我的学生作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的学生作文，欢迎大家分享。
我的学生作文1
唉，提起现在我的那个班，简直不敢恭围。听说这一次考试，我们学校拿了个第一，当然这不是光彩的第一，因为是倒数的。可想而知，他们之前的纪律是怎样的，他们的基础是怎样的。不过，这倒在我的意料之中。对于他们，我从来不敢抱太多的希望。尽管我不想要这样的结果，可是最终无法改变现实。有时候，管着他们，真让人生气，骂了不少他们，可还是老样子……
老天为什么总是爱欺负我，总喜欢让坎坷捉弄我呢？让我一路走来好辛苦啊！对于他们，我总是在思考，总是在寻找其中的原因。难道我真的无法做一个好老师吗？可是，我觉得自己已经尽力了，好累好憔悴！我在反思自我，想寻求进步。站在讲台上，我问台下的他们好多个为什么，可回答让我吃惊！有学生说，我们班太大了，无法管理……有的说，老师你不够凶……可我仔细想想，其实我不可怜，真正可怜的是他们。因为他们在农村的教育上成为了牺牲品。这里的人上语文课是用本土话，因此很多学生不太会讲普通话。还有有些老师上语文课，只是先让学生读一遍课文，然后再出点作业，就算完成了教学任务。唉……可怜的一代！
尽管他们如此调皮，如此顽皮，可是作为他们的老师，我实在不想让这样的做法再继续下去了。有时候很不想去到教室，可是还是去了；有时候不想骂他们，可还是骂了；有时候不想讲纪律，可还是得讲……觉得自己好像也变了一些。现在好了，终于分班了，也许新的开始，我会有新的希望。
听说很快可以搬到新教室了，真是大快人心！分班了，人数少了点，也许我也就不会那么累了吧！
与他们相处了两个月，虽然快乐不多，但却有了收获。今天，他们做了一件让我感动的事。下午有劳动的任务，我分好了任务：让一部分同学拿铲，一部分同学拿簸箕和扁担，将我们校园里的一大堆碎石子填平坑坑洼洼的地方。时间在第六节！我首先集中好他们，准备好分配任务。可是，有一部分男同学总是叫不来。我一看原来，他们几个在我帮我弄个小阶梯，让我的车能顺利开到楼梯底下放好。因为车子的底盘太低了，每次我的车都开不上去，幸好我们班的同学看见了，主动过来帮忙！真是感谢他们了！现在又自发弄个小斜坡，为了我！看着他们弄得那么认真和那么好，心底里有一丝丝的感动。可惜后来校长又命令铲掉了，因为走的路线要变了。我的心有点惋惜，可是还是很高兴的。
我的学生作文2
冬天，爸爸妈妈会来接我走，去一个叫做“深圳”的南方城市。
这样心存企盼地度过了一天又一天，直到小被单被更替成厚重棉絮。一个寒夜，我紧紧偎在姥姥身旁，沉沉入梦。醒来的时候，姥姥还睡着，许是太累了！我把自己盖的棉絮给姥姥轻轻掩上，学着姥姥给我盖被子那样，四周压一压。然后蹑手蹑脚地下床去。
我尽量轻地挪动脚丫，拉开门闩。霎那间，一袭白光涌来，眼前是一个白色的天堂，地上的黄土被松软的雪花覆盖了好几层！我高兴极了，扑到地上把大把大把的雪花抛起，看它们纷纷扬扬地飘落，那一只只圣洁的蝴蝶把慈爱的目光投射在我的心上。这是真正的冬天！冬天到了！
我快步跑向衣柜，挑选了自己最喜欢的夹袄，兴冲冲地换上。还对着梳妆镜有模有样地梳起小辫，和姥姥一样美的小辫！爸妈今天就要来接我了，他们会不会像圣诞老人一样划着雪橇，然后用亚麻布扛着一大带糖果？他们会很亲昵地抱起我，唤着我的乳名吧！那我一定要小小地生气一下，长这么大了还喊我小名，羞死了！想到这些，我就不由自主地对着铜镜痴痴地笑着。
“咦，姥姥！”原来姥姥一直站在我身后，失神地看着镜子里的我。见我发现了她，就拿起那磨得斑驳的梳子给我梳着小辫。姥姥的手很巧，把我的齐肩的短发梳理成两只回环交错的的辫子，又从梳妆台的最底格取出一个青布囊，姥姥一层层很仔细地卸下那些布缕。直到薄薄地露着一层织锦绣花的缎子，那样轻柔地裹着里面圆球一样的东西。缎子最终还是被打开了，是两个缀着水晶球的头饰！昏暗的房间里，两束采光，幽微却又张扬的，流缨一样兀自绽放在一袭昏暗中。
