和进湖中……听,雨,你可以躺在草地上,闭眼聆听,你一定会听见的。

  噢,雨下大了,雨生气了,我呢,跳着水坑,笑着走了。

听雨_高中写景作文600字_高中作文5

  雨的声音是优美的,也是清脆的。我爱听雨的声音,也爱看雨。它们总能让人的心由烦躁变得宁静。 雨天,耳畔回荡着雨的沙沙声,一切的一切都融入了雨中,含苞欲放的乳白色花儿在风中微微摇曳,花瓣上沾满了透明的雨滴,如同晶莹剔透的宝石嵌在了乳白色的花瓣上,素雅而幽静。翠绿色的小草大口的吮吸着来自大自然的甘露。草坪上落满了被雨滴打落的樱花,为绿色的草坪增添了一抹色彩,花瓣散落在草坪上,像一张五彩的纱巾,绚丽多姿。 雨声嘀嗒嘀嗒,清脆无比。落在小溪流里,发出滴嗒的声音,活像一个跳水运动员纵身跳入清澈的水中,水面上便留下了朵朵涟漪,像一朵朵开放的荷花;雨声沙沙沙沙,在寂静的夜独自唱着忧伤低沉的歌,偶尔,小虫会为她伴奏,让雨声不再低沉,而是变得欢快而又有节奏起来,像一曲交响乐,高亢、洪亮;雨声哗啦哗啦,豆大的雨点从天而降,落在树叶上,打的树叶哗哗的响,树叶像弱不禁风的孩子摇来摆去,看得人胆颤心惊,生怕一下子树叶被雨滴打了下来。

  雨声刷刷刷刷,落在大地上,犹如一个调皮的小精灵到处跳跃。雨点冲刷着水泥地,像一个勤劳的孩子。 雨声时常回荡在我耳边,心烦时,听听雨声解除烦恼;高兴时,听听雨声分享快乐;难过时,听听雨声和雨共同哭泣。 雨天里,我爱站在绵绵细雨中,闭上眼,屏住呼吸,悄悄的倾听雨的声音,它在诉说睁眼,耳畔还回响着雨的声音,一滴雨滴悄无声息的落入眼中,清凉的感觉直冲心头。根根晶亮的雨丝漫天乱舞,但看上去并不杂乱,还会觉得很美。雨丝细细的犹如绸带,轻柔、飘然。密密麻麻的雨丝落在脸上,凉凉的,是一种享受。 雨过天晴,泥土散发着淡淡清香,仿佛还沉醉于那美妙的雨声中,天上的乌云慢慢退去,也就预示着,这次的听觉冲击就要结束,乌云依依不舍的向小草再见,退到了看不见的远方。

听雨_高中写景作文600字_高中作文6

  雨夜。灯前。

  我揉揉酸胀的眼睛,扭了扭写酸了的手腕。惨白的日光灯照在作业那令人憎恶的面目上。望着堆积如山的作业,我烦躁地想着:“这都什么时候了?怎么作业还有这么多?唉!”

  我上下眼皮不听话地打起架来。我眼前已经浮现出我那温暖的床。我感觉我就像一块铁,而我的床则是一块巨大的吸铁石,它强大的磁场要把我吸过去了。

  不!作业一定要写完!我心里一个很小的声音无力地挣扎着。哎,算了,还是发一下呆吧!休息一下再写也行。

  屋内静悄悄的,窗外的雨声透过玻璃传了进来,带着新鲜的水汽,带着泥土和青草的香气。桌上的文竹仿佛也变得翠绿水嫩了一些,微微地摇动着,带着一丝仙气。

  雨忽然下大了。雨打在屋檐上,发出清脆的敲击声;雨倾在土地上,传出潺潺的水流声;雨落在树叶上,发出哗啦哗啦的声音……《琵琶行》中有云“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”此刻的雨声正是“大珠小珠落玉盘”。

  窗外的雨声带着小草的青翠,带着云朵的轻灵,带着千山与万壑,冲刷着我内心的浮尘,倦意顿消,头脑清醒,思绪翩跹。我仿佛看到“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。”的朝气,仿佛看到“浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。”的茫远,仿佛看到“落花人独立,微雨燕双飞。”使人略带伤感的春光……

