得与失作文(精选30篇)
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得与失作文

时间:2024-06-20 19:35:03 嘉璇 推荐作文 我要投稿

得与失作文(精选30篇)

  有人把得与失看成终点,有人把得与失看成起点,有人把得与失看成过程。以下是小编精心整理的得与失作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

得与失作文(精选30篇)

  得与失作文 1

  人的一生“得与失”我们都考虑过吗?

  我们只知道用尽一切方法想要得到自己喜欢的东西,但得到后你想过你失去了什么吗?往往我们只知道注意自己得到了什么?却忽略不去想自己在得到的同时又失去什么。

  人生在世,你们谁知道,我们为什么而生。我们为什么而活着,为了钱吗?为了生存,还是什么。我感觉我们活着;人生在世,不是为了钱,因为钱不是我们的生命,不是我们的全部。人生在世最多36500天,钱在多过了36500天后也不是你的。“钱生不带来,死不带去”…

  人生在世,就要开开心心快快乐乐。

  在“得与失”之间,我们都要知道。在你得到的.同时也意味着失去;失去了并不意味着得不到。俗语说:塞翁失马焉之非福…

  我们在做任何事情的时候,不要一味的只想着得到,你要知道你得到的同时你肯定也失去了什么。

  人生在世,不一定要轰轰烈烈;平平淡淡高高兴兴的过完一生才是一种美。我们人生在世需要的不多,在得与失中,我们都不可能做到在得到的同时还不想失去。人的思想真的很自相矛盾,很矛盾…

  人生在世,只要快快乐乐,无怨无悔的和自己相爱的人相亲相爱走完一生。“得与失”…

  得与失作文 2

  泰戈尔有一句话:“我们把生活看错了,反说它欺骗了我们。”生活是个天平,两端放着得与失;我们太重视得到,于是忘记了制衡,所以,我们失去了太多。

  一开始来中学,由于对环境很陌生,所以总是会不由自主地想起以前的学校和同学是多么的好。不过在过了一段时间之后,我才慢慢的明白,其实新的同学和新的学校也很不错。

  豁达面对得与失,生活会因此变得永恒星光闪烁。人的一生,总在得失之间的,我们在失去的同时,往往会有所得。是的,青春的我们应该充满朝气,奋发向上,不要因为失去了某些东西而伤感,上帝在为你关闭一扇门的同时,也为你打开了另一扇窗,而这扇窗里的东西,可能更加丰富多彩。

  在想通了这些道理后,我豁然开朗,世界上最珍贵的东西不是‘得到’和‘已失去’,而是现在能把握住的机会与幸福。

  得与失之间所获的.东西要珍惜,对失去的不要耿耿于怀,是非得失,都要真诚对待,不患得不患失才是生命的源泉。我会珍惜现在和中学的老师同学相处的每一分每一秒!

  得与失作文 3

  追求品位,失去的是一种实用追求高雅,却少了一份精明.得到财富,同时也耗尽了时间和精力;享用清闲,意味着放弃了许多机会,去追求一样东西同时也丧失了另一样东西。

  人生在寻求得到的同时,总要支付一种代价,有时你看到的是得到的`,而失去的看不到,或无法看到。就像你在河边钓到了鱼,而鱼也钓去了你的时间。鱼是你想要得到的,时间也是你舍得失去的。

  问题在于你看重什么,而并不看中什么。生活就是如此,不同的动机和结果,如此不同的得与失。

  得到的也是失去的。

  梦想着未来,也是忘记了过去;

  得到它也要付出代价。

  生命和时间的代价,友情和亲情的代价。

  不同的时候,都有得与失,它的得与失,意味着你成功与失败

  得与失作文 4

  我读过一本书写着:当我们把鲜花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们把泥土抛向别人时,首先弄脏的是我们自己的一双手。

  在现实生活中,有那么一些人,只算自己的利益,只看到眼前利益,整天打着自己的小算盘,不讲奉献,一昧索取,斤斤计较,整天算计着我今天付出多少,明天便要拿回多少,更有甚者,总想着少付出一点,多拿回一些。有点小利便兴高采烈,一但不如意,便牢骚满腹,消极怠工,舍得、舍得,舍和得既是矛盾的两面镜子,同时也是互为结果,相辅相成的,只有舍才能有得,你得先作出奉献,人家才能给你回报,小舍小得,大舍大得。

  俗话说:“舍得,舍得,有舍才有得。”简单的`一句话,包含了人生中的处世智慧与道理。因为,真正豁达的人,是懂得超脱;真情的人,会懂得奉献;幸福的人懂得放下;智慧的人懂得得与失。

  人生得与失的关键点上不昧天理良心,拿得起,放得下。人的一生,不是得,就是失。而人的一生,其实就是得中有失,失中有得,在得失之间,精彩你的人生。在我们的现实生活中,得与失无处不在,无时不有。

  得与失作文 5

  一个男孩玩耍一直贵重的花瓶,他把手伸进去,结果竟拔不出来。父亲费尽了力气也帮不上忙,逐决定打破瓶子,但在此之前,他决定再试一次:“孩子,现在你张开手掌,伸直手指,像我这样,看能不能拉出来。”

  小男孩却说了一句令人惊讶的话:“不行啊,爸爸,我不能松手,那样,我会失去一分钱。”

  这一个故事,是我在一本中外笑话书里无意看来的.。刚开始的时候,我觉得有些好笑,心想,这个人怎么那么傻啊,把手伸开了以后可以拔出来了,再把花瓶倒过来不就得了,有必要为了一分钱把那么贵重的花瓶打破吗?一分钱,放弃也罢。再后来,我的心忽然变的沉重起来,这个故事竟给了我一个震撼,很深、很深……

  在很多时候,每个人都在得与失之间徘徊着,犹豫着,紧紧的抓住一些本该失去的东西,不愿松手,在这个时候,他们想的仅仅是失去一些东西很吃亏,而没有想到过失去之后随之而来的盈利。他们仅仅在乎这片面的思想,而没有深入思考过这背后的问题。他们不知道在放弃一些东西的同时,你也会获得一些东西,所以,我们要学会衡量得与失。

  得与失作文 6

  得与失是平衡的,是互补的。

  在这个竞争激烈的社会,得,是人人皆想的。但往往伴随你收获的就是你的失去。

  我想起了那塞翁。虽说那一天他意外地失去了一匹马,但数天后他又见到了失去的马返回家中,且带来了另一匹马。他多得了一匹马,但戏剧性的是,他的儿子骑马时不慎断腿截肢。他又失去了儿子的健康。出人意料的是儿子因残疾未被征去当兵,他又幸运地得到了与儿子平安的生活,他老有所依。

