我最喜欢的一节体育课1000作文
时间飞逝,转眼就到了是我盼望已久的体育课。一打第二节课的下课铃,(矛盾)我们就像一支离弦的箭一样,冲了下去。
时间飞逝,转眼第二节课下课的铃声响了,第三节课是我们最喜欢上的体育课。等到老师一宣布下课,(我们就像一支离弦的箭一样,冲了下去。
上课铃打响了,老师从体育室里出来,命令我们做一次广播操,再跑三圈。听到老师的'话,很多同学都抱怨起来“真是的,以前都是做四分之一广播操的,怎么这次做这么多的。”“就是,就是! ”这次做广播体操和往常的有很大变化,老师非常认真的关注着每个人,据我所知,这位体育老师是非常严格的。如果谁做不好的话就的得挨罚。(谁知)果真,(还是)有两个顽皮分子,做广播时手一点都没力气,正巧被老师看见了,老师发怒道:“你们几个不会做是不是,都到上面做给同学们看,谁还做不好就告诉我。”他们开始做时,我们睁大了眼睛盯着(他)他们,有几个在窃窃私语:“你觉得哪个好啊?”“我看是徐大卫好点,其他两个做得有气无力的,被老师揪上去还是这样,脸
皮够厚的。”老师叫我们先别管他,先去跑步,跑完步后,我们就解散了。
我们平常上体育课都去打篮球的,这次也不例外。“开球了!”(我们高兴地欢叫着)。首先是我们队发球,可车德源明知自己实力比不上人家,(应该怎样做?)但还是要上篮,结果不中,我们都垂头丧气。(他们队)我们的对手实力很强,依我看,我们不可能打赢他们,除非有默契的配合。后来,徐大卫被老师“解放”了,加入了他们队,他可是一个强手,几乎每次投两分球都中的,这样,我们队(更加不可能)赢的机会更加渺小了。队员们很没有信心。(神态怎样?你的心里怎样?)我就安慰他们:“世界上没有不可能的事,坚持到底,我们一定会赢的。”(这是文章的中心,可联系你作文的主题说话,也要联系上文说的“除非有默契的配合”强调团结精神。)他们听了好像打了鸡血一样,精神饱满,不一会,就抢到了一个球,他们传给我后,哈!是我大展身手的时候到了,我拍着球,杀出了一条“血路”,终于到篮筐的位置,(谁)用力一跳,把球送到了篮筐里面。后来我回头一看,队员们个个都笑哈哈的,又转头一看,轮到他们不高兴了。紧接着,他们发球时,本来想给郑晓斌的,但又被我抢到了,
我立马传球给投球高手——何文杰,(动作?)只见篮球“嗖”的一声从篮筐穿了过去,这是穿针球呢!他们也不甘落后,杨溢健连续中了两个两分球,就这样,激烈的打了一场比赛。最后,我们队以10比8的成绩赢了。
嘻嘻!都说了嘛,世界上没有什么不可能的,团结就是力量
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