“不速之客”作文300字
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“不速之客”作文300字

时间:2022-08-14 08:05:02 推荐作文 我要投稿
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“不速之客”作文300字

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的“不速之客”作文300字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“不速之客”作文300字

“不速之客”作文300字1

  今天,我们正上着课,忽然飞来了一只不速之客——飞蛾,顿时教室里沸腾起来。

  飞蛾忽然飞到老师的裙子上,好像在说:“这裙子真好看啊。”我连忙对老师说:“老师,有只飞蛾在你的裙子上。”老师不慌不忙的甩了甩裙子。这只飞蛾挺调皮的一下飞到李双颍的.脚上,一下飞到张家华的大腿上,又飞到彭宛琪的头顶上……我心想它要是飞到我这个地方我就扁它!想不到飞蛾居然真的飞到我的手上!我正想拍它,它又飞到了我桌子上,我一打,打掉了它的半条命。我用手抓着它,它鼓动着双翅,一股顽强的生命力在我手中跃动。有人说:“打死它!”有人说:“放了吧,它也是一条生命啊。”

  是呀,如果没有了生命,就等于地球没有了色彩,我们应该善待生命啊!我手一松,飞蛾扑腾腾的飞走了,望着它越飞越远的身影,我陷入了沉思。

“不速之客”作文300字2

  今天有一只“不速之客”飞进了教室,这位“不速之客”就是一只小小的蜜蜂。

  这只蜜蜂跌跌撞撞地飞进了教室,它似乎在寻找出路,可教室里的门窗是关闭的,所以它根本出不去。

  它先飞到了招炫汝桌旁,本来招炫汝就怕蜜蜂,现在和蜜蜂近距离接处,早就被吓得大叫:“呀!啊……”,趁蜜蜂飞到别处去时,她急忙跑到一边大口大口地喘着气,好像那只小蜜蜂是一只凶猛的大老虎一样,而招炫汝好像一只可怜的小兔子,刚从虎口脱险一样。

  然后它飞到了我同桌肖炼楷桌子旁,嗡嗡,嗡嗡……我仿佛听见了它飞的声音,我听他们说,只要不动就不会被蜜蜂的.刺扎到,于是,我就闭上眼晴,坐着不动,果然,蜜蜂没来蛰我,可是,我那可怜的同桌,早已经跑开躲到李玫珩桌子旁边去了。

  李玫珩拿起一本书来拍蜜蜂,可蜜蜂爬得很高,他不得不把书本扔起来去砸它,可是,扔了几次都没扔中,蜜蜂只是向下滑了一点,他使劲拿书拍了好多次,蜜蜂竟然没死,这时陈烁宇也来帮忙打蜜蜂,他手里拿了一个小组的英语家校联系册,也拿来拍,最后,谁也没办法了,只好打开窗户,让它飞出去了。

  教室里的“不速之客”,也给我们带来了别样的快乐!

“不速之客”作文300字3

  今天,我正在写作业,突然听到墙角嗡嗡的声音,我首先想到的是蜜蜂,但我抬头一看,呀!原来是一只大马蜂,我赶紧告诉了妈妈,我说是一只大马蜂,妈妈好像没有想过来,但是,一听我说马蜂,她就噌一下跑出了卧室,我在后面连滚带爬的`也报出了卧室,我赶紧给爸爸打电话,爸爸说:“你们用苍蝇拍子打死他就行了。”我妈妈说:“谁敢打呀。”我想:要是打马蜂,得带上头盔、穿上八尺厚的棉袄和棉裤,还有六尺厚的棉鞋。

  我得查查怎样能把马蜂赶出我家。

  这是我从网上查的资料:

