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那一抹亮色小学作文（通用15篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的那一抹亮色小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那一抹亮色小学作文 1
记忆的沙滩上，有无数细微而平凡的沙砾在闪烁，浪花荡在沙滩上，留下了一颗颗精致的贝壳，在太阳的照射下，它们像钻石一样璀璨夺目。就像那一抹亮色挂在我心头，闪着光芒。
公园里的小径蜿蜒、幽静，人们走在大树下，悠然地闲语。人虽然不少，但都很悠然自得，不急不躁，沉醉在这美好的自然时光中。我和朋友们也慢慢走着，足迹也越来越远，蓦然回首，一片片枯黄而美丽的落叶掩住了我们的.足迹，恢复了小径原有的清静和美好。
我们走了很久，然后到了一个喧闹的地方，我们的脚步也不由自主地停了，去荡秋千、滑梯、玩跷跷板……我们都露出开心的笑容。后来，玩累了的我们找到一个长椅，歇息一会。这里也不算清静，人们都过来吃东西闲聊。树上鸟儿轻轻地哼叫，地上人们欢声笑语，不时还会落下几片树叶，气氛清闲美好。我静静地看着这影像，慢慢闭上双眼，感受这份美好。
远远的小路上出现了一个平凡的身影，在阳光的照耀下，显得格外照人。她走近我身后的草坪，小心翼翼地走了上去。我仔细一看，原来这纯色的草坪上竟多了这么多垃圾，真是煞风景。她走近那些垃圾，弯腰默默的捡着。
她身高不高，大概四五十岁左右，头戴一顶橙色帽子，帽子下是她绾起的黑发，夹杂着一些银丝。身上穿着一个亮橙色马甲，上面写着醒目的四个字——环卫工人。
脸上的汗珠慢慢滑落，滴在衣服上，她仍然在捡，背后的衣服被汗浸湿时，她还在捡，她像不知累。当她再次起身时，似乎没有那么自然，踉跄了一下，用袖子拂去额头上的汗珠，接着，又弯腰……当她捡到最后一片垃圾时，并没有迅速起来，她将双手撑在膝盖上，艰难地支撑着劳累的身体，缓缓起身。当她看见这片草坪又恢复了原来的纯粹时，她笑了。帽子下她的脸不太清楚，但那笑容就像一朵盛开的花，那么迷人，温暖了我。
沙滩上的贝壳总有一颗光彩夺目，就像她盛开的笑容，温暖了我的心田。
那一抹亮色小学作文 2
秋风卷起落叶，似千万残蝶翩翩起舞，即使如此，也遮蔽不住那心头的一抹亮色。
亮，就是爷爷手里的那一盏蜡烛。
心头总是抱有幻想，幻想着远在天边的爷爷，能够回到身边与我共度时光，可那只是一念幻想。但爷爷在我心中抹下的那一点亮色，余生不忘。
不知是什么所造成的，今天要停电。随着一声响彻云霄的铃声，我走出了课堂，像往常一样，走过阴翳的树林，穿过田圃回到远离喧闹的家。
刚到门口，却瞅见一个熟悉的身影，端着蜡烛在家门前等待着我，四处张望，似乎十分焦急。瞧见了，似乎心里的石头已经放下，平淡地对我说：刚回老家怕你找不到路，我在门口等你好久啦！我瞟了一眼，他的眼眸中，焦急的心情已浑然不在，眸子中透露出的温柔印证了爷孙俩最真挚的感情。
回到家，苦于老师布置的作业，不得不找个办法来解决这个问题，爷爷对我说，来我房间吧，我有办法。
我静静地走进了他的房间，直见他一手端着蜡烛，一边打着手势，让我坐下。因为爷爷房间的`书桌很小。没有地方放蜡烛，爷爷就一直举着蜡烛。
