小学书的作文400字汇总九篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学书的作文400字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学书的作文400字 篇1
未来,会是怎样的呢?未来的东西,又会是怎样的呢?
我想拥有一种未来的书包。
30世纪,学生要学习的知识将会更多,书本也会更多。我为什么会这样说呢,因为身在21世纪的我,己经深深地感受到了前所未有的压力——书包的重量。你知道吗?身为家里力气最大的老爸,拿起我的书包时都要很用力才能拿起来。我妈说过:“你书包里是装了石头还是装了铁块?”可在班里,我的书包还不算重的呢。好了不说了,我来给你们介绍一下我设计的这款书包吧。
这款书包的外形十分精巧,但它上面什么也没有,空白一片,没有任何图案和颜色,你定会说,好丑不好看。N0。N0、N0,这款书包是订做的,当你走近专柜,会有一位服务员出现在你面前,你只需告诉她说你想要什么样的书包,比如,你说想要两个小学生图案,不需要你说颜色,过大约五分钟,她就拿给你一个你说的书包了,你只需要付钱就可以了。
你一定会说这样的书包一定很贵吧?N0,这样的书包的价位只在个位到十位之间,而且它有这样一个功能,当你把所有的学习物品装进去后,一点都不重,跟没装书一样。可根据你的心情变化书包颜色。
还有一个更神奇的功能,就是你没来上课或上课没听懂怎么办?这个你也不用担心,书包里自配了一个平板电脑,当你下课后有什么不懂的,没听明白的,你一查就清楚了。当然上课时,这个平板电脑就会消失不见。
听了这个书包介绍,你想不想拥有个呢,当然,肯定不久就能实现这个梦想!
小学书的作文400字 篇2
蝴蝶喜欢在花丛中翩翩起舞;蜜蜂喜欢在花丛中采蜜;鱼儿喜欢在水中自由地游来游去;老鹰喜欢在天空中自由地翱翔;而我则喜欢在屋子里安静地读上一本我最喜欢的书,我想这本书一定会是《魔法灰姑娘》。
这本《魔法灰姑娘》时放寒假时爸爸给我买的。我之所以喜欢这本书,一是因为我原来看过《灰姑娘》这个故事,被里面的故事情节所感动了;二是因为我已看到这本书的题目,心中便生出了许多疑问,很想消除这些疑问。
刚一到家,我便跑进屋子里津津有味地读起了这本《魔法灰姑娘》。
等我读到第八章《海蒂想控制我》时,已经到吃午饭的时间了,而且爸爸也在客厅不停地催我,因此我只好恋恋不舍地放下了书。吃完饭,我又接着读了起来,读着读着,我便气愤填胸,海蒂竟然妄想让爱拉——一位爵士的女儿当自己的侍女,而且还不断地施命与爱拉,而且爱拉也必须听命于她,这一切都是因为露欣达那邪恶的诅咒。
当我读到第十八章《双重诅咒》时,内心早已不只是气愤,而是变成了愤怒。露欣达不断给人下邪恶的诅咒,这回,埃拉不仅要服从命令,而且要十分开心地去服从,简直是成了一个百分之百的傀儡。
后来,爱拉沦为女仆,海蒂便开始肆无忌惮地欺辱爱拉,爱拉有苦说不出,只能一个人暗地里哭泣。我看了后,也哭了一场,害我眼睛红了好半天才好了。
过了一段时间,我终于读到了最后一张。爱拉通过自己坚强的毅力战胜了诅咒,和心爱的王子幸福地生活在了一起,为这本书,画上了一个完美的句号。
小学书的作文400字 篇3
小蜜蜂的乐趣就是采蜜,花儿的乐趣就是给予人们芬芳,安妮的乐趣就是与戴安娜一起快乐地嬉戏,小王子的乐趣就是寻找知心朋友,而我的乐趣,是读书。
我总能从书中找到乐趣,在《我的儿子皮卡》这本书中,也一样可以。
读了曹文轩的《我的儿子皮卡》,我心里十分感慨,从作者如水般流畅细腻的文字中,我感受到了童真的美好和可贵。
皮卡,也有属于他自己的乐趣,那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”,可以使整个校园都听见,还可以使天上的乌云下起大雨来。
他不但喜欢尖叫,还特别喜欢玩闹。他捉了一只又一只的蜻蜓,那份喜悦,不言而喻。可最后,却还是没保住几只蜻蜓的性命,让可恶的鸡给吃了,这使皮卡既伤心,又生气。他气愤地用竹竿追打着那些鸡,直到他消了气,才不追赶了。
我与故事中的皮卡一起哭,一起笑,一起玩,一起闹,就好像还未长大一样。
读着这本书,我仿佛又回到了我的小时候,我仿佛又看见了那个因玩闹而跌倒,爬起来却号啕大哭的我,仿佛看见了因吃蛋糕,而弄得满嘴奶油的我,仿佛又看见了那个与姥姥学扫地的我……
皮卡的天真可爱让我体会到童年的乐趣,也让我感受到成长的岁月是那么令人难忘,重温那段动人的时光时,我们却也许再也找不回儿时的回忆了,所以,童年是难忘的,童年是香的,童年是甜的,童年是无比宝贵的!
