【推荐】学生描写小学的作文500字六篇
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学生描写小学的作文500字

时间:2020-12-26 15:24:43 推荐作文 我要投稿

【推荐】学生描写小学的作文500字六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的学生描写小学的作文500字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】学生描写小学的作文500字六篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  秋,轻轻地来了。他迈着轻快的脚步,来到田野了,树林间……一阵秋风吹来了,染黄了整个世界。

  漫步在林间小了上,偶尔抬头望望,几片带着秋的气息的树叶飘落了下来。我伸手接一片,不觉讶然一惊:怎么可以这样红?树叶的红,是这种红,红的像火,滚烫滚烫的。即使到了秋天,它依然透出一股生气,是不同与春天的嫩绿和夏天的盛绿,它,是那样的红!正应了“枫叶红于二月花”这句话呀!原来秋天,是火红的!

  田野了飘荡着孩童们嬉戏的欢声笑语,我循声望去。一片金黄映入我的眼睛,我仿佛觉得这里是金黄的世界了。来到田野中,我写到了稻谷的芳香,在田野,我看到了农民伯伯丰收时的喜悦笑脸!原来秋天,是金黄的!

  继续走,继续看。不知不觉间,我来到了果园里。瞧呀!柿子压弯了枝头,一个个黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果……一棵棵果树让我感受到丰收的喜悦。原来秋天,是个喜悦的季节。

  忽然,下起了秋雨。找了块避雨的好地方,坐下慢慢欣赏。一滴滴秋雨滋润了我的心田。偶尔,有几颗雨珠飘进我的衣服里,好凉爽呀!秋天的雨,是不同于冬天的雨。凉丝丝的,好舒服。秋雨蒙蒙,所有的景物都融进了这朦胧的秋雨中了!

  不一会儿,雨过天晴,一阵阵风刮了过来,啊!是秋风,就是这秋风,染黄了田野,让红了树林……他仿佛有着一只神奇的画笔,杨娜色彩,来装点秋天。

  秋天,多么富有诗情画意啊!秋天真是个好季节,我慢慢闭上眼,享受着凉风习习的`秋天,我渐渐陶醉在其中……

学生描写小学的作文500字 篇2

  随着天色的低沉,夜幕悄无声息的降临了。看着那天边点缀着的星辰,我不禁走向了窗边,来欣赏这美妙的世界。

  在夜幕的笼罩下,大地是多么安逸。遥望星空,窗外的一切都是那么神奇!

  那天的天空并不是那样的晴朗。透过窗户,窗外的月亮被乌云遮挡的若隐若现。云儿也成了她戏耍地场所。

  再次遥望星空,好像在月亮周围有着一群群她可爱的伙伴。他们是谁呢?猜对了!它们就是那可爱的星!星星们闪着眼睛,好像在对着月儿说悄悄话,又好像眨巴着眼对月亮出着主意“藏在那里!藏那里啊!”月儿看着她那些可爱又忠诚的伙伴们,不禁喜上眉梢。看!月儿是不是笑弯了腰!

  慢慢儿,天边下起了小雨。怎么回事呢?哦!原来是天公公生病了,他打了哈气。于是雨儿们乘着降落伞缓缓降落了下来。窗外又成了雨的“海洋”,窗台上也被打上了一层薄薄的雾。雨露们落到了地上,从而滋润了万物。她“打扮”了花,花儿更漂亮了!她给草儿换上了一套新装,雨滴宝宝使他更绿了!她为干渴的大地递上了一杯暖暖的水!她为鱼儿找到了更温馨的家…看到窗外这样祥和的场面,我不由得露出了笑脸,我为我生活在这美好的世界而感到自豪与骄傲!

  忽然,窗外的一道黑影闪过。此刻我想象的翅膀飞似的展开了!我想像到了那或许是灰色的蝙蝠悄悄掠过,或许是一片树叶随风而起,又或许是一只小鸟在寻找他亲爱的妈妈时急匆匆得身影…忽然间,妈妈的声音把我从这“窗外”的世界惊醒。当我窗户时,仍然忘不了那如“梦境”般的窗外的世界!