姥姥的眼眶里氤氲着细细的光斑，“丫头，这是我出嫁的时候，娘亲给我的嫁妆，这么多年了，也舍不得拿出来。现在给你戴上，去见你爹娘，没有姥姥在身边，就让它陪着你吧！”姥姥的手很轻缓地给我扎上水晶球，那样专注的神情，我是第一次见到。
镜中的我，璀璨又甜美的像一个小公主。镜中的姥姥，沧桑而又迷蒙，这时，一滴温润的冰凉打在我的手背。
我的学生作文3
那日，在整理旧物时，不知从何处掉出了一个蓝色的小本子，我弯下腰，检查那掉在地上的本子，拍打着封积的灰尘，翻开了扉页，只见本子上稚嫩地划着几行淡淡的铅笔记字。
“今天我7岁了，我想长大去开汽车。”
“今天我8岁了，我想长大去花店。”
“今天我9岁了，我想长大去开家咖啡店。”望着儿时所写下的幼稚的梦想，自己都不知道当时怎么会那样傻乎乎的。不禁摇了摇头。
这时一曲《致爱丽丝》打破了缅怀着过去的思绪，手机在口袋中欢快地振动着，唱着歌，拿出手机，接听后是同学的，让我陪她去逛书店，挂电话，收起了本子，便出了门。
我握着手中的月票，向站台走去，一辆蓝的公交车从眼前飞驰而去，那蓝的条纹，红底白字的“18”再熟悉不过了，于是，向着汽车驰去的方向奔去，看那车进了站台。看那进车门的门口的乘客一个一个的减少，装进那蓝色的大罐子中，正要赶上之时，脚底却一滑，跌在了坚硬的大地母亲的怀中，我闭上了眼，想像那车飞驰而去的样子；想像自己与大地“接吻”的糗态，想像周围等车人看见我的样子；……5秒过去了但汽车的车箱运作的声音，还在不断传入耳朵，睁开眼，却发现那车还在那儿，似乎等着什么人，我便爬了起来，奔向车门，刷完卡后，看了那那位司机，竟发现他正对我笑，原来他在等我上车。望着司机笑着的脸，我竟觉得那般可爱。
下了车，站在站台上等同学，身后面是一家花店，进去的人并不多，生意比较冷清，我回头望望那间花店，似乎每一个从花店中走出的顾客脸上都挂着笑，似乎那手中捧得并不是一束鲜花，而是一个被蜜糖和幸福，所包裹着的心，是啊！每一个收到鲜花的人，都会有或多或少的快乐。原来卖花的人可以让买花的人以及收到花的人那样快乐。
不一会儿，便等到了同学，在去书店的途中，路过一咖啡馆，不知为何想到了那本蓝色的本子，匆匆地看了一眼，却发现原来咖啡馆，是这样一个安静祥和的地方，侍者带着微笑将咖啡轻轻磨碎，周围的顾客们，有的人在交谈，脸上的表情充满安宁与祥和；有的人则在阅读着报纸，桌上的咖啡冒着淡淡的白气。原来这个喧嚣的城市，竟有一个如此安宁祥和的避风港。难怪那时的自己会想开一家咖啡店。
刹那间一切似乎豁然开朗。司机可以送出温暖，开花店的人可以送出快乐，而咖啡店老板则可以为人们送去一份宁静于祥和。
是啊！那些送给他人温暖、快乐、安宁的职业，我竟会认为它们太幼稚。愿顿悟的自己长大也可以成为送给他人欢乐的人吧！
我的学生作文4
儿时，我喜欢玩耍，十分淘气，整天和小伙伴们到处跑，撒欢。时常被母亲拽回家，然后不由分说的胖揍一顿更是家常便饭。很讨厌这种感觉，想逃的远远的，可是又不知道年幼的我能去哪？
又一次跑到河边玩耍，被母亲找回家后，她铁青着脸，站在一旁满身泥巴的我满以为一顿“竹笋炒肉丝”是跑不掉的了，呆呆站着一副欲哭无泪的模样。可是母亲并不着急，她去卫生间打来一盆温水，然后给我洗个一个澡，接着拿出干净的衣服让我穿上，打量了我很久后满意的点点头说：“走，送你去学校念书了。”母亲的话让我有一点开心，感觉应该是一件非常不错的事情，毕竟此时的我打扮的干干净净，浑身还有一些肥皂的香味，很是好闻。
母亲带我走在一条笔直的小路上，约莫十分钟我就来到了一个大铁门那，铁门生了锈，门上面写了四个字，后来知道我读的是张湾小学。母亲站在门口叮嘱我，等会看到张老师要喊老师好。我怀着好奇，看着母亲推开学校大门跟着她走进去。