  你说这是得还是失?我说,塞翁不得也不失。因为得与失是互相弥补的,你失去了,总会再得到别的;你得到了,那也必会失去什么。没有人的一生一切顺利,万事总能以盈收尾;也没有人一辈子一无所有,逢事就亏。人既生来就拥有平衡的`一生,那么就不必太计较得失。面对得,切不可沾沾自喜,自以为是,沉迷于喜悦中而停止了拼搏努力的脚步;面对失,也不能心灰意冷,垂头丧气,陷入悲痛中而不能自拔。你要懂得,有得就有失,得与失是平衡的,是互补的。只要把握好心态,积极进取,积累得的经验,吸取失的教训,那你的人生一定会灿烂无比,精彩无限。

  得与失作文 7

  在小时候,我买了很多王牌,我就到处炫耀,经常和别人PK,可是到最后我两手空空就为这个我整整哭了三个小时,感觉失去了我的最爱——王牌。当时的我伤心欲绝,仿佛自己已经到达地狱。但是我却得到了一个道理,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

  其实得与失都是两面性的,是相互转化的,就算你有火眼金睛,也难辨出哪个好,哪个坏?就像我这一次虽然失去了王牌,却得到了硬道理。得是让人开心的,使你在人生的'道路增加一些光彩,让你重见光明。可是得也是一种伤害,因为小时候我们得到太多宠爱,不管做什么事都得到帮助。当我们离开父母怀抱,步入社会,在没有人帮助情况下,也许你会跌入万丈深渊。所以,并不是所有得都有益处的。

  相对失而言,失去是让你难过的。使你的人生道上,长满了青苔,时不时会滑倒,还会有一些困难成为你的拌脚石,在这里,人们总会给自己画一个大句号。有些人说失有什么好处?我告诉你,它可以促使你走上人生颠峰,它可以锻炼你的坚强和智慧,让你从困难中解脱。

  有失必有得,有得必有失。我们得学会从容,人生才会更精彩!

  得与失作文 8

  在此之前我从来没有认认真真的看待得与失,总觉得他离我是那么遥不可及,可偏偏一次就让我再也忘不了这得这失。

  高三啦。我也已经走过了两年高中的岁月,也看便了这期间的点点滴滴----无论友情还是爱情都只是你需要的一场游戏,在这里你真的.可以再找到值得你珍惜和呵护的吗?.....是永不背叛的友情,叛逆的朋友。还是永不抛弃的爱情,在你怀中撒娇的女朋友。更或者是酒肉之朋,嗜烟之友。还或者是.......

  其实需要你珍惜的有很多,但需要你呵护的就只有一个或一个也没有,不是吗?

  我有很多需要珍惜的人和事,那些肯为我两肋插刀的朋友,肯安慰我的那些挚友。也有值得我去呵护的朋友和......但是会接受我的呵护吗?毫无疑问她并不需要,因为她很坚强。

  整整一年半,我都在一个不被知道的角落里呵护着她,在远处默默的珍惜着这段友情。我也做到了我的承诺,哪怕这承诺只是我一厢情愿我也做到啦。如果在这个世界真的有天使存在,我希望它可以替我继续的珍惜,呵护着她。

  以此开始新的学习,在学习中继续记忆。

  得与失作文 9

  曾经总以为自己得到了许多,然而仔细的想过之后才发现,自己失去的远大于得到的。虽然在别人看来,我确实得到了许多,但那些有意义吗,我失去的是我永远都找不回来的呀,为什么人们总是得到的时候也要失去呢,我不明白这是为什么。

  曾经有人对我说,你得到了也失去了,可你失去的远远大于你得到的,当时我并不明白这句话的真正的含义。而当我真的明白的'时候已经晚了。我好后悔呀,可再后悔又有什么用呢?

  我想我应该感谢那个说这句话的人。在我的印象里,她一共说过4次,每一次都是在我犹豫不定的时候,这句话让我想了许久,我突然的发现,我竟然从没有认真的考虑过得与失。我似乎感到一种失败感。

  我应该感到庆幸,庆幸自己能够得到他人的帮助,我在想,倘若我的一生没有一个人愿意帮助我,我岂不孤独而死呀,在我最困难的时候,有人拯救了我。因此我在这一刻,我得到了,得到了支持与信任。

  当我站在光环台上时,我看似得到了,可事实上我失去了,失去了朋友的真心信任与关注,得到是一些无谓的东西,失去的却是心灵的安慰与支撑。

  我总在想,我得到了什么,我又失去了什么。这个问题只有心灵的支撑才能解答,而我始终是那个找不对答案的人。

  得与失作文 10

  在生活中,得与失都是相对的。有得必有失;有失必有得。这从我的一次数学竞赛中就能看出来。

  那五年级上学期的一次数学智力竞赛。我以前数学竞赛成绩很好,在班上是数一数二的,得过特等奖一次,一等奖六次,二等奖一次,每次数学竞赛的一等奖几乎都有我的份。

  这次数学竞赛是在星期五下午开始的。老师发完试卷之后,就开始竞赛了。竞赛试卷共有十道题,每题十分,一共一百分。这些试题全是奥数题,但是对于学过网校的.我来说,还是小菜一碟。我拿起笔,唰唰两下就做完了。我对自己很有自信,所以也没有检查,就在课桌上玩笔。

  第二天,试卷发下来了,我竟错了三道题,只有70分。我很震惊,不敢相信这是真的。

  事后我一想,这都是我粗心大意和骄傲自满造成的,我要是细心检查一下,就会发现这几个小错误,就不会只得70分了。还有,我平常考试也是这个毛病。后来,我认真审题,细心检查,试卷上满分常常见到。

  这次,我虽然没有一百分,但是,也使我认识到自己的缺点,改正了过来,使我的缺点少了一个。

  由此可以看出,世上的得失都是相对的。“当命运堵住一条路时,它往往会留下另一条路。”

  得与失作文 11

  在人生的得与失,都应有着血与泪的交织。——题记在大千世界中,每时每刻都在上演这一幕幕的得与失:失去时间、失去自信、失去亲情、失去机会、失去生命……在失去的同时,人们仅仅感觉到了那份失去的悲哀,但极力去挽回的又有几人?

