喜欢弹琵琶的我作文

喜欢弹琵琶的我作文（通用16篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的喜欢弹琵琶的我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　喜欢弹琵琶的我作文 1

　　我喜欢弹琵琶，一弹就是一小时。现在已经考过了二级，正在学四级的曲子。虽然级别不高，但在表演方面，已经表演了四次了。

　　我看见弹琵琶的人经常上台表演，而且赢得了观众的赞许，我真羡慕，于是下定决心要学琵琶。

　　刚去老师家的那天，因为我学过一些，所以老师让我先弹一曲。我想了想，弹了一首简单的《新年好》。结果老师说：“不行，不行，要重新学。”我大吃一惊，差点叫出声来。接着，老师重新培育我这颗“小树苗”，教我如何用手指弹挑。他讲得非常详细，不过一分钟，我就学会了弹和挑还有四根弦的'音呢！老师开始教我琵琶最基础的曲子――《芦笙舞曲》，那天我学得很开心。

　　后来的两年里，我风雨无阻，考过了二级，一级和三级都跳级了，表演了四次。经过一路的艰辛走到今天，我感到自豪。

　　我的成功之路还有很远。其实，我还会很多如：画画、写字、游泳、象棋……以后再告诉你吧！

　　喜欢弹琵琶的我作文 2

　　我学会了弹琵琶，心里很高兴！

　　4岁时，我就开始学起了琵琶。刚开始弹琴的时候，真的很难很难，我连按弦也按不住，但我不甘心，要拼命把弦按好，我使劲的.按，终于克服了困难，但一看我的左手压出了一道长条。记得有一次，我弹一级，从上把位变到下把位时特别快，有180—190的速度，把我的手都划破了，很疼很疼，我不甘心，在手上圈着纱布继续弹，弹着弹着，就越来越好。但我还想练得更好，于是我就继续弹，好累啊！我不想练了，想休息，经过妈妈的允许，我就放了琴，休息了一会儿。最痛苦的是上了一年级开始，又要写作业，又要弹琴，差点把我累死了。不过，我并没有被困难征服，还去了桃林沟表演呢！不信的话可以在网上查看“桃林沟之行”，就可以看到我呢！

　　通过学琴，我知道了做事要有始有终！

　　喜欢弹琵琶的我作文 3

　　从小我就对音乐很有兴趣，因此当学校可以选择兴趣班时，我便参加琵琶的兴趣班，虽然当时我连琵琶是什么我都不清楚，但现在我已经可以弹出很优美的曲子了，并对琵琶产生浓厚的情感。

　　琵琶是个跟吉他长的很像，却比吉他小，而且只有四条弦的乐器；正因为如此，所以比吉他好弹，这也是我爱上它其中之一的原因。我爱上它的另一个原因：是因为可以将美妙的乐音分享给每个人，让大家听了之后，可以变的开心又欢喜！

　　虽然我喜爱弹琵琶、上琵琶的`兴趣班课，但常常因为太过认真，而使大拇指上一次又一次的长出水泡，但我依旧还是拼命又不断的练习，当我又学会一首首新歌时，我就会拥有无限的成就感，因此让我更加的喜爱它呢！

　　对我来说琵琶是个既有趣又好玩的乐器，虽然有些辛苦，但我依然是很爱它的，希望以后可以买一支自己的琵琶，并学习更多优美的曲目，与大家分享我的快乐！

　　喜欢弹琵琶的我作文 4

　　你知道吗，我有一个特长是弹琵琶！

　　琵琶小须知:琴是用手演奏的，一般女孩子都用学过的乐器。在钢琴中，它意味着演奏，/选择，双，扫......四种弦乐器。

　　我们在学校学的。音乐从简单变得复杂，但我们咬紧牙关坚持了下来。现在我已经过了四年级，我可以流利地演奏《春雪》。下学期，老师将让我们参加乐队表演。

　　如果绳子断了怎么办？这仍然是个问题。如果没有绳子，就买下它。有一根弦要马上穿上:琵琶下面有个东西，上面有几个小孔。把弦放进去，然后调好，然后调好。如果你不能适应，去问老师。

　　琵琶可以做很多事情，比如:给父母演奏音乐；在学校聚会上，人们还可以通过演奏一段优美的'音乐来展示自己的技能，让孩子们和老师为自己鼓掌。

　　我喜欢弹琵琶，我爱你，我的琵琶。

　　喜欢弹琵琶的我作文 5

　　在美丽的平原县的东部，有一个美丽的风景——琵琶湾公园。

　　走近皮帕湾公园，首先看到的是汉白玉做成的北门。门口坐着三只不同形状的狮子。一端手持圆形圆球；高昂着头仰望天空，一副自尊的.表情；前爪托着脸颊，他似乎在沉思。大门背面还雕刻着三只栩栩如生的大象。