  不知什么时候雨停了,我内心的思潮也停止了涌动。我此刻神清气爽,雨声洗去了我内心的烦躁。

  我重新坐回书桌前,拿起笔,再一次披挂上阵,挑灯夜战,誓与作业再战三百回合,最好能“提作业之头掷于地上,其酒尚温。”

  “嘀嗒,嘀嗒。”雨滴在檐前的青石上,发出清脆的声音,余音袅袅。

听雨_高中写景作文600字_高中作文7

  记得毕业的时候,我们谁都没有哭,甚至没有人红了眼眶。毕业来的预料之中又猝不及防,像只是体育课之前短暂的课间,大家各走各的,一会后又重逢,稀疏平常。平淡到连一个再见都显得夸张。

  说不定真的跟体育课之前的课间没什么区别,会联系的人无意识地凑在一起,不会有交集的人在与不在都没什么意义。

  读到某个句子后恍惚时母校的某个角落清晰地展现在了眼前。平日里也不是会时时刻刻念着母校的,甚至在某些时刻会将母校抛之脑后。只是横穿大街时,任思绪飘飞时,亦或像刚刚这样读书恍神时,会想起怡雅,想起在怡雅的日子。

  今年夏天的时候我们脱下大衣站在有飞鸟掠过的走廊上,彼此无言,只是看着暮春的夕阳。紫色与粉色盘踞着天空,互不相融却没有清晰的分界线。泛黄的夕阳躲在了三只熊巨大的蓝色招牌后面,钢筋水泥之后是山水,而山水之后是什么呢?想来只有太阳知道,而它正不慌不忙地归去。

  这个时候右半边的月亮会变得明晰,在视野左上方,是白色的影子。映着紫色的天与粉色的云。我知道太阳和月亮一直在动,不会为什么停驻,可当我看着它们的时候它们却像是静止的,怡然不动,只有云在飘游。

  或许时间仍在,只是我们在飞逝。双眼再次聚焦,找到了刚刚读的句子。

  怡雅留给我的最后一道思考题恐怕是:

  温暖柔软的云如何承受得起不知所起一往而深的回忆与思绪。

  啊哈这是一道纯力学问题。眼前是美玲熟悉的笑容。

  暑假的影子被夕阳拉的很长,我们终究还是独自走过。这个暑假,接下来的三年,整个人生。

  两个月后的今日当我停下来认真地回想C1608时,我惊觉很多东西都变得陌生了。从大家的字体到共度的经历。甚至陌生于不久前的自己,那些当时习以为常甚至努力追逐的东西已不再。

  至少我知道我们都在往前走,用自己的方式,在自己的世界。这就够了。

  在某些瞬间,未来在眼前清晰地闪过。

听雨_高中写景作文600字_高中作文8

  喜欢听淅淅沥沥的雨声,积攒斑斑点点的回忆,喜欢看雨后彩虹出现的一抹笑颜,因为它是我的幸福彼岸。——题记 天边滚过一片乌云。我坐在窗边,静静的等待着天空,希望那些飞舞的精灵轻快的落下。没错,我喜欢听雨,喜欢听它不和谐的旋律;喜欢听它跳跃飞溅的节拍;喜欢听它的轻言细语;喜欢听它自语万物的音律

  开始下雨了,雨珠轻轻拍打在玻璃上、窗棂间,发出阵阵清脆好听的声音。光滑的被阵阵的雨水冲刷,一座座高楼,都被一场轻盈的雨渐渐笼罩。雨下的越来越大了,它冲走了大地的污垢,覆盖了扬起的丝丝灰尘。我拿起了折叠的花伞,轻轻的融入了雨的舞台。

  雨滴坠入了掌心,从手腕下滑落。也许,生命就像这滑落的雨滴,当它落入泥土,养育了花草,将自己的最后一丝力量全部奉献。也有的雨滴落在路面上,太阳一出来,顿时将灰飞烟灭。雨好像听懂了什么,轻轻的贴着我的脸庞。顿时,心中一切烦恼像开了闸的洪水,随着这场雨逝去。

  我就像被一把保护伞保护的人,父母是我的保护伞,给予我生命与亲情,教会我做人的道理;朋友是我的保护伞,为粗心的我打理好一切,给予我珍贵的友谊;老师是我的保护伞,给予我知识与无尽的温暖;同学是我的保护伞,给予我帮助和鼓励的微笑眼前的困难有算得了什么?

