作业风波作文（通用41篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的作业风波作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
作业风波作文 1
上了初中，作业自然而然的沉重起来，压得人“喘不动气”。老师心情好，我们自然就轻松;老师心情差，我们自然好不到哪去。说到底，还得看老师。可到了周四，更是让人觉得“大难临头”。
让我“欲哭无泪”的原因竟是阮思彤上数学课上吃东西，被老师给逮个正着，老师气急败坏，“恶狠狠”的说：你们不是毛病改不了吗?行啊，全班罚抄第二单元例题五遍!”我听后，宛如五雷轰顶，这不是“雪上加霜”吗?我翻了翻书，竟有几十课，写五遍，估计要写到“半夜三更”，我叹了一口气，两只眼像扫描仪一样紧盯阮思彤，恨不得一口把她吞噬。中午，我又愤愤不平，抱怨道：“真是的，咱们还要陪她一起写，这要写到什么时候啊?”众同学则把阮思彤围个“水泄不通”，纷纷指责她不应该上课吃东西，还连累了大家。
回到家，我写完作业，已是七点半点，罚写才动了几字，正苦恼该如何是好，一咬牙，我持笔飞写至八点，却才写了一课。天色尚晚，我于心不忍明天变成熊猫，不安心的睡去。第二天到学校，没想到竟要写完，我一天狂写，累的“腰酸背痛腿抽筋”不说，还让我心情无比的'愤怒，使出了“河东狮子吼”，吓得他们离得远远的。晚上布置作业，我一听到如“山堆”作业，像当年孙悟空被五指山压在下面一样，我也被压在作业下了，我顿时眼前发黑，手脚冰凉，趴在了桌子上，差点晕过去(还不是因为数学的罚写)，晃晃悠悠的回到家。
“唉!看来我又要使出必杀技了!”我叹了口气，边飞快地写着边哼着小曲：
“天苍苍，野茫茫，作业多的让人抓狂。”
“作业复作业，作业何其多。我生待作业，只恐作业多。”
唉!作业多!
作业风波作文 2
俗话说“书山有路勤为径，学海无涯若有舟”，作业是你成长的阶梯;作业是你在学海中的小舟;作业是你在书山中的登山镐，让你登上峰顶。
每当吃罢晚饭，我便走向自己的房间，点亮台灯，开始奋笔疾书，写每天的作业。
有一次，我开始写一天的.最后一道数学题。起先比较顺利，可越到后面，意思越让我不解，我就像热锅上的蚂蚁————急得团团转。我决定让自己冷静下来，吸气，呼气，吸气，呼气……冷静之后，我看了看题目，这道题目没做过，老师也没讲过，我擦掉上面的字迹，想了好久的题目回到了起点。急得抓耳饶腮的我只好求助外援————老妈。妈妈果然名不虚传，一语中的，解决了我的疑问，也解决了这道题目。我又懂得了一个题目。
还有一次比较轻松。那天作业很多，特别是语文作业，差不多比平时多了一半。本来我还担心要做到很晚，可事实解决了我的疑惑。那一次我用了最大的努力，势如破竹，如大水崩沙，快刀斩乱麻，转眼间就把作业做了大半。哈哈!今天作业真简单!打铁要趁热，于是我又以迅雷不及掩耳之势完成了剩下的作业。我高兴得合不拢嘴，像一只成功捕获猎物的草原雄狮，庆祝着这伟大的胜利。
有些人可能会认为，作业是一种负担，应该去除。他们可曾想过，当他们取得好成绩时，有多少分是因为平时写作业时打下的基础而赚来的。当他们得到低分时，有多少分是因为平时没有认真写作业而失去的。
因此，作业表面上看是大坏蛋，实际上是面恶心善，其实作业也能算是一位好人。我爱作业!
作业风波作文 3
布置作业，是我们小学生司空见惯的事，可这一次却让我永生难忘。
又到了布置作业的时候，我们全都目不转睛的盯着屏幕，教室里肃然无声，仿佛时间静止了一样。又加上外面正下着雨，给教室里多添加了几分严肃的气氛。老师轻点鼠标，屏幕上多了一行字：背诵两句有关心理描写的名言。我的心情顿时活跃了起来：太好了！太好了！作业那么少！今天晚上还能早早完成的，我就可以上QQ，刷微信……虽然外面下着雨，但是我感觉处处鸟语花香，温暖的阳光照在身上，感觉格外舒服。
我正做着美梦时，老师再次点击鼠标，美梦瞬间变成了恶梦：写两篇读后感。“Oh---My---God！”顿时一个晴天霹雳，好好的心情也来了个180度大转变。我的.眼前仿佛出现了一个场景：深夜的钟声敲响了，十点、十一点、十二点……我还在写第一篇读后感，铅笔写了擦，擦了写……额前正急得汗如雨下。还没等我反应过来，老师又点了一下鼠标，屏幕上又多了一行字：完成三张试卷。“完蛋了！完蛋了！”同学们都叫苦连天。我心里大骂：这算哪门子老师！简直就是恶魔！大大的母老虎！我感觉四周漆黑一片，只能听见风雨和雷电的吼叫声，接着一道刺眼的白光闪过，面前多了一扇门，我进去一看，三张恶魔脸“试卷怪兽”正张牙舞爪地向我慢慢走来，我想跑，却发现怎么也动不了……
我正在恶梦中挣扎，老师再次点了一下鼠标：以上作业都是假的。我简直不敢相信自己的眼睛，同学们的欢呼声震耳欲聋，响彻云霄！我再次见到了光明，阳光重新照亮了天空，天边挂上了一道绚丽多姿的彩虹，百花争艳，鸟儿欢唱，我终于挣脱了恶梦！这是多么特别的一场梦，多么难忘的一节课！多么惊心动魄的作业风波！
作业风波作文 4
清晨，走出门，就与微风撞了个满怀，早晨，好清爽！走进教室，听到朗朗的读书声，使人心旷神怡。可是就在这个早晨，来了一场风波。
“叮铃铃，叮铃铃……”几声铃响，下课了！同学们手忙脚乱地交作业，组长呢，则在收作业。教室门口马上人山人海，“本来就是她先推人的！”“对！我们都看到了！”“又没有！真的是，就懂得冤枉人！”吵闹声传进了每个人的耳朵里，大家都七嘴八舌地谈论起来。
凑过去一看，就是因为排队第几的`小事而争吵，大家可都想为自己组加分，一起免作业呀！争吵的两人是陈思颖和王琳泓，她们怎么了？原来，大家都说是陈思颖为了自己组加分，从而挤排在第四的王琳泓，大家都破口大骂陈思颖。陈思颖被班长叫到门外，让其他组的先过去。等到其他组的组长交完作业时，陈思颖还在门外。听其他同学说：陈思颖用脚踢王琳泓。太过分了！王琳泓看起来没办法，只得“应战”，我眼定定地看着。我知道陈思颖组的同学很开心，可以以这样的手段“报复”其他组的，可是我觉得他们虽然出了这口气，但是心里上是也觉得她很过分。