看到张老师的时候，我被她吓到了。个子不高，一头蓬松的黑色卷发，皮肤黝黑，下巴很长，颧骨高，眼神犀利严肃，让人胆战心惊。要不是母亲死死的拉着我的手，我真想快点逃跑。在母亲轻声的威胁下，我喊了一句：“张老师，好。”张老师从母亲手中接过我的手，带我进了教室。教室里还有三四十个和我一般大的孩子，看见我来各个都伸长脖子看我。张老师指了一个墙角的位置给我让我坐下，然后开始上课。那节课我没有笔也没有书，上了生平第一次课。
张老师待学生十分严厉，是个典型的教书匠，每堂课不是抄就是写，要不就是背，上她的课了无趣味，每篇文章学几个生字，读几遍接下来的就是抄写和背诵，一学期也不知道到底学会了什么。让我总是想偷偷溜走，去田间扑扑蝴蝶，去草坪上晒着太阳舒舒服服的睡上一觉，比听她的课肯定要有趣多了。因为不爱学习，所以我的成绩一直很差劲。不过这样的状况只维持到三年级，三年级下学期转来了一个年轻漂亮的班主任，她上课有趣，经常带我们进行角色扮演，充分的吃透文章，让我产生了浓厚的学习氛围，成绩如火箭一般蹭到了前五名，让我着实骄傲了一把。
后来，我还遇到过很多的老师，不过我最怀念的还是小学的那个温柔的老师，她是我真正的启蒙老师，让我在文学的道路上越走越远。
我的学生作文5
古往今来，教师这个职业都是崇高无上的。的确。因为老师用她那不同寻常、跟煦春风般的爱，吹醒了花苞，关心着我们，教育着我们。老师，是您用心血让今天这群不懂事的孩子，明天，成为国家的栋梁！我在心里庆幸，让我遇到了我最亲爱的班主任——韩老师。
从三年级起，韩老师就接管了我们这个班级。那时候我们还是一群不懂事的小学生，有很多坏习惯，坏毛病。这让许多教课老师感到头痛。在与韩老师朝夕相处的三年里，老师在不断用自己的心血帮我们改正，教育我们怎样做人。让我们从一个顽皮淘气不懂事的小孩，逐渐变得学会相互帮助，懂事，学习思维能力也有所提高。虽然，我们现在做的还不够好，但我们会继续努力，改正自身的缺点，做一个品学兼优的好学生！
教师的课堂，是丰富多彩的，同样韩老师的课也给我留下了深刻的印象。韩老师上课声情并茂，讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳而又动听，深深地印在了我的脑海里。为我们打开了一扇扇智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的知识世界。因此，我喜欢上了韩老师的课堂。
亲爱的老师，您就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，却耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您就像那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去培育学生的品德，用无私奉献的精神去熏陶学生的心灵。！老师您是多么伟大呀！
每当有同学不舒服时，您总是在第一时间来照顾我们，像妈妈一样给我们慈母般的温暖跟关怀。古人云：“师如父母。”这也正体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“，我觉得这是最亲切、最真挚、最感人的尊称。
金秋九月，丹桂飘香，清风送爽。在不知不觉中，我们又迎来了一个教师节。在这个节日里我们内心最真挚的一句话就是想对老师您说：“老师节日快乐！”没有比这，在此时此刻更能表达我们心中的感激了。虽然还是那句老话，但是这里面不仅包含了节日的气氛，还蕴含着我们对老师的祝福跟想念。在我们共同建立起的师生桥梁上，虽已挥手告别，可是您在我们心里的地位却永远不会改变，我们忘不了您那清泉般的眼睛滋润着我们的心田。您永远是我心目中的好老师！
在这个全天下教师的节日里，我由衷地祝愿韩老师节日快乐，工作顺利，牙齿天天晒太阳！
我的学生作文6