　　走在金色的沙滩上，秋风缓缓吹着我的脸颊，凉爽舒适。阳光下的水闪着银光。孩子们在沙滩上追逐嬉戏。有的在专心造堡垒，有的在懒洋洋地晒太阳，有的在欢快地往湖里扔小石头，湖水被碧波搅动。

　　爬上山顶，琵琶湾公园的美景一览无余。亭台楼阁，绿草如花，曲径通幽，游人如织.湖真的像琵琶，“琵琶湾”名副其实。乳白色的桥，像一只温柔深情的小手，轻轻弹着这支帅气的琵琶。

　　蓝天白云为公园增添了美丽和活力。琵琶湾美景妖娆。

　　曾经被大家讨厌的丑小鸭，现在变成了受人喜爱的白天鹅。

　　喜欢弹琵琶的我作文 6

　　犹记得仍旧是明月长空，江水寒彻。我守着空空的木舟，倚阑干，深夜梦中年少的岁月化作泪水浸湿了衣裳。弹拨日日陪伴我的琵琶，声声凄切，句句伤凉。不知这回音不绝的琵琶音飞到千里之外，传入谁家墙院，弦断有谁听？

　　我遇见了知音，他静默地坐着，听懂了我琴音中的幽愁暗恨，听懂了我琴音中缓缓流出的如泣如诉的长歌。年少时姣好的容貌已是削瘦似黄花，唯有刻骨铭心的欢笑岁月是生命中的叹息。烟云似的.醉生梦死的记忆又怎敌的过这枫叶荻花瑟瑟秋风？

　　琵琶声停，沉默良久，他淡淡地笑着，对我说，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识，对我说，今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。他说为我写诗，为我写《琵琶行》，他蘸墨，挥笔…

　　我的泪再次无声地流下，滑过脸颊，落入琴弦，轻轻颤动。我再次弹起，为了你知我的音。

　　喜欢弹琵琶的我作文 7

　　大家也许会觉得的我的自信来自于舞蹈、美术、外貌、体育、学习，对吗？如果你是这么想的话，那就大错特错啦！

　　我的自信与别人不同，来自于琵琶。为什么说我的'自信来自琵琶，因为我经常手头拿着一个曲目，走遍全天下，而且我拿过许多奖杯、奖状，参加过许多演出和比赛。现在我已经弹到八级曲目了，考级达到七级，是不是很厉害呢？

　　平时，我在老师工作室上课时，总是认真听讲，遇到弹错的地方及时改正，就这样我才会进步。

　　去年暑假里，我参加了第四届“敦煌杯”琵琶大赛得了铜奖。在2020年的11月份，我去义乌与琵琶大师董晓琳一起演奏《阳春白雪》。在与大师一起表演后，我更加自信了！

　　有时长辈们会问我会什么，我总是在他们面前夸耀自己会弹琵琶，因此他们每次听了都会连声赞叹。以后，我一定要更加努力地学好琵琶，让自己更加自信！

　　喜欢弹琵琶的我作文 8

　　素手几弄细弦，莺喉几番婉转，低垂眸，似水流年琵琶行。

　　樱花树下，月光为粉嫩镀了一层银，美人发边，一曲悠扬绕天险。轻柔似水，诉衷绵绵情思，如水月光抚弄琵琶琴弦。忽一阵风卷来，漫天樱花舞。琵琶琴弦铮铮鸣响，颤抖着，诉说着，哭泣着!月牙儿悲切地望向天边的一丝白肚，樱花飘落落是树在哭。那一刹那，他的笑容，他的温柔铺天盖地地飞扬。

　　白衣翻飞，一朵素花别在发髻。美人的眼波微闪，似沉，似醉，悠然。

　　轰太阳冲破云层，傲视天地，樱花的银边染的红了，美人的琵琶弦却沉寂了。一切都好像定格在那一瞬间。美人怔怔地抬起头，却看到他的'笑脸轰然破碎!化作点点虚无，飘散!琵琶颤抖着，为何，为何要夺走他!