十一月的天很早黑了，在接下来的这段时间里，爷爷一直举着蜡烛。虽然爷爷的手似乎已经瑟瑟发抖，但是他却不曾抱怨半句，我望着他那僵硬的身板，心里很不是滋味。蜡烛的光罩进我的心里留下的那抹亮色，让我永远都不会忘记。
我加快了速度，不想再让爷爷再受一点这样的苦。很快我写完了作业，和爷爷一起到客厅吃饭。爷爷的手已经麻木了，举起手来便是剧烈的抖动。我赶紧帮爷爷夹菜，爷爷也没有说什么，只是笑了下点点头。看着这一幕，心里很不是滋味。就这样爷爷在我心头留下的那一点亮色，我深深地记住了。
蜡烛，是早已灭了的，可心中的那一头亮色，却永不褪色。
从此，光明永驻，不惧黑暗。
那一抹亮色小学作文 3
潭上莲花朵朵，亭内琴声零零。
我从小便喜欢乐器，特别是古乐器，因为它弹起来自有一股韵味，轻轻一拨筝弦，就有如空谷传响的感觉，讲述着一个又一个故事，描绘着一个又一个季节，照亮了一个又一个心灵。
通常回家都是我一人，于是我喜欢走那条清幽的小路，那条路上来往的人很少，是个心灵可以放松的地方，中间还有一段路是由石子铺成的，每当走到那里我都会提上我的鞋子，用脚与大地沟通，亲身感觉大自然的美好，那里树丛茂盛，树林荫翳，抬头望去只能看见横斜的树枝在上面交错纵横，“丁丁，咚咚”一串花指流过，我立即就被吸引住了。空灵的气氛，加上古筝的绝响，恰似一股清泉，曲折而下，渐渐淹没了我的人，淹没了整条路。又似沙漠里的一滴甘露，把人温柔的沦陷，接着弹奏的速度加快了，我感觉自己仿佛置身睡莲中，看到了接天的荷叶和映日的荷花，沉沉雾霭笼罩在上面，形成了一幅雾莲图。
不一会儿，下起了小雨，因为我有伞不急着回家，于是便打起伞顺着琴音走进庭院内，一席白衣入眼，长发飘飘，纤纤女子端坐亭中，果然是个佳人在弹奏此琴，在雨中她力拨琴弦发出“铮铮”琴声，铿锵有力，弹奏出了盎然的生机和旺盛的生命力，亭下是一潭莲苞，婀娜多姿，雨点打在上面，不倾不斜，只有一泓碧波，荡漾开来。波上散落绿叶点点，绿玉盘似的。莲在中间，风雨袭来，看着莲花弱小的'花茎，我以为它会倒在湖中，淹没在尘埃中，没想到就如乐曲一般所叙述的一样，莲苞在经历风雨后迎风绽放。亭亭出水，瓣瓣粉红中，一点素白，上有露珠盈盈欲坠，映着天边的太阳形成一缕殷红。
一曲《出水莲》后，亭上女子依然坐在亭中，一阵清风拂过，翻开一页一页的书，一页有流水叮咚，一页有莲苞绽放。潭中的莲花在轻弹慢拨之中开了花，阳光洒在琴上，洒在潭中，朵朵莲花亭亭出，幽幽琴声款款来绘成了我心头的那一抹亮色。
那一抹亮色小学作文 4
漫步入一条巷子，轻松地，缓缓地踏在青石板上。阳光交映在青瓦白墙之间，是一抹亮色。
沉静于小巷的宁静，向四周探望，瞥见一抹亮色，原是一条红领巾。从屋中，一个小女孩走入阳台，轻轻取下红领巾，小心翼翼的系在脖子上。身着干净整洁的衣服，笑得那样灿烂，眼中充满阳光，心中大概也充满了爱。她是那一抹亮色。
越来越近，听到人们的喧闹声，我不由加快了脚步，原是个小巷中的小集市。红的、绿的'、紫的、五彩缤纷、各式各样。有菜农，有鱼贩。他们有的手中忙碌称菜，有的嘴中忙碌讨价还价，有的数着之前的收入，都带着微笑。他们提着各式蔬菜，多种水果，鲜鱼鲜肉，眼中四处寻觅，似乎还需要再买些什么。
眼看便走到了小巷的尽头，尽头连着广场，视野开阔，一抹亮色映入眼帘。鲜花遍地，红旗飘飘，人山人海，高楼鳞次节比，车辆川流不息。回望刚才的小巷，这里多了一份繁华热闹。
