考试小学作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的考试小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试小学作文1
一大早，大家就很认真地朗读课文。因为今天一大早就要考试，童老师昨天就说了。谁不想考好成绩呢？
昨晚复习的嘛，今天早上想巩固一下。没复习的，就只好今早临时抱佛脚了。
很快童老师走进教室，教室立刻鸦雀无声。试卷发下来的时候，我粗略的看了一下。哈哈，也没什么大不了的，不就课堂练习与虎门销烟吗！都很简单。唉，我每次都是信心满满，到头来还是白费劲！
笔刷刷刷的声音整齐，可是橡皮掉了，找尺子，挠耳抓腮的动作比比皆是。打破了教室这一美好风光！
做着做着，我就有点力不从心。这个关联词可真难填，解释词语也挺难的。这个好像课堂讲过，但是却忘了。让我心急的火烧眉毛！10分钟过去了，30分钟过去了，一小时过去了。
“停，考试时间到！”老师一声令下，有同学的叹息声，有同学的喘气声。
试卷收上之后，不少同学三五成群的围在一起讲来讲去。不时爆发出欢呼声以及哀叹声。想必他们一定是在对答案。对了就欢呼，错了就假装悲哀。
我不想参加这种对答案的过程，会让我心里很难受。可是今天我却不知怎么啦，走过去对他们说：“哎，这题是不是这样？”
我在心里骂我：周子翔，你怎么啦，你也会干这种事？
一想到今天的考试，头就很大很大。复习找不到重点。一看到明天的分数，就紧张，思考会怎样被老爸老妈批一顿！
希望能回到爸爸妈妈的时代，听他们说那时只有期中考试和期末考试。好羡慕啊。可是又不能回到过去。
或者可以去外国，那里的小学生从不会把成绩单给父母，因为那是他们自己的隐私，如果父母看了的话，他们就会说“你犯法了”，父母立刻就会举手投降，说“对不起之类的”。但没有钱去外国！
中国教育确实落后，还有排名。好的学生就会高兴，坏的学生就会破罐子破摔。中等生也就罢了，我是个优生，如果排名后了，家长呵斥，同学嘲笑，老师教导，总会在我耳边响起。让我总是痛不欲生！
希望考试从此以后消失！
考试小学作文2
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。
考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。
现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99。9999％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！
考试小学作文3
要考试了，我非常的有信心，因为我大致上题目都了解了，就是因为非常有自信，所以我回家的时候根本都没在看书。第二天我回家时，看到弟弟因为考的很烂而被 妈妈打，我看到了之后心惊胆跳，为了怕被妈妈打而发奋图强，结果隔天的考试题目对我来说轻而意举，非常简单。下课后，我在想，还好我昨天有复习。
考完试，终于等到老师发考卷了，我的心里是又期待又紧张，期待的是我考得好不好，紧张的是我是不是考得很烂。终于等到老师叫到我的名字，我飞快的跑了过 去，拿了考卷之后就马上回座位，看了一下，才知道竟然考得这么烂，我当时真的快晕倒了，真想好好大哭一场。放学了，我带着提心吊胆的心情回家，回到家妈妈 不但没骂我，还说：“没关系，下次努力就好。”我在想，我考得这么烂怎么会没被处罚呢？
隔天学校颁奖的时候，我根本没心情听台上讲话。我本来以为我不会得名的，可是突然间听到台上说：“三年五班吴国维，获得学期总成绩前五名。”我真的不敢相 信我的耳朵，我竟然是前五名！我领了奖状后回到教室，老师说：“你是因为平时成绩才会前五名的，下次别再粗心大意了。”我在想，还好我平时的成绩很好。
