以书香为话题的作文650字（通用9篇）
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是占有重要地位的话题作文，话题作文是规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。那么话题作文应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的以书香为话题的作文650字（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以书香为话题的作文650字1
我愿轻捧一杯香茗，去一个安静的地方细细品味；我愿带上一本书，让书香沁我心扉；我愿让书香，飘满全城。
不知从何时开始，我已不再是一个稚气的孩子了，我不再调皮的性格了，我爱上了看书，爱上了那书中的淡淡清香。从开始的《格林童话》、《灰姑娘》……到如今的《中华上下五千年》《假如给我三天光明》……我所得到的，是书中的哲理，是书香的滋润。
一本古书，带上它，去一个安静的长廊，听雨声点点，看古今传闻，遨游在书的海洋中。指尖与书的古质纸张触碰，迸发出别样感情。书香缕缕，如轻丝一般钻进你的怀里；如云雾一般在你四周漂游。享受着书的文笔优美，体会人生百理。最妙的，还莫过于让书香似甘甜的雨露一样润着你心中那块干涸的知识之田，让他重现生机。
每个人的手中，都该有本书。让书为你打开一扇全新的知识大门；让书为你的知识之田浇上甘露；让书中的一丝清幽的墨香，带你在优雅文字中遨游，在千回百转中领悟一些道理。让书来用它独特的方式呵护你吧！
拜读这古今中外的书卷，书香似风般拂过你的心田。在书中，有那千金不换的回头，有悔恨交织的泪水……这是饱含着人物情绪的书啊！如行云流水般的文字，构成一幅幅美丽的画卷，让人们忍不住流连忘返。饱含着情绪的书，是会让你随着书中的人物笑，随着他们哭的一本好书。
《红楼梦》的惨惨戚戚，《水浒传》的男儿义气以及《三国演义》的风谲云诡使我目不暇接，那《简·爱》的奋斗故事是励志的，《西游记》的故事是传奇的，这些书的书香，沁我心扉。
让我们开始读书，学会读书吧！让书香飘向家家户户，做到真正的“书香沁心”吧！
以书香为话题的作文650字2
落落余晖，潺潺流水，都不及书香最美。
书籍是知识的宝藏，是梦想的翅膀，因为有书，我的世界从此春暖花开。
曾记否，年幼无知时，是什么给予我知识和乐趣？是书！
那一张张带着插图的书籍曾是我幼时的最爱，伴着幻想，我走入了童话世界，和七个小矮人一起畅玩在森林里；潜入海底，和海的女儿一起探索未知的海底世界；梦回西游记，看孙悟空三打白骨精，果断且睿智。书香，使我的生活五彩缤纷，使年幼的我懂得了生活的真善美，不再懵懂无知。
曾记否，迷茫蹉跎时，是什么给予我力量和劝勉？是书！
每当我遇到挫折时，书告诉我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”它改变了我对困难的看法，让我重新振作；每当我浪费食物时，书籍告诉我：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”珍惜每一颗粮食才是对辛勤劳作的农民的尊重；当我挥霍时间时，它又告诉我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”把握每一分每一秒，并用这些时间使我的生活更加充实，才能取得进步。
曾记否，月色当空时，是什么给予我温暖和自信？是书！
夜色正浓，月亮散发着淡淡光辉，向大地洒落一地柔光，嗅着那淡淡的书香，我进入了梦乡梦里，我步入桃花源中，感受“桃之夭夭，灼灼其华”的美丽；梦里，我坐在醉翁亭中，与醉翁一起感受真正的山水之乐，“得之心而寓之酒也”；梦里，我穿越历史的长河，站在易水河畔，望着荆轲那坚定而决然的背影，走进李白，听他豪放吟咏“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”徜徉在书的海洋里，我的思想自由翱翔。