走过繁华的商业街，与购物的人们擦肩而过，他们手中拎满了购物袋，眼中洋溢着笑，脸上贴着一面红旗。
忽然，我驻足于大屏幕，原来看到了两幅夜里的世界地图。一幅在十多年前的过去，一幅在现在。地图上，一抹亮色深深吸引了我，对比地图，只有那一片地区变化最大，从大面积的黑暗，变为了大面积的光亮。
我走近一看，心中一阵波澜，顿时热泪盈眶，那里竟是我脚下的这片土地。
那一抹亮色小学作文 5
深夜，当人们已然在梦乡时，你顶着疲倦，在那昏黄的路灯下，拿起沉重的笤帚，吃力的打扫着这粗糙的沥青公路。你必须要在凌晨完成。而清扫后漫天灰尘则在一点一点地侵蚀着你本就苍老的容颜。
每天，我都要在父母的逼迫下，参与各式各样的补习。我无可奈何，便只能依从他们独自骑自行车，都是如是风景，便无暇兼顾，飞驰在马路间。
那天，风和日丽，艳阳高照。
我如故骑着车前往，在三个小时的课程后，我拖着疲倦的身子，瘫上车，费力的.踩着踏板，摇摇晃晃地前行在寂寥的大街上。
就这样起了很久，突然间，我突然感觉下陷，便立即刹车，却也晚了。整个人直接被甩出，同时，不知脚上什么东西也扯着自行车一起飞出，直到一个诊所才停下。
我疼的几乎失去知觉，正挣扎着，却发现鞋带被把手死死卡住，手却够不着。探头向诊所看，只见窗台前坐着一个正在手机的中年男子。我犹豫片刻，向他投出了求助的目光。他却好像没看见，继续盯着他的屏幕，似乎与我不在同一平行世界。
这时，你来了。你邋遢的外表顿时让我感到些许不安。我看了看你，拾荒货的你，虚荣心让我不自觉的希望避开你。但你没有嘲笑我的出丑，先是替我解开了鞋带，但你又看了看自己的手，怕我嫌弃，便让我自己起来。
我道声谢谢，离开之际，只听见你操着极不标准的口音说着什么。朦胧地听见最后几个字“记得搽药”，你便转身而去。
再看看那个橱窗前的男人，仍是巍然不动，沉醉于虚拟世界，与世无争。
那一抹亮色小学作文 6
穿过云雾，拨开那迷云，只看见心中的那一抹亮色。
——题记
白天的明亮有着太阳的亮色，黑夜的幽深有着月亮的亮色，而我心中也有那一抹令人怜爱的月色。
天空乌压压的，天空中的太阳还未落下，寂寞的闪电“隆隆”的打过来，照着那明亮的教室，雪花交织着雨一起打在那辽阔的中原大地上。
雪和雨的刺骨并不能撼动我们，风如刀割般地侵入，让我不禁打了一个哆嗦，窗外的雪景吸引着我的目光，心中的灯塔不禁照射我的内心。
随着时光的沙漏倒流，与你一起去看那一抹亮色。
冬至的寒冷，让每一个人不寒而栗，顶着刺骨的寒风回到家，默默的来到沙发旁，不知不觉的睡了起来。回到家中的母亲看到我蜷缩在沙发上，用那满手双茧的手抚摸着我的额头，“这么烫！得赶紧去医院！”话落，母亲便轻轻地呼唤着我，我极不情愿地睁开了眼，母亲顾不得今天的`劳累和天气的严寒，背着我在这鹅毛大雪中寻医。
记得那时都晚上九点钟了，村里的小诊所都关门了，母亲背着我在这鹅毛大雪中行走，白雪皑皑的雪地上留下了母亲的脚印。在那昏黄的路灯下，倒映着一个人背着小孩的的影子。
父亲的爱深沉似大海，母亲的爱如滋润大地的雨水，即便多年后，我依旧能想起雪夜的暖情，雪中的白色。正是我心中的那一抹亮色，在我的心中发光，闪亮。
那一抹亮色小学作文 7
孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩?
