姿态作文（精选12篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的姿态作文（精选12篇），希望对大家有所帮助。
姿态作文1
雨，向来是无数文人墨客所赞美、抒情的对象。大自然赋予了她生命，她便自己在风中改变着她的姿态，以最喜欢的方式拥抱大地。
我以为雨有许多面：温柔如她，哀绵如她，狂暴如她……她让人捉摸不透，让人忍不住去猜，去想，去靠近。我们从来都读不懂她，她只有在落下的那一瞬，才选择最后的归途。
雨是温柔的。她在微风的伴随中，缓慢地落下。落在花瓣上，落在绿叶上，落在泥土里，她滋润着刚刚睡醒的世间万物，给予她们力量。
雨也是衰绵的。“风吹雨成花”，雨在瑟瑟的秋风中叹息着生命的易逝，仿佛要将自己所有的哀愁发泄出来。但这哀愁仿佛是太多，绵绵细雨似是无期限，一直缓缓落下。
雨又是狂暴的。一到炎炎夏日，太阳炙烤着大地，雨便像对太阳有什么怒气似的，恍惚间，倾盆大雨便倒了下来，硬是冲凉了被太阳烤热的大地。但她却又因过于急躁，冲毁了人们辛苦建造的房屋，淹没了名贵的车。可她并无丝毫歉意，仍旧不管不顾。
雨在诗中可起到奇妙的效果。在琼瑶笔下雨和才子佳人同步在西湖畔，竟让离别都成了浪漫。在张爱玲笔下，雨颂苦水，她绝望地吟唱者，肝胆亦断。雨，也只单单不过是衬托的词罢了，将华丽的故事在这样一点一滴中，消化在时间的遗忘川中。
雨纷飞，洒向大地，不停地改变着姿态，用不同的一面去拥抱大地。
姿态作文2
每年的寒暑假，家里几乎都有人来访，教了一辈子书的爷爷，没有给自己什么物质享受。倒是精神上迎来了他的学生，我很佩服爷爷有这么大的能力。
一般来说成绩好的学生总有一股傲气，但几乎所有老师都会原谅，因为只有优生才能让做老师的感到光彩和荣耀。况且在教学成绩和奖金挂钩的今天，也只有优生，才能给老师们最切实的安慰和利益，至于成绩不好又爱给老师带来麻烦的差生，不仅是方案也会失去对待优生的耐心，反正考学几乎没希望还不如多给优生开开小灶，培养出个状元是大有可能的。
爷爷说做老师的会被优生淡忘，差生怀念。记得有一天，跟着爷爷坐公交，刚踏上车，便听见售票员热情地招呼“：占老师好！”爷爷抬头看去一脸迷惑，不知这敬意的售票员是不是在和自己打招呼。且高喊“麻烦大家给我老师让个座”这才明白，他是爷爷的学生，一路来他们谈起了23年前的故事，叹气那时他那么调皮，又给老师添了多少的烦恼。爷爷微笑着听着，微笑里却有几丝愧疚和尴尬。下了车，又走了很长一段路，爷爷才自言自语蹦出一句：为什么总是这些曾被老师不屑一顾的学生才会结结实实地将老师记着且尊敬着呢？
是的，那些学生将爷爷并不高大的身影牢牢地刻在了心里，或许我们会拿现在的教育来掩饰尊敬的淡漠，把所有精力留给优生将他们送入清华，北大。可是，不是只有教育才给了他们一颗只重名利的冷漠的心。不要忘记，所要给予学生的不仅是成绩还有比成绩更重要的，那就是平等、善良、仁慈、爱心、珍惜与感恩。
所以没有一个学生可以让我们忽略的放弃。否则，会被越多的差生怀念、优生淡忘，低姿态的惩罚也将愈发严重。
姿态作文3
我们这幢楼，二楼的那一户是每晚熄灯最早的。二楼住着的，是一个年迈的爷爷，自我家搬进来的那一年起，他就成了我们的邻居，每天以微驼的姿态出现在花园里劳作。那花园原是一整幢楼居民共有的，一直荒废着，没有人愿意踏足半步。可是自从二楼的爷爷开始改造它，它便被赋予了生命，变得鸟语花香，爷爷锄了杂草，翻了土，种上了各种各样的花花草草，挖了一个小湖，并且在各个树上挂上了鸟笼子，然后邻居们晚上都会搬个凳子去花园纳凉，爷爷会为他们点上蚊香，但他自己却不曾出现在纳凉的人群中，只是每天清晨人们还沉浸在梦乡时来给花儿浇水施肥。