回到家的时候，我马上兴高采烈的告诉妈妈说：“妈妈…。你说的没错，只要我认真努力就会有收获，这是我得的奖状。”妈妈回答说：“嗯！很棒，我就知道你行 的。对了，你是第几名啊？”我回答说：“不知道，他只说前五名而已。”现在已经是寒假了，我一想到我是前五名就兴高采烈、眉飞色舞、又叫又跳真是快乐极 了。
考试小学作文4
“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”这理所当然地成了考试被普遍接受的特质。在功利社会中，考试也与成功失败直接画上了等号。
但考试是什么，为什么要考试呢？人们不自觉地追溯起考试的根源。考试在初步形成时期是单纯的，只是一种检验手段。它对于促进教授者或是学者都是有益的。但随着各种规章制度的日臻完善，考试的弊端也日渐显现。
考试取代了其他一切衡量尺度，把个人品质特长仅以一个单薄的分值来度量概括，而排斥了其他参考方法。正是这种太过绝对的偏执的衡量方法引出了高分低能、分数万岁的不健康现象。
在小学，小小的同学就学会了作弊，为了让分数锦上添花；在初中，有些同学受不了升学的压力，离家出走，更有甚者，从此过起自我封闭的隐士生活。这决不是危言耸听，是真真切切的事实。考试似乎成了一个有着偏见的顽固的把关者，把分数不足的过关者都拒之门外。虽说在资源有限的现在，考试是必需的，是不得已的，但这种手段使得受教育群体越来越趋于功利，凡是考纲要求的就花十二分力气，只要考纲不要求就弃而不学。考试的地位被绝对化后，它的缺陷也不仅仅限于它的门槛作用了，它限制了人们的自由发展，禁锢了人们对“素质”这个概念的思考。
所以在这个要求竞争的时代里，对于考试的改革是势在必行的。考试的形式不能仅仅局限于笔试，不能仅仅对是非做选择，应该从全方位去衡量，去检验。
总之，考试作为一种手段，只要把握好度，一定是必需并且行之有效的，但不能推崇。若是这样，只能扭曲其意愿，反而制约了发展。所以要肯定考试的作用，但要对其现状做出改革，使其规范到最初的轨道上。
考试小学作文5
考试，是检验自己的好办法；是学习中不可缺少的一环；是提拔人才的办法。不过，不同的人对待考试就有不同的看法。
有的人畏惧考试，我因为害怕考不好，又怕这又怕那。当然，他们认为自己不行，那肯定不行。我有个邻居他高三。成绩一向优异，可考试了之后了的成绩让我们大跌眼镜，差到了极点！他说他很紧张，以至于没毕业……
考试这回事，后果只有三种可能：一种是平平淡淡，不会有傲人的成绩；一种是发挥超常，比平时更加优秀；另外一种则是紧张过度，后果大家都知道，分数肯定不会好。
我对那位邻居哥哥十分惋惜。要是我就不会这样。我把考试看得很淡。就像有的人把生死看的很重，有的人把生死不当回事样的。我也不把考试当回事，但我不是不学习，我只是希望能把脑中的知识全都用在题目上面。全神贯注地做题，这可就是事半功倍的效果！
同时，我也很重视考试。特别是期末考试，会感到很紧张。只有不断的复习才能消除这种讨厌的感觉。我唯一一次失水准的考试是那次数学考试，我望着题目居然毫无信心！（明明会做）做完一道题总想自己不对，就想验算两遍，以至于连后面的大题看都没看就收卷了……分数就更不用说了。（61分） 经过了这次考试，我反思了很久，最后想通了！考试其实没什么，关键时刻还是靠积累！
打那以后，我对考试是充满了信心，做题是又快又准确。其实考试除了要平时的积累外，最重要的还是你的心态，也就是如何看待考试。考试其实是一种享受；把自己平时积累一个学期的知识一次性全部卸出来，那多爽啊！
考试，是每个人的.一只拦路虎，谁打败了这只虎，谁就会成功！
考试小学作文6
“今天晚上复习第四单元，明天考试！”俞老师在讲台振振有词地说道。老师这句话像定音剂一样，教室安静了下来。有些同学的考试恐惧症又发病了，也包括我！