不知过了多久，也不知是谁把老师叫来的。老师说，她一而再再而三地叫陈思颖过办公室，思颖没去，这就是态度问题。谁犯了错，不管是谁的错，只要看他的态度。
呼……这场交作业引起的风波就此结束。
作业风波作文 5
今天，我带着高兴的心情来到辅导班。
刚坐到教室，教室里乱糟糟的，叫人看了就心烦。过了一会儿，贺老师笑容满面地走进教室：“检查作业。”有的同学很惊讶，有的同学却若无其事.。
当老师检查到第六个同学时就说要拿给大家一起欣赏，读到一半时同学们议论纷纷，因为他们感觉那位同学写的非常“好”。这时信心十足的我，有些害怕了。话音刚落，教室里出现了一股笑声，那是会心的笑、佩服的笑。轮到我了，老师拿起我的作文读了一遍，教室里并没有笑声，此刻我提着的心终于落地了。
这是刚开始了，好笑的是有一位同学写给“母亲洗脚”，它开头写的是：我先倒了一盆水，然后把妈妈的脚放进去，用毛巾擦了擦。读到这里老师说：“把一块干毛巾都擦脏了。”话音刚落教室里就哄堂大笑。更可笑的是，一位同学开头写的是“买爪子”读到后来才知道是“买瓜子。”同学们有的笑弯了腰；有的敲着桌子；还有的.笑的前俯后仰。还有一位同学把“炒鸡蛋”写成了“抄鸡蛋”教室里顿时像炸开锅一样，捧腹大笑。
最后检查完作业，老师问同学们为什么笑。
有的说：“错别子太多了。”
有的说：“句子写的不通顺。”
最后老师说：“错别字太多了，选材没有真情实感，不符合实际。”
是啊！写作文最重要地是要真情实感，我一定要好好写作文，就像夏雨同学一样得到同学们得赞扬。
作业风波作文 6
你有过抄作业的经历吗？我有过，那件事让我至今无法忘记。
那是在一年级时，我非常贪玩，结果把作业忘掉了！第二天早晨，我早早的来到了学校，找到了我的铁哥们，小心翼翼地说：你把数学作业借我抄抄呗？可以，没问题。他痛快地说。我拿起他的作业开始猛抄起来！一边抄，一边不时的看看周围，生怕被人发现。好不容易抄完了，我松了一口气。
组长开始收作业了。我胆战心惊地把作业给组长了之后，长吁了一口气。总算躲过了一劫。我庆幸地想道。然后若无其事地继续早读起来。
上完了一天的课后，我有些疲惫，把自己扔到了床上。
夜深了，我躺在床上翻来覆去，睡不着。心想：如果被老师发现怎么办？万一老师告诉家长怎么办？这一连串的问题使我头疼，然后就迷迷糊糊地睡着了。
第二天，数学老师铁青着脸来到教室，我的心里十五个竹篮打水——七上八下的。老师说：我发现咱们班有些不良现象，这次来个小测验，看看大家的真实成绩。一定是在说我！我忐忑不安地想到。这次测验考的正是作业上的题目，我哪知道答案。只知道抄写，根本没有仔细看题，这下惨了。果然，这次小考试测出了我的'真实成绩。
下了课，我主动告诉了老师真相，老师知道后，并没有狠狠的骂我，反倒先说我勇于承担错误，还给我讲了很多的人生道理，使我受益匪浅！
自从这件抄作业事件过后，我再也没有抄过作业，而且我的成绩一天比一天好了起来，不再贪玩，并在期末考试中夺得了第一名。
作业风波作文 7
“叮铃铃~叮铃铃~”上课了，随着这声上课铃响，我们的数学老师手里握着一只红笔，大摇大摆地走进了教室。
刚走进教室，我们的数学老师梁老师就拍了拍面前的讲台，大声喊道：“数学课堂作业本现在都拿上来改掉！”梁老师话音刚落，同学们便一窝蜂似的冲了上去。
“都给我回去！”梁老师一边拿起戒尺用力地敲着讲台，一边扯着嗓子叫道，“一个大组一个大组地来改数学作业！”听了这话，同学们便只好失望的回到了座位上。大家都坐得笔直，希望梁老师能早点报道自己所在的大组。
“第四大组”
梁老师刚说完这个“四”字，第四大组的同学便一个箭步地冲了上去，争先恐后地互相推挤着。
人渐渐减少了，梁老师又开始报第二个大组了。所有同学的.目光都满怀期望地投向梁老师。
“第一大组！”梁老师又报了第二个大组，只可惜依然不是我们大组。
梁老师继续改起了作业。正在大家都安静地做作业时，我们大组的几个“捣蛋鬼”开始热闹起来。梁老师见了此状十分生气，顺手拿起一支粉笔就往他们身上扔。要扔粉笔也可以，可梁老师还说：“第二大组最后一个改作业。”
我听了心里十分沮丧，心想：哎！这次又得最后一个改作业了。
过了许久，别的同学都在教室外面玩游戏，可我却还在里面改作业呢！终于，梁老师报到了我们大组。
我三步并作两步地冲了上去，却遭到了老师地疑问：“这道题目为什么选择‘c’，说理由！”
嘻嘻，幸亏我早有准备，如实说了出来，哎，这次该作业风波终于结束了。
作业风波作文 8
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，老师让我们下课写完她布置的作业。没等老师说完，我就赶紧拿出作业写了起来。没过一会儿，我就写完了。我激动地合上书，长长地吸了一口气，心旷神怡地感叹道：“终于写完了。”这时，我的.同桌见了说;“哎，哎，这老师怎么那么严格，作业布置那么多，还想不想让人活。”我听了。连忙反驳他：“作业虽然是多，可是做起来是很容易的。”同桌见了忙说：“那你借我抄抄。”我听了说：“老师说过，抄作业是要批评的，所以我不能借你抄。”这时，同桌长叹一声说：“哎哟，我的课外书可白费了，不知送谁好呢？”我一听课外书这三个字，立刻就两眼发光，但我立即就明白了：同桌是想让我借作业给他抄。只要借作业给他抄，就能看到课外书，我何乐而不为呢？于是，我便爽快地答应了。同桌也高兴地把书递到了我手里，于是，我就捧着书津津有味地看了起来。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，老师过来收作业了，刚好看到同桌正在抄作业，赶紧怒气冲冲地向同桌走来。我一看知道情况不妙，赶紧撞了一下同桌，可同桌还在埋头地抄着，根本不理会我。当老师走到他面前时，他才“醒”过来，老师不由分说地让他下午留下来抄作业一百遍。还问：“这本作业本是谁的？”我见纸都已经包不住火了，就赶紧招了：“是我的。”
于是，老师也把我狗血淋头地骂了一遍，还让我抄作业本50遍。
就这样，这场抄作业风波终于平息了。经过这次的风波，我吸取了教训，决定以后不再犯这种错了!