虽然爷爷不常和邻居闲聊，但我们这一带的人都知道他，我的爸爸和爷爷更算得上忘年交。爷爷平时会收到很多信，信箱离单元楼远，所以有时我会帮爷爷拿信，每次去帮拿信时，我都会捧回一大堆给爷爷的信，爷爷看见信时会很高兴，读的时候会很仔细，我问过他是谁的信，爷爷只是说是一些老朋友的。
爷爷有一个女儿，但是女儿和老伴都不住在这边，爷爷和女儿见面就会发生争执，爷爷的女儿常说，爷爷不懂现在这个时代了，爷爷听到这些只是叹息，眼眶似有似无地溢出泪水。
有一次我放学回家，肚子饿得咕咕叫，爷爷敲响了窗子，从窗口递给我一支玉米棒，没有过多的言辞，那支热乎乎的玉米棒代表了他的希望，我望了望他的眼睛，里面满是期待，我欣然接受了玉米棒，如同接受了一个孤独老人的心。
当我再看见那微驼的身影时，我不禁微微一笑，那姿态代表了默默无闻的关怀。
姿态作文4
最美的姿态，不是模特在T台上走秀，不是玫瑰在群芳中争艳；而是沙漠里的一汪水，黑暗里的一束光。它是真、善、美的体现，它有灵魂，有感情，在我眼中，感动中国的人物，是最可爱、最可敬、最动人心的！他们虽平凡，却展现出伟大的，最美的姿态。
武文斌，在生命的最后一刻展现出最美的姿态。他为救灾而活活累死，山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命之光，而他，却永远停止了呼吸。在灾难的黑色布景下，二十六岁的他，是最闪亮的光。虽然他只是一名士官学员，但这片土地永存着他的汗水，体温和灵魂，为我们展现了最美的姿态。
不久前，江苏省金坛市城南小学学生在去电影院的路上，一出校门，一辆小轿车飞驰而来，危急中，52岁的殷雪梅老师张开双臂，将走在马路中的学生奋力推到一旁，她自己却被撞飞到25米外落下……学生得救了，可以身挡车勇救学生的殷雪梅老师因伤势过重，抢救无效而永远的离开了她最亲爱的学生，她在生命的最后一刻展现出最美的姿态。
金晶，用自己残缺的身体展现了最美的姿态，那是光荣的一刻！她勇敢地保护奥运火炬。这勇敢源自深深的爱国情，她以脆弱的身躯挡住残暴，用美丽的微笑传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣与中国人的骄傲。这就是最美的姿态。
作为新时代的学生，我也要向他们学习，努力拼搏，奋发向上，为社会做贡献，报效祖国，展现自己最美的姿态。
要展现出最美的姿态，靠的不是外貌，而是一颗真诚，敢于奉献的心，那是真、善、美的体现。
姿态作文5
时而徜徉在人群中，寻找最美的姿态，却不知最美的姿态一直就在身边。
从我记事起，奶奶就一直在我的身边照顾我。母亲每日忙于工作，早出晚归，我就和奶奶一起生活。早上，奶奶先起床做完早饭，再给我穿衣服，吃完饭，我就拉着奶奶到外面散步。每次，我走累了，奶奶都会背着我走来走去。那时的我非常高兴，认为奶奶就是最好最美的人。
渐渐长大了，我不再需要奶奶背了，也不再需要奶奶给我穿衣服了，和奶奶待在一起反而会不适应了。我产生了逆反心理，自己要睡一张床，不要奶奶管了。每次奶奶催促我看书，睡觉，我就觉得她好烦啊。但每每那样过后，我都会感受到自责与愧疚。我渐渐感到了隔阂的存在。