  有些人,他们失去了信心,他们整天垂头丧气,怨这个,恨那个。他们有没有考虑过应该怎样找回自信吗?有些人,他失去了机会,但他们并不吸取教训,抓住下一次。而是让机会再次从指尖溜走。有些人,他们失去了时间。因为他们没有珍惜时间,认为那不就是一分钟、一天、一周吗。但人生中又有几个一分钟,又有几个一天,又有几个一周。有些人,他们失去了生命,他们没有了挽回的机会,但其他人怎么不引以为戒,只是在自己即将逝去的时候,才真正觉悟。

  我举不了那么多的例子,但事实正是如此。那么多的人在失去时,只是沉浸在失去的`伤痛中,并不会反省自己。在失去的同时,每个人都会得到一份教训,但却只有一少部分人可以记住这个教训。写到这儿,我汗颜了。在失去时间的时候,我去丝毫没有记住这一个个教训,而是沉浸在小说中,沉浸于游乐中。

  应该说这是人的通病。世上一些自认为了不起的人认为人生就是一个失去的过程。这么说也并非是完全错误的。但人生在每次失去的同时,都得到了一些别的东西。

  生命中有许许多多的错失,是因为我们不坚持、不努力、不挽留,然后欺骗自己说一切都是命运。——后记

  得与失作文 12

  有得必有失,有失必有得,明智的人在得中考虑到了失,在失时看到了得,在得失之间能做出正确的选择,俗话说:塞翁失马焉知非福,看待事情要多方面、多角度。

  有一次,我刚从学校小跑到公交车站,恰逢公交车停下,我上了车,坐在一个位置上,只觉得昏昏欲睡,刚想眯眼小睡一会儿,一声再见把我吓了一跳。抬头一看,原来是一个人送她的母亲上车。这位母亲是个老年人头发灰白,脸上有几丝皱纹,年纪已然不小了,一步一步挪上了车。

  我心中顿时一愣:这该不该让座呢,如果不让座,我会得到这一路的安逸,却失去了良心的`慰藉;如果让座,我的良心会好受很多,但这一路我就得站回家了。我心中十分矛盾,不停的纠结着,在老奶奶准备找个角落靠好的时候,我打破了心中的僵局,站了起来说:老奶奶,您来坐。

  老奶奶笑着坐了下来,对我说了声谢谢,车上的人也为我投来了赞许的目光,我心中乐开了花,在安逸和赞许的得失面前,我选择了赞扬,放弃了安逸。

  还有一次,期末考试前夕,一个朋友邀请我去吃大餐,说有一个地方免费品尝大虾,这可是一个千载难逢的机会,可如果没复习好,期末考试就考不好,该选择什么呢?最终想了很久我还是婉言谢绝了朋友的邀请。期末考试考了一个好成绩,在成功和美食诱惑的得失面前,我选择了取得成绩,放弃了品尝美食。

  得与失是紧密相连的,在得与失面前,我们应该做出正确的选择。

  得与失作文 13

  古时候,有一个老头儿,因为住在边境的一个城镇,人们都管他叫塞翁。有一天,塞翁家的马突然跑到塞外去了。邻居们都替他感到惋惜,前来安慰他。可是塞翁一点儿也不急,反而高兴地说:丢失了一匹马没有关系,怎么知道这不会成为一件好事呢?过了一段时间,那匹马自己跑了回来,并且还带了一匹匈奴的骏马。邻居们知道后,都赶来向他庆贺。可是塞翁并不为此感到高兴,他说:这算不了什么,虽然白白得到了一匹好马,怎知道这不会变成一件坏事呢?

  塞翁的儿子很喜欢骑马,一天,他骑上那匹骏马出去游玩,不小心从马上摔下来,把腿摔断了。邻居们知道这个不幸的消息后,自然又前来安慰。可是塞翁并不难过,他说:这没有什么,孩子的腿虽然摔断了,怎知道这不会成为一件好事呢?不久,匈奴大举入侵,边塞上青壮年都被征去当兵,大部分人死在战场上。塞翁的儿子却因为伤了腿,不能去当兵打伏,和父亲一起保全了性命。

  这是一个十分古老的寓言故事,这个故事告诉我们这样一个道理:得与失是相对的。用哲学家的话来说,就是事物都有两面性,都是一分为二的。有失必有得,有得必有失。就说这个塞翁吧,你先是丢掉了一匹马,丢掉马应该是坏事,可丢掉的那匹马又给他带回了一匹马,成了两匹马,就成了好事。有了两匹马是好事,但那匹烈马又把他的儿子摔伤了,好事就又变成了坏事。儿子的腿摔伤了,可他不用去参军打仗了,保全了性命,这又变成了好事。生活中好事与坏事,得到与失去随时随地都在相互转换。你认为的好事就可能变成坏事,你认为的坏事也可能变成好事。

  人们在生活之中遇到这样的事情很多,随便就可以给你举出一大堆来。那是一个大夏天,和朋友们相约去风景区游玩,早上的时候太阳从东边升起,车行驶的方向,一面是阴凉的`,一面是晒着太阳的。于是,先上车的人,就抢着去坐没有太阳那边的坐位。可没想到车一出城,马上拐了一个弯,早早抢到位置,坐在阴凉处的人,就晒到了太阳,并且一晒就是几十公里。有一位女工,在工厂干了二十多年,眼看还有几年时间,就可以提前退休了,可就在这时候工厂倒闭了,她也下岗了。干了这么多年,突然下岗没事干了,她十分痛苦,就在她痛苦之后,开始自谋生路,几年之后,经过自己的努力打拼成了大老板。有个孩子学习不好,怎么教也学不进去,因为他实在学不下去了,家里就让他一边学习一边打球,最后成了优秀运动员,成了世界名将。这些都是跟塞翁失马一样的例子,一样的道理。想想这些例子,很让人回味。

  有句谚语叫做:塞翁失马,焉之祸福。既然塞翁丢了马,不知道是祸是福,那你要是丢了马,是笑还是哭呢?自己好好想想塞翁吧!

  得与失作文 14

  很小的时候,我是住在奶奶家里的。有一次,一个漂亮的姐姐给了我一块精致的小石头,水润水润的,淡淡的鹅黄色里有一种通灵的光泽,很漂亮。我把它当作独一无二的珍宝,无论去哪儿都随身携带着。

  我把它称为“我的'宝石”。

  有一天傍晚,天空已经缓缓垂下大幕,我一个人站在院子里,欣赏着这暗夜中的华美。不知怎的,我忽然有了一个奇怪的念头:如果把石头抛出去,还能找回来吗?