我是一个男孩，降生于11月某日，准确时间记不住了。我只知道我出生时就很有表演天赋（听我妈妈讲的）。我被医生活生生地拽出我的宫殿，很是生气，因为我正准备“冬眠”呢！我一出来，就被医生揍了一顿，心里很纳闷，就唱了一首歌，没想到周围的人都鼓起掌来，特别是躺在病床上的那位，鼓得最起劲儿。我想：那是我妈妈吧！突然，一个护士走来，把我弄到台秤上去称，激动地说：“六斤！”我瞪着水灵灵的眼睛，不解地看着护士，终于想明白了：这“6斤”肯定是指我歌声的重量，于是，我笑了起来。周围的人更高兴了。你们知道我为什么笑？是因为周杰伦才5斤，而我就6斤，厉害吧？这就是我与众不同的出生。
我在幼儿班深造的时候，就显示出我的领袖气质。因为在幼儿班时，我就是老大，统帅“千军万马”——二十几个同学。为了提高军事指挥能力，我五岁就开始读“注音版+父读版”的《孙子兵法》，知道先下手为强。在幼儿园的空地上有一些玩耍器材，每到下课时，我就率领众兄弟“杀”向空地，让许多班的同学对这些玩耍器材望而不可及。由于我们班团结互助，再加上我这个英勇的首领，成了超级强班。所以，我六岁就崭露头角。
上了小学，我才知道高手如云，强中更有强中手。让我记忆犹新的是，在一年级的第一次考试中，我得了90分。全班有40多个100分。我感到了危机，于是拼命学，拼命记，我坚信：幼儿班的首领绝不会落后。果然，苍天不负有心人。二年级时，我终于名列前茅。
光阴似箭，日月如梭。我如今12岁了。快小学毕业了。我现在有些精神恍惚，时间为什么过得这么快呢？半夜，我躺在床上，思潮起伏。回忆着这12年到底是怎么过的。我只记得每天除了读书还是读书，不知道有什么快乐的事。这些年，我的父母每天为我操劳，为了我考上重点中学，加班加点挣钱，给我报各种补习班。看到爸爸日渐佝偻的身子，看到妈妈脸上增多的皱纹，我不禁悲从心生，泪流满面。我可以不要童年的欢乐，我要为爸爸妈妈考上重点中学，这是我们一家的终极目标。我们一家就是为了这个终极目标而活着。
好像还有好多家庭跟我们家一样——望子成龙望女成凤啊！
我的学生作文7
阳光轻轻地洒进了窗户，让我披上了一缕柔和美丽的阳光。远处的晚霞穿着她梦幻般的紫色晚礼服来赴太阳的晚约，显得高贵而典雅。台上，老师正侃侃而谈，可我的思想却有些迷乱。
我揉了揉有些发痛的太阳穴，准备聚精会神地听老师讲课时，一个声音像是从心底中传出来一般：“去吧去吧，他在等你呢！”我吓了一跳。老师正在讲课呢，我怎么能想起这个呢？我甩了甩脑袋，准备继续听讲。可是，没过一会儿，脑海中又不自觉地想起了那句话：“你不来吗？我在等你呢！你不能失约啊！”怎么会这样呢，这叫我怎么办才好？我的脑袋乱的都要爆炸了一样。我想取一些水来擦在脑门上，让自己清醒一些，可是看到老师严厉的眼神，我只能望而却步。
我摆好了认真听讲的姿势，看着老师赞许的目光，心里有些洋洋得意。可没好一会儿呢，那件事又来烦扰我了。这时，我心中不知从哪里冒出了两个小人，一个穿着白色的衣服，头上有光环，浑身散发着耀眼的光芒，这大概就是天使的`模样了吧！而另一个小人身着黑色衣服，手里还拿着一根拐杖（应该是所谓的魔杖吧），天啊，她就是传说中的恶魔？两个小人在我的脑海中打起架来。天使皱着眉头说：“现在是上课时间，你还是所谓的好孩子，怎么能胡思乱想地辜负老师和父母的期望呢？”我立即点头表示赞同。可恶魔又邪恶地笑着说：“人非圣贤，孰能无过？只去一次嘛，又不会怎么样，不能做失信的人啊！”我又陷入了两难的境地了。她们随即打地翻天覆地，胜负我倒没看清楚，只是我的脑袋在要爆炸般疼痛。
我使劲地捶了捶那令我痛不欲生的脑袋，一抬头却迎上了老师那充满关切的目光，我立刻感到羞愧了。老师待我这么好，我怎么忍心让她失望，做出我不应该做的事情呢？我立刻清醒了过来，向老师充满歉意的笑了笑，老师方才放心。没错，我的地盘我做主，你们谁也别想改变我的主意，我可是一个很有主见的人，我说不去就不去，看谁能奈我何？然后，我摆正了书本，认真地听着课，做好了笔记。