作业风波作文 9
“唉,作业真多。”七彩娃一边写，一边抱怨。终于写完了，已经九点了，七彩娃有气无力的爬上床。
早上，七彩娃匆匆收拾书包，竟忘了把作业本放进去。班长收作业本了，七彩娃把书包翻了又翻，可哪有作业本的影子呢？七彩娃像热锅上的蚂蚁--急的团团转。这时他想起来了，下课的时候，大家都出去玩了，只有晶晶没出去玩。于是七彩娃拉住晶晶说：“你干嘛拿我作业本，亏我当你是好朋友！说是不是你拿去抄的？”
看着七彩娃气势汹汹的样子，晶晶吓了一跳，说 ：“谁拿你作业本了，会不会是你忘带了。”胖哥看见了对七彩娃说：“你可别随口冤枉人家晶晶呀......”七彩娃一下子打断胖哥的话，气呼呼地说：“就连你也不帮我！”这时七彩娃眼睛一亮，“看，那是什么？”七彩娃说着，伸手将晶晶桌洞里的作业本抢了过来。举着手里的“证据”，得意的说：“还说不是你拿的，现在你无话可说了吧！”
晶晶愤怒地将作业本一把夺了回来，把作业本一摊，委屈的说：“这是你的作业本吗，你仔细看看。”七彩娃傻眼了，一时间不知说什么好。胖哥在一旁说风凉话：“我就说晶晶不会这样的'吧。”七彩娃心中像有100只小兔子蹦来蹦去。说这时那时快，七彩娃的妈妈在门口大喊：“七彩娃，你这个小马虎，作业本都忘带了！”七彩娃赶紧奔了过去，接过妈妈手中的作业本，回到座位上。
晶晶拍着七彩娃的肩膀说：“你看，你的作业本没丢吧？”七彩娃挠挠头，不好意思地说：“对不起，晶晶，我错怪你了！”胖哥在一旁笑了起来，向窗外偷偷的挥了挥手。
作业风波作文 10
人人都知道，做作业是我们每天都要做的事，我们能从作业中了解自己的学习情况，还能从作业中拓展思维，提高自身的学习能力。但是，在做作业的途中所遇到的难题，我们又应该如何去应对？我自己也遇到过这样的难题……
事情发生在一个初冬的晚上。“滴答，滴答，铃铃铃铃……”现在已经是九点钟了，可我还在刺眼的灯光下学习，伴随着刺骨的寒风，我的思维再也不能集中起来，怎麽办？这篇该死的作文怎麽就那么难写！我越想越烦恼，脑袋里一片空白。我无奈地望了望桌子上的闹钟，真想赶快让时间静止下来，好让我有充足的时间思考这篇作文，可是我无论怎么想知道，这是不可能的！
时间依旧在一分一秒地流失，此时此刻的我，真想让眼泪夺眶而出。绝望中，我的目光落到了书柜上，不知不觉，竟有一个荒唐的念头浮现在我的脑海中--抄书！“不，不可以！”我用力地甩了甩头，想把刚才的念头抛到九霄云外。可是，我又该怎么……
这时，我心中仿佛有两个小人的争吵。第一个说：“不能抄书，你要知道，作业是巩固当天学习的功课，可不能自欺欺人！必须牢记：自己的`学习不是为了应付他人！”另一个小人却说：“管它那么多，只要能争取时间便可以了！”听了它们的对话，我的心平静了下来，回味着第一个小人说的话……
“嗯！我下定决心，对，听它的话吧！不能自欺欺人！”我心想。嘿，我突然一怔，难道这不是一则很好的作文素材吗？
通过这一夜，我似乎明白了许多道理，但我真正明白的是：自已学习不是为了应付别人！
作业风波作文 11
天天天天天天……天哪，这——这这……唉，自从作业定下来后，我说话都结巴了。今天的作业怎么这么多啊？！数学作业本狂Ｋ5面不说，语文这张讲义……量又多又难，还让不让人活了呀？本来课余时间就少，这大量的作业一挤，把什么都泡汤了。
我愁眉苦脸地看着作业，手中的笔挥舞个不停。唉，可怜的笔芯啊，作业会杀死你的，看来今天又是一个笔芯大屠杀的日子。拔出来一看，呃—只有指甲那么长的墨了，真是比麻雀的`鼻子还要短。
不过，屈指算来，离期终考也不远了，感觉就像刚结束了寒假，才刚开学一样，转眼间，又要迎来放假。不过，放假之前毕竟还有一个大考。大考近了，白天没有时间复习，发这种超大量复习讲义也情有可原嘛！
唉，最近也真是压力山大，一课接一课地教，都自己复习，神经一天到晚都是绷的紧紧的，好想休息一下，放松一下。今天是语文考试，昨天是英语考试，前天又是音乐考试……真是生命不止，考试不息啊！
Ｋ完了作业，好累啊！睡觉去喽！
作业风波作文 12
吃完晚饭，我就开始写作业。我先把数学作业写完，数学作业有《课时夺冠》。这里面有乘除法，还有一些加减法混在里面。对了，数学老师还说要在《课时夺冠》的第一面写上自己的名字，不然翻起来不知道是谁的。我还看见了2位数除两位数的除法，这个题有很多。
语文作业是今天新学的《新体验》，还有日记。日记，我最想写的还是今天的足球课我们被罚了一节课的事情。
是这样的，足球课，我们下来的`时候，早就上课了，但是还有人在磨磨唧唧的，一下子耽误了足球老师的很多时间。于是，足球老师叫一个人上去。过一会儿才下来了五个人，还有两个人。上去叫的人说：“嗯，还有两个在脱衣服。”过了很一会儿，他们才回来。
老师很生气，取消了这一次的踢足球，罚我们做一个运动，就是把前脚放在前面护脚放在后面，你把脚点起来，然后把两双手放在腿上。下课了，才让我们回去。我小跑回到了教室。
写完日记，我开始读书。今天，我读的是《捣蛋鬼日记》，里面非常的搞笑。有一篇叫做《黑色海盗的书》，我非常喜欢看。我要每天坚持读书，这样我就能获得阅读之星了。
作业风波作文 13
岁月匆匆，时间紧走不慢，转眼间，一个月的寒假生活就要结束了。想一下，自己跟小伙伴们还没玩够，自己的懒觉还没睡够，就又得重新回归校园，真的是无奈至极。
当然，这些都不是最要命的。要命的是，我的寒假作业还有一部分没写完。虽然没有网上大家发布的那么恐怖，一晚上写50篇日记，或者三天时间做完一个假期的作业这样的情景。
但我也确实留有一部分作业。首先是寒假作业，一开始做作业的时候，老妈说，先把会做的做完，不会做的空下。现在可好了，那些不会做的作业，都得一道一道得补起来。
还有就是之前自己偷懒没做完的生字，数学，练字作业。
老妈说，这些作业得一项一项的完成。比如，可以第一天把所有的数学作业写完，第二天把所有的`生字写完，这样子比一通乱做要快好多，我听了只好认命，认真完成作业。