  于是,为了证明这个“疯狂”的念头,我把石头向身后轻轻抛去,它就落在我身后的草莽之中。更奇怪的是,在抛出手的那一刻我就开始后悔了,心里特别清楚地意识到自己在做一件多么愚蠢的傻事,也许“我的宝石”将永远回不来了。

  一切都在井然有序地按照我的猜测进行,我果真再也没有找到那块小石头。尽管我翻遍了整个草丛,被短小而尖韧的灌木划伤,它就是没出现。

  这么多年过去了,我依然记得院子里的那一种暗美的暮色和那个孤独的女孩在草丛里搜寻时的慌乱,悔恨。

  这么多年过去了,我也游历了不少地方,经历了不少挫折与失败,看过不少奇特的石头。也许是忏悔,我买了许许多多那种鹅黄色的石头,但是没有一块可以替代,没有一块可以让我忘记那年丢失的那一块。

  我总会不时地想起它,在我心中,它的圆润和美丽实在是无法替代了,尤其是这种憾怨是我一手策划造成的,是我亲手抛弃它的,心中的那个痛楚的小洞,也总是无法弥补。

  当然,有时候我也知道这种执迷是多么幼稚、可笑。有一次我曾想过,那个傍晚我若是能够找回来,在那个“喜新厌旧”的年龄,我又会珍重它多久呢?也许就会像那些被我毁坏了的玩具一样,彻彻底底从我记忆中消失净尽,一丝痕迹都不会留下来。

  这也许是一个未曾完成的事实。

  可是我始终没能把它找回来,它反而永远不会消息,始终徘徜在我心中,变成我心中最深处的一抹明媚的忧伤。

  “花开花落总有时”,一切都有它的所得和所失。推动春天的葱绿,却得到了丰硕的金秋;失去了青春年华,但使我们走向成熟人生。失去,本是一种痛苦,但也是一种幸福,因为,失去的同时,我们也在得到。

  所以,把得失看轻些吧。泰戈尔说过:“如果你因为失去太阳而流泪,那你也失去群星了。”人生亦然。

  得与失其实很简单,不是吗?

  得与失作文 15

  古人云:“有得才有失。”每个人在生活中总会有得失,当面临得与失时,我们最重要的是需要一种坦然的态度,这样才能乐观地面对生活中的种种挫折,最终取得成功。

  《岳阳楼记》中说:“不以物喜,不以己悲。”此中的“物”指的是物质,当人们面对物质得失时,最不能把握的便是自己的情绪,因为小小的得失就会大喜大悲。然而范仲淹却能够超脱世外,他收获的.是精神食粮,如果我们能够拥有“不以物喜,不以己悲”的精神,那么无论有什么困难,都能够冷静面对。相反,如果我们过于在乎得与失,就会变成患得患失,《论语·阳货》:“其未得之也,患得之;既得之,患失之。苟患失之,无所不至矣!”患得患失的.结果就是影响我们的性格,我们会变得优柔寡断,从而一事无成。所以,在得失面前,千万不能患得患失。

  荀子的《鱼我所欲也》:“如使人之所欲莫甚于生,则凡可以避患而有不为也,如使人之所欲莫甚于死者,则凡可以避患而有不为也。”得与失是衡量一个人价值观的标准。不同的人在决策同一件事时,都会有很多种结果。根本原因不同的人对于得与失的把握有所不同,通常只有认为得大于失,那么才会去做这件事。如果得失不能得到平衡,那么只能放弃。如果是一位战士,那么他首先考虑到的肯定是战争的胜利;如果是一位教师,那么首先想到的是采用什么方法把学生教育成为一个大写的人;如果是一位商人,更应该会注重得失,得大于失才是他赚钱的基础。不同的人有不同人生观、价值观、社会观,而如何决定得与失才是一个衡量一个价值的标准。

  “得之我幸,失之我命。”这是一种面对得失的乐观态度。在一定程度上,得与失是不由人控制的;如果遇到天灾,得与失也是上天注定,在这时,拥有一种乐观积极向上的态度显得尤为重要。《塞翁失马》又何尝不是如此,塞翁因为失去了马,之后又引发生了一系列悲喜之事,但不管周围的人对他是怎样的态度,有怎样的评论,他都是坚持自己的观点,面对得失泰然处之,最终使他的儿子免去了一场兵灾。道家宣称”无为而治”,“无为”并不是真正的没有作为,它说的是人们在遇到得与失问题时,能够用一种平常心去看待,冷静地去思考问题,从而最终解决问题,走向成功。

  得与失本就没有那么绝对,保持本心才是面对得失的王道。

  得与失作文 16

  人生如月,得一寸圆满便失一分风情。

  人生如花,得一分灿烂便失一寸生命。

  人生如梦,得一份梦幻便失一分真实。

  人生总在得得失失中徘徊。有得必有失,有失必有得。正如塞翁失马,焉知非福。得不一定是福,失也不一定是祸。得与失两者辩证统一,既无绝对意义上的对立,又无完全的统一。

  我们只有善于把握好得与失的度,才能把握好人生。

  有失必有得。

  越王勾践,堂堂一代君王,为了东山再起,他终日忍辱负重,卧薪藏胆,放下了君王的身份与权贵。他为此牺牲了很多,因而最终也获得了命运的眷顾。他如愿地登上了至高无上的权利的殿堂,完成了多年的复仇大计,赢回了失去的一切一切。

  使者张骞,乃是中国历史上出使西域抗击匈奴的伟大英雄。但在他忠于报国的路途上,却是命运坎坷。他为此默默忍受了长达十几年的监禁,经受了不被他人理解的痛苦。他失去了十几年的光阴﹑自由和尊严,却为中国历史增添了不可或缺的一笔。正是他开辟的道路,才使得中原和匈奴在交流上迈出了大的步伐,促进了历史地向前发展。

  有得必有失。

  正如人中吕布,拥有着非凡的英雄才干。他赢得了美女貂蝉的“爱情”,却为此掉进了一去不返的深渊。为了貂蝉,他宁愿与董卓反目为仇也在所不惜。最终也不得善终。

  南唐后主李煜,天生赋予了惊人的文学才华,不禁令人拍案叫绝。他拥有文学才华之余,还拥有着九五之尊的显赫身份。他一人集令无数芸芸众生向往追求的才华和权贵于一生,却偏偏注定了悲哀的宿命。他必须要再词人与政客两者中选择。诚然,他是位地位非凡的词人但绝非一位明君。南唐在他的统治下风雨飘摇而最终走向消亡。而他也在狱中郁郁不得志地过了最最痛苦的三年,最终被赐予毒药,惨死在狱中。

  我们不曾品尝过苦茶的苦涩又怎知甜茶的甘醇?我们若不是度过炎热的酷暑、严寒的.腊冬又怎知金秋的迷人?人生也亦然,不失去又怎会懂得珍惜?