这就是我从书中得到的乐趣,也让我又一次回到了童年,你们的乐趣是什么?
小学书的作文400字 篇4
镜子里的人儿,圆圆的脸蛋,两道月亮似的眉下有一双泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,脸上永远挂着一对甜甜的小酒窝,她是谁?没错,就是我——葛家璇。
妈妈说我是个”小书迷“。没有错!我就是一个名副其实的小书迷。每天晚上写完作业,抱着书,我就进入了书的海洋,探索宇宙的奥秘,理解生命的意义,我在知识的太空飞翔着,畅游着,享受着。 不觉得妈妈喊我吃饭喊了七八遍,只知道肚子饿了。一看表,呀!时针已经转了一圈半了,我依依不舍放下书去吃饭。除外,我每节下课的时候全都陶醉在书的世界里,之所以我作文写的好,也有读书 多的缘故。
老师说我是个”小作家“。我觉得作文是最好的游戏,我们在作文里可以大胆的想象,放学回家的路上,我思考着作文的题纲。或在散步时,创造着好词好句,构思着内 容,运用在作文里。或从书里搜索一些描写神态、心理、动作的段落,运用到作文里。我的作文的特点就是写出自己的真情实感。一有空就写一首小诗,表达自己的心情。如今,我的博客写了327篇作文 ,推荐29篇,46篇得了小红花,已获”书香家庭“3次,怪不得老师说我是个”小作家“呢!
我常常管不住自己的`嘴巴。同学们一问我哪道题的答案时,我犹豫半分钟,便把答案告诉了他,因为我不想看到老师批评他们的样子。谁知道他们把答案告诉老师,得到了表扬。看来我需要给嘴巴安一 个拉链。
这就是我,一粒小沙砾,正在向珍珠的方向转变。
小学书的作文400字 篇5
在我们五彩缤纷的童年中处处充满快乐,而在这快乐中却少不了书。在我眼里,读书是一种享受,我们可以在享受中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中得到知识。
书可以使人头脑充实,可以把一个懦落的人变成一个坚强的人,也可以把一个愚笨的变成一个聪明的人。没错,高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”它就像一盏明灯在我们的前方照着,引导我们奋力前进,更进一步。
当我拿起桌上的《牛顿》津津有味地读了起来时,我仿佛进入到了另一个时空,沉浸于美妙的书的世界。当书中的牛顿做实验时,我好像就在他旁边跟他一起动手。看着牛顿,我也会拿与他跟自己相比,想起自己遇到困难就退缩,真是惭愧。渐渐地,时间一分一秒地过去了,可我还在书的世界里遨游。此时,妈妈来了,她一把夺过我手中的书,对我说:“该吃饭了,不要再看了。”听了妈妈的这句话我才发现我的肚子已经在“咕咕”地叫,我该去吃饭了。
还有一次,我去一个同学家玩,正当我们玩得高兴时,桌上的一本书吸引了我的注意力,我把它拿过来一看,原来是我一直想买的《好心眼巨人》。我迫不及待,没经过朋友的同意,就读了起来,我越读越有劲,深深地被书中的好心眼巨人感动了,他居然能不受其他八个巨人每天吃人肉的影响和“索菲”一起去探险,做一个诚实,善良,有爱心的巨人。
突然,门铃响了,原来是同学的妈妈回来了,我抬头看看时间已经五点多了,我放下书连忙向家里跑去。
从此,我与书成了形影不离的好朋友,因为它传授我很多的知识,让我增长智慧,还让我懂得了无数的道理,所以我感谢书,我爱书!
小学书的作文400字 篇6
书籍是人类进步的阶梯,是通往成功彼岸的快捷方式。书是我的朋友,是知识的海洋,是智能的殿堂,我的生活离不开书。书,在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。
每当我感到十分枯燥和烦恼时,便会驰骋于书的世界活跃在书的仙境里。书的甜味,书的清香似一股清风向我吹来,像一条轻柔的绸带包围着我。我遨游在昆虫的世界,和保尔一起参加二战,站在街头望着苦命的孩子……忘忽了现实的我,深深的沉浸在书的甜,书的香之中。
七岁那年,我才深深的感受到“书是甜的”。那天晚上,我和爸爸、妈妈一起去散步。妈妈说;“看,今天晚上的星星多美啊!我们来个数星星比赛吧,谁能数清天上有多少星星谁胜利。”我很高兴,我想:一颗一颗数可不行,我得想办法。我这想想,那想想,也没想出什么好办法,我有一点着急了。不知谁说了一声:“书。”让我想起了《十万个为什么》这本书,我连忙对妈妈说;“妈妈,天上的星星那么多,经过天文学家统计,银河系中有记载的恒星有两千亿颗,像银河系这样的星系有记载的有一千五百亿个,人的肉眼怎么可以看到呢?”爸爸、妈妈听了后,连忙点头称赞。这时,我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。从那以后我认为:书是甜的。
书就是一把钥匙,它能打开知识的大门,能让你脑子里的那些花花绿绿的幻想变成现实。书是一艘万能的船,它不用付通行费,这艘船最穷的人也能乘,书能乘载着人们驶向远方,驶向知识的未来,让人们的头脑变丰富,变充料,更好地建设祖国。真的,书是甜的,知识是甜的,读书是甜的。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!”,就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下,一起遨游在广阔的知识草原上吧!