学生描写小学的作文500字 篇3

  冬天对于泉水镇来说是一份莫大的礼物。因为小镇因泉水甘甜而闻名于世。但是泉很奇怪,夏天河里已是干干的,一丁水也没有。可是一到冬天,每天都可以听见小泉在奔跑的声音。河上上留有一棵枫树,树上挂满了愿望纸,什么形状,什么颜色各不相同。大家都相信,每到冬天,枫树上的愿望就回实现……

  “小铁”这个名字全镇都知道,因为是河上流的,人家每天都可以看他守着那棵枫树,那枫树很大,四五个人才能围起来。枫树用泉水养活自己。但夏天它可得靠镇民了:镇民天天从二三十里运来的水养活它。今天小铁又穿过几片树林,翻过几座小山,跨过几道小河。来到枫树前,坐在土墩上,又看着那枫树。为他想实现他的愿望:不要变成孤儿。

  已八十岁的奶奶在夕阳下叫着小铁,因为他们家只有她和小铁了!小铁马上回过神来,跑着回去了。

  悲剧还是发生了:小铁的奶奶去世了,小铁心凉了大半截,好像天已经塌下来了。使镇里人几天气色都不好。因为小铁是孤儿,镇里就买了口棺材,把小铁奶奶给埋到了枫树下。后来邻居刘阿姨收养了他。

  枫树又加了15个年轮,原7岁的小铁已长大了,22岁的小伙子一脸朝气。一天,刘阿姨说:“小铁啊!你也老大不小了!该找份工作了!你明天出去找找吧!”

  在求工作的路上,小铁经常碰壁,但他总会再来,最后找到了。

  枫树又加了15个年轮。

  一看小铁,差点没看出来。

  只见他脸上黑黑的,皱纹也多了,手也出了很多老茧,剥也剥不掉,还有一阵阵汗味。他还有一个三口之家……

  又是那年冬天,小铁的心愿实现了,原来他不是孤儿,爸妈都在。那天,全镇都望下了那一场面。

  又要许愿了,小铁写了一行字,就离开了。

  许愿纸上写着:我不孤单,因为背后还有我最亲的人枫树。

  哗一阵风,将枫树上的叶子吹来吹去,铃“叮叮当当”地响着。成了一种回忆……

学生描写小学的作文500字 篇4

  在这个充满了生机的大自然中,有许多可爱的小动物,但最棒的还要数我们中国的国宝—大熊猫。

  大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的,黑白相间的毛皮特别显眼,圆溜溜的脑袋上,长着一双黑黑的耳朵,一直是竖着的,好像在认真听什么似的,它还有一双乌黑的眼睛,眼珠子总是咕噜转个不停,而眼睛外的一层毛,好像是故意染成深黑色,如果你不仔细去看,还以为是它戴了一副墨镜呢!

  大熊猫可爱之处还有几分调皮。记得去年的寒假,我们一家人去北京游玩。我们去动物园看大熊猫,进了大熊猫馆我匆匆忙忙地跑到熊猫笼子前,正好看见两只熊猫在抢食物呢!稍微大一点的熊猫仗着自己个子与力气大,把饲养员放进去的食物一抢而光,而那只小熊猫在一旁很可怜的样子,好像在向游人诉苦,我很“同情”它,就向饲养员要了几片竹叶,把小熊猫引了过来给了它,小熊猫它左一口,右一口,津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶,不一会儿工夫,竹叶就被它啃得精光了

  大熊猫是我们中国的国宝,不仅是它很珍贵,而现存数量也很稀少,在中国,熊猫的总数也不过1000多只罢了,有多少国家想要得到大熊猫,甚至出过高额,但都不曾得到过。

  熊猫是哺乳动物,通常是一胎生两个,而小熊猫更加可爱,一生下来,它身上是金黄色。熊猫们经常是以竹子为主食的。

  我喜欢熊猫,不仅是因为它是国宝,而更是因为它的可爱,它的调皮,所以我才喜欢它!

