介绍我自己的小学作文
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介绍我自己的小学作文

时间:2021-01-18 14:19:17 推荐作文 我要投稿

介绍我自己的小学作文

介绍我自己的小学作文1

  我是一个活泼开朗的女孩。长着一张不胖也不瘦的脸,我的皮肤不是很白,不过非常健康,弯弯的眉毛下面忽闪着一双大大的眼睛,水灵灵的黑眼珠像葡萄一样乌黑发亮。我的鼻梁不算高,不过也不是很塌,鼻头大大的,爷爷说这是标准的杨家鼻子。我有一头乌黑浓密的长发,扎着马尾辫,走起路来一甩一甩的。

介绍我自己的小学作文

  我爱玩爱笑,无论是课间操、体育课、还是休息天,我都会和同学们、朋友们一起玩、一起闹、一起追赶、一起游戏,就像飞出鸟笼的鸟儿,自由自在地在属于自己的天空飞翔。我也能静静地看一下午书,在琴键上弹出美妙的音乐,在芭蕾练功室一遍遍地练习枯燥的基本功。

  但是我最喜欢的还是沉浸在书的海洋里。《十万个为什么》等科学书籍让我知道了科学的奥秘,科学是世界上最伟大、最神奇的力量;《淘气包马小跳》、《同桌的你》等书籍就像让我感觉到这些故事就是在描写我们,如此亲切;《神奇校车》不仅带我上天入地、周游列国,还带我穿越时空;《西顿动物记》、《天蓝色的彼岸》等书籍带给我生命和死亡的启蒙;还有许许多多的书让我快乐、悲伤、感动、振奋……

  这就是我,一个爱读书的、爱玩爱笑的小女孩。

介绍我自己的小学作文2

  教学目标:

  1、认识自我、了解自我、展现自我,能抓住自己的外貌特征,真实自然地表现“真我”。

  2、初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点,按一定顺序写下来。

  3、尝试与人合作,共享习作的无穷快乐。

  教学重点

  学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。

  教学难点

  学会抓住自身特点,准确而真实地表现“真我”。

  指导过程

  一、激趣导入新课

  师:同学们,上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏,猜猜老师描述的是谁?

  (课件出示:灰太狼简介,录音)

  嗨!大家好!我呀,总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子,脖子上围一条黄色的三角巾;脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块,左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的,当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗?

  生:灰太狼。

  师:真聪明!(课件点击:出示灰太狼的图片)

  师:谁能说说,你是怎么猜出来的?

  生1:头戴一顶黄色的打补丁的帽子。

  生2:脖子上围着一条黄色的三角巾。

  师:你们是从穿着上猜出来的。

  生3:脸上有一道长长的伤疤。

  生4:左耳缺了一块。

  师:哦,原来你们是通过外貌猜出来的!

  生5:平底锅。

  师:哦,你是从道具上猜出来的。

  师:真了不起,有理有据!看来,这个游戏对在座的来说,简直易如反掌。接下来还敢不敢猜?

  (课件逐句出示)黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。

  生:猪八戒

  师:你是根据哪些内容猜出来的?

  师:恭喜你,答对了!了不起。也正因为抓住了他的特点,所以寥寥几笔,就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。(点击多媒体)

  师:那么,写人物时,除了要抓住人物的特点,还要注意什么呢?带着这个问题,我们一起走进习作《介绍我自己》吧!

  (点击多媒体)板书课题:习作《介绍我自己》

  二、 口头作文“说一说”

  1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么?让别人认识我们的第一步,可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方,特别的地方重点描写, 能给人留下清晰难忘的印象。师:如果大家写外貌方面最突出的特点,老师准备了一些佳词,希望对大家有帮助,(点击多媒体)写外貌的参考词语

  在那么多的外貌特点中,最突出的是哪几点?画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点,把句子说流畅喔。

  2、我们介绍了自己的外貌,别人认识我们了,要让别人了解我们还可以介绍自己的(指板书)(生接:性格、爱好、优点、缺点……)

  这就需要我们打开记忆的匣门,(点击多媒体)可以看着大屏幕,希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。

  仔细想想,在“性格、爱好、品质”的这些特点中,你认为最能表现你的特点的是什么?每个方面留下一条画上“√”。

  同桌交流:

  说说你的性格。平时自己是怎么表现的,(点击多媒体)

  三、指导成篇,加题目。

  1、师:一段话,我们写得非常精彩,我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍?你还准备写些什么?(学生讨论,出示范文讨论。)

  师:我们写作文,不仅要看好要求,还要注意写上一个好题目,还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧!

  2、温馨小提示

  (1)、写好以后,别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如:《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等!