为什么我的眼里常含泪水，因为我对这书香爱得深沉。
落落余晖，潺潺流水，都不及我心中书香最美。
以书香为话题的作文650字3
是什么让一个个百无聊赖的人怡然自得，是什么让一个个迷惘、困惑的少年胸怀壮志，又是什么在一个个干瘪的心灵上播下幻想的甘露？是书香，是人们从古至今都贪婪品味的书香。
书与我是良师更是益友，在亲近书时，留在心间的永远不止是知识，更多的，书慰籍了我的灵魂。
生活中，挫折总是不期而至，脆弱的心总是不能在它身边平静，每当这时，总不是由的摊开那本《三国演义》，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空……”。心中想起那豪迈的音乐，随着它吟唱几句，便觉心中顿升起一团豪气，冲散了迷惘与困惑，再翻几页，只见魏武帝扬鞭东指，壮心不已。便觉自己的目标已然浮现再眼前，亲近书，让我重燃斗志。
生活中，总会有寂寞与人相伴，它总会带来些抑郁和些许的惊慌失措。每至这里，我总会翻开《水浒》，走在梁山水泊间，欣赏着义与忠的尽情演义。坐在忠义堂上，与英雄们把酒当歌，谈笑间两胜童贯，三败高俅，破大辽，征田虎……亲近书，让我再寂寞中怡然自得。
俗话说“少不读西游，老不读三国”，这句话太片面，《西游记》是一部浪漫主义作品，充满了幻想的元素，人类的发展是离不开幻想的，所以闲暇时，我总愿意翻看《西游记》，脑海中浮现出一个个桃源仙境，奇珍异宝，它延伸了我的幻想。亲近书，丰富了我的想象力。
泛黄的纸张散发出的屡屡香气，它不仅给予我知识，也给予我战胜迷惘的斗志，教导我取乐于寂寞，赋予我无尽的想象力。
亲近书香，品味书香便释然于生活。
以书香为话题的作文650字4
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。而在我眼中，书是一把金钥匙，帮我打开知识的大门。我很喜欢看书，是书伴着我度过了快乐的童年。
从小我很爱听故事、看书。书就像一位老师带着我在知识的海洋里遨游，给我鼓励，给予我帮助。当我在学习中遇到困难时，是它让我不退缩，不放弃；当我考试考砸时，是它让我不要灰心，下次继续努力。
记得有一次，妈妈给我买回一套冒险小说《查理九世》。回到家后，我拿起一本书，迫不及待地打开，津津有味地看了起来。我细细地品读每个字，这本书可真有趣啊！里面的人物形象丰富多彩，有好奇心强的墨多多、积极勇敢的虎——聪明机智的查理九世、说话结巴的小小科学家扶幽、活泼可爱的班长尧婷婷……这时，我不禁浮想联翩，自己仿佛也成为了其中的一员，和他们一起冒险，一起探索，踏上新的征程……正当我沉浸在美好而又奇妙的幻想之中，妈妈的叫声打破了这宁静又和谐的一切，“家里没有味精了，你去楼下买两袋回来。”我赶紧一溜烟跑向市场，越早回去就可以多看几分钟书。我满脑子全都是书，装不下任何其它的东西，除了书还是书，把要买什么东西忘得一干二净。“两袋味精？还是鸡精？”反正不记得了，就去买袋鸡精吧！买完之后，刚把鸡精放到妈妈手里，就听到妈妈的怒喝：“小子，买错了，我要的是味精，味精……”还没等妈妈把话说完，我又赶去商店，把鸡精换成了味精。完成了老妈的任务后，我又心满意足地去看书了。
书香伴我成长，给我鼓励，给我知识，给我帮助。它陪伴着我走在宽阔的人生大道上。书，感谢我童年中一路有你。
以书香为话题的作文650字5
俯瞰，滚滚黄河！壮哉！感叹中华古国灵魂之美，文明之美！文字之美！
每一次咀嚼“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”黄河精神再一次次洗礼我的心灵；每次品味“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”荡气长江，一次次升华我的品格，华夏文明经久不衰，书中文明孕育我成长！