当然，除了我们学生赶作业，家长也得赶作业。因为有一些实践作业，是需要家长做的。
比如一大早，老妈就在赶着剪窗花，还得打印别的作业。
总之，开学前的赶作业，也真太痛苦了。还是每天按照老师的要求，每天写作业比较好。
只是，现在说什么都太迟了，还是认真赶作业比较实在一些！
作业风波作文 14
今天，老师布置的作业中，竟然有一项是向爸爸妈妈说“我爱你”！奇怪，卢老师怎么了，突然布置这么奇怪的作业？同学们看到后讨论了起来：有的说这怎么说出口，有的说好尴尬，担心说出来家长会惊讶，有的'人做出要吐的动作……这作业对于大家来说已经超出了常理之外。
放学的路上，我边走边想：“我该怎么完成这道特殊的作业呢？是一进门就说？不行，妈妈肯定会骂我神经的。或者放一张纸条在妈妈床头，万一她没看见呢？”唉！我究竟该如何向他们表达爱呢？正当犹豫不决的时候，我已经跨进了家门。
妈妈看到我回来了，便问我饿不饿，如果饿的话就吃个苹果，吃完了赶快去写作业。我想妈妈把我一把屎一把尿地拉扯大，辛辛苦苦地养育我，我为什么就不能说一句“我爱你”呢？妈妈看我傻傻地站着，叫我快吃然后去写作业。于是，我不好意思并断断续续地说：“妈……妈，我……我爱你。”妈妈听了后，顿了一下，然后笑着说：“我也爱你。”看起来妈妈听了后很开心呢！
那一刻，我感到暖暖的。
作业风波作文 15
今天，老师布置了一个特殊的作业：回家准备一个鸡蛋，第二天带来护蛋。
回到家，我打开冰箱，精心挑选了一个鸡蛋，它的样子很奇怪，于是我叫她奇奇。
第二天，我把奇奇带到了学校，忽然想起奇奇在哪里都会滚，所以便找了一个小盒子，在里面铺了一张纸巾，然后把奇奇放了进去，最后再把小盒子放进桌肚子里。
下课了，我去了趟厕所。回到教室，我看见有两名同学在我座位上打闹，我心提到了嗓子眼儿，都不敢让他们别打闹，因为我怕他们会受到惊吓推一下我的.桌子，那样的话，奇奇就会碎了。于是我就在那里焦急地看着他们两个，幸好他们没有碰到我的桌子，我悬着的心这才放了下来。
我决定要保护好奇奇，不让她受到任何伤害。
中午吃饭我要上二年级班上吃，我怕把奇奇留在这里，在我座位上吃饭的人会把奇奇弄碎，于是，我便把奇奇带到了二年级的班上去。
吃完饭，我们回到了教室，这时，好多人都说：“可恶，我的蛋被人弄碎了！”幸亏我把蛋带在身上，所以没有人弄破。
总算放学了，有人问我：“你累吗？”“我好累……”这时，我突然想到父母这么多年无微不至地照顾我，难道不累吗？父母真的不容易呀！
作业风波作文 16
童年就像一个五彩缤纷的盒子，里面有许多明亮有趣的记忆。其中，这件小事总是让我记忆犹新。
一天晚上，我在沙发上看我最喜欢的`动画片。突然，门开了，然后我父亲进来对我说，“文汶，把你的作业带来。今天你妈加班，我来查你作业。”听了父亲的话，我心里突然咯噔一下，心里砰砰直跳，因为我还有两个问题要做。我站在那里一动不动，以为妈妈会很快回来！快点回来帮我！父亲见我站着不动，生气地说：“赶紧把作业拿过来！”我别无选择，只能硬着头皮走到父亲面前，慢慢把作业交给父亲。爸爸一把把作业本拿到手里，然后，打开作业本，看到作业本上写的字很乱，还错了几道题，居然还有两道题要做。爸爸拉长了脸，严厉地说：“你作业做得怎么样？”写的好乱！“爸爸把我的作业本撕成了两半。然后他厉声对我说：“赶紧回去重写！”然后他把作业扔在我面前。我弯下腰，拿起练习本，伤心地走到卧室，坐在写字台前，从铅笔盒里拿出一支笔，又写了一遍。过了一会儿，作业完成了。我又把作业交给爸爸了。这一次，父亲看起来好多了，和蔼地说：“这次还行，但下次我不能这样写了。"
检查完作业，我和爸爸一起看电视。
作业风波作文 17
晚餐后，弟弟乖巧地去写作业了，而哥哥还在饭桌旁磨蹭。
只见哥哥又夹起一块肉，吃得比一只乌龟还要慢。其实哥哥已经吃饱了，肚子圆滚滚的，就像一个快被吹爆的气球。他就是不想写作业，他只想玩手机。奶奶在客厅悠闲地看着电视，哥哥躲在后面偷偷地看着电视，不敢发出一点声音，妈妈发现了哥哥躲在奶奶后面偷偷看电视，妈妈问道：“你写完作业了吗？”哥哥说：“没有。”妈妈生气地说：“那还不赶快去写。”
哥哥站在门口，却迟迟不去写作业，他好想玩手机。突然，哥哥看见了妈妈的手机，他想到了一个办法：假装肚子疼去洗手间，再把妈妈的手机一起拿进去玩。他把手机放在衣服里，把手放在手机上，也就是衣服上。妈妈以为哥哥真的吃坏肚子了。于是哥哥就进了洗手间，结果哥哥忘记关掉声音了，被妈妈发现了。
弟弟呢，早早地就去房间里写作业了。弟弟随意拿起一支笔飞快地写起作业，就像一只小鸟东啄啄西找找，一道题目都不放过。当他准备起身喝一口水，发现哥哥还没有来写作业，弟弟渐渐地感到了孤单。过了一会儿，他就写完了作业。此时妈妈还在发火，一脸的`汗。
你觉得他们谁做对了呢？聪明的你一定知道答案吧！
作业风波作文 18
这周，科学老师布置了一个有趣的作业，那就是做叶脉书签，树叶标本和树叶贴画。我们高兴不已地选了做叶脉书签，我们迫不及待地要开始做作业了。
首先，我们要选合适的叶子。我和哥哥在小区里跑步，妈妈在边上选叶子。妈妈选了几片又大又圆的叶子。
然后，把叶子放进锅里等它煮烂。我们看着锅里面的叶子，就像小鱼一样在游泳呢!锅里肥皂水冒出的泡泡，就像小鱼一样吐泡泡呢!叶子煮烂了以后，像废旧的小船呢!
接着，把牙刷轻轻地刷烂叶子。我刷呀刷呀，像在给别人刷牙呢!我觉得它在说：“刷完以后，我比以前更美了呢!”
最后，要染色了。我们一直把叶子放在颜料水里，结果放了好久，把它拿出来，发现叶脉还是自己原来的颜色，这是怎么回事呢?原来颜料有问题。接着，妈妈又换了一种颜料，而且又换了一种方法，就是把叶子涂上颜色，再用夹子夹起来晒干。结果真的.成功了，我们很高兴。我们睁大眼睛，异口同声地说：“哇!叶脉真的好美呀!”
科学就要一次一次的尝试，一次一次的失败，没事!我们有失败，也有成功，只要你继续加油，就能成功。加油!加油!