  范仲淹曾以洞庭湖为证,在岳阳楼上吟诵出千古名句:“不以物喜,不以己悲。”这正是一种对待得与失的正确态度。

  月有盈亏,花有开合,人生也有得失。泰然处之,才能在得与失的洪流中经得起岁月的考验,才能在平静的心态下,笑看月的阴晴圆缺,花的花开花落,这才是真正的人生。

  得与失作文 17

  清末国学大师俞樾和重臣曾国藩一同到玄武湖赏荷,两人各自坐着小船下到湖中,两船并无差异,不过曾国藩一个手下为了凸显曾国藩的尊贵,竟然弄了一顶帷帐罩住了小船,免得暴露在烈日阳光下暴晒,不过由于小船帷帐会被高举的荷叶牵绊,船只不得不绕着荷花而行。而国学大师俞樾的手下就没有那么聪明了,他们没有帷帐,顶着烈日,深入荷花深处,好好欣赏一番,饱尝了秀色可餐的滋味。现在我们看来,若要对他们赏荷的得与失进行拷问,他们谁得谁失呢?或许古人说得对:有得必有失。

  有得,必有失。人世间一切事物都存在着得与失的关系。就拿前不久被传得沸沸扬扬的李某某的案件来说吧,从小便丰衣足食,深受父母宠爱,可以说是溺爱长到了十七岁,要什么有什么,要什么给什么,从来没有因为犯错误而受到父母的`责骂,更不用说是动手了,因此,他不知道什么叫对与错,好像是他具有了所有的童年的快乐,但也分不清对与错,因而导致犯法的结果。而我们呢?轻则被父母唠唠叨叨数日,重则身受皮肉之苦,好像是我们失去了童年的欢乐,因而我们知道什么叫错误,什么叫正确。是非能够分得清楚。现在看来,从小这些家庭教育,对孩子成长来说有很大的影响,他李某某因犯法住进监狱,而我们却享受着备考冲击拼搏的乐趣。

  有失,必有得。正如国学大师俞樾,在赏荷的时候,虽然有机会近距离接触荷花,尽享碧绿的`荷色,荡漾的荷波,近嗅馨馨的荷香。但是,他们因没有带帷帐,顶着浓浓烈日的暴晒,失去了阴凉和闲适的心情,吃进了夏日正午的苦头;而曾国藩却不同,他们虽然没有俞樾那样近距离的享受,失去了饱览荷藕风光与荷花沁人心脾的芳香,但他却享受了阴凉的遮蔽,免去了日晒之苦。近距离欣赏荷花之美,与远距离享受自然风光,得与失,香与闲,只有自己感觉好,才是真的好。何必在乎别人怎么看呢?

  得失,不抱怨。用一双发现的眼睛去寻找属于自己的一扇窗。天堂和地狱有什么区别呢?除了人,其余都是一样的,不过天堂的吃饭用的勺子足有一米多长。在地狱里,人人都痛苦不堪,人人都想自己喝到大锅里的汤,可是由于勺子太长,永远也不能通过自己的嘴喝到汤。每个人整天除了抱怨就是厮杀。而同样一种吃饭的长勺,在天堂里的人却是另一番景象:人人都把勺子中的食物送到对方的口中,大家都吃饱喝足,春光满面,祥和万分。地狱里的人谁能想到,赠与,实际上就是回报;风雨见过一定有灿烂的彩虹。当你得到后,千万别忘了回头看看,我们又失去了什么。得与失,可以相互转化,得失得失,不要抱怨,学会分享。

  亲爱的朋友,在如今这个充满诱惑与挑战的社会,要经常拷问自己:认清该得到什么,不惜该失去的,做好自己,坚守底线,这是我们能否幸福生活的关键。

  得与失作文 18

  生命之旅就像一辆停停走走的列车。每停一站,总会有新的货物被源源不断地塞进车厢,也总会有货物忙不迭地被车站留下——于是乎,我们便有了得与失。然而,他们的界限却如此模糊,因为你永远不会知道车站里面的那些货物将会被作何处置。

  你得到的,不一定会永远拥有。而是,父母常带着自己去各个好玩的地方,然而,如今的我们,还可以记住多少呢?记忆是个有趣的东西,它会把你所经历的事情挨个儿打包成箱,寄存在心中。他是那么的仔细,以至于每个极其微小的感触都不会被落下丝毫;然而它又是那么的马虎,以至于次次都被一个叫做时间的盗贼钻了空子,回忆又便一次次被窃取。小的回忆时间会毫不留情地带走,太大的,只好一块一块地切开,分次运输了。正因如此,我们才有了回忆时而稍纵即逝,时而又刻骨铭心的感觉了。你得到了这些,但日后又会失去那些,直至你的心不在运动。有得到,便有失去,它们又是互相依附、同生同灭的,不分先后。

  得到的同时,也在失去。当你抱着两个西瓜在路上走,突然看到了你想要的南瓜时,本性会促使你舍弃西瓜而选取南瓜,因为如果不舍弃的话,你终究会被它们活活累死。美人鱼得到了自己渴望的双腿,同时作为代价,她也被剥夺了说话的权利;维多利亚女王放弃了掌控国家的权力,但是她得到了人们心中的传世美名已经至今仍在被人们津津乐道的“维多利亚时代”。你得到的同时也在失去,相反,你失去的同时也在得到。而往往有时候,当你失去一些东西是,在某个不经意的瞬间,它又会重返到你手里。

  失者有时可以复得。不知道各位是否有过这样的经历,当你丢失一样东西后,你认为它消失、不存在了,但往往会在你不察觉的时候被找回来。所谓触景生情便是如此。当你认为一些人、一些事在你的脑海里渐渐淡化,不被提起,然而只要在某个特定的.场合下,它们就会像海底幽灵般从你的记忆库里蹿出,令你防不胜防。所以,不要灰心,回忆有时可以与实践抗衡,失去的也永远不会被判无期。

  小舍小得,大舍大得,不舍不得。只有当你失去时,你才会得到,或许你所得到的恰恰是你想要的或是百般寻找的。得与失的界限永远都会是模糊不清的,你永远无法解释其中的奥妙。但只要你拥有像古仁人一般的“不以物喜,不以己悲”的豁达胸襟来看待,得与失还会被如此看中吗?

  得与失作文 19

  人生,总有许多选择。得到与失去,更是我们生活中需要抉择的。在得到与失去的同时,我们必须遵循做人的基本准则,要正确对待它。

  我婆婆经常说这样一句话:舍得舍得,有舍才有得。说的不错!我们必须有付出才会有回报,若是幻想不劳而获,天上掉馅饼之类的事,是不可能的。有这样一个故事,两个人,家境都很一般,顶多养活自己。作为在同一个公司,同为竞争对手的同时,他们都非常努力的在公司工作,丝毫不敢怠慢,生怕别人超过了自己。所以他们的业务水平也是不相上下的!只是有一点不同,其中一个人每当发工资后都计划好一个月的`生活,而另外一个人呢?他却从必要的开支中抽出来一部分,买些好东西“讨好”上级。一次公司要提拔一个人,显然后者晋升了。另一个人也十分的努力,但结果仍在原地踏步。我们不难看出,虽然失去了一些东西,但上天对每一个人都是公平的。失去过后,上天会用另外一种方式让他加倍得到。因此,在生活中,不要对失去的东西太过于惦记与伤心,更不应对得到的东西表现得过于激动了!