复习一晚后，考试魔鬼来了！恐惧症的前奏：琢磨、发抖、注视试卷。答卷开始了，刷刷的写字声充满了教室。教室里的氛围空间似乎缩小了很多，大家盯着考卷，好像不放过一个小细节，只有极少数人咬着笔杆凝视着前方，想着题目，但怎么也想不出，像在网里的鱼，在拼命的挣扎着。这种十万分地紧张让人发抖，这也算是恐惧症的一种吧！
考试持续了两节课，终于熬到了第二节课下课。“交卷！”俞老师大声说到，大家三三两两，眼睛还在考卷上，大伙壮了壮胆子交上了试卷，交后似乎又有点后悔，但是世上没有后悔药啊！交完了卷，大家热火朝天地讨论着考题，讨论后，那些坐在位子上垂头丧气的同学明白即使知道自己题目错了也没有回天之力了。
下第二节课，考卷批好了。教室里“求神”的、“拜佛”的、“烧香”的，到处都是。焦急、紧张、等待，这就是考试恐惧症的最后一关。这时，老师抱着考卷走进教室，同学紧张地心都快蹦出来了。只见老师脸沉沉的，就感觉大事不好了。一阵铺天盖地的教导声是在所难免的，接下来就是公布分数，当报最后一位同学时，大家都开始心痛失分地方。我考了个83分，前所未有的差，前几单元90分以上的我，这次才考了个83分，我都快哭出来了！
分数风波后，大家的考试恐惧症都好了，分数心痛病又发了。哎！考试“害”人不战啊！
考试小学作文7
“试前不努力，试后徒伤悲！”这是我对这次期中考试后的一句肺腑之言。
试前，我并没有认认真真地进行系统的复习，而是潦草的复习。认为：这里我会了，不用看了！其实这是不对的。
第二天，听见一阵急促而清脆的铃声，同学们想兔子见老虎一样，跑回了自己的“窝”（只教室），迅速拿好工具，像木头人一样，一动不动，坐在座位上。
呵，老师今天打扮得怪漂亮的嘛！大概是考试缘故吧！老师把“判官夺命卷”发了下来，然后，像猫一样，死盯着我们。我们连头也不敢抬，生怕被吃了。屋子里静悄悄的，连喘气的声音都没有，
死一样的寂静，屋子里只有“判官夺命笔”在“判官夺命卷”宣判命运的“刷刷”声。而我，正在不屑一顾的答着试卷。我做得很快，显然，这些数学题目很好答。
第二节，是语文。当然，基础知识总是很小儿科。但我答卷的速度比乌龟还慢。我写作文的时候等于马上下课。我不管三七二十一，飞快地写着。到最后也没有答完。“判官”有些可怜我，于是就多给了我几分钟。我总算是答完了，但身着不由自主地打了个冷颤。
第三节，是英语。没什么必要可说，我的英语一向是很好的。虽然有点也不尽情意……
总体来说，我认为我答得很糟糕，虽然数学不是，其它两科，只
要英语答出了“前所未有”的好成绩：英：91分。数：99分，语：91分。
当我把分数告诉我他*的时候心情糟透了，因为我没有想到???不不，应该是做梦都没有想到英语能答出来这样的烂成绩！语文，我前面说过基础知识很小儿科，而这次，我却扣了3分啊！我的天啊！由这件事情，我明白了：机会只留给那些有准备的人。唉…“试前不努力，试后徒伤悲”“试前不努力，试后徒伤悲”啊！
考试小学作文8
期中考试后的感想
期中考试结束了，经过漫长的等待后，成绩终于公布了。
在这次考试中，语文、数学满分，只是英语又错了一个小题，可能是粗心吧，可是我们班怎么有得满分的同学。这说明我的学习还不够扎实，我今后一定要注意。
大科学家爱因斯坦把成功的秘诀概括为：W=X+Y+Z,也就是说，成功等于艰苦劳动，正确方法，再加上少说空话。我一定要努力学习，总结出好的学习方法，争取下一次考好。
点评：作者写出了自己考试后的感想，并且针对实际，总结经验教训，并表达了自己的决心，很好。
考试后的感想作文3
考试如风，吹干学生们额头上辛劳的汗水；考试如雨，淋湿学生期待已久的炽热心灵，这次考试却像那凶涌的洪水冲毁了我心中的希望。
那天，我刚上完厕所，回到座位时突然发现有一张试卷在自己的桌子上。一看是期末考试的试卷。我竟然不敢再往下看，因为我知道我没好好复习过，成绩一定很差。一说到“复习”二字。就想起考试前的一星期：全班都在埋头复习，唯有我还在得过且过地过日子，对这次考试毫不重视，直到考试前的一天，我才囫囵吞枣了一遍，便匆匆忙忙地去应考…..想起了这件的事真是后悔不已，当初不应该这样！我再一看分数，啊，只有79。比我预料的还要低，再一看错的部分，发现主要的还是作文与阅读扣太多分了，而导致这样的原因则是我平时不注重老师上课时讲的方法和缺少写作。