  (2)、俗话说:好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改,才能出佳作!

  四、总结。(为学生树立写作的信心)

  师:孩子们,你们的活泼可爱,反应灵敏给我留下了深刻的印象,相信你们在作文中一定能展示独特的自我,祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事,说出我们的作文口号,“我作文,我快乐”。

  教学反思:

  《介绍我自己》是三年级的习作题,本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时,首先作了三方面的习作要求:一、介绍的是自己而不是别人;二、介绍要抓住特点来讲述;三、要说真话,写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣,我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路,让他们有话可说,有话可写,感受到作文不是一件困难的事。

介绍我自己的小学作文3

  一个星期五的晚上,下着蒙蒙细雨,足球场上十多个十几岁的小男孩正要进行踢足球比赛。其中有个留着短发,鼻子高高,皮肤白净,中等身高的小男孩,这就是我。

  只听一声开始,大家的眼球一直专心致志地看着在地上快速滚动的足球,大家一起竭尽全力地向前跑。有时传球,有时回防。“啊,球在对手手上啦!”我连忙冲上前趴下斜着一踢,就把球铲了过来,紧接着我又来了一个大脚,球飞向了球门。“耶,我们进球啦!我们进球啦!”大家欢呼着。玩着玩着,一直玩到熄灯了,大家才依依不舍地走了。只有我一个人还在足球场又痛快地踢了一个多小时,不知是雨水还是汗水把我的衣服几乎全弄湿了,才很满足地回家。我不但喜欢踢足球,还喜欢打篮球、乒乓球、羽毛球。 我还是学校篮球队的呢。

  我不仅喜欢运动,还喜欢看书。有一次,爸爸、妈妈觉得我已经连续看了很时间的书了,让我到户外玩玩,我嘴里答应着,可我聚精会神地看着书,看着看着就入了迷,一直没出去玩,直到把这本书全看完才休息,那次都忘了吃中饭,可以说是废寝忘食了。我看的书很多,读书卡是全班最多的,还得过年级阅读竞赛二等奖。

  这就是我,一个足球踢到很晚,又把书一直拿在手中不放的人。你喜欢这样的我吗?

介绍我自己的小学作文4

  我,你不太熟悉?别急,我这就介绍一下自己。我叫高榛,现读4年级。个子高高的,知名度还算高。有很多爱好。

  你要猜猜我的最大的爱好?你说是读书?不对。你说是写作?不对。呵呵,告诉你,我可最爱画画了!只要一有空,我就拿起画笔,津津有味的画起各种各样的花,公主与王子……但我最爱画美丽的皇宫。只要一操起笔,我就刷刷地画开了。似花蕾一般的皇宫尖顶,笔直笔直的宫廷大柱,铺满宝石的金色餐桌……画完这幅画,我心里多么喜悦!

  我还爱写作。拿起笔,我没有丝毫犹豫,飞快的写了起来。这么多的好词佳句,这么多的常用成语……笔在本子上一横一竖,便“变”出了一篇好文章。

  这就是我,一个语文小才女。一个班级“宰相”。你们喜欢我吗?

介绍我自己的小学作文5

  大家好!我叫周**。今年九岁,在道江五小三(六)班读书。

  我是一个个子不高不矮,身体稍胖,体重44公斤,还有一双明亮的大眼睛和又聪又灵的耳朵,走起路来急冲冲而且郑地有声。

  我的爱好是打羽毛球,看电视。记得有一次跟朱意一块打,那天是星期六,场外晴空万里无云,心情很好一使劲,羽毛球像箭一样飞离球拍急驰空中,越来越小,越来越小把朱意都惊呆了。等了好长一段时间羽毛球才掉在沙土上立着,像似一朵刚刚盛开的小白花。

  看电视也是我的强项。入迷到什么成度,你还不知道吧!就在上个星期六的晚上,我爷爷奶奶不在家,我跟妹妹说:今天我当家,观看《铁甲战车》好不好?“赞成!说着马上行动,一看就是四个半小时,把卡通战车看得如滋如味,早把爷爷奶奶招待的事忘得一干二净,还挨了一扽骂。

  当然,我还是也有很多点的,很乖,听话,助人为乐。

  这就是我,能和我做朋友吗?