  雨中的我,接受雨的洗礼,站在雨的舞台,组成了一幅美妙的.画面。或许,在雨的世界使我懂了更多。亲情、友情、师生情、同学情各种情感交织在一起,让我明白了,用一颗真诚的心去对待。

  春雨,召唤万物的复苏;夏雨,倾泻阵阵滂沱;秋雨,吹来丝丝凉爽;冬雨;泛起冰雪消融。无论季节怎样交替,雨季怎样变幻,我还是拥有无数感情的我。雨停了,渐渐勾勒出彩虹的模样,七种颜色,描绘出了我的各种幸福。

  听雨,使我思绪万千,感触无数。

听雨_高中写景作文600字_高中作文9

  这大约是最后一场秋雨吧,丝丝缕缕的细丝轻敲窗棂,绵绵延延数着秋天,没有一丝驻足的意思。秋意阑珊,秋天将要远去,就像终要远去的好时光。我索性倚窗而眠,听它一场秋雨自稀而盛。

  初时雨淅淅沥沥,只是羞涩地滴答,轻敲青石板的小路,好似一位妙龄少女执伞而行,坚定不移地投入大地干涸的怀抱,出塞的王昭君是否也曾经在这样的雨夜里伫窗而立,将她那无私奉献青春的女儿心情倾吐细雨中?此时的雨着了些许诗情,无论哪一滴都无法选择其旅行的终点,但他们都勇敢的去了!这是雨之少年。而人之“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐”是否也是在这般不谙世事无私无畏呢?

  渐渐地,雨声听来了有些脾气。空气中混着愈发浓郁的土腥味和不耐烦的躁动。仿佛急于向世人证明什么。一如人涉世末深。红尘里,为名利,为稻梁,四处奔波。或许难免会有作文“江阁云低,断崖问西风”之漂泊感,也阻挡不住他“会当凌绝顶,一览众山小”的鸿呼之志!这是雨之青年,也如人之青年。

  忽一阵疾风掠过。雷声轰然炸裂,雨似天河般倾泻,仿佛要刷尽人间的污泥浊水。又一串惊雷如山崩地裂,似要震醒那些沉溺物欲的麻木心灵。几千年前,汨罗江畔的屈原,是否在这样沉沉的雨夜里纵身一跳?把他的郁闷他的愤懑他的呐喊他的心声倾洒天际?这是雨之鼎盛,人之辉煌时!

  不知何时,雨声听来有了些疲倦。它累了,乏了,厌了。雨渐稀渐少了。雨滴的间隙中透着思索。雨声从从容容,好似历尽沧桑的老人闲品茗茶。回首人生,有喜,有悲,有辉煌,有失意,不过这都已不过如此,一笑而过了。只闲看庭前花开花败,“一任阶前雨滴到天明。”

  一夜听雨,醒来已是晨风微起,望着挽着露珠的娇嫩小花,我的心豁然开朗。

听雨_高中写景作文600字_高中作文10

  蓝天白云不知何时染上了灰色调,空气氤氲着水汽越发闷热。一道白光闪过,耳边霎时响起一记惊雷。我吓了一跳。一场暴雨正在酝酿。

  窗外,闷人的压抑,有只蜻蜓几乎擦着地面飞着,蝉叫得不耐烦,行人抱怨着令人不适的天气,相互告知暴雨即将到来。

  不出所料,雨来了。以排山倒海之势,浇灌了整个城市,像一个巨人声嘶力竭地叫嚣着,抡起拳头重重砸在城市的每一处——房顶上,窗玻璃上,树上,草地上。那沉闷的拍打声,是他摧残的狂妄;那清脆的敲击声,是他嘲弄的轻蔑,那厚重的拍打声,充满着他野心的放纵。他要撕裂一切,摧毁一切,让一切低声下气,成为他的手下败将。