学生描写小学的作文500字 篇5

  上二年级的时候,老师让我和《弟子规》交上了朋友。从此这个好朋友忠实地陪伴着我,不时教导我。

  (一)孝敬父母

  记得那次,妈妈的脸一夜之间胖了许多。我不解地问:“妈妈,你怎么啦?腮帮子变得那么大?”妈妈回答:“我牙疼!”我想妈妈一定疼得很厉害,立刻骑上自行车要去买药。妈妈叫住了我问:“你干什么去?”“我去买药!”我说。“没事,我一会就好了。”妈妈说,“药房离咱家远,要过几条马路,不安全。”我说:“没事,我也不小了,过马路会加小心的,您放心吧!”等我把水和药送到妈妈手上,妈妈什么也没说,紧紧抱住我。这时,我仿佛听见《弟子规》对我说:“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床。你今天做的可真棒!”

  (二)信守承诺

  有一次,我和阴梦龙约好了周日要去新容花园玩。可到了那天,妈妈却要带我去白沟买我最喜欢的航模飞机。妈妈说:“周一你去学校见到阴梦龙和他道个歉不就行了?”我心想:“君子一言,驷马难追。说出去的话就像泼出去的水,不能再收回。”我犹豫了半天,终于做出了决定,对妈妈说:“您自己给我去挑选吧!”妈妈只好答应了。正在这时那个熟悉的声音又在耳边响起:“凡出言,信必先;诈与妄,奚可焉。你真是一个守信的好少年。”

  (三)尊重他人

  有一次,妈妈带我去白沟看病。上了车以后,车上没有一个空位可坐了。站得时间一长,本来身体就不舒服的我,腿开始发软了。坐在尾排的一个叔叔招呼我说:“小朋友,来,你坐这里!”我还没坐稳,车门开了,一位花白头发的老奶奶走了上来。正在这时那个好朋友又说话了:“能亲仁,无限好;德日进,过日少。相信你会做得更好。”我一下就懂了朋友的意思。说;“奶奶,你来坐我这儿。”那位叔叔看见了,对我微微笑了笑。下车时,叔叔对我竖起了大拇指。

  有朋友真好,有《弟子规》做朋友真好!我永远不会忘记《弟子规》朋友的教导。有它陪伴,在人生的道路上我会越走越远,在攀登的路上我会越爬越高。

学生描写小学的作文500字 篇6

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江湷上,惯看秋月春风。”翻开《三国演义》,首先映入眼帘的就是这首词,尤其是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”这句,是我对整体《三国演义》的印象。

  《三国演义》的作者是罗贯中,他用豪放又细致的笔法,详细叙述了三国时期魏、蜀、吴这几个国家之间发生的战争,塑造了许多有血有肉的英雄人物。其中就有忠勇双全的关羽,忠厚老实、胸怀大志、礼贤下士的刘备。生性多疑、老奸巨滑的曹操。心胸狭小、智武双全的周瑜,还有运筹帷幄、神机妙算的诸葛孔明先生。这本《三国演义》是一百多年的历史风云,它代表着古代历史小说的最高成就。

  《三国演义》中让我感触最深的是诸葛亮导演“空城计”这一段。那是《三国演义》第九十五回“如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。孔明乃披鹤氅,戴纶巾,手摇羽扇,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴,高声昂曲。”诸葛亮设计的每一场战局,结局都是胜,打的曹军落花流水,有人说他凭的是脑子和智慧,有人说他靠的是勇气,可是我觉得诸葛亮老先生能够赢得了奸诈多疑的曹操,是因为他智勇双全。如果他没有智慧,那么多场著名的战例:赤壁之战、草船借箭、空城计,是从何而来?如果他没有勇气,为何能够独自一人坐在城楼上弹琴吟曲,在曹军随时随地会来的危险境况下,波澜不惊?

  一个人,不仅要有头脑,有计谋,还要有面对困境处变不惊的勇气,才是真正的真英雄,而诸葛亮先生,就是这样的真英雄。

  读《三国演义》教会了我很多,做人要像刘备那样胸怀大志,像诸葛亮先生那样智勇双全,《三国演义》让我受益匪浅。

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