作业风波作文 19
放学了，终于可以回家看电视了，我一到家，正想拿起遥控器，打开电视，好好放松一下。
在一旁扫地的妈妈看到了一把抢过遥控器说：“宝贝做完作业才能看电视，你先去写作业好吗？”我无可奈何的说：“好吧。”于是我背起书包去楼上写作业了，到了楼上，我想我应该先写什么作业呢，那就先做数学作业吧，因为数学作业更简单，我开始做数学作业了，不一会儿我快写完了。妈妈走进房间问：“宝贝儿，你做完了吗？”我还没回答，妈妈就拿起，我还没来得及回答，妈妈就拿起我的作业本检查。他发现错了，一大堆。他妈妈的表情我就知道一场暴风雨马上要来了，果真妈妈瞪大眼睛左手叉腰，右手指着我的作业本说：“这么简单的.题目，你还给我做错了，你到底有没有认真呀？”妈妈那愤怒的眼神好像要把我吃了一样。我双手抱头，眉毛皱成八字，眼睛紧闭，不敢说话，生怕多说一句话，又要惹来一顿骂我，马上带上作业本，认真订正起来。
我多么希望妈妈以后能再温柔一点，不要动不动就骂人呀！
作业风波作文 20
每一个人都需要独立，今天，妈妈给我布置了一条特殊的作业题，那就是与她交换身份。
听到这个题目，我心里不由得生出一个大问号：我到底要做什么呢？妈妈告诉我，我先要去菜场买菜，便给了我十元钱。
到了菜场，那有许多卖菜的小贩，他们不停地大声吆喝，真是一团糟。我根本不知道该从哪儿下手，终于，我看见了人们都往卖青菜的那里去，于是，我便去那儿买了一些青菜。渐渐地，我胆子大了些，又买了萝卜和豆腐，十元钱正好用完。
到了家，我将要进行炒菜的工作。首先我要做的是生拌萝卜，我先把萝卜切成一小块一小块的，然后放到碗里，放一些盐和醋就完工了。下一道菜，我按照妈妈之前的说法，也很快地做好了。
到了午饭时间，妈妈来品尝我一上午的.“功劳”，我的心像小兔子一样一直在跳。可到了第二个菜，妈妈却不停地喝水，我纳闷儿了，自己尝了尝，太咸了，原来我放了太多盐。这又让我想到以前妈妈做什么，我都不想吃，还挑三拣四的，现在想来真是“身在福中不知福”啊。
这次“作业”使我感受到了妈妈的辛苦，让我受益匪浅。
作业风波作文 21
今天是母亲节，我们亲爱的语文老师布置了一项特殊的`作业：在星期天里与妈妈互换角色。
我回家后给妈妈来了一个大拥抱，欢快地说：“妈，老师让我们明天互换角色，你当女儿，我当妈妈可以吗？这是作业哦。”妈妈听了犹豫地想了想，然后赞同地点了点头。星期天到了，一大早我起床后赶忙拿着零花钱出门买早餐，爸爸已经去上班了。女儿喜欢吃茶叶蛋配上一杯豆浆。我大喊：“老板来两个茶叶蛋，两根油条和两杯豆浆。我付给你10元，找钱。”找完零钱我就走回家了。“妈，哦，是女儿，起床啦。”“女儿”一脸不情愿地起床了。看到桌上的茶叶蛋后。“女儿”狼吞虎咽地吃了起来。我吃完一根油条，再喝一杯豆浆，就饱了。“女儿”看后，又似风卷残云地进行了光盘行动。早餐解决了，又要去打扫卫生，唉，扫了一个小时，谁叫我家大呢，可还得拖地。我躺在沙发上，大声宣布：“妈，我不干了，换回来吧。”她此时正在津津有味地看电视剧，听到声音后，寻声而来，帮我把地拖了。
我只当了半天不到的“妈妈”，可我体会到了妈妈的辛苦。妈妈我爱你，你辛苦了。
作业风波作文 22
这个早上阴云密布，压得人喘不过气来，我坐在座位上看着天空，想等来太阳……
可我等来的却是数学老师，他一进来就大步走上讲台，敲着黑板高声叫道：“同学们，收作业啦……昨天的口算练习，快点快点……一个都不要少……”看着老师通红的脸，我忍不住“扑哧”一声笑了出来：“就是收个作业，有必要吗？”可是……可是……我打开书包，里面有语文书，英语书，数学书……可作业呢？我的手在书包里不停地翻找着，整个头都快塞进书包里了，可不管我怎么找，怎么翻，都找不到！我急了，满面通红地问同桌：“同桌，你看见我的'作业了吗？”“没有啊，你再找找。这数学老师可不好惹啊，他的‘河东狮吼’谁都怕！”“可书包里没有，抽屉里没有，其他地方也没有，会在哪啊？”我把一本本书抽出来，可是还是没有！
收作业的同学来了，我的脸红得像个熟透的大苹果，用比蚊子还小的声音说：“我……我……没带！”我顿时感到一束束惊讶的目光向我投来，仿佛一把把利剑，刺得我生疼。我低着头，心里盘算着：我该如何应对数学老师的狮子吼呢？是去自首，似乎只有这样了，哎……
没想到老师这一次竟网开一面，只让我重新做一次，太棒了！
作业风波作文 23
作业是小学生居家旅行的必备良药，学生与作业可以说是息息相关，但学生也分为两类，一类是视作业为一笔财富，一类是视作业为魔鬼，一生与作业作斗争。
你先看好学生的作业，一翻开便使人赏心悦目、心旷神怡，看着像是一幅美丽的山水画，一幅曼妙的字画用一个字来形容就是：好！
再看看那些不思上进的学生的`作业，那一个个字寥寥草草，乍一看，根本看不出写得是什么。他们的作业有一个坚定的概念：能写一个字决不写两个字！所以他们的作业是远看一条龙近看一条虫。
今天，我们班就因为作业引起了一场风波。
我们班每天中午都会有一张练字，下午第一节课课间交上，今天上午老师却没有布置，谁知到了第一节课课间，就有人嚷嚷着交练字、交练字。不是没有吗？！我和我的小伙伴们都惊呆了。抄起语文书，拿起练字本。以刘翔跑一百米的速度写起练字来，环顾教室，只有那几个没心没肺的家伙在玩。
不一会儿老师来了，才知道今天原来没有布置练字，同学们都哀声怨气的，觉得练字白写了。
其实我觉得没必要哀声怨气的，反正写作业是为自己好，好处又让别人得不去，好好学习天天向上才是王道。
作业风波作文 24
“唉，作业太多了，根本就做不完嘛！”同学们不禁发起了牢骚。这是怎么一回事呢？
原来，因为昨晚我们班举行了“数学知识竞赛”。因没有赛完，今天接着比。或许你会问：这可是好事呀！但是，由于昨天的作业没有写，今天要把昨天的那份作业一起补上。于是老师又“补”置了许多作业。如果不补完，今天晚上就不可以参加竞赛。于是，便出现了本文开头的一幕。
虽然作业太多，但是为了能参加“数学知识竞赛”，我们只有“愤”笔疾书。而且，这次可怕的作业打破了一个记录：就是，在下课期间无一人（除大、小便外）出教室。
在经过伍老师慷慨的一节课的前提下，终于有人打破记录，写完了“堆积成山”的.作业。而且我有一个特殊的发现，那就是在第二节课下课没有吃课间餐的人数多了许多（当然，我也包括在内）。
最后，大部分人马，都完成了任务。可是还有人……