  得与失是一对相反意义的词语,但只要我们正确看待,两者就不会有太大的区别。人生中总会有失去的。纵观古今,诸葛亮放弃享受安逸的生活,在乱世中,也许他的生命时刻受到威胁,但他若安于草庐之中,怎会为后人所称颂呢?项羽锐不可当,本可以在回江东重振旗鼓,在乌江自剖,也许失去了自己的一切,但他若苟且偷生,怎会有“生当作人杰,死亦为鬼雄。

  至今思项羽, 不肯过江东”这样的千古名句广为流传?相反,若我们不能承受失去的痛苦,则是大为不好的,刘备失去关羽,张飞两位兄弟时,他不能忍受痛苦,被火烧白里连营,几十万大军被陆逊“这个毛头小子”烧得片甲不留,被把自己烧回白帝城,从此一病不起,继而才有了白帝托孤这一惨事;孙权害怕失去江东一地,从不敢向魏国进军,最后只能是自取灭亡。同为三国的一代君主曹操呢?这位魏丞相攻击刘秀,遭宛城失子之痛,但他忍住伤心,最后大败刘秀。这位大将军兴起百万大军南下欲统一全国,然而,墙橹灰飞烟灭之痛并没有打倒他,最后一统天下仍是大魏!由此,我们也可以看出,其实在选择得与失时,不要得失面前患得患失,要有足够的勇气与乐观的态度对待得失。

  有时舍亦是得,得也是舍,在我们以后漫长的人生路中,定会遇到此类诀择,我们要正确选择,保持乐观的、积极的态度看待得与失。

  得与失作文 20

  得与失是同时并存的。没有真正意义上的得到,亦没有真正意义上的失去。

  曾记得在一本佛教典籍论述中看到这样一段文字:“当你握紧双拳,你以为你得到了很多,实际上你一无所获;当你张开双臂,你以为你失去了很多,实际上你拥抱了整个世界。”

  这段记叙着实发人深思,它给得与失重新做了诠释。所谓的得得到与失去不仅仅停留在物质层面,更是属于精神层面上的。这也就是说,在我们得到的同时,注定会失去。反之亦然。

  得与失之间的尺度是每个人自己衡量的。我们并不难看到当今社会上的实例:奸商们在产品中加入化学药品以获得更大的利益,在他们获得大量物质补给的同时,失去的是百姓的'信任。这与竭泽而渔的道理是相同的。然而,感人优秀的事迹也并不是少数:抗日时期革命战士们宁死也不向敌军透露情报,他们失去的是荣华富贵的生活,有时甚至是生命,得到的却是后人最崇高的敬意。

  由此看来,那些成天患得患失的人的行为是没有必要的,因为得到与失去是同时存在的`。试想,在你想方设法得到了某样令你痴狂的东西,随之而来的难道不是失去它的忧虑吗?那么,得与失又有什么关系呢?

  得到的同时注定会失去。必须牢记这一点,以积极平和的态度看待得到与失去之间的关系。你会惊奇地发现,当你放下了得与失的包袱,你拥抱的,是整个世界。

  得与失作文 21

  对于得与失,想必大家一定希望得而不希望失,大家都会有自私的一面,当然也不完全都是。

  有人在面对失时,会感到不平衡,觉得凭什么失的是我;而有的人会从失中寻得乐趣。有句老话说得好:吃亏是福。如果一个人一直得,那当他突然失去时会受不了的。有个笑话是这么说的:“对于那些没有经历过失的人,每天捡不到点东西就会觉得自己跟丢了什么似的。"

  对于我而言,如果哪一天丢了什么,就会想:正好可以换新的了。每到过节,我们全家人就会聚餐,因为人很多,做饭时就会做好几份而我一般都坐在自己喜欢的面前。可每当调换时,我也会有点不高兴,可仔细一想又觉得太幼稚了,也不能因为一顿饭就让自己失去过节的气氛,而别人就在那里有说有笑的,不值当。干嘛自己跟自己过不去。

  就像奔波忙着打水的木桶一样。虽然每次打上水来以后,人们就不用它了,变得空空的,可它们的这种失却给人门带来了得。这种“牺牲”自己却奉献了别人,那又何乐而不为呢。这种失是伟大的.,是有意义的。

  那种把失视为“命”的人是永远也体会不到失的快乐,他的人生也不会很有价值,永远不会在失中寻找快乐。如果自己牺牲一点就能成全别人,那种失是受人尊重的,自己也会很满足,这就是两全其美的得与失!

  得与失作文 22

  得与失就像一对亲兄弟,常常同时出现。人在得到一些时,也会在不知不觉中失去了一些。

  其实有很多这样的例子。有一次,弟弟想要一个玩具,终於忍不住了。就像妈妈吞吞吐吐地说:"妈妈,我…我想…""说吧,想要什麽?""卡布达玩具。""可以呀,给你钱。""哦,妈妈万岁!""可是,从今天开始,7天不许看电视哦。""啊,妈妈,这未免也~""不同意呀。不同意就。"妈妈正准备把钱要回来。"不看就不看啦。"

  果然,弟弟一星期都没看电视。就象这样,一物换一物。

  当然有时候,你在失去一些东西时,也会得到一些。比如说一个孩子,离开父母生活。他虽然失去了爸爸妈妈的爱,却学会在逆境中生活。既磨练了意志,又使他学会了自主自立自强。又比如你犯了错误,失去了老师暂时的'.信任,但是却从中得到了教训,使自己的到了进步,提高了自我。

  其实,我们的生活中,充满许多得,许多失。他们并不是绝对的两个极端,往往是相随相伴的。

  得与失之间,所获得东西要珍惜,对失去的,不要耿耿于怀。是非得失,我们都要真诚相对,不患得不患失才是生活快乐的源泉。

  得与失作文 23

  我们在成长的过程中总要遭受痛苦的挫折,我们在失败中成长;享受浓浓的亲情,我们在理解中成长;品尝成功的喜悦,我们在奋斗中成长;摆脱心底一份朦胧的感情,我们在理智中成长……

  初三的.到来让我颇有一番感悟,我惊讶地发现自己比以前多了一份多愁善感,我长大了。我们在成长的过程中,有得也有失,我们得到了什么呢?又失去了什么呢?