  鸟巢在暴雨中摇摇欲坠,行人的伞不堪雨水的击打,发出吱吱声,甚至又被席卷而来的狂风吹得翻转了伞骨。雨水打在花草柔弱的茎叶上,仿佛能听见脊骨折断的声响。树枝哗哗作响,顶梢的树叶被刮得翻出叶背,好不狼狈。狂风裹挟着暴雨席卷而过,他们像打了大胜仗一般,肆无忌惮地大笑,俯视凌乱的大地,笑出的是轻视,是鄙夷,是谁与之争锋的狂傲和放肆。

  但是,暴风骤雨突然畏惧了,他们看到了什么啊?一片绿草,一棵棵看似纤弱的小草,默默忍受暴雨的践踏,在暴雨嚣张的气焰下,顽强地挺立着。他们像突然杀出的援军,带着军队起死回生,扑灭对方的气焰。雨水更加疯狂地蹂躏着小草,而小草不为所动地承受着,看上去不曾萎靡一点。他们在笑啊,银铃般的笑声,是嘲笑,更是骄傲。

  风速不知何时慢了下来,雨也渐渐收敛了锋芒,颓然地停止了叫嚣,只是有气无力地嘟囔几句,敲打的声音无精打采。他领着军队退出了战场,雨平息了,他为自己不能让小草低头而气馁,而小草仍然笑着,笑着……

  狂风暴雨,一卷方才的闷热,太阳出来了,天边挂着一道若隐若现的彩虹……

听雨_高中写景作文600字_高中作文11

  雨淅淅沥沥地下个不停,我独自一人徘徊在湿漉漉的小径上,冷风中衔来月季的芳香,我陶醉在这美好之中,又想起了那件事……

  “轰”的一声雷响,我吓趴在地上,蜷缩成一团,双手抱紧两肩,轻轻啜泣着,发抖着……不知怎的,伴随着雷声的雨也奏起了疯狂的摇滚曲。我额头上闷出的汗,总往眼睛里跑,我却不敢用手擦拭。我在恐惧中挣扎了好一会儿,外婆闯进屋内,抱起我,抚摸着我的背,直到我内心的大浪平复。

  “孩子,你没事吧?”外婆的眼睛眯成了一条弯弯的月牙,“以后,如果打雷,又下暴雨的话,你就在我怀里躺着,行吗?”说完,外婆搂得更紧了,我也在她那富有安全感的拥抱里,度过了一个美好的夜晚……

  第二天拂晓,我蹑手蹑脚地爬到外婆床上。可是掀开被子,迎来的只是一缕寒风。“外婆不见了!”我拼了命地拍击床垫,放开了喉地大声哭泣。家里人已经出去了,只听见一声声断断续续的咳嗽声越来越近,越来越大……在无限的迷茫中,“啪啪啪……”一连串的雨珠狠狠地砸下来,渐渐地,雨声盖过了那虚弱的、细腻的咳嗽声……

  我索性躲进了被窝,闷得像只“落汤鸡”。外面是外婆的声音:“你再仔细听一听这雨声,是否会感觉其中蕴含着无尽美好快乐的事情;你再仔细聆听,是否会感觉雨,其实是在唱响一曲美妙的欢乐颂……”所有在雨天不该有的,都被描述的很真实,我忍不住地探出了头,好像确实有那么美好……外婆轻轻地咳嗽着,也陶醉了……

  听雨总是那么快乐,因为雨是美的,人也是美的……

听雨_高中写景作文600字_高中作文12

  夏天,是一年中太阳最热情的时候,它炙烤着大地,大地就像个“桑拿房”。蝉在树上不停地叫着“知了—知了——”。鱼在水里透不过气来,赶紧到水面上来吹个泡泡。小河旁,柳叶打着卷儿,小草无精打采,花儿也蔫了。也许,这个时候一场甘露是大家所期盼的吧!