小学书的作文400字 篇7
无时无刻的捧着一本书,上课、吃饭、走路、上课外班都捧着它,你试过吗?听起来虽然疯狂,但我却做过,因为它为我带来了丰富生活!像一瓶五味瓶。
甜:我着迷了,着迷于郁雨君的书。没有人能够阻止我,我陪着书中的人物一起笑,一起哭。我不可遏制地读着,像一只狼啃食着鲜肉。奶奶说我好学,我心里甜滋滋的。
苦:我在体育课上,一边走一边看书,哎呦!还好是个树坑。我继续走着,虽然没了障碍,可我还是闻到了空气中那股浓浓的火药味---老师那严厉的眼神。我知趣的放下书,可还是忍不住瞟几眼,牙齿不时咬着嘴唇。老师见我不改老样,皱皱眉头,嘟囔了几句,一下子从我手中夺过去书,愤愤地丢下两个字:“没收!”我想反驳,但又不敢,只得干巴巴的发呆了。
辣:妈妈带着哥哥、姐姐和我去吃饭,我一边吃饭,一边津津有味的看着我们永远不分开。如果你坐在旁边,一定会受不了的,可我却镇定自如。“马嘉艺!”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗?”我正想咒骂几句,姐姐却夸我:“你真是个小书虫!”我的脸顿时火辣辣的,用手摸了一下脸,似乎好烫!
我爱看书,因为书就像一个五味瓶,带给我丰富的生活;又像一把钥匙,为我开启了智慧心灵的锁;也像一艘大船,带我驶入知识的海洋!
小学书的作文400字 篇8
古人读书爱在书中夹些香草,乃有书香;油墨之味,亦是书香。——题记
书对我而言,犹如空气,无处不在,而我,时时刻刻都需要他。
自童年开始,我便明白,当肚子饿了的时候找食物吃,眼睛饿了便要找书看,我的双眸时刻都处于饥饿状态,只要一书在手,我便有了快乐,有了满足。
小时候,我喜欢在书的海洋里遨游,闻着淡淡的书香,时间悄悄的走过,我在书中与孙悟空大战三百回合,与鲁滨逊一起漂流,跟卖火柴的小女孩一起哭,随F4一起笑,书香成为我童年记忆中最美好的香味。
长大后,我依旧喜欢在书的海洋里遨游,《世界史》让我识天地之广,晓人生之道,《三国演义》让我洞察世事,了悟人生百态,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴着淡淡的书香,我有了精神的巢穴。
当我悠闲的时候,书香便如蚁附膻,我拿起书,即有了蚕吞桑口的快乐,便发现,屋子里每一点空隙,都漂着一缕一缕的书香,视线所视之处,都有书,高高低低的叠着,密密麻麻地堆着,疏疏散散的放着,整整齐齐的排列着,疏和屋子你侬我侬,成为了一个圆的整体,看着这些亲密的伙伴,我变得蚕吞桑口,慢慢的细嚼,伴着淡淡的书香,我有了生命的禅床。
书香书香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,书香,亦是生命永久的香味,书在左右,有书闲手翻翻,有时倾心细读,有时一笑而过,有时反复品读,芬芳盈口,满心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。
以书增智慧,以书育人格,人生便愈加丰富,充实。我愿书香永伴左右。
小学书的作文400字 篇9
我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的草书、行书、楷书……;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿、欧阳询等等。我十分羡慕这些书法家,便决定练习书法。
我是从5岁时开始学习书法的,我开始学书法的时候是一位姓秦的老师教我的。在我学习的第一天,因为那时我什么都不会,明明是横,差点写成了虫子,明明是竖, 写成了什么的老鼠尾巴……于是,老师教我先拿笔,我按照老师所说的去做,不到一个月,水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断。 至今已经坚持8年了,现在,书法已成了我的“好朋友”了。在书法方面我还取得了不少成绩呢∶我在第十五届书法比赛中好获一等奖、在第十届“星星河”全国少年儿童书法摄影大赛中获一等奖、在浦口区首届“散之杯”书法大赛中获二等奖……看着这些得来的一张张奖状我心里十分高兴,但再想想以前所付出的辛苦是没有白费的,是呀,没有苦中苦,那来甜上甜呢?
是呀,我想只要不放弃,不丢弃,努力做好每一件事,都会有收获的。
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