介绍我自己的'小学作文6

  我叫刘俏楚,今年9岁,是一个爱学习的小姑娘。

  我长着一头乌黑漂亮的长发,扎着马尾辫,额头前留着一排齐齐的刘海,给人一种文静的感觉。

  我从小在妈妈的引导下养成回家就写作业的好习惯。现在每天放学回家,我先写作业。在没写完作业之前,我吃什么都不香、玩什么都没有心思。通过平时扎实的基本功,我在一次次考试中取得了优异的成绩。

  在劳动课中,老师教给我们用斜针法、回针法来缝布。回家后,我自豪地告诉爸爸妈妈:“我学会缝东西了,往后你们的袜子破了,让我给你们缝。”为了锻炼老师教给我们的方法,我不断动手,现在爸爸妈妈的袜子破了都是我的“功课”。

  除了学习手工外,我还学会了骑自行车、打羽毛球……这就是爱学习的我。

介绍我自己的小学作文7

  我的名字叫孙力维,我在华景小学三年(6)班上学。我的眼睛又圆又大,头发短短的,眉毛又黑又长。我喜欢穿红色的外套,绿色的校裤。我喜欢画画。我做完作业的时候,有时候会画一只小 白兔,我觉得我画的小白兔很可爱。我最好的两个朋友是詹莹和桂林丰。

介绍我自己的小学作文8

  一双大大的、水灵灵的眼睛,一张圆圆的脸,一个灿烂的笑容和中等的身材,最后再加上一张能说会道的嘴巴。猜猜她是谁?没错,就是我——缪佳霖。

  我有许多特长,舞蹈、羽毛球、英语、美术、作文我都样样精通,但我最喜欢的两样就要数舞蹈和美术了。

  别看我在学校了活蹦乱跳的,但在家里我是一只名副其实的小书虫哦!一打开书,我就好似遨游在浩瀚的知识海洋里面。

  我爱书爱到什么程度呢?一进书店,我就直奔书堆里,津津有味地读起书来。读了几个小时,终于把喜欢的书搬完了。爸爸一看,傻眼了。好像在说,我要是再不把她拉出来,恐怕整个书店的书都会被她搬完!于是,爸爸匆匆忙忙地把我叫了出来,飞快地结了帐,()然后带着我离开了书店。

  一次,正当我津津有味地读着一本关于海洋的书时,奶奶把我拉到餐桌旁,并说:“别看了,开饭啦!”。但我一边吃饭一边还在津津有味地看书。突然,我的鼻孔里好像进了水。“莫非真到了海里?”正当我感到莫名其妙时,弟弟问道:“哈哈姐姐,你为什么要把汤灌到鼻子里啊?”哦,原来如此!是我看书分了神,把汤灌进鼻子了。

  这就是我,你愿意和我做朋友吗?

介绍我自己的小学作文9

  我叫沈炳,我读的学校是北海小学109班。

  我的眼睛像爸爸一样炯炯有神,可帅气了。我觉得我是一个能说会道、彬彬有礼的人。上课的时候,我会转心致志地听老师讲课。不过有时候我也很调皮。比如说昨天晚上我睡不着,我就跑进姐姐的房 间用水笔在姐姐的脸上画了6根胡子,眼睛上面画了一个嘴巴并在额头画了一个眼睛,哈哈,就像一个二郎神一样。

  我喜欢很多体育项目,例如跳绳、跑步、拔河、乒乓球…我还喜欢很多动画片,像海绵宝宝、珍珠美人鱼等等。

  我还国际象棋,如果你们想跟我下的话,就来找我吧!“哈哈”如果你输了,那你就做我的好朋友吧!

介绍我自己的小学作文10

  在世界上有这么一个人,她有两个大大的眼睛,经常带笑的嘴巴和一张肉嘟嘟的脸。你猜她是谁?哈哈,没错,她就是我。

  我是一个活泼的小丫头,按同学们的话来说。我的嘴好像一天到晚都在笑似的。记得有一次,我们班一个女同学,因为作业做错了许多,被老师骂了一顿。回来后,她伤心地哭了,同学们都拿她没办法。最后,我这个笑星只好出场了,只见我先用“安慰法”,“别哭了,不就错了几题吗?下次注意点就行了。再说了失败是成功她妈妈。”但是,这次我的安慰法好像失效了。好吧,我只好出绝招了。我拖着哭腔说:“大姐,我求你啦,别哭了,这么多人看着呢!你不管怎么说也要给我点面子吧!”哈哈,这招总算成功了。那位同学听了我的话不禁笑了起来。

  其实,我呢还是个吃货。今天,我一进家门。我那灵敏的小鼻子就开始探测那诱人的香味。是从哪儿来的呢?最后,我循着香味来到了厨房,看见厨房里已经做好了许多好吃的。我心中大喜,赶忙拿起筷子大吃起来。可是,经过我长时间的大吃特吃,我又长肉了。没办法,我只好告别了我吃货的生涯,开始减肥了。

  这就是我,一个活泼,又有点贪吃的小女孩。

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