  我们渐渐长大,认识了更多的人,也交到更多的朋友,收获许多的友谊。面对社会生活,我们的生活经验不断提高,让我们在这个社会更容易站得住脚。由于知识的增加,我们从一个懵懵懂懂的小孩变成了有知识的青少年。曾几何时,我发现自己更爱劳动了,能主动帮助父母做家务了,能体谅父母了。我们长大了,父母、老师给予了我们更多的私人空间,让我们在生活、学习上更独立。当我们面对困难时不再退缩了,而是想尽办法去解决它,因为我们长大了……

  在成长的过程中,我们也失去了一些东西。上了初中,学习更繁忙了,不像小学那么轻松了,曾经疯玩的`日子已一去不复返了;上了初中,我发现自己总是活在困难中,解决了一个难题,另一个难题又接踵而至,烦恼也增加了许多,无忧无虑的日子对我们来说已不复存在了……

  成长过程中的得与失构成了我现在的生活,正是这种得与失,让我体会到了成长的滋味,我的人生也因此多了一幅更美丽的图画!

  得与失作文 24

  我认为,得与失是一种相辅相成的共存关系。有得必有失,无失则无得。许许多多的故事,使这个道理愈发明白。

  我就曾读过一个故事:一个孩子的手伸进了花瓶里,可不知为何,手却无论如何无法从花瓶中拔出。孩子又急又痛,哭闹不已,母亲无比心疼,无奈之下只得忍痛将这名贵的花瓶打碎。当碎片在地上发出清脆声响的时候,母亲发现,孩子的.手紧握着一元硬币。而正因手握着拳,才无法从花瓶的细口中拿出。

  为了一元钱,毁了一只身价不菲的花瓶,我们在感叹孩子的幼稚和无知的同时,也应扪心自问:我们自己,是不是也经常因小失大呢?

  为了一时的虚荣,不惜花去巨款购置一件华贵的商品;为了一时的玩乐,将大把的.学习时间浪费却在所不惜;为了一时的贪欲,暗中拿走别人的财物,甚至收受 赂;为了一时的泄愤,重创了别人和自己的身心。仅仅为了一时的小“得”,失去了光阴、诚信甚至起码的道德。用心灵的天平量一下,孰轻孰重?这,又与为了一元钱打碎花瓶的孩童有何不同?

  面对得与失,我们首先要保持冷静与客观的态度。用道德和公正来衡量一下得失,将会使你看清许多事情的真相。永远记住:没有付出,没有收获,因此有时,“失”是为“得”铺下的坚实路基。用汗水做代价来换取“得”吧,千万不要被小利蒙住了双眼,将自己的良心出卖!

  舍与得,是一种智慧。人的一生,也就是在追寻这种智慧的过程中成长的吧。

  得与失作文 25

  得与失,是人们总谈起的一个话题。人们都说,得到了好,失去了不好。可我看来,这两种都一样。因为我觉得,得到一件东西,便会失去一件东西。反过来,意义也一样。

  比如说,成长。在成长的过程中,我们得到了简洁透彻的思考,也得到了无悔的青春。可我们也失去了,失去了快乐,失去了童真。这便是得与失。

  再比如说,那些为官的人。当他们收了贿赂时,虽然得到了许多钱财,但却失去了最宝贵的诚实,他们愧对自己的良心。而且钱是永远买不来宝贵的.品格的。这便是得与失。

  再比如说,皇帝。皇帝,多么雍容华贵的字眼,千古以来,多少人想当皇帝,甚至那些阿哥们,为了那储君之位,不顾手足之情,拼个你死我活。皇帝固然好,他手中拥有至高无上的权力,他统领整个国家,他是天子!可我觉得,他失去了最宝贵的自由,而且他很孤独,很寂寞。那么多的'规矩、条令束缚着他,让他欲罢不能。这也是得与失。

  得,失,说到底,还是要有一颗平常心。我们不要因为得到一件东西而暗自窃喜,或许这样会招来祸端,俗话说"乐极生悲"。也不要因为没有得到一件东西而独自垂泪,或许机会就在下一个路口。无论是人生的顶峰还是低谷,都要平静、平稳地度过。更何况,尝遍所有的滋味,人生才是精彩的啊!

  得与失,只是心态问题;得与失,就是这么简单。

  得与失作文 26

  说到得与失,我不禁想到这样一个故事:有一个男孩是孤儿,而且都身无分文,上帝看他们可怜,就决定救助他们。于是,上帝给了第一个孩子一包金子,那个孩子高高兴兴地走了。一年之后,他的金子全部用光了,他又成为了一个身无分文的穷人。这个男孩,他虽然得到了一包金子,解决他暂时的经济问题,可是他却失去了能够永久解决温饱的机会,那就是学上帝的“点金术”。

  这次的考试,是我们进初中以来的第一次大型的考试,也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试,我完全是抱着一颗平常心去看待的'。分数不重要,题目做错了就是做错了,这样,我可以更加牢固地记住,就像孔子所说的一样:从中得到新的理解与体会,并且牢牢掌握住学习的方法。我的分数虽然不是最好的,但是也算不错,应该能进班上前5名,这也就够了,何必去强求那个“第一名”的称号呢。这也让我知道,不要太注重荣誉,只要当考试完毕后,你能够问心无愧地对自己说:“我已经尽力了,我的分扣得不冤枉,确实是我自己不知道做。”

  这次的考试,我的收获不少,但是我失去的并不多。我的分数对于我自己来讲是有点可惜的,因为其中有的题目我完全会做,而这样我也丧失了进前两名的机会。可这一个“丢失”却也是一种“收获”,这个没有得到的机会将会成为我学习的动力,督促我学习,一直在背后鼓励着我,一步一步地向前进。

  考试的得与失,谁都会有,得到了,也失去了,可是无论是得还是失,那都会成为你学习的动力,鼓励着你的学习一步步向前进。

  得与失作文 27

  在生活中,有许多事情看起来你得到了许多,但实际上你却失去了许多,有时你以为你失去了太多,实际上你却得到了更多。可见,得与失并非那么简单。

  在比赛中,有得必有失。体育课上,老师组织同学们进行跑步比赛,先是男生6人预赛,我就是其中一名队员。只听见一声预备开始!我们六名运动员如同你脱了弦的箭一般向前飞去。起初,我是第二名。在我左边的是我的一个好朋友,他比我快了一点点。眼看就要到终点了,我脚下就如踩着风一般,奋力向终点冲去。第一名却马上就要到了。这时,我恨不得长出一对翅膀飞到终点。就在这时,第一名那位同学突然摔倒了,我抓住机会,不假思索地超越了他,冲过了终点。我站在终点线旁,却发现紧跟我身后的第三名居然缓缓停下了脚步,扶起了摔倒的同学。我虽然赢得了第一名,但我却笑不出来,因为我输在了友情上。