  切忌用黑色的东西扇它,因为这 样不但会惹怒它,还会让它疯狂地攻击。

  眼界好动作迅速的话,可以用杀虫剂对付,要是实在是害怕就慢慢地把门窗打开,到街上溜达一下,回来也许就不见了。

“不速之客”作文300字4

  今天,我家来了一位“不速之客”--金巴牛。

  它在我们家里乱飞乱撞,爸爸担心它被撞死,所以捉住它,打算让它重回大自然。

  我走过去观察。金巴牛的全身翠绿翠绿的,像辆小汽车,嘴巴像铲子,四肢像带刺的'刷子,两只透明的翅膀藏在坚固的“铠甲”里,显得很威武。

  见我有点怕,爸爸说,不用怕,金巴牛不伤人,他小时候曾玩过金马牛,是将一根线绑在金巴牛的后腿根,一只手握紧绳子的末端,一只手去逗它,它就会冲天而飞,成为活的风筝。我觉得很好奇,缠着爸爸让我也感受一下放飞金马牛的乐趣。于是,爸爸把金巴牛绑牢,带我到楼顶。果然,金巴牛真是英武,飞起来简直像一架战斗机。我使劲拽着线绳,怕它挣脱。过了一会儿,它飞累了,停了下来。我走过去仔细观察,发现它好像很愤怒、很痛苦的样子。

  我起了侧隐之心,建议爸爸放了可怜的金巴牛。爸爸说,其实我只想带着你回忆一下童年的趣事儿,并不想伤害它,我们这就放了它。接下来,我和爸爸一起,解开金巴牛腿上的线绳,立即下楼把它放回了大自然。

  望着金巴牛渐渐飞远的身影,我在心里默默向它告别:“再见,金巴牛!谢谢你带给我的快乐,我会永远祝福你!”

“不速之客”作文300字5

  荔轩小学本来是朗朗的读书声,但是不久之后,传来一声鬼哭狼嚎,原来是四(4)班申自然的“歌喉”。

  陈老师正在滔滔不绝地讲课文,同学们也在津津有味地听和抄笔记,一只小小的蜘蛛谈笑风声的'在申自然的面前走过,他大惊失色,恐慌万状,大声地叫起来战战兢兢地说:“一只蜘蛛”什么?一只猪?哪来的猪?哦,原来是蜘蛛,“What?”那就更不正常了,那只即没有毒又没有申自然的体型那么大,怎么会怕呢?说到这里就有一件让大家目瞪口呆的事情,他的面前蔡子艾好像和他调换了性别似的,蔡子艾做的事让我们大吃一惊,她左手拿纸巾,右手挡住它的去路,“啪”就这样,这只小蜘蛛就这么上天了,本英雄救美,现在是美人救英雄了!哈哈

  更可笑的是在拍下去时,那只蜘蛛动了一下时,他还欲哭无泪地叫:“还活着!”墨荷大人还说:“在他家放一只蜘蛛,不听话就放出来!”“别,别!”申自然绝望地叫起来。

  朗读大王-申自然也有如此衰的事情,以后申自然就会对它“过敏”看到就恨不得踩上一脚,为自己的尊严报仇!

“不速之客”作文300字6

  今天第一节课是数学课,当数学课刚讲到一半时,从窗户外边飞进来了一只小鸟。

  它飞进了教室,我仔细一看,原来是一只小麻雀。小麻雀的羽毛是棕色的,上面还带着一些白色,小麻雀跌跌撞撞地在教室飞着,掠过我们的头顶,我们的心悬到了最高处,怕它在我们头上拉屎,有的.同学还把头藏在了桌子底下。

  突然,那只鸟往下掉了下去,这时,教室里的尖叫声压过了邓老师的讲课声,可是这并没有吓到麻雀,可能是因为麻雀的耳朵对声音不敏感吧。正当麻雀要掉到一个同学的头上时,它又飞了起来,飞到了一大组旁的储物柜里,它在里面横冲直撞,好多同学都好奇地往里面张望。邓老师出了绝招,把那些好奇的同学都打了一板,然后继续讲课,但同学们根本没把心思放在学习上,心里全想着麻雀。

  下课铃响了,麻雀在教室里绕了一圈,飞走了,邓老师坏笑着说:“下课铃响了,麻雀可以出去自由玩耍了,但因为麻雀打扰了课堂,所以我要把你们的下课时间用来上课。”

