珍藏记忆小学作文

时间：2021-01-10 15:27:09 推荐作文我要投稿

珍藏记忆小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的珍藏记忆小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

珍藏记忆小学作文

珍藏记忆小学作文1

　　当我打开记忆的大门时，总会有许许多多的难忘的而有平凡的事情向我扑来。

　　我家搬家时，我看见书柜里有几张纸，我便拿出那张纸，看了看，原来那是一片我写的稿子，望着那几张纸，我想起了爸爸、妈妈为我付出的辛劳。

　　我回忆着过去的往事，回忆着那件件念人难忘的往事。“你给我去重写，写好了再给我看。”“啪”作文本摔到我的面前，这是我的作文没写好，妈妈给我的惩罚。"不能这样马马虎虎”我的眼里含着泪花。把作文重新写了一篇。过了一天的早晨，“等一等”妈妈叫住了我，把一个红彤彤的苹果塞在我的手里，说：“这个带到学校去吃吧！”我回忆着昨晚的那个场景，把它于今天的这场景来比，我的眼泪以充满了眼眶，望着这个苹果，我似乎看到了妈妈的心，怀着甜甜的爱上学去了。

　　为了我的成长，妈妈给了我最崇高，最无私的爱。有时他们的心向大海的潮水，宽广，深沉，容纳着我的悲伤和欢乐；有时，他们的心像丝丝细雨，轻柔，细嫩，喊着对我的脉脉深情；有时，他们的心又像悠悠的春风，和煦，清新，吹散了我心中一切的烦劳和忧愁。父母的心给了我徜徉学海求知的欲望，给了我翱翔蓝天奋飞的向往！

　　啊！一件件往事，有着父母多少诚挚的爱，包含了父母无尽的关怀！是我永远珍藏在心中。

珍藏记忆小学作文2

　　在我的记忆里珍藏着许多许多，有让我激动的，让我兴奋的，还有我帮助过节关心过的人……更珍藏着我的喜怒哀乐。

　　有一件事，就像石头一样，深深的刻在我的脑海中。那天，我和爸爸出去玩，当时公交车上人很多，就像一窝蜜蜂拥在一起，好不容易看到一个座位，爸爸让我去坐，他站着就可以了。公交车开出了几站后，上来了一位年轻妇女和她的小孩，只见那位阿姨望了望四周，发现没有座位坐了，又望了望自己身边的孩子，感到很沮丧。

　　看到这一幕，我在犹豫该不该让座，可又想，让了座位后，自己就没得坐了，可当我看到那个孩子害怕得抱住妈妈时，我被感动了。“阿姨，您坐我的座位吧！”我的声音太响亮了，所有人都盯着我，脸不由自主的红了。

　　这时，阿姨走过来露出了微笑，像阳光一般的温暖着我的心。司机也用赞许的目光看着我，阿姨摸着我的头，说：“谢谢你，小朋友。”

　　下车后，爸爸也露出了欣慰的笑容，鸟儿欢乐的唱着歌，路边的野草在风中舞蹈着，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。

　　记忆就像零散的碎片一样，拼起来，将是一幅绚丽多彩的图画！

珍藏记忆小学作文3

　　六年的小学生活即将过去，马上迎来的是初中新的生活。同学们各奔东西，真怀念啊！五年级时的艺术节，让我印象深刻。

　　马上就要合唱比赛了，真不知道这次比赛难不难，希望这次可以得第一名。我们班在做着最后的准备，这次我们班去参加艺术节合唱比赛的人一共有15个人。虽然人不怎么多，但个个都是精英。

　　到了下午，伴随着老师的口令，合唱比赛正式开始。周老师带着我们全班同学去音乐厅观看比赛。当我一走进音乐厅，我心里激动万分，心想：不知道我们班能拿第几名？于是我连忙跑到了指定的座位上坐了下来，等待比赛的开始。过了一会儿，主持人上了台，当她宣布比赛开始的时候，音乐厅突然响起了美妙的音乐。第一个上场的是五（7）班，他们唱的竟然是《清晨》和我们一样。这下我们可以和他们比一个高下了。第二个上场是五（1）班，没想到他们选的歌也是《清晨》，我想：这一次应该对我们十分有利，因为相同曲目的演唱，可以充分地体现出每个班的水平。终于轮到我们班了。当我们班同学出场的时候，顿时音乐厅又响起了热烈的掌声。同学们个个都是面带微笑，每句歌词都有一些美妙的动作，声音也非常和谐，让人陶醉其中。当我们表演完后，同学们虽然已经汗流浃背，但他们脸上的微笑却没减退。我以为一定是第一名的，可我万万没想到，我们竟然是第二名，真是难以置信。