　　嗡，琵琶弦还是根根断裂，就像阴阳永隔。美人闭上眼，一滴清泪吻过脸颊。听到了吗，那朵樱花绽放的声音。

　　喜欢弹琵琶的我作文 9

　　那是一个充满阳光的早晨。六岁的我，正在酣睡。“起床了”，一阵惊天动地的声音传入耳朵，我从床上下来，走进客厅。“对了，我听说有个地方可以弹琵琶，你去学不？”妈妈问我。“弹枇杷？”我不知道为什么吃的枇杷可以弹。“对啊！你去不去啊？”我想，可以去看看怎么弹“枇杷”。于是说：“好，我去。”

　　第二天，妈妈带着我去学弹“枇杷”，走到门口，听到一阵悦耳的声音，咦！难道枇杷真的能弹出声音吗？想着想着，就加快了脚步。

　　走进去，我慌忙左顾右盼——寻找可以弹出声音的“枇杷”。可是，除了一台看着有弦的乐器，没有看到枇杷。

　　妈妈看我左顾右盼，于是问我：“找什么东西？”“枇杷啊！”妈妈指着那台琵琶说：“不是在这吗？”我大喊：“枇杷有这么大吗？枇杷可以吃，而且小小的……”妈妈笑了笑，说：“你说的是可以吃的枇杷吧？我说的‘琵琶’是一种乐器。”“哦！”我有一种被骗了的`感觉，这种感觉酸酸的，甜甜的……

　　喜欢弹琵琶的我作文 10

　　兴趣人人都有，我也不例外。我最喜欢的还是弹琵琶，因为琵琶是我国的民族乐器。去年，我还代表学校参加过两次比赛呢。

　　在这里，我跟大家分享一下我学琵琶的一些小故事。从小我就学琵琶，每当有空闲时间，我都会戴好指甲，抱着大琵琶，认认真真地弹奏几首小曲，自我陶醉一下。俗话说得好：“十指连心。”十只手指和四条弦完美地合作，把我心里的许多感受都释放了出来。

　　我最喜欢弹奏《欢乐的日子》，四条弦猛刮把快乐的.节日气氛充分表现了出来，最后以优美的长音结尾，让我的心情缓慢着陆。

　　我一直相信，“功夫不负有心人”这句话。今年7月，我去市里参加琵琶国家考级，顺利地弹完了指定曲目。琵琶老师微笑着将一本大红证书递给了我说：“考核共分五级，你学的时间虽然不长，却取得了良好的成绩，很不错，希望你再接再厉。”我高兴地抱着证书说：“谢谢老师！今后一定刻苦练习，严格要求自己，以更加优异的成绩回报您。”

　　喜欢弹琵琶的我作文 11

　　我的未来充满了五颜六色的梦想。

　　我梦想自己将来成为一名医生，拯救生命，受人尊敬；我梦想着将来成为一名人民教师，把知识传授给同学，被别人喜爱。其实我真正的梦想是将来成为一名琵琶演奏家。

　　未来的社会丰富多彩，国家繁荣昌盛，人民安居乐业。人们追求是高品位的生活，追求艺术享受将是第一位的。琵琶演奏艺术作为演奏民族乐器的精髓，将受到越来越多的人的喜爱。作为一个琵琶演奏家，我崇拜刘德海大师，我欣赏他的风度和气质。他玩《春江花月夜》，如高山流水，纵身千里；他打了《十面埋伏》，如金哥马铁，驰骋沙场。

　　我想象自己以后会成为一名琵琶演奏家，就像刘德海一样。在宏伟的大剧院里，我穿着民族服装，抱着琵琶在舞台上演奏，演奏着一首又一首的民乐，带出希望，演奏着未来。赢得了观众的`掌声。此时此刻，我陶醉了.

　　光明的未来需要努力和奋斗。为了实现美好的未来，我会奋斗，奋斗。

　　喜欢弹琵琶的我作文 12

　　从我出生起，爸爸妈妈就夸我很有音乐天赋，唱歌跳舞就不用说了，最令他们自豪的是我还会弹琵琶。

　　在我七岁时，妈妈带我去少年宫，无意中我走进了一家琴行。在众多的乐器中，我对琵琶情有独钟，可妈妈说：“琵琶太重了，你拿不动！”但是我偏要学，妈妈拗不过我，只好无可奈何地答应了。从此我开始勤学苦练。按照老师的要要求，每星期上一节课，每天练习一小时。你知道吗？弹琵琶是要付出汗水的。记得在练习柔指时，我的`每个指尖都磨起了一层层皮，甚至都露出了血痕，疼得我流出来眼泪，我不气馁，咬牙坚持，终于尝到了成功的喜悦。去年，我参加“华厦绿城”杯中国优秀特长生民族乐器大赛，还获得了一等奖呢！

　　我学琵琶已经快要三年了，这期间我学会了《春江花月夜》《十面埋伏》等许多优美的曲子。现在，只要抱起琵琶，随意弹奏一曲，无论多少烦恼，多少委屈，都会烟消云散。我会继续努力，把琵琶弹得更好！