  这只麻雀真烦,害得我们没有了下课时间,我要称它为“不速之客”。

“不速之客”作文300字7

  前阵子,家中阳台花盆中的植物挂着一些白丝。我起先以为是棉絮而不以为意,但数量逐日增多,最后连妈妈也开始觉得不太对劲。

  我仔细观察后,发现扯白丝的是一只只正在啃食植物的小虫。经验丰富的奶奶告诉我,它们是早期最令农夫最为头痛的“介壳虫”。

  为了防治介壳虫不断的侵袭我们的植物,我们使用了奶奶提供的祕密武器“辣椒水”。刚开始,喷洒辣椒水的效果还不错,去除了一些介壳虫,然而生命力强大的它们,竟又快速的繁殖回原来的数量。

  我从网络搜寻其他解决方式,不管是喷上硫矿水或利用洗碗精搓洗叶片,一点效用没有。于是,妈妈提议用土法炼钢的方式,用镊子把介壳虫一只只挑下来。结果花费了很多时间与精力,虫子却怎么也抓不完。

  因为无法彻底歼灭这些不速之客,使得欣欣向荣的植栽仅剩光秃秃的树枝,死气沉沉的`景象令人不忍目睹。

  后来,那群介壳虫终于离去,但不是因为我们找到灵丹妙药,更是所有的植物都病死了,介壳虫没有食物来源,只好自行离去。

  这群不速之客在阳台肆虐了一个多月,使我体会到大自然相生相剋的奥妙。经过这次教训,我建议妈妈最好选择防虫性高的植物作为阳台植栽,避免悲剧再度发生!

“不速之客”作文300字8

  今天,王老师正在和颜悦色地讲作文。这时,一位同学吃惊地叫到:“快看!那儿有一只蝴蝶!”我的目光顿时从王老师身上一下子转到那位同学的'方向,然后从那位同学瞬间转到那只蝴蝶身上。

  原来,窗户顶上有一只白色的蝴蝶。背上有好几个小黑点,翅膀的轮廓上全是黑色。我目不转睛地盯着它,只见它不停地扑闪着翅膀,拼命地撞向玻璃,好像在说:“快放我出去!快放我出去!”我惊呆了:蝴蝶的这一种求生的欲望让我吃惊。人都不敢撞玻璃,不然会头破血流,何况一只小小的蝴蝶呢!我不由地为它捏了一把汗。

  突然,那只蝴蝶不知是撞累了,还是想到了一个完美的计划。放慢了速度,然后左移,再向右移,一次、两次……怎么也找不到方向。这可把它惹急了,上蹿下跳,东撞西碰,就像没头苍蝇似的乱飞。我也跟着它心急如焚。

  五分钟过去了,苍天不负有心蝶,它终于飞到了窗户的边缘,呼吸一口新鲜空气,毫不犹豫地飞了出去,高傲地飞走了。

  蝴蝶慢慢地飞吧,飞吧……

“不速之客”作文300字9

  今天中午,同学们正在吃午饭时,飞来了一只蜜蜂。

  这位不请自来的朋友,身体小小的,细细的,尾部尖尖的,像一位舞蹈小演员,正在我们教室的这个大舞台上欢乐地跳舞呢!

  这时,它飞到了方老师旁,围着碗里的两只香喷喷的炸鸡腿打着圈,一会儿飞高,一会儿飞低,好像一个贪吃的小孩!方老师见了,轻轻地向蜜蜂吹了一口气,示意让蜜蜂“走”开。可是那只蜜蜂才不领情呢,反而越来劲了,它不断地向炸鸡腿发起攻击。同学们也不吃饭了,看着一人一蜂打起“架”来。最后,方老师对蜜蜂吼了两句,蜜蜂才忿忿不平地飞走了。我想:“蜜蜂现在肯定要进攻我们的炸鸡腿了!”果然不出我所料,那只意志坚定的`蜜蜂,飞到钱佳怡的鸡腿上了。钱佳怡见了,心都要吓得跳出来了,她紧紧地拉住毛春辉的衣襟,似乎牙齿都在不停地打颤。但是,男孩子就是勇敢,只见毛春辉不慌不忙地拿出一本书,对准蜜蜂的后尾,轻轻地扇动,结果那只蜜蜂被毛春辉赶走了!

  这就是我们班的不速之客——一只可爱的蜜蜂!