下课铃打响了，阳光将最后一缕美好的阳光送给了我，晚霞也变得异常美丽迷人，窗外的小麻雀也站在电线上为我唱着赞歌，我的心情顿时好了许多。望着心中的他，我悄悄地说：“我的地盘我做主，真庆幸我没有赴你的约，”我快乐地眨了眨眼睛，“周公！”(此处周公源于《周公解梦》，整篇文章的意思是我上课时想睡觉，但是克服了内心深处的懒惰，战胜了自我。
我的学生作文8
我有一个同学，不管是谁提起他，都会竖起大拇指，不由自主地称赞他夸奖他。你知道他是谁吗？他就是我们班的活雷锋——李明。
李明是一个乐于助人的同学。星期四早上，晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切镀上了金黄色。我走出家门，看了看这晴朗的天空，觉得应该不会下雨了，于是我把放在书包里的雨伞拿了出来，高高兴兴地去学校了。
我没有想到，早上还好好的太阳到了中午就变了脸，像墨汁一样，飞快的蔓延。霎时，大雨倾盆而下，雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下去，降落在地面。雨点连在一起，就像是一张大网把我罩住，让我不能回家。
有雨伞的同学都回家了，就还剩下一些没带雨伞的同学。过了一会，他们的爸爸妈妈都来接他们了，就只剩下我自己了。爸爸妈妈又没有空来接我，这下我该怎么办呀？
就在这时，一个熟悉的身影映入我的眼帘。只见李明拿着一把雨伞，向我走来。
李明微笑着，问我：“你为什么不回家呀？”
我沮丧地回答道：“我没带雨伞，爸爸妈妈又没时间来接我，我回不了家。”
“我有雨伞，我送你回家吧！”
“好呀！”我高兴地跳了起来。
李明打开了他那把墨绿色的大伞，和我一起走进雨的世界。
雨滴敲打着屋顶，滴滴答答的。雨滴顺着屋檐流到了路上，在地上形成了一个个坑坑洼洼的“盆子”。“盆子”里盛满了水，我和李明在路上深一脚浅一脚地走着，脚已经湿了。
我一看李明，我吓呆了——李明脚湿了，而且全身都湿了！我抬起头，惊讶地发现，头顶的天空已经变成了一片墨绿色。李明头顶上也应该是墨绿色的天空变了，一半是墨绿色的，另一半却是灰蒙蒙的。“李明，伞歪了。”李明笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了，“伞明明是歪向我这边了呀！”李明笑而不语。”
我回到家里，发现李明一边的肩膀都湿透了。“李明，你肩膀都湿透了，快擦擦吧！”我拿起一块干毛巾递给李明。李明接过毛巾，一边擦衣服，一边问我：“你淋湿了吗？”“没有哇！你那把大雨伞把我整个包住了呢！”我说。李明听了，开心地笑了。
乐于助人的品质该是沙漠中一片清凉的绿洲吧？我们跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘；乐于助人的品质该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧？我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳；乐于助人的品质该是旅途中的一座舒适的城堡吧？我们饥餐渴饮，夜往晓行，最后却只找到一处陋室。有这种品质的人是多么的少，而李明就是其中的一个。他是我们学习的榜样，我们应该向他学习。
我的学生作文9
我的姐姐是个温柔而又宽容的人，她能吃得苦，就是性格冷漠，平时不爱与人交流沟通，可是她却让许多人留下了很好的映像。例如吵架她总是先让着对方，遇到不好的事她都会自己解决，但是他发怒比一般人都凶，至少我二位哥老官都不敢轻易地招惹她
可是老姐从来不曾骂过我，都是很温柔地开导我，她也非常地喜欢我，每次来简阳时她都会小礼物来讨我喜欢，我也对她的一片心意而感动