再后来，弟弟出生了，奶奶把更多的时间用在了弟弟身上。看着奶奶背着弟弟来回走动，我仍对奶奶心存怨念，每次奶奶背弟弟时，她都走得好慢，脊背弯成了一座“桥”、虽然如此，我却仍旧不明白奶奶的爱，无法改变看法。
过了不久，一天，奶奶出门了，弟弟和我待在家里。弟弟突然哭了，他让我背背，我想奶奶都六十多岁了都能背动他，我也一定能背动。
于是，弟弟把手放在我的肩上，我刚想背，却看到了奶奶在门口站着。我想让奶奶看看，我也能背弟弟了。我用力把他背起来，才感觉他原来那么沉，我不得不弯下腰，他才不至于掉下去。
我刚迈了两步，就支持不住了，弟弟快要掉下来了。奶奶这时赶紧过来接下弟弟，又重新背起，她的背又变成了一道“拱桥”。我这时才感觉到奶奶的不容易，想想我的抱怨，我突然觉得奶奶好高大，好美。虽然岁月在她的脸上留下了点滴印记，我和弟弟的淘气也让她的腰背不再笔直，但正是那座“拱桥”让我和弟弟在年幼时充满安全感。
最美的姿态或许并不伟大，并不难寻，只要你细心发现，用心灵去追寻，你就会发现你心中最美的姿态。或许是种子萌发时的触动，或许是花朵绽放时的震撼，或许是一个普通的背影，而我心中的那座“拱桥”将永远矗立长存。我相信那座“拱桥”会一直陪伴我。
姿态作文6
世间的万物都有自己前进的方向，心朝阳光，与谈生命，姿态以美，动力前方。一谈起生命，便回想起何为姿态，何为方向。
不知为何，从家门口走到湖边，面对迷茫，不禁感慨：生命就像一条大河，时而平静，时而疯狂。这时，思绪又飘到了一棵高大的白杨树上，想象它的一生，有了方向。
春风和煦，晨光微起，一颗种子脱离了母亲的怀抱，此刻整片森林像一位安详的老人，静待着孩子远离故乡。而他的母亲正是那整片森林中最高大，最挺力的那一棵，这让他很引以为豪。于是，默默下定决心一定要成为最好的一棵。
随风飘拂，最终落在湖边最肥沃的土壤上，他高兴极了。不一会儿，乌云密布，他很欣喜。因为可以大饱一顿。天果然毫不防备的下起了大雨，他尽情地享受着这肥美的食物，随后便可以放心地深深扎根于地下，便是前进方向。
不久后，他长出了强壮的手臂和细长的腿，他的身体早已不再是棉花球般的样子了，他探出头来，呼吸着周围的新鲜空气，他心里阵阵喜悦，因为他离梦想又近了一步，终于有了持续前进的方向。
随后，他把脚穿梭于柳树之间，伸到湖边尽情享受着水的滋润和小鱼儿给的鲜美肥料。不久，他长大了。他的样子真的和母亲颇为相似，他心怀多年的梦想实现了，他甚是高兴。他看到许多鸟儿在他的头发上筑巢安家，也很欣慰，因为“赠人玫瑰，手有余香”，如果母亲看见，也会很为他高兴的。
又是一个春天，春风依旧，阳光柔和。她被列为砍伐的行列，虽然很害怕，但心里也很温暖。他还是那样高大挺力的战着，像一位刚正不阿的战士，早已知道该牺牲的命令。因为是为人类这帮重感情的生物服务，他甘愿奉献自己的身躯。他又有了自己前进的方向。
这时，天下起了蒙蒙细雨，我环顾周围，看见一棵高大挺立的树，我想：这应该是他的子孙后代吧，来完成他的遗愿，继续前进，朝着那个永不停歇的方向！以最好的，昂扬的生命姿态！
姿态作文7
温婉和蔼的秋日，一片落叶悄然落下。像轻盈的蝉翼，在秋风中起舞弄影，摇曳出最美的物资。亦如幽怨的歌声，于寥廓的空间中奏出惹人怜的旋律。我时常在想，落叶，褪去了生机勃勃的绿色，又有什么意义？
躬身拾起一片金黄的落叶，枯萎的身躯上只有那叶脉清晰可见。顺着那叶脉，我似乎看见触摸到了那些伟大的灵魂。