“不速之客”作文300字10

  今天,我家来了一个“不速之客”。

  早晨,当我还在做美梦时,“嘭”的一声把我惊醒了。我赶紧睁开眼睛,透过纱帘,隐约看到一个小小的黑色身影。

  我走到阳台上一看,原来是一只小鸟飞进了阳台。它的头是灰色的,眼睛黑得发亮,像两颗黑宝石。嘴长长的,尖尖的,半红半黄。它的翅膀是黑色的,就像穿了一件燕尾服,在阳光下竟然闪着绿色的光芒。这真是一只美丽的小鸟!我真想把这个不速之客留在身边。

  可是,此时这只美丽的鸟儿却有些疯狂,它用尽全力使劲撞向窗户,重重地摔到地上,半张着嘴好像在喘气。休息了一会儿,又重复这个疯狂的动作。

  我很矛盾,因为我又想把它留下来陪我玩,又怕它撞得头破血流。正在我犹豫不决的.时候,妈妈来了,她说鸟儿们都是成群结队地生活的,所以,它的朋友应该还在附近。我抬头一看,前面一幢楼的房顶上果真有两只小鸟在东张西望,好像在找什么。我急忙打开窗户,飞出窗户的小鸟像获得了新生一样,一边飞着一边鸣叫着,像是在向我表示感谢,迅速和那两只小鸟会合,一起飞向了远方。

“不速之客”作文300字11

  “沙沙沙”,夕会课上,同学们都在奋笔勤书,教室里静的连一根针掉下来都听的见。此时的我也正在埋头苦干,根本没意识到一个不速之客的到来……

  “啪”的一声,我的笔掉在了我的手旁。无意之中,我瞄了一眼手臂,天哪!一个黑不溜秋的虫子在我手膀上!我定睛一看,这个小家伙全身乌黑,背上像一只小刺猬背着两个小红苹果,有点儿圆的小脑袋像害羞的姑娘把脸一半露在外面,八条细而长的`腿自然地伸在外面,小巧可爱。

  根据我在课本上的了解,这个家伙虽然外表可爱,可却是专吃米粒、叶子的害虫,我要怎么处置它呢?想着想着,我从口中吹出一口气,把它吹飞了。本想找到它并把它赶走的,可瓢虫落到了我的同桌小X的手上!我呆住了。她先是一愣,然后悄悄对我说:“快,快把它弄走,我怕虫子!”我为了不让老师发现,快速地用笔和尺子把它这个逃走的“羔羊”赶回“栅栏”。

  刚赶回去,它又飞了出去。飞到了椅子上,坐在我后面的小张问我这是什么,我没有回答,把这个调皮鬼往上一抛,它终于飞起来了!真是一波三折呀!

  唉,为了这个调皮鬼,我浪费了宝贵的学习时间,不说了,收拾心情,我要抓紧时间写作业了,已经有好些同学完成了。

“不速之客”作文300字12

  今天的语文课上,陈老师在讲“拟人”的修辞手法,我们正听得津津有味。一只蜘蛛悄悄地跑过来,也来凑热闹,它好像也想学一点修辞手法,好向同胞炫耀一下。这时,它突然听见了医生尖叫——它被发现了。

  它惊慌失措地想逃走,可是,发现它的那个人:申自然,却不感正视它,在鬼哭狼嚎般的尖叫,它松了一口气:原来他比我还害怕啊!可是,它没有想到,它已经进入了一个危险的.地方,那儿危机四伏。这时,蔡子艾以迅雷不及掩耳之势用纸巾盖到了蜘蛛的身上,再使劲儿一按,蜘蛛瞬间死于非命。可是,申自然仍然尖叫不已,他已经从黄种人吓成了白种人,仿佛被死神抓住了一只脚似的。

  在今天下午,陈老师又提起了上午的事,申自然感觉无地自容。最后,陈老师半开玩笑式的和申自然说,应该在他家里设立一个昆虫角。结果,申自然听了趴在桌子上差点儿昏过去。

  今天,我们的教室里不仅上演了一场“美女救野兽”的惊险剧,还让陈老师感慨:“原来男生也有胆小的时候啊!”