  老天好像听到了大家的心声,“轰隆隆”,天上渐渐暗了下来。不一会儿,乌云密布,雷公公开始敲起它那声音低沉的架子鼓,电婆婆也来凑热闹,在天空中划过一道道优美的弧线。一场令人期待的雨就要来临了。

  “啪,啪,啪”不一会儿,天空中就下起了雨。雨滴就像一颗颗断了线的珍珠落到盘子里,声音清脆又悦耳,有“大珠小珠落玉盘”之势。瞧:小雨滴落在房檐上,“咚咚”,明亮的钢琴声落入耳中;那颗小水珠还是没有经得住小花的诱惑,“嗒”,乖乖地落入了它的怀中;这颗水珠还没来得及和它的同伴招手,“嘀”,落入了土地的怀抱。

  “哗啦啦”,雨下大了!交响乐慢慢进入高潮,声音时而高亢,时而低沉。高亢时,雨声如同一个歌唱家嘹亮的歌声,低沉时,又如同圆号那低沉又响亮的声音。

  我听着这动人的声音,想去感受一下雨水的清凉。我跑到了楼下,只见街道上被雨冲洗得干干净净,树叶、小草、小花……贪婪地吸吮着甘露。“哗啦啦,哗啦啦”雨下得更大了,把夏天的闷热与烦躁洗涮得无影无踪!

  我仿佛成了雨滴家族的一员,跟着大家庭来到了陆地上,让干涸的小河涨起来,河水清澈见底;让蔫了的植物们享受沐浴,茁壮成长;让闷热烦躁的夏天变得清凉……

  渐渐地,渐渐地,雨声小了,雷声也停了。太阳出来了,天空中架起了一座彩虹桥,蝉又叫起来了,小河里的水也满了。

听雨_高中写景作文600字_高中作文13

  灰黑色的背景,衬着被雨笼罩的村庄,修长的初柳婆娑地依在水旁,好像姑娘们懒散地看着水面的粼粼波光,而风却肆意地撩拨着她们的纤纤垂发。我在这里倾听你的声音……

  风调皮地在我耳边私语。我驻足回首,却不见你的身影。我想,你一定是个躲猫猫大王,所以才会藏得如此隐秘。当我再次挪动失望的脚步时,你又突然轻点了我的脸颊。我就这样看到了你。

  你是童话里的公主,花丛中的王子。你用你的魔法棒点亮了这个黄昏。一切都因你而变得鲜活起来。你挽着纱裙到来,飘飘洒洒。雨来了,你来了……我在嫩叶上听到了你,在花瓣上看到了你,一滴一滴,一丝一丝,一点一点……慢慢伸出手去,你便落在我的指尖,这清凉的感觉,如此沁人心脾!我闭上了眼睛,可耳朵却听到了你。

  空气的节奏,因你的存在而加快了舞步。行人急匆匆地赶回家去,可我却迟迟不愿离开。滴答,滴答,雨落在石板路上,如雨中的丁香花一般,是我来到了雨巷吗?记得我第一次读戴望舒的《雨巷》,字里行间就尝到了丁香般湿漉漉的味道。我在石板路上听到了你,在“雨巷中”听到了你。

  二月的雨像豆蔻少女般娴静,没有夏雨的狂热,也没有秋雨的凄凉。水珠在叶间滚动着,偶尔慷慨地赠它一小片落叶,让冰冷的砖墙也变得更加灵动,你是可爱的精灵,我在林间听到了你。

  夜幕渐渐笼罩,街上早已没有了行人,你却仍倔强地继续舞着,风好像也变得哀伤……

  沙沙,沙沙……落幕的曲子,淡去。世界又重新恢复了平静,好像你不曾来过,唯有树叶上的雨珠,玻璃窗上的泪痕,在诉说着你的踪迹。

  雨,你还会来吗?