山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。
“举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁，还是思念?但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的'时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。
那一抹亮色小学作文 8
分享是世间最美好的事情；分享是世间最纯真的友情。分享快乐，分享经历，分享幸福，分享……
快乐不应属于你一个人，要将你的快乐一同分享给你的朋友，让他们也能感受到快乐。但你的朋友正在为某件事伤心或难过的时候，也可以和他一起分享你的快乐。不要认为这是把自己的.快乐建立在别人的痛苦之上，其实，这样可以使他转移注意力，使他从伤心难过的阴影中走出来，同时也让他感受到快乐！
如果你在学习、生活中有什么好的经历也可以和你的同学或朋友分享。让他们取长补短，让他们有更多的改进，让他们在学习和生活中有更大的进步……
每当在我不高兴，难过或者受了委屈之后，我就会向我的好朋友去诉说，倾吐出自己心中的不愉快和怒气。每当在我愤恨一件事，或者一个人的时候，我就会将那件事或那个人大大的写在一张厚纸上，然后，用笔使劲的划，直至那张纸被我划乱，以此来让我宣泄。每当我出于这种状态下的时候，我也需要他人的安慰，也想分享感受别人的快乐，让我与那种难过的心理脱离“轨道”每当我很高兴的时候，我就会蹦蹦跳跳的和我的好朋友们去分享我的快乐，让她们也能感受到快乐！
世界应分享而美好，生活应分享而永恒！我们应该学会分享，懂得分享，让大家都能分享到世间美好的事物！
那一抹亮色小学作文 9
微风拂过，花儿与你分享“只有香如故”的沁人心脾;丝丝凉爽袭过，枫叶与你分享“霜叶红于二月花”的美丽景致。吹着惬意的晚风，闻着淡淡的花香，婆娑的月光下，灰色的石凳上，我与星星一起分享――读书的乐趣。
自古以来，书被无数人视为珍宝。是啊，在中华千年文化的银河中，书好似一颗璀璨的明星，格外的夺人眼球。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。也说过，书是精神食粮。我爱读书，因为在那片天地里，我收获了无尽的快乐。
我握着知识的船桨在树的海洋里尽情遨游。吹着历史的海风，我在《三国演》义中惊叹战场上：曹操骑骏马，执长剑，以一敌百的飒爽英姿;我在《红楼梦》中寻觅林妹妹闭月羞花，沉鱼落雁的娇俏容颜;我在《水浒传》中品读绿林好汉八方共域，异姓一家的有情有义……
承载书的飞船，穿越时空。我读李清照在“风住尘香花已尽”的.青晨，默默承受“物是人非事事休”“只恐双溪舴艋舟”的哀愁;我在“斜晖脉脉水悠悠”的黄昏，静静慨叹痴情女子“过尽千帆皆不是”“肠断白苹洲”的绵绵情意;我在“明月几时有”的夜晚，细细咀嚼苏轼“但愿人长久”“千里共婵娟”的期许。
我与书中的人一起悲伤，一起快乐，留下的是心中片片美好的回忆!
书是海洋，那里有我求知的双桨;书是天空，那里有我放飞梦想的翅膀。
书是我心灵的净化地，书是我快乐的寻觅所!
分享快乐，快乐分享。
那一抹亮色小学作文 10
宛若花开的笑靥，似水流年，分享这凡尘过往的明艳。
她是个明媚的女人，喜欢靠着透亮的落地窗，倚着一把红木躺椅，看着街上来往的人，守着规模不大的花店。或微笑，或修叶，她喜欢闭着眼睛轻婉地浅笑，嗅着馥郁馨香，岁月勾勒出她侧脸的柔美轮廓，在阳光下散发珠玉般的光芒。
轻推开半掩着的'竹门，几乎是半踮着脚尖轻轻走进花店，不想打破这一份宁静。她听到声音，悠悠起身，用略带喑哑的声音问我：“小姑娘，你觉得哪种花好？自家栽培的花，愿意与你共同分享这一份芬芳。”
我点点头，轻拂过花瓣的指尖还留有余香，目光所到之处，鹅黄色的竹架，浅绿色的条纹，屈曲盘旋的绿叶缠络着，松软的泥土显出肥沃有力的样子，想来，她必是日日浇灌，月月松土，将那一份雅致细腻毫无保留地与周围的一切分享，否则，那有些枯槁而又不失生机和芬芳的瓣尖上，又岂会散发出生命的光芒？
看中一朵白瓣粉蕊的花朵，她微笑着为我包装，又与我分享这花如何种植和栽培，像是如数家珍般。
时常经过她的小店，时常看见她隔着玻璃窗的微笑，即使不多言语，这份小小的分享也能够像花香般给我慰藉。欢乐的、悲伤的、不满的、忧愁的，融化成涓涓细流，汇入成
长的长河中，分享生命的色彩。
念她，如眷恋疏影光阴，每一次微笑的分享，都为成长添了一抹亮色。
那一抹亮色小学作文 11
城市中，模糊的身影逐渐清晰起来，他们，就是环卫工人。