没想到，结果让人大跌眼镜—“数学知识竞赛”照常举行。这时，大家既“举班同庆”，又高呼“倒霉”！
作业风波作文 25
做完了作业的第二天，李老师果然到教室里公布了答案。
正确的答案是97。哈哈，这下子我可答对了，我听到，李老师让对的同学站起来，我立刻站了起来，左右一看真少只有十几个答对了。我以为这样就好了。可李老师又问是爸爸妈妈帮忙做的举手。我差点没叫出声来，那么多同学都是爸爸妈妈帮忙做的。幸好我不是，否则又该丢人现眼了。人怎么会这么少，我们班都不是挺聪明的.吗？难道说这道题太难了，可是挺简单的呀。
这时候李老师说话了，谁原意上来讲讲这道题目是怎么做的啊。我大胆的举了手，李老师见了我，让我上台讲。首先我把“-18”写了上去说：“这表示亏了18元。”然后我写了“+100”说：“这表示赚了一百。”再写了“-79元”说：“这表示亏了79元钱。”我又写了“-100元”说“这表示又亏了100元钱。李老师又让我列算式，这下我可晕了还要写算式啊，没办法只有撤了。
楼凯也上去讲不过也逃了下来。
这还真是“说起来容易，做起来难。”
作业风波作文 26
哦，又到期末了。这个时候老师头疼，家长头疼，我们也头疼。
老师头疼的时候我们不学，父母却为我们的成绩头疼。我们很头疼！老师开始布置很多作业，家长在找补习班布置作业，就这样刚做完老师布置的作业，还要写家长布置的作业，然后再写辅导班的作业。哦，我的上帝！作业压得我们喘不过气来。
作业就像一个枷锁，牢牢束缚着我们的自由。我们只能在问题的海洋中疲惫不堪。当遥控器在我们手里不热的时候，我们的父母大喊大叫，不得不在问题的海洋中逆风飞行。下课铃响了，我们想出去玩一会儿，老师不得不带着责备的神情走回去听课。
我们写啊写，没有人会心疼，他们只会看到自己满意的'分数，却永远不知道成堆作业之后还有一颗伤痕累累的心！
我宁愿做一只不能在高空飞翔的鸟，也不愿做一只被囚禁在笼子里的苍鹰。
写作业写多了，就忘了，忘了时间，忘了学习，在自己的世界里盘旋。
结果出来了，就要挨打。
作业，让我们失去太多…
是自由，是时间，是亲情，是友情……而这些都是金钱买不回的珍贵。
作业风波作文 27
最近在我的周围突然掀起了一阵抄作业风波，受害严重的当然是我――这个好学生了，每次刚到学校，作业就会被立马“抢劫”走！
“叮铃铃……”又是一堂数学讲评，胡老师在讲台上眉飞色舞得讲着，而我则一边听一边写作业。这时，后边的朱彦潼小声的问我：“郭大姐，作业让我借鉴借鉴？”还没等我回话呢，他就以“迅雷不及掩耳之势”给抢走了，我真想大喊一声：“喂！那是我的作业！”
快要放学了，坐在后面的朱彦潼又向早已写完数学作业的吕一品要作业抄，吕一品不给，两人便抢了起来。只听“刺啦――”一声，吕一品的'的作业被撕烂了。“唉！”吕一品叹了口气，说道“这年头，抄个作业也跟要账似的！”这时，吕一品前面的刘泓里又来要作业了：“喂，‘小驴’（吕一品的外号），作业借我抄抄！”这下吕一品可有防备了，一下抓过自己的作业抱在怀里，不耐烦地说：“去去去，你就是叫‘驴哥’‘驴大爷’我也不给了！”
唉，这场抄作业风波何时才能熄灭呀！
作业风波作文 28
下午作文课放学时，刘老师布置了一个特殊作业，就是让我们独立买菜，妈妈平时都可以让我独自出去玩，买菜不就很简单了吗？我对这次作业很有信心。
回家后，我跟妈妈说老师布置了这个特殊的作业——独立买菜，妈妈却不答应我独自去买菜。我“一而再，再而三”地恳求妈妈让我独自去试试，妈妈才答应。妈妈给了我50元钱，要我买瘦肉、番茄、鸡蛋、鱿鱼这几样菜，我就出发了。
我来到明堂市场，我看见肉铺有一个男人在那儿讨价还价，我去了另一个肉铺挑了一块瘦肉，问老板这肉卖多少钱？老板说1.5千克，每千克15元，我算了算是22.5元，就像旁边那个男人一样讨价还价地说：“我只带了这么多钱，能降降价吗？”老板看我是小孩就说好，老板只收了22元，我又到其他店铺买了番茄，用了5元，买鸡蛋10个用了9元，鱿鱼就不是很好，看起来不新鲜，因为以前我看妈妈买过，所以不买，于是我就自作主张买了14元的龙虾，这样基本花掉了所有的钱。
回到家，妈妈表扬了我，我开心极了。
这特殊的'作业不仅让我学到了怎么买菜，还学到了应用那些可爱的数学宝宝来计算价钱，更明白了妈妈挣钱的辛苦，所以我以后要少买零食，少买玩具，节约用钱！
作业风波作文 29
星期五那一天老师布置了一样作业：跟父母说一句“我爱你”。我心里十分惊讶，脸上直起疑惑，老师怎么布置这样的作业啊？班里的'人有些站起来自信满满地说：“这么简单的作业，我一天就能完成。”有一些，直打“退堂鼓”。
放学后，我刚想完成任务，看见爸爸也在，觉得说出来也太丢人了，还是下次说吧。到了晚上九点，看见妈妈这么晚还在洗衣服，我也不忍心去打搅她，于是我就去睡了。第二天我看见妈妈正悠闲惬意地睡觉，我又不忍心把她叫起来说那句话，于是我又走了。一次次纠结使时间越来越少，我打算当没有这个作业，只有三个字。
终于有一天，爸爸出差去了，妈妈正在吃早饭，于是我鼓起勇气向妈妈深情地说了一句：“妈妈，我爱你。”只见妈妈停下了筷子面朝着我，脸上慢慢地开始露出微笑，但是没有任何其他的反应，只是用微笑回应我。过了一会儿她又开始继续开始吃早饭。而说完后的我也冷静了下来，仿佛心里的石头终于下去了。
妈妈虽然不善于表达，但从妈妈的微笑里，我感受到她对我浓浓的爱。
作业风波作文 30
每当我看见那本老旧的作业本时，就会情不自禁地想起那次病中作业的事。
那是我四年级刚刚开学的时候，突然生病了，在医院整整待了一天没有上学。
放学后，老师把各科的作业发到了家长群中，妈妈对我关切地说：“不要写作业了，好好休息休息。”可是我不想落下课程非要写，妈妈只好同意了。
刚写上作业，我就遇到了第一个难题：无法专注。想专心写作业，心却飞到九重天外，因为这里太闹了，有人满面笑容大声谈笑，有人一脸愁容轻轻抚摸身旁的病人，有人鼾声正浓处在睡梦中，有人辗转反侧难以入眠……我忍耐了好一段时间，终于静下心来。
刚静下来，我又遇到了第二个难题：滚针。我稍微用力写字就会滚针，我只好慢慢的写，一点一点的写，可是不管怎么写还是会滚针，正当我一筹莫展的时候，我看看了左手，心中萌发出了一个念头：换只手打针。妈妈叫来了护士阿姨，在我的`“咬牙切齿”中护士阿姨把针头从右手拔下来扎到了我的左手上，我终于可以好好的写作业了。换手之后我顺利的把作业都写完了。
