什么让我回味无穷作文2篇
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什么让我回味无穷作文

时间:2021-01-11 11:29:58 推荐作文 我要投稿

什么让我回味无穷作文2篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的什么让我回味无穷作文,希望对大家有所帮助。

什么让我回味无穷作文2篇

什么让我回味无穷作文1

  今天天空乌云密布,凉风吹得我赶紧缩紧脖子,快步向前走,但是不影响我高兴的心情,因为我们要去“中侨名城”参加亲子活动呢!

  我们兴高采烈地来到了“中侨名城营销中心”,这里人山人海,同学们和我看到了这情景,变得更加的兴奋了,好像都要迫不及待地冲进去了!

  我第一眼看到的就是骑车发电来做棉花糖,我立即加入到了队伍中,可是这里排队的人很多,原来同学们都是小馋猫呀!我定睛一看,那不是哥哥吗?我想:果然他就是哥哥。轮到他了,他走到了场内,坐上单车,一位老师说:“是不是要最大的棉花糖?”哥哥自信地点了点头就开始骑了,刚开始上去哥哥挺轻松的,可越后面越吃力了!“十,九,八,七,六,五……一!”随着老师报来了急促的倒计时声音的停止,哥哥制作的棉花糖之旅结束了。哥哥得到了一个像西瓜一样大的棉花糖。哥哥举着棉花糖,朝我得意的笑了笑。

  终于到我了,我的心里既激动又害怕。我带着沉重的心情坐上了单车,不过我想起了哥哥那么大的棉花糖,我心里燃起了一团熊熊烈火,眼睛里发出了一定“必胜”的希望之光。开始骑了,我低下头弓着身子,双腿有节奏地一前一后使劲地踩着单车,眼睛一动不动的看着慢慢变大的棉花糖,似乎与世隔绝了,听不到张老师的加油声和妈妈给我拍照的“咔嚓声”,只听得棉花糖发出嘶嘶声。最后报数的老师开始倒计时了,“五四三二一”,我慢慢地放慢了脚步,最终我得到了如愿以偿的棉花糖,妈妈用纸帮我擦掉汗水,我津津有味的吃了起来。

  活动结束了我吃棉花糖吃成了“花脸猫”,这汗水之糖真是令我回味无穷!

什么让我回味无穷作文2

  纸飞机,装载着我小学生涯的点点滴滴,驶向那片最蓝的海。

  小学生涯在不经意间已经流逝,它似乎是昨天的事情,时而清晰;时而模糊。每天背着沉重的书包,迈进熟悉的校园,走进温馨的教室,坐在整洁的'课桌,捧着心爱的书本,演奏着学习的交响曲。

  母校的操场上刻画着我跑步的足迹,放映着我与同学们追逐嬉戏的场面,洋溢着我们的欢声笑语,至今还是那么的清晰。可现在中学校园的操场上不再有同学们疯狂的背影,不再回响着我们的欢声笑语;只有同学们匆忙的走进教室的身影。曾经那些快乐的时光却令如今的我怀念。

  母校的教室里回荡着我们郎朗的读书声;黑板上有我们共同的手印。在那个温馨和谐的大家庭里,流着我们失败的泪水和成功的汗水;在那里我们曾经激烈的斗争,一个个不甘落后,努力拼搏;在那里我们曾经为班级的荣誉而竞争,为我们的成功而喝彩。殊不知,那个大家庭在我们的装饰下,耀眼夺目。可如今,初中的学习不再有那么的轻松,面对沉重的学业,也只是默默的接受,就在也没有下文了。曾经的快乐现在已经悄然消逝。

  小学启蒙老师的谆谆教诲,让我一步步迈上人生的新台阶。她让我从无知变的懂事,从幼稚变的成熟她把我带进文学的殿堂,让我在知识的海洋中倘徉。她那春风般的笑容让我难以忘怀。

  小学的玩伴,让我感受到友情的弥足珍贵,是我在母校的一笔财富。他在我伤心的时候,来抚平我心灵的创伤;在我无助的时候,来给我慰藉,让我重见光明。儿时与同伴在一起的快乐,单纯,让我回味无穷。那些在母校的点点滴滴,令人回味无穷,它好似一杯浓厚的咖啡,细细品味,便可回味无穷。

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