“不速之客”作文300字13

  今天下课时,大家正开心地做着游戏,享受着这悠闲的课间十分钟,突然一只大马蜂趁虚而入,爬到了窗户上。“啊!不好了!马蜂来攻击我们了!”突然,一位女生首先发现了马蜂,大声尖叫起来。大家顺着她的目光看去,果真,一只大马蜂正趴在窗台上“伸懒腰”呢!陈婷眼疾手快,抓起我的一张草稿纸向马蜂扑去。马蜂见势不妙,纵身一“飞”,躲进了窗户缝里,只见它翻了个身,对着我们拍拍翅膀、蹬蹬腿,好像在得意地说:“嘿嘿,看你们能拿我怎么样!”正当大家束手无策时,陈婷灵机一动,把纸揉成一团,向马蜂压去。马蜂翻身爬到了纸团上,陈婷以迅雷不及掩耳之势,将纸团扔到了垃圾桶里。可顽强的马蜂并不甘心束手就擒,使出了全身的力气从垃圾桶里飞了出来,朝着敞开的`窗口冲去,眼看凶恶的马蜂就要从我们的身边逃之夭夭了,说时迟那时快,突然陈婷的草稿本从“天”而降,如同如来佛的五指山似的将马蜂一下子压倒在地。马蜂被镇压在草稿纸下动弹不得,只发出“嗡嗡”的叫声,好像在向我们求饶:“放了我吧!放了我吧!”“你居然敢骚扰我们,我要踩死你!”勇猛的孙一凡一脚踩下去,可怜的马蜂在这“大脚印”下粉身碎骨、魂飞魄散了。

“不速之客”作文300字14

  今天在数学课上,邓老师拿着书本,正津津有味地讲着课时,突然来了一位“不速之客”,你们猜是谁?快来看看吧!

  这位“不速之客”披着一身咖啡色的外套,眼睛小巧玲珑的,嘴巴尖尖的',小小的。一眨眼,只见这小家伙“嗖”一下就飞起来,躲到了我们的箱子底下。仔细一看,呀!多么可爱。如果不是在上课,也许我早就想和它抱一抱,摸一摸,玩一玩,它的身体好像散发着光芒,时不时地就会让上课的我们转过身去看一看。但这时,邓老师却火冒三丈,拿着戒尺开始寻找目标,糟糕,我们看了邓老师一眼,谁都不敢去看这位“不速之客”了。

  没过多久,应该是小鸟在箱子底下玩了很久,很无聊,想换个地方吧。于是,它扇动着有力的翅膀飞到空调上,看看又有什么好玩的。“叮铃铃”,下课铃响了。邓老师“不怀好意”地说:“不是喜欢看吗?全班没有下课时间。”这位“不速之客”好像听得懂人说话,邓老师话音刚落,它就从我身边飞走了,我仿佛觉得它在跟我说再见。

  你们猜到是谁了吗?公布答案,是小麻雀,你猜对了吗?

“不速之客”作文300字15

  在放暑假的第三天,我学完了鼓号、回到家。我一开门,妈妈就说:“家里飞来了一只麻雀你去捉住它,顺便看看你那个屋子里是不是也飞进来了。”

  我进了我的屋子,被眼前的景象吓倒了,同时惊呀的说:“爸爸,这有两只那!”爸爸闻讯尔来逮住了那两只麻雀。逮住它们以后,我仔细观察它们。它们周身披满了一层厚厚的羽毛像从头到尾穿上了一件黄褐色的'大衣由深到浅,只有翅膀末端有一点黑色。多有规率呀!

  然后我把它们关在一个稍大一些的窗台上。过了几分钟我惊奇的发现它们只要看见我就在窗台里乱撞。经过我一番冥思苦想,想出一个“好主意”,是:在窗台边立一个我的头像让它们自然习惯了。后来我把我的主意告诉了爸爸,结果爸爸因为怕鸟见了以后一直不停的撞,直到**为止。所以列为家庭十大“叟主意”。后来可能是鸟儿知道冲不出去也不冲了。

  虽然我不愿意送走这些客人,可是大自然是它们的妈妈,也是它们的家。所以我终究打开窗户把它们一个个的送走了。

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