屡读到《论语》中“己所不欲，勿施于人。”渐渐明白了自己做不到的，就不要要求别人做到，将心比心，严于律己，宽以待人；多读“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”慢慢明白了，要尊老爱幼，回忆《孔融让梨》，他用行动诠释着文明的涵义；多品“静以修身，俭以养德”，我们应砥砺前行，不忘初心，努力成为一位德才兼备的少先队员。
回眸，一本书中曾写过陶行知先生的一句话“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”刚开始我不能理解这句话的内涵，再读《论语》，再品《弟子规》，再《中华上下五千年》，悠悠的'璀璨历史，源远东方文化叩击我的心灵，在内心深处那个一撇一捺支撑起的浅显的“人”将向着一个“求善，求真，谦虚，文明”的“人”靠拢。
曾经吟诵过“人有礼则安，无礼则危”。但歪着小脑袋始终不能理解其深刻含义，最近学校学习核心价值观，家乡又在创建文明城市，我用发展的眼光看身边的文明事。瞧瞧汗流浃背仍路口坚守的警察叔叔，看看搀扶盲人过马路的学姐，瞅瞅认真引路的志愿者，瞥瞥公交上礼让座位的学弟，他们都在用阐述“礼”的含义。
文明注入墨香，墨香传递文明，轻嗅墨香，成长中，文明在心中绽放！
以书香为话题的作文650字6
清晨，天蒙蒙亮，校园里却早已是一派百花争艳的景象，真可谓“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”我们手捧着书本，任目光轻盈地抚过书面，心在充满书香的空气里得到感悟与升华。
六点十分，教室里座无虚席，同学们书声琅琅，那书声荡气回肠，余音绕梁。我翻开书本，扑鼻的书香，令人心旷神怡。那跃然于纸上的充满活力的文字，渐渐地把我引进了处处充满书香的知识殿堂。
在这充满书香的知识殿堂里，诸子百家争鸣，大显身手。他们宛如一朵朵竞相开放的奇花异草，有其独具一格的芳香。
这香呢，就好比一杯好茶，越品越有味。就好比“物外之味，久则可厌；书香之味，愈久愈深。”这书中的人物，情节，风景就好比茶水中的茶叶似的，有了它们的点缀，就组成了一杯好茶，散发着独一无二的书香。
当我品味诗仙李白这一“茶叶”时，我感受到了一种潇洒不羁的豪气，一种脱俗的茶香。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”洋溢着他的自信与博大。“酒入豪肠，绣口一吐便是半个盛唐。”
当我品味民国奇女子张爱玲这一“茶叶”时，我感受到了一种文字的孤傲，一种跌宕起伏的人生轨迹，一种悲凉凄婉的茶香。这句“笑，全世界便与你同声笑；哭，你便独自哭”的孤傲之句，道出了她怎样的一种满腹才情而又孤独的心灵！
响起的下课铃把我从处处书香的知识殿堂拽了回来，但我的心却依然沉醉在这书香中。该吃早饭了，我走在校园里，阳光缓缓流动，校园里鲜花绽放，百般妖娆。弥散在校园里的芬芳，是花香还是书香？
以书香为话题的作文650字7
阅读是冬日里的一缕阳光，能使冰冷的心灵倍感温暖；阅读是飘荡在夜空里的一首歌谣，能使孤寂的心灵倍感欣慰；阅读是沙漠里的一片绿洲，能使濒临绝望的心灵充满生的希望。
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现。“碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷花杂衣香。”江南水乡，绕过长桥，浅笑顾盼。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”一袭长袍，残阳余晖，孑然一人！
犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；犹记得详实的《史记》，千百年独成一家之言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年！
读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远都忘不了古人隔着千年时空传来的阵阵书香。唯有深阅读，才能带来心灵的涤荡。