这城市的天气就像孩子的脸，说变就变，原本晴空万里的天变得阴沉下来，天空黑压压的。看来马上要下雨了，我心里想着。“轰隆隆！”雷公公敲打着它的大鼓，说明这是要下雨的预兆。“哗啦啦！”雨下了起来，路上的行人形色匆匆地来来去去，人，渐渐少了。又过了一会儿，路上已经空无一人，只有远处有几个橙色的身影，穿着橙色上衣的环卫工人吸引了我的目光，我看向他们。
就在所有人都奔回家中时，只有环卫工人那勤劳的身影，在雨中忙碌。豆大的雨珠拍打着树叶，一片片树叶落到了地上，环卫工人们拿着扫帚，把落叶一一的扫进了畚箕里，再将畚箕里的落叶倒进垃圾袋里。就这样周而复始的一直重复着这样的动作，垃圾袋装满了再把它扔到垃圾车里，他们专注地扫着，连角落里的垃圾都不放过。雨点好像在与环卫工人们比赛，看看到底谁的速度更快。
很快，环卫工人将地上的落叶清扫干净了，我看了看他们的'脸，黝黑黝黑的，应该是经历了不少风风雨雨。他们的脸上充满了岁月的痕迹，从手中那些老茧，打扫的熟练程度可以看出来，他们做这个很久了，大雨拍打着他们单薄的衣衫，刺骨的寒风穿透了环卫工人的衣服。雨渐渐小了，环卫工人也越走越远了。
环卫工人推着车，只看见几个橙色的点，他们在平凡的岗位上做着不平凡的事，这真是城市中的一抹亮色。
那一抹亮色小学作文 12
时光，箭一般穿过，岁月，在心中吟唱。成长的路上有了分享，从此，我的青春有了陪伴。
看着门外滂沱的大雨，我深深叹了口气，深悔自己没有带伞。万般无奈之下，我拿起书包背在肩上，心一横，牙一咬。在雨精灵的拥抱中跑出校门，望着路径延绵无尽头，我又叹了口气。
突然，一把雨伞为我接住了热情的雨精灵。我不禁抬起头：“妈妈”。妈妈笑了：“回家吧！”
在幽雨中，与妈妈分享一把伞，在分享中感激，在分享中，为成长增添一抹亮色。
“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”拂过千年时空的人语声，来到我的耳畔。看着李清照那满面的愁容，我心痛不已。也许是她想起了自己那“梨花欲谢恐难禁”的失意吧，她倚窗独泣。我好想好想与她分享她的伤心苦痛，我好想好想与她分享我的.快乐往事，我好想好想与她分享她的失意惆怅……
在宁静中，与诗书分享文明，在分享中收获；在分享中，为成长增添一抹亮色。
考试中，我拿起水笔开始答题。教室里充盈着“沙沙”的写字声，我也沉浸于宁静中，与一道数学题抗争。突然，和谐的“沙沙”曲被破坏了，耳畔多了阵窸窸窣窣的声音。我的笔罢工了，我使劲地在纸上划着，一遍又一遍。我真恨自己没有多带几支笔，我还在划着。也许是我的划笔声打断了别人思路吧，也许是别人看到我的窘状了吧，一位同学将笔借给了我。我不好意思地接过，我笑了，她也笑了。
与同学分享一支笔，在分享中给予，在分享中为成长增添一抹亮色。
那一抹亮色小学作文 13
开在静默的时光里，默默地为这片大地奉献自己的美丽和青春年华
——题记
清早，我一进校门就看见了那一抹亮色——美丽的格桑花。
一眼望去，姹紫嫣红的格桑花从苍翠欲滴的叶丛中冒出来，有的鲜红似火，有的洁白如雪……美丽极了！我不由自主地朝花的世界走去。
走近一瞧，漂亮的格桑花长着笔直的'身体，它的叶子有点像鱼骨头，又像是分支的鹿角，交错在一起，向四周伸展开。这和我以前看到的花儿一点儿也不一样。
最喜欢这一朵紫色的格桑花了！它是那么地引人注目。瞧，它有八片花瓣，这一片和另一片手挽着手，连成一圈儿，像是舞蹈演员的芭蕾舞裙。花蕊黄里带黑，细看还有一层青绿色，小小的花蕊被花瓣拥抱着，显得更加可爱。这么多的格桑花一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。偶尔阵雨过后，有的格桑花花瓣全部凋落了，只留下孤零零的花蕊，但却丝毫不影响它的美。
看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是一朵格桑花。穿着紫色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，紫色的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一丛的格桑花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蜻蜓飞过来，告我清早飞行的快乐。小鸟飞过来，告诉我学飞的遭遇……
这就是美而不艳、娇而不弱的格桑花，这就是我们校的格桑花。
那一抹亮色小学作文 14
分享，是世间最美好的事；分享，是世间最纯真的；分享，是世间最美妙的体会。分享经历，分享快乐，分享幸福，分享......