日出日落，云卷云舒，逍遥世外，参透自然。庄子一生，“飘然一往无所欲，俯仰尘沙宁为翁”。懂河鱼之乐，舞蝶之愉，他只求得“至人无己，神人无功，圣人无名”。拒高位厚禄，终留万花飘香，一生潇洒。
沙湖道中，竹杖芒鞋。那穿越十年生死的东坡倒乐得回归自我，仕途多舛奈我何，鬓发微霜又何妨。排除杂念，坚守淡泊。几多豪放旷达，几多清高凛冽。“一蓑烟雨任平生”，只要坐拥本真就好。
叶脉愈发清晰。或许，我们着实不必为叶落而哀叹，它虽被岁月褪去了绿色。可是在秋日，它却以最真实的姿态重现生命的脉络，谁敢不说那清晰的脉络更加摄人心魄？
智者无为，庸人自缚，心若无异，万法一如。
想起阿黛尔，那个没有花哨打扮，不会卖弄性感的天籁歌后。她不在音乐中掺杂任何嘻哈绕的商业元素，只为耳朵歌唱，而不是为眼睛。她把音乐带回本质，不吝于为世界呈现一个不经雕琢的真实的自己——无论是歌声还是灵魂。
想起莫言，那个用最真实的'笔触描写最原始生活的作家，在斑驳浮华的时代，远离世俗的喧嚣，孤独地在宁静的乡村书写最纯粹的故事和最古老的传奇。
堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。守住内心的纯粹，洗去浮乱，留得一份孤独，抵御喧嚣。以最本真的姿态去面对生活，成功的果实就在不远处等候你去摘取。如朴素的音乐家，隐于音乐背后，才奏出了最动人的曲子；亦如落叶，褪去了绿，才寻得生命中被隐藏了一季的脉络。
叶落，褪尽铅华，无声却有情。
姿态作文8
一棵小草，一支蜡烛，一朵小花，一颗钻石，看似毫不相干的东西却演绎着生命的不同。
生命就像一棵生机勃勃的小草，有它坚忍不拔的精神，即使被踩倒，也会顽强生存，它只想迎接第二天的阳光，感受生命的美好。生命还默默无闻，不争不抢。它的姿态是顽强，是平凡。
生命就像一支蜡烛，有它舍己为人的精神，燃烧自己照亮他人，也温暖别人。尽管有时可能引起火灾，但它仍毫不保留，无私奉献，每人都是一支蜡烛，聚在一起，就会燃出生命的辉煌。它的姿态是奉献，是无私。
生命就像一朵盛开的鲜花。它只是短暂的美好，不可能永远盛开，它会凋谢，会枯萎，可也有最美丽，最精彩的瞬间。正是这一刹那，有了人生追求的目标，让人奋斗，这种美丽是永远的，才不会让生命有遗憾，碌碌无为。它的姿态是美丽，是奋斗。
生命就像一颗璀璨的钻石。一颗钻石，经过千百万年的磨练才变得耀眼。生命就是如此，经过一年又一年的磨炼，人生才会变得精彩靓丽，绽放光彩。它的姿态是执着，是历经磨难仍坚强不屈。
这四个物体，诠释着生命的美好和本身不同的价值和意义。
作为学生，我认为我们的姿态就是努力学习，不负家长与老师的期望。遇到困难要迎难而上，不懦弱退缩，这就是我现在的生命的姿态。
姿态作文9
在遥远的大兴安岭之上，一只病入膏肓的雄虎趴在洞穴中，仅吊着一口气，这位狼狈不堪的老虎正是虎族前任族长，因和年轻虎王争夺王位，被打成了重伤，伤势加上悲痛，变成了这副模样。
对家人来说，这无疑是抵上天塌，小虎为了帮助父亲重振雄风，四下寻找药材，可没有一样能让父亲病情好那么一丁点，眼看老父亲就要西去，小虎在山洞中却得到一个消息：在大兴安岭东南部有着一座奇峰，峰上有一棵神树，树上有果实，其果有着治死人，肉白骨的神效，其两百年一开花，三百年一结果。小虎算算，今时今日正是结果时！便冲回家中，找个推辞，第二天便出发了。