从小时候第一次接触文字开始，书籍便与我如影随形。很小的时候，我读《唐诗三百首》，于是和王之涣一起登上鹳雀楼，欣喜地吟诵：“欲穷千里目，更上一层楼。”与杜甫一起悲伤地感慨：“飘飘何所似，天地一沙鸥。”或是听他温柔的低语：“随风潜入夜，润物细无声。”再大一点的时候，我就读长短不一的散文，于是便记住了冰心那温柔的文字，记住了张晓风怀乡的作品。
一本好书，一杯清茶，一张睡椅，几束午后的阳光，安静地度过一个下午。我喜欢读书，喜欢书中忧郁的书香，喜欢书中轻快的旋侓，喜欢书如一把有灵性的钥匙，为我打开知识之门，让我在书海里畅快地遨游，同样喜欢书如一位老者一样，为我排忧解难，让我沐浴在阳光下，让我看清大千世界，让我自由地飞翔。
以书香为话题的作文650字8
“泰山崩于前而色不变，糜鹿兴于左而目不瞬。”我喜欢用这句话来描绘一种读书的境界。
古人很注意读书的环境。贾政在清幽的潇湘馆中对贾宝玉说：“若能月下在此读书，也不枉此生了。”潇湘馆清幽的环境和青翠的竹林，在贾政看来，是读书的一个好处所。月光如雪，在披着银光而显出绿色的竹林旁设一书案，焚上香炉，沏壶清茶，端坐案前，借着微微的烛光，读着经史子集。时而微风拂过，竹林发出轻轻的沙沙声。如此境界，也难怪贾政觉得不枉此生了。
若再雅致一些，在湖边建一个楼阁，楼上雕出精致的窗格，窗下设一床榻，园中种上芭蕉。翻阅书籍，耳中听着雨点极有节奏地打在芭蕉叶上的声音，夹着湿气的湖风吹到身上，略有些凉。此种境界，也算得上极雅致了。
不过，我更欣赏的是“泰山崩于前而色不变，糜鹿兴于左而目不瞬”，读书进入忘我忘物的状态，才是读书的最高境界。天地虽大，万物虽多，而惟书是知，那一刻忘却自我，忘却世界，忘却古今，忘却生死，将心灵与书合为一体，任你是月色清幽，或者细雨绵绵，还是风起云涌甚至山崩地裂。读书之人惟书是知，始终色不变，目不瞬。此境界无可比拟！
要达到此种境界并不难，关键要摆正读书的心态，为功名利禄而读书，自然把书当成了工具，时刻琢磨如何用书铺一条飞黄腾达的路；为了消遣读书，也就把书当成了玩物，充其量只是催眠曲。如此读书，何尝不是对书的侮辱？说什么风和日丽，清幽雅致，如果读书人心中无书，环境再好又有什么用！只有真正爱书的人，才能从书中读出意境。
以书香为话题的作文650字9
从咿呀学语到乖巧懂事，书一直伴随在我的身边。
最初接触的是充满丰富想象的童话书；再大一点，是蕴含着简单道理的启迪书；现在是有着优美文字的各类书。不再像以前那样：大大小小的道理“坦露”在书中，而是自己去字里行间寻找，寻找书所带给你的启迪。
“文字就是这样，需要时间慢慢的去体会，仿若与时间隔了一个世纪。而这些都不再言语，只是在心灵与书的交流。
书充实了我的生活，使我的业余时间不再是空白。
偶尔小憩，随手抽起书架的一本书，温习书中的内容。重读一本书，会拉近书与我的距离。再次捧读这本书，它所带给我的感受是截然不同的。我对书中的内容理解更深层化了。有些时候，是无法用语言来形容的。只是心中，多了份“不可言喻的感觉”。
书还教我怎样做人。
当我失意的时候，书鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。但我骄傲的时候，书提醒我“虚心使人进步，骄傲使人落后”。当我虚度光阴的时候，书告诫我“少壮不努力，老大徒伤悲”。我在书中获得了人生的真谛。
我发觉，我已经渐渐的喜欢上了唐诗，宋词。这不仅仅是因为他们是中华民族的结晶，还因为诗中的意境。唐诗是优美华丽的，宋词是婉约轻柔的。就像北宋的李清照写的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。又比如唐代的白居易写的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。这些诗句让我深深地感受到了诗人心中的情怀。
这拉近了我与书的距离。
书陶冶了我的情操，是我乐在其中，而书香沁人心脾。
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