听雨_高中写景作文600字_高中作文14

  我想,能写出“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”的人,应当有一颗平静的心。

  且不说“细雨”“闲花”不为人知的寂寞且不说“看不见”“听无声”凌云的抱负,单是对自然的敏感,就足以让闹市中的我们汗颜。这种心的平静代表着一种恬淡的人生境界。而这种境界会牵引人们的心灵,升华精神的天空。

  拥有这种心境的人会成功,而没有这种心境的人则会失败。

  有这样一个故事。齐桓公出外打猎,因追一野鹿而误入山谷。巧遇一位老人,问其地,知愚公谷。而那位老人,聪明的假托解释地名讲了一个傻得荒唐的寓言故事,意在讽刺齐国司法的废乱。

  然而一个故事,有两个人给它做了不同的释义。齐桓公信以为真,把寓言当志顾真实事情,没有参透老人的真实目的。而名相管仲理解并接受了老人的讽谏,改进治理,下大力解决司法公正问题。显然,作者的用意在劝诫治政者应善于听取百姓的意见,治理好国家。两个人因为性格不同,所以理解也不同,当然结果也不会相同。

  庄周是智者,避开嘈杂,走入田野,如他一般的人,有“梅妻鹤子”的林和靖,有杯酒菊花的陶潜。这些人成为了史书上诸如“隐逸传”之类的书写对象。也为后人避出了一块明净的精神家园。但古有谚语:小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝。我想,真正的平静;乃是于红尘之中仍拥有处乱不惊的豁达心境。

  我想,面对问题,每个人处理的方式都各有不同。当然,结果也会不一样。不一样可结果造成的是不同的人生。

  如齐桓公信以为真,结果却没有任何做为而名相管仲理解并接受了老人的劝谏,改进治理,下大力气解决了司法公正的问题。为人民造福。这就是每个人,面对同样的事,结果不同。

  这就是,看花听雨,静观人生。

  培养恬静的态度可以使我们面对人生坎坷而顺利前行;正确理解,准确分析问题可以让我们的人生之路更加畅通无阻,切记遇事多看多听、多想。

听雨_高中写景作文600字_高中作文15

  平时爱听音乐,也喜欢听雨声。

  春雨淅淅沥沥,连绵不断,雨声节奏平缓,如钢琴协奏曲。在雨声中夹杂着车子的鸣笛声,仿佛为这一段钢琴协奏曲加了一段小提琴,相辅相成,堪称完美。任何通过技术手段进行的混音,如何比得过这天籁之音呢!窗外,连绵的春雨细如牛毛;成片的雨如丝,如烟,如雾,笼罩着我所居住的小镇。在雨雾中,远处的青山渐渐隐退,楼房隐隐隐约约。一条条街道被雨雾淹没了,四周白茫茫,唯有雨声在耳畔吟唱着,唯恐这是世界上最美妙动听的轻音乐了吧!

  夏雨势大,每场夏雨开始时都会落下无数豆大的雨珠。乱,这个字是此时最好的写照。雨珠乱,雨势乱,雨声更乱,如同无数台腰鼓同时奏响,铿锵有力,但鼓声不一致,鼓点凌乱,最终形成了浑厚雄壮的雨声。

  世上没有绝对的混乱,这雨声自然是乱中有序。洗耳聆听,自有一番风味。起初,隐约可听得见车鸣声,路人的咒骂声,以及树叶被雨击打的声音。当真正的大雨来临时,其他声音都像泥牛入海一般消逝了,世界唯存雨声。此时,雨声趋于整齐,时不时响起的雷声将雨势进一步抬高;呼啸的风吹得雨帘向一边横飞,齐刷刷地往一边斜。天空中,乌云密布,不留一丝缝隙,整个世界都暗了下来。推开窗,一大片雨沫瞬间冲入,溅得我满脸水花,吓得我赶紧关上窗。这样的雨,声势浩大,激越急促,振聋发聩。不久,雨停了,正如它来时的突然,戛然而止。但那密集而富有冲击力的声音,却依然在耳畔回荡。如果春雨好比是钢琴协奏曲,那夏雨就是一场规模宏大的交响乐,震撼着人们的心。

  聆听雨声,我更加深刻地感到大自然的伟力,它应该是大自然最奇妙的产物吧!

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