话说小虎是一刻不停，饿了就吃些小虫果腹，几天下来都没剩几斤肉了。皇天不负有心人，小虎对照指示，找到了那座奇峰，冒着生命危险爬了上去，老远就看到了那棵神树。
此时，小虎已经伤痕累累，尾巴上的皮都被巨石碾得剥落，可是他正是要爬！一刻不停的爬！他知道自己若晚一步，老父亲就可能支撑不住，尽管他知道父亲可能，可能已经死了，但他不会回头，哪怕只有千分之一，万分之一的概率，他也不会回头！这是他攀爬的姿态！小虎咬紧牙关，奋力的爬，眼神坚定如磐石，望着那个唯一的目标，一天下来，他不吃不喝，还没有到顶，小虎不会放弃。
渐渐地，小虎的身体似与树木相融，成为了一节藤蔓，每天只吃阳光，喝雨露，兴许，树上的果实已被人摘，兴许，树上根本没有果实，兴许，老父亲早已西去，兴许……
时至今日，爬山虎仍然在努力的爬，它奋斗攀爬的姿态，正是我们学习的目标，爬山虎攀爬的姿态，已然印刻在了我的心中。
姿态作文10
借着清晨第一缕阳光，我用朦胧的睡眼看到了厨房里忙碌的妈妈。
一碗香喷喷的多宝粥打开了我的胃口，同时也开启了我的话匣子。“妈妈，这里面都有啥啊？”我舔了舔嘴角边香甜的米汤，好奇地问妈妈。
“妈妈再给你盛一碗，你边吃边猜，考考你的眼力怎么样？”妈妈的语气有些顽皮。
东北大米散发着勾魂的稻香，一颗颗红豆、花生、枸杞、大枣和大芸豆滋补着我的气血，被煮开了花的绿豆、莲子驱赶着我体内的火气，金灿灿的玉米粒抚慰着我的肠胃……一道道食材如此普通，可经妈妈的手这么一熬，世界上怎么会有这样美味的食物？
每天早上，我都会被这样的香气唤醒。躺在被窝里伸伸懒腰，我对自己说的第一句话就是，“哇，真香！”
每到这时，我总会快速洗漱完毕然后穿上衣服，静静地坐在餐桌前一勺一勺品着妈妈熬的粥。还是那熟悉的味道，我却百喝不厌。
无意间，我发现妈妈有些憔悴，黑眼圈特别明显。抚育牙牙学语的弟弟已经够辛苦，还要为我起早贪黑。我心疼得不知道该怎样表达才好，强忍住的泪水就着粥一并咽到了肚子里。
“妈妈，以后别早起为我熬粥了，我出去吃一口就行。”
“那可不行！外面的东西没营养，也不卫生。妈妈不累，真的不累！”
“可你……”我哽咽了。
“少睡一会儿没事儿的，就当是用来减肥了！”妈妈频频为我夹菜，示意我多吃点。
我从小就知道妈妈有严重的腿疾，阴雨天时经常疼得睡不着觉，可她从没间断照顾我的饮食起居。当我听到她的床发出吱嘎吱嘎的响声，我就知道她又疼醒了。
我终于知道了这粥为什么那么美味了，因为，随豆米一道下锅的，还有妈妈对我的爱。
妈妈熬的粥最养人，妈妈熬粥的姿态最美！
姿态作文11
攀爬，在画家眼里是生机勃勃、绿意盎然的生命；攀爬，在音乐家眼里是不断创新、追求自我的艺术；攀爬，在国家眼里是开放包容、和平共存的合作。
一切的一切，都是源于心中的那份执着，那份想要变得更好的信念。而你，用你的姿态，向我诠释，什么是奋力攀爬，不顾一切。
一次钢琴比赛的失利，女孩的心情跌到了谷底，自信心被彻底打碎，破镜无法重圆。她把自己锁在房间里，发愣、质疑、哭泣、自责，她的天空笼盖着厚厚的阴云，没有阳光，徒留黑暗。就像她窗外的那棵爬山虎，春天新长出的嫩绿的芽儿，经过一场暴雨的打击，拦腰折断。
消沉了一段时间，女孩深知自己不能再颓废下去，独自郁闷不能改变事实，也不能改变自己的命运。
她拿出乐谱，重新演绎这首曲子。她从每个小节开始练起，再到每一段，每一页，再到整首。中间衔接和过门的地方，她要练几十遍，甚至上百遍，确保没有瑕疵，确保完美。节拍器的声音时时响起，指尖的跳动从未停止，哪怕练到手指酸痛，不能动弹，肩酸背累，她也毫不在乎。