　　喜欢弹琵琶的我作文 13

　　我的未来充满着五彩的梦。

　　我梦见了，我未来当上了一名医生，救死扶伤，受人尊重；我梦见了，我未来当上了人民教师，把知识传给同学们，受人爱戴。其实，我真正的梦想是未来成为一名琵琶演奏家。

　　未来的社会是五彩缤纷的，国家繁荣昌盛，人民安居乐业。人们追求着是高品位的生活，追求艺术享受将是第一位。琵琶演奏艺术作为民族乐器演奏的精华，会受到越来越多的人喜爱。我作为琵琶弹奏爱好者，我崇拜演奏大师刘德海，我欣赏他的风度，他的气质。他演奏的《春江花月夜》，如高山流水，一泻千里；他演奏的《十面埋伏》，如金戈铁马，驰骋疆场。

　　我畅想，我未来成为一名琵琶演奏家，就像刘德海一样，在富丽堂皇的'大剧院里，我身穿民族演出服装，怀抱琵琶在舞台上演奏，一曲曲民族乐曲，弹出了希望，弹奏出未来。博得了观众阵阵掌声。此时此刻，我陶醉了……

　　美好的未来需要拼搏，需要奋斗，为了实现美好的未来，我要拼搏，我要奋斗。

　　喜欢弹琵琶的我作文 14

　　记得刚开始学琵琶时，才４岁半的我不停地哭闹，和妈妈斗智斗勇。为了逃避弹琵琶，常常会像癞皮狗一样趴在地板上，而妈妈并不为之愤怒，还是耐心地教导我、鼓励我。多亏了妈妈的严格和坚持，５年后的我才能在琵琶上小有成绩，在省市各级各类比赛中获得优异的成绩。

　　那是一年级的春天，经过视频选拔，我被选中赴杭州参加现场比赛，可我却害怕无法获得好成绩而不想参加。妈妈使出浑身解数，终于把我“押”到杭州。比赛开始了，我通过了第一关，而我的好朋友没有通过。那时我真的`很羡慕她，因为她可以一整天游玩杭州了，我还得被妈妈压着不停地练习练习再练习。最后，我终于获得了金奖并在杭州音乐学院的音乐厅里表演。直到现在我才明白，两届金奖这个荣誉是用我努力的汗水换来的。

　　现在我的琵琶演奏水平越来越高，去年还到宁波市音乐厅表演独奏呢！表演结束后，弟弟捧着漂亮的熊猫新娘跑上来献给我，我的心顿时就像长上了翅膀在天空飞翔……

　　喜欢弹琵琶的我作文 15

　　你知道吗，我有个特长是弹琵琶耶！

　　琵琶小资料：琴，用手弹，一般女生使用学会的乐器。在琴里表示弹，/挑，双，扫……四弦乐器。

　　我们是在学校学的，曲子由简单到难，不断加倍，但我们咬咬牙坚持住了。现在我已经四级了，会流畅地弹《阳春白雪》了，下个学期，老师还要让我们参加乐队表演。

　　弦断了咋办办呢？这还是一个问题。如果没弦，要去买。有弦赶紧装上：琵琶下面有一个东西，上面有几个小孔，把弦穿进去，然后调音，调好了就行。如果不会调，就向老师请教。

　　琵琶可以干很多事，如：弹曲子给爸爸妈妈听；在学校联欢会上也可以大显身手，来一段优美的**乐曲，让小朋友们、老师给自己鼓掌。

　　我喜欢弹琵琶，我爱你，我的`琵琶。

　　喜欢弹琵琶的我作文 16

　　大自然总是给我们许多启示，是我们人类的老师，我们身边有一些启示，就让我来给你们讲讲吧！

　　那是一个风和日丽的上行，我做完了作业正百般无聊地趴在瞫上就像蔫了的萝卜，我想打发一下时光便懒洋洋地从书架里抽出一本书看了起来。我正昏昏欲时突然全身为之一振！瞌睡一下子醒了。我到底看到了什么呢？这让我感到十分惊讶，难道它用头伸到水里捕食，难道不怕死吗？我百思不得其解，晚上，我带着这个疑问去问了妈妈，“我不知道”。在妈妈爸爸都不知道的情况下，无奈的我只好去搜资料。在我的多方面了解下我终于搜到了自已梦寐以求的.资料那种鸭子叫做“琵琶鸭”原来它的嘴里有一种功能能把水排出去，而把鱼虾留在了自己的嘴里。而且它是这样捕食的：把身子在水上而把头伸进水里跟长须鲸一样。看到这里我突然想：咦？这不正是筛子的原形吗？原来是这样。

　　在生活中，许多事情、事物都会给我们启示，只要我们留心观察，一定会发现有好多奥秘。

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