本来以为就可以永远这样和和睦睦的了，可是有一次我却让我的老姐失望了，那是一个黑色的星期天，正直青春期的我撞上了更年期的妈妈，当时我们正因为一件小事吵得不可开交，我姐姐把我拉到了卧室里，要好好说一下我了，可是当年我不仅没有听，还不知不觉冒出了几句伤人的字眼，直到姐姐再没心情再与我交流，翻开他曾经写得日记，这时的我才明白她当时有多么地伤心，一个最爱的人竟这样无情地对待她，如今的我才发觉自己当时有好惭愧，无知，真像反打自己三个耳光，那时的她还郁闷地渡过了整个暑假。
谁知她后来就很少有时间回家了，再也不像原先可以在我们家里，唱歌，聊天，说说笑笑了，正当我还以为她还在生我的气时，网友大会后的一副蓝牙耳机，彻底地让我感觉到姐姐无言中的对不起，可惜现在他副珍贵的耳机却不知道去向何处了。
姐姐他的一笑很清纯，不管怎么她都很乐观，她也非常地爱唱歌，不管怎么他都会每周在全民k歌上吼一吼，谁叫她打小就有个歌星梦呢，只是这个梦想永远都不能实现了，因为最后的她又放弃了，在以前没网的时代我们总是会在地摊上买下许多打口碟回家发着听来耍，偶尔高兴也会跟着共鸣起来，心情都会格外开朗。
暑假老姐身在成都，还在忙碌地工作，不知怎么地放假的时间短的要命，这个没有老姐的夏天是空虚乏味的，于是我就来到了大姨妈的家，也是老姐的故里，望着老姐的房间，一股强烈的思念又涌上心头。
再翻开柜子里的日记本里面大部分都有提到了我的名字，可以回想她当时有多么疼爱我，望着第一页的我的弟弟我的眼泪不禁地眼睛里打转，看见日记本后为我画的画眼泪已经忍不住流了出来，心里很自责，为啥我那天要和我姐对着干，为啥姐一片好意我不能体会。
中秋佳节之际，老姐终于又回到简阳了，过于激动的我用三元钱写了一张贺卡亲手送给了她，她很高兴的接过了，里面写着我这些年来想对她说的话与内心的道歉，可是这一片心意，她却没有带走，不知她读懂没有。
我的学生作文10
我是一棵榕树，今天是3月12日植树节，也是我的生日。1979年的今天——中国的第一个植树节，我这颗种子被一个小学生播种在山坡上，迎着风、沐浴着阳光、渐渐的发芽、长大······
每一年生日的时候我都期盼着植树队伍的出现，我很希望大家记得、重视我的生日，帮我增添“新成员”，但这几年生日我总感觉十分孤寂，等了又等，只有的几个小学生跑来植树。植树节是这样的吗？我真的很失望。
虽然城市越来越“现代化”，但植树节却渐渐被人们淡忘，这片山坡原本有上万棵树，现在却变成了只有可怜兮兮、零零落落。我大声呼喊：“植树节不该这样！”······
20xx年，我的一百岁生日到来了！旁边的梧桐树、白桦树、松树都伸开“双手”向我摇摆祝贺，我很高兴，但还是象往常一样，朝公路那边看，一边看一边想：今年会有多少人来植树呢？
终于，马路那边出现了几个黑点，渐渐的黑点越变越大，“是植树的人群！”我大叫。
“是吗？”旁边的几个兄弟们也扭头朝公路那边看去，“是真的！是真的！”
那一群人越来越近了。哗！好壮观的场面啊！他们全是来植树的。
走在最前头的是“运输机器人”，只见他们背后背着许许多多的树苗朝这里冲来。既快速又整齐，不愧是我们中国制造的高新产物！
第二排是“挖洞队”。他们有的拿着金刚铲，有的拿着钻地机。一队队整整齐齐，步伐一致。
第三排是“植树队”。他们一个个都拿着树苗箱，盼望着自己亲手培育的树苗能为祖国的绿化出一份力。
第四排是“培育队”。他们分成两个小组，A组负责浇水，B组负责施肥，分工明确。
一队一队的人走了过来，而运输机器人则在源源不断的把树苗送过来。人们挑好位置后，就工作起来······
一个小时，两个小时，我看着身边新增的伙伴，快乐无比，人们对绿色家园的创造是越来越重视了！
在我原本以为植树活动就要结束的时候，又来了一群小学生。他们的步伐并不整齐，他们的场面也并不壮观，他们只是快乐的蹦跳、快乐的奔跑。使得我的弟兄又添了几十个。
在这次活动中，我总共添了一百个弟兄。够多吧？
这个生日我很快乐，因为我看到了大家的重视，看到了更多的希望！
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