正想着，一张试卷发下来把我的思路给打断了，一看，是数学试卷，只有99.5分。再看一下失分的地方，原来是自己粗心大意没有加单位。英语98分，因为字没写好，被白白扣掉了一分……
这次考试里我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获！耕耘越多，收获越多。
考试小学作文9
骄阳似火，偏又微风阵阵，也许生活就是这么矛盾。
周天下午，我很平静地上完前两节课，努力克制心里的一份焦躁。可能是我表面太过于镇定，只是在咬着下嘴唇，脸上没有一丝一毫的表情，平静得像一潭死水，心里却是想着接下来的体育考试。好友看见我这样子，很诧异的看着我，我还是面无表情的看了她一眼，告诉她我没事。
考试还是像上次一样，先做准备活动，再考试。先考了坐位体前屈，成绩一般，和平常差不多。这一项也从不是我该担心的，虽然还没到满分。接下来是跳远。
我以前一直对跳远没什么信心，但是经过老师的训练，也稍微有些信心了。但是我一想起每次课间操后，操场上，我们在跳跃的身影，骄阳烈日下，大汗淋漓的感觉。过程固然艰辛，但是结果让我感谢这些汗水。
到了最后，八百米。在跑之前，我们都坐在草坪上，静静的等待开始。可是我却疑惑了，我要不要跑呢。跑，会很累，前几次的阴影并未散去;不跑，会可惜，我还在怀念上一次的惊喜。当我还在纠结的时候，老师走过来了。其实我心底早已经有了一个答案跑，我不能先放弃我自己。
老师一声令下，同学们都冲了出去，像脱缰的野马，又像冲破牢笼的鸟儿，向着前方奔跑着。在一开始，我没有像其他同学一样，一开始就那么快，而是保持着不快也不慢的速度。到了中途，我还是保持这样的速度，渐渐地原先跑在我前面的同学，我已超过一个，两个，三个冲刺阶段，我已从队伍后半部分追赶到了中间。现在的感觉只剩下呼吸沉重，双腿像带着铅一样，难以抬起。我也顾不了那么多了，像挣脱了牢笼，奔向终点。可是我失望了！
虽然结果让我失望了，但是我知道了有些事是不会像你想的那样美好，而看似简单的事、平淡的生活却充满了矛盾。
考试小学作文10
在我的成长道路上，让我难忘的事有很多，比如第一次洗衣服，第一次骑车，可让我最难忘的还是那次考试。
那次，我们考数学第六单元，我自信地把卷子写完交了上去。我满以为会考个好成绩，但是下午出分数的时候，我非常惊讶，竟然只考了79分。看着分数，我不由得心里想：爸爸妈妈对我的每一次考试都很重视，这一次我考了这么少，他们一定会批评我的，我该怎么办呀。这张卷子真让我有些不知所措了。突然，我想到了一个“好”办法，那就是把79分改成99分，可是，我又模仿不了老师的笔迹，要是被妈妈发现了，一定会更惨。
上了一节课，我什么也没听，一直想着这事儿。到了课间，我在纸上模仿老师的笔迹，我练了又练，终于和老师的笔迹差不多了。我自信满满，又胆战心惊地把79改成了99。放学了，在奶奶接我放学回家的路上，我心神慌乱。到了家，妈妈迫不及待地问我：“今天考的怎么样啊？”我内心忐忑地在书包里翻来翻去，才敢把试卷拿出来，妈妈追问道：“怎么拿个卷子拿得这么慢。”我吞吞吐吐地说：“书包里的书太多了，不好找。”妈妈看了看分数又看看我，对我微微一笑，又把卷子还给了我，什么也没说。吃过晚饭后妈妈走进我的房间，心平气和的对我说：“孩子，我知道你想考出个好成绩，不想让我们失望，但是方法要对呀。”我低下头，知道自己做错了，一五一十地把事情跟妈妈说了，向妈妈承认了错误……
我们总会或多或少犯下错误，但是改正的方法要正确。只要我们知错就改就不晚。
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