日复一日的训练似乎并没有使她感到乏味和枯燥，她不厌其烦地弹奏着每一个章节，就像一只在爬树的蜗牛，它会掉下来，但它总是耐心地，从头开始，往上攀爬，直至后来，每当响起一样的琴声，邻居都会不约而同地说：“哦，这歌儿我知道，就是那女孩弹的。”那棵爬山虎又重新长出了嫩芽，透过石子的缝隙，顺着楼房的墙壁，努力向上攀爬。
女孩上网浏览名家演奏，观察他们的指法、情绪和对节奏的把控，她开始注意别人对这首曲子的评价，她开始用心灵和琴声交流，她开始留意每一章节表达的不同内涵，她开始明白，这不仅仅只是单纯地把一首曲子弹出来，而是富有情感地将它表达出来。
女孩终于找准了对的方向。当她再次演奏的时候，掌声盖过批评，称赞盖过否认。她终于像那棵爬山虎那样，向上攀爬，绽放光彩，在背后，留下自己曾经攀爬过的痕迹。
女孩，你攀爬的姿态不禁令人心疼。
但你要相信，只有攀爬过的险峰，才会被人熟知，只有攀爬过的人生，才会获得赞扬。
你攀爬的姿态，真的很美。
姿态作文12
世纪末的激流岛，黑夜的眼睛亮起，急切地向天空寻章摘句；大变动的时代语境下，我们依旧执着地寻找光明，渴望从触碰文学中体察爱与诗性。在对阅读的“生态关怀”中，书籍正朝我们走来，以更近的姿态，融入我们的生命脉络。
作家唐诺有言：“好的读者应该勇敢些、坚韧些，走向那不作声、不叫嚣的寂寞书架一角。”的确，书籍、文学，从不搔首弄姿，长期以一种近乎“高冷”的姿态摆渡于生活迷津中。
二十世纪初，阵阵《热风》刮过精神荒原，文学成为鲁迅先生用以“引领国民性的灯火”；上世纪下半叶，书籍的社会功能被畸形膨胀，“伤痕文学”“寻根文学”等被抬高为时代的号角与旗帜。过犹不及，反向的思潮因而生发，我们开始质疑文学救赎的功能是否纯属妄念，“读书无用论”也已悄然流行。当文学的意义被过分放大后，读者甚至产生了“阅读信心匮缺”，在对文学“距离甚远”的思维定势与刻板印象中，书籍难逃被束之高阁的命运。
可喜的是，今天，文学正以一种全新的姿态驰入我们的视野中。或许，明史也曾冷清寂寞，《明朝那些事儿》却能拨开历史的云翳；或许，金朝仅是教科书上一个模糊的符号，《射雕英雄传》却再现了剑影斑驳的朝代风云。而这也是学校提倡阅读，设立读书心得分享会的初衷——将书籍与个体的人文感悟相关联，触发植根现实的心灵体验，而非带来文学与现实的脱节。
人文学者赵越胜曾在《燃灯者》中，大力倡导与周辅成先生研读伦理学经典般的“严肃阅读”。但，将视线放宽至现实议题中，对“严肃阅读”的推崇使众多带有趣味性的“白话史”、“武侠小说”沦为口诛笔伐的对象。然而，多数雅俗共赏的文本，都并非在倡导“低幼化”，摒弃沉潜深流的思考，而是在更广泛的社会基础中，在贴近受众的姿态下散发灵性、传播多元。
调试与彷徨的转型时代，文学将以何种姿态面朝我们？是并肩而行，抑或是渐行渐远？于我而言，我更偏爱一曲与日常相应和的牧歌，一种来自“精神共同体”的启蒙。诚如社会学家齐泽克所言：“当你在自己日常生活体验中都能看到某个哲学家诸概念的痕迹，那个时候，你才能确认你对那个哲学家的真爱。”
从最远到最近的碰触中，我们方能感受到文字最坚实的力量，觅及精神原野上最静美的乡愁。
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