每当我看见那本老旧的作业本时，我就会想起这段特殊的经历，也让我懂得了：只要坚持就没有完成不了事情！
作业风波作文 31
古往今来，优秀作业是学生心目的神圣之物，作业质量的好坏直接是对学生优差生的评比，而今天在我们共学组群里我被数学课代表点名批评，因作业没及时上传受到批评，心里有点被背上差生的感觉。
在上午，一节精彩的英语课结束后，语文课堂上我打开视频看了一会课件，琢磨着语文作业量少，不着急，就随手做起了英语试卷，谁知还没等我把英语作业扫清，数学课又接重而来，数学张老师严厉的.教学态度是每个学生都惧怕的。我顺手牵羊，趁着数学刚讲的热度赶紧做数学作业。我正得意洋洋地做数学作业时，无意听到微信来信的消息，打开一看，天呀，共学组数学课代表正通报我的名字，语文笔记和数学笔记缺我一人没交，一时间我慌忙错乱，感觉我是共学组里学习最差的一个学生了。
都怪自己没看清各课老师在群里发的信息，导致作业没排好顺序，为了少批评，我以最快的速度回放课件，疯狂地在笔记上本输入知识要点，十五分钟，我以十二级风速写完了两项笔记，发到群里。
虽然作业补上，但是以后作业万万不可再迟到了，这不但无形中自己成了差生，同时也给MpQSYY共学组抹黑，再见迟到的作业！
作业风波作文 32
在我们这个挂着重点班牌子的班级里，每天早上抄作业已经成了一道必不可少的‘风景线’，教室里的同学只顾埋头抄着作业，根本不用担心老师的突然袭击。因为门口还站了个‘大公无私、大义凛然’的放哨人呢！
这个放哨人其实貌似也挺‘仁义’的嗯、因为他的作业早已写完，却还是来的那么早。
表面上是借鉴下同学的'作业，而实际上早已打好了如意算盘，作业只要一到手中心里便就仿佛乐开了花，兴致勃勃的跑到座位上抄了起来。有些同学人缘不是很好，便一时心急，直接到组长那里拿起作业就抄。即使作业本的主人追来一顿臭骂时，也毫不顶嘴，只顾抄着…
其实老师也知道这一现象，只是每次都不愿意提名点姓。可是同学不仅不以此为戒，反而目中无人。就连老师在教室检查早读时，有些同学激动的不行便还在接着补。
‘抄作业’其实就好比把别人咀嚼过的东西再放到自己的嘴里细细品味。“额，恶心死了，以后再也不抄了。”尽管同学们表面上都是一片异口同声的话语。但是实际上却于是相反，不仅没有禁止，反而更加变本加厉。 真不知何时同学们才能意识到这一点抄作业的坏处啊！作业一个又一个的优秀，可考试会露馅的…
作业风波作文 33
快要放暑假的时候，丁老师给我们布置一个超级难上加难的作业——自创一本书，我一听就吓得惊恐万状，因为我已经想到了开学以后一定又要被丁老师暴骂一顿，我是肯定完不成的。我轻声地祈祷丁老师得遗忘症:“希望丁老师在暑假里摔一跤，把这件事给摔忘了。”
回到家后我仔细想了一想，还是写吧！至少不用被老师骂就OK了。可是想了半天也不知道要写什么，看来也只能胡编一本书了。于是我就随便找了几篇作文，再在封面上瞎画了几下，最后很不情愿地写上了自己的名字。
开学了，丁老师什么作业都没有忘记收，那本作文书居然还亲自收！下午两点，我到学校的时候我的伙伴们已经都到了，他们一个接一个把一大本一大本的书交上去了，我都有一点不好意思交了，因为我的只有三张纸，为了不让丁老师马上批到我的，我就乘丁老师不主意，用迅雷不及掩耳的速度跑到讲台上，往最下面一塞，马上跑回坐位，然后再做别的`东西了。
编几篇作文就这么吃力，以后不怕一万，就怕万一再写这种作业我怎么写啊！
丁老师点评：有些事情看起来很难，动手做了，你就会知道，害怕危险的心理比危险还有可怕一百倍。只有三张纸的作文书，现在是不是很后悔呀？
作业风波作文 34
今天，老师交给我们一个特殊的作业，做树叶贴画。
我一回到家，就叫妈妈和我一起去捡树叶。我们到公园，看到了各种各样的叶子，有的像宝剑，有的像手掌，还有的像鹿角。你可不要只看形状，你也要看颜色，有的叶子是绿色的，有的叶子是红色的，还有的叶子是黄绿相间的，真是五彩缤纷。我把捡的树叶带回了家。我想：这些树叶好脏，如果直接粘上去，可能会影响画的.美观，我用水小心翼翼地洗，生怕把自己辛辛苦苦捡来的树叶给洗坏了。
我开始做了。我想：我要贴什么呢？人？花？树？房子？小动物？我突然想到，今年暑假，我不是到北京海洋馆参观吗？就做“海底世界”吧！我用了一个椭圆的小树叶做了一个鱼身子，又用艾叶草做了一个大尾巴。我想：一只小鱼怎么能说是海底世界呢？说干就干，不一会儿，大鱼带小鱼的情景就展现在我眼前了。我又用五片叶子贴在一块，组成一只海星，还贴了海龟、珊瑚，一幅美丽的“海底世界”贴画就诞生了。
我的“海底世界”多美啊！我爱我的树叶贴画。
作业风波作文 35
作业呀！作业，每天和你打交道，不一样的你让我时常忧愁，时常快乐。当我因为你受到老师的表扬时不知有多开心，可你知道吗？为了你，我和电视断绝关系，为了你，我和电脑说 “拜拜”。为了你，我的手受了多少的苦啊！你可曾知道？
阳光明媚的星期天，我正在计划自己丰富多彩的一天，“你作业做完了吗？”。爸爸的一句话犹如晴天霹雳一般，我只好自认倒霉，坐下来写作业，因为作业太多，我只好应付差事草草了事。当我兴冲冲地跑向大门，“回来，你写的字我看不明白。”爸爸大声朝我喊了一声，阴魂不断的作业再一次压在了我的头上，我垂头丧气地走回房间，一笔一划认认真真地把作业做完，本想这样就可以痛痛快快地玩了，不料，半路杀出个“程咬金”。
“课文背完了？”爸爸疑惑地说。
“没……没呢。”我吞吞吐吐地说到。
“那还不背去！”爸爸瞪着我说。
“哦，唉！”背完书的`我，既没心情也没有力气再出去玩了……
星期一，老师检查作业时，因为我作业写得好，受到了老师的表扬，真是“风雨过后见彩虹”啊！
作业，有时是我的重担，有时是我成功的秘诀。可我还是不想让重担在身上压得太多，唉，作业啊！让我说你什么好呢？
作业风波作文 36
今天，我的美术作业是拓画，就是先在塑料胶版上用铅笔刻出图画的轮廓，再上色，然后把塑料胶版用力印在铅画纸上，这样一副美丽的拓画就完成了。
我刻好了塑胶板，再涂色。我边涂边想，哈哈，涂涂色嘛，我还以为有多难呢！只一会了，我全涂好了。可是，前面的颜料很淡了，我又涂了一遍，涂上去的还是不行。原来，水放得太多，颜料太淡了。