  在学习中,有失必有得。下课后,同学都出去玩了,我却坐在位置上抓耳挠腮,绞尽脑汁地思kao一道数学题。桌上的纸团都快堆成一座小山了,但我还是没有做出来。突然我脑中灵光一闪:这题可以用方程来做吗?我试试!不试不知道,一试吓一跳,我居然很轻松就算出了答案。经过我的.反复验算,确定了这就是正确答案。我放下手中的笔,伸了伸懒腰,正准备出去放松一下,上课铃声却响了起来。我只得无奈地叹口气,坐回了座位。老师在讲这道题时,全班就我一人做对,老师欣慰地对我笑了笑,我心里就如吃了蜜一样甜。我虽然失去了下课玩耍的时间,却换来了老师的肯定。

  有得必有失,有失必有得。在得失之间,如何选择,是我们应该认真思考的问题。

  得与失作文 28

  在世上,得到一件东西很不容易,但失去一样东西很简单。得与失表示着两种不同的心情。人们总是客观的认为得到是一件好事,失去则是一件悲事。不过,得与失会改变人的一生。《塞翁失马》中提到过,好事有可能会变成一件悲事,完全与人们的认为相反。我也有过这样的经历:

  还记得是小时候,一天放学回家,我的车费掉了,东借西借借不到,于是我拎起书包痛几个老乡一起走路。那时我的胆子小,没有勇气去向老师借。但是,正如《赛翁失马》中提到的一样,我就在楼门口捡到一张十元大钞。几个同乡嚷嚷着分了,我的`手紧紧地握着那张十元钱,如热锅上的蚂蚁,心一直平不下来。

  我被两个问题逼的不知该如何是好,是用这钱坐车回家及与同学分了,还是跑回学校交给政教处。最后,还是带着它回家了。回到家中,我一直沉浸在那个下午。心忐忑不安,我终于明白我错了。

  第二天,我用自己的早餐钱和之前的九元钱向老板换了一张十元钱,但我不敢去政教处,因为在我看来,政教处不是好学生去得的地方。于是想找几个人同去,却被同学视为白痴,傻子,说我有钱不要;做什么好学生。直到下午,我还没有将钱上交,我该怎么办?

  最后,我不得不鼓起勇气,一步接一步向政教处走去。要知道,当时每迈出一步就要多一分痛处,是良心不安。步伐是如此的沉重,但毕竟勇气战胜退却,我喊了一声报告,轻轻地推开门,老师喊我进去,见了我就说:“是你来了,我知道你会来的。”我惊呆了,不知当时还有一双眼睛在背后盯着我,又不知这钱是老师的。

  当我跨出门后,心情好了很多。但那真是我错了。

  在我看来,有时得到不知失去要来得好,毕竟做什么要问一问自己的良心,问一问我该不该做,它会告诉你的。

  得与失作文 29

  人类进化至此,虽失去了祖先留给我们攀援的敏捷和飞翔的轻盈,但去获得了一双富有灵性的双手,秋天虽失去了五彩的华美,却获得了成熟与收获,老树虽失去了青春,但却获得了年轮,蒲公英虽失去了生命的躯体,却也留下了飞向远方的生命的种子;有所得,必有所失,得与失是对立统一的,我们在失去的同时也得到了收获,所以我们不必为自己失去的东西而黯然神伤,也不要为自己得到的东西而沾沾自喜,失去的代价可能就是收获,坦然的面对每一个失败,累累的创伤就是生命给予我们最好的东西,因为在每个创伤面前都标志着进步。

  爱迪生华了十年的时间,经过了约五万次的``试验,才把容易腐蚀的铜硫酸电池改造成蓄电池,但实验失败了九千次的时候,朋友曾劝过他停止工作,放弃这个毫无结果的实验,但爱迪生却说:“怎么能说没有结果呢?至少我知道有九千种办法是不能用的了!”

  爱迪生坦然面对失败,而正是他前边的失败铸就了他后边的成功,爱迪生是在失败中获得了经验教训,以自己执着的精神踏过失败获得成功。有所得必有所失,人生决胜的秘诀,只有那些失败过的人才了如指掌。

  任何事都是一样的,得与失,失与得,就象一对亲兄弟,尽管性格合不来,但总是在一起的,失去可能意味着得到,但得到了就何尝不意味着失去呢?

  经历了几代修筑的浩瀚的工程――长城,起到了一定的军事作用,阻挡了来自异族的凄风苦雨,阻止了北方蛮族的铁骑征伐,但也泯灭了民族之间的交流与融合的愿望,阻断了友好相处,共同发展的脚步,长城是一面保护墙,也是一面隔离墙。

  正视得与失,懂得得失相生,人生的两面。

  得与失作文 30

  得失之间要有一颗平常心。我们之前看过塞翁失马,焉知非福的故事,最能体现得与失的关系。得是福,失是祸。祝福不是诅咒,诅咒是无法避免的。不要活在痛苦和失落的深渊里,要坦然面对所有的得失,生活还是会美好的。

  有些人出生在富裕家庭,有些人出生在贫困家庭。你不能说生活不公平。谁说穷孩子是不幸的?穷孩子多动少静,吃粗粮杂粮,使肠胃旺盛强壮,练出铁的身体;富家子弟少动少静,吃好喝好,仿佛天天过年,却很难尝到真正过年的甜头。难怪有些伟人说,不幸是最好的大学。生活给了富家子弟温柔,同时也给了穷孩子丰富多彩的生活。得失之间是公平的。

  你总能在得失之间找到一个平衡的支点。有时候有些事不是福;有时候有些东西丢了却不是诅咒。得失只是对错之间的`短暂思考。有些事情我们改变不了,但是得失可以互相转化。有时候有命中,没必要非要命中。这么说,不是消极,不是低头,只是接受现实。我不相信命运,但我相信现实。

  一件事,一件事,一种情绪,无非是得与失的联系。如果你足够幸运得到了你想要的东西,你应该珍惜它,因为时间的洪流会带走你最重要的东西。如果在被珍惜后不幸丢失,就要大方的承担这类物品的丢失或者感情的消散。

  以“得我命,失我命”的淡定心态,乐观一生,是一个坦荡的人的魄力。一个正确认识得失关系的人,这种人在珍惜和坦然之后,会在森林里找到自己的'出口。只有这样坦荡的人,才能安心的在幸福的轨道上驶向成功。

  得失太多,其实不用太在意。今天拥有的,明天可能会失去。今天失去的,明天可能会重新拥有。关键是珍惜眼前所拥有的!人生最大的财富在于懂得珍惜。如果一切,每一个人,每一件事都能被你珍惜,你会多么富有!

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