快乐不属于一个人，当你快乐时，把它与分享，让他们也感受到快乐，感受分享带来的快乐。但正当因为某事而伤心时候，把快乐分享给他。也许，你会认为这是巴把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，其实，这样可以是他忘掉伤心，从伤心中走出来，让他与你一起享受分享带来的无穷乐趣。
自己在学习上有什么有什么好的经历，或有什么好的心得体会，可以与自己的.朋友们分享，让彼此取长补短，争取在学习这条路上有更大的进步。
我每次不高兴的时候，我就会去找自己的好朋友诉说，把自己肚子里的那一堆不愉快的怨言通通说出来，然后就觉得自己好多了。然后朋友又说了几句安慰我的话，想了想那些快乐的事，就觉得脸上一动，一个笑脸挂在自己的脑袋上。
分享还是的开端。那次们一起出去，认识的或不认识的们，一起上路了。再录撒航，有位同学的车链子掉了。见状，我忙停下车子，在路旁找了一张报纸，只听嘎吱吱一声，车链子上去了，我也被弄了一手黑。一会，到了目的地，发现没带水，正急的时候，那位同学走了过来，“是没带水吗，我带了两瓶，给你一瓶”。我笑着接了下来。然后我和他就认识了，彼此也熟悉了不少。分享，给我带来了一份难忘的。
分享，为成长添一抹亮色。
那一抹亮色小学作文 15
东升西落，花开花谢，成长的道路磕磕绊绊，却依然有光亮指引我们前进。哪怕前路泥泞，也阻挡不了那指针的前行和不断长高的身躯。成长路上，伴随光凉。
鄂温克民族大多在我们这个地区汇集，也成为我们地区一大特色。服饰，手工，桦树皮画，更成了一种传承文化。
很庆幸，我学会了制作鄂温克民族的“太阳花”。
“太阳花”也是我们这个民族的特色。当妈妈准备研究“太阳花”时，我也自告奋勇，当上了小助手。从准备材料到准备完材料，足足折腾了好几天。
妈妈曾经看过一个人制作“太阳花”，虽然只有一次，但该记住的都记住了。剩下的就靠自己摸索了。剪皮子，粘毛，串珠子，都是摸着石头过河。
看着妈妈做，我也好奇，于是就照葫芦画瓢，也开始拿针线缝，虽然有时候会有毁材料材料的感觉，但是失败成功之母嘛。
慢慢的，我缝的技术也好了，工整了许多，缝的也快了，质量也好了。然后就贴皮子之类，其实妈妈还想让我贴皮子，但我拒绝了，毕竟那是挺贵重的东西，弄砸了多不好。
我看到我的成长，我看到那些琐碎里蕴藏的温暖，那忙碌的身影中知识得蕴含，以及没有辜负成长。
我想，我的成长过程中，并不算平庸。即使我没见过那悠久历史的.故宫，没有见过广阔的大海，没有踩过柔软的沙滩，更不会唱歌，不会跳舞。但是又有什么，天生的东西我们改不了，但至少我的成长中有些光亮，我愿意用这些光亮，点缀我那黑暗的天空，在空中闪闪发亮，照亮天空，驱逐黑暗。
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