第二次，我减少了水量又做了一副塑胶板，涂上色，然后用力印在铅画纸上，可是怎么掰不开？原来水还是太多，铅画纸和塑胶板都粘在一起了。唉，又失败了！看来拓画也有不小难度啊。
第三次，我把水放得更少了，基本上都没有加水。等我把塑胶板用力印在纸上，咦，怎么没有颜色，我不是涂了吗？我看了看塑胶板，原来颜料太浓了，都已经干了。
不行，我一定要做好！我总结了经验，调整好水量，用最快的速度涂好，印在铅画纸上，啊，终于完成了！我太高兴了，欣赏着这画，一座黄色的'房子，左边是一棵高大的绿树，右边是一片绿色的田野，田野前面是一块土地，后面一座大山……
看来，失败是成功之母，只要坚持到底，就能获得胜利的喜悦。
作业风波作文 37
上课了，胡老师给我们布置了一项特殊的作业，让同学们把班里其他同学的名字写在一张白纸上。
“这个作业简单吗？我们班上一共就五个人，去掉自己的名字就只有四个人。”胡老师笑咪咪地问。“简单！”同学们胸有成竹地回答。“好了，开始吧，时间是两分钟。”胡老师说。我拿起笔，开始写名字，写好了“徐文燕”的名字，接着写“郭卓研”了，我左思右想，却怎么也想不出“郭卓研”的“研”是哪个，结果我写成了“妍”。接着写刘欣渝了，这个简单，我飞快地写好了。最后写李秉璁了，我把“李秉璁”的“璁”写成了大葱的“葱”。结果，我只写对了两个，我们班刘欣渝写的最多，写对了三个。
“你们看，我们班就几个同学的名字你们也写不出，二十年后，当你们都长大成人了，记不住这些曾一起上过课，相处过这么长时间的.同学的名字，是一件多么遗憾的事呀！”胡老师说。我越想越惭愧，觉得自己写错了他们的名字就是对他们不尊重呀！“所以，你们要更积极主动地跟同学多交流、多交往，长大以后才不会忘了这份友情。”胡老师语重心长地说。
我想，我会一直记住胡老师说的话。
作业风波作文 38
今年六一儿童节那天，老师决定给同学们过一个开开心心的节日，所以晚上没有布置家庭作业。大家听到这个好消息都十分高兴，我更是开心得一蹦三尺高。
放学后，我和几个死党一起回家。一路上几个人蹦蹦跳跳，有说有笑。我想：平常每天作业那么多，今天终于没有作业了，真放松啊！一回到家，我就对妈妈说：“妈妈，今晚没作业，我能玩会电脑吗？”妈妈听了也很高兴：“你们终于能放松一天了，这样我也不用给你检查作业了，太好了。你可以玩一会，但不能玩太久！”
我上了电脑，先打开QQ跟好友果果聊天。我说：“今晚没作业，我感觉好轻松啊！”果果说：“是呀！一般老师每天都要布置很多作业的`，今天因为是六一儿童节，所以才没给我们布置作业，我觉得今年的六一儿童节真是我们的幸运日啊！不用写作业，有零食吃，还可以玩电脑……真希望天天都是这样的日子呢！”
一看喜欢的电视剧马上就要开播了，我连忙和果果道别：“哎，果果，你喜不喜欢看《蛋神》啊？很好看的，马上就到点了，我不和你聊了，看电视去喽。”说完，我便下了QQ，打开电视，找到我最喜爱看的电视剧《蛋神》津津有味地看了起来……
没有作业的夜晚，连觉也睡得格外香呀！
作业风波作文 39
周末，我在家里做“小学生百科知识”，发生了一件好玩的事。
有一道题目叫“排排序，说故事”，要求把几件事情按照顺序排好。我认真的阅读了题目内容，然后是这样把它们排序的：
①爸爸下班回来，手上拿着给宝宝买的新童话书；
②妈妈正好端着汤盆从厨房出来；
③宝宝放学了，在家里玩遥控小汽车，小汽车满地跑，跑到可真快！
④爸爸一脚踩在了向他冲过来的'玩具车上；
⑤爸爸摔倒了，手中的书飞来出去；
⑥新书打在妈妈手中的汤盆上；
⑦汤盆撞翻了，热汤溅得到处都是！
我爸爸看过题目，提出了疑问：题目中的爸爸妈妈手里拿着新书和汤盆，分别站在那里原地不动，还保持了好长时间，等着宝宝的玩具车撞过来，然后爸爸拿脚踩在上面，摔倒，手中的书飞出去，打在妈妈手上的汤盆，汤盆落地。这不成了拍电视了吗？
我仔细想了想，这样排序是有问题。先把爸爸妈妈安排好位置是不对的，就好像拍电视里的镜头了。我立刻改正了顺序，越想越是好笑，还把这个好玩的事讲给妈妈听了，哈哈！
作业风波作文 40
班级代表说今天的作业，吓到人了。今天作业没作业，同学们乐得爆拉锅。“今天没有作业真好。”“今天玩得很开心。”“我终于可以休息了。”我也很开心。
我今天没有作业，所以我终于可以玩我没有完成作业的计划了。计划一，和同学打乒乓球。我的乒乓球被我妈藏起来了。嗯，我经常在家打乒乓球，这让楼下的人总是在家里找。我妈看到我乱打乒乓球就躲起来。我跑到妈妈的'房间到处找，但是找不到。
我只能执行计划。我和同学一起打篮球。上次，我和同学打架，不小心撞到了李奶奶家的窗户，所以我妈妈也把篮球藏了起来。我会把我妈经常藏东西的地方都拉开，就是找不到。
“嘻嘻，没关系”的计划失败了。我还有计划，是知名电脑。我查了一下，拔了。电脑什么都没碰。很好玩。于是匆匆打开电脑，开心地玩着。时间匆匆穿过电脑屏幕。再看时间的时候，我妈已经回家了。用棍子把我抱起后，我只好乖乖的关掉电脑，接受惩罚。
我要是有作业就好了，就不会疯狂的玩，更不会有这么臭的一顿揍。
作业风波作文 41
暑假作业让孩子们很苦恼。暑假作业让孩子们在学习上有困难。暑假作业并没有想象中的那么枯燥，反而充满了乐趣。
暑假作业让孩子看着很反感。虽然暑假作业是一种学习，但很多是关于给孩子一个扎实的学习，丰富他们的暑假生活。有些暑假作业就是让孩子认识和学习一些东西，看看山川小溪就好，有一种感觉，很好，很有价值。
暑假作业的处理是关键，如何面对才是最重要的。如何引导孩子正确面对这个暑假作业，孩子考得好就不能忽视这个暑假作业，考得不好就不能忽视。这样会给一些人一种说服和解释。这是孩子正确面对暑假作业最好的事情之一。这样可以让孩子很好的面对暑假作业，正确的面对暑假作业是为了什么。什么样的目的。向他们说清楚。这样才能有正确的方式去面对他们，有正确的说法去问他们。孩子自然会以自己的态度接受学习，接受这样的暑假作业。然后在没有任何负担的情况下，可以要求自己好好完成这个任务，越学越清楚，有一个最好的.心态去面对和学习，这才是最重要的。这是一个人最应该做的。学习的关键不在于怎么做，而在于明确目标，引导孩子走向胜利的彼岸。
暑假作业不是一种责任，而是一种学习和巩固。对孩子来说，认真对待是最重要的。
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