　　虽然我们班得了第二名，但下次我们会努力的，因为友谊第一，比赛第二。

珍藏记忆小学作文4

　　在奥运会上，不管是奥运会还是残奥会上，都有许许多多感人的事情。现在，我给大家讲一个真实的故事。

　　再一次200米泳赛上，一个中国小伙子格外引人注意。

　　他没有手，只有一条腿。他在小时候因为一次特殊的事故，被迫接去了双手和一条腿。但他在比赛中却表现出惊人的毅力。他得了金牌！

　　我觉得，他虽然是一个残疾人，但他身残志不残，最终为自己打出了一片蓝天。他的精神值得我们学习。

　　现在的年轻人，大部分都有同一个缺点：前几次做不好一件事，就不做了。理由是什么呢：还不如不做，怪费时间的。

　　有一种药，叫做“606”。它曾试验过606次，才成功的。假如，试验它的人只试验到605次时便放弃，那么，会有这种药吗？它会有今天这种荣誉吗？我想是不会的！

　　每一个人，都应该对自己有信心。面对长长的跑道，我们应当对自己说：“我能行！”面对每一道考题，我们应当对自己说：“我能行！”面对每一张试卷，我们应当对自己说：“我能行！”面对每一个困难，我们应当对自己说：“我能行！”……

　　数不清的小事，数不清的困难，我们都要以微笑报之，并加上我们的话：“我能行！”

珍藏记忆小学作文5

　　也许是上帝在创造了许多聪明的女孩之后疲倦了，就在不知不觉中创造出了傻傻的我。

　　七岁那年，听说了“青蛙王子”一词，令我误以为小青蛙能变成俊俏的王子。于是，我连忙呼朋唤友去捉青蛙。我早已忘记自己是怎样捉住青蛙的，只记得回到家时的自己已累得筋疲力尽，大汗淋漓。可我仍不停歇，要做什么嘿呢？--嘿，当然要为我的“王子”洗澡啦!可惜呢!我捉到的不是一位听话的“王子”，它很调皮，在水中游来游去，还时不时地跳出水面，溅得水花四起，等我这位“弱女子”控制住他时，本人已浑身是水了，好象洗澡的不是他，而是我。

　　随即，我的伙伴们帮忙操办我的“终身大事”。她们先给我的“王子”打蝴蝶结，这一打本不要紧，可是快把我的“王子”给勒死了，于是最懂得怜香惜玉的我心疼的说：“哎呀，直接拜堂就好了嘛!弄那么复杂做什么呢!”

　　看!伙伴们帮忙摁住“王子“和我“一拜天地”，“二拜高堂”，“夫妻对拜”。就这样稀里糊涂的，我的“终身大事”就搞定了，伙伴们也都累了大半天了，就各自回家休息去了。

　　剩下的我呢？在家看着我的“王子”，盼呀盼，只盼到深夜，他仍旧是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱着他咕噜大睡，这也就算是“洞房”了吧。

珍藏记忆小学作文6

　　记得有一次市里乒乓球比赛，我被选入校队，在练习的时候，我每打一个球，老师都会评论一下，打得好，好在哪里，打得不好，错在哪里，我就在这样的环境中度过了一个月，是我的球技飞速提高。忽然发现，平时对学生严厉的老师，在此刻变得和蔼可亲。老师的努力，队员的拼搏，终究没有白费，在全市我们学校获得了第二名，单打中获得了第二名。

　　还有一次班级同学的腿摔断了，他的家境贫寒，于是班长决定全班同学集钱，为他治病。每一位同学都捐出了自己的压岁钱、零花钱。而平时最小气的同学都捐出了自己的零花钱。这位同学的病好后，返校的那一天，我们脸上的`笑容都代表着欢迎他重新的回到我们的大家庭中。

　　小学的一点一滴，同学的一举一动，老师的批评与表扬，都成为我最美好的回忆。

　　珍藏的记忆，伴随着我走过一生；珍藏的记忆，是我美好的伴侣；珍藏的记忆，我会和你一起走下去，不论天涯海角!

　　不论我将来会变为什么样子，如果一定要我抛弃一些东西，我永远不会丢下我珍藏的记忆。

珍藏记忆小学作文7

　　我的记忆犹如一盘碟，悲伤时，总把感动取出来，任其回放……

　　——题记

　　记忆回放一：

　　“哎呀……”我摔坐到椅子上，手里紧握着令我感到耻辱的数学卷子，那带着红色印迹的分数，在阳光下，是那么刺眼，让我不忍去细看，脑子里留下的只有悲伤、失落。眼泪不断打在卷子上“啪啪”响，我的心好乱。

　　他走了过来，数学成绩一项优秀的他，伸出了那双可爱的手，给我送来了希望，送来了力量。“从头再来!”“好!”我们搞声呐喊。那一刻，天，似乎放晴。我们俩的手紧紧握在一起。

　　就这样，以后的日子里，我和他成了形影不离的朋友，共同在知识的海洋里，扬旗自信的风帆，向美好进发。

　　终于，又一次数学考试之后，我满意地笑了。

　　这是我珍藏的记忆。

　　记忆回放二：

　　窗外，阳光照着小鸟，小鸟唱着优美的歌。一切都那么美好，可我却无心欣赏。前几天不小心把脚崴了，一只肿着，没法出去，把我憋得心慌。爸看到了，说：“儿子，功课做完了吧，走，我扶你出去晒晒太阳。”“不用了。”“哎呀，走吧。”在爸爸的再三“邀请”下，我们出去了。也不知和爸爸走过了多少时间，只顾忘形地陶醉在这美丽的阳光里，全然没有发现爸爸的衣服已被汗水浸透。一种感动涌上心头。

　　朋友，人的生活难免会有不愉快，但是不要悲伤，不要心急。取出自己的那一张记忆碟片，回访感动